在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
目送读书心得篇一
读书是人类进步的一种方式，它不仅能够提高个人的认知水平，还能够启迪智慧、增长知识。目送读书是一种学习方式，即通过阅读别人的心得与体会，来加深自己对书中知识的理解。今天，我想分享一下自己在目送读书中所获得的收获和感悟。
第二段：目送读书的好处
目送读书的好处是显而易见的，它能够节约时间，并且使得学习收效更佳。通过目送读书，我们能更容易地获取他人已经对书本进行的总结与概括，快速获取核心知识点，避免自己在大量阅读时被信息过载、眼花缭乱的情况困扰。同时，可以借鉴他人的见解，并减少自己可能存在的偏颇。
第三段：目送读书的操作流程
实际上，目送读书的操作流程很简单。首先是选择你要读的书籍，然后在网络或社交媒体上寻找同样读过或正在读这本书的人。然后在他们的总结中查找一些详细而清晰表述的部分，重点关注此人认为很重要的部分。接着请尽量尝试记下有学习价值的点，以便需要时能够查看。最后，可以和该读者进行有建设性的讨论，讨论该书的收获、理解和启示。不久之后，你也能够用自己的话语来阐述“目送读书”的经验。
第四段：目送读书的注意点
尽管目送读书的方式操作起来简单，但是我们需要注意一些要点。首先，选择与自己兴趣相同、思考方式相似的人进行协作。如果选择与自己完全不同的人合作，那么可能得到的总结、补充信息或讨论内容并不能满足自己的需求。其次，对于一些真正重要、发人深省的观点，在同步总结后，大家需要探讨该观点的原理、产生其背景等因素，以便加深对该知识点的深入理解。
第五段：结论
在本人看来，目送读书是一种高效的学习方式，这种方式不仅提高了我们的学习效率、产出效率，而且还可以通过团队合作的方式达成共识，减轻个人负担，提高团队合作精神。另外，在我们不合作的时候，我们还可以通过各种媒介找到对该本书的各种不同见解，从而开拓自己的思路与想象力，这些是书籍本身所不能给予我们的。因此，我相信，通过不懈的努力与共同进取，我们能在这样一种新兴的学习方式中，不断成长与进步。
目送读书心得篇二
《目送》这本书让我认识了龙应台。这是一本散文集，里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读。它的用词很朴实，没有多少华丽的词组。龙应台从一件件极为渺小的事中，悟出了一个个人生道理。《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。
《目送》中的七十三篇散文，书写了父亲、母亲、儿子、朋友和兄弟；记叙了逝、老、离、牵挂和携手共进。龙应台的文字，时寒气逼人，如刀光剑影；时温柔婉转，如微风过麦田。把书中的一个个故事描绘的淋漓尽致。用鲁迅的一句诗句来形容，就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
翻开书，第一篇散文就是《目送》，文章通过写送华安去机场的事反映了当今子女们排斥父母的现象。“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”读到这儿，我的脑海里浮现出一幅幅和父母告别时的画面。那时，我是否也是这样的？也许，那时，他们正在心里悄悄的流泪。“你站在小路的这一端，看着他们逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这几句短短的话语，透露出当时作者内心淡淡的忧伤。父母含辛茹苦培养我们，大半辈子时间都花在我们身上，告别时控制不住的感情，却被我们排斥、漠视。他们想得到的，不是金钱，不是权利，更不是什么荣华富贵的东西；他们希望得到一个拥抱，渴望听到我们说几句温暖人心的话语，更想得到告别时的回头一瞥，回眸一笑。这些用金钱买不到的东西，往往是最可贵的。等我们长大以后，告别，也许意味着一两年都见不到，而不是一两天。告别时父母内心的不舍之情，或许比较夸张，但我们必须接受，因为他们是辛辛苦苦抚养我们长大的父母。
记得和同学们去三亚玩的那一次，到了机场，和同学们会面后，和爸爸妈妈说了再见，又强忍着听了几句妈妈的叮嘱，立刻玩了起来。好像监狱里的犯人被囚禁了十年后获释了一样。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。”我们在和父母道别时的不耐烦，他们，只能在心里默默地流泪。我们留给他们的，只有背影。告别时，父母内心深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。
处在叛逆期的我们，渴望自由的飞翔，不想再想温室里的花朵一样。离开父母的同时，也许，心里正在暗暗的窃喜：终于可以自由生活了！但是，不论我们走到海角天涯，遇到困难时，第一个想到的，一定是父母；最挂念我们的，也一定是父母。告别时给他们的回头一瞥，回眸一笑，就能让他们一颗悬挂的心立马放下，对我们一万个放心。
告别时，我们不能让父母目送我们的背影渐行渐远，我们要用行动告诉他们，我们在外面不会有事的，让他们对我们的出行一万个放心。不管怎样，请做到：勿留背影！
目送读书心得篇三
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情，抒情、真切、含蓄，并为之深深感动。《目送》是全书的首篇，描写的是目送孩子的成长，目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲，母女情感真心实意，让人感动，第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”，还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等，这些都是写父亲的逝，写母亲的老，写儿子的离，把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心，诉诸文字，处处是感同深受的亲情滋味，篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人过四十后，经历过许多次的生老病死的场面，再读《目送》这类亲情散文，感悟很多，特别是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人在生命的路途中，很多时候都是这样：平静中透露着的哀痛，让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景，手拿奖状，在人群中急切地寻找我地样子，那时的我就是他的天;大学四年，每次打电话时，即便是在脚骨折卧床时，他的声音是欢快的语调，第一句话永远都是“妈妈，我很好!”我很感谢儿子的孝顺，但心里也明白，儿子长大了，能自己担待所有的伤痛，对父母的依恋会越来越少，每每想到这，那种酸楚而又心存喜悦的无奈，瞬间会填满我整个胸膛。
读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛，也会想到了每次回家看母亲时，母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事，最后还是沉寂于生活中的点点滴滴，《目送》所描写的都是人们所经历的，所以能引起人们的共鸣。
读《目送》有些更深的感悟：再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。
目送读书心得篇四
人们常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书可以让我们收获知识、感受生活、增长见识、强化思考，是一种非常有效的方式来拓展自己的视野和提升自己的综合能力。而在目送读书的这个活动中，通过推介好书和分享阅读心得，大家可以更好地交流和交流养成好的阅读习惯，享受阅读的愉悦，更有可能让自己获得提升和改变。
第二段：读书可以提升自我素质
读书是最好的提升自我素质的途径之一，它可以拓展我们的知识储备，让我们在处理问题时有更多的思路和方案可供选择。同时，读书还可以培养我们的思维能力，帮助我们建立自己的思考模式和方法，提升我们的观察和发现能力，培养我们的创新能力，让我们更好地应对各种复杂的问题和挑战。
第三段：读书可以感受生命
读书可以让我们感受到世界的多样性，也可以让我们感受到不同的人生态度和智慧。通过读书，我们可以接触到世界上各种不同的生命形态，透过文字，我们可以看到作者的眼中世界，可以从中感悟出各种奇妙的存在，领悟到生命的更深层次。
第四段：读书可以拓展视野
读书可以拓展我们的视野，让我们了解更多的知识和信息，认识到更多的文化和历史，看到更多的可能性和智慧。通过不同作者的笔触和表述，我们可以了解到不同时空下的人类生活，领悟到人类发展的规律和前进的方向，并从中汲取到对生活和未来更深刻的认识。
第五段：结尾
目送读书的活动是一个非常有意义的活动，它可以激发我们的阅读热情，推介更多优秀的书籍和文化资源，更好地传递知识和智慧。读书不仅是一种充实自己的方式，更是拓展自我、改变命运的一种方式。在今后的学习和生活中，我将继续努力构建自己的阅读体系，不断拓展自我的视野和智慧，为自己和他人带来更多的收获。
目送读书心得篇五
翻开书的`封皮，读着这一本在假期期间被推荐的《目送》，一个个故事，一句句言语，说不上扣人心扉，却于心中响起共鸣。在看书之前，我仅仅认为这是一本谈论亲情的书本，然而翻开后，却是一纸人生。
看到“十七岁”这个篇目时，让我目光一顿，这与我想像的年龄，作者会写些什么呢？她曾经的十七岁？还是十七岁的少年们？我往下看，这是关于作者远在德国的儿子华飞的。书中，母亲与许久未见的儿子一同闲逛于剑桥大学，本应该是一幅融洽、互诉衷情的场景，但显然，十七岁的少年俨然已有自己的想法，字里行间都透露出这个年纪的一丝叛逆。
我不禁想到，自己与父母又是怎样交谈的？
大多数时候是平淡的。但当父母的所见所闻明显快不过时代的进步时，披着“新时代青少年”外衣的我们总会表现出我们与父母的嫌隙，比如高科技产品的使用，日渐新潮的社交内容，一杯外国品牌的昂贵的咖啡，这些东西在这个富足的时代走进年轻人的群体，但相对于父母长辈而言，他们或许不懂，或许新奇。
从“青少年心理”走出来的我，又进入到作者的另一个篇章：作者与年老后开始忘事的母亲的相处。她们之间的相处，让我敢达两人虽离得很近，却有着不容忽视的疏离感，作者母亲记忆的回溯，渐渐与现实脱轨，每次问过后又忘记的问题，及时有作者不见其烦的回答，也感到了令人窒息的距离感。父母年龄的增大，记忆的倒退，层出不穷的心理与生理上的问题，这种父母子女间愈来愈远的距离，让人看得见，触不着。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他所谓的背影渐行渐远。”这一瞬，“父母”和“子女”这两个词，好像突然拉长了在这之间的沟壑，仿佛这一生，我们与父母擦肩几十年，而后走向远方。我们与他们，就这样不舍地，看着彼此，独自走过漫漫长路。
目送读书心得篇六
第一段：引言（200字）
读书是一种精神之旅，是探索未知世界和开阔思维的良方。而目送读书，更是一种与作者对话、感受他们情感和思想的方式。我曾经目送过许多书，从旅行中的《远方的路》，到史诗般的《红楼梦》，每一本都给我带来了不同的体验和启迪。通过目送读书，我深刻地体会到了读书的乐趣以及它对我的成长和人生的影响。
第二段：乐趣的发现（200字）
在目送读书的过程中，我发现了读书的乐趣。此时，我们可以用心与作者对话，与他们的灵魂交流。在沉浸在书籍中的时候，我们仿佛与作者共同经历了那些情节，感受了那些情感。通过目送读书，我们可以跨越时空与作者分享他们的智慧和体验。这种乐趣不仅让我从中获得知识，而且丰富了我的内心世界，增添了人生的色彩。
第三段：成长的收获（200字）
目送读书不仅仅带给我乐趣，更促进了我的成长。在读书的过程中，我不断感悟到生活的真谛和人生的哲理。通过目送阅读，我学习了很多行为准则和思想观念，也汲取了许多成功人士的智慧。这些经验和思想启发我怎样去理解世界、处理人际关系和解决问题。目送读书不仅给了我知识，更塑造了我的思考方式和价值观。
第四段：心灵的启迪（200字）
目送读书唤醒了我的心灵，塑造了我的个性。通过与作者的对话，我得以深入探索自我内心的问号和疑惑。我在书籍中找到了许多与我内心相契合的声音和共鸣。对我而言，目送读书是一种心灵的浴礼，是对灵魂的沉淀和洗涤。我通过读书，明白了自己的人生意义和追求。我会坚守自己内心的真诚和善良，成为一个有智慧、有责任心的人。
第五段：结语（200字）
目送读书这个过程，给了我无穷的启发和体验。通过目送读书，我感受到文字的力量和书籍的魅力。读书不仅丰富了我的知识，还让我智慧和人格得到了提升。从而让我更好地面对人生，收获成功和幸福。我深信目送读书会一直陪伴着我，引领我在人生智慧的康庄大道上越走越远。
以上是我在目送读书中的心得体会。读书虽然是一种个体的行为，但目送读书却是一种与作者对话和心灵互动的过程。通过目送读书，我发现了读书的乐趣、获得了成长的收获，开启了心灵的启迪。目送读书这个过程，是一次灵魂的洗涤和重生，唤醒了我对人生和世界的思考，使我更加勇敢和自信地面对未知的挑战。我将继续目送读书，不断磨砺自己，提升自己，并将读书体验和收获与他人分享，为更多的人带去思想的火花和精神的慰藉。
目送读书心得篇七
“你要一向往前走，不要回头，不要做那个只能目送的人。”
放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一阵水雾，模糊的视线中恍惚出现了一个身材矮小的老者，蹒跚着步伐。却看不清面容，只是佝偻着背，很低很低。
视线渐渐清晰，转移到了那本摊开着的，龙应台写的《目送》，全文充斥着的，是淡淡的忧愁，没有过多的神态体现，却能让人体会到那种在背后目送的心酸，就像一只小虫，在你心上撕开一道口子，痒痒的，痒痒的，却说不清那种痛楚。
文中的母亲看着自我的儿子一天天长高长大，自我却一天天的老去，原本总绕着自我转的小蜜蜂似得儿子开始走远，一点一点走远，最终消失在天边的晨曦中。可自我却无能为力，就如作者所说的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只可是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背影默默地告诉你，不用追。”
想到了外婆，我轻轻摩挲着那仅有无数细小裂痕的青花瓷碗，碗底烫着一个“福”字，小时候，每次我去，外婆总会用这只碗给我煮手擀面。上初中以来，我几乎没见过外婆，手擀面的味道，早就忘了，只清晰的记得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，让人有安全感的味道。
今日早上，外婆竟来了，她踩着她生了锈的自行车，给我们送来了自我种的菜，妈妈下楼拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越来越弯，想起小时候，外婆在地里种我爱吃的玉米，她的手上满是茧子，走起路来直挺挺的，健步如飞。看着外婆有点吃力的爬上自行车，我好像懂了，“啊，原先是外婆老了啊。”对啊，我长大了，外婆老了，我目送着外婆骑着自行车慢吞吞的走了。想起六年级那个暑假，离开外婆家的情景。
目送读书心得篇八
目送是中国台湾作家龙应台致敬亲情的作品，文中每个小故事都透露出悲凉，读此书后，会让你更加体会到母亲伟大的包容。下面是小编为您收集整理的读后心得1000字，希望对您有所帮助。
本书的同名篇《目送》，给我的感受最深。这篇文章分成两个段落，第一段作为母亲，龙应台叙述了儿子华安从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十多年间的几个感人片段，她一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成长。第二段，龙应台作为女儿，追忆自己成长的岁月中，与父亲的一次次别离：总是目送父亲的背影渐行渐远，直到有一天，在殡仪馆熊熊炉火里永远地消逝……所以她说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女、母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”
这就是真实的目送，这就是我在低低浅浅的文字里读出的感受。
目送我们的亲人，我们的子女，那几乎可以穿越时光的眼神指引着我们共同去经历，一起去相互送别，一起相互慰藉，在这浅长而又深邃的日子里，在亲情的温暖中，在这茫茫的人海里!
201x年的暑假即将结束，在这个假期中我认识到了很多，也更加深刻地理解了“母亲”这个词。
《目送》，这本其妙的书。淡淡的文字，平淡的语调，细腻的感受，完全没有华丽的影子，也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去，在无形间净化着我们那被尘埃腐蚀的心灵。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实的文字，却触动了我内心最脆弱的地方。
仔细想想，好像也真的是这样。年幼时的我们，总是走在最前面的那一个，向着朝阳迈去，而顺着我们的背影一直倒退回去就会发现，在那个最隐蔽的角落里，总有一个或两个人，他们的眼神，从我们出现在这世界上时，就从未离开过。他们或许期待，或许渴望我们的一回眸，一丝观注，但我们一直没给过。即便如此，每一次看他们的眼神时，那里总是带着说不清的深情与期盼。
随着时间的流逝，也许我们也成为那个望背影的人时，才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子，父母老了我们把他们当成孩子。那时，我们可能会懊悔，懊悔曾经的无知，但时间不留给我们一点机会，我们想告诉自己的孩子这一切的感受，可被时间悄声无息地挡住了。时间让我们变了，让我们懂得了一切，也让我们失去了很多。
不管是时间也好，亲情、爱情、友情也好，该经历的会经历，该遗失的会遗失。生命是一条无法回转的轨道，我们必须按照这轨道上的路标走，经历生老病死，悲欢离合。有些感受只能一个人体会，有些眼泪只能一个人掉，有些痛苦只能一个人承担，有些事只能一个人做，有些关只能一个人过，有些路啊，真的只能一个人走。明白了这些，才算是真真正正的成长了吧。
《目送》这个光阴岁月的故事是属于别人的，但我们每个人都一样，在时光消逝中成长度过，我们的皮肤会由光滑到粗糙，我们的背影会由高大到佝偻，我们曾经拥有的也都会一一消失。这看起来是一场永恒的遗憾，但我们却能从这一次次的目送中提炼出最纯净的心灵，最温馨的回忆。
龙应台的文字是我最欣赏的，它如清晨的雨露，清新朝气，如黑暗的火焰，温暖明亮，带给我一种很平静的感觉。在这喧嚣杂乱的社会中读着她的书，我的世界竟也莫名的变得安静了......
“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”每次读到这句话内心都会为之一动!
当好朋友送我这本书时，读了扉页上这句话，感觉到的是生命的厚重，而内心又有无法言说的心酸和无奈，特别是再次翻开这本书又是两年后，在这中间多少找到了渐行渐远的我们自己的影子，那心酸和无奈是我们每个人成长必须经历的，也将是生命中最为宝贵的东西。
我们目送着远去的背影，也承受爱我们的人追逐的目光。有时候我们必须走，有时候我们必须去送，走时大可一心离开，而送时我们在那个慢慢的远去的背影后承受不舍，那种滋味最是心酸。
我的童年时在外祖父家里度过的，那时每天上学，外祖父每天都会送我到村口，有时走了好远，一回头，他都还在那里。那时怎懂得他的目送中有着担忧和不舍，我又是多么容易从他的护送下溜走，到了路口拐个弯就消失在他的视线里。直到有一天我已经快二十岁，他也从哪个刚刚年过半百的人，进入古稀之年，记得最后一次回去看他，然后我要走，连胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依旧是他看着我的背影离开，从此那头不再有他的那份牵挂，无论我怎么回头，先我而去的最后留给我的依旧只是一个背影。渐渐的我用“生老病死时间常态”看着那些必然先走的人。
老妈头都没抬说“留得住我就留了，等你工作了我就更难见你们一面了。”这中间有多少无奈和心酸大概老妈早就尝够了，干脆默默无语的看着我们每次离开，看着我们渐行渐远。正如作者所说的那样“有些路啊!只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”如果我们还能做点什么，唯有多陪陪他们，让他们有更多的时间将目光落在我们的脸上，而不是望眼相送。
而还有一个人，我们的一份爱情纠结了好几年，记得上一次相见后，在码头上我拉着她的手，她却让我先走，说是要看我离开的样子，最后在我的坚持下我看着她的裙摆慢慢的消失在我的视线里，在那一刻我或许明白了爱情。
这世上最令人难过的莫过于我们拥有过却留不住的几类人，一是先我们而去的亲人，二是青年时我们想爱却不能再爱的初恋，三是知音成了志向完全不同的人。第一类人让我们知道亲情的可贵，第二类人让我们明白爱情，第三类让我们领略真正的友谊。而他们无论多么可贵，都注定我们要一个人走，走完一个人必需走完的那一段，在那一段旅程中我们要尽管走，不必回头。
目送读书心得篇九
读书是一种心灵的美好享受，也是一个人智慧的来源。读书的过程中，我们不仅可以获得知识，还能够体悟到生命的真谛，培养出丰富的想象力和发散思维能力。而“目送”文化不仅是一种精神修养，更是读书心得中的一个重要部分。本文将以“目送”为主题，谈谈我在读书过程中的一些心得体会。
第二段：什么是目送
“目送”，顾名思义，就是用目光来送别，对于读书来说，更多的是一种精神上的超越和凝聚。它常常表现在读完一本好书，或者是看到某个人的内容让我们感叹，而在此过程中，我们用“目送”来表达自己内心的向往和敬重。
第三段：读书过程中的目送
在读书的过程中，我们常常会被书中的人物形象所吸引，尤其是那些英雄式的人物，他们的坚韧不拔、勇往直前、不被世俗所左右，是一种非常好的典范，值得我们学习和崇高目送。
有时，我们也会在一些抒情文学作品中体会到“目送”的深意，比如在阅读一首好诗时，我们会被其中的意境、情感所感染，而此时我们心中所想的便是将自己内心的感受用目光的方式去抒发，以此来达到与诗人灵魂的沟通和“目送”的交流。
第四段：影响我读书的目送作品
在我个人的阅读经历中，也有一些作品深深地影响着我思想和灵魂的成长，让我在读书过程中产生了很多的“目送”。比如罗曼·罗兰的《巨人》，这本书中所描述的那位耳聋的音乐家迪尔曼以及他的音乐理念深深地震撼了我。我不仅将这本书作为阅读素材，还在我的人生道路上时刻引导着我，在我思考人生和价值观的时候也会不自觉地想到他，发出内心的敬意和“目送”。
第五段：结论
总的来说，“目送”作为一种精神文化遗产，已经深深地融入了我们的读书生活中，它不仅是一种精神上的体验，更是一种灵魂的交流和高度的敬意，它铭刻在我们的心灵深处，永不褪色。我相信，在今后的读书生活中，我会继续感受“目送”的精髓所在，学会对读书中的精灵之众进行敬意和“目送”，进一步提高自己的人生高度。
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