在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。如何提高写作水平如果你正在写作或是需要一些灵感，以下是一些精选文章，或许对你有所帮助。
庆祝教师节活动有感个人心得篇一
9月10日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，温暖的金黄色包裹着暖暖的问候：“亲爱的老师，祝您节日快乐!”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲《感恩的心》，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节，_幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语，再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿，使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里，_幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情，让_幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!
庆祝教师节活动有感个人心得篇二
劳动创造了人类、劳动创造了文明，劳动是推动人类社会发展进步的根本力量，劳动也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。在“五一”国际劳动节到来之际，应向全体劳动者致敬。
中国人民自古都是崇尚劳动、热爱劳动的民族，大禹治水、愚公移山……体现劳动精神的传说不胜枚举;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”、“锄禾日当午，汗滴禾下土”……礼赞劳动的诗歌比比皆是;“兵工事业开拓者”吴运铎、“铁人”王进喜、“码头工人”林五弟……以各行各业劳动模范为代表的广大劳动者砥砺奋进，共同奏响了劳动最伟大、奋斗最幸福、梦想最光荣的时代强音，揭示了一个亘古不变的真理：只有劳动才能创造幸福，只有奋斗才能实现梦想。
劳动者最伟大，筑梦者最光荣。从建成全球六成以上的高铁到架起超过世界95%的摩天大楼;从减少全球九成以上的贫困人口到成为世界第二大科学知识产出国;从高铁、支付宝、共享单车、网购“新四大发明”到c919、“北斗”、国产航母等众多“中国重器”，伟大的劳动者在党的领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，不负历史使命，创造出了不朽的功绩。在实现中国梦的道路上，亿万劳动者正在以昂扬的斗志和拼搏进取的精神，用自己的双手书写“中国故事”、创造“中国奇迹”、刷新“中国速度”，成就“中国光荣”，释放更多推动社会发展的正能量，提供更多构建“人类命运共同体”的新智慧，构筑着通向伟大梦想的坚实路基。
庆祝教师节活动有感个人心得篇三
今年九月十日，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来，这是我国_个教师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推进我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的礼物。通过这次活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的具体活动途径如下：
1、9月7日清晨，组织全体学生参加了升旗仪式，以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)。
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情问候和祝福的话语，献给自己喜欢的每位教师。
3、以教师节为主题，9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。
5、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日快乐!”的话语，老师们只要一进教室，就能看到学生们美好的祝愿。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播。
9、各中队在节日前，组织了一次以感恩教师为主题的班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记一个感恩节。
总之，在这次系列感恩活动中，师生们亲力亲为，密切配合，积极互动，拉近了学生与老师间的距离，加强了相互间沟通，消除了隔阂与障碍，增进了师生感情，改善了师生关系，增强了学生责任感。虽然我校学生的思想教育工作，通过这次感恩教育有了巨大收获，但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风，进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩教师”活动虽然落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福，让感恩教育进行到底吧!
庆祝教师节活动有感个人心得篇四
休息要好要轻松，劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风，快乐生活乐无穷，思念之情潮水涌，祝福之意别样浓，祝我所有亲人劳动节愉快。
掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。五一快乐!
劳动激发智慧，劳动创造财富，劳动带来快乐，劳动装满幸福，劳动健康身体，劳动拉近你我，庆祝我们自己的节日，五一劳动节!
短信送上祝愿，短信捎去思念，温情拨动心弦，真情滋润心田，问候带去平安，祝福带走忧烦，愿快乐与你相伴，好运在你身边。五一将至，预祝你节日快乐!
动一动你的心思，驱散你压力的苦劳;动一动你的身子，赶走你拼搏的疲劳;五一劳动节，愿你动一动你的脚步，四处走走，八方瞧瞧，让大自然的美景，卸下你追求的烦劳;祝你劳动节假期快乐围绕，轻松美好!
泉水叮咚，唱着欢乐的歌曲;蝶儿翩然，跳着欢快的舞蹈;花儿绽放，传递春的气息;五一时节，邀你投入大自然。五一劳动节，祝你有个美丽的假期!
劳动节假日将至，健康饮食，七多七少：绿多肉少，豆多零少，果多糖少，粗多精少，鱼多蛋少，茶多酒少，醋多盐少。点滴提醒，不管多少，假日快乐，分享就好!
劳动诚可贵，健康价更高。不为名利累，生活乐逍遥。用健康的身体去劳动，能创造价值;用健康的心态去劳动，能创造快乐!劳动节快乐!
劳动创造了文明，文明产生了科技，科技发明了手机，手机承载了信息，信息传递了词语，词语表达了心迹，心迹肯定了问候：五一快乐。
快乐是纷飞的蝴蝶，刻意去追却难以捕捉。投入繁忙的工作，享受收获的喜悦，才发现快乐正在心里开花结果。劳动节祝你愉快劳动、享受快乐!
拉大锯，扯大锯，五一节，要欢聚。烦恼事，都抛去，高声唱，欢乐曲。天蓝蓝，风徐徐，福禄喜，全相遇。诚祝你，五一好，幸福感，永延续!
劳动，创造了价值，创造了未来，创造了人类，创造了世界，创造了财富，创造了一切。劳动节，愿你快乐吉祥，开心欢畅，幸福安康!
劳动创造了文明，文明产生了科技，科技发明了手机，手机承载了信息，信息传递了词语，词语表达了心迹，心迹肯定了问候：五一快乐!
劳动创造幸福未来，双手铺就通达之路，辛勤耕耘百花绽放，汗水浇灌美丽生活，劳动者最最美丽，劳动节来到了，祝你胸前戴红花，当一个劳动榜样，前途无量。
五一劳动节，送你五个一：一双勤劳的手能致富，一颗进取的心能做事，一双踏实的脚能闯荡，一颗睿智的脑能创造，一条幸福的路能到达!五一劳动节，你一定快乐!
劳动是铁，健康是钢，人不休息憋得慌，
累了，趴会儿再上岗;饿了，就将美味肚中装。会休息的人才会工作，善待自己的人最快乐。五一将近，祝你惬意!
好朋友，切勿抛弃;好家庭，切莫攀比;好情谊，加倍珍惜;好心境，平衡自己;好机会，不懈争取;好前程，全靠努力;好短信，祝福你。劳动节快乐!
喝杯小酒，把不快吐吐;吃盘花生，把郁闷诉诉;泡杯咖啡，把疲惫缓缓;收收短信，把心情舒舒。赶在劳动节这天，祝愿你笑口常开!
花瓣飘落是想跟风起舞，黄叶飘零是想春风来度，咖啡变浓是因牵挂的苦，流行陨落是因我的'许愿化作祝福。劳动节了，对你说声：劳必有获，你一定会幸福!
今天劳动节，删除烦恼，淡化疲倦，回收失意，拉黑泪水;新建幸福，粘贴好运，复制健康，搜索欢乐。五一打包，送你美好!
劳动节为什么不劳动反而要休息呢?休息了怎么可以叫劳动节呢?劳动两个字难道是名词所以为了庆祝劳动我们才休息呢?哈哈，是否把你绕晕了呢?劳动节注意多多休息，放松身心，愿你快乐!
五一劳动节，你真太繁忙，像只小蜜蜂，甜蜜满你怀，像只小蚂蚁，幸福绕你转，像只小笨猪，睡觉真惬意，快乐喊着你，健康粘着你，万事顺着你，五一节快乐。
劳动最光荣，付出最幸福，奉献是美德。辛勤是创造幸福美好的源泉，劳动是创造富有的基础，只有勤奋才有辉煌。五一劳动节：愿你荣获劳动模范三连冠。
把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好，五一劳动节到，愿你天天开心，幸运伴随，身体康健，一生平安，祝劳动节快乐。
您用勤劳的双手，聪明的智慧，创造了美好生活，平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己不能误。祝劳动节愉快!
劳动节不劳动，这件事情很靠谱，快乐星星数一数，怎么潇洒你做主，家中宅宅门不出，外边逛逛压马路，短信发发请你读，劳动佳节祝愿心情花团锦簇!
这次发短信有两个目的：一是锻炼指法;二是联络感情。现在很郑重的告诉你，今天是劳动节，送出我的真心话：五一快乐!
五一劳动节，邀你做劳动：大拇指动起来，小手机拿起来，二拇指点起来，字和句飘起来，小拇指转起来，短信息发出来。五一动动手，幸福一起走!
劳动苦不苦，只有自己才能清楚;劳动累不累，只有自己才能体会;劳动值不值，只有自己才能认识;劳动厌不厌，只有自己才能分辨;自己的快乐自己做主，五一劳动节快乐!
五一劳动节到了，恭喜你获得了“五个一”祝福工程大奖，奖品为“笑容满面”，外加“好心情365天”，请你带上有效证件“轻松愉快”，查看短信领取。祝愿你忧愁“一无所有”，幸福“一应俱全”，财运“一夜暴富”，真爱“一生相伴”，人生“一帆风顺”圆满成功!
劳动可以让你快乐生活，劳动可以让你摆脱困境;劳动是幸福的来源，劳动是成功的动力。五一劳动节到来之际，祝你劳动着，快乐着!
风含情水含笑，鸟儿鸣虫儿叫，春光明媚五一到，小长假忧愁少，请朋邀友多热闹，谈谈别情烦恼消，叙叙家常乐逍遥，短信发，情意绕，幸福延，祝福到，愿您五一心情好!
劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福!
漫漫无边;雨后的虹，思念的路。美丽瞬间;空中的云，随风飘散，心中的舟，以爱为帆;没见到心中思念!祝劳动节快乐。
庆祝教师节活动有感个人心得篇五
在“五一”劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下，开展了“庆五一我们爱劳动”主题活动，通过一系列活动，全班幼儿对“五一”劳动节有了进一步的认识，初步理解“五一劳动节”的含义，现将本次活动进行总结如下：
1、我们向幼儿介绍了“五一劳动节”的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的.工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。
2、组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即锻炼了幼儿的胆量和自信心，又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
3、我们组织幼儿讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵巧的小手制作一朵朵漂亮的红花，在“五一”期间送给各行业的劳动者人，表达自己对劳动者的热爱，并祝劳动者节日快乐。
此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月25日下午，陶阳矿学校工会以“欢庆五一，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。
一、教工乒乓球单打赛。
4月25日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵。
4月30日下午2:20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛。
4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
为庆祝“五一”国际劳动节的'到来，红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。
一、走访慰问困难职工开展“四群”活动。
在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。
二、开展“体育健身健步走活动”
红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于5月1日在市体育场拉开了序幕。
红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。
此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围!
今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下：
一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。
二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。
三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。
四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。
总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。
本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。
1、“我是小小劳动者”
“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20_年x月x日一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。
活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。
2、“我是小小歌颂者”
由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。
孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。
3、“我是小帮手”
让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。
经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。
整个活动在x天内展开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。
庆祝教师节活动有感个人心得篇六
九月是个收获的季节，在教师节来临之际，双楼幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见。
教师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开书》，作出对家长、孩子们的庄严，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
开展了“168”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的`脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。
积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们的回报。
教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。
庆祝教师节活动有感个人心得篇七
时值第_个教师节到来之际，由市委教育工委和市教育局主办的“老师您好”庆祝教师节主题活动拉开序幕。来自全市教育系统的教职工们欢聚一堂，共同庆祝属于自己的节日。活动情况如下：
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视。我市举办以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的庆祝第34个教师节系列活动，也充分体现了市委市政府对_教育事业的重视和大力支持。
随着悠扬的音乐声，_市庆祝教师节主题活动正式开始。舞台上，歌曲《老师我想你》《每当我走过老师窗前》《思源》道尽学生对老师最深的祝福，饱含虔诚的谢意以及深深的思念。老师们身上白衣红裙，用活泼生动的快板《_教育谱华章》展现了_教育近年来取得的成就。音诗画———《栀子花开》则展现了_基层教师的心声，他们用自己的初心拥抱大山、扎根乡村，牢记和坚守着自己的教育使命。他们从家乡走到异乡、从青年走到老年，用自己的业绩和忠诚见证了_经济的跨越式发展和教育现代化的如日中天。
艺术教育是立德树人的重要方式、素质教育的重要内容，也是培养创新精神与审美能力的有效载体。_市的艺术教育有着丰厚的文化土壤，学校普遍重视艺术教育，注重遵循艺术教育的特点和规律，既弘扬民族文化、地域特色文化，又彰显个人修养、社会关怀和家国情怀。在刚刚结束的_省第六届中小学生艺术展演中，我市选送的15个节目中4个获特等奖，9个获一等奖，获奖数位居全省前列。特等奖节目———_小学的合唱《lightinnight》、_二附小的舞蹈《雏凤清鸣话海州》、_小学的舞蹈《长袖舞春风》这次也专门在舞台上呈现，孩子们用歌声与舞姿承载着对老师的祝福。
千秋基业，教育为本。在_全力推进“高质发展、后发先至”的奋进征程中，全市教育工作者始终坚持“办人民满意教育”的追求，教育现代化建设苏北第一，青少年素质水平全省，教育教学质量不断提升，为_教育和全市经济社会快速发展作出了积极贡献。国运兴衰，系于教育。今天的_，站上了一个充满希望的新起点。“高质发展、后发先至”的美好蓝图，给全市人才培养提出了更高要求，也为教育事业的科学发展、青年学子的健康成长创造了广阔空间。
在_教育事业优质均衡发展的进程中，数千名老师克服种种困难，舍弃小家、在城乡奔走，为结对共建、均衡发展付出了辛劳与贡献。在全省第十五批特级教师推荐评选工作中，我市有_名新特级教师通过评选，为历年;近日，_一位女教师抱着孩子出黑板报的图片走红网络，引起多家媒体的关注和报道;_所乡镇小规模学校老师们日复一日、年复一年的劳作，_名乡村的孩子记住了他们黝黑的面容和暖心的关怀……在_大地上，像这样爱岗敬业、任劳任怨的老师还有很多，也正是有了千千万万这样的老师，我们的_教育才取得了今天的成就。
庆祝教师节活动有感个人心得篇八
教师节要到了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活，感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。
感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过，我被灯红酒绿的喧嚣吸引过，我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想，踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候，他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么，坚持自己的选择！”每当我软弱，抱怨不可理喻的时候，妈妈总是张开她最温暖的怀抱，不管我犯了什么错。
感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖，对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉，我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。
感谢我的学生。20xx年，我是六年级八年级的语文老师，创办了xx社。20xx年，我是7年级的班主任兼语文老师。201，我是8年级合并的班主任，语文老师，校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的`支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐，这种快乐来自于学生。因为学生们的童真，他们的善良，天真，热情，单纯，坚持感染了我，让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容，即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气，下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只是和孩子在一起，不记仇，不报复自己的不忠实。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。
感谢命运，感谢生活，感谢教会我真善美的一切。
庆祝教师节活动有感个人心得篇九
金秋九月，秋风送爽，我们又迎来了全天下教师的节日——第_个教师节。20_年的秋季对于_中学来说，注定是个丰收的季节。在20_年的高考中，_中学取得了高考历史新辉煌，本科硬上线人数达到_人(不含艺体)。在第_个教师节来临之际，学校按照区教育局《关于庆祝第三十二个教师节活动通知》文件精神，围绕“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”这一主题，广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。
一、利用宣传条幅、学校黑板报、校园广播、校园网络等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。学校在醒目位置悬挂条幅庆祝第_个教师节的到来;周一的升旗仪式上，学生代表周佳佳同学作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话，号召同学们勤奋学习，用感恩之心回报老师们的付出;学校户外及班级黑板报都以庆祝教师节为主题，用丰富的色彩，充满感情的文字表达了喜迎教师节，感恩教师的心情;而学校网站则是在醒目位置制作出了庆祝教师节的主题版块，展现了师生们喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出了庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。
20_年9月7日下午，_区第_个教师节庆祝暨表彰大会在_中学科技图书馆隆重举行，_区区委书记、区长陈_，区委、宣传部部长刘_，区委、区委办公室主任孙_等领导出席庆祝大会。_区教育局各部门领导、_中学全体行政干部和高三年级全体教师齐聚庆祝大会。会议由孙_主任主持，陈书记、刘部长亲自为_区教育局颁发了20_年高考暨基础教育质量奖奖牌牌，并做了重要讲话。
三、学校领导全面关心教师，共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。教师节前夕，学校组织召开了全体教职工会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，正是在全校教职工的共同努力下，_中学才能一年比一年更好，学校的事业才能蒸蒸日上，学校领导送上了节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创学校教育教学工作新局面。沙校长指出，学校目前工作取得了一定的成绩，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，要增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感，激发全体教师爱岗敬业和教书育人的热情，推进教育改革和发展，办让人民满意的教育，力争在明年的教师节为学校、为社会做出更大贡献。
四、全体师生用实际行动喜迎教师节。
全体教职工以饱满的热情认真对待工作，喜迎节日。教师节当天，全体教师坚守岗位，认真工作，一丝不苟，迎接自己的节日。而同学们则用自己的行动为老师们庆祝教师节，同学们用饱含热情的节日问候、亲手制作的贺卡、一束鲜花、为老师做一件力所能及的事情等方式来庆祝教师节，更多的同学们则用整齐的书写、认真的学习态度来感恩教师，庆祝教师节。总之，今年学校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足了干劲，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十
_镇充分发挥示范引领作用，大力营造育人的浓厚氛围，扎实做好今年的教师节庆祝活动。
发挥示范引领作用。座谈会上，评选出的优秀支教教师、新分配教师、偏远教学点教师和优秀教师代表结合自身工作实际，分别做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人事迹，深深感动着在场的每一个人。一贯制学校、中心幼儿园和各学区负责人分别就如何做好做实新学期的教育教学工做了表态发言和汇报。
不余遗力支持教育。该镇针对学校存在的问题，持续不余遗力地解决好各校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真落实精准扶贫脱贫政策到点到人，确保不漏一人，不错一人。更希望广大教育工作者继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切实做好教育教学各项工作，充分让学生生活学习安心放心舒心，让广大群众满意。
该镇对40名优秀教师和优秀教育工作者进行了慰问，各村分别对本村教学点教师进行慰问，让全镇教师过一个温馨，快乐的节日。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十一
转眼间，又到了教师节，这就会让我想起老师那起严肃而又辛苦的脸，老师每天在课堂上教育咱们，使咱们知识得到了增加，老师用那张嘴赋有知识的嘴，教育着咱们。
教师节到了，班上的人，又要出黑板报来庆祝教师节，这样老师就可以见这漂亮的黑板报，教师节使咱们放了三天假，我非常高兴。
我非常感谢老师，因为老师教育咱们太多知识，老师那张辛苦脸，老师天天要教育咱们，到了晚上老师还要辛苦的帮咱们批作业，咱们有什么不会的，都可以问老师，老师会仔细的帮咱们讲解，老师上课的时候，讲的很仔细，这样咱们的成绩才会得到提升，我很感谢老师。
每当到了教师节，我祝福老师幸福，快乐。有一个幸福快乐的生活，老师是咱们教育的灵魂师，教育着咱们成长，这使我很感谢老师。
在这我祝天下的老师教师节快乐，老师你辛苦了，老师是咱们值得尊重的，所以我祝福老师一生平安。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十二
明天就是传说中的教师节了，那时候，我们或虚情或假意或真心地祝福老师们，感谢他们的教导，感谢他们的关心，感谢他们的辛苦，总之感谢他们，无论某些老师是否真的值得尊敬，在今天我还是要真心祝福和感谢所有的老师们。
老师的职责主要是育人，而不是教学，如若只是一味教人知识，那还不如不教，古往今来，那些有辱斯文的人还少吗?坏人并不可怕，可怕的是懂得运用智慧的坏人，当然这些道理，大家都是懂得，可是为什么呢?是教育系统的不完善，还是教师的不负责任，或是两者都有?这些我没法追究，更没兴趣刨根，其中的牵扯是很大的，毕竟每人的观点都是不同的，这无谓的战争能免还是免了好，反正我们都是为了大家好，只是采用的方式不同罢了。
听说如今某些地区的教学内容，大换了次血，将某位文豪的文章还有那些耳濡目染的古文给替换了，这些做法本无可厚非，时代在进步，课本当然也该换下汤药，只是我们这些守旧的老古董，心里总有些不舒服，有些不舍那些陪伴我们走过学生时代的记忆。课本的内容怎么换，我无权去管，只希望未来不要出现不符教学的内容，最好能多一些居安思危的内容，毕竟学生时代的孩子是很会有样学样的，只要有意思，哪怕明知是坏事又如何，反正有了榜样。
我在此首先感谢小学的老师们，您们让我学到了基础；接着再感谢中学的老师们，您们让我有了现在的思维，一种懂得换位思考的思维；然后感谢高中的老师们，您们让我知道了高三的磨难，更彻底地看清了这个社会的现实；接着感谢高复时的老师们，您们让我体会到了人生疾苦，艰苦的环境总会激起人的斗志；然后感谢大学的老师们，您们让我知道了大学并不像过去想得简单，知识是要靠自己去学，去掌握的；最后感谢所有的老师，您们都辛苦了，时间总是短暂的，过去的记忆大都成了一张张照片，留待着我们回忆。虽说您们不一定会看到我的感谢，但我相信祝福的力量是强大的，感谢的话无需说出，我们这些曾经的学生都会由衷的祝福，一切都在无言中。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十三
在我的记忆深处，有一幅画卷。对我来说，那是一幅美丽的画卷。
那幅画卷已在我的记忆深处珍藏了三十年。
三十年来，那幅画卷时时在我眼前浮现，它激励着我，在知识的海洋里不断探索。它鞭策着我不断进取，不断完善我的人生。
三十年，说长不长，它是我们漫漫人生路的一个短暂的旅程。三十年，说短不短，它大约是一位长寿老人走过的三分之一的路程。
在我们的人生长河中，有很多的记忆会随着时间的流逝淡漠甚至消逝。然而，对我，那幅画卷却留在我的内心深处，永远抹之不去。
很遗憾，我不是艺术精湛的画家。
如果我是画家，我一定用神奇的画笔把留在我内心深处的那幅画卷涂抹的更加绚丽。
我只是一个文字爱好者，我只好用我的手指轻轻地击打键盘，让文字在我的指尖缓缓的流淌，流淌出我心灵深处的那幅画卷。
当然，文字的描述远远比不过画笔涂抹的生动，但在我心里那却是一幅最美丽最生动的的画卷。
我希望读者能从我的文字描述中读出萦绕在我心头三十年来挥之不去的那幅画卷的生动与美丽。
那是一个生机盎然的春天，抑或是硕果累累的秋天。那是一个鸟语花香的清晨，抑或是静谧清雅的黄昏。因为年久，具体的时间确实在我的记忆里模糊了。然而，那人，那物，那情景，却似一幅画卷清晰的印在了我的脑海里。
那是我中学时代用眼睛拍下的一个镜头，一个短短的镜头。
记得那天，我路过老师的家门口。那时老师的家没有围墙，是用教室改装的。远远的，我听见一阵郎朗的读书声。我不由得放慢了脚步。通过半掩的那扇门，我看见我的老师端端正正的坐在一把办公椅子上，手里捧着一本书，聚精会神地放声读着。我不由得停住了脚步，细细聆听。仿佛是一篇古文，有之乎者也的句子。老师读的津津有味。读到尽兴处，我看见老师有时眉头紧锁，有时眉头舒展。有时抬头微笑，有时低头沉思。我知道，我的老师已深深的陷进了那篇文言文章，已深深的陷进了那个故事。
我还注意到老师教室改装的家里有一个讲台，讲台上有一个红色的水桶，水桶里装满了清澈的水。讲台上方有一块大大的黑板，黑板上用白色的粉笔字洋洋洒洒的写下了张若虚的《春江花月夜》。
我是一个文学爱好者，尤其热爱古诗词。这首《春江花月夜》让我的眼睛亮了。我不由得站在门口默默读着：
春江潮水连海平，海上明月共潮声。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;。
空中流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人?
读到此处，仿佛在我的眼前展开了一幅美丽的图画：一江声势浩荡的春水与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出。明亮的月光照耀着一江春水，波浪闪耀千万里，曲曲折折的江水绕着花草丛生的原野流淌着，月色如霜。汀上的白沙和月色融合在一起。
在那个月色如霜的夜里，在那个声势浩荡的江水边，在那个花草丛生的春日里，在我幻想的那个美妙的意境里我的老师正陶醉在书卷里。此情此景，让我流连忘返，我不由得也陶醉其中了。
老师那个简陋的小屋里没有豪华的家具，有的只是一排气势恢宏的书架，书架上摆满了书籍。我的老师就那样专注于浩瀚的书海里。
老师这简陋的小屋，老师在这小屋里读书的情景让我不由得想起了刘禹锡《陋室铭》里的片段。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
这不是我所向往的吗?这不是我一生的追求吗?那一刻，我的人生坐标在我心里清晰了，我学习的楷模在我心里扎根了。我感觉我的老师——他比山还要高，他比海还要深，他比天空还要广阔。
三十年前，我的确陶醉在了那幅画卷里，我不知道我是怎样离开的。我只知道，从此我更爱读书，从此我便爱上了那首《春江花月夜》。
那是我人生路上一个短短的镜头，也是留在我记忆里埋藏在我心底的永远抹之不去的一幅美丽的画卷。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十四
x镇充分发挥示范引领作用，大力营造育人的浓厚氛围，扎实做好今年的教师节庆祝活动。
发挥示范引领作用。座谈会上，评选出的优秀支教教师、新分配教师、偏远教学点教师和优秀教师代表结合自身工作实际，分别做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人事迹，深深感动着在场的每一个人。一贯制学校、中心幼儿园和各学区负责人分别就如何做好做实新学期的教育教学工做了表态发言和汇报。
不余遗力支持教育。该镇针对学校存在的问题，持续不余遗力地解决好各校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真落实精准扶贫脱贫政策到点到人，确保不漏一人，不错一人。更希望广大教育工作者不忘初心，继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切实做好教育教学各项工作，充分让学生生活学习安心放心舒心，让广大群众满意。
该镇对40名优秀教师和优秀教育工作者进行了慰问，各村分别对本村教学点教师进行慰问，让全镇教师过一个温馨，快乐的节日。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十五
教师节来了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活，感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。
感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过，我被灯红酒绿的喧嚣吸引过，我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想，踏踏实实做事。每次我站在选择的十字路口犹豫不决的时候，他的声音总是在我耳边回响:“知道自己想做什么，坚持自己的选择！”每当我软弱，抱怨不可理喻的时候，妈妈总是张开她最温暖的怀抱，不管我犯了什么错。
感谢我的`同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖，对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉，我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。
感谢我的学生。20xx年，我是六八年级的语文老师，创办了xx文学社。20xx年，我是七年级的班主任兼语文老师。20xx年，我是8年级合并的班主任，语文老师，校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐，这种快乐来自于学生。因为学生们的童真，他们的善良，天真，热情，单纯，坚持感染了我，让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容，即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气，下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起，他们才不记仇，不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。
感谢我自己。只有脚才是最清晰的路的味道。我一直都没有忘记那句原话——“穷而强，永不落顶”...
感谢命运，感谢生活，感谢教会我真善美的一切。
庆祝教师节活动有感个人心得篇十六
身在二中的我们，为了表示对夜以继日陪伴我们的老师们的祝福！您站在三尺讲台，用心灵谱写着孩子们成长的篇章。一年一届，始终如一，您是我们最永恒的伴侣。年年岁岁暖如初在春天，在这万物复苏的美好季节，您陪我们用知识敲开新年的大门，为了我们获取更多的知识，您在新年夜24小时开机，随时守候我们在作业中的提问，离开了烟花绚烂，离开了红酒美食，离开了可爱的孩子，在这热闹的夜晚，您又想到了我们，想起了密密麻麻的备课本，为了我们，您放弃了一个个休闲的夜晚。烈日炎炎汗如雨我们永远无法忘记在我们报怨军训的酷暑时是谁送来了清凉的饮用水，无法忘记在我们跑操气喘吁吁后是谁为我们鼓劲。不必多言，您湿透的衣襟，成缕的头发，模糊的眼睛就是最好的见证，为了学生，您放弃了一个个清凉的夏天。白雪如毡心无阻我们作为学生，曾因大雪铺路而退缩，而您却走出家门准时踏入教室，拿起粉笔，开始新的一天。纷纷掉落的笔沫是爱的背景，没有任何恶劣的环境能阻挡您传授知识的师者情怀。为了我们，您放弃了一个个温暖的冬日。
我们是幸运的，因为我们有无数辛勤耕耘的老师们培育；我们是幸福的，因为我们有亲如一家的老师们陪伴；我们是快乐的，因为老师教授我们如何在学海中畅游的。
亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐！
庆祝教师节活动有感个人心得篇十七
在我校“教学常规月”活动中，我认真学习了《国家中长期教育改革与发展刚要》、《滨州市中长期教育改革与发展刚要》、《邹平县创建高效课堂示范学校活动的实施意见》等重要文件。并把文件的学习与新课程理论学习、与教学常规落实的实践紧密结合起来，通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。
我认为这只是一种手段，它是一种宏观上的要求，一种客观的、理性的教学常规的制度。我们的教育目标应该是全面实施素质教育，推进课程改革，转变教育思想，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
一、备课。
备课是提高教学质量的关键，新课程理念赋予了备课新的内涵和要求。作为学科教师，要认真学习课程标准，理解并把握教材的编写意图，联系学生实际，大胆改造教材，整合学科知识，把教材变成学生乐于探索研究的素材和情境，选用、灵活多样的教学方法，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，体验成功的快乐。
（一)备课首先要了解学生的知识基础、心理特点、思维水平、爱好特长和个性差异，做到“目中有人”
(二）钻研教材、吃透教材，做到“胸中有书”
(三）备课是对教学过程的总体策划，既要创设便于学生思考、探索的情景，又要搜集多方面的信息应对开放性提问；既要分析学生可能出现的多种思路，预见可能发生的问题，又要灵活驾驭课堂，精心设计引导、点拨、讲解总结的时机、内容及听采取的形式。
(四）设计体现创造性的、具有自己风格的、简单易行的教案。
(五）加强集体讨论备课，集思广益，博采众长。
二、上课。
课堂教学是教学的核心环节，是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。课堂教学既体现了教师的素质，也体现了教师的智慧。如何更好地提高课堂教学的效率，优化课堂教学的效果，这是新课程背景厂每位教师都必须思考的现实问题。
(一)教师的课堂语言要准确、精炼、清晰，具有启发性。语气、音调、语速要抑扬适当，适合教学内容和情感的需要。
(二）板书设计规范化，做到字迹工整、简明扼要，文字使用规范、重点突出，设计合理巧妙，使之成为学生获得知识的思路源泉和纲要信号图。
(三)对学生一视同仁，充分尊重学生，兼顾好、中、差各个层次的学生；学生提出问题或回答问题时耐心倾听，不粗暴急躁，不随意打断学生的发言，更不挖苦、讽刺学生。
(四)若学生不遵守课堂纪律，采用及时适当的方法提醒、引导，不听之任之、视而不见，不体罚或变相体罚学生。对学生的批评采用适当的语言和方式，不伤害学生的自尊心。
(五)更新教学观念，以培养学生创新精神和实践能力为核心，课堂上精讲点拨，给学生自主学习的空间和机会，让每一个学生在探索研究的过程中体验到学习的快乐。
(六)课堂上及时捕捉学生的闪光点，客观、公正、积极地评价每一个学生，激发学生学习的兴趣和欲望。
(七）对教学过程及时调控，把握好讨论、点拨、引导、总结和升华的时机，提高驾驭课堂的能力。
三、作业布置与批改。
作业布置力求做到：
（一)作业内容符合课程标准和教学内容的要求，有日的性、针对性，注意理论联系实际，能启发学生思考。
（二）作业布置量要适当，难易要适度，兼顾全体学生的水平，并力求按学生水平分类布置作业。
(三)布置作业时对格式、书写、交作业时间等提出明确的要求，对作业中的难点和疑点进行必要的引导，重启发过程，不直接将答案告诉学生。
作业批改力求做到：
（1）批改作业认真细致，对作业中出现的错误或不足用一定的符号或文字明确标注，以引起学生注意。
(2)对学生作业评分时，力求统一标准、客观公正和宽严适度。需要写评语的，写在适当位置上并指出缺点。
(3)对作业中存在的问题及时讲评，充分发挥其反馈作用，不能漏批。
四、教学质量分析与评价。
教学质量是教学工作的生命线，加强教学质量分析势在必行教学质量分析一般分三个层面：一是教师自身对教学质量的分析；二是学生在教师帮助下对学习质量的分析；三是领导对管理质量的分析。分析既要有量化的指标和参数，也要有总体评价，特别要找出存在的间题，分析问题产生的原因，及时制定解决问题的办法和措施）同时，加强对学生的评价管理。
教师作为学生评价的执行者，要进一步丰富评价内容，规范评价程序，并严格按照既定的工作计划组织实施。
总之，教学的有效性要关注学生的发展。高效的教学就是学生获得充分发展。而教师的反思与评价也是必不可少的一个环节。“学而不思则罔”，落实常规的同时应该更多地思考。只有不断思考与探索，才能取得教育教学改革的不断进步。
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庆祝教师节活动有感个人心得篇十八
教师节那天，刚踏进办公室，就看到桌上放着一束手捧花，走进细看，原来是用颜色各异的纽扣作为花瓣，细铁丝作根茎制成的假花，外面裹着一层嫩绿的、毛毡状东西，整体看起来雅致而不失单调。兴许是花儿带来了好兴致，张九龄的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”一句瞬间从脑海中冒出来，想想这句诗和这束花之间也没一点毛线关系呀，不由得摇摇头，自己在心里先乐开了。
坐在桌前，拿出插在花里的卡片读起来，才知这是我之前教过的一位学生送我的。卡片上写着“张老师，这一束花是我好不容易做成的，想祝您节日快乐，越长越漂亮，越来越年轻，还想祝您长生不老，百年好合”。读到最后我忍不住笑出声来，这个傻孩子，恨不得把所有想到的美好祝福统统送给我，前一句还说得过去，后一句简直就离题万里。我都不再做她的老师，她却还惦记着我的节日。这份千金难买的心意，真真让我感动不已。
上学期有次考场作文是写熟悉的一个人，这个孩子写我有一双明亮的、发着白光的眼睛。结果因为“发着白光”彻底把我妖化了，当时成了我们阅卷组的一大笑点。后来讲评试卷时，我肯定她对我的外貌特征捕捉细致，只是表达不够精准造成了歧义。随知再进行人物描写训练时，这个细心、执拗的孩子写的依然是我，说我那双大眼睛如清澈的湖水般纯净。谢天谢地，这次总算是没有闹笑话。
清楚记得有次因为语文成绩很糟糕，她给我写了一封信致歉，信里写道我对她潦草的书写如何迁就、错误百出的句子如何一一订正，还有一些自己要努力学习的话语。我向来都不是用成绩论成败的人，本来我想她考试没考好，家人肯定轮番上阵批评，她的日子也不好过。万万没想到贴心的孩子，觉得她拖了全班语文成绩的后腿，反倒写信安慰起我来。可爱的孩子，她大概不知道，我通过习作感受到她在青岛旅途的大快朵颐、在太白漂流中的惊险刺激、在学习中的诸多烦恼……孩子热爱生活、喜欢写作、愿意和张老师说说心里话，这些对于我来说，都是弥足珍贵的，也让我真切地感悟到成长比成绩更重要!
想起上次他在我办公室改正作业时，发现我右手虎口处烫了两个水泡，回家告诉了他妈妈，他妈妈还就这件事给我打过电话，提醒我做饭炒菜小心一点。从那件事中可以看出这是一个心细如发的孩子，大概这次写作文时有点急躁，所以才会草草收场。
今天恰逢教师节，我的孩子在习作中用童真轻扣我的心扉，让我明白我是一位老师，也是一位母亲。我对所有的学生，都是温言软语的静待花开，独独他，把我的这份用心良苦攥在手心，藏在胸口，流淌笔尖……孩子把我当成母亲，假若我如刚才那般不冷静，把他的习作简单地全盘否定，定会让他多伤心呀!
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