总结是进步的秘诀，更是成就的基石。写总结时要围绕主题展开，突出重点，避免不必要的废话和冗长的叙述。"下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作起到一定的指导作用。"
七年级昆虫记读书心得篇一
最近，我读了这本书昆虫，感觉很深。
本书作者通过仔细观察，多次实验，详细描述了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。作者是非常有趣的写作，读者读的兴趣。
在整本书中写的昆虫让我觉得很有趣。这是由于作者的仔细观察，详细描述。如：螳螂大腿下生长两排非常锋利的像锯齿的东西。在两排锋利的锯齿后面，还有一些牙齿的生长，共三个。由松毛虫边检测，同时挖一点土，似乎土壤的性质在测定等等，这些只有仔细观察才写出来。只是仔细观察是不够的，也是细致的描述，读者可以理解，作为这个小管的外观，有点像丝绸，白色略显红色，小管上方的鳞片层，就像在屋顶上瓦状等等，这些细致的描述，使整本书写得更加生动，具体，引人入胜。
笔者写这些都是因为他仔细观察，而我，是一种生命不会被观察到的因此，老师在写作时告诉我写作，我总是想到主题。但一旦例外，一个在上课的路上，我发现一个蚂蚁队正在搬动食物，经过观察，我发现蚂蚁是第一个食物切成小块，然后顶上头，移回巢，然后原路回来并再次移动这一次虽然我仔细观察，但这是我感兴趣的事情。现在我明白了：不仅对我们的事情感兴趣，仔细观察，应该仔细围绕所有的事情，以便能够做到一切无所不在。看，小昆虫也包含大学的问题!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围，以了解世界的美好。
七年级昆虫记读书心得篇二
“今后我要是再陷入困境……我要考虑，既要对得起自己，也要对得起别人。只要自己能够去找，去想，第三条路总是有的！”这句话是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯说的。它像一面镜子，时刻照耀着我，让我在困难面前决不低头。《尼尔斯骑鹅旅行记》是十九世纪末出现的新浪漫派主义文学的代表拉格洛夫的著作。
尼尔斯是书中的主人公。这本书主要讲了一个叫尼尔斯的十四岁男孩，调皮捣蛋，好捉弄小动物，不喜欢读书和学习。因为招惹了小精灵，变成了个拇指大的小人，跟着雁群一起旅行，游遍了瑞典。饱览了祖国的风景名胜，了解祖国的地理知识和风土人情。经历了许多事情，从那个调皮、捣蛋的男孩变成了个善良、温柔、乐于主人的好孩子。
文中的尼尔斯是个调皮捣蛋、爱欺负小动物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告诉我一个深刻的道理。一个人，面对困难，决不能叹息。不论困难多大，都要想尽办法去克服它。不论是谁，都会经历许多折磨：如痛苦、疾病、挫折。这些困难对有些人来说，就像一座山，压得他们喘不过气来，但是其它人却显得格外轻松。为什么？就是因为有些人向困难低头，向困难屈服了。并不是说世界上缺少轻松的生活，而是向困难屈服的精神把朝向轻松生活的那扇窗悄然关上了。人们不应该面对困难叹息，而是该向它勇敢地搏击，活出我们的风采。就像钻石，只有经历一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。没有人的一生是一帆风顺的，只有经历过风雨的人才能见到彩虹，才能长大。我们不论身陷何种境地，或承受多少痛苦与折磨，只要心怀勇气与希望，轻松面对困难的挑战，就能在生命的画卷上留下一抹绚丽的色彩。
生活中，我也会遇到许多困难，比如写作业写不出来，弹琴时弹不好，生活中遇到困难找不到解决的方法。有一次我遇到一道难题做不出来，想放弃，一想到这本书，想到那中坚持不懈的精神，便坚持了下来。过于平缓的日子是一种伤害，而挫折是一种灌溉。
面对挫折不放弃是人生最富有的精神。
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七年级昆虫记读书心得篇三
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
七年级昆虫记读书心得篇四
读书多了，懂得的知识自然也就多了起来。我是一个喜欢读书的人，当读到一本好书时，我会被书里的一些精彩部分直戳心灵。近段时间，我读了《假如给我三天光明》，这本书，给了我偌大鼓励。
《假如给我三天光明》的作者是海伦・凯勒。海伦・凯勒这本书一出版，便轰动了全世界。上五年级那会儿，老师就向我们介绍过这本书，当时就想去看一看，可一直到不久前我才开始接触这本书。这本书讲的是海伦・凯勒一生的事情。海伦・凯勒将近两岁时，一场重病使她变成了一个又聋又瞎又哑的孩子。发现自己什么都看不见，什么都听不见，想要开口说话也不行时，她变得越来越烦躁。在她最低落的时候，家庭老师莎莉文小姐的到来让海伦・凯勒有了极大改变。莎莉文小姐十分耐心地教海伦・凯勒用心去感受生活，感受大自然。
这是常人难以做到的，身体健全的我们有什么理由在困难面前当缩头乌龟呢因此，当我们遇到困难的时候，要先将心态调整好，以乐观的心态去面对困难，就像海伦・凯勒一样，把心态给调整好了，才能以最好的态度迎接明天的太阳。
书籍就是这样的，你总能从中明白一些重要的道理，让你十分难忘。果然，与一本好书做朋友就是终身受益。
七年级昆虫记读书心得篇五
最近，我读了法国的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。
《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。
从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!
七年级昆虫记读书心得篇六
这是一部值得传给下一代的书。是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书，法国历史上里程碑式的着作，影响世界的经典着作《昆虫记》。
它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫!无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后，都有着深刻的印象。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛黄蜂蝎子象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民??昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同;它使我看见了动物的语言，它们的话语是那样神圣，那样甜蜜;它们又使我懂得了人生道理它们告诉我的太多太多，甚至整个世界!
《昆虫记》一个奇妙的名字，同样有着一个奇妙的内容，它是法尔文毕生的精力，融合的人与动物的生活，是大自然赋予我们的最大贡献!
七年级昆虫记读书心得篇七
一颗感恩之心，是人类心中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将进入与众不同的新世界。
我相信大家应该都听说过卜劳恩的《父与子》漫画书。卜劳恩有这么伟大的成就，都是因为他儿的一本日记。
那天他又没有找到工作，回到家里，他那不争气的儿子成绩居然比上学期退步了。他狠狠地瞪了儿子一眼，就回去睡了。
第二天，他去叫儿子起床，发现儿子的日记本忘了锁进抽屉了，他便翻开看：
5月6日，星期一。早晨上学的时候，我帮助一位盲眼的老奶奶过了马路，心情很好，只是这次考试不太理想，但我把这个消息告诉爸爸时，他却没有责备我，只是深情地盯着我，这使我深受鼓舞。我决定努力学习，争取下次考好。
怎么会这样？明明是自己恶狠狠地瞪了儿子一眼，怎么变成深情地盯着他了呢？卜劳恩好奇地翻开了儿子以前的日记：
5月5日，星期天。山姆大叔的小提琴拉得越来越好了，我想，有机会我一定要去向他请教。
卜劳恩又是一惊，赶紧拿来自己的日记本看：
5月5日，星期天。这个该死的山姆又在拉他的破小提琴，好不容易有个休息日，又被他吵得不得安生。如果他再这样下去，我非报警没收了他的小提琴不可。
难道自己对生活的承受力还不如一个小孩子吗？
自从那天之后，卜劳恩变得开朗起来。最后他找到了钳工这份工作。
一个人只要具备善良、正直和宽容的性格，便没有什么困难能够压得倒他。宽容别人，宽容生活，就是宽容自己。
积极地面对生活，你的精彩就来到；快乐地面对生活，你的幸福就存在；宽容地面对生活，新的转机就会出现。你们看，哪怕是像卜劳恩这样的漫画大师，也是从失败中爬起来继续前进的。只要我们正视困难，采取积极开朗、宽容忍让的生活态度，什么困难都会给我们让路。
愿同学们能将感恩的种子播种在心田中，开出爱的花朵。
七年级昆虫记读书心得篇八
这本书的作者透过仔细观察，多次实验，细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动搞笑，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到搞笑之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描述。如：螳螂的大腿下方生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描述，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上方叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描述，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界十分奇妙!在我没读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎样样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。可是有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。此刻我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，就应对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
七年级昆虫记读书心得篇九
书是人类进步的阶梯;书是人类精神的粮食;书是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
今天我在书房看了一本非常有意义的书。名叫：《昆虫记》，其中有个片段叫：懒惰导致了寄生，让我深受启发。
这个片段讲述毛足蜂，因懒惰导致了寄生。我觉得人们只是指责它们懒惰不劳动，去抢夺别人的劳动成果，其实这并不全面。它们以前和蜜蜂一样，有自己的劳动工具，而且很勤劳。可是它们好吃懒做，劳动工具因长期不用而退化，就成了寄生虫。毛足蜂是怎样变成寄生虫的呢?在很久很久以前，毛足蜂会采蜜、会盖房子。但是一个偶然的机会，它急着产卵，但房子却没盖好，于是将卵产在别人的昆虫家里，结果孩子安然无恙的出生了，这次它发现，不需要辛辛苦苦劳动也能繁殖后代呀!从此，它放下劳动工具，什么活也不干。于是它的子孙后代也遗传了它这种懒惰习惯，像它的祖先一样。结果，这个家族的劳动工具长期闲着不用，便退化了，它们的家族从此开始了寄生的生涯。
看了这个片段后让我想起了自己。有一次上完古筝课回到家，懒惰不练琴，结果时间久了，不但养成了习惯，还对古筝失去了兴趣，不管老师怎么教，也学不会。
看了这本书让我懂得了：不管什么时候都不能懒惰，劳动是生命的一切，只有劳动才会有收获。
七年级昆虫记读书心得篇十
拿到《昆虫记》，第一反应是——这么厚？再仔细一看——还不是全本？全本竟有十卷！暗自想想，这真是个大工程。翻开书时，心中自然携着不少敬意。到读完几章，更不由得感慨：这人真是个虫痴！
痴在何处？他热爱昆虫，一看就是几个小时甚至几天，三更半夜爬起来挑灯看虫子也不是没有的事儿。研究大孔雀蛾那阵子，他连着几个月大半夜地爬起来做研究，颇有些“秉烛夜游”的意味。这一“游”还不是醒一醒就接着睡，而是一起就醒几个小时，熬到天亮也常有——这种和我们半夜偷玩手机的热情相比绝不逊色。其次，他不怕脏不怕累，单说研究鞘翅目食粪虫时，这位科学家整天挖粪回家喂虫子，和诸葛村夫颇有些相像；而且类似于徒手抓毛虫这种事情，不是胆子大到没边就是真心地喜爱昆虫了。
说到科学家，我总想到实验室里一群白大褂忙里忙外的情景；提到昆虫学家，我会想到身披探险服，手持放大镜，追着一只蝴蝶跑的场景；但提到法布尔，我想到的却是一个六七十岁的老头和一个（或一群？）小孩趴在地上观察圣甲虫的场景。法布尔就是这样，在人们印象中永远是那样和蔼。
《荒石园》中，他先是对一帮科学家和昆虫学家劈头盖脸一顿骂，骂完又和昆虫朋友开始平心静气地对话，一个老顽童形象跃然纸上。他和我们如此遥远，远在千里之外的法国，远至百年之前；他又离我们如此之近，近在我们每个人的心中。
老人有着属于自己的童真与可爱。他呵护任何生命，不分敌我；他把自我融入了自然。
这应该就是人与自然真正和谐的关系了。
七年级昆虫记读书心得篇十一
被公公鹿三亲手杀死后，不甘心的她在白鹿原掀起了一场瘟疫，哀鸿遍野。此刻，她的心中只有愤怒与复仇，可这毕竟是有违天道的，她也因此被镇在了塔下，不可超生。
我固执地认为田小娥至少是黑娃和白孝文心头的朱砂痣，可这两位幡然悔悟后再回白鹿原时竟不约而同的选择了忽视田小娥，这个他们光鲜履历背后的“污点”，这行为应不是一句“等闲变却故人心，却道故人心易变”所能描述的吧?或许，三人的纠葛只能用一句“那些女孩，教会我成长;那些男孩，教会我爱”吧!
砥柱人间是此峰。
——闲话鹿兆海。
《白鹿原》中，让我最嗟叹与不能释怀的人，就是鹿兆海了。他专情、单纯、善良、真诚、热情、阳光，温谦有礼，受过正规教育。就他个人来讲，上对得起国家，下对得起父母，尊师知恩，对情人有情，对家人有义。最后，作为一个战士，他死在了战场上。不负荣光，不辱使命，勇啖犯我中华者骨血。
作为鹿子霖的儿子，他并没有沾染父亲的恶习。相反，他师从朱先生，学礼节，学文化。和初恋白灵相爱相知的过程在他后来的生命中反复咀嚼，也因此透支了他大部分的感情精血。白灵是他床前白月光，可他却留不住，眼看信仰将他们生生撕裂，并看着心上人成为自己的大嫂。心痛过后并未结痂，他后来在行军途中迎娶了一位酷似白灵的姑娘。或许这是一种救赎，更多的，可能是感情上的饮鸩止渴。午夜梦回，枕边人不是心上人，心上人已是梦中人。这滋味，并不是每个人都能承受得住。
七年级昆虫记读书心得篇十二
《昆虫记》的英文名称是《therecordsaboutinsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。
《昆虫记》，是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以学他的精神，去做好其他事情!
七年级昆虫记读书心得篇十三
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》，是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、配偶、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
七年级昆虫记读书心得篇十四
今天，我怀着惊讶的心情，读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他创造的一个伟大的奇迹，赢得读者声声的惊叹!
作者法布尔用人性化的方式观察虫子，向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者能写得这么引人入胜，都源于他的仔细观察，让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会观察生活有没有恒心的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
七年级昆虫记读书心得篇十五
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原先昆虫世界有这么多的奥秘，我明白了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调简单诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的'小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，必须能够明白的更多。
七年级昆虫记读书心得篇十六
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一！
它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。法布尔用人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，是其中的精华。
看了《昆虫记》后，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种。种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我“满载而归” 。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐！
不仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
这就是我的最爱————《昆虫记》
七年级昆虫记读书心得篇十七
大家好，不知道你们有没有看过《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是法国的著名作家法布尔写的，是世界著名经典文学。法布尔用一生观察昆虫写的一本书此乃奇迹中的奇迹呀!这本书里写了很多昆虫比如螳螂、蝗虫、萤火虫、甲虫、金步甲、斑纹蜂、大孔雀蝶、蟹蛛、萤火虫、…………等等。写了很多很多昆虫。我最喜欢而且特别感兴趣的是萤火虫、金步甲、蟹蛛。
萤火虫我们认为只是很好玩，其实在它发光部位有一根刺，只要戳进一个昆虫的身体里，不到一会儿那个虫子就会死，它就可以饱尝一顿。
金步甲是一种可怕的昆虫，不管是什么昆虫只要有伤疤，它就会把它吃了，即使是同类，也不放过，如果哪只昆虫完好无缺，它反而不吹。
蟹蛛非常有趣，它和螃蟹一样横着走路，它不会织网，就直接扑捉猎物。
这本书好看吧!你们一定要看哦!
七年级昆虫记读书心得篇十八
好长时间没有阅读小说书了，当下放下手中的事，捧读一本引人入胜的《白鹿原》，久久回想和感悟。
只有静下心来认真阅读细细品味，才觉得作者的用心写作好比一块口香糖嚼在嘴里越嚼越有味，恨不得一口气看完这本书。
这篇小说发生在陕西省蓝田县西蕴藏着浓郁的关中风情。反映的是中国文化，反映农村人的心理素养，尤其存在着半个时期漫长历史，沉淀在那个年代的人们组成白、鹿两大家族。通过故事人物的描述，如此真实、透明、写得实事求是。
白、鹿两大家族世世代代在这块土地生存繁衍。随着时代的变迁，两大家族以及周围所发生的各种变化而改变不同的命运。
一书主人白嘉轩是个典型淳朴、善良、地道的庄稼汉，是个循规蹈矩的保守派，是两大家族的代表族长。他虽然文化不高，但明白事理，受过封建思想的洗礼，有担当、有责任感。自己没有文化如果遇到最积极不能解决的事，则请教有文化有见识的人作参谋。白老汉尊重有文化的人，要求自己的子女从小读书，懂得识时务者为俊杰之理。我喜欢老实巴交的白嘉轩。
讨厌书中的鹿子霖，一个趁人之危、阴险狡诈、诡计多端的小人。害人害己，埋下的因果最终还是要还的。读完此书，回味无穷，最大的体会就是善有善报。白、鹿两家的命运结局截然不同，种什么因就结什么果。
七年级昆虫记读书心得篇十九
书中有很多有趣的故事，比如它说，“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
在书中，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险捕捉黄蜂，看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……看到他一次次实验虽然失败了，但他收集数据、分析原因，转身又设计下一次时，我从中感受到了他严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，当然，更有一种坚持不懈的精神。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，知识增长了。《昆虫记》真是一部值得一生阅读的好书！
七年级昆虫记读书心得篇二十
我在寒假里读了《三中演义》、《妈妈不是我的佣人》、《兔子坡》、《昆虫记》，但我印象最深的还是《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平时的文字，清新自然;幽默的叙述，令人捧腹……人性化的'虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视了太久的昆虫的身影，以及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，任它们穿透我的心灵。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到他奋不顾身地捕捉黄蜂，我看到他反复推敲实验过程与数据，一步步推断毛毛虫毒性作用的时间与效果;捕蝇蜂处理猎物的方法……一次实验失败了，他分析原因，转身再做一次。
《昆虫记》让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了。我觉得《昆虫记》是一本值得阅读的好书，我想无论是谁，只要认真阅读一下《昆虫记》，读出书中的滋味，一定可以知道更多。
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