总结是知识的提炼和归纳，通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径，可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
小学四年级想象评语篇一
有一天，天气晴朗，小猴子爱摘桃和小乌龟爱游泳在小河边相见了。
爱摘桃自豪的对爱游泳说：“我们比赛摘桃子吧。看看谁最棒。”于是，爱游泳找来了梅花鹿当裁判，梅花鹿一叫，爱摘桃和爱游泳就跑了出去。可是，麻烦来了，爱摘桃不会过小河，也不喜欢自己的皮毛上粘水，他只会摘桃子，爱摘桃只好弯着腰，像麦穗一样沮丧的回来了，眼巴巴的看着可以游泳的爱游泳。可爱游泳游过小河后，看见了爱摘桃说的那棵大桃树，爱游泳乐的快要蹦了起来，因为，他马上就要赢了，可是，乐了一会儿，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬树呢？我是乌龟啊。于是，爱游泳也锁紧眉头，慢吞吞的回来了。等爱游泳回来后，梅花鹿笑眯眯的说：“你们俩，到底谁最棒啊？”爱游泳说：“我们谁都不棒，我们是在是太骄傲了。”“那你们想想，怎样才能摘到桃子呢？”梅花鹿说，爱游泳和爱摘桃想了一会儿，有商量了一会儿，说：“我们想好了，我们去摘桃啦。”于是，他俩一起走到小河边，爱摘桃站在爱游泳的龟壳上，他们一块过了河。他们走到桃树下，猴子向树上一窜，摘到了许多的桃子。不一会儿他们就抱着一大堆桃子回来了，梅花鹿和他俩异口同声的说：“团结力量大。”
因为是他俩齐心协力摘回来的桃子，梅花鹿说：“这是我吃过最甜的桃子了。”
小学四年级想象评语篇二
一天清晨，阳光明媚，春暖花开，小乌龟和小猴子一起去摘桃子。
可是，她们走到树旁边的时候看见了一条宽大的河，这条河清澈见底，碧绿发亮，轻的都能照出人影来。小猴子见了，记得先干热锅上的蚂蚁，他焦急地说：“这可怎么办啊？这可怎么办啊？这条河这么宽，我们可怎么过去啊！急死我了，要试过不了这条河，桃子还怎么能摘到呢？”小乌龟说：“小猴子，你不用担心，我会游泳，让我来拖着你，把你拖到河对岸，放心吧小猴，包在我身上。”小猴听了，转怒维系，喜笑颜开，立即说：“好啊好啊那你赶快拖着我到河对岸去吧。”小乌龟听了，说：“但是……”“但是什么？”小猴子问，“但是到了河对岸你必须拖着我爬上树，我可不会爬树！”乌龟说，小猴说：“当然可以，当然可以！”于是，小乌龟拖着起了小猴子，扑通一声跳进了河里，小乌龟在水面游啊游，终于没过几分钟，小乌龟就靠岸了。小猴子从小乌龟身上跳了下来，小乌龟叉着腰说：“不行不行，我都吐着你有道河对岸了，你必须把我送上树。”小猴子点了点头，先背起小乌龟，灵机一动，往树上一跳，然后机灵的爬上了树顶，最后摘下了桃子，也分给了小乌龟一些，按照刚才的谁许，跳下了大树。
小猴子和小乌龟拿着自己的桃子，依依不舍，回家去了。
小学四年级想象评语篇三
行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的'风景线!
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
小学四年级想象评语篇四
从前，王宫里有一位狠毒的王后，她想成为世界上最美的人。
有一天，她在王宫里无意间发现了个神秘的地方，王后打开门看见了一个奇怪的东西。她掀开布，一面大镜子出现在眼前。于是，王后赶快关上门，然后在镜子上吹了吹，想等灰尘散开后再照照看。突然，镜子说话了：“王后殿下，我能让你变得更漂亮!”王后看看四周，没有人啊。谁在那儿?她很害怕。“是我，魔镜，你应该这样这样……”王后知道了它的用处，欣喜若狂。
到了第二天，王后背着国王邀请了许多漂亮的妇女去照镜子。过了好长时间，人才走完。王后把门关了起来，魔镜又说话了：“主人，站到我面前来。”很快，魔镜把刚刚从妇女们身上吸走美貌传给了王后。王后眨眼间变得年轻靓丽，漂亮极了。从此以后，王后珍藏着这面魔镜，国王不再的时候就找魔镜谈变美的事情。
一个星期过去了，许多照过王后的镜子的女士脸上都长了斑点和难看的皱纹，有的鼻子变了，有的嘴变了，有的眼睛变了……她们纷纷又跑回王宫责问。事情最终报告了国王。国王想了想，忽然想起了前几十年藏在秘处的魔镜。“难道是王后找到了魔镜，发现了‘吸美大法’?”他气得赶到密室把门踢开，看见他娇艳的王后站在魔镜面前，商量下次怎么办。他更加生气，立马命人把她送进了监狱。接着，国王把那面魔镜砸成了碎片。
从此以后，再也没有人见到那面魔镜。魔镜破碎之时，那些被“吸美”而变丑的人也恢复了原来的相貌。
(指导老师：曹家圣)。
作者：吴诗怡。
公众号：泗水文心。
小学四年级想象评语篇五
一天夜里，我准备睡觉了，但被一股神奇的力量吸引过去了。
如同过了一个世纪的时间，我睁开眼睛，眼前的景物是那样的奇妙，那样的神奇，“你醒了呀！”一个声音打破了我的遐想，我身旁坐着一位酷似草莓的小姑娘，“啊！”我一声尖叫，“这是什么地方啊？你又是谁？”“你说我呀，我叫草莓多，这里是水果星球，你是怎么到这里来的啊？”“我也不知道，明明刚才在睡觉，为什么现在到了这个不知明的水果星球啊！”“原来是这样啊，那你先到我的王宫吧！”草莓多对我说。“那好吧。”我跟着草莓多，路上我看到了据说是叫七彩果瀑布，我走近瀑布，俯下身去，捧了一口粉红色的泉水，哇！原来是草莓汁啊！黄色的应该是香蕉汁，蓝色的应该是蓝莓汁吧……听草莓多说，这里住着守护水果星球的七彩精灵，她们把力量都化为七彩的泉水，源源不断地流向四面八方，我真想看看这七个七彩精灵，应该很可爱吧！“水果王宫到了！”草莓多对我说。
我面前矗立着一个五颜六色的建筑物，这就是水果王宫啊！它的形状很像一个蛋糕，“走动吧！”草莓多对我说。我跟着草莓多进入了水果王宫的内部，“公主殿下您回来了！”一个酷似香蕉的小男孩，咦！公主殿下？难道是草莓多，“草莓多，你难道是公主殿下？”“对啊！你看我都忘了告诉你。”“多多！你回来了啊！”一个酷似葡萄的女人出现了，“母后！”那个人是王后吧。“母后，这个人是从地球来的，但它回不去了！”草莓多看着王后又指了指我，“好吧！”王后念了一条类似咒语的句子。
于是，我离开了充满欢乐的星球。
小学四年级想象评语篇六
有一天，阳光明媚，天气晴朗，小乌龟慢慢正在散步，突然，他掉进了一个猎人挖的'陷阱，慢慢急得满头大汗，心里充满了恐惧，大喊：“救命啊，救命啊！快来救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩荡秋千，他们玩得可开心了。玩着玩着，跳跳听见了大森林深处的“救命，救命！”声，就赶紧对白白说：“白白，我听见了救命声，去看一看吧。”白白也竖起耳朵听，回答：“我也听见了，咱们走吧。”于是，他们就沿着声音的起点走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁边，白白心里也很恐惧，再加上这块地很滑，一不小心，也掉进了陷阱里，跳跳听见后面的“啊！”，觉得有点不对劲，就转身一看，看见白白掉进了陷阱里，就赶紧想办法，跳跳急的抓耳挠腮，忽然，他眼珠一转，高兴的手舞足蹈的说：“我想到好办法了，我想到好办法了！我这就去办。”说干就干，跳跳把秋千的座位拆下来，把绳子放下来，拿着绳子跑到陷阱旁边，蹲在井沿，朝里面喊：“你们有救了！”然后把绳子放下来，白白和慢慢都不哭和喊了，争先恐后的爬绳子，跳跳拿绳子把他们救出来后，白白和慢慢异口同声的说：“谢谢你，把我们救出来，真的得好好谢谢你。”小猴子笑着说：“没事，赠人玫瑰，手有余香。”
小学四年级想象评语篇七
有一天，我自己也变成了一只小蚂蚁。我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁，一只背着粮食的小蚂蚁，左冲右撞地走进了城市里——那是一个较高的土坡，我和它一同走了进去，里面两行全是"房屋”，旁边有一些密密麻麻的青草和美丽的小花做装饰，房屋上全是小巧琳珑的五彩缤纷的霓虹灯，我们踩在用花朵铺成的`地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我们在一座豪华的城堡前停了下来，原来它家是王宫啊!就在这时，一群穿着仙子般衣服的侍女出来迎接我们，我们在她们的带领下来到了花园，好客的国王为我们准备了丰盛的晚餐，一些舞女出来为我们跳舞，她们好像天竺少女，飘欲仙仙，我们都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一个下午，直至夕阳亲吻西山的时候，红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿意和伙伴一起，手牵手去蚂蚁的城市散散步。
小学四年级想象评语篇八
大家都知道屈原吧?他是战国时期的楚国人。他非常热爱自己的国家，人们都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸无能导致楚国被秦军占领，他感到十分绝望，在五月初五那天抱着一块大石头投江自杀。以后，每年的这一天人们都会纪念他，这就是端午节的来历。
楚国的大片领土被秦国的军队占领，屈原没有丧失信心，他怀着一腔热血，号召人民起来反抗，并亲自率领残存的楚军抵抗秦军，但因为力量过于悬殊，还是没能斗过秦军，最终楚国还是灭亡了，屈原也被秦军抓了起来。秦王早就听说过屈原的名字，特别欣赏他的才能，便让人把他带到宫里来。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地问，“假如你愿意，我就赏你个官做。”
“就算楚国灭亡了，我也是一个堂堂正正的楚国人，虽然楚国现在已经被你们秦国占领了，但他永远会留在我的心底!”屈原坚定地回答。
秦王被屈原的一番话打动了，居然把他放了，而且还赏了他一大笔钱。屈原怀着一种悲愤的心情回到家乡，发现那里的人们生活非常贫困，特别是孩子们上学的私塾已经全部被毁了。他把钱全部分给附近遭难的乡亲，还自己动手建立了一个私塾，免费教孩子们学习楚国的历史，学写楚国的诗歌。人们非常感激屈原，把他当成了自己的大恩人。
屈原八十岁的时候，得病去世了。这一天正好是五月初五，人们为了纪念他，便在这一天吃起了粽子——这是屈原在世的时候最爱吃的东西。
尽管屈原最后没能拯救自己的国家，却用实际行动让楚国的文化传统永久地流传了下去。
小学四年级想象评语篇九
今天，天气晴朗，阳光明媚，我正在课桌前一边写作业一边玩小足球。我就是一个懒惰的人，这不，我的小足球从桌上滚了下来，我一步一步地跟着它，就这样来到了懒人国。
走在懒人国的大街上，天空中满天飞舞着绿头苍蝇，马路上到处是动物的尸体和懒人国居民随手乱扔的垃圾。这时，迎时走来了几个懒人国的居民，他们可邋遢了：头发油腻腻的，甚至还打着绺，衣服上不知道沾染了多少灰尘，还带着一股发酸、恶心的味道，我连忙避开了他们。
走了一段路程后，肚子饿的咕咕叫。正好，旁边有家饭店，我去填饱一下肚子吧。我心里这样想着。刚走进店里，一股刺鼻的气味顿时传了过来。我坐下来，点了几个小菜，等着服务员端菜进来。菜上桌后我立刻拿起筷子吃起来，却突然发现菜里面还有虫子。原来厨师因为懒惰连菜都没有清洗。刚吃了一口，却又发现菜都没有放调料。我再也受不了，没吃完就走了。
刚走出来，就看到门外来了许多官兵，要带我去面见国王。到了宫殿，放眼望去，这里金碧辉煌，一弯新月划过精致的角楼，给高楼内洒下一片朦胧昏黄的光，宫殿里显得神秘又安静。
正当我在观赏这宫殿时，国王发话了：“你在人类世界如此懒惰，这说明你也是我们懒人国的一员，你以后就住在我们这儿吧。来人，赐坐、“我刚坐下来，椅子就破了，一站起来，地板就塌了下去。原来，懒人国的工匠们基石还没有打牢就开始建了。我实在待不下去了，飞快地逃出了懒人国。
从那之后，我就变了。我不再懒惰，变得理勤奋了。我可不要像懒人国的居民们一样。
小学四年级想象评语篇十
2.你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人，行为习惯明显好转，学习成绩稳步上升，这都缘与你的不懈努力，一个人能通过自己的努力，取得很大的进步，获得同学的敬佩，老师的认可是件很不容易的事，要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变，再努力改正上课不够静心入神的坏习惯，相信你一定不会让老师失望。
4.和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。
5.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!
6.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
7.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
8.你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
9.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
10.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
小学四年级想象评语篇十一
我是一头温驯可爱的小长须鲸，今年十岁了。我很重，有八千多公斤，一顿就能吃两千公斤左右的小鱼小虾。我也很长，大约长达十五米。因此，人类对我们还有一个亲切的称呼：海中大象”。
许多人管我们鲸类叫鲸鱼，其中，我们可不属于鱼类，我们是哺乳动物。这，可要从我们的祖先说起了！我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上；后来环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海地区里；又经过了很漫长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子变成了鱼的样子，适应了在深海生活。
我们隔一定的时间必须呼吸一次。我们须鲸喷的水柱又细又高，好像花园里的小喷泉，美丽极了；我的伙伴—齿鲸喷的水柱却又粗又矮，差别可大了！
我在睡觉的时候，常常与几个伙伴聚在一起，小头朝着里，尾巴朝外，浮在海面上，一听见有什么动静，就会立刻向不同方向游开。
我们浑身是宝：肉可以吃，脂肪可以制油，骨头可以提炼骨胶；内脏器官是优质肥料。因此，我们屡遭人类的捕杀，我们的多个种类频临灭绝，加上繁殖能力很低，我们鲸类的数量正紧剧减少。希望人类不要再捕杀我们了，保护我们，救救我们吧！
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
小学四年级想象评语篇十二
小学生是最需要别人鼓励的时候，四年级的老师要用鼓励性的。
评语。
去评价学生，提高学生的学习积极性。下面是本站小编整理的小学四年级评语，欢迎阅读!
1.申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。以后的学习生活如果再踏实一点，读的书再多一点，相信会更加优秀的!
2.你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!
3.文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱，你有一颗关心集体的心，能与同学和睦相处，工作认真负责，学习较认真，能不懂就问。但要多注意学习的有效方法，适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度，相信你会不断提高。
4.你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，懂得尊敬老师、友爱同学，上课能积极举手发言，按时完成作业，热爱集体，热爱劳动。希望你今后能找到更加适合自己的学习方法，相信你会取得更加优异的成绩。
5.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
6.邓凯升的卫生习惯本学期有了很大进步，希望家长趁热打铁顺势引导，进一步强化他的成绩，提升他的自信。他这么聪明的孩子，只要引导得当，必将取得出乎我们意料之外的成绩!
7.郝永强同学本学期的进步已经赢得了老师们的多次表扬，虽然他的基础相对薄弱，但他正以自己的实际行动努力改变着这一现实，希望家长尽自己所能为他提供更多帮助，使他的笑越来越甜!
8.你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上对自己严格要求，不能满足现状态，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会和“优秀”靠得更近!
9.吕慧萍同学在本学期显然已经有了一个美好的开始，学习习惯已经得到了明显的规范(有问题)，基础知识扎实了许多。请家长朋友注意勤加约束，多帮助，多鼓励，相信不用多久她一定会取得更大的进步的!
10.你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。如果你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
11.王艳城同学本学期学习方面进步还是蛮大的，作业比以前不按时交的次数明显减少了，上课积极举手发言和积极参加集体劳动的次数明显增加了。如果家长朋友能多加鼓励，从严要求，坚持监督，他一定会越来越棒的!
12.聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群，工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!
13.贾同学：你是一个内向、不善言辞的孩子，但却有很强的上进心。你在学习上非常刻苦，成绩一直比较稳定。你对班集体也非常关心，总是默默地为大家做事。老师和同学们都非常感谢你!希望你再接再厉，你的未来会更加美好!加油!
14.孟同学：你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你，因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。你的学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
15.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执著的学习精神!
1.尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有偶尔迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。
2.走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。
3.经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
4.你的性格像你的名字一样善良温柔善解人意，清澈透明的眼神释放着你的真诚，你团结同学，尊敬师长，学习刻苦勤奋，一举一动一言一行都是大家的楷模，你用优良的品行感染着同学们。相信你一定会在新的学年里取得更加优异的成绩。
5.热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。
6.你是一个活泼外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热情大方，上进心很强，望以后多加强与老师同学的交流沟通，让大家更好的了解自己。
7.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，工作认真负责。望你加速前进，勇超实验班同学，为班级为父母更为自己争光。
8.勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
9.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，犹如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
10.踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。
11.为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。
12.蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己要牺牲自己，要激发队友要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。
14.朴实执着勤学好问是你的优点，课堂上，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。
15.勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。
1.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
2.活泼热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，工作认真负责，组织编辑。
黑板报。
成绩突出，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
3.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
4.你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。在工作上，认真负责，一丝不苟，是老师的得力助手，但你缺少一份对学习的持久耐力，望你有所反思，用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。
5.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道。
6.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
7.申伟泉同学天真烂漫、活泼好动的性格给他带来了不少欢乐，当然也带来了一些麻烦，在过去的一个学期，他在老师和同学们的帮助下改进了不少(比如书写和课堂纪律)，真难为他了。明年有了家长更有力的配合与支持，他必定会带给我们更多惊喜!
8.尽管你作业有时出现差错，回答问题可能不够完整，可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是你的体育是那么的优秀，为班级和学校都争得了荣誉。毕业将至，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!
9.你能遵守学校的各项。
规章制度。
团结同学热爱劳动但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习你的成绩一定会进步的你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
10.原理同学本学期自始至终都为全班同学树立了一个很好的榜样，无论是对待学习还是对待同学都是如此。我们打心眼里佩服家长教育有方，也希望家长朋友继续努力，坚持做各位家长的楷模!
11.邓齐本学期的个人发展轨迹虽然有点起伏，但总的方向还是在不断攀升的，老师一次次的表扬足以证明这一点。如果以后能学会和其他同学友好相处、谦虚礼让，他的将来肯定会风景无限的!
12.你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上对自己严格要求，不能满足现状态，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会和“优秀”靠得更近!
13.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
14.你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
15..田云兴同学做事干净利落，性格乐观，同时又比较细致。这几样优点集中在一个男孩子身上，真是太难得了!若是能加强自律，家长也不放松要求、合理引导，他的前途必将一片光明!
16.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
小学四年级想象评语篇十三
七星瓢虫的天地我的翅膀是橙红色的，上面有七个黑点，人们都说我们很漂亮，。我喜欢吃蚜虫、介壳虫等害虫，大大减轻了树木、瓜果等农作物遭受害虫的损害，是人类的好帮手。我在家族里排第63，有40个哥哥和22个姐姐，57个弟弟和38个妹妹。我的爸爸妈妈和蔼可亲，对我和兄弟姐妹们可好了，我们都很爱爸爸妈妈。我，是一只七星瓢虫。
觅食，是我们生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹们在爸爸妈妈的带领下，我们来到蚜虫繁多的槐树林。我很高兴，浑身充满了力量，刚才的饥饿感不翼而飞。我瞄准了一堆正慌忙逃窜的蚜虫，小心翼翼地向他们爬去。我一步步逼近他们，趁他们没发现，我加快脚步，一扑便捉住了蚜虫。他们不停地挣扎，我想：你们还是乖乖地到我嘴里去吧!别再做无谓的挣扎了。”蚜虫们不知是猜透了我的心思，还是已经筋疲力尽，竟不动了。我慢慢地享用着丰盛的早餐。不一会儿，妹妹向我缓缓爬来，我看她失落的表情和瘦弱的身躯，就知道她没有捕到蚜虫。我马上把我捕到的蚜虫都给了她，她很激动。她大口大口地吃着蚜虫，我看到她这么高兴，不禁笑了起来。突然，树上出现了一只变色龙。我们快速分泌出我们的武器——一种黄色的液体。液体极刺鼻的气味令敌人仓皇退却，我们则为我们的成功反击欢呼雀跃!但不一会儿，又有变色龙来袭，我们就使出了绝招——装死!我们不约而同地把脚收在肚子下，从树上落到地上，躺下装死，小学四年级作文《》。我们这招百试百灵，把敌人瞒住了，等敌人走后，我们又欢呼起来!我们回到家，已经是中午了。我躺在地上享受着日光浴，进入了梦乡。我被一阵欢呼声吵醒，原来又要去觅食了。
小学四年级想象评语篇十四
有一天，阳光明媚，天气晴朗，小乌龟慢慢正在散步，突然，他掉进了一个猎人挖的'陷阱，慢慢急得满头大汗，心里充满了恐惧，大喊：“救命啊，救命啊！快来救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩荡秋千，他们玩得可开心了。玩着玩着，跳跳听见了大森林深处的“救命，救命！”声，就赶紧对白白说：“白白，我听见了救命声，去看一看吧。”白白也竖起耳朵听，回答：“我也听见了，咱们走吧。”于是，他们就沿着声音的起点走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁边，白白心里也很恐惧，再加上这块地很滑，一不小心，也掉进了陷阱里，跳跳听见后面的“啊！”，觉得有点不对劲，就转身一看，看见白白掉进了陷阱里，就赶紧想办法，跳跳急的抓耳挠腮，忽然，他眼珠一转，高兴的手舞足蹈的说：“我想到好办法了，我想到好办法了！我这就去办。”说干就干，跳跳把秋千的座位拆下来，把绳子放下来，拿着绳子跑到陷阱旁边，蹲在井沿，朝里面喊：“你们有救了！”然后把绳子放下来，白白和慢慢都不哭和喊了，争先恐后的爬绳子，跳跳拿绳子把他们救出来后，白白和慢慢异口同声的说：“谢谢你，把我们救出来，真的得好好谢谢你。”小猴子笑着说：“没事，赠人玫瑰，手有余香。”
小学四年级想象评语篇十五
鸭子见别人每个月都有工资可以领，眼都红了。他心想：“我也去打工吧!”于是，他离开了家乡来到太阳城寻找工作。
鸭子来到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走进了一家蛋糕店，他对老板说：“老板，我想当你们店的蛋糕师行吗?”“行，我这正缺人手呢!”老板爽快的答应了。老板给了他一张做蛋糕的指示图，叫他按照上面的意思去做。鸭子正做到中间步骤的时候，需要用到白糖，可他怎么也找不着。他在慌乱之下，稀里糊涂地就把盐当成白糖倒了进去。啊，终于完成了，鸭子闻了一闻，真香啊!这时，他心想：哈哈，老板肯定不会怪罪我的。在蛋糕刚出品的第一天，店里来的人就像水一样涌进来，纷纷订购蛋糕。“哇，这么多人!”鸭子不禁叫起来。到了第二天，就有许多人来反馈问题。有的说：“我儿子昨天晚上咳嗽了整夜”。还有的气得脸都红了：“你们怎么能做这样的蛋糕呢?”老板听得不耐烦，一气之下就把鸭子赶走了。
鸭子垂头丧气地在街上走着，不知不觉地走进了服装厂，他跟总经理说明了自己的处境，经理听了后说：“好，你就留下吧!”鸭子学着他们一针一线地缝着，一不小心，把手给刺了，鲜血直流。他想：唉!还是走吧!
鸭子因为没有耐心，而且做事粗心，所以到现在也没找到好工作。
范文二：电脑住宅。
电脑住宅在二十四世纪已经是非常普遍，电脑住宅有三大部分组成：一是传感器，二是传送中心，三是休息系统。现在来看看它们是怎么工作的吧。
传感器：可以感应整座电脑住宅的动静，并可以把动静记录下来。门口还安装了特殊的传感器，如果要进入电脑住宅的话，就要穿上特制的鞋子，不然传感器会通过网络报警，所以电脑住宅可以保证人们的安全。
传送中心可以把传感器收到的信息存储起来，包括进入电脑住宅里的人所穿的鞋子中的信息及其它入侵者等等信息，进行登记分析。
休息系统：在客厅里，有一个开关，一旦开了，就会将所有的灯全关起来，门窗也会自动关闭，空调系统会将风力减弱;防盗门会警备起来。当然这一切将持续到这一天结束。
在未来的二十四世纪，电脑住宅一定会普及全地球!
范文三：龟兔赛跑。
有一天，在一个森林里有一个乌龟和一只兔子，它们已经住在一起有一年多了。有一天，小兔说：“我们在森林里开一个森林长跑会吧，好吗?”
“好的”乌龟说。
它们先叫完森林的所有动物，再请裁判，就开始跑了。“预备，冲。”龟和兔就开始赛跑了。“现在跑在第一位的是兔子，它像箭一样飞奔着。”
“跑在第二位的是乌龟。”裁判说。兔子向后面看了看，没有见乌龟，它就在树下吃了一个大西瓜，再睡一觉。
乌龟不怕千幸万苦才跑到兔子睡觉的那棵树下，乌龟看见兔子睡着了，就把兔子叫起来，公平进争，小兔说：“你先走，你跑得慢，我快，你先走。”
然后小兔又开始在睡觉。乌龟就开始一步一步往前爬。小兔睡醒了，它又像箭一样飞奔而去，小兔在路上都没看见乌龟，小兔说：
“这个乌龟，到哪里去了。”
小兔一下子就到了终点。才看见乌龟在奖台上了。
不管做什么事，都不能骄傲，骄兵必败，我们要记住：骄傲是我们最大的敌人。
范文四：未来的汽车。
看着大人们开着汽车，是多么羡慕呀!多想自己也开一会儿汽车，可那明明是个白日梦!不过你不用担心。在现在，2026年，有一种新型汽车出现了。它是“全能汽车”!在这种汽车上，就是闭着眼睛也能开汽车!
在这种汽车上，有许多微型摄像头，他们录下路上的情况，输入到车内的电脑里。经过电脑的处理，汽车就能自己自动安全的行驶。在车上的电脑内，有着全国各地的地图。只要输入你要去的地方，车子就能把你送到你想去的地方。车内的方向盘只是个样子，不起作用。大人可以用来练习，小孩可以用来玩耍。
除了这些，车子经过特殊加工，可以根据车外的温度来调节车内的温度。车内太干燥了，车子也会自动加湿。“全能汽车”是不需要清洗的。它用小喷头向自己喷水，再用吹风机把水吹干。车子只要有一点不干净，就会用这种方法清洗自己，让你什么时候都有一辆新车。
现在的科技真是太发达了，为了我们美好的未来而努力吧!
范文五：三只青蛙的`命运。
有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下，墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉了进去，就这样，三只小青蛙游也游不动，跳也跳不起来。
第一只青蛙叹气道：“难怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳进了牛奶桶里，我的命真苦啊!”然后它就漂在奶桶里一动不动，等待死亡的降临。
第二只青蛙试着挣扎了几下，感觉一切都是徒劳，绝望地说：“今天死定了，我还不如死个痛快!长痛不如短痛!”于是，他一头钻进牛奶深处，淹死了。
第三只青蛙什么也没说，只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙说：“算了吧，没用的这么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊!”
“也许能找到一些垫脚的东西呢!”第三只青蛙说。
然而，奇迹出现了，它们下面的牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只青蛙的拼命地搅拌下，变成了奶油块儿。待到等死的小青蛙发现这一点，它兴奋地叫了起来。
两只小青蛙奋力一跳，终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴，却没能跳出来。
小学四年级想象评语篇十六
1、沈宣熠：四年级的第二个学期已经过去，善良、富有正义感的你和上学期一样，工作认真负责、一丝不苟，友好地对待同学，尊敬老师，这一切都很好，真心地希望你继续保持，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，在学习上注重学习方法，作业时讲究学习时效，不耻下问，要遵守纪律，热爱学习，多和优秀的同学交往。作为一个男生，老师也希望你能够明辨是非，不受班里其他同学不良思想和行为的影响，在学习上能够静得下心来，严格要求自己。多和班级中优秀的同学相互之间取长补短，你追我赶。真心祝愿你在新学期通过自己的努力奋斗，在班级激烈的竞争中，能够不落下风，能够东山再起，老师对你有信心，期待着你的进步和成绩！
2、谢雨辰：在刚刚过去的这个学期中，你认真听讲，虚心学习，踏踏实实地完成一个优秀的学生应该做的事情。本学期不仅担任数学课代表，而且还担任了学习委员，有时还担任值周班长或者值日班长，无论是在早自修还是在放学，无论是同数学作业还是班级纪律，你都管理得一丝不苟，井井有条。不仅管好自己学习、本职工作，而且主动承担了班级中其他工作，在同学的心中留下了深刻的印象，让老师也深受感动，希望你在新的学期里，戒骄戒躁，在学习上、工作上多和唐鹏程同学相互之间取长补短，你追我赶，用更高的条件要求自己，向着更远大的目标迈进！
3、陈博成：一个学期下来，老师发现你有点儿能够把你聪明用到该用的地方上去了，无论是课前讲话还是课堂上的回答问题，各科作业也有所进步，质量上有了一定的提高，这所有的一切进步，和你自己的努力是分不开的，正所谓“一分耕耘一分收获”，老师都看在眼里，记在心里。可是值得提出的是，比起班级中优秀的同学来，你对自己要求还可以再高一点，体现一个真正男子汉标志的责任心和意志力还有待加强，难道你确实不如那些优秀的同学吗？老师相信：只要你多和班级中那些一流的同学相互之间取长补短，你追我赶，用更高的标准要求自己，继续发扬自己的优点，改掉自己的不足，你的成绩迟早可以让那些顶尖的同学刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真诚友好，同时拥有一个比较聪明的头脑，老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质，俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩远远比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。老师看到了你这整个学期中的表现，像是一个英文的字母“w”，说明在学习生活中有起起伏伏的一面，不是特别的稳定。你所要努力的方向不少，关键是要分清是非，静得下心来，不怕难不怕苦，用实际行动来把自己的学习搞上去，继续努力！
6、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
7、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
8、在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因（此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
9、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
10、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
11、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的`读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
12、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
13、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
14、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
15、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
16、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
17、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
18、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。
19、在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。
20、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
21、覃淼：你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!
22、霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
23、谢积赦：你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
24、彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。
25、陈柏敏：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
26、陈永乐：在老师眼中你是一个乖巧的孩子，你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课认真听讲，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
27、黄孔德：你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说“不”，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
28、邱南：你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功，与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，争取更大的提高。
29、谭月凤：你是一个文静的女孩，平时寡言少语。但你有着积极的学习态度，特别是这学期进步非常大，每次作业质量都比较高，课上也能认真听讲。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生，相信你会做得更好的!
30、林昭凤：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。
31、陈永坚：你是个做事认真的孩子，你也很有爱心，经常主动帮助需要帮助的同学，老师和同学们都很喜欢你。但你课堂上喜欢讲话和搞小动作的习惯不大好，经常会影响别人。希望在新的学期里你能改掉缺点，给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
32、梁智：你是个做事认真的孩子，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，课堂上回答问题也比较积极。但是你上课喜欢睡觉的习惯要好好改正过来，所以老师希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，改掉不好的习惯，让自己在各方面都有更大的进步。
33、霍寿林：你是一个可爱又活泼开朗的小男孩，你最喜欢跟老师讨价还价了，每次老师安排的作业，你总会说：这么多，做到什么时候呀?而且老师发现你还是一个不喜欢劳动的人，但是你对同学的热心帮助让老师深深地感动，所以希望在新的学期里要给自己提出更高的目标，学习上能持之以恒，扎扎实实，按时完成作业，提高学习效率，争做一名优秀的好学生!
34、霍舒丽：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。但是你对学习的热情还是很不够，上课常常会走神，而且书写也很潦草，所以老师希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
36、崔亚凯：你在和同学的相处中有了些许的进步，但你的脾气依然那么暴躁！而且你的有些言行举止越来越不像个小学生了，老师不知道你是从哪儿学来的，希望你可以改一改平时说话、做事儿时的语气和样子。你也该长大了，不能再像个不懂事儿的孩子了！
37、刘星宇：为什么每回英语听写你总是记不起来带听写本？为什么每天上课都看不到你举手发言呢?为什么课堂上你总是心不在焉呢？为什么作业完成的质量总是那么差呢？老师问了这么多问题你可以回答吗？好好思考一下，老师期待着你下学期的变化！
38、黄飞扬：老师有什么不放心的任务交给你肯定ok！可是老师交给你的知识，你掌握的就不那么ok了！勤思、多练，是取得学习成功的唯一途径！加油！加油！加油！
39、魏仁杰：你是一个男子汉，应该在你的言行举止中体现出男子汉的豁达和大度，可是你却好像少了那么一男子汉的气度！希望你可以多多磨练自己，做一个真正的男子汉！
40、洪立祥：小男孩，你说这学期学习感觉没那么大的难度了，老师通过你的课堂表现和作业的完成情况也感觉到了这一点。但是，你粗细的坏毛病却有点越演越烈哦！希望下学期细心一些，再细心一些！另外，多读课外书也可以培养细心的好品质哦！
42、张鹏程：不得不承认，你长大了，也懂事儿了，学习上进步了很多，在班里的表现也大大的改变了。殷老师和我都一致认为你是个聪明的孩子，如果可以在稳定些、稳重些，那样一定会更棒！
43、胡宸睿：我发现随着年龄的增长，你也变得越来越调皮了！不过调皮是男孩子的天性，只要不出格也没关系！学习是你现阶段唯一的任务，调皮的同时还要认真学习：认真听课、仔细完成作业、积极回答问题、多大声朗读课外书！
44、宋阳阳：学习对于你而言似乎是一件很困难的事儿，老师明明看你是在认真听课、积极回答问题啊！可是写作业的时候怎么就不一样了呢？看来认真听课只是假象啊！快改改听课时的状态吧，否则老师也帮不了你了！
45、任雨阳：你是个聪明孩子，可是聪明没用在正道上；你很善良，但是对于别的同学还少了些宽容。在学习上，你一定要再积极、主动、勤快些；在和别人相处时，再大度、迁让些。快马加鞭吧！同学们可已经超出你不少了哦！
46、李雨凝：孩子，你就要升入小学高年级了，已经算是个大人了，要知道学习是自己的事儿，成功与否不取决于父母、老师，而在于你自己能否刻苦、努力。如果你能再勤奋一点、向你每回跑步时用尽全力，我想你肯定不会是现在的你。
47、王倩茹：每回老师一说你，就会看到你眯起来的眼睛。可是笑不能帮我们解决问题，能帮到自己的只有双手和大脑。好孩子，再勤奋点、再努力点，希望老师一看到你就能笑得很开心！
48、余静仪：快要升入五年级了，你也越来越假小子了！漂漂亮亮的你怎么总喜欢和男生在一起追逐打闹呢？希望你的举止可以文雅些，符合你漂亮姑娘的身份。另外，老师想告诉你个秘密：读书多的女孩会比别的女孩更多一分吸引人的气质哦！
49、王小婷：这学期你在学校生活中出现了两个不好的小插曲，希望你能够引以为戒。你是老师们公认的懂事孩子，我想，你应该能明白学习对于你的重要意义，只有对生活有了正确的态度，对于学习才会有端正的态度。
小学四年级想象评语篇十七
我自由地飘呀飘，飘到了一个干旱缺水的地方。这里的土地已干裂成了一块一块的，庄稼都无精打采地低下了头，农民个个愁眉苦脸。我连忙化成阵阵雨点洒落在大地上。你看，庄稼得到了雨水的滋润渐渐抬起了头，农民也笑逐颜开了。
我快乐地飘呀飘，飘到了寸草不生的沙漠。狂风夹杂着沙粒儿飞到城市，破坏了美丽的环境，影响了人们的健康。我马上从南方带来种子，播撒大片沙漠，沙漠变成了绿洲，我们的世界更美了。
我兴奋地飘呀飘，飘到了新北京新奥运村。一幢幢崭新的体育馆展现在我面前，先进的体育设施更让我应接不暇。我仿佛看到了20xx年奥运健儿在赛场上奋力拼搏，为祖国争得了荣誉，雄壮的国歌奏响了，鲜艳的五星红旗在奥运体育馆冉冉升起。
我愿我是一朵云，一朵能给大家带来快乐的云，一朵能给生活增添幸福的云。
【神奇的小屋】。
我有一间小房间，那里既是我的书房，又是我的卧室，是我学习休息的地方，我在里面能读书、写字、睡觉、休息。
我站在窗户旁看作窗外，首先映入眼帘的是那个绿油油的草坪，草坪周围是一堵围墙，围墙的周围种着一排排树，有枇杷树、银杏树。远处有一排排高楼，高楼边是逸仙路高架，旁边是轨道三号线。高架上的车川流不息，就象一条流动的河，路上的车像河里的水。
坐在窗前望窗外，我会把我的房间想象是一辆跑车，两边各有五个轮子，可以在平地开，也可以在山上跑。我把车开出去了，旅途中，我看见了南非好望角，看见海滩上绿小海龟被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的绿小海龟拖进了自己的巢穴，但大部分绿小海龟都逃脱了。
有时我把我的小屋想象成是一个公园，里面有树、有湖、有亭子、有假山。湖边还有人在钓鱼，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身区有人在锻炼身体。
我的小层真神奇，在那儿可以看见很好的景色，我非常希望把这景色和同学们分享。
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