心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟，它能够帮助我们总结经验教训，提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结，发现问题并给出解决方法。写心得体会是一种对自己成长轨迹的回顾与展望，也是对他人经验的借鉴与分享。在日常的学习和工作中，我们需要及时总结自己的体会，不断完善自己，提高自己的能力和素质。如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要选择一个适合的主题，可以是一件事情、一本书、一次活动等等；其次，要注意语言的精炼和表达的准确，以生动的方式展现自己的思考和感悟；另外，还要注重结构的合理和条理的清晰，可以采用分段的方式，每段都有一个明确的主题思想；最后，在总结时要有积极向上的态度，可以对自己的不足进行反思，并提出改进的方法和计划。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会样本，供大家参考。希望这些样本可以激发您的灵感，帮助您写出出色的心得体会。让我们一起来看看吧。
以学促干以学正风心得体会篇一
在四川考察时强调：“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入展开，广大党员干部要重视理论学习、加强理论学习，坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动主题教育入脑入心、走深走实、见行见效。
“一刻不停”学深悟透，以“读书不觉夜已深”的“学习热度”，推动主题教育“入脑入心”。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。理论学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，这个“渐变”的过程必须下足实打实的功夫。广大党员干部要在理论学习中沉下心来，葆有孜孜不倦、手不释卷的热情，“钻厚板”的精神，甘做如饥似渴求知的“小学生”，“冷板凳”坐得住、“大块头”学得进，做到逐字、逐句、逐段“过”，原文、原汁、原味“悟”，把书从厚读薄，循序渐进、由表及里，领略其中的“大天地”。要在厚积薄发中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定“永远跟党走”的信心和决心，进一步提升主题教育学习质效，以达到强基固本的效果。
“一如既往”求真务实，以“平芜尽处是春山”的“思考深度”，推动主题教育“走深走实”。主题教育提出“把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”的根本任务。广大党员干部要准确把握理论学习的“方法路径”，及时跟进学，自觉在业余时间主动为自己“补课”，补充“新能量”，解锁“新方法”，做到“知其言更知其义，知其然更知其所以然”。聚焦主题主线，坚持从实际入手，对待具体问题既要“横看”也要“纵看”“双眼”向前看，“脚步”向前迈，做到上接“天线”，下接“地气”，打好贯通学的“组合拳”，使理论学习在强“思想骨架”中不断摒弃“小我”、成就“大我”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，让理论掷地有声推动主题教育走深走实、见行见效。
引领“前哨站”、勇做改革发展“闯关将”、争当乡村振兴“排头兵”、做好基层治理的“守门员”，一步一个脚印把党的重大决策部署付诸行动、见之于成效，切实把。
学习。
热情转化为推动高质量发展的强大动能，以实际行动为实现新时代新征程目标任务拼搏奋斗。
以学促干以学正风心得体会篇二
今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，起势决定胜势，开展主题教育恰逢其时，将极大激发全党上下热情，投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程，建功新时代，作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，要在学懂弄通上狠下功夫，奋力走好新时代赶考之路，要在实干笃行上狠下功夫，务求取得良好实效。
一是通过强化理论武装，铸就对党忠诚之根，聚力实现“以学铸魂”。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，在学思想中坚定理想信念、增强政治定力，在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向，再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。
二是通过深入调查研究，夯实干事创业之本，聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。
三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向;接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干”。实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。
以学促干以学正风心得体会篇三
走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，就没有事业大发展。要通过学习《习近平谈治国理政》第三卷，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、人民、推动工作，在《习近平谈治国理政》第三卷的学习中筑牢信仰之基、坚定人民立场、提高成事本领、走向具体实践，依靠学习走向未来。
要在学习中筑牢信仰之基。心中有信仰，脚下有力量，对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂、是共产党人必须具备的优秀品格，也是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要价值立场和精神底色。必须要对党忠诚，要通过学习，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身”，真正做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。必须坚守党的政治原则，要通过学习，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，任何时候都与党同心同德。要主动检视自我，打扫身上的政治灰尘，不断增强政治免疫力。必须贯彻执行党的理论和路线方针政策，要通过学习自觉用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习成果转化为自觉行动和社会实践。
要在学习中坚定人民立场。治国有常，而利民为本。民心是最大的政治，人民立场是最根本的立场。《习近平谈治国理政》第三卷关于“坚持以人民为中心”和“提高保障和改善民生水平”等专题，生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，充分展现了以人为本、人民至上的价值取向，深刻践行了立党为公、执政为民的执政理念。要坚持“人民至上”理念，从思想观念上把人民放在最高位置，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量。要坚持“以人民为中心”的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，多做便民为民利民惠民的事情，把以人民为中心的价值尺度体现在经济社会发展各个环节，落实在各项具体政策之中。要厚植“一切为了人民”的情怀，从工作落实上始终顺应人民群众对美好生活的向往，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，想民之所想、急民之所急、忧民之所忧，努力解决人民群众的切身利益问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
在学习中提高成事本领。
领导。
干部不仅要有担当的宽肩膀，还要不断提高成事本领。《习近平谈治国理政》第三卷是习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中提出的具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，对于提高成事本领具有重要的理论和实践价值。要提高政治能力，不断加强政治历练，积累政治经验，把旗帜鲜明讲政治作为第一位的要求，自觉把讲政治贯穿党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配，善于从政治上观察问题和谋划。
工作。
要提高理论思维能力，系统研究习近平新时代中国特色社会主义思想，着重领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，善于把握与运用科学的思维方式和思想方法，注重把思想方法转化为领导方法与工作方法，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力与水平要提高工作能力，强化问题意识、树立问题导向，不断提高领导艺术，改进工作方法，切实把学习成效转化为精准发力、破解难题的思维模式，转化为开拓创新、攻坚克难的能力本领，转化为履职尽责、做好工作的实际行动。
在学习中走向具体实践。功崇惟志，业广惟勤。新时代要有新气象，更要有新作为。在开展中国特色社会主义具体实践中敢于担当作为，这既是政治品格，也是社会主义取得大发展的根本保证。《习近平谈治国理政》第三卷着眼于回答当代中国实践和时代课题，方方面面都体现出主动负责、积极作为的强烈责任意识和实干精神。要在中国特色社会主义建设的具体实践中精准发力，树立大局意识，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局，准确把握党和国家工作大局，清醒认识重要战略机遇期与面临的严峻挑战，善于在把握大局中找准努力方向、善于在把握大局中谋划事业发展、善于在把握大局中强化责任担当、善于在把握大局中提高履职效果。要在中国特色社会主义建设的具体实践中真抓实干，坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正把学习成果转化为抓落实的具体行动，始终牢记“空谈误国、实干兴邦”的道理，贯彻好“一分部署、九分落实”的要求，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，在其位、谋其政、干实事、求实效，以新作为开创事业发展新局面。要在中国特色社会主义建设的具体实践中敢于亮剑，牢记党和人民重托，发扬斗争精神、提高斗争本领，积极承担急难险重任务。
以学促干以学正风心得体会篇四
厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。
一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认同、情感认同、实践认同；在深学中感悟科学理论的实践伟力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在深学中感悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了赓续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格，更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。
二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战略和全局的高度，更加深刻地认识到了党中央作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。
三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看超过6500万人次，网上阅览量达到1.1亿人次；深入实施职业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障。”所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前行。
习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不骛于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。
以学促干以学正风心得体会篇五
在江苏考察时发表重要讲话，深刻阐明了“以学促干”的丰富内涵，他强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。贯彻落实重要讲话精神，要求我们深刻把握“以学促干”的核心要义，立足实际岗位，真抓实干、务求实效，在推动全行业务高质量发展的新征程上创造出更大业绩。
要树牢造福人民的政绩观。共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在旗帜上。我们谋划推进工作，一定要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把好事实事做到群众心坎上。在以学促干上取得实实在在的成效，就要始终保持共产党人的政治本色，树牢造福人民的政绩观，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠，不搞华而不实、投机取巧、数据造假，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财，切实让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
要鼓足干事创业的精气神。社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。在以学促干上取得实实在在的成效，就要鼓足干事创业的精气神，秉持真抓实干的好作风，不断提高履职尽责的能力和水平，大力弘扬“老实、踏实、务实”的优良作风，坚持围绕中心、服务大局，立足本职岗位，发扬“工匠精神”，在落实责任、攻坚克难、补齐短板中说实话、重实干、出实招、见实效，以抓铁有痕、踏石留印的“钉钉子”精神把各项工作落到实处，推动总分行党委各项决策部署不折不扣落地落实，不断解决服务经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，努力创造经得起实践、历史检验的实绩。
要形成狠抓落实的好局面。当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干，一步一个脚印把党作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。在以学促干上取得实实在在的成效，就要从中国特色社会主义思想。
中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，始终胸怀“国之大者”，推动学以致用，以“时时放心不下”的责任感，为党和人民履好职、尽好责，形成狠抓落实的良好局面，以新气象新作为推动新疆分行高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
以学促干以学正风心得体会篇六
牢记使命，务必谦虚谨慎艰苦奋斗，务必敢于斗争善于斗争，筑牢信仰之基补足精神之钙把稳思想之舵。崇高信仰坚定信念不会自发产生，必须把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，坚持思想建党理论强党，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
，就是要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。对党忠诚是政治标准、更是实践标准，要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常言行上，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，不讲条件、不搞变通，不掉队、不走偏，保证全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
实干担当促进发展。干事担事，是党员、干部的职责所在，也是价值所在。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。“为学之实，固在践履。”坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。广大党员、干部要清醒认识我国发展所处的新的历史方位，认清前进道路上的机遇和挑战，更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，埋头苦干、勇毅前行，为强国建设、民族复兴不懈奋斗。
践行宗旨为民造福。我们党的根基在人民、血脉在人民。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。我们党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，只能用来为党和人民做事，要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。
廉洁奉公树立新风。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。深入开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。坚守廉洁奉公的价值追求，就要保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩。共产党人拥有人格力量，才能赢得民心。党员、干部用自身言行体现出清正廉洁、克己奉公等党的优良作风，就能展现出人格魅力，就能成为周围人学习的榜样、行为的示范、工作的标杆，就能以优良党风带动形成风清气正的社风民风。
以学促干以学正风心得体会篇七
党的二十大报告强调，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是马克思主义政党区别于其他政党的本质特征，是我们党团结带领人民取得新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放伟大胜利的思想基础，也是党在中国特色社会主义进入新时代迎接新挑战、完成新使命的迫切需要。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，在指导新时代伟大实践中展现出强大的真理力量和实践伟力，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们要遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
学思想，把学习成效体现到提高理论素养上。思想是行动的先导。用科学理论武装头脑，不能只见树木、不见森林，不能浅尝辄止、囫囵吞枣、不求甚解，而要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，做到融会贯通，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、准确把握贯穿其中的包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，我们才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。
强党性，把学习成效体现到淬炼忠诚品格上。政治上的清醒来自理论上的清醒，政治上的坚定来自思想上的坚定。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，学习掌握其中关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，从思想上正本清源、固本培元，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，引导全党牢记党的宗旨，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上挺起共产党人的精神脊梁，筑牢忠诚干净担当的思想根基。
重实践，把学习成效体现到解决实际问题上。“为学之实，固在践履。”研究解决问题才是我们学习的落脚点，决不能坐而论道、凌空蹈虚。我们要坚持学思用贯通、知信行统一，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，保持求实心态、保持唯实精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入基层、深入实际、深入群众，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，使想问题、找办法、出思路都能做到密切联系实际，使学习更具有科学性、指导型、针对性，成为解决问题的“钥匙”。
建新功，把学习成效体现到推动事业高质量发展上。为实现新时代新征程中国共产党的使命任务，党员干部更要思考肩负的责任，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，要善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，要善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，要善于运用这一思想防范化解重大风险，要善于运用这一思想深入推进全面从严治党，把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法、推动发展的实际成效，争做新时代的担当者奋斗者，向党和人民交上一份满意的答卷。
“欲事立，须是心立。”我们要深入开展主题教育，在常学常新中提升理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在知行合一中主动担当作为，谱写好全面建设社会主义现代化国家的xx篇章。
以学促干以学正风心得体会篇八
以学为干之基，干为学之用。“各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”近日在江苏考察时，对以学促干作了深刻阐述，明确提出了一系列重要要求，为开展好主题教育、激励广大党员干部干事创业指明了正确方向。让干事学会脚踏实地，埋头苦干，不驰于空想，不骛于虚声。干事担事，一直都是党员干部的职责所在，也是价值所在。
在真抓实干中促进发展，实干为重。社会主义是干出来的，发展成绩是拼出来的，撸起袖子加油干，一步紧跟一步行，不兴伪事、不务虚功，才能以实干实效交出高质量发展答卷。越是形势严峻复杂、越是任务艰巨繁重，越需要党员干部奋勇当先、实干担当。通过深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展;紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
在践行宗旨中惠及民生。江山就是人民，人民就是江山。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点。以学促干，就是要以实干促进发展、践行宗旨为民造福的根本任务，教育引导党员干部，坚持一切以人民为本，真抓实干、务求实效，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意为根本评判标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到心坎上，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。同过去相比，我们现在前进的路上会面临重大的挑战和风险，我们既要依靠学习提升自己的真才实干，也要依靠实践练就敢担当的本领。积极学习从中国特色社会主义思想。
中汲取奋发进取的智慧和力量，一步一个脚印把党作出的重大决策部署付诸行动，凝心聚力努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
以学促干以学正风心得体会篇九
近日，在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在“以学促干”上取得实实在在的成效。唯有奋斗铸就辉煌，唯有实干赢得未来。站在新的历史起点上，如何铆足干劲、接续奋斗?作为一名基层干部，要不断在“学”上下功夫，在“干”上铆足劲，在“效”上求突破，履职尽责、担当作为、迎难而上在新征程中彰显人生价值。
在“学”上下功夫，夯实思想根基。在“以学促干”中要求广大干部坚持学思用贯通、知信行统一。学思用贯通，即学习、思考与运用要贯通，知信行统一，即认知、信念与行动要统一。学知、思信、用行的过程就是认识和实践相结合的过程，是我们用中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作所必须具备的思维方式和行为习惯。基层党员干部要把学习当成一种行动自觉、一种政治责任、一种精神追求、一种内在需要、一种乐趣享受，在学习中思考、在学习中实践，做到以学促思、以学提能、以学促行，不断把牢思想之源，夯实思想根基。
在“干”上铆足劲，厚植为民情怀。在“以学促干”中要求广大干部要坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展的要求，树牢造福人民的政绩观。我们党从成立开始，就把为人民服务写在了党的旗帜上，始终坚持人民至上、把人民放在心中最高位置，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。基层干部要时刻认识到肩上的重担，当好人民群众的干事创业的“主心骨”和战胜困难挑战的“顶梁柱”，坚决杜绝拈轻怕重、克服躺平甩锅、避免敷衍塞责、决不得过且过，在进千家门、知千家情、解千家忧、办千家事中厚植为民情怀。
在“效”上求突破，彰显担当作为。在“以学促干”中要求广大干部要恪尽职守、担当作为、迎难而上、敢于斗争，鼓足干事创业的精气神。担当精神是新时代践行初心使命的时代召唤，而敢担当、高效率是新时代共产党人应该具备的“精气神”。基层工作线多面广，基层干部务必讲求工作效率，增强“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的紧迫感，多想“怎么办”、少说“不能办”，勇于撸起袖子、甩开膀子，以“抓铁有痕”的韧劲、“逢山开路”的闯劲、“破风前行”的干劲、“舍我其谁”的拼劲真抓实干，真正将千头万绪的事务处理好、错综复杂的矛盾化解掉、突如其来的任务应对好。
以学促干以学正风心得体会篇十
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。
坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。
坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程。
坚持以学促干，开创发展新局。“为学之实，固在践履。”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。
新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中踔厉奋发、勇毅前行。
以学促干以学正风心得体会篇十一
开展学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育以来，教务处与教发中心党支部落实学校党委主题教育部署要求，坚持“严”字当头，“实”字打底，将深学习、广调研、推发展、见实效有机融合，将主题教育与学校教育教学中心工作统筹结合，把主题教育成果转化为推动学校教育教学高质量发展的创新思路和破题纾困、干事创业的实际成效。
深学细悟，笃行不怠下实功。
党支部坚持读原著、学原文、悟原理，开展14次集中专题学习研讨、6次专题党课，周周按时开展述学，全面系统学习中国特色社会主义思想。
的基本观点、科学体系，深刻领悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，明确推动工作发展、解决关键问题的科学遵循与方法指导，实现学深悟透、融会贯通、真信笃行，提升工作质效。同时组织党员观看主旋律电影《望道》、阅览“____发展成就展”、参观中共一大会址，将理论学习与主题实践相结合，将主题教育与推进学习教育常态化长效化相结合，不断提高党员党性修养，筑牢信仰之基，把稳思想之舵。
深耕一线，破题纾困察实情。
主题教育以来，党支部坚持问题导向和效果导向，聚焦师生关注的主要问题，扑下身子、沉到一线，力求摸清实情、找准症结，并将调研成果转化为解决问题、推动发展的务实举措。
聚焦学生关注的“选课”问题。把“选课”这一突出问题列入调研清单，开展3次校内专题研讨、4次师生座谈会、1次教学工作专题交流，面向全体学生开展“选课服务优化”问卷调查，到____师范大学进行专题调研。根据调研结果，教务处发布《关于加强二级学院学生选课指导工作的通知》，组织学生开展选课培训，加强选课指导，优化选课流程，力求破解这一突出问题。
聚焦教师关注的“短学段教学效果”问题。面对短学段教学效果与设置初衷相偏离的突出问题，党支部将短学段教学改革列入调研清单，访谈原教务处领导，了解设置短学段的改革背景、产生与发展的过程;召开教师学生座谈会2场、2次专题研讨，谈疑虑，找症结。调研取得了预期的成效，为学校后续开展短学段教学改革提供了“第一手资料”。
深化改革，以学促干谋实效。
党支部积极转化调研成果，聚焦人才培养，深化立信特色人才培养模式改革，加强教学内涵建设，规范教学运行管理，不断提升人才培养质量。
推进课程思政建设，夯实立德树人基石。举行课程思政建设专家咨询会，召开课程思政建设工作推进会，市级课程思政教学研究示范中心揭牌，成立16个课程思政教学研究示范中心分中心，完成市级课程示范项目申报和校级课程思政示范项目评选立项，推动课程思政建设水平再上新台阶。
交叉开设微专业，助力多元化发展。为给学生提供个性化、多样化的专业选择，实现学生跨学科培养，指导二级学院开设大数据技术、大数据分析、金融理财、量化投资、智能财务与会计、税收学(税务师方向)6个微专业，以微知著，蓄力复合型人才培养。
开展本科专业评估，提高建设成效。为促进专业内涵建设，积极迎接新一轮审核评估，召开本科专业自主评估启动暨培训会，邀请专家为学院作“以学生发展为中心的专业评估”专题培训，对学院和专业自评自建加强指导和培训。
严肃期末考风考纪，弘扬诚信之风。在本学期期末考试中，强化对监考老师的监考纪律要求，开考前由监考老师现场宣布考场规则，设置诚信考场，引领学生诚信考试，同时加强校院两级巡考，实现期末考试零作弊。
强化毕业论文管理，促进质量提升。上线毕业论文管理系统，加强对毕业论文写作和指导的全过程管理，同时先后出台《关于开展2023届毕业生毕业实习和毕业论文(设计)工作的通知》《关于进一步加强毕业论文(设计)评阅和答辩工作的通知》等10项通知，有力保障毕业论文各环节有序开展。
教务处与教发中心党支部将持续强化理论学习，以建设“师生身边的教务处”为宗旨，在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入，在调查研究上再强化，以学生全面发展为中心，持续推动立信特色人才培养质量不断提升。
以学促干以学正风心得体会篇十二
在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话，既是对陕西追赶超越工作的肯定，也是对陕西高质量发展的鞭策。重要讲话高屋建瓴、内涵丰富，为陕西谱写高质量发展新篇章指明了方向、提供了遵循。同时，也充分体现了对陕西发展的高度重视和对陕西人民的亲切关怀，令人倍感温暖、深受鼓舞。
作为一名检察干警，我要深刻领会重要讲话的精神实质和丰富内涵，准确把握核心要义，自觉做到融会贯通，举一反三。特别是将学习重要讲话精神和主题教育学习结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。立足岗位，增强干好本职工作的责任感和使命感，不断激发奋进新征程、建功新时代的豪情和干劲，努力为实现陕西检察工作高质量发展作出积极贡献。
以学促干以学正风心得体会篇十三
转学，是指学生从一所学校转到另一所学校就读的过程。对于很多学生来说，转学并不是一件容易的事情。除了适应新的学习环境外，还要面对与新同学的相处、适应新的教学方式等一系列挑战。然而，我在转学的过程中，找到了一些转学促心得体会，让我更好地适应新的学习环境，与新同学相处融洽。下面，我将从规划方向、积极适应、主动沟通、尊重差异以及培养兴趣五个方面分享一下我的心得体会。
首先，规划方向是我在转学促心得体会中得出的重要经验。在转学之前，我会先了解新学校的规章制度和学习环境，了解学校的课程设置以及各项活动。这样，我就可以提前制定自己的学习计划，明确自己的学习目标。同时，我也会了解新学校的特点和优势，并根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课外活动和社团组织。通过规划自己的学习和生活，我可以更好地适应新的学习环境。
其次，积极适应是我在转学促心得体会中的一大发现。转学后，我会尽快适应新的学习生活，积极与新同学交流。我会主动参加学校组织的各种活动，积极与其他同学互动。在课堂上，我也不怕发言，勇于与老师和同学交流。通过积极适应新的学习生活，我不仅能够快速融入新班集体，还可以结交新朋友，增加社交圈子，让自己更加快乐地度过转学阶段。
第三，主动沟通是我在转学促心得体会中总结出的一点经验。在转学过程中，我会主动与老师和同学沟通，表达自己的困惑和需求。如果我在学习上遇到难题，我会寻求老师的帮助，向同学请教。对于老师的教学安排和要求，我也会主动与其沟通，以便更好地理解和落实。同时，我还会向同学们倾诉自己的心情，分享学习和生活上的喜悦和困惑。通过主动沟通，我可以更好地解决问题，增进与他人之间的理解与信任。
第四，尊重差异也是我在转学促心得体会中颇有感触的一点。在转学后，我会尽量理解和接纳周围同学的差异，尊重他们的个性和特点。我会尽量避免将自己与他人进行比较，而是着重发掘并尊重每个同学的独特之处。同时，我也会学会容纳异议，接受和接纳不同的观点和看法。通过尊重差异，我可以更好地与他人相处，并建立起良好的人际关系。
最后，培养兴趣是我在转学促心得体会中最重要的一点。转学后，我会尽量通过参加感兴趣的课外活动和社团组织来拓宽自己的兴趣爱好。我会主动参加各种兴趣小组或者社团活动，发掘并培养自己的特长和潜能。通过培养兴趣，我可以在新学校里找到归属感，并从中获得成就感和快乐感。
通过规划方向、积极适应、主动沟通、尊重差异以及培养兴趣这五个方面的努力，我渐渐地适应了新的学习环境，与新同学和睦相处。转学促心得体会，不仅让我积累了宝贵的经验，还让我学会积极面对挑战，充满希望地迎接新的学习生活。我相信，只要我们保持积极的心态，不怕困难而勇往直前，就一定能够在转学中收获更多的成长和收获。
以学促干以学正风心得体会篇十四
近日，在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干须在“干”上下功夫，牵住“牛鼻子”、点准“规律穴”、按下“实干键”，实现“干”有高度、准度、力度，用新的伟大奋斗开创新的伟业。
一、以学促干要牵住“牛鼻子”，实现“干”有高度。
“不谋全局者，不足谋一域”。通观全局，才能防止“既见树木，不见森林”的片面之见，才能避免“捡了芝麻，丢了西瓜”的顾此失彼。发展要看目标，事情要看根本，问题要看实质，不能就事论事“一叶障目”，不可在细枝末节上“钻牛角尖”，莫要对当前利益计较，对部分问题在意，却疏忽了长远利益、全局发展。党员干部要跳出一时一地的局限，把一切工作放到党和国家工作大局中去思考，站得高、看得远、想得深，根据趋势布局，结合重点谋划，在统筹联动、协同促进中发力。要加强整体性推进，把握“标”和“本”、“点”和“面”、“前”和“后”的关系，牢牢把握发展基点，扎实推进各项工作，不在眼前的得失胜负上斤斤计较，算好“大账”“远账”，把“牛鼻子”牵住，把“先手棋”下好。
二、以学促干要点准“规律穴”，实现“干”有准度。
干事创业得有准度，“准”是执行力的体现。“四两拨千斤”必须找准“怎么拨”的关键，善于思考、善用方法，从而节约时间、提升效率。庖丁解牛“皮骨相离”的高超技艺在于摸清牛的经络走向、筋骨空隙;横绝江河、泛舟致远在于善借舟楫之力;大禹治水卓有成效是基于深谙水当疏不当堵的规律认识，由此可见，善于总结经验、深化规律认识，能够起到事半功倍的效果。迈步新征程，党员干部要擦亮“双眼”，不被“厚厚的浮云”“高高的草丛”所遮眼，要把表象的“云”和“草”拨开，由表及里、去伪存真，通过深研细究的“大浪淘沙”，在梳理脉络、研机析理中“始见真金”;党员干部要保持“敏锐”，把握时与机，在不懈探索中奋斗，在不断积累中创造，“上下求索”以积累思之厚度，“善积跬步”以延伸行之长度，以学促思、以思促行，以“精准干”之弦奏响“干得好”强音。
三、以学促干要按下“实干键”，实现“干”有力度。
“实干”是时代最醒目的主题词，这个词串连着“汗水”“脚印”“勤勉”等词汇，串连着历史、现实和未来，不怕吃苦、艰苦奋斗是其蕴含的深刻内涵。时代垂青于实干者，光荣归属于实干者。党员干部要把“干”有力度作为一贯要求，不可“一锤子”火花四溅，“两锤子”火花四散，再而衰、三而竭;不能遇到问题“躲在后”、看到挑战“背转身”，见着风险“缩起头”。一切起点从“实干”开始，也将在“实干”中继续远航。党员干部要让“闯”的基因流淌于血脉，让“拼”的精神闪耀于实践，做“向前走”的奋进者，做“向难上”的勇闯者，做“不回头”的开拓者，敢于蹚别人蹚过的“激流滩”，也敢于走别人没走过的“荆棘路”，坚韧不拔、攻坚克难，再蹚新路、再开新局、再创佳绩，以日夜不停、风雨兼程的姿态拼搏精彩未来、书写无悔人生。
“积力之所举，则无不胜也。”只要撸起袖子加油干，只要万众一心齐力干，锚定干的目标、找准干的方法、凝聚干的力量，任何人、任何力量都阻挡不了奋进的脚步。征途漫漫，以学促干。我们要凝聚起“干”这一积极主动的精神力量，让“奋斗洪流”汇聚在新时代，让“拼搏之花”绽放在新时代，让“华彩新章”成就在新时代。
以学促干以学正风心得体会篇十五
自学习贯彻主题教育开展以来，通过学习，让我对此次主题教育有了一个全新的认识，主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。
一是打牢“学”这个基础。主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想，强党性，重实践，建新功”的总要求，结合工作实际，及时制定个人学习计划。做到“集体学”+“个人学”、“线上学”+“线下学”相结合，积极带头参加集体学习和研讨发言;做到“带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任”，在学习中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致，切实做到“以学铸魂”。
二是突出“做”这个关键。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。监区工作面面俱到，千头万绪，真可谓“上面千条线、下面一根针”，身为一线干部，唯有扑下身子，沉到一线，深入犯群，多到现场，在“干”中发现问题，在“做”中收集难题，再进行问题梳理、难题排查、形成台账，通过学习，运用党的创新理论对问题、难题加以解决，做到“常学常新、常用常新、受益无穷。”切实做到“以学增智”。
三是把住“改”这个牵引。突出问题导向，通过学习，查找自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和差距，明确方向，在“改”上发力，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆对党绝对忠诚的政治品格，切实做到“以学正风”。
四是体现“促”这个目的。本着推动工作，提高质量的原则，我将从监区党的建设、队伍管理、监管安全、生产安全、后勤保障等方面去发现工作中存在难点、堵点和痛点，带着问题去、奔着问题去，在学习过程中、在实际工作中，找到解决工作中存在问题、难题的好想法、好方法和好做法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动监区各项工作高质量发展取得新成效，切实做到“以学促干”。
以学促干以学正风心得体会篇十六
学正步是纪律训练中的一项重要内容，通过正步训练可以锻炼学生的纪律性、集体荣誉感和团队协作能力。我在学正步的过程中深感到它的独特魅力，下面我将分享一些关于学正步的心得体会。
第二段：心得收获。
学正步让我明白了团队协作的重要性。在正步的训练中，我们需要同步踏出每一步，保持队形整齐划一，这意味着我们必须全程保持高度的凝聚力和团队协作精神。只有每个人都能严格要求自己，积极配合，我们才能完成完美的正步表演。因此，学正步培养了我和队友之间的默契和信任，促使我们更好地协同工作，为共同的目标而努力。
第三段：锤炼意志品质。
平时学习中，我常常会被琐事和困难所困扰，缺少坚持到底的毅力。然而，通过学正步的训练，我逐渐形成了坚持到底、克服困难的意志品质。学正步需要保持正直挺胸、目视前方，步伐均匀有力。在长时距离的训练中，我体会到了疲惫和无力的感觉，但我没有放弃，我告诉自己要坚持下去，经过不断的努力和训练，终于我成功地克服了困难，取得了进步。这让我认识到只有坚持不懈，才能不断提升自我，取得更好的成绩。
第四段：培养纪律性。
学正步不仅让我们逐渐形成了高度的纪律性，而且也帮助我们养成了良好的生活习惯。正步训练要求我们保持整洁的形象、严谨的作风，要求我们按时起床、按时吃饭、按时休息。通过这样的训练，我发现我自己变得更加自律，每天按时睡觉、按时起床，做事更有规律，生活更有条理。同时，学正步也培养了我对自己和他人的约束力，教会了我如何更好地遵守规则和纪律。这些纪律性的培养对于我们的成长和发展具有重要的意义。
第五段：结语总结。
通过学正步的训练，我获得了很多宝贵的心得和体会。与队友们的默契配合，让我深刻体会到团队协作的重要性；克服困难的过程，让我锻炼和培养了意志品质；培养的纪律性和自律性，让我养成了良好的生活习惯和遵守规则的意识。学正步不仅是纪律训练，更是一种品质的培养和意识的塑造。通过学正步，我们可以锻炼出坚毅不拔的品性，培养出良好的纪律意识，同时也为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习，在今后的生活中贯彻始终，将学正步的精神延续到各个方面，为自己的成长和发展做出更大的贡献。
以学促干以学正风心得体会篇十七
转学是一种特殊的经历，对于很多人来说，这是一次既兴奋又令人紧张的过程。当一个人从一个环境转移到另一个环境时，无疑会给他带来很多不适应。然而，正是这种不适应促使我们更加成熟和强大。在转学过程中，我深刻体会到了学习、适应和成长的过程，收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，从一个学校到另一个学校转学，最直接的感受就是学习上的差异。每个学校都有自己独特的教学方法和课程设置。当我来到新学校时，我发现老师的讲解方式与我之前所习惯的有所不同。为了跟上学习进度，我必须迅速适应新的学习方法，并且更加主动地参与到课堂讨论中。此外，新学校还有不同的选修课程供我们选择，这给了我更多的机会去开拓自己的眼界和兴趣爱好。通过转学，我认识到学习不仅仅是固定的知识，更是一种能力的培养和习惯的养成。
其次，适应是转学过程中重要的一步。来到新的学校，无论是新的教室、新的同学还是新的校园环境，都会给人带来不适应。尤其是和原来的朋友们离别后，步入一个完全陌生的环境，我感到孤独和迷茫。然而，我慢慢地发现，只有主动去适应新的环境，与新的同学和老师们交流，才能打破固定的观念和局限。通过与新同学的相处，我学会了尊重与合作，学会了如何去包容和理解不同的观点和文化。适应是一种挑战，但也是促使我们不断成长和进步的机会。
第三，转学过程中的心态很重要。转学是一种大的变化，往往会对人的心理产生影响。因此，我们需要积极地调整自己的心态，以应对可能面临的困难和挑战。我意识到，积极的心态和乐观的态度是我适应新环境的最大法宝。尽管有时候困难会让我感到挫败和失望，但我相信坚持和努力是能够克服困难并取得成功的关键。通过不断调整自己的心态，我逐渐从困境中走出来，逐渐适应了新的学校和学习环境。
第四，转学也是一次锻炼自己的机会。在新的学校，我看到了许多与我原来不同的优秀同学，他们的才艺和成绩都非常出色。这让我意识到自己还有很多需要提高和努力的地方。于是，我开始主动参加学校的社团活动，积极参加各种比赛和课外培训。通过这些锻炼和努力，我逐渐发现自己的潜力和能力，并且取得了一些成就。通过转学，我不仅仅在学业上有了进步，更在品德和能力的培养中取得了很大的收获。
最后，通过转学，我深刻体会到了成长的过程。每一次变化都是一次成长的机会。如同从一个学校转到另一个学校，带给我的不仅仅是知识的丰富和能力的发展，更是一种全面成熟和进步的态度。通过转学，我学会了更好地与人相处，学会了主动适应改变，学会了坚持和努力不懈。这些经验和体会都将伴随着我未来的学习和生活，为我打下了坚实的基础。
转学促使我重新审视自己，学会适应变化、培养良好的心态，锻炼自己的能力，不断成长和进步。这一次转学的经历对我而言无疑是一次宝贵的历练，让我更加坚定了面对困难和挑战的信心和勇气。我相信，通过自己的努力和不断追求，我一定能够在新的学校中取得更加辉煌的成果。
以学促干以学正风心得体会篇十八
形势在变，道也在变，人更是在变。如今的社会，教育的竞争日益激烈，许多人不惜代价地去追求一份好的学历，而正规教育则成为了一种主流的选择。因此，学习正规教育对许多学子来说并非容易，本文将详尽探讨如何学好与体验正规教育。
第二段：认真选好专业。
学好正规教育的第一步是要认真选好专业。不少同学对专业的选择不够谨慎，盲目跟风或向着自己父母的意愿抉择，这样做的后果是很严重的，一旦进入专业后发现并不适合自己，必然会影响到未来的发展。所以，在选择专业前，应多了解该专业的情况，调研就业前景以及行业发展趋势，再从自己的兴趣、能力、特长等方面考虑，与专业进行匹配，才能确保进入合适的领域。
第三段：注意学习方法。
认真的学习方法不仅可以帮助学生更好地掌握知识，还可以提高学习效率。正规教育的学习方式更为严谨，在这个学习环境中，学生应目标明确、规划合理、时间安排严密。要注意避免“试错”的学习方式，而应制定好具体的学习计划，并且时刻做好总结，及时发现学习中的问题，尽快解决，并且要善于开展自我学习，提高自我认知，这样才能保证取得好的学习效果。
第四段：多参与课外活动。
正规教育不仅仅局限于课堂内的学习，还能够学习许多社会实践和生活经验。所以，在学习的同时，也要多参与到各种课外活动中去，可以参加社会实践、加入社团、参加志愿服务等活动，这些活动能够帮助学生拓宽视野、增加实践经验、提高社交能力，同时也可以陶冶情操、培养爱好，丰富人生，为未来的发展奠定坚实的基础。
第五段：找到适合的学习方式。
学习形式各异，每个人都有自己最擅长的学习方式。有些人天生思维灵活，适合参加与训练逻辑思考能力相关的比赛；有些人则精于背诵，适合选择速记技巧；还有些人擅长艺术，建议选择一些有关于艺术方面的课程，不断模仿、体验、学习，不断提升自己的技能和综艺水平。不同的学习方式可以帮助学生更好地掌握知识，丰富自己的经验和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
结论。
正规教育是一个不容忽视的好机会，但是想要成功从正规教育中受益，则必须要注重方法与策略。通过选择合适的专业、注意学习方法、参与课外活动、找到适合自己的学习方式等方式，可以更好地参与到正规教育中去，拥有更好的学习体验，取得好的成果。
以学促干以学正风心得体会篇十九
在日常学习中，我们经常会听到“以学促建”的口号。这个口号的意思是通过学习知识来促进个人和国家的发展。在经历了两年高中生涯后，我深刻感受到了“以学促建”的重要性，下面是我的一些体会和心得。
首先，我们所学习的知识是与国家和社会发展相关的。在现代社会，科学技术的快速发展带来了许多新的发展机遇，同时也出现了各种新的社会问题。只有我们不断学习，不断积累知识，才能更好地认识社会现象，才能更好地应对社会问题。比如，在学习历史和政治课程的时候，我们可以了解到中国的发展历程和政治制度，这有助于我们更好地把握国家的发展方向和未来趋势。
其次，学习对于个人的未来也是有着不可忽视的影响。现在，越来越多的公司和企业更看重人才的知识水平和技能能力。只有具备了更多的专业知识和技能，才能更加胜任工作，也才能有更好的职业发展。此外，学习还可以帮助我们更好地认识自己、认识世界，增强自身竞争力。
但是，学习并不仅仅是指上课听讲、刷题做习题这些日常学业。现在，网络上存在许多优秀的课程资源，例如MOOCs，它们可以为我们提供更加广泛的学习途径。同时，我们还可以通过其他形式的学习来保持自己的学习动力，比如参加各种学科竞赛、进行科学研究或者进行兴趣爱好的探究等等。
值得注意的是，尽管学习有着巨大的优势和重要性，但是有时候我们可能会面临学习效率低下的问题。有些学生可能会遇到缺乏动力、过度焦虑等问题，影响进步和学习兴趣。这时，我们可以通过参加社团活动或者课外经验，来减轻学习疲惫和压力，找到自己学习的激情和动力，在更加轻松愉悦的氛围中进行学习。
总之，在现代社会的发展中，“以学促建”不容忽视，它关系到个人和国家的未来发展。作为一个高中生，我们应该认真学习，不断积累知识，为自己和国家的发展做出贡献。
以学促干以学正风心得体会篇二十
在学习贯彻主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过学习增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。
一是深刻理解以学促干的重大意义。“为学之实，固在践履。”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。我们要持续深化“青年大学习”，学深悟透关于青年工作的重要思想，系统研读《论党的青年工作》等重要论著，紧紧结合即将召开团__大部署，做好“青马工程”学员的培养、选拔和作用发挥，着力提升用“青言青语”讲好党的创新理论的能力水平，切实发挥党的青年政治组织功能，帮助团员青年提升素质、成长成才。
二是准确把握以学促干的主要内容。我们要学深悟透关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。在深化“团青之家”管理和加强团组织标准化建设上用情用力，不断增强团组织的引领力、组织力、服务力。在深化“青”字号品牌建设和青年创新创效上提速提效，加强“号手岗队”和青年驿站、青年协会建设，切实发挥青年生力军作用，提升团青工作价值贡献度。在深化“青春光明行”和“为青年办实事”上升温升级，拓展志愿服务成效，开展“团组织就在我身边”关爱慰问等活动，做好“推优荐才”“推优入党”等工作，加强青年先进典型选树，提升青年获得感、幸福感、安全感，增强团组织凝聚力、向心力和影响力。
三是认真落实以学促干的现实要求。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。我们将建优建强团干部和团员青年队伍，加强考核管理，提高全员“干”的劲头、本领和韧性，历练“真落实”的作风、锤炼“敢落实”的担当、磨炼“善落实”的能力，确保上级团委的各项决策部署和工作要求在公司落地生根、开花结果。
蓝图已经绘就，奋斗正当其时。我们将以实干担当为推动公司“一体四翼”高质量发展、服务“六个__x”建设贡献青春智慧和力量。
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