在现实生活中，我们常常需要制定详细的方案来应对各种挑战和任务。方案的设计要考虑风险和不确定性，制定相应的预案和控制措施。下面为大家分享一些成功实施的方案范例，供大家参考和借鉴。
小学五一春游方案篇一
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
春天，我和清明河有约。
4月10日(周三)上午8：00——11：30。
(1)活动路线：(出校门右拐---北环路---蔡陈涵洞口---周田左拐---自来水厂----上清明河大桥右拐----上游东岸活动区)。
(2)活动目的地：清明河河堤。
：(略)。
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋)，并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，按规定的路线依次出发。(班主任要准备好队旗，出发前要清点人数)。
4、在来回的途中，男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全，并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥)。
5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。
6、在到达目的地后，全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。
7、不参加的学生一定要家长写好。
请假条。
或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
8、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
进一步贯彻教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
走进春天，播种希望，放飞快乐。
20xx年4月12日8：00-4：00。
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在xx月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。xx月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组xx月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报校长备案。(出勤按一天计算)。
8、各组长于xx月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在xx月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在xx月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
4、领导小组。
组长：
副组长：
成员：
5、安全保卫医务组。
组长：
副组长：**。
成员：全体教师。
6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。
8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)、应急处理措施：
(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
小学五一春游方案篇二
大队部。
20xx年5月23日。
xx科技探索中心。
全校师生。
xxx。
各年级组负责人：各班带队老师、班级班主任协管老师。
一年级：xx。
二年级：xx三年级：xx。
四年级：xx。
五年级：xx。
六年级：xx。
本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）。
出发时间：8:20。
回来时间：14:00。
下午放学：与平时一样（一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00）。
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。
6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。
（一）安全要求：
1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。
2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。
（二）纪律要求：
1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。
2、活动中要注意爱护花草树木。
3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。
（三）卫生要求：
1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。
2、每个休息场地在离开时必须整理干净。
（四）其他：
1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。
2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。
3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。
4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。
小学五一春游方案篇三
为了让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：
一、活动时间：3月29日下午14：00—17:00。
二、活动地点：环岛公园。
三、带队老师：
四、活动流程：
1、集合：地点在澳洲大酒店路北公园入口处。
2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等。
3、趣味游戏。
4、谈心休息。
5、结束：17:00在公园入口集合的地点接孩子。
五、注意事项。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：1）不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、回家安全：学生要等待来接的家长，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。
注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。
2014/3/28。
小学五一春游方案篇四
让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质，培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
排
学生8：00到校，班主任组织安全教育（各班主任在25日中午前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上传总务处），8：15听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：20全体学生从学校出发乘车去景区。下午1:30左右从景区返回,3:00左右到校。
在景区导游的组织下依次参观：
第一组（1-2年级）。
8:45-9:00各班作好出发前准备，集合出发；
14:30返校。
第二组（3-4年级）。
8：45-9:00各班作好出发前准备，集合出发；
14:30返校。
第三组（5-6年级）。
8：45-9:00各班作好出发前准备，集合出发；
14:30返校。
游乐城堡游玩项目说明：
1-3年级玩6个项目：碰碰车，海豚戏水，追逐列车，翻滚列车，转马，太空漫步。
4-6年级玩9选6个项目碰碰车，海豚戏水，追逐列车，翻滚列车，转马。
海盗船，太空飞碟，松林飞鼠，豪华飞椅。
1、上车及集合时清点好人数。
2、注意人身及财务安全，下车时务必检查下是否带齐自身物品，在景区里保管好自己的财物，以免遗失。不要在危险的地方逗留。
3、穿轻便的鞋子，尽量统一穿校服。
1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。
2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位参加活动人员参加人身保险。
3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。
4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。
5、出发、返回时的发车由何善荣老师统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、内容、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。
3、活动地点带领学生参观，组织学生开展活动，维护活动的纪律。
4、组织学生安全返校。
1、春游活动第一责任人（学校法人）：xx。
2、具体活动责任人：xx。
3、安全总联络员：xx。
4、卫生老师：xx。
5、分班责任人：各带班老师。
1、活动协议书。2、春游安全应急预案。
小学五一春游方案篇五
为培养学生热爱自然的情怀和集体主义精神，丰富课外生活，增强友谊和团队精神，开阔视野，陶冶情操。
20xx年3月30日星期五
x大堤
(一)准备阶段：
1、各班根据实际情况设计合理具体的活动计划，活动计划于3月27日下午放学前上交政教处。
2、各班于本周三(3月28日下午第三节课)开展安全教育为主题的班会，强调学生活动、饮食等安全，备带各种常备药品，做好活动中应急突出事件的应对措施。
3、各班于3月29日到政教处领班队旗。
(二)具体实施阶段
1、活动出发时间：上午8：30返校时间：11：30
2、春游活动路线：学校――商贸城――农胜――汉江大堤(往返)
3、在行走路途中，各负责教师、分管领导要密切关注学生的行走安全，组织学生列队有序的靠右行，特别是活动结束后返校途中要求各负责教师、分管领导带领学生返校后集中放学，中途不得让学生私自回家。(有家长接的学生要通知家长接学生时间)
4、活动中要注意环境卫生的保护，各班在活动结束时，打扫本班活动区域，严禁“白色污染”的出现，分管领导检查合格后，各班方能返校。
5、活动中要爱护庄稼、树苗，损坏由班级负责赔偿。
6、安全领导小组：
组长：熊飞副组长：各年级分管领导
成员：各班责任老师
春游路线勘探：谭成文()、许克友()
紧急情况联络员：郑海瑜()何娟()
7、安全人员安排
(略)
小学五一春游方案篇六
通过亲子游锝活动方式,为孩子们六年的小学生或留下值得回忆的精彩片断;通过春游活动满足孩子们放松和接触大自然的需求;在活动中,扩展孩子们的交往范围,增强交往能力,培养团队意识和环保意识;学习独立处理自己外出活动的相关事宜。
乐渝北郊植物园。
联系公交公司的客车。
早上9:00点准时在市体育中心上车;下午4:00返回市体育中心结束活动。
各班以一小组(10人)为单位组成“家庭”,参与活动的家长担任“爸爸和妈妈”,家长由各班“招聘”。全年级预计约42个“家庭”,“爸爸妈妈”84名。另:与川师大联系,招聘20名打学生志愿者参与活动。
每个家庭设计家庭成员的统一标记,孩子们参与意见或制作。
每个家庭准备户外午餐,共同制定菜单分头准备。要求:卫生、便于携带,应验搭配合理。每个家庭瑶准备午餐的“餐桌布”。孩子们要准备足够的饮用水,自己携带。
每个家庭设计提供一个游戏活动的点子,3月17日由各班受气候觉家长组委会备选。
上午10:00到达目的地,根据先遣敦的部署,以家庭为单位开始活动。活动内容以选出的“活动点子”安排。
中午12:00开始午餐。
下午1:00家庭自娱活动。
下午2:30集体集合准备乘车返回。
下午3:00上车返回。
活动的安全规则和缓百规则由家庭自定,家庭成员自觉遵守。家长组委会负责督导检查。
活动经费预算:暂定20元/人。
小学五一春游方案篇七
乐渝北郊植物园。
以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。
1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。
2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)
3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。
4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。
5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。
6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。
7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。
8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。
9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz
上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。
每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。
午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。
各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。
全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。
(要求同上)
全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。
要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。
老师验证后剪开绳子，盖过关章。
步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。
要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。
全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。
要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。
寻找老师，盖过关章。(要求同上)
投篮
每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。
要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。
说名字
老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。
背古诗
老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。
夹弹子
每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。
你做我猜
每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。
要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。
我唱你开心
每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。
要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。
寻找龙珠
在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。
要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。
寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。
小学五一春游方案篇八
一、活动宗旨：
爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然，保护环境的主人，体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要保护自然，保护地球。
二、活动主题：爱我家园，保护环境。
二、活动口号：地球是我们的家，保护地球是我们的责任。
三、活动时间：20xx年4月30日一天。
四、活动的形式：班级全体学生和五位科任教师。
五、活动地点:牡丹峰。
六、主要负责人：班主任。
七、安全保障措施;。
2、加强管理，每位科任教师负责十名学生的安全。
3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。
4、学生分成五个小组，选一名组长。
5、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
八、春游要求及注意事项：
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。
2、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比较高，上山和下山，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，容易摔伤。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4.吃饭时候，要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。
小学五一春游方案篇九
3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
二、活动时间。
三、成果呈现方式：
1、写春天（编辑“自然日志”，可以以连环画或观察日记的形式记录自己春天里的发现，可以合作完成）。
2、画春天（形式上以百米长卷旳形式可以是自我创作“我心中旳春”或“不一样旳春天”等作品，在操场创作）。
3、唱春天（唱出自己知道旳“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌，形式以卡拉ok大家唱，可以独唱、合唱、自主报名，低年级旳学生由大队委员组织报名。）。
4、诵春天（朗诵自己创编旳或朗诵关于春天旳诗，利用课间在广播室或操场尽情抒情，形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵，自主报名，低年级旳学生由大队委员组织报名。）。
5、舞春天（集体舞旳形式跳出春天旳快乐）。
6、游戏春天（利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏，发现寻找一个最适合自己旳室外游戏）。
四、成果展示时间：
五、活动准备：全校动员，全员参与以班级为单位有条件旳话可分成组，以小组成员间形成积极旳团结协作旳关系，调动学校摄影小组，分成组，每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。
六、评比形式：设投票箱，全校同学投票选出“我最喜欢？春天。”
小学五一春游方案篇十
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的'好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
xx中心小学少先大队。
xx中心小学体育部。
xx中心小学工会。
20xx年4月8日。
小学五一春游方案篇十一
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，满足小学生接触大自然的需求，让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野，进一步感受春天的美景；通过春游锻炼学生的'自理能力，培养学生的团结协作意识，加强学生的实践能力，培养学生自律自护自强的意识，并进行爱家乡爱祖国的情感教育和革命传统思想的教育。
二、活动时间。
第11周星期三（4月22日）。
出发时间：早上8：00时回校时间：下午3：00时。
吃饭时间:11时。
放晚学时间：4时45分。
一、二、三年级：梁金山公园四、五、六年级：新昌公园。
四、活动内容。
1、参观游览。
2、班级游戏活动。
五、活动要求。
1、统一穿校服，戴校章、红领巾。
2、春游期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。有事情一定要报告班主任和带队老师。
3、以班为单位组织活动，活动时要讲文明,守纪律，相互关心,注意安全,不参加危险的活动，也不要靠近危险的地方。
4、发扬勤俭节约精神，少带零食。
5、注意讲究卫生，不准随地乱扔垃圾。
6、要爱护公园的一草一木，不做损坏行为。
六、跟班安排。
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小学五一春游方案篇十二
20xx年4月16日(周四)。
六年级由鹿城区统一安排(七都实践基地)。
一至五年级(江心屿公园)。
七都实践基地:包车。
江心屿公园:步行加轮渡。
活动总负责人:xx。
各班级配备班主任1名及副班主任或任课老师1名。
1、七都实践人员名单。
六年级(带队:xx,配合:xx)。
六(1)xx。
六(2)xx。
2、江心屿。
其他年级(带队:xx,配合:xx)。
一(1)xx。
一(2)xx。
一(3)xx。
二(1)xx。
二(2)xx。
二(3)xx。
三(1)xx。
三(2)xx。
四(1)xx。
四(2)xx。
四(3)xx。
五(1)xx。
五(2)xx。
五(3)xx。
1、七都实践活动。
7:30学校集合。
7:40康乐坊上车。
8:30抵达基地,按安排表开始一天活动。
15:40离开基地,返校。
2、江心屿。
8:30到班级报道,强调活动具体要求。
9:00校门口集合整队,出发。
10:00前到达江心屿公园。
10:00参观公园,寻找美的足迹。
11:00进行分组就餐。
12:00结对活动,各班组织《春之旅》实践活动。
14:30活动结束,家长来接。
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜带过多零食。
活动建议:班级可以进行春游攻略(如:谁能用30元准备好春游必备物品)。
5、进行“美在身边”寻美之旅,体验玩中成长的快乐!
6、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
8、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
9、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。
10、结束后,班主任要结合学生的年龄特征,提倡孩子写写活动见闻、体验等。
1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天,按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。
5、卫生导师要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。
6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。
7、请家长按时到公园接孩子,班主任确保每个学生都能安全到家。
小学五一春游方案篇十三
为了给学生提供亲近自然，感受生活的机会，培养学生爱祖国爱家乡、爱大自然的情感，进一步增强环保意识，我校特开展主题为“亲近自然?踏响春天旋律”社会实践行动，提倡“绿色春游、文明春游、快乐春游”。让同学们感受春天带给我们的美好景色，走进大自然，融入大自然、爱护大自然。
1、各班组织“绿色春游、文明春游、快乐春游”社会实践活动。
3、整个活动与日常行为规范教育、礼仪教育活动相结合，让学生讲文明，守秩序。
时间：2xxxx年4月14日(星期3)上午8：30出发。
四：活动地点：南郊公园。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：全体班主任及任课教师。
(一)安全教育：
(1)乘车过程中不要把手、头伸出窗外。
(2)一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
(3)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。
(4)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;。
(5)不触摸电线。
(6)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
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