总结是我们提升自己能力的必然要求，只有不断反思，才能不断进步。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。下面是一些成功创业的经验和教训，供大家借鉴和学习。
感恩节小学四年级篇一
“卖书了卖书了!看一看了!”“这书怎么卖?”吆喝声，讨价声融在了一起。可不是，最近学校组织了一个活动，叫“跳蚤市场”。就是把家里不看的书或不玩的玩具带到学校里来卖，让我们也体验一下当家长卖东西的辛苦。
从这次活动中，我明白了：父母挣钱是不容易的，我只体验了一节课四十分钟就大汗淋漓，可父母要干一天啊!他们比我更苦更累。所以，大家要珍惜每一分钱。
这次活动我也有收获：我终于可以自己挣钱了，可以自己卖东西了。小时候，我卖东西时都不敢吆喝。
这次活动，也算是给我的人生上了一堂课。
感恩节小学四年级篇二
在我们的成长过程中，父母给我们以关心，老师给我们以教诲，朋友给我们以帮助……正是因为他们，才有我们的健康成长。正是因为他们，才使我们懂得感恩。
感恩是大道上的明灯，指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉，给予我们希望;是严冬的炭火，给以我们温暖。只要有一颗感恩的心，会让我们的社会，多一些宽容与理解，少一些指责与误会。多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐，让受助者懂得珍惜。
感谢老师。老师是辛勤的园丁，用智慧，爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵，使我们枝繁叶茂，茁壮成长。老师为我们付出很多，我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀，有如在心底掠过一阵春风，有如春雨，把点点滴滴的知识撒进我们的心里。
感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌，为我们付出。含辛茹苦将我们养大，为生活努力工作。父母关心我们的生活，关心我们的学习，我们不能忘记父母的养育之恩。
无论是什麽人，只要帮助我们，给我们温暖，我们就应该对他们心怀感激。
人人都拥有一颗感恩的心，世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心，让感恩的心和谐你我的身心，让感恩的情伴随我们生活中的每一天。
感恩节小学四年级篇三
我们所有人都应该拥有一颗感恩的心，感恩天空，给我们表现一幅美妙的画面，感恩花草树木给我们自然景象，感恩身边每一个人，他们一举一动都是我们的榜样！看，那寂静的夜晚，老师那伟岸、疲惫的背影还在给我们判作业，平时老师持续改进我们的学习态度和方法，感恩她们的良苦用心，学校里的领导一次次的改造我们的学习环境，他们值得称赞，我们永记心田。
我要感恩我的父母，父母要陪伴我们一生，慈祥而又严厉的教导我会受用一生。母爱是伟大的，每天守护着家里的点点滴滴，父爱是一棵树，为我遮风挡雨；父爱是一盏路灯，在我前途的道路上，给我光明，父爱和母爱是这个世界上最美好、最不可缺少的东西，他们给了我太多太多默默无闻的为我们付出所有无怨无悔，我爱她们，感恩两个字都不够。
身边的每一个人我们都要感恩的太多，比如医生在一线战胜病魔，奋战一线的外卖小哥在夏日炎炎的`天气下，还坚持守时的送外卖，感恩环卫工人给我保持一片干净卫生的城市，感恩所有企业家给劳动者们的一个平台，成就千万家的幸福。
我还要感恩我是中国人，感恩我们伟大的共产党领导人为我们新中国的所做的所有努力和付出，我要好好学习励志将用自己的所学知识来回馈社会和家庭。
感恩节小学四年级篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是x年级x班的，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的仙露琼浆。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
几年后，我们已经长大，你会不会想起：是谁一口一口给你喂奶，而你作为回报，可能是紧紧吮着不放;是谁一次一次半夜起来，安抚你的哭闹而睡不好觉;是谁一步一步扶着你学走路，扶了何止几百上千步;是谁把家里最好的饭菜、最好的一切都留给了你。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同学们，让我们抓住现在的每一个机会去感恩父母，回馈父母，莫让孝心成为一种遗憾!
感恩节小学四年级篇五
母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!
感恩节小学四年级篇六
感恩你的朋友。
-------读柳林风声有感。
朋友在你困难时给予你帮住，在你快乐时跟你分享，在你伤心事给予你安慰，在你错误时给予你正确的方向。朋友是我们人茫茫生道路上的一盏明灯给我们希望与导航，朋友是我们的一把大伞为我们遮风挡雨。他们在我们的人生中起到了很多的作用，是我们生活的一盏灯。我们要感恩他们，他们为我们做了太多太多。柳林风生里的蟾蜍，挥霍家产，最终进了监狱，好不容易逃出狱，自己的家已经被黄鼠狼占领了。是河鼠安慰她，鼹鼠鼓励他，老灌教育他，他们帮助他抢回蟾宅，端正心态。改变了蟾蜍。可见朋友是多么的重要呀。
朋友是狂风巨浪中的一叶小舟，把我们带到平安的陆地，朋友是黑夜里的星星，让我们不再恐慌，朋友是迷途森林中的指标，指引我们正确的方向我们要感恩他们，感恩他们给我们给我们的人生道路上给我们做出了重要领导。
【二：在感恩中成长】。
【三：生活中的感恩】。
在生活中我们要感谢的人非常多，所以对生活要时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态完美的人格。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，也是人之常情。懂得感恩，才会懂得付出、懂得回报。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人、珍爱自己;拥有一颗感恩的心，我们才会包容，赢得友谊，拥有美好的未来!
一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩苦难逆境，甚至感恩你的敌人：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激拌倒你的人，因为他强劲了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他丰富了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活将越来越美好。
感恩节小学四年级篇七
学会感恩是我们从小就应具备的品格，今天我们提到感恩，你会先感谢谁呢?差点忘了告诉大家，今天是感恩节，是一个令我兴奋的日子。你们可能会想，又没有人来感谢你，你兴奋什么呢?话虽如此，作为女儿，我要尽自己的一份孝心来感谢我的爸爸妈妈。
忘不了你们在我成长路上对我的关爱与关心;忘不了当我取得好成绩时，你们那激动的神情和赞许的目光;更忘不了你们在我生病时彻夜陪伴在我的床前。
可怜天下父母心啊!
因为我希望把今天的快乐，特别与难忘永远记在心中。
感恩节小学四年级篇八
“谁言寸草心，报得三春晖。”虽为寸草却也懂得感恩，让我们以自己这颗“寸草”之心来感恩我们身边的一切，让这个时间变得更加的美丽，更加的和谐。滴水之恩，当涌泉相报，父母给予我们的，老师给予我们的，身边的朋友给予我们的，陌生人给予我们的，这个世界给予我们的，就让我们在这个感恩的季节里，用我们的行动来感恩着一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕懂得感恩，她用最后的生命，用最后的丝缕来结束了自己，完成了那颗报恩的心，这是何等的悲壮，何等的无私啊!而蜡炬不惜流尽最后的泪水，也要将光明留给这个世界，哪怕那光是微弱的，却也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，却也能温暖人的心;哪怕那光是微弱的，却也能激起人的心。它用这种无声的方式来感恩这个世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能读懂它的心呢?苍天不语，大地无声，唯留轻风淡淡远去，留下的只是无限的遐想，无尽的沧桑。落红也懂得感恩，在生命的尽头，她化作春泥，用她的身体来完成了她的那颗感恩的心，来呵护万物。落红本是无心，可逆敢说她无心吗?她怀有一颗感恩的心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她用她那独有的方式来感恩，用她那独特的方式来诉说着自己的一生。
让我们想“寸草”一样带给世间三春的光晖，像“蜡炬”一样带给世间无尽的光芒，像“落红”一样呵护世间万物。让我们在这个感恩的季节里，用自己独特的方式来感恩，用朴实的行动来感恩，只要人人都怀有一颗仁爱的心，怀有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加精彩。“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……”
感恩节小学四年级篇九
学习要有思路，有顺序，有检查。今天，老师希望我们在母亲节那天给我们的妈妈送上一份独特的礼物，所以上了一节有趣的手工课，不过我学到了更多。
老师给我们一人发了两根绳。在系蛇结的时候，老师给我们示范了几遍，看着特别简单，没想到自己动手系的时候就没那么简单了。我不像女生那般心灵手巧，有耐心，甚至还有点想打退堂鼓的意思，但我又想到妈妈辛勤奋斗了这么多年，无论在我的成长和学习中遇到什么困难，都协助我一起渡过了难关，而我却连编手链都不会，真是对不起妈妈的一片苦心！想到这我信心倍增，一定要给妈妈的礼物。可屡试屡败，我持续调整呼吸，回忆每一步的做法。在老师的`协助下，我学会了系蛇结。
接着，老师又教我们编四股辫。这个很容易，我一学就会了。我又协助了其他同学，当了一次小老师，还有点紧张。刚开始他们一副完全听不懂的绝望样子，就像在做一道题时，紧缩双眉，完全没有思路。但他学得特别认真，我尽量让自己的语速慢下来，让他把每一步的操作实行反复练习，直至熟练后再实行下一步的学习。在我的协助下，他恍然大悟。为别人解决困难，既方便了别人，又快乐了自己。
这堂课我懂得了很多，更多的是要怀着一颗感恩的心。
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感恩节小学四年级篇十
“丁零零……”上课铃响了，所有的学生都静静地坐在座位上。我希望老师迈着轻快的步子走进教室。和往常不一样，今天她手里拿着一盒好看又重的大蛋糕，大家的目光一下子就汇聚到了蛋糕上。老师放下蛋糕，笑着对我们说：“今天是感恩节。这个蛋糕是梅艳蛋糕店特别送的。给大家尝尝。”老师的话一落，教室里顿时欢腾起来。
蛋糕的盖子被慢慢打开了。“哇！”在学生们的尖叫中，一个制作精美的蛋糕出现在我们面前。它被分成上下两层，覆盖着厚厚的乳脂，里面嵌有许多水果布丁，包括黄澄澄橙子、红樱桃和紫葡萄.它很漂亮，而且还散发出一种强烈而诱人的香味，让我们的口水差点留下来。
我们开始分蛋糕。大家兴奋地一个个排好队，大步走向讲台，从老师手里接过一小块蛋糕，回到座位上就迫不及待地吃了起来。谁也不忍心狼吞虎咽，割了一小口放进嘴里，眯起眼睛，细细品味，然后慢慢咽下，脸上便绽开了幸福的笑容。
今天真是难忘的一天！
感恩节小学四年级篇十一
今天是父母最惊喜的一天——感恩节。
早上，老师在上课时给我们读了一篇文章，是一位大作家写的。读完了这篇文章，我被的感恩之情深深地打动了。但是我不懂老师为什么要在今天读这篇文章。我还没问呢，老师就先开口了：“小朋友们，你们知道我为什么要在今天读这篇文章吗？”老师提的这个问题让我们面面相觑。老师见了，告诉我们：“今天是感恩节呀！”这时我们拍了一下头，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”老师说。
回到家后，我立刻帮妈妈拿来鞋子，妈妈说了一声“谢谢”之后，回房间了。吃饭的时候，我时不时往妈妈碗里夹菜，妈妈觉得我有点反常，便问道：“儿子，今天怎么了？”我说：“你忘了吗？今天是感恩节呀！”妈妈若有所思地点点头。
下午，一做完作业，我没有像往常一样拿起书津津有味地读起来，而是直奔写字台，拿起一张纸神秘地写起来。写完之后，又拿起一本书夹了进去，送给妈妈。妈妈一打开书，哇！里面夹着。文字精彩，图画优美，看着看着，妈妈不久就沉浸在了书的海洋里。我看着妈妈入神地看书，心里乐开了花。
感恩节是令父母最难忘的一天。
感恩节小学四年级篇十二
我们每天都会和不同的人交流，不同的人接触，每个人都有着不一样的表情，无论是开心还是悲伤，每个人都会露出不一样的表情。只有那一次，那一个表情，使我永生难忘。
那天，期末成绩刚刚出来，我似乎早有预感，这次期末成绩会很糟糕。在期末考试的前一天，爸爸妈妈都不在家，于是我玩游戏玩到了凌晨，早上醒来头脑十分混乱，头很重，走路也是轻飘飘。卷子发下来的那一刻，我看着密密麻麻如同蚂蚁一般的字在漂浮着，我就知道我完蛋了。
班主任一个名字一个名字念着，让上讲台拿自己的卷子，叫到我时，班主任顿了一下，我看着班主任的表情从前面的高兴，到看见我卷子那一刻变了脸色。老师什么也没说，只是让我拿走了卷子。下课的时候，班主任来到我身边让我去办公室一趟。班主任面露难色，问我这是怎么回事。我如实地回答了班主任，班主任严厉地批评了我，告诉我期末考试很重要，当我意识到自己的错误，班主任才笑了起来。
我走在回家的路上，为自己的错误感到难过，班主任的表情我永远都不会忘记。
感恩节小学四年级篇十三
感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻，下面小编给大家准备了关于感恩节黑板报及内容，一起来看一下吧!
感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。
感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。
感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。
感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的`恩惠。这也是感恩节的意义所在。
感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。
比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方--普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成清教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。
感恩节小学四年级篇十四
11月26日是感恩节，下午我们排着队伍，带着兴奋的心情，到四楼阶梯教室和家长一起搞感恩节活动。
我们走进了阶梯教室，看见后面有亲爱的老师和自己的妈妈、爸爸，我们端端正正得坐在前面，展示我们最好的一面。我们班的沈可欣和工商大学的大学生一起支持这个节目。还玩了几个特别的游戏，许多人都举手要玩。第一个节目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家长的脸，确认哪位是自己的妈妈或爸爸，有三位同学摸错了，大家笑声一片。第二个节目我和妈妈参加了，是猜字节目，妈妈形容卡片上的字，让我来猜是什么东西，我只有一张卡片没猜出来，离冠军只有一步之遥，虽然我没有得到冠军，但我还是很开心。最后我们还在一块黄色的长布上画了全班同学和各位家长的手印，各种各样，千姿百态。
活动结束后，我们与大哥哥、大姐姐在小操场上拍了好几张合影。感恩节活动虽然结束了，但我们还是要怀着感恩的心去感谢自己身边的每一个人，让感恩的心永久流传。
感恩节的前一天，我校举行了以感恩为主题的家长会。这是我第一次过感恩节。
家长会一开始，校长和老师对我们上半学期的学习和活动进行了总结。然后在小主持人的主持下，“快乐成长，用心感恩”主题班会开始了，从歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席诗词选》一个又一个精彩的节目有序进行，我们迎来了活动的第一个高潮，李老师给我们展示了同学们精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，这是我花了好大的心血才做好的，上面有我写给爸爸妈妈祝福的话，还有我精心配制的画和美丽的公主贴画。
老师介绍完感恩卡后，就让我们给家长系上早已准备好的幸福黄丝带，这根黄丝带代表了我们对家长的感恩之情，感谢之心。有的家长把系上黄丝带的手高高举起，有的家长把手在空中挥来挥去，此刻家长们都沉醉在幸福中，同学们接着又表演了精彩的节目。
终于轮到了我的古筝独奏《井冈山上太阳红》这是我第一次为同学们和家长们演奏，虽然我参加过多次全国性的比赛，但是没有这次这么兴奋和快乐过，特别是在感恩节活动里，把我最美好的祝愿用音乐带给大家。随着一阵清脆的琴声，我的演奏开始了，这首曲子是我精心为感恩节活动准备的，爸爸妈妈就是我们心中的太阳，我们就是井冈山上仰望雨露的小草，悦耳的琴声随着我的思绪不断起伏。同学们围着我的四周，临听着我的琴声，我们一起沉浸在快乐之中。
感恩节小学四年级篇十五
你们好！首先，我要感谢今天让我站在这里演讲的领导和老师。我今天演讲的题目是《学会感恩》。
有人说忘记感恩是人之常情。既然我们每个人都出生在这个世界上，我们什么也做不了，也没有时间去做什么，我们已经享受到了父母和家庭带来的所有物质和精神上的成就。这提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。
只有怀着一颗感恩的心，我们才能懂得尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。有了感恩，才能被人对生命的尊重感动。当我们每天享受一个干净的环境时，我们要感谢那些打扫卫生的阿姨；我们每顿饭都享受美食，感谢厨师，叔叔阿姨；当我们徜徉在知识的海洋中，应该感谢引领我们的老师……如果懂得感谢，我们会用平等的眼光看待每一个生命，重新审视身边的每一个人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感谢你们，感谢领导，感谢老师，感谢同学，感谢生活中的亲人。感谢我生命中的所有老师，让我懂得了知识的价值；感谢生活中亲密的同学朋友们，分享快乐，倾听悲伤，帮助苦难。谢谢你们，我真正心爱的亲人，你们默默守护着我，为我遮风挡雨，让我也从被爱的'快乐中学会了如何去爱别人。谢谢你给了我快乐、美丽和快乐。
感谢你的升起和落下，感谢你的快乐和痛苦，感谢天空和大地，感谢天空中所有的星星，感谢生活，感谢我得到的和失去的一切，让我从草长莺飞的季节欣赏生活的美丽！
我的演讲到此结束。真心感谢大家的倾听。
感恩节小学四年级篇十六
感恩，应该感恩对我们好的人，谁会感恩欺负自己的人呢?但我感恩，也许很傻吧，但我却还是会去感恩这个人。
他叫李泽华，六年级，和我在一个学画班。他个头很大，很强壮。那时我刚到学画班，他和我一起学国画，他很爱骂我，如果反驳他几句，他一拳就打得我喘不上气来。
有一次，他无缘无故地骂我爸我妈是精神病人等脏话，我忍不住了，反驳了他一句，他说我很可爱。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天气。
就这样一个星期、两个星期过去了，我渐渐摸透了他的脾气，懂得了如何不让他生气。因此，我挨打的次数越来越少，最后，几乎再也不挨他的打了。相反，我俩却渐渐成了好朋友，每次学完画后相跟着回家。
我很感激他，因为若不是他，也许我还不懂该怎样不惹他生气，同时也使我增加了忍耐心。
有时候，不要只感恩于对自己很好的人，应该也要从反面去想。有些人，欺负你、骗你，也许是想让你更坚强，更有忍耐心。
感恩节小学四年级篇十七
感恩节（thanksgivingday）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节。
感恩节小学四年级篇十八
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》。
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的.人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。
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