通过总结，我们可以看到自己的不足和进步，从而更好地规划未来的发展。突出亮点，吸引读者的眼球；以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。
二年级我的理想是老师篇一
我的理想是当一名教师，因为老师可以生认字、教学生算数、教学生怎样做人。这就是我想当老师的原因。
我的老师也是一样，每天要教我们认生字教我们算数，每天还要辛辛苦苦给我们判作业，但是老师一点也不喊累，我长大也要像我们老师一样。
不过，妈妈说：“要想实现自己的理想一定要好好学习”，每次考试都能考得优异的成绩还要考上大学，还天天努力学习，我只要把现在的事情做好就行了，这样我才能实现我的理想。
我一定要实现我自己的理想，我一定要好好学习，听妈妈的话，努力加油，我相信我是最棒的！
二年级我的理想是老师篇二
每个人都有一个美好的理想，当然我也不例外。在我三岁时，我的理想是当一名解放军，解放军穿着军装，背着手枪，多威风呀!可是有一次我在电视里看见日本鬼子和解放军叔叔打仗，打得十分激烈，解放军牺牲了许多人，地上血流成河。这下子可把我吓坏了，打算以后再不做解放军了。
六岁时，我的理想是做一名赛车手，想到飞行员开着赛车，飞驰在赛道上，引擎轰鸣，多威风。
现在，我十二岁了，理想又变了。现在，我的理想是当一位着名的汽车节目主持人，把我所知道的汽车知识都告诉我的听众和观众，告诉他们什么样的汽车有什么样的动力，什么汽车有什么特性，怎么开车更安全等等——有了这个想法，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一位着名的汽车节目主持人。”妈妈说：“好啊，但这可不简单，你要向认真学习，从小注意观察，刻苦钻研，多学习汽车知识，不仅如此，你还要有更多的方面的只是积累和铺垫，只有这样，长大了你才有可能成为一位着名的汽车节目主持人。”我想，是啊，要实现理想很不容易，我现在就应该好好学习，天天向上，打好基础。
我一定为实现我的理想更加努力。
二年级我的理想是老师篇三
我想做一位画家，因为我可以画出以后的世界。
我3岁时就已经开始学画画了，画到现在，我又学了陶艺。
我已经学了这些：色纸画、沙皮画、色彩画、线描画等。
我做的陶艺也很好，比如：连衣裙、裤子等。的一个作品是：自己创作的山峰，第一次被放进了书吧，第二次又被放进了美术馆。
二年级我的理想是老师篇四
一个人应该有远大的理想，并为自己的理想而奋斗。我的理想是当一个美术家，这可是一个考人耐力的一个活儿，正好让我解决我坐不住的坏习惯。
我为什么有这个理想呢？这还是在去年暑假的时候，我到上海玩儿，恰好那几天刚刚好有一个美术展，于是，我就进去参观了。
我被那些优美的线条和色彩明丽的图案深深地吸引住了，于是，我暗暗地下定决心，将来长大以后，一定要当一个美术家。
如果，我的理想成为了实现，我不仅要画出美丽的图案给大家欣赏，同时，我还要勤加练习，争取画出一幅比一幅精湛的画面。
朋友们，你们的理想是什么？赶快树立自己的理想吧！
二年级我的理想是老师篇五
每个人都有自己的理想，理想就像海上的灯塔，给人们指明了前进的方向。我的理想是当一名钢琴老师。
朗朗是我的榜样，他每次都能弹出美妙悦耳的音乐，有欢快的，有悲伤的，有忧愁的……他是一位出名的钢琴家，在国内外演奏过很多曲子。他学钢琴的故事让我觉得：学钢琴不是一件容易的事情，需要持之以恒，不能半途而废，一首曲子可能需要练很多很多遍，而这个过程会是很枯燥的。当然功夫不负有心人，一首曲子最终才会练好，只有这样才能成为一名合格的钢琴老师。
妈妈告诉我，冰冻三尺非一日之寒，学钢琴就是要不断积累才能学好，我想我会朝着我的理想不断的前进。
二年级我的理想是老师篇六
在我心里也有一个理想，它深深地埋藏着一颗理想的种子。在我心底生根、发芽。
我的理想是当一名的科学家，给世界人民带来美好的生活。所以，我从小就要努力学习，学好知识，以后成才，考上大学，去实现我的科学家的梦想。
有一次，我的成绩不好，只考了72分。我心里想：我考的这么差，我会不会当上科学家？啊，那我科学家的理想是不是泡汤了？成了水中月了？妈妈看见我垂头丧气的样子，走过来，拍了拍我的肩膀说：“孩子，人生的路很漫长，难免出错，要记住‘失败是成功之母。’”嗯，我要听妈妈的话，刻苦学习。功夫不负有心人，我终于考了一百分，我也受到妈妈的表扬。
每个人的理想都不一样，那你的理想又是什么呢？
二年级我的理想是老师篇七
我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
假如我的理想实现了。我一定先让学生逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
也许这个理想难以实现，但我决不后悔，一言既出，驷马难追。不过，我相信，只要肯努力奋斗，在学习上获取丰富的知识，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂锅问到底”，因为我坚信范晔说过的一句话：有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。所以，我的理想是当一名人民教师，这是我从小的愿望，至今从未改变。我的理想是当一，事竟成。
理想，不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
二年级我的理想是老师篇八
我还想当一名设计师，设计出许多漂漂亮亮的衣服。设计出一幢幢美丽的建筑。
我还要当一名歌星，在那绚丽的舞台上高声歌唱。
我还要当一名校长，让未来国家主人浸入在书声朗朗的校园里。让孩子们过快乐的童年。
这就是我的梦想。
二年级我的理想是老师篇九
在这个世界上，每个人都有自己的理想，我长大后想当一名无私奉献的老师。
因为老师可以批改作业和试卷，小朋友们不会的题我都会，我还能教小朋友学知识，还能带着小朋友出去玩，这就是我要当老师的原因。
从现在起，我要认真学习，多看一点课外书，以后才能当一名合格的老师。
二年级我的理想是老师篇十
每个人都有自己的理想，有的想做飞行员，有的想做工程师，还有点想做蛋糕师……我的理想是想做一个老师，因为上课的时候，老师熟练的读课文，认真的上课，给大家带来了许许多多的知识。
如果我真的做了老师，我会认认真真的备课，给我的学生们讲很多的知识。下课后我会和他们一起在操场上锻炼身体，和他们一起玩游戏……而且，不会给我的学生布置很多作业。
如果，当不上老师，我能当什么呢？我觉得我一定会当上老师！为了实现理想，我会好好学习！
二年级我的理想是老师篇十一
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光。
我的理想是想当一名围棋教师。这样一来不仅能继续提高自己的棋艺，而且可以整天享受儿时的欢乐。
围棋是一种智力游戏，对抗性很强。要想当一名围棋教师可不是一件容易的事。从我的几位围棋老师身上体现出的`“四心”精神，就是当好围棋老师的最高境界。
首先是爱心。早期学围棋的小孩一般都在五、六岁，稚嫩的心灵需要爱心的呵护。其次是童心。童心是好奇的，童心是打破砂锅问到底。教一、二年级同学学围棋，怀有一颗童心是老师与同学勾通的最好桥梁。耐心就好说了。对于顽皮和淘气的小朋友一定要有耐心，不能嫌弃他们。最后就是信心了。小朋友，小同学棋力不见长，老师要有信心。
说了“四心”，再有就是老师本人的棋力了。现在我是省赛业余二段，到寒假的时候还有一次省赛，我一定要去参赛。通过不断各类围棋比赛提高自己的围棋实战水平，实现自己的理想。
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二年级我的理想是老师篇十二
列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。”对我来说，理想是一份坚持的信念，缺少了它，生活就失去了热情和光芒。
我的理想是当一名作家。或许这个理想很渺小，但正是它支撑着我生活的希望!
小时候，从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡，到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章，鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里，他们让我第一次拥有了理想：我要当一名作家!爸爸妈妈说：“作家不好当，到你那时稿费就更难挣了，别当作家了。”老师同学也不支持我，他们认为我根本没有写书的天分和毅力，纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的信心，反而更坚定了我的信念。
于是，每天晚上，亮着台灯的书桌前，便有了一个勤勉的身影，白天，朗朗的读书声，多了一份更坚定的声音，我犹如一块海绵，拼命吸收着来自四面八方的知识。有时，遇到困难想放弃，我总是鼓励自己：“我偏要做给他们看!”
我不知道我多久能成功，也许七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定!
二年级我的理想是老师篇十三
每个人都有远大的志向，有的人想成为勤于钻研的科学家，有的人想成为救死扶伤的医生，有的人想成为才华横溢的作家……而我想成为敢于冒险的消防员。
遇到危险，消防员叔叔冲在前；有人求救，还是消防员叔叔挺身而出，他们永远把保卫人民的.生命和财产安全放在第一位。他们的勇敢和执着深深地打动了我，将来我也要像他们一样不畏艰难，勇往直前，做最勇敢的自己。
为了我的理想，我要好好学习，锻炼身体，将来成为一名合格的消防员。
二年级我的理想是老师篇十四
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现你的这个梦想。
我的理想原自于看了一个电影名叫《一个也不能少》，我的心被深深地触动了。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫魏敏芝来代替高老师上课。张慧科是班上的学习委员，可是家里非常贫穷，母亲又卧病在床，所以他不得不放弃读书到城里打工挣钱。小魏老师组织班上的学生到砖场搬砖，赚了路费钱去找他回学校，为了找到他，魏老师到达城里后，历经千辛万苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科。
还有就是许多孩子，他们个个饱经风霜，一张张的稚嫩的小脸洋溢着对生活的渴望，没有漂亮的衣服穿，生活也很简单。他们在乡下的学校，很简陋，下雨的时候，教室还要漏雨，讲台是三条腿的桌子，一碰就倒了，他们用的粉笔也很少，而我们用的粉笔只要是短的就不能再用了，而他们是要用手指甲来抓住它继续用，我们升旗的时候，有音乐半奏声，而他们没有，连旗杆也是木头的，多么简陋啊！
我从看过这部电影后，才知道老师是多么的辛苦，多么的好，农村的生活多么苦啊，连教室也那么简陋，我们应该伸出援助之手帮助那些需要帮助的同学，让他们可以和我们一样，在明亮的教室里上课，在美丽的校园里做游戏。
我希望向爸爸那样当一名好老师，帮助更多的我的学生，我希望向妈妈那样当一个优秀的企业家，去帮助更多的村民，帮助更多贫困的家庭，我希望大家都生活在快乐的、无忧无虑的世界里。
从现在开始，我一定要努力学习，实现我的梦想，但愿我的人生多姿多彩！
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