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小学假如我有一匹马篇一
假如我这样的一匹马，我一定真心的去对待它，给它吃嫩绿的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的，像熟透的柿子，又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的，一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上，小马儿吃着绿油油的草，吹着凉爽的风，自在惬意。休息了一会儿，我蹬上鞍蹬，坐在马背上。我要左手拿着缰绳，右手扬起马鞭，抽打着马的屁股，大喊一声：“驾！”马儿便载着我向前奔跑，月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我说：“你的马儿真好，真棒！”我听了，心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起，让我想到一句诗：“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来，我对马儿说：“我们去月宫吧！”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀，“嗖”的一声飞向月宫，我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可爱无比的小玉兔。
从月宫回来，我和爸爸在家下了一盘棋，不幸的是，我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上，马儿对我说：“不要丧气，一定要自信！”我相信你一定可以打败你的老爸！”听完，我重拾信心，对爸爸说：“再来一局。”老爸骄傲的说：“就你，是不可能赢我的！”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我，让我信心十足。不到一会的功夫，老爸居然被我杀的片甲不留，“我赢啦！”我开心的叫喊着。我生日的时候，马儿送了我一件礼物，是一个闪闪发亮的星星。晚上，我把星星挂在床头，它一闪一闪的，仿佛在说：“晚安。”看着它，我睡的可香了。
假如我有一匹马，我想让它带我去故宫，带我去喜马拉雅山，还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马，把这些马儿送给山区里的孩子们，让他们上学骑着马儿，既方便又安全。假如我有这样的一匹马，该多好啊！
小学假如我有一匹马篇二
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻……”自从学习了《房兵曹胡马》，我就爱上了这个人类挚友一一马。
如果我有一匹马，那它一定高大健壮，功能强大。
我的马不吃草，因为吃草不环保，我的马只吃废物，没有用的垃圾，你看，我的马和它的伙伴们一起在一堆垃圾前狼吞虎咽，大嚼特嚼，吃得正欢呢！不用担心它消化不了，它的肠胃早己进化成“垃圾处理器”了，垃圾吃下去就变成有用的能源，让我的马和它的同伴一起把世界每一个角落变得干干净净吧！
更神奇的是我的马还会飞，它的背上有一双隐形的翅膀，只要我骑上马背，轻轻地拍它的头并说一句“让我们飞吧'，然后贴着它的耳朵跟它说我想去哪儿，它立刻就会带我去。
我的马还有许多功能，如果你想见见它，请跟我乘“未来号”时光飞船去30世纪看看吧！
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小学假如我有一匹马篇三
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的'见证下许愿我要永远和“大梦想家”在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国！“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！
小学假如我有一匹马篇四
这匹飞翔的小白马，载着我在群星闪耀的夜晚尽情飞翔。
“叮铃铃……”我被一阵闹钟的铃声惊醒了，这原来是一场梦。
假如，我有一匹马，一匹会说话的马，我会让它指出我的缺点，我也会及时改正。
假如，我有一匹马，一匹会说话的马，我会把心中的秘密告诉它……。
小学假如我有一匹马篇五
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”自从学了杜甫的《房兵曹胡马》我就喜欢上了马。
我的马有一双大眼睛，头上有一穗迎风飘动的璎珞，奔跑时耳朵是竖起来的，它全身乌黑，四蹄能够一日千里，尾巴又长又有劲，就像一条鞭子一样。
假如我有一匹马，我会给它装上一双翅膀，载着我去宇宙翱翔。我多么想到月球去见见古老传说中的嫦娥、玉兔和宫殿，和她们一起去种花种树，品尝月球上的菜肴。
假如我有一匹马，我会让它载着我，穿过千变万化的白云，来俯视我的家乡，看看祖国的好山好水，动物和植物。在高空中看到的景象与地面上看到的景象有着天壤之别，显得非常美好。
假如我有一匹马，我将驾着它去一望无际的草原；去波涛汹涌的大海；去美丽的童话世界……去许多地方，开阔眼界。
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小学假如我有一匹马篇六
人们常说，马通人性。我个性喜欢马的眼睛，有点忧郁，好像总是有诉说什么的愿望。假如我有一匹马，我将起得很早，骑着心爱的马去上学，在清晨的大道上奔跑。我将再也不怕塞车，和马儿从汽车旁边悠然走过。
假如我有一匹马，我会毫不犹豫地抛开这令人厌恶的作业本、课本，骑着它环游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同时也帮忙世界各地需要帮忙的人，做一个实在的大好人。
假如我有一匹马，我要让它添翼，飞到天上，摘下夜空最美的两颗星星，一颗挂在我的衣服上，一颗挂在马身上，我们成为万人焦点。
假如我有一匹马，我会骑着它去看看美丽的海洋，探索海洋的秘密，给最美的海洋生物拍照，把海洋里的美写成一部著名小说，到时刊登在媒体上，让全世界人们对我刮目相看。
假如我的朋友们都有马，我会让它们成为“马友”，甚至带一匹小马让我们兴奋一下。
小学假如我有一匹马篇七
假如我有一匹马，我会精心的饲养它，每天给他喂新鲜的牧草，把它养的身强体壮。假如我有一匹马，我会好好训练它，让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛，尖尖的双耳，倒披的鬃毛犹如雄狮扬鬃般的洒脱，还有那锋棱般的骨架和轻盈的四蹄。它的样子，多像我们书本上唐代诗人杜甫描写的”猪皮双耳峻，风人四蹄轻“一样。
假如我有一匹马，我会带她到草原上定居，哪里有蓝天、白云还有一望无边的大草原。白天，我将骑着它在草原上自由奔跑，远远望去就像一个尖兵穿着洁白无比的盔甲正在冲锋，到了晚上，我会让它我在我身旁看我数天上的星星。
假如我有一匹马，它就是我最好的朋友，高兴时我们一起分享，难过时它会是我最好的听众，它是那么忠诚，又是那么勇敢。我要学习它这种有情有义的品德，还要学习他那种持之以恒、勇往直前的精神，在以后的学习中要孜孜不倦、勇于拼搏。
小学假如我有一匹马篇八
如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊！
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧！
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了！
假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好！
啊！假如我有一匹这样的马，那该有多好啊！
小学假如我有一匹马篇九
刚刚学完了唐朝诗人杜甫写的《房兵曹胡马》，令我印象深刻，受益不浅，里面是这样写的：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。马是人类最好的朋友，主人富贵时，陪伴主人走完一生，无欲无求;主人落难时，陪伴主人走山走水，不畏艰辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软，我希望我们可以好好相处，一起游山玩水。它体态轻盈，很健壮，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不会像小猫咪，也不会失了它的风度，我还想在它的脖子和腿上挂上一串金铃铛，跑起来铃铛就会响起天籁之音，这声音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一样的梦境里，没有烦恼，只有想策马奔腾的欲望。我不会给它压力，我会让它跟我一样一起抛开烦恼快快乐乐地生活!
假如我有一匹马，我一定会善待它，不会拴住它，给它盖一所温暖的房子，让它在我们家一样可以感受到家的温暖，我们都会是它的亲人，宠它，爱它，保护它，让它成为世界上最最幸福的马，它可以无拘无束地跟我们在一起，我们不会嫌弃它是马，正因为它是马，我们会更加地爱护它!
假如我有一匹马，我会丢下所有的烦恼，和它一起在蓝天下奔驰，飞翔!我们一起饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……我们互相依靠，是世界上最最亲密的伙伴!
假如我有一匹马，我们同甘苦，共患难，有福同享有难同当。我伤心的时候，靠在它的身上流泪，它也滴出了几滴眼泪;我开心的时候，我们一起奔跑，一起玩游戏……这是多么令人心驰神往啊!
假如我有一匹马，我们将会是世界上令人最最羡慕的伙伴!
小学假如我有一匹马篇十
看着电视剧《三国演义》中吕布的赤兔马，我十分羡慕古人可以骑着那骏马驰骋在一望无边的沙场上。
终于，我有了一匹马，这匹马全身火红，像一块烧得正旺的炭，这马四肢奇长，肌肉发达、高大威猛，马的尾巴末梢呈黄色，和全身的颜色不同，仿佛火炭堆中的一粒橙子。这匹骏马的到来令我兴奋不已，因为我们家又添了一名成员，而我也可以在同学们面前好好耍个酷。
不过，现代和古代有着天壤之别，古代没有汽车，现代却是汽车的天堂，如果你把马牵上路，还有人会管你；如果你骑着马去上学，肯定会引来人们的围观，让你没办法前进，害你迟到。遇上这种情况谁都会哭笑不得。
我希望路上汽车少一些，自行车多一些，这样不仅能美化环境还能让动物们来到城市生活。
师院附小五。
小学假如我有一匹马篇十一
假如我有一匹马，我要骑着它去赛马场，跟别的马比快。让别人看看我的马是多么的优秀，让马儿享受一下人们的赞叹，争取下次再接再厉。如果，有人出高价买我的马，我也不会卖了它，因为它是我最好的朋友。
假如我有一匹马，我一定会陪它回到自己的故乡——一望无际的呼伦贝尔大草原。一到那儿，它就像个小孩子一样欢快的嘶鸣起来，一会儿带我跑到这里，一会儿又带我跑到那里，一会儿又带着我在河里嬉戏。我的马此时好似对什么东西都很感兴趣，比如说，刚刚还在这里闻草香的它，现在已经跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的马坐在草上，看着夕阳一点一点落下去。晚上，我又和小马一起去捉萤火虫，让它再一次的重温家乡的快乐。
假如我有一匹马，我要拿上我捐给贫困山区的孩子们的学具、书、衣服，和马儿一起去贫困山区一趟，给那些贫穷的不能再贫穷的孩子们送上我捐给它们的东西，并让我的马和他们一起玩，而我做这些事情，只是为了换取他们的笑脸。
假如我真的有一匹马，我一定会好好的呵护它，爱它，把它养的胖嘟嘟的。
小学假如我有一匹马篇十二
假如我有一匹马，我会给它取名为——追风，它一定长着一身漆黑的毛，一双碧蓝色的炯炯有神的眼睛，如竹批似的耳朵，四条细而长的腿，就像房兵曹的马那样健美。
春天，是绿色的。在无边无际的大草原上，春意盎然，小草换上了新装。我骑着我的追风，在大草原上追风，马跑累了，我们停下，走到阴处。我便在绿树下休息，呼吸新鲜空气，马儿便吃着鲜嫩的青草，喝着可口的溪水。
夏天，是蓝色的。人们在家里吹着空调，而我和“追风”仍在草原上玩耍，我们俩来到了小河边。在河边，我和追风在游泳，我能在水中自由自在地游着，可追风只能踏着水玩耍。晚上，我和追风躺在绿毯上，看着星星月亮，它不时还发出一种温柔的叫声。
秋天，是橙色的。人们收割着谷物，欢呼雀跃。我和我的追风来到了橙红色的风树林，那里的魔法师变出一阵阵微风，时不时地让橙色的枫叶落下一两片来。我骑上追风，在枫树林里飞驰，追风的马蹄声、落叶的沙沙声、追风的嘶鸣声汇成了一首有节奏的鼓点。
冬天，是银色的。我和我的追风穿上了厚厚的衣服。外面雪也厚厚的，我和我追风打起了雪仗来。追风用它的前蹄踢着雪来打我，当然我也做起雪球反击它。不久，我们俩还做了一个小雪人呢！
我要骑着它，环游世界，用心观察世界，去帮助需要帮助的人。
小学假如我有一匹马篇十三
学完《天马》一课，我认识了一匹体态轻盈、神形兼备、四蹄腾空的马；学完了《巩乃斯的马》一课，我认识了一群在辽阔的草原上疾驰的骏马。我本来就喜欢马，喜欢骑马在草原上奔驰，喜欢牵马在草原散步。当我认识了这么多不同的马之后，我就更想拥有一匹属于自己的马。
我昀马一定要是白色的。四蹄腾空、体态轻盈，而且是匹千里马。就像杜甫写的竹批双耳峻，风入四蹄轻一样。
我会骑着它去南京。去看一看令人发指的南京大屠杀纪念馆去走一走南京博物院在夫子庙祭拜一下孔子重新认识一下这个六朝古都南京。
我会骑着它去北京。去看一看举世瞩目的天安门广场逛一逛故宫等古建筑群欣赏一下用人们的骨肉和汗血筑成的`智慧结晶万里长城。我会骑着它去雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空；去欣赏那最飘逸的云彩；去触摸那最雄伟的雪峰；去领略那最漂亮的大拐弯；去探索那最丰富的宝库；去听那最美丽的传说。
总之，，我要带去环游世界。我会更珍惜它，爱护它，让它成为我忠实的朋友。
小学假如我有一匹马篇十四
假如我有一辆车，假如我有一幢房子，假如……我有很多想假如的，但是，我最想假如的是：。
我希望是一匹白龙马像唐三藏一样从西安出发领着大徒弟孙悟空、二徒弟猪悟能、三徒弟沙悟净走丝绸之路降妖除怪到西方印度如来佛祖那里求取真经当一回和尚。
我希望是一匹威武的战马在战场上杀敌立功当一名长矛兵当一名大刀兵当一名马弓手当一名威风八面、杀敌数万的将军在战场上英勇地和敌军厮杀为国家挑起一片天！
……。
我会干许许多多的事情干一些大事干一些小事为国家立功！
小学假如我有一匹马篇十五
我希望它是一匹西域的汗血宝马一身棕红色的毛柔软细腻耳朵像刀削的竹子一样锋利眼睛像鹰一样敏锐鼻子像狗一样灵敏它跑的时候如驾风云我还希望它有一对镶金的翅膀在太阳下闪闪发光真是美极了！马背上还有鞍蹬四蹄腾空的样子威武极了。
我一定要骑着它飞去迷人的西双版纳巍峨雄伟的布达拉宫风景秀丽的桂林历史悠久的.北京故宫去新疆美丽无边的大草原。
我要骑它飞去大海里玩玩在深海里了解鲨鱼，章鱼和乌贼还要去传说的龙宫里转转，和那些虾兵蟹将玩我刚学会的斗地主，和老龙王打扑克牌，我会向他们介绍我在陆地上的奇闻异事。
我要骑上它到天上去看看玉皇大帝和王母娘娘如何统理三界去听听七公主和董永相遇相知的故事我还要去看看洁白无暇的天庭去看看织女星君如何织出五彩天衣最后去听听如来佛祖到底念的什么经。
我要骑它穿越地下，来到地府看阎罗王和黑白无常将死去的灵魂锁入大牢，生人道有很多人等等待自己的出头之日，其中有一个人对我说一辈子要做一个好人，不要做坏人，切记切记！
小学假如我有一匹马篇十六
那它最好有一身赤红色的毛油光闪亮而且长着一对雪白的翅膀。它还要四蹄轻快全身肌肉发达。
我要和它在草原上自由奔跑，累了，我就带它到一条清澈的小溪边，为它掬一捧清水，和它一起看火红的朝霞。晚上，我在马厩里为它点上一支蜡烛，再为它备一桶清水解渴，最后，我把马厩的门锁牢，以防有野兽进来。然后和它道声晚安。
我要骑它到山区里，为那些因灾而失去家园的人们，送去足够的水和食物，给他们安慰和温暖。
我还要骑它到绑架孩子的凶恶强盗的藏身处，用小马的蹄狠狠踢强盗，再用小马的声波击晕强盗，交给警方，再把小孩子送回家，让他的家人不再忧伤。
当然我还想骑它绕地球一圈，看一看大海，再到美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、俄罗斯，看一看各国的风景。
假如我真的有这样一匹马，我一定要好好爱护它，不让它受到任何伤害，让它为人们做更多的好事。
小学假如我有一匹马篇十七
马自古以来就是人忠实的伙伴，它们驰骋疆场立下汗马功劳，它们任劳任怨，从不计较，它们腾飞在草原，风驰电掣。假如我有一匹极速奔驰的骏马，我将与它腾飞在神龙之上！
我将带它奔驰在青藏高原体验奔腾的快乐。
我要让它运送物资去送给灾区的百姓们给他们带去一份安宁与温暖。
我将带着它横跨太平洋看鲸鱼跃水听波涛汹涌闻海洋之馨体会海之神韵抚摸那令人如痴如醉的海洋让人不由自主地觉得感慨万分。
我要去和"风神"龙雀赛跑看看到底是我的.爱马跑得快还是龙雀飞得快。
它将集勇气、坚强、神韵为一身跃长江过黄河跨沼泽不在话下；腾天涯奔海角无所不能它将骁勇无敌体魄强健是跨越界限的"极品天马"!
虽然马现在被用来干活，拉货物，但它仍然是忠诚与宁死不屈的典范。
……。
小学假如我有一匹马篇十八
公元40世纪，人类改良出了第一匹独角马。这匹马头上有一个螺旋形的角，没有翅膀就可以有超音速的速度飞翔。而它的主人是我——一个误打误撞的穿梭］时空的21世纪的小学生。
听完专家的讲座。我知道这匹马吃老鼠、蚂蚱、苍蝇、蚊子等有害生物。它大小便会到农田里面快速“施肥”。
“他没有事吧”“他还是一个孩子”。我缓缓睁开了眼睛。看了看四周，问“这是哪？我怎么了？”他们把事情的经过一五一十的告诉我。原来，我跳的时候把锤子扔向了飞行器，打中了动力装置飞行器坠毁了。我获得了500万元的奖金。我说：“先买一套房子，再买一辆车，为了奖赏马救了我，给它买五星级的住所和饲料。
闹钟响了，原来这是一个梦。我希望能像马一样对别人很忠诚。
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