总结是一种对过去经验的总结和总结，有助于我们更好地规划未来。写总结时要注意语言流畅，段落转接自然，使读者能够轻松理解我们的观点和结论。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。
三年级我的照片篇一
快看！照片里的小女孩是谁！一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，一张红润湿润的嘴，一双弯弯的眉毛，真的是栩栩如生！
这张照片是她妈妈在未来城市拍的。记得那是一个阳光明媚的日子，所以她选择在未来城市门口拍照。有许多雕像，如飞龙、美人鱼、美人鱼国王等。有花草树木的风景，真的很美！
过了一会儿，她开始拍第一张照片。当时她心情很紧张，怕照片拍不好。她假装很开心。就在她要拍照的时候，她猛的转过头。结果我拍了一张后脑勺的照片，很丑！我妈问她：“你怎么了？”他装作很开心的样子说：“没什么，就是后脑勺痒。”
第二张照片开始了，她的心变得更加紧张，眼睛一动不动地看着镜头，嘴里一点也不开心。结果拍到一个“小苦瓜”，更难看了。妈妈又问她；“你不舒服吗？”“没有.我害怕拍照。”“摄影有什么好怕的？只是放个动作，就拿着。”
当她开始拍第三张照片时，她一点也不紧张。小嘴笑了，水汪汪的大眼睛盯着镜头，小手放了一朵小花。“喂！”看到照片里迷人的笑脸，我就忍不住了！
快看！照片里的小女孩可爱吗？她就是我的——阮文婧。
（四年级，400字）。
每个孩子都有许多美丽的照片，上面有美丽的风景。让我选一些给你介绍。
我有一套九岁时拍的照片，每次看到都觉得很搞笑。照片中，我穿着一件古老的童装，手里拿着一把扇子。扇子上有一幅美丽的图画，两只美丽聪明的小鸟在树枝上叽叽喳喳。想象古人摇头晃脑，帅气自由，我很有活力。再加上蓝天映衬下的碧海，醉人的清新空气，我“拍了照”，在镜头前多拍了几张。哈哈！或者做鬼脸，或者装温柔，或者模仿英雄，让人发笑。
小朋友，有没有好看的照片？拿出来介绍一下。
（二年级，250字）。
记得前年的一天，我和父母去济南玩。
我们坐车到了之后，先去了舅舅家，然后去了济南的大广场。
远远望去，广场宽敞干净，中间是一个圆柱形的招牌，还有一个高高的电视屏幕。这个广场给我留下了一个宏伟的印象。当我走近时，我看到广场下面有一个大洞。我父亲告诉我，那不是一个洞，而是一个超市。我们进去买了些东西，然后去了草坪。
当我们走近草坪时，突然一只鸽子飞过，飞到了我的肩膀上。多漂亮的鸽子啊！“我佩服。它的白色羽毛和红色爪子。我记得听说鸽子的爪子越红，它的羽毛越白，它就越漂亮。
我把老头在超市买的米拿出来喂鸽子。每次喂它，鸽子都啄我一次，吓得我不敢伸手。爸爸说：‘再喂鸽子。“我说：‘不行，我怕它啄我的手。”爸爸笑着看着我，好像在告诉我让我再试一次。这一刻我以为：很容易看到鸽子，马上就要走了。我还是再喂一次吧。当我想开始的时候，我忍不住把手伸进包里，拿出一小块，轻轻地扔了出去。顿时，一群鸽子飞了过来。我看见鸽子在吃我扔出去的东西。我当时好开心好开心。
爸爸还告诉我不要伤害它们，因为鸽子是和平的象征，世界需要它们。
在我想着扔的时候，我刚伸出手，被爸爸拍了下来。
每当看到这张图，我就想起当时那个可爱的鸽子和胆小的我。
（小学四年级，）。
三年级我的照片篇二
记得前年的一天，我随父母去济南玩，我的照片。
我们坐车到达后，先去了舅老爷家，然后我们就去了济南的大广场。
远远的望去，广场很宽敞，很干净，中间有一个圆柱形的标志，还有一个高大的电视屏幕。广场给我一个显得很雄伟，很壮观的印象，走近后，我看见广场底下有一个很大的洞，爸爸告诉我这不是洞，而是一个超市。我们进去买了一点东西就出来去了草坪上。
在我们走近草坪的时候，忽然有一只鸽子飞过来，飞到了我的肩膀上。xxx好漂亮的鸽子啊！”我赞叹到。它那雪白的羽毛，爪子红红的。我记得听说过，鸽子的爪子越红，它的羽毛就越白，就显的更漂亮，我的照片。
我拿出在超市买的米老头喂鸽子，每当我喂它一次，鸽子就啄我一次，吓得我不敢伸手了。爸爸说:xxx再喂喂鸽子吧。”我说:xxx我不敢，我怕它啄我的手。”爸爸微笑的看着我，好象在告诉我让我再试一次。就在这时我想:好容易看到鸽子，一会就要离开了，我还是再喂它一次吧，我想着手就不由自主的伸进袋子里，拿出一小块轻轻的扔出去，马上就有一群鸽子飞过来，我看见鸽子吃我扔出去的东西，我好高兴，好快乐。
爸爸还告诉我，不要伤害它们，因为鸽子是和平的象征，世界都需要它。
当我在想扔的时候，刚伸手，就被爸爸照下来了。
每当我看见这张照片的时候，就会想起那可爱的鸽子和当时胆小的我。
三年级我的照片篇三
“叮铃铃”放学了，同学们一个个回家了，只有小美、明明和优优留在教室里。
“今天我们来分享自己喜欢的照片吧！”优优说。
“我来，让我先来！看！这是我在小区花园拍的！那里百花盛开，花红柳绿，真美啊！”“啪啪啪”。一阵鼓掌声传来。
“小美，你说的太好了！我也想去！”“还有更美的！瞧，这张照片是我的毕业照，每个小朋友的脸上都挂满笑容！”“你说的太好了！我想快点照毕业照哇！明明你来！”
“该我了！看，这是郊外春天的照片。小草已经披上了碧绿的衣服！春风像一个会分身的小孩儿，他无处不在，我们总是能找到他！还有，看！这个是我的全家福！我和姐姐调皮的笑着！一家人看上去多快乐呀！”“啪啪啪”的掌声再次响起。
“你说的真好，我们为你点赞！”小美和优优异口同声的说道，连站在台上的明明也笑了！
他们一直说哇说，聊哇聊，讲哇讲，不知不觉太阳都落山了……。
三年级我的照片篇四
这张照片是去年我们一家人在灵山游玩时拍的，是我和爸爸的合影。照片上，我和爸爸站在一棵柳树旁边，爸爸面带微笑，而我却是一副不开心的样子。
那天上午，妈妈和爸爸一直在忙着照相，而我一直在水中的浮石上沿着走，一会儿蹦，一会儿跳的，玩得非常开心。
妈妈叫我拍照，当时我正在和妈妈怄气，因为我想买一把长刀当纪念品。可是刀太贵，妈妈舍不得给我买。为了报复妈妈，我假装没听见，继续踩着石头玩。妈妈生气了，大声地说：“快点儿过来拍照，一会儿就要走了。”我说：“不去，不去，就不去，没有纪念品，我才不会想念这个地方，我们走吧。”妈妈说：“你、你、你，哼，我不管你了。”我说：“谁要您管啊！”说着我就继续玩。妈妈突然眼前一亮，指着一个地方，我发现那里有一个超大的瓶子，正从天上往下倒水。妈妈问我：“你敢不敢去那个瓶子旁边？”我说：“谁不敢？”我迈着大步向前行走，走到大瓶子旁边，转过身来说：“我不是到了吗？”我往后一看，妈妈正拿着相机对着我，我准备跑，说时迟，那是快，爸爸一个箭步跳出来拉住了我，妈妈抓紧时间按动相机的按钮。拍照结束后，我生气地说：“你们竟用声东击西的方法骗我，太气人啦。”
每当看到这张照片，我便会哭笑不得。爸爸妈妈为了给我拍张照片，真是费尽了心机。
三年级我的照片篇五
从出生到现在，我已经变成了婷婷玉立的青春少女了。当然我也照了很多的照片，有害羞的，有活泼的，有高兴的等等。下面我给大家介绍几张照片吧。
那张照片是我5岁时拍的。当时拍的有些害羞，双唇紧闭着，没有一丝笑容，眼睛惊恐地看着前方，小手剧烈地抖动着，身体紧挨着花盆。照出来以后像只丑小鸭似的。
接下来我给大家介绍的照片是我7岁时留影的。笑容十分甜美，并不像5岁时的那种惊慌，小小的我坐在了岩石的顶端，背后的图画是一座山，我悠闲地玩着手上的花儿，穿戴得整整齐齐，就像一幅画。
再接下来介绍的这张照片是9岁时留影，那时我胆子已经够大的了。我站在莆田的步行街旁照的，我扎着两条小辫子，里面还编着马尾花呢，我目微笑地摆着ps的动作，已经毫无害羞了。
最后给大家介绍的是一张大头贴，大头贴的类形是我最喜欢的一种，因为它可以自己选择幻想的图案，展示丰富多彩的动作。当时我选择的是一张花边是一层层介梯里含有花草的图片。照的时候我戴着白帽子，双手捧着红苹果贴在脸上，加上笑容和洁白的牙齿。真是美极了。
三年级我的照片篇六
“丁零零，丁零零……”。唉，刚上完体育课又迎来了一节令人“昏昏欲睡”的语文课。
同学们有气无力地倒在了自己的座位上，恨不得永远与空调和床作伴。我们班的语文陈老师一脸“坏笑”地走进教室，掏出手机按下了快门，把我们上完课休息时的一幕记录了下来。我们被老师的举动吸引了，挺直了仿佛马上就要散架了的腰，57双眼睛直直地盯着陈老师的一举一动。
“今天的幸运儿究竟花落谁家呢？”经过了“幸运儿”的同意，陈老师将给”幸运儿”的一张特写展示了出来。顿时，班笑声如雷，哈哈哈，原来幸运儿小张刚打完篮球额头上布满了细密的汗珠，脸比番茄还红，还从脸一直延伸到了脖子根，他还一本正经地端坐着。最有趣的要数他身后的小罗了，小罗一手指着额头仿佛在说：“哈哈，我可是二郎神转世，看我的第三只眼睛。”而小蔡的实力抢镜也不赖嘛，小蔡的脸本来就比较方，角度又恰好把他的脸照得更方了，变成了一个长方形，把同学们逗得哄堂大笑。
在照片中有的同学趴在桌子上休息，有的同学满面笑容地看着小张，有的同学挺直了腰板想把自己最好的坐姿记录下来……这张照片把我们刚上完体育课之后的疲惫不堪抛到九霄云外去了，留给我们的只剩下了开心与欢乐。
这张上课前的特写把我们上完体育课休息时的样子与我们的快乐，永恒地记录了下来了，我永远也忘不了这一张上课前的特写。
三年级我的照片篇七
我的照片集里有一张以前春节时在烟台海阳馆里拍的全家福，是我最喜欢的一张照片。
这张照片是我、妹妹、爸爸与妈妈一起拍的。我和妹妹戴着动物帽子，我们一起望着镜头，笑得十分开心。
望着这张旧照片，我的思绪又回到了那年寒假。那年寒假时，我们一家坐上飞往烟台的航班，开始了我们的烟台之旅。坐在飞机上，我的心情十分激动。一路上，我从窗口看到了许多白花花的云朵。我天真地问爸爸：“爸爸，这些云朵是一座座小山吗？”爸爸轻轻地笑了，对我说：“有白色的山吗？”“有啊，长白山！”我调皮的笑了一声。“也许是赶羊老爷爷放的――屁！”我和爸爸异口同声地说，然后一起哈哈大笑。从天上往下放眼望去，地上的事物变得十分小，像小蚂蚁一样。看着看着，我觉得世界上的东西，有时候真奇妙。
终于到达了目的地――烟台。我们一下飞机，就乘坐公交车来到了烟台的海洋馆。我像一个三岁小孩子似的，兴奋得跳了起来。我们买了门票后，我第一个冲了进去。我们先去了热带雨林馆。馆里的水族箱里有五彩缤纷的小鱼。它们快活地游来游去，不时转过头来看看游客们。在雨林里，还有清脆的水流声，鱼儿自由自在地在里面玩耍。雨林里的植物也都不停地摇摆着，似乎在欢迎大家。接着，我们又去了海洋动物表演馆，看了有趣的海狮、海豹、海豚“三兄弟”的表演。然后，我们又去了海龟馆、鲨鱼馆、鲸鱼馆。之后，爸爸给我和妹妹每人买了一顶动物帽。我选了一顶小企鹅的帽子，妹妹选了一顶大灰狼的帽子。最后，我们决定要拍个照，留作纪念。我们到了鲸鲨水族箱前拍了一张全家福。我们后面是大大的鲸鲨。拍完照片，妈妈去旁边的超市把照片洗出来。“啊！”妈妈突然叫了一声，接着就回来。“不好意思，我不小心把照片删除了。”妈妈抱歉地说。我们只好重新拍一张。我们一家人依偎在一起，开心地笑着。这次拍得很顺利，照片也成功地打印出来了。在离开海洋馆的路上，我一直拿着这张照片。
这张照片记录了我第一次去海洋馆的故事，我很喜欢这张照片，所以以后我会继续珍藏它。
三年级我的照片篇八
一张照片就是一个有趣的故事，一张照片就是一个难忘的回忆，一张照片就是一份美好的心情。我家保存着近千张照片，这些照片记录了我从出生到现在的难忘回忆。
一天，我翻看着相册，翻着翻着，忽然，一张照片映入我的`眼帘。
每当看到这张珍贵的照片，我就会想起那位寒冷冬日里有着和煦笑容的叔叔；想起在自己不太顺利的第一次生活体验里，那暖暖人鼓励；也正是因为有了那瞬间的鼓舞和感动，我坚持在那个晚上，迈出了第一步，收获了更多的惊喜；看着照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
谁说照片只代表过去，它还会带给我们激励和喜悦，这一个个的故事，是我最珍贵的财富！
三年级我的照片篇九
这一张照片是我记忆中最让我自豪的一张照片了。
记得那次，月考我数学和语文都考了100，品社和科学也考了45分以上，得了三好学生的奖状，而且那次是我最用功的一回。妈妈说：“要不你把奖状放在胸前，让我们给你拍一张照纪念吧！”我说：“好呀！”
说完我拿起我的奖状放在了我的胸前，“咔嚓”一声，妈妈迅速按下了快门。
妈妈把这张照片放在书桌上，每当我写作业累时，看到照片我就会重燃精神。每当我有不会的题，看到我得的奖状，我又会信心百倍，刻苦钻研，努力做题。
我相信只有天天向上，努力学习，就会成为三好学生，将来长大一定找一个好工作。
这张照片让我自豪，它也成为我努力学习的动力。
三年级我的照片篇十
我的照片作文（一）。
在我的柜子里，有一张照片，每次我看到这张照片的时候就哈哈大笑。照片上有一个小男孩满脸都是蛋糕，头上还撞肿了，在地上大声的哭呢。你们会问我为什么又哭又笑吧。这个还有一段故事。
那天的第二天就是我6岁的生日，我邀请了我的很多朋友来我家玩，有：孟祥钰、邢进迢、张晋宇和吕之璠。第二天，他们陆陆续续都来了，我妈妈还买了一个蛋糕呢！首先我们先每人切了块蛋糕，还剩下大半个。吃完蛋糕后，我们玩捉迷藏的游戏，玩了很久，大家都觉得没意思了，张晋宇说：
我们来玩xxx捉人xxx吧！
怎么捉呢？
一个人蒙着眼去捉其他的人。
谁捉呢？
咱们石头、剪*、布，谁输了，谁捉。
大家一致通过。
我们石头、剪*、布，我输了。我去捉，他们先藏好，我去捉了，可一不小心撞到了蛋糕上，调皮的邢进迢给我拍了张照片。
这就是我为什么一看到照片就想笑的故事。
我的照片作文（二）。
我很喜欢拍照，曾经拍了许多漂亮的照片，虽然在一次意外中把以前拍的照片都删除了，但是后来我又拍了许多有意义的照片。
三年级我的照片篇十一
光阴流逝，岁月如梭，翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中。不久，我便看到了张我喜爱已久的照片。照片上有我、妈妈、表姐和阿姨，背后有一片池塘亭亭玉立的荷花，大家脸上都露出快乐的笑容。当时，我穿一件绿白相间的裙子，非常衬当时的景。
这是在某一年的夏天拍的，那天天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，我的心情很烦躁。所以就让妈妈带我出去玩，我们便约上了表姐和阿姨一起出门了。
真美啊!一池塘的荷花淡然开放，大大的荷叶就像是一把把雨伞，像是戴在头上的一顶顶帽子。走在池塘边的小路上，看着亭亭玉立美丽的荷花，心情真是舒畅、轻松。然后再加上美味的冰激凌，更是一种美妙的滋味。突然，我发现原来躲在荷叶下面的荷花的茎像棍子一样粗，荷叶上亭亭玉立的荷花就像一位位美丽的仙女坐在莲花宝座上似的。
此情此景，让我想起了我学过的一句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还有杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。对了，你看看池塘旁边的一棵棵柳树，他们像是一位位英勇的将军;一株株小草，像是一位位战士，在保卫着她们。
岁月如歌，一切都已经变化，但我希望那些荷花给我带来的轻松、舒畅、清凉永在。
光阴流逝，岁月如梭，翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中。不久，我便看到了张我喜爱已久的照片。照片上有我、妈妈、表姐和阿姨，背后有一片池塘亭亭玉立的荷花，大家脸上都露出快乐的笑容。当时，我穿一件绿白相间的裙子，非常衬当时的景。
这是在某一年的夏天拍的，那天天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，我的心情很烦躁。所以就让妈妈带我出去玩，我们便约上了表姐和阿姨一起出门了。
真美啊!一池塘的荷花淡然开放，大大的荷叶就像是一把把雨伞，像是戴在头上的一顶顶帽子。走在池塘边的小路上，看着亭亭玉立美丽的荷花，心情真是舒畅、轻松。然后再加上美味的冰激凌，更是一种美妙的滋味。突然，我发现原来躲在荷叶下面的荷花的茎像棍子一样粗，荷叶上亭亭玉立的荷花就像一位位美丽的仙女坐在莲花宝座上似的。
此情此景，让我想起了我学过的一句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还有杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。对了，你看看池塘旁边的一棵棵柳树，他们像是一位位英勇的将军;一株株小草，像是一位位战士，在保卫着她们。
岁月如歌，一切都已经变化，但我希望那些荷花给我带来的轻松、舒畅、清凉永在。
三年级我的照片篇十二
照片是永恒的记录，虽然只是记录生活的点点滴滴，可里面包含着每个人不同的回忆和情感。在我众多的照片中，有一张照片充满了我对奶奶的最温情的回忆。
皎洁的月亮高挂在深蓝的夜空中，显得的晶莹澄澈，有几颗星星隐隐约约的闪动着好奇的眼睛，夜幕不再那么单调无趣。夜空的下方是一座古老的石板小桥，经历了百年沧桑，在我的心中，他是一位德高望重的老人，背负着南来北往的路人，默默的听着人们在他身上走过的脚步声。小桥的四周有茂林修竹，在月光的反映下，竹叶变得闪闪发光，闪烁着绿色的光芒，十分可爱！小桥的下方是一条清澈见底的小河，可以清晰地看见水中那一条条可亲可爱的小金鱼，在那里自由自在的游着，不时地浮上水面偷偷地四下张望一眼，惹得水面画出一圈圈波纹，它们也没有一丝困意！竹林的脚下是一片绿油油的草地，全是嫩枝细叶铺成的，翠色欲滴，绿的美丽，绿的可爱！在桥的上方，站着一老一少两个人，就是我和疼爱我的奶奶！
那时，照片上的我才两岁，妈妈带我和奶奶去一个景点游玩。时间太长，我都忘记了景点的名字，只记得那里十分清美幽静！在图中那一个又黑又瘦的小孩儿就是我，我扎着两个羊角辫儿，像一个可爱的傻子！身上穿的那件衬衫和单裤是奶奶亲手缝的，一针一线织起了奶奶暖暖的爱，衣服非常的柔软，听妈妈说，我只喜欢穿奶奶做的衣服。虽然那天晚上有习习凉风，可是我也不觉得有一丝丝冷意。
站在身旁搂着我的那个人就是我的奶奶。她慈祥的面容，眯眯笑着的眼睛，是奶奶最美的时刻。朴素之衣，慈祥之笑，瘦小之身，黄黑之肤！这就是我的奶奶！我们在桥上看着月亮，奶奶讲着王母娘娘的故事，妈妈用手机拍下来了。
那一夜是我度过的最温暖的一夜。那也是最后一张我和奶奶的合影！两个月后，奶奶安详的离开了我们。
明亮的月，深蓝的夜空，茂密的竹，古老的桥，绿色的草，见底的河。我对奶奶的回忆永远定格在了这个老照片！
这一张照片！深深地印在我的脑海！
三年级我的照片篇十三
轰——轰——轰，1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍到了一张照片。
那是一个孩子独自坐在废墟旁号啕大哭，他衣衫褴褛，灰头土脸的，浑身还沾满了鲜血。他的家园被毁，父母生死未卜。繁荣的上海南站，就在一瞬间变成了残砖破瓦。刚刚还开心地嬉戏着的他，现在却在一个恐怖可怕的世界里，就他一个人，孤零零的一个人。
目前，对于他来说，只要有一个温暖的家，一顿热腾腾的饭菜，就是给他最大的安慰了。
战争带的只有灾难和痛苦，让我们一起来维护和平，制止战争吧!!!
三年级我的照片篇十四
我翻开相册，终于找到了那张照片，那是我最喜欢的一张照片。照片上有一位年迈的.老人，旁边还有一个5、6岁的小女孩。老人脸上挂着幸福的笑容，而旁边的小姑娘扎着两个小巧的马尾辫，很是可爱。那位老人是我的爷爷，而那个小女孩是小时候的我。
在我心里爷爷是一个很好的老人，爷爷很爱奶奶，他支持奶奶的任何想法，而且很关心奶奶。我记得那一次，奶奶不小心在楼梯上把腿摔伤了，在医院里住院住了一个月。这一个月中，爷爷包揽了家中全部的家务，而且每天都会带着自己精心制作的汤来看望奶奶。我还听妈妈说过，爷爷在我们家乡还是一位小有名气的人物呢！爷爷在军队里当过军医，后来又到乡里的医院当了一名医生，家乡的人们经常找爷爷看病，爷爷总是有求必应，大家都说爷爷是个名副其实的好医生，左邻右舍都很尊重爷爷，我为有这样的爷爷感到自豪。爷爷对我们特别地好，爷爷很爱我和弟弟，把我们俩当作两个宝贝疙瘩，他要求奶奶经常带我们出去走走，塞给奶奶一些钱，说让奶奶多给我们买些零食，剩下的钱给自己买几件好看的衣裳。所以，家里总是有吃不完的零食。
现在想起来，爷爷真的是最好的爷爷。但是，那个爱孙子、孙女胜过爱自己的好爷爷，在我还没有上完一年级的时候就去世了。可是在我心里，他永远是我最敬爱的爷爷。
三年级我的照片篇十五
那才是刚开学的第四天，也是一个阳光明媚的大好天。
我早早地起了床，吃了早饭后便向学校学校狂奔而去（因为老师布置的背诵我还没背熟），可我刚到学校，老师就早已经站在了讲台上，并且还在讲我最担心的背诵完没完成的问题，这时我早已吓得魂不附体，在教室门口犹豫不决，就在这时，上课铃响了，无奈，我只有壮起胆走了进去。果然不出我所料，老师刚一上课就向同学们说道：“同学们，你们背诵了吗？”同学们齐声答道：“背了。”老师又接着说：“那么我就开始抽人起来背了。”话音未落，我就吓出了一身冷汗，心想：糟了，第二课的那一段我还不熟悉，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，看来只有祈求上帝保佑我了。哎，真是老天有眼那！老师抽我时只让我背第一课的，就这样，我通过了这一次令人紧张的背诵检查。
哎，我以后再也不偷懒了！
三年级我的照片篇十六
照片正上方的桥梁塌了半边，居民楼被桥梁砸得面目全非，周围是一片废墟和碎瓦片，石子以及大小不同的小坑，有的地方还着了火。废墟掩埋着逃难时被炸得肢体不全的人们。一个面黄肌守瘦、衣衫褴褛的两岁幼儿抱着自己那心爱而被烧焦的毛绒玩具号啕大哭。也许是因为惊慌，也许是因为失去了亲人，也许……。事情还得从头说起，就在这天，一群又一群逃难的人来到了上海火车南站，其中有一对夫妇，他(她)们是这个孩子的父母。嘟-嘟，火车到站了，人群一窝蜂涌向火车门。
有的大人甚至想从窗。挤进去。没想到在这时，日本飞机开始轰炸了，飞得那么低，似乎听到了那帮魔鬼们的狂笑。飞机丢下一枚枚罪恶的炸弹，炸弹在人们身边爆炸了，孩子的母亲紧紧地抱着孩子，这时夫妇还没来得及趴下，炸弹就爆炸了。飞机走后，孩子从妈妈的怀里爬出来，本能地大哭起来。
也许他会被一位好心人带回抚养，也许他会流浪街头，自生自灭……罪恶滔灭的强盗们，你们想到了吗?这难道就是你们要实行的“东亚共荣”吗?我们要为中国之崛起而读书，使国家强大起来，不受别的国家欺凌。
三年级我的照片篇十七
我见过许多照片，有亭亭玉立的少女，有美丽的凤仙花，还有强壮的大树。但是我们课本上的那一张照片，我看了时我的心情久久不能平静。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位美国记者冒着生命危险拍下来的真实照片。上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。‘‘七。七’‘事变后，日本侵略者出于扩大侵华战争的需要，又在上海发动了八。八一三事变。日本军部先后调集了20万大军变，同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性的轰炸。轰的一声原本繁华的火车站变成了废区，满大街都是横七竖八的尸体，鲜血染红了街面。其中一个小孩幸运的活了下来。他大约才会叫爸爸妈妈。他的衣衫褴褛，身上到处都是伤口。他的爸爸妈妈在哪，原来她的爸爸妈妈为了救他被压在了木桥下。他一个人坐在冰冷的地上，他的伤口使他感觉很痛，可他说不出来只好在哪里嚎啕大哭。这个小孩在废区中不停地搬开那些木块，似乎在寻找他的父母。我想;这个小孩有可能被好心人收留了。如果他长大了知道他的父母是被日本人杀死的一定非常痛恨日本人害他失去了家园失去了父母。七十年过去了，现在我们的祖国强大了，没有人敢侵略我们的祖国了。可是有些国家还不太平。战争是残酷的，我们要和平不要战争，我们要和平之神永驻人间!
三年级我的照片篇十八
我的影集中有一张照片。只要我一看到就会笑起来。这张照片是我五岁时在太原幺姑家照的。
那次我和爸爸去幺姑家做客。那一天，正准备吃饭时，我又想去冰箱里拿饮料喝。从照片右边角上看桌子上还有热乎乎的菜呢！爸爸看见我想偷吃。于是从包里拿出照相机。我一看到爸爸那照相机了，就马上放下饮料，马上转过身来一笑，只听“咔嚓”一声，把我的难为情给拍下了。当时一岁的妹妹正在和幺姑坐在沙发上笑呢！妹妹和我一同拍下了，连冰箱都是开着的。
有些人可能认为我是故意把打开的冰箱当背景来照相。不是这样的.，是我偷吃时所拍下的，但我是正面拍的，所以大家可能会这样想。
那次照片一洗出来，我看了大笑。爸爸说：“这个背景真好呀！”爸爸把真实的情况告诉了妈妈，我们全家都笑了起来！
这张照片真可笑！它真实地反映了本来的我，我爱这张照片！
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