老师是我们心目中的楷模，他们的教诲让我们受益终生。如何撰写一本生动有趣的回忆录？下文是一些通用的总结写作示例，供大家参考和学习。
铭记的初中篇一
这生活我们曾走过，这其中的艰辛又将会使谁能够体会的呢？繁华的都市我们又能够改变什么呢？这生活的感同深处却又总是那么的与众不同！曾经的经历许多却已成为了现在的回忆，我们改变不了这一切，却唯独只能够选择这一切。因为所有的一切都将会是患得患失的！我们又却能够在其中做到最好。也许只有这样，我们才能够更好的成熟！才能够更好地成长。忘记与铭记之间，就在此时。也许选择失忆才将会是最好！我们不愿活在从前，却只能够活在当下，相信，这社会，我们都能够去做好！为了自己，为了命运，更为了明天的以后，相信，这世界曾对我们温柔相待！
忘记。
也许，忘记一个人却是一件很难的事情，毕竟他曾经生活在我们的生命中！但是不忘记却是对每一个人的折磨。那样患得患失的感觉就更加的让人不安！相信，我们都将拥有一个幸福的生活！但是这幸福的生活却又总是来的很晚。那样的我们，是否能够坚持到最后？也许每一个人都将会有一段不堪的经历。这经历的过往却总是在脑海中出现。或许，选择真正的忘记才是最好。毕竟我们曾伤心流泪过。毕竟我们都想过一种幸福的生活！选择忘记，做好从前的自己，也许明天的明天会更加的美好！经历总是那么的残酷，但是我们却还是要选择面对，也许唯有这样，蔡江辉对现在的生活更加的期盼！做最好的自己，忘记从前的是是非非。做现在的自己，只想以后与未来，相信明天的明天会更加美好！
铭记。
或许，有些事精总是永远的记在心中！永远的忘不了。对，那就是我们生活总最重要的人。最在乎的人。即使他离我们很遥远，但我们却还是永远的想着他！也许这就是铭记吧。心中的这样人却很少。但我们是否能够忘记呢？也许他们的安危却又总是我们的担心，也许唯有铭记在心才是最好。因为他对我们是如此的重要。那就把这重要的人永远的放在心上！也许唯有这样，才会更加的心安！
忘记与铭记，成长与经历，愿明天的明天将会更加美好！
铭记的初中篇二
第一次，我铭记了一朵花。花是一朵野花，很普通，如果放在花丛中一定会被淹没，但它之所以被我铭记，是因为它出现的地方实在特别――内蒙古的阿拉善沙漠。
它长在一块岩石下面。
那是一个天然形成的山洞，洞口很扁很宽。好奇心作祟，我压低身子钻了进去。洞底的趋势是向上的，光线照不进来，最后甚至有“伸手不见五指”的架势。看还没走到底，我就想返回了。就在这时，一点白色闯入我的视线，把我晃了一下。走过去，原来是一朵花。“真是奇观啊。”我在心里赞叹。在手机的照明下，我越发被惊艳了。花瓣纯白无瑕，薄如蝉翼，仿佛吹弹可破，这让我生生断了触摸它的念头，只是静静地看着。这一刻，好像世界上只有我和它，一切都静止不动，就连时间也凝固了。我觉得心里莫名的平静，那奇妙的感觉无法形容。盯着那朵花，我失了神。不知过了多久，听到有人叫我。回过神来，看着这朵花，依然是那么普通的样子，如果长在草丛中绝不会有人多看一眼，但因为这是沙漠，所以它的存在叫人无法忽视。
我一开始以为它的出现是一个奇迹，但仔细想想却不是了。为了盛开，它默默地积攒能量，将根深深地扎向地底。它蛰伏在那黑暗的角落，几个月甚至几年后才破土而出，却见到一个阴冷的世界。但它还是绽放了，那一刻惊世骇俗。又如果，它高调地挺立在路边，可能会被漫天的黄沙席卷；可能会被游人摘走；甚至可能被人一不注意踩在脚下，那么我也万不能见到那样一朵洁白娇嫩的花。
果然，没多久我就想起了它。
那是一次不大不小的考试。由于考的都是我熟悉的知识，所以高分手到擒来。我很得意，不断和同桌比对答案，当然结论都是我的答案完美无缺。心被优越感迅速填充，却总是有一丝空隙。突然，毫无预警的，白花挺立的身躯出现在我的脑海中。我想，如果花会说话，那她现在一定在嘲笑我吧？有本事的人从来不炫耀，况且我这次只是侥幸……想到这儿，我抿紧了嘴再不多说一句，拿起书本开始认真攻读。
每当我因一点成就而洋洋得意时，我都会想到白花低调谦虚的娇美；每当我因心生懒惰而不愿钻研时，我都会想到白花扎根深厚的坚韧；每当我满足于一种方法而放弃另辟蹊径时，我都会想到白花独自挺立的傲然。因为这样，我的成绩开始稳定地上升，我也终于在一次大型考试中锋芒毕露。
没有因为，怎么会有所以呢？也许顿悟后的这时，那朵岩缝中的花才真正被我铭记。
铭记的初中篇三
一个人总有许多事让她铭记在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有与她相识于分别，使我无法忘怀......
我们相识于家乡的桥边，那时的我们还是个孩子“我叫阿鹿，以后我们就是朋友啦！”初次相识，他便开朗的介绍着自己。在后来懵懵懂懂的岁月中，我们就像一对冤家，玩在一起，打在一起，闹在一起。那时的我们词不达意，长大后却又彼此言不由衷。直到真正到了离别之时，我们却又仿佛一瞬间成长了许多，也真正明白了，离别没有什么“长亭古道”，也没有“劝君更尽一杯酒”，只是在那同样洒满阳光的清晨，有人留在了昨天......
“为什么要走？！”当我的知她要走的消息时，急切的跑到了她家质问道。他没有立刻回答我，而是将行李边单独放着的一个毛绒玩具拿给了我：“呐，知道你喜欢，现在就替我好好照顾她吧。”她的话中还带着一种悲凉，脸上只有一丝丝苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要递给我的玩具，终于忍不住将她一把抱住，心底仿佛有一丝苦涩在舌尖蔓延开来：“什么时候回来？”她又沉默了，许久才开口：“过几年吧。”
最后，我们在我们初遇的桥边分别，我抱着她送的玩具，却只能眼睁睁的望着她离开，直至她所乘的车在日出吓没了影......一抹朝阳照在了我的脸上，把我眼眶中的泪珠照的发亮，这一刻我才意识到她真的离开了我。
从那以后，我便再也没见过她，只是偶然听邻居说起，我才知道她父母离异，她是和父亲换了一个地方生活。那时我才知道他骗了我，也知道他当时有多么的不易。而那玩具也是她别有用心留给我的念想。
有时我觉得生活就好像是在转圈，一圈接着一圈，连成生命的舞蹈，有的人还会相见，有的人却知道再见太难......唯有铭记，才能真正活在心底。
铭记的初中篇四
都说上有天堂，下有苏杭，杭州是人间天堂，为什么会有这种美誉呢？当然跟西湖有关，但西湖究竟怎么美，说实话从前一有人问起，我总会嗯个半天说不出个所以然来，但感谢古代先贤，留了这么多美好诗篇，再说起西湖的美呀，下面四句基本概括。
大凡美的，人们都愿意和“美人”联系在一起，我却总觉得不太合适，一个是景一个是人，怎么比呀？但苏轼用饮湖上初晴后雨告诉我可以比，而且恰到好处，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，只有这样“化妆”的比喻才能描摹出西湖那说也说不出的怎么样都让人心旷神怡的美。从此，我爱上了古诗——语言的精粹，字字如玑，景致因诗句更美。
以前不知道多少次来西湖，看垂柳，但都没什么特别感觉，直到背过咏柳，再来柳浪闻莺柳条异常可爱起来，看着嫩绿柔软的柳枝，心情豁然开朗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”原来贺知章所描述的柳的美就在我的眼前，我的心中充满春意。
荷花一直是西湖夏日的盛景，吃莲蓬、赏荷花，不知多少次在湖边伫立流连，但真正领略它的美是在阅读：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之后当时说不出的感叹尽都在这样一句诗的描绘当中。那以后我更主动地翻找有关西湖的诗句，找到了便欣喜地乘车前往，一面看景，一面诵诗，不知道是因为诗的缘故景色更美了，还是因为诗的缘故我更入诗境了，应该是都更有趣味了吧！
人们说晴西湖不如雨西湖，雨中西湖显得更加朦胧有韵味，不过这是多数情况，也有暴雨突袭的时候，有诗为证：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”江南的细雨濛濛因而多了一重豪爽、洒脱的“性格”，越发让人喜欢。
作为杭州人我因西湖骄傲，作为一个西湖观赏者我因那些精粹的诗句更沉醉其中，作为一个小学生，我为中国文化的精深而感叹，作为一个中国人，我为中国这样渊远流长的文化积淀而自豪。
铭记的初中篇五
坐在加速前进的列车上，我们向着我们崇敬的美好未来而飞奔驰骋。我们似乎习惯了“抬头”，而忘记了另一种姿势——“回头”。
是的，我们要学会铭记。忘记意味着背叛，一个忘记历史的的民族永远不会强大。回溯历史长河，你会发现许多熠熠生辉值得我们去拾取的金子，只是它们可能被埋没了。刻不容缓，让我们一起来发掘吧。
学会铭记，让我们随李白在月下独酌，细细品味他那“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；让我们与陶潜采菊东篱，细细咀嚼“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊“的无奈；让我们与苏轼右赤壁，共同感受”大江东去，浪淘尽千古风流人物“的感慨......历史长河的以词一句，需要我们铭记。
学会铭记，让我们在“每逢佳节倍思亲“的中之哾一起秋之夜一起在月下伫立，与千里暌违的亲人共享一轮明月：让我们在”爆竹声中一岁除，千户万户复屠苏“的除夕之夜在圆桌前共聚，享尽团圆之乐：让我们在”月上柳梢头，人约黄昏后“的元宵夜撩起对情人的一丝情思。
学会铭记，让我们走进鲁迅的精神世界，感受他那弃医从文，以笔代枪的悲愤；让我们与邓小平重聚，体会他用改革开放描绘恢弘蓝图的心良苦......历史长河上的风流人物，需要我们铭记。
需要铭记的太多了，该忘记得太多了。他们在我们前进的路上必不可少，他们给我们成功的经验，抑或是沉痛的教训，指导着我们前进的道路，为我们的美好未来铺上垫脚石，我们必须学会铭记。
我们依然在进，依然在享受着眼前美好的风景，可是我们在心中必须开辟那么一块土地，用它来存放我们回头所看见的东西——历史。让它那片土地，被我们铭记......
铭记的初中篇六
偶然间，阅读了刘锜的“竹引牵牛花满街，疏篱茅舍目光筛。”从此，我深深地铭记着你——牵牛花。
期中考试数学的失利，深深刺痛了我的心，成绩的大幅度下滑已让我满腹绝望，作业上布满了红叉，也使我的心深深坠入渊崖，不见天日。
妈妈也感受到了我的变化，素来热爱园艺的她，也顾不上侍弄那花花草草。
一天，她领着我出门散心，想让我重拾先前的自信，再努力备考下一次排名考试。我听了，欣然同意。
我们漫步在公园的林荫小道，秋风萧瑟，落叶纷飞，好似在嘲笑我先前的自不量力。我拉紧衣服，加快了脚步。突然一簇淡紫映入我的眼帘。好奇心促使我前去一探究竟。噢，原来是牵牛花。
在凄冷的寒风中，它一丛丛，一簇簇地绽放，你不让我，我不让你，笔挺着自己弱小的身躯，傲然接受大自然的洗礼。
在我的印象中，牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长，她的身躯是那样软弱无力，经不起任何风雨。
然而，眼前的一幕使我改变了对牵牛花的看法，满地狼籍的残花败叶中，唯独那株牵牛花，凭借惊人的毅力顽强立起，她正伸出纤弱的手，向世人诉说那平凡的伟大。
望着这柔弱又无比顽强的牵牛花，我的心激动了：乐于向高处攀登是牵牛花的本色，而它只要有一点机会，便会凭着坚忍不拔的毅立再一次傲然挺立，用自己短暂的生命演绎顽强与坚忍。
“绿蔓如藤不用栽，淡青花绕竹篱开。披衣向晓还堪爱，忽见蜻蜓带露来。”
是啊！一个人在成长的道路上是不可能一帆风顺的，我们总会遇到困难和挫折，即使历尽磨难，也不应气馁，不应该一蹶不振，我们要以牵牛花为榜样，顽强地重新站起，努力向上！
每一个人要走的路，都是一座连绵不断的山，山北是阴，山南为阳。处在暗处的我们，只要有如牵牛花一般坚定的心，翻过去，就会有明亮的光涌进来。
牵牛花，我当铭记你！
铭记的初中篇七
承诺，是信任；承诺，是维持情感的纪念碑。也正因为那一次，承诺深深的烙印在我的心中。
那时一个阴沉沉的下午，站在阳台望去，这春季有时就像冬季一样，凄凄清清。或许，我像冰心一样盼春急切吧。寒风不时吹打着身体。没有温暖的冬天，没有大雪的依偎，形成一幅“冬景凄清图”。
我突然想到妈妈为我洗衣服，在我迷糊的睡眼中，妈妈给我盖被子的情景。每次我的进步都不及哥哥的一半，妈妈似乎对我失望了。望着妈妈失望离开的背影，心里在潸潸泪下。
我把心痛告诉了妈妈，妈妈也为此叹息。我对妈妈说出懂事以来一直埋藏在我心里的肺腑之言：“妈妈，我绝对不会让你和爸爸过上像他们那样的生活，绝对…绝对…”妈妈笑了，似乎没有我见过的那么安心。“好，希望你能成为我的骄傲！”
这成了我第一个不能失信的承诺。
每一天，我都尽力的做好本分的事情，我的任务是学习，我不希望让父母失望，更不能失守了承诺。当我每一次想松懈学习的时候，心里总会想着，这样辜负了父母，摧毁了承诺，摧毁了父母对我的信任。然而至今，承诺却从未忘却过。
爸爸，妈妈，这承诺我会永远铭记的！铭记的承诺！
铭记的初中篇八
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，在人生漫漫长途中，回头一看，原来，我认为漫长又艰辛的军训已经过去。虽然过去了，但那些教官的音容笑貌还是那般清晰；那些教官的一举一动还是那般刻骨；那些教官的亲传身授还是那般铭心。
挥汗如雨的军训。
“抬头、挺胸、收腹……”那熟悉的沙哑的声音有回荡在耳畔：烈日下，我们一个个站如松。一缕缕清风亲吻着我们的脸庞，拂平我们心中的燥热，汗从额头争先恐后地往下掉，在阳光的折射下，绽放出五彩的光，那光有折射到我们的心里，告诉我们什么坚持就是胜利。
“苍茫大地，谁主沉浮，唯我四连，笑傲江湖。”那嘹亮的声音，冲散空中的飞鸟，直插云霄，七彩的晚霞似乎在鼓舞着我们，为我们喝彩。下面，我们的脸涨得可以与天边的火烧云争斗，我们大口地喘着粗气，心中却豪气冲天。心在告诉我们，我们又学会了新的东西，那便是歌声里的“团结就是力量”。
欢声笑语的寝室。
“团结就是力量，团结就是力量，那力量是铁，那……”清脆悦耳又充满豪气的歌声，绕着寝室打转。“好了，别唱了，快写心得。”寝室长大人说道。“那刚才是谁唱的？难道是我们听错了？”我们相视一笑，取笑道。寝室长大人“大发雷霆”道：“快去洗澡吧，还说什么说。”“哦，我爱洗澡皮肤好好……”我唱着歌马上加鞭地冲进厕所。“哈哈……”在笑声中，我们学会了自立自强。
“团结就是力量，团结就是力量……”熟悉的声音将我从会议中拉回，军训，你是一位良师益友，教会我数不胜数的东西。我用笔，令你永存；我用心，令你“永生”。令你在时光流水中，登上那一艘小舟。
铭记的初中篇九
2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
3、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
4、学会让理想降落回脚踏实地的地面，学会应对俯拾皆是的琐碎，学会跨越从前不屑一顾的沟壑。只有历史需要铭记强者，我们无力被历史铭记，但能让亲人需要、友人温暖、路人欣慰。就让历史去讴歌壮志凌云、开天辟地、创造伟业的先行，让生活去奖励埋首耕耘、独善其身的凡人!
5、那些穿越过生命的感动，是不用文字记录都可以铭记一生的。
7、无需刻意铭记无法实现的爱情，无论有什么样的记忆，我们再长大一些的时候，时间就会把回忆里的泪水风干。那时候，回忆里，就只剩下温暖片段了。
8、相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀;相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事!
9、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
10、tallmankindarebeholdentohimthatiskindtothegood、行善者，人人铭记之。
11、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站站你爱过或者恨过的旅程。
12、忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。
13、人生不论长短，总要经历很多，有些人无法羽化成铭记，有些事无法沉淀为回忆。对于一些伤痛的人与事，要学会走过了就要淡漠，转身了就要遗忘，唯有如此，我们的行囊才不会太沉重，我们的身心才不会太疲乏。要记住，相聚是短暂的，分别是永远的，任何人都不是你永恒的挂牵，任何事都不是你所有的渴盼。
14、经，我以为我们这一生很长很长，总会爱很多的人，后来才发现，不管时间如何张牙舞爪，光阴如何死去活来，最后你记忆里所能铭记的爱人其实只有两个，一个他爱你，一个你爱他。
15、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
16、流年里，纵使此生历尽沧海桑田，一个人，爱你如生命，可在文字里渲染爱恋，能在梦境中呼唤念记，这，又何尝不是一种刻骨铭心的感动和幸福。何尝不是我们可以铭记一生的眷恋。
17、真心对一个人好，不一定有回报，而你忽略的人，可能对你最真。很多东西，可遇而不可求;很多东西，一生只能一次拥有。岁月中，忘记不了的就铭记;生命中，坚持不了的就放弃，人生，原本就是一次历练，快乐着就是幸福的，适合自己的就是最好的。
18、要记在心;每天都是一年中最美好的日子。
19、回味是我们心中的一抹风景，铭记我们生命里那些感人的一瞬，使得我们拥有前行的勇气。
20、每天看似周而复始，其实都是新的开始，再雷同的今天，亦不会是昨天的叠影。重复意味着麻木或死亡。我们每天要读新的书，学习新的语言，打造新的精神空间，体验新的人生感悟，唯有如此，我们才能在对昨天的铭记或遗忘中，让今天跋涉的步履慢慢靠近明天的梦想。今天虽短，成就永远。
21、你说得话我会铭记在心。也会用来证明自己的动力。
22、觉得，好的婚姻，说白了其实就是宽容的产物。现在我开始学着用旁观者的角度去看周遭的一切，包括我的过去现在和未来。事物都有起落，有生长到结束的过程，而生命的意义就在于享受和铭记你所经历过的每一个过程。
24、拨动真诚的.心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
25、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘。
26、铭记法规，善待生命。
27、恩师永铭记，师恩久难弃、祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
28、那些青春如叶的记忆，虽然沉在时间的底层，但我会铭记一生，尽管有些凄凉，但很偕美!那些青春如叶的记忆，虽然沉在时间的底层，但我会铭记一生，尽管有些凄凉，但很偕美!
29、从来不去相信，却每次都铭记在心里。
30、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声多谢--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹!
31、铭记生命钱，分清是非线;修筑防腐线，不踩高压线。
32、感恩，其实也是一种生活态度，是一种不忘他人恩情的情感。感恩并不仅仅只是为了报恩，因为在我们所接受的恩情当中，有些是我们永远无法回报的，有些不是直接还钱就可以还清的，唯有真诚的，发自内心的去感激，去铭记，在他们需要帮助的时候能够义无反顾的伸出自己的双手，才是真正的感恩。
33、tallmankindarebeholdentohimthatiskindtothegood、行善者，人人铭记之。
34、如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。
35、世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。遇见了就珍惜，忘不了就铭记。
36、倾其所有和掏心掏肺，要么得到一个值得托付一生的人，要么得到一个值得铭记一生的教训。
37、也许、每个人的背后都有一个美丽的传说;也许、每个人都有他所无法忘记的人;也许、时间会把一切痕迹都给冲淡;也许、在某一年的某一天，那个曾让我们刻骨铭心的身影，突然的就消失了。铭记的太多，淡忘的也太多，于是就有了回忆。
38、我就是艾露莎，到这里来吧。你的名字是杰拉尔，是我从前的同伴。不过发狂的你冒渎死者，伤害同伴，甚至破坏评议院杀死西蒙。如果说你忘了那些事，我会将剑插入你心中，让你铭记在心!到这里来!到我面前来!
39、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
40、铭记法规，善待生命。
41、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
42、母亲，您是我心中的太阳，是我航海的船帆，是您的抚育，让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝你平安健康，福乐绵绵!
43、要铭记在心：每天都是最美好的日子。
44、绝口不提不是遗忘，而是铭记。
45、此球(亚洲杯决赛)让我铭记一生(注：亚洲杯决赛中，李毅面对空门将球带出底线)。
47、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
48、永远铭记，买卖，客户不买，我们难卖。
50、快乐转瞬即逝，唯有疼痛铭记于心。
铭记的初中篇十
人生是一条和河，左岸是忘记，右岸是铭记。人们一生不停穿梭于左右两岸，并不断前行着。所以，忘记该忘记的，铭记该铭记的。
先谈谈忘记吧。俗言道：一朝被蛇咬，十年怕井绳。因为偶然被蛇咬的那一次，便被恐惧占领了数十年。许多人亦如此，跌倒了爬起来，却在也不敢向前走一步，失败了便害怕了再也不敢尝试一次。何不忘记这些烦恼？仅管向前走着，坑洼过后必定会有康庄大道，失败过后总会有新的奇迹。只有忘记过去的痛苦，才能拥抱未来的新生，只有抛弃思想的枷锁，才能迎来人生的春意。圣人们都善于忘记，从不拘泥于过去。如苏轼：回首向来潇洒处，也无风雨也无晴。如李白：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。如川端康成：我看着凌晨四点的海棠，告诉自己要活下去。圣人们因学会忘记而潇洒，我们也能因学会忘记而前行。
再谈谈铭记吧。中国正以惊人的速度崛起着。南京大屠杀公祭日英雄纪念日无不提醒着我们过去的苦难历史，但是正因这些，我们才站了起来。老一代人铭记过去的苦难，所以他们愿意在战场上抛头颅洒热血；壮年人铭记过去的苦难，所以他们毫无怨言的坚守在每一个基层岗位上；少年人铭记过去的苦难，所以他们正在学着，正在奋斗着。正因铭记，我们才前行，正因铭记我们才奔跑。
铭记不是执拗于过去。铭记是一种提醒，是压在心灵深处的信仰和坚守，是你在坚持不下去的力量。而执拗是只盯着过去，不愿再向前了。铭记是执拗的更高境界，因为我们执拗着，却也前行着。
时代在催促人向前奔跑，也许路上我们会跌倒，但忘记那痛苦，铭记那教训，那么在前行的路上我们便有了防止跌倒的经验。正如我们无法阻止地震的发生，但我们也无法挽回逝去的生命，但是灾区再重建着，安全教育也在逐步跟上。时间不可能停滞不前，我们所能够做的只是防止悲剧不再上演。
忘记该忘记的，铭记该铭记的，在微笑与泪水中奋力奔跑，在跌倒和风雨中不断向前，总有一天，我们也能做到：也无风雨也无晴。
铭记的初中篇十一
有一个瞬间让我铭记在心，有一个瞬间让我兴奋不已，那个瞬间实现了我六年以来最想要实现的梦想。
那是周一下午，我们要进行三好生评选。课间，同学们都在讨论三好学生会是谁。我却静静地趴在桌子上，心想：哎，三好生，多么让人渴求的称谓。这次我这个表现平平的学生又要当绿叶作陪衬了。我默默地想着，好像一会儿发生的所有事情都跟我没有任何关系。
上课了，老师念着学习和体育成绩均符合标准的同学的名字当候选人。忽然，老师洪亮地念出了我的名字。我愣了一下，看了看同桌，同桌拍了拍我，低声说“有你耶，好棒啊！”我狠狠地掐了一下自己：“哇，我没有在作梦。”“现在开始投票了！”老师发给每人一张纸，同学们快速地写着自己心目中的三好学生。“开始唱票！”等待结果的时间总是漫长难熬的。虽然抑制住自己不看名字下的“狼狈”，可目光还是不由自主地看过去。教室里静极了，除了唱票声和记票的“沙沙”声，就是我“咚咚”的心跳声。我抬起了头，目光不经意掠过老师。老师手里只剩一张票了！不知道有没有我呀。老师缓缓地念出了我的名字。开始统计选票了，我的心里像装了一只小兔子。“王欣53票，郭峰……，刘原35票。”同学们都看向了我，接着一阵激烈的掌声响了起来。同桌拍了拍我的'肩膀，在我耳边轻轻地说“你当选了，真是好样的。”老师也用赞赏的目光看向我。我的心狂跳了起来，冰凉的手指紧紧地攥着衣袖，看向了我名字的下方，35票？！没搞错吧！我希望整个时间停止，整个宇宙凝固。我完全沉浸在了喜悦之中。回想起曾经努力过的样子，曾经奋斗过的样子，为了把学习成绩提高，不知曾经有过多少次没日没夜的日子。黄天不负苦心人，我现在终于获得了回报。好久不见的、发自内心的笑涌了上来，心里除了开心只剩下惊奇了。这个瞬间多么美丽，铭记在心底。
在那一瞬间，我明白了努力的重要，没有耕耘，哪里会有收获？虽然播种过程是那样的辛苦，但我更愿意品尝这播种辛苦后的甜蜜，我希望我拥有更多这样的瞬间。
铭记的初中篇十二
当我宣讲时，我自然空虚；当我铭记时，我或将睁眼。寄予淡忘者与铭记者，同时赠与生者与死者，欲者与不欲者，恨者与不恨者，强者与不强者。
想被铭记的人，自当宣讲，到头来成为笑柄；在铭记一切者，自然沉默，被挂上愚民之称。宣讲者自然空虚，因为不被铭记着；铭记者睁开双眼，因为不会宣讲。
想被人记住，不成为笑柄的宣讲者，于是学会铭记；想睁开双眼，不成为愚民的铭记者，所以学会宣讲。久之，铭记者成了宣讲者，宣讲者成了铭记者。
铭记者在成为宣讲者之时，被关注与赞扬迷了双眼；宣讲者学会沉默的同时，体会到铭记沉思的快乐。当他们擦肩而过，他们并不腐朽，而得到了人类的永生。
社会由此构成，由此兴盛。新的宣讲者自豪，新的铭记者恬然。新的宣讲者看到了曙光，所以宣讲；新的铭记者铭记了过去，所以睁眼看未来。然而好景总是被宣讲者创立，被铭记者记住。宣讲者并不愤怒，铭记者并不嫉妒，因为宣讲者曾经是铭记者，铭记者曾经是宣讲者。宣讲的人也曾有铭记，铭记的人也体会了宣讲。
倘若问我谁有更高的境界，我则沉默不语，甚至抱头痛哭。执迷不悟者，如我之辈，常幻想有着两种人，交替然而不腐烂，但却没有。放下砖头厚的书，钻出去，发现砖头厚的书除了砸人别无用处；海归回来的博士，回国来，实践之后发现在欧美名校学的社会学都是虚无。
然而我仍然选择铭记。
复兴的大门已经打开，数次托马斯回旋已经将高帽甩掉，嚣张的嘲讽成为了不可或缺的依赖，多样化的经济已经把出口原材料挤开。曾经打赌钻不出石油的井田上，大把大把的石油被打捞上来。
我想宣讲，在这雨后春笋的时代里，大声的说出凡我所乐，凡我所痛；我想铭记，在这冷酷而又温暖的时代里，一个个鲜活而又温暖的生命。
铭记的初中篇十三
席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那过河的人。”在生命的左岸是忘记，在生命的右岸是铭记。我们乘坐着各自独特的小舟在左岸与右岸之间穿梭，才知道忘记该忘记的。
行走在人生路上，我们笑看窗边花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起。在路上，我们经历了太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行中，我们学会了忘记该忘记的悲愁，铭记该铭记的点滴。
苏东坡仰天大呼“大江东流去”，他面对的那些烦心琐事顷刻间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让苏东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。相比之下，他比“长安十年”的杜甫幸运多了。
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，陶渊明选择忘记，忘记那些官场的.险恶，忘记自己所遇到的所有不快。绝不愿“為五斗米而折腰”，这是心灵的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河流的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活的人们。
这是生命之河两岸的人生，这是忘记与铭记的选择。躲在梦与记忆的深处，听花于黑暗中唱尽梦靥，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑，和谁也不知道的分明的泪来忘记不快和琐屑，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，知道忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭。
铭记的初中篇十四
人生中有多少事情能使我们一直铭记在心，是感情、人生的启示、还是诚实守信。
从小我就养成了一些坏习惯，它差点使我丢失了最美好的友情。所以至那时开始，我就彻底把它丢弃了。
在我正面临小升初的期末考试的时候，上帝给了我一个“惊喜”。
考试前一个月，好朋友邀请我去他的家里开聚会。当时我毫不在意的'嗯了一声。然后，他又叽叽喳喳的说了半天，我一个字都没听进去。因为我正在玩，我也没有注意他的表情。
第二天他没有来，也没有太注意，就拿了一张便利贴写上一句话：早点好起来。然后的第二天，第三天，第四天……他都没有来，我开始有一点点疑问了。
那天放学，我去他家敲门，来开门的却不是熟悉的面孔。后来才知道他们已经搬迁到上海去了。
难道是之前的那件事吗？难道是认为我不够朋友？没有诚信，。
跑回家里，拨打他的手机，没人接，后来打了第二遍、第三遍……我又不顾家规，打开电脑，希望他正在上网。
上帝真的很会捉弄人，他让我从希望中看到失望，到绝望。
一个月后，也就是期末考试后，我接到一个陌生电话。没错就是他，原来他爸爸说这里的教育不如上海，就在他一面之词后，他们立马收拾东西走人。
但是他又告诉我，他们是第二个星期走的，那天早上，他从6点一直等到12点，他很生气，听到这里我的心就像被揪起来一样。
他原谅我了。
“诚信，我会的！”
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