不论是在学习、工作还是生活中，总结都是一种必要的行为。如何写一篇令人信服的演讲总结？以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。
三年级我的新同桌篇一
我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。
事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回答。
铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。
不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
三年级我的新同桌篇二
我的同桌跟我一样，也是一个小男生。他很喜欢看书，看起书来常常入迷，他看书的速度很快，没几天就可以看完一本书。好多书都是从舟山图书馆借来的，他可是咱们班的读书大王呢。
他除了喜欢看书，还有一项特殊的爱好。
有一次英语课上，我正在读单词，忽然听到“啪”的一声，我愣了一下，开始还以为铅笔盒掉地上了，但后来又出现了好几下“啪”的声音。我十分奇怪，头往左边转了一下，啊！原来何炅昊在玩磁铁！我立即用手碰了他一下，他立刻大声地读了起来。
他不但爱玩磁铁，还喜欢研究磁铁。有一次下课，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“锯”一根磁铁。
我吃惊地问他：“你在干什么？”
“我想把这根磁铁弄成两半。”他头也不抬地说，“看看磁铁里面是怎样的，它变成两半后会出现什么情况？”我的好奇心也被他的话激发了。
但他一直都没成功，所以我的好奇心也有没有得到满足。
三年级我的新同桌篇三
他，有一个像保龄球一样的脑袋；他，有两条的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一头乌黑发亮的短发。他就是我的新同桌——吴庆祥。
自打我的旧同桌——江佳芸老上课烦我，我告老师、和她说“再见”后，我就和以前坐在最上面的吴庆祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你几声，当你烦了的时候，他又咧着牙冲你挥动着两个像肉包子一样的拳头。
那天，我跟胡凯正津津有味地聊着天，吴庆祥在一旁说“朱朱、朱朱……”我都懒得理他了。
“朱朱！”
我终于忍无可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神经！”我快对他无语了！
“对啊！”胡凯本来就和吴庆祥作对。
吴庆祥果然又张牙舞抓的挥舞着拳头。
唉，你看看你看看，已经过了大半个学期，我还是被折腾来折腾去，这让我怎么活啊，真是情何以堪！
三年级我的新同桌篇四
月考结束，老师说我要根据成绩调整岗位。我被调到第五排边上，认识了一个新同桌。
我同桌是男生。他长得差不多，但我觉得他学习比我好。我发誓我一定要超越他。不信你等着瞧！他脸上总是一副严肃的表情，是我们数学班的代表。他很正直，但和他做了一个月同桌后我发现了他的缺点——我怕他同桌！
她是一个同桌的女孩。说到这里，你可能会问：你为什么害怕女生？哈哈哈你想不到这个。他同桌是个“母老虎”，我总结了一下。别告诉那个女孩！我举个例子吧！
那是一节语文课，我同桌在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人围在一起开始讨论。过了一会儿，我不知道发生了什么。我同桌和我同桌开始窃窃私语。一开始我也没在意，但过了一段时间，他们两个就开始大吵起来。虽然我同桌也在反驳，但他也让我扣同桌的分。我不但没扣，还取笑他，还为他写了一首诗：同桌小组讨论吵，情绪压倒一切。没完没了的吵架，今天倒霉的王希科也！听完，全组人开怀大笑。
其实我同桌也很好，他家很穷，家里还有两个姐姐要上学，父母几乎供不起！我同桌，他几乎每周都不花钱！如果我，我的父亲或母亲给了我一块钱，我会花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的应该向他的勤奋和简单的精神学习！
这是我同桌！
（小学五年级，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶叶马公司小学，有503张莫名其妙的图片(1)。
只要是学生，不管谁有过同桌，听听我同桌是什么样的。
我同桌今年比我大11岁。他是一个活泼可爱的小男孩。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话。我没有说话，因为我没有勇气。我的新同桌上课真的很专心。
(2)。
他也热爱工作。只要他座位下有纸，他就捡起来扔进垃圾堆。每次看到只有他的座位是干净的，没有一张纸片。
有时候他不应该扫地。他还拿起扫帚，大量打扫教室，帮助别人扫地。我的新同桌真的很勤奋。
(3)。
他不仅是一个热爱工作的好学生，也是一个热爱学习的好学生。他每次写作业都一丝不苟，安静认真。你可以请他说话，他不知道是故意的，或者作业做得太仔细。就像他没听见你说话一样，他甚至没理他，因为他学习太努力了。晚上七点，其他人都回家了。只有他还在教室里看书，直到下课铃响才回家。我的新同桌太爱学习了！
(5)。
他也是一个关心自己班级的好学生。
我们班每次移动红旗落地，他总是帮忙捡起地上的移动红旗。
我一定要向他学习，学习他热爱学习，关心集体的精神。
（五年级，800字）。
只要是学生，不管谁有过同桌，听听我同桌是什么样的。
我同桌今年比我大11岁。他是一个活泼可爱的小男孩。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话。我没有说话，因为我没有勇气。我的新同桌上课真的很专心。
(2)。
他也热爱工作。只要他座位下有纸，他就捡起来扔进垃圾堆。每次看到只有他的座位是干净的，没有一张纸片。
有时候他不应该扫地。他还拿起扫帚，大量打扫教室，帮助别人扫地。我的新同桌真的很勤奋。
(3)。
他不仅是一个热爱工作的好学生，也是一个热爱学习的好学生。他每次写作业都一丝不苟，安静认真。你可以请他说话，他不知道是故意的，或者作业做得太仔细。就像他没听见你说话一样，他甚至没理他，因为他学习太努力了。晚上七点，其他人都回家了。只有他还在教室里看书，直到下课铃响才回家。我的新同桌太爱学习了！
（六年级，400字）。
三年级我的新同桌篇五
橄榄球。
”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。
他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。
他是一本有生命的《。
十万个为什么。
》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。
“为什么拿破仑能当上法国的国王?”
“为什么汽车会跑?”
“为什么人要吃饭、睡觉?”
“为什么她上课会睡觉?”
“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”
“为什么地球会自转?”
……。
他就是这样，一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢!
他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。
这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。
三年级我的新同桌篇六
五年级的新同桌，是我上一年一直没有注意过的他。同桌之后，我发现他是个有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上数学课，我经常有不太确定的问题请教他。他总是放下自己的手头活，耐心给我解释。可是有时候我发现，刚才明明听明白的地方，一遇到新题又糊涂了。于是我二度、三度回头请教。这时候，他会皱眉，打量我几眼。然后再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再辅导我，知道我懂了为止。那皱起的眉峰，让我知道他的一丝丝不耐，可是他能迅速调整心态，主动为我解惑，这就是他让我敬佩的地方。我的新同桌是个心灵美的好人。
他不但聪明而又耐心，还充满了幽默。
课间几分钟，他就会惹人发出阵阵爆笑声。
听！他又开始“表演”了。
“哎呀，怎么办？我完蛋了，你说我是去跳溪、跳江，还是跳海？”
我不假思索得回答：“跳海吧！”
“不行，海里有个超级大氧气瓶。”
我的新同桌就是这样一个既让我佩服又我开心的人！
三年级我的新同桌篇七
开学的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的书本，连我的同桌也换了个新同学-――温子越。
温子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一样，好动、活泼、可爱、可笑。她的脸蛋圆圆的，眼睛水汪汪的，十分秀气。小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴，牙齿虽然有点黄，但是很整齐。她很爱笑，一笑起来，就会出一对可爱的小酒窝，十分好看。她身体胖胖的，个子比我高一点。跟以前的同桌比，温子越对我可好了，我要什么她都借，我有什么不会，她都会告诉我。
温子越喜欢帮助别人。有一次，天气十分炎热，大家都把水喝光了，我们后面有一个同学没水喝，当时温子越只有半杯水，但她毫不犹豫地把自己的水让给同学喝。还有一次，老师抱着一大堆改好的.作业走向教导处，温子越看见了，主动帮老师把作业本抱回教导处了。
我喜欢新的教室，喜欢新学期的第一天，更喜欢我的新同桌。
三年级我的新同桌篇八
我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛，睫毛很长，有一张白静的脸庞，头发剪得很有个性，前面的留海剪得很整齐，别看他外表很斯文，其实是一个捣蛋鬼。
他在生活中，是一个很爱卫生，很爱清洁的人，他每天来上学时，我看到的都是一个全新的他，新衣新裤，新鞋，其实也不是真“新”，而是很干净，有一次，那是开学的第一个星期，老师让我和他坐，上第一节课时，好像是数学课，老师布置了几道题目，让我们自己练习，我因为做错了，就撕下一张纸，丢在了地上，他连忙帮我拣起来，小声地对我说：“别把纸丢在地上，如果我们班一人丢一张纸，那教室里还是我们呆的吗?”他给了我当头一棒，打得我没缓过来，想不到他是那么的讲卫生，我真是服了他。
他不仅讲卫生，而且上课还很认真，不管你上课跟他讲什么小话，他都不会理你，除非是老师叫他，不然你是叫不动他的，我上课时，总是管不住自己的嘴，总是想跟别人说话，于是，我就跟着他学，想上课认真听讲，不开小差，可是每次我都是半途而废，而他却总是耐心的.告诉我“上课时首先要做到心静，只有心静才能将老师的话看懂，其次是要专心，眼睛不要乱看，头不要东摇西摆，要目视黑板和老师。”我每次听了都受益匪浅。
这就是我的同桌，一个讲卫生，爱学习的男孩，他简直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
三年级我的新同桌篇九
昨天，数学老师给我调了位。这不，我又有了一位新同桌。
我的这位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比较内向的男生。他长着一个圆圆的鼻子，可有趣了。
别看他是位男生，说起话来声音特别小。每次起来读书，无论全班多么安静，也还听不清他的声音，感觉好像是闭着嘴读的。
这就是，怎么样，很有意思吧？
三年级我的新同桌篇十
走进撷秀中学的殿堂，走进一个新的班集体，我看到了一张张陌生而又亲近的面孔。哦，这是我的新同学，我们相逢在花季！
我把书包放在位洞里，转头看了一眼我的新同桌，“风流潇洒、英俊挺拔、玉树临风、风度翩翩、校园男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一双水汪汪的小眼睛上长着一对浓眉，圆圆的脸，圆圆的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一个词去形容他：憨厚。这时，他开口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天。”我将刚喝进去的一口水全喷了出来，这个人人都自恋的年代，竟然还都有愿意牺牲自己个人形象逗同学笑的学霸，真是个可爱的同桌啊！经过几天的相处，我发现甘舒天就像一只小猫，各种性格的小猫。
“天乐哥哥，你带没带零食啊？俺都快饿死了，给俺一点吃吧。”下午第四节自习课上课前，甘舒天扯着我的衣袖说。我偷偷带了一包薯片和棒棒糖，薯片是我准备下午饿了吃的，棒棒糖是给我的“哥们”杨来庆吃的。如果我把薯片拆了会有很大的气味，上课前吃薯片很容易被发现的，可我如果给他棒棒糖了，杨来庆就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分杨来庆一份呀，我陷入了两难中。正当我一狠心咬咬牙说出“不”字时，甘舒天使劲地摇着我装哭，还一个劲说：“你的大恩大德我永远不会忘记。”唉，为了吃个棒棒糖，无所不用其极，我只能依了这个小馋猫。甘舒天将自己梦寐以求的的棒棒糖塞进了嘴里，呈现出无限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地说了一句：“阿尔卑斯特浓牛奶味，丝滑与香醇共享！”哇，这货不当美食评论师真是太屈才了。
“叮铃铃”集合号响了，我们要集队下楼做操。我还在回忆香甜的梦境，就看到一阵黑影从我眼前掠过，我睡眼惺忪地一看，哎呀，这不是平时课间都能睡着的甘舒天吗，这厮今天打鸡血了？我带着疑问下了楼，跟着音乐软绵绵地做起了操。我无意间回头一看，哎呀，甘舒天像是喝了兴奋剂一样不停地做着踢腿动作，还不时的来几个跳跃运动。平时走路都困难的他，此时怎么这么灵活，堪比队列前的领舞啊。甘舒天现在就是一个灵活的胖子，还是一个鸡血做的肉丸子在与偶像团体领舞一决高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又变做一团黑影从我身边冲到了座位上，这真是一只充满活力的小馋猫。
三年级我的新同桌篇十一
新的一学期开始了，有的同学一个暑期长高了不少。随之，便是重排座位了。现在，我的同桌换成了一个名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就让我给大家介绍介绍这个小活宝吧！
王浩宇的那张“刀子嘴”给全班同学留下了深刻印象，班上有不少人被他“教训”过。比如说：当我因为数学测试得了满分而高兴时，他会冷冷地说：“别骄傲过了头，小心。骄傲使人落后。”当我受老师批评时，他会笑个不停，再加上一句“活该”。
为了这件事，我跟他急过。但一件事后，我发现他有一颗不容易发现的“豆腐心”。
这天下午，老师将我们留下补课。发了一张测试卷给我们做。不一会儿我就完成了。一检查，发现错了两题。我正准备用胶带纸粘掉错误答案，可透明胶带却神出鬼没地“飞”了。怎么办呢？向王浩宇借，开不了这口；划掉重写，妈妈的叮嘱在我耳边回响。想着想着，一颗汗珠滚落下来。正当我一筹莫展的时候，一卷胶带纸蹦到我面前。我扭头一看，竟是王浩宇扔给我的。我也顾不了多少了，用它粘掉错误答案，又让胶带回到主人身边。老师收完卷，我正想谢谢王浩宇，没想到他又耍起了“刀子嘴”：“这次我看你可怜才借给你，下次就没有这个好事啦！”
咳！你说气人不气人？不过，想到他那颗“豆腐心”，我反倒觉得他挺可爱，你说是吗？
三年级我的新同桌篇十二
这个星期我们班来了一位新同学，成了。他高高的个子，黑黑的眼睛，长着一头卷卷的头发，和我们的模样差不多。他是来自韩国的小朋友。他有一个中文名字叫“吴秉灿”。
他中文知道的不多。我们必须慢慢地跟他说他才听得懂。他学习很认真。上课时，他坐得端端正正，对老师讲的课听得特别专心。做作业时，他遇到不会的地方就打手势问我。老师也很关心他。课余时候，老师还耐心地给他补课。
同学们对他又欢迎又好奇。大家都请他签名。我们看着他的韩国名字，尽管一窍不通，觉得十分好玩。
我们希望他在我们班快乐地生活和学习。
三年级我的新同桌篇十三
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习很出色。我很佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她很乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的'坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊！在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课时是一个一丝不动的雕像，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。而我，上课时的内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。我一定要学习她那种不动不摇坐如弓的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是。
三年级我的新同桌篇十四
我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛，一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发，刘海都垂到了眼皮。虽然是男生，但头发这么长，都可以扎成一条小辫子了。
程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如，上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候，他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“t”字，我“啊"了一声,又问了他一声，可是老师已经喊停了。就这样，他还是没有回答我。
他还有一个特点，就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候，他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的，声音比蚊子还要小，听也听不见。让他响一点，他就更轻了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候，他从来都不听，连我背完了，他都不知道。
三年级我的新同桌篇十五
时间过得飞快，一眨眼就到了初三。初三，同桌换了两个。
我的新同桌叫张涛。他有一个大脑袋，黑色的头发，谦虚的眼睛，小嘴巴，肥胖的身体和矮小的.身材。他的脸摸起来像云一样柔软。
我发现他有双重性格。有时他有点安静，但在活动的时候会一直动。下课后，他坐飞机时看不见任何人。他很大方，会主动把东西借给同学，而且很乐于助人。我们都应该向他学习。
然而，他在学生身上不太努力。比如他上课的时候喜欢在下面搞小动作，背课文的时候声音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的学习中慢慢提高。
三年级我的新同桌篇十六
早上，我快乐地坐在位子上，一边读课文一边等彭彭。时间一点一点过去，始终没有见到彭彭的身影。“哎呀，她是不是生病了?”我很焦急。叮铃铃……终于下课了，我急急忙忙问灵灵。可是，灵灵的答复令人失望。
午自习，我们正在看书。黄老师突然说：“今天，我们来调整一下座位。”话刚说完，就有些同学手舞足蹈，还有一些同学失望透顶。我绝望得想哭，但却只能把眼泪留在心里。黄老师会把我调到谁身边呢?希望不是我讨厌的男生。我小声的对樱樱说：“樱桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌。”话音刚落，就听见：“张乐旋，你跟薛亮红坐。”唉，她!听说她可是喜欢经常丢垃圾，而且，作业也经常不完成的。我一边看书，一边埋怨。
下课，樱樱快速来到我身边，向我诉苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陈凯琪坐，她的座位下简直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“别着急，慢慢来，也许你和他会是对好同桌的。”
几天过去了。我发现我的同桌非常手巧。有一次科学课，要做一台小灯泡，我正看书想着怎么弄，顺便望了望同桌，只见明亮的灯泡照亮了整个抽屉。我惊讶得张大了嘴巴，一脸羡慕!不仅如此，她还很大方。有一次上早自习，要读英语，我翻了翻书包：“糟了，英语书没带，这可怎么办?”就在这时，同桌把英语书递过来说：“我们一起用吧!”“谢谢!”我不好意思地说。
瞧!我换了一个手巧又大方的新同桌。这事真不错。
三年级我的新同桌篇十七
小学的短短六年已成为过去，我迎来了全新的初中生活，也迎来了一批活泼可爱的新同学。
也许这就是缘分吧，，也就是阿染，她从小学便是我的好友，如今又要同窗三年，这关系怕是要更上一层楼了。
阿染，人如其名，是个十分可爱的女孩，她扎着一根不算太长的马尾，走起路来一甩一甩的，俏皮极了。巴掌大小的脸上镶嵌着星辰大海，小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴儿，朱唇欲滴，她笑起来有两个甜美的酒窝，看了十分养眼。
阿染是个随和洒脱的女孩，为什么这样说呢？那是一节地理课，老师提了一个学神级别的难题，全班无人回答。老师便点了阿染来打响第一炮，全班静默，老师见无人会答，便只好作罢。临下课五分钟才让阿染坐下。这要是换作其他女生，一定早就眼眶红了一圈了。可阿染不，她认为不会就是不会，不会是自己的不是，应当继续努力，这不能成为委屈的理由。我不由为阿染的洒脱、真性情、不做作点了个赞。
阿染还是个坚强大方的女孩。那天下课，教室里乱哄哄的，阿染蹲在课桌旁整理书包，前面有两个打闹的男生，因后脑勺没长眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一声。两个男生齐刷刷回过头来，都紧张地盯着阿染，生怕一个不小心，阿染会去告诉老师。毕竟这乃是女生的常用招数。谁知，阿染竟然笑了。她将受伤的左手塞进裤袋里，像个没事人一样，“你们怎么了，为嘛都盯着我看？”两个男生相视了几秒，知道没事了，便都跑着离开了教室。阿染坐了回去，抽出了已经红了的手，轻轻揉着。我在一旁看傻了。阿染是个傻子吗，手都成这模样了，都没有说一个“疼”字。我对阿染的坚强大方产生了一种敬意。
三年级我的新同桌篇十八
我想有个好同桌，学前班时，我的同桌很好，不欺负我，后座是我的学习对手杨宇星，我两个总是互相比赛，生怕对方超过自己，因此我的学习热情很高。
升入一年级后，我的同桌们都是留级生或班里最差的学生，后座是班里的弓耀武等班里的最差学生，他们都欺负我，谁让我比他们小呢，现在的同桌，总爱一手抓我的肩，另一只手压我的本子，把我的书本都弄坏了，使我总写错字，告给老师，她也没改，照样这么做，后面的留级生武丽萍，经常拽我的衣服，弓耀武呢，还藏了我的作业本，害得我写不成作业，挨老师和妈妈的骂。
我想有一个好同桌，真想让老师能满足我的要求。
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