爱耳日咨询活动方案(精选18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-09 06:28:11
爱耳日咨询活动方案(精选18篇)
时间:2023-12-09 06:28:11     小编:文锋

方案是解决问题或达成目标而采取的一系列行动步骤和方法。在制定方案之前,我们要充分了解问题的背景和要解决的核心需求。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱耳日咨询活动方案篇一

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

(一)安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点,在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。

(二)市残联于2月28日上午8:30,在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班,下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。

(三)3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。

(四)制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传。

(五)各县区结合自己实际,自行安排活动内容。

(六)3月3日上午市残联组织人员巡视部分县区开展“爱耳日”

20xx年3月1——3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

(一)切实加强组织领导。

各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

各县区要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,有条件的县区要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

(三)整合推进实际工作。

各县区要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

(四)及时做好活动总结。

各县区残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。

联系人:仲从喜联系电话:xxxxx。

——爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。

——重视耳科保健,减少耳聋发生。

——重视耳科保健,享受聆听快乐。

——拥有健康听力,享受美好生活。

——做好耳科保健,享受健康听力。

爱耳日咨询活动方案篇二

1、通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的重要意义。

2、通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

3、通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。

xx年3月3日下午16:00—17:30。

xxxx会员。

xxxx中心东二层xxxx校内。

4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)。

5、医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)。

6、咨询医生、疑难解答时间。(10分钟)。

7、医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。

8、医生自带一套检查设备。

爱耳日咨询活动方案篇三

为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将xxx年第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下:

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”

xxx年3月3日,我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。

大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。

(一)切实加强组织领导。

要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

要结合实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。

(三)整合推进实际工作。

要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

(四)及时做好活动总结。

要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。

爱耳日咨询活动方案篇四

“防聋治聋,精准服务”。

xxx年3月3日,有条件的地区可酌情安排活动时间。

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(xxx-2020年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

(一)切实加强组织领导。

各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、民政、卫生计生、新闻出版广电等相关部门要积极配合,及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的`针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体等,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区,组织好听力健康宣传工作;要继续在北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会,打造品牌宣传活动。

(三)整合推进相关工作。

各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,多部门联动,采取综合措施,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

要推动健全听力残疾防控体系,重点做好遗传性耳聋和先天性耳聋预防工作,加强婚前、孕前健康检查,做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的发生。

要推动建立听力残疾“早发现-早干预-早康复”的一体化服务及管理模式,大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。

要整合资源,形成zf扶持、全社会参与,与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,推动听力残疾人康复事业发展,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

(四)及时做好活动总结。

各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于xxx年3月10日前送第18次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室(地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心办公室)。

爱耳日咨询活动方案篇五

关注儿童听力健康,保护听力。

一、各班于3月2日召开“减少噪声,保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

四、走进生活,感受噪声。

各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。

五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。

爱耳日咨询活动方案篇六

为了贯彻落实湘残康字〔20xx〕2号、岳市残发[20xx]9号文件精神,实现“到2020年,有听力语言康复需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达到80%以上”的目标,进一步加强我县儿童听力障碍预防和康复工作,紧紧围绕第18次全国“爱耳日”的主题“防聋治聋,精准服务”开展各项宣传活动,特制定此活动方案。

成立由华容县残联分管康复工作负责人为组长,华容县杨氏五官医院听力中心主治医师、华容县特校、华容县电视台联合组成的活动小组。

20xx年3月3日上午在华容县城中路步行街口举行。

全社会联动,共同关注听力健康——防聋治聋,精准服务。大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

3月3日爱耳日当天,在城中路步行街口举办“爱耳日宣传咨询日”活动。组织县杨氏五官医院听力中心主治医师、社区工作者和志愿者,通过现场义诊、爱耳知识咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式,向过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。

2、开展现场聋儿康复培训活动。

组织华容县特殊教育学校聋儿部老师和部分学生现场进行言语康复训练演示,让更多的聋儿家长能够了解和掌握科学的'康复训练方法。

3、开展免费聋儿康复训练报名活动。

活动现场,由华容县残联康复工作人员对有康复需求的儿童进行登记报名活动。

4、开展免费配发助听器活动。

由华容县残联组织一批助听器,针对有需求的残障人士进行现场免费配发。

为扩大宣传效果,由华容县残联办公室联系华容县电视台对活动现场进行全程电视宣传报道。

爱耳日咨询活动方案篇七

xxx年3月1日至3月5日。

1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

1、成立活动领导小组。

组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx。

2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的'大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

爱耳日咨询活动方案篇八

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

(一)安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点,在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。

(二)市残联于2月28日上午8:30,在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班,下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。

(三)3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。

(四)制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。

(五)各县区结合自己实际,自行安排活动内容。

(六)3月3日上午市残联组织人员巡视部分县区开展“爱耳日”

20xx年3月1——3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

(一)切实加强组织领导。

各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展全国爱耳日主题宣传教育活动方案活动方案。

(二)积极创新宣传形式。

各县区要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,有条件的县区要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

(三)整合推进实际工作。

各县区要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

(四)及时做好活动总结。

各县区残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。

联系人:仲从喜 联系电话:3122051

——爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

——重视耳科保健,减少耳聋发生

——重视耳科保健,享受聆听快乐

——拥有健康听力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康听力

爱耳日咨询活动方案篇九

我区现有持证听力残疾人461人。听力障碍使残疾人承受巨大的痛苦,直接影响我区人口素质的提高和全面建设小康社会的步伐。“爱耳日”活动历经十一年,极大地促进了我国听力残疾预防与康复工作,提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生。

《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》(中发〔20xx〕7号)明确提出,“优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复,对贫困残疾儿童康复给予补助”。为贯彻落实中央文件精神,满足广大贫困听障儿童迫切的康复需求,20xx年xx市财政资金投入198.8万元,资助学龄前听障儿童配戴助听器、1—4岁重度聋儿人工耳蜗植入。20xx年我区有2名符合条件的1—4岁重度聋儿做了人工耳蜗植入。为进一步提高公众对植入人工耳蜗可以重建听力,切实改善重度听障儿童康复状况的认识,普及听力障碍预防与康复知识,推动我区听力障碍预防与康复事业持续健康发展,结合我区的实际,制定《xx区第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》。

一、活动主题。

“人工耳蜗——重建听的希望”

二、活动内容安排。

(一)区残疾人联合会。

1、3月3日“爱耳日”区领导及残联领导到xx区聋校看望在校聋儿。

2、根据《xx区第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》,安排爱耳日宣传活动,要在“爱耳日”活动当天,设立宣传咨询“一条街”。

3、举办聋儿家长培训班,为聋儿家长提供技术服务及相应的帮助;。

4、在中小学校内开展耳聋防治科普知识宣传活动,组织中小学、特殊教育学校学生收看“爱耳日”专题电视节目,提高青少年学生听力健康意识,促进其健康成长。

(二)各街道、社区。

3、有条件的街道或社区可设立专门的宣传咨询台,开展宣传咨询活动。

三、具体要求。

(一)各街道残联按照统一部署,成立第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室,负责活动的统筹协调和组织管理工作。

(二)卫生部门要认真组织医务工作者、有关专家,积极参与“爱耳日”的宣传咨询、义诊等活动,确保此项活动顺利进行。

(三)各街道残联在“爱耳日”期间,认真做好本街道20xx年学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和“1—4岁重度聋儿人工耳蜗植入”调查及康复训练工作,3月15日前将本街道新发现的学龄前聋儿康复救助申请审批表(后附:本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联。

(四)各街道残联、区聋校及有关单位要做好“爱耳日”宣传教育活动的总结,及时收集、整理本活动情况、感人事迹、宣传报道材料、图片等相关资料,并于3月6日前将“爱耳日”活动的总结上报区残联。

四、宣传口号。

——人工耳蜗重建听的希望。

——人工耳蜗畅听的起点。

——全社会共同关爱听障儿童。

——扶贫济困救助贫困聋儿。

——拥有健康听力享受美好生活。

——预防听力损伤享受健康人生。

——人人享有健康听力。

爱耳日咨询活动方案篇十

为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

“防聋治聋,精准服务”。

(一)听力健康进农村活动。3月1日上午,xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

主办单位:xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会。

承办单位:奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局。

(二)听障医教融合分享活动。2月28日上午,xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

主办单位:xx市残疾人联合会。

承办单位:xx市残疾人康复中心。

(三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间,xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

主办单位:xx市残疾人联合会。

承办单位:xx市残疾人康复中心。

(一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的'良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。

(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。

(三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数,打好基础;扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。

各县(市)区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第17次“爱耳日”活动主题,以全面实现“人人享有健康听力”为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际,积极创新活动形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。

关注儿童听力健康。

切实保障听障儿童接受教育的权利。

积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则。

关注听障儿童全面康复。

提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康。

爱耳日咨询活动方案篇十一

xx月xx日上午9点,xx医院耳鼻喉科的专家、xxx街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

xx街道xx社区2楼会议室。

第一项:xx医院耳鼻喉科专家讲座。

专家:xxx。

讲座内容:

第二项:健康知识有奖问答。

1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请xx主任、xx主任确定)。

2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

第三项:互动游戏。

待栏目确定。

第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式。

环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

舞台:专家讲台一个。

技术:音响、调音台、话筒、多媒体等。

六、其他事项。

1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作。

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等。

3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)。

爱耳日咨询活动方案篇十二

20xx年3月3日。

紧紧围绕活动主题,大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。

(一)加强组织领导,明确职责分工。

各地要精心制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

残联——负责牵头制定本级活动方案,会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。

教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信,宣传和普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识;在各类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理,大力宣传噪声对听力健康的`损害,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

文化广电部门——根据当地实际情况,组织文化部门和文化团体举办公益文化活动,唤起人们珍视健康听力,增进爱耳、护耳意识;感召社会奉献爱心,支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络,做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训;做好妇幼保健、常见耳病防治工作;组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备消费、使用的咨询活动,保障听障人士合法权益。

质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备质量监督相关咨询活动,保障听障人士合法权益。

食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的使用和管理,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

妇联——采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识,鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。

老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识,加强老年人身体保健,强化助听器知识,提高生活质量。

(二)积极创新宣传形式。

各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等服务,将宣传教育活动与便民服务有机结合。

(三)整合推进实际工作。

各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设,做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。

(四)做好活动总结。

各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,并于20xx年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人:曾恕福,xxx。

爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。

重视耳科保健,减少耳聋发生。

重视耳科保健,享受聆听快乐。

拥有健康听力,享受美好生活。

做好耳科保健,享受健康听力。

爱耳日咨询活动方案篇十三

近期,xx省多地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,全国各省市疫情防控工作正按照党中央、国务院的统一部署有序展开。在疫情防控期间,全国各省市自治区、尤其是xx市一线的医护人员、病患及家属连日奋战,身心均承受着不容忽视的压力,普通民众也出现恐慌焦虑的情绪,城市实行交通管制、对近期有xx居住和接触史的人员排查隔离观察等措施,对部分师生形成一定心理压力和情绪困扰。为帮助师生在疫情防控期间做好压力和情绪调试工作,特制定本方案。

因新型冠状病毒感染的肺炎疫情而出现焦虑、紧张、恐慌、悲观等情绪困扰和心理压力的全校师生。

(一)减轻疫情所致的心理伤害、促进校园稳定。

(二)针对不同人群实施分类干预,严格保护受助者的个人隐私。

(一)协助师生了解真实可靠的信息与知识,获取科学和医学的权威资料。

(二)如出现失眠、情绪低落、焦虑时,可寻求专业的心理危机干预或心理健康服务,可拨打心理援助热线或进行线上心理服务。

求助平台:

1.心理求助邮箱和qq

可通过学院心理咨询qq或心理咨询邮箱进行咨询求助,学院每天将由心理专职老师对求助邮件和咨询进行回复。

2.心理求助热线

3.一对一专项沟通

对于疫情严重地区的学生,将由心理老师和学生建立专门的微信一对一沟通,对学生的情绪和困惑进行专业的疏导。

4.学院给予关心

对于疫情严重地区的学生,学院从各个方面给予关心和爱护,使其明白不是自己在和疫情做抗争,而是全学院陪同大家共同面对困难,并坚信能够取得最终胜利!

爱耳日咨询活动方案篇十四

在纳新结束不久的日子里,新会员开始茫然了。因为他们自己还不是太了解这个大家庭。为了巩固和更好的发展,经本协会干部讨论之后,近期举办心理咨询体验,让新会员有一个全面的认识。并且对心理咨询有进一步的了解,在此同时与我们的指导老师面对面交流。希望对新会员在以后的工作中有个帮助。

1、组织人员对新会员的自习课进行登记,以免活动与上课发生冲突。

2、由秘书处负责对咨询人员进行时间安排。

3、江西蓝天学院心理健康中心老师为新会员做咨询。

4、会员依次到老师办公室咨询

5、咨询坚持保密原则、自愿原则、定点和定时。

6、要求每个会员写出咨询体验之感。

xx年10月25日――11月15日

备注:每周一至周四中午2:00――4:00

晚上6:30――8:30

教二栋503室

蓝天学院心理健康中心

李金萍

提高学生心理素质,增长心理知识,建立良好的师生关系。对自己的人生有个准确的定位。

张录应?? 136770043**

通过这次的师生面对面交谈,加深了会员与老师的感情。同时也能够正确的认识心理咨询,每个会员会因自己是心理协会会员而自豪。提高了新会员的工作积极性,也为以后协会的工作做出了一定的贡献。

爱耳日咨询活动方案篇十五

二、活动内容。

2月28日上午9点,xx医院耳鼻喉科的专家、x街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

三、活动地点。

xx街道丰泉古井社区2楼会议室。

四、活动环节。

第一项:xx医院耳鼻喉科专家讲座。

专家:

讲座内容:

第二项:健康知识有奖问答。

1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)。

2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

第三项:互动游戏。

待栏目确定。

第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式。

环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求。

舞台:专家讲台一个。

技术:音响、调音台、话筒、多媒体等。

六、其他事项。

1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作。

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等。

3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)。

爱耳日咨询活动方案篇十六

20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日,也是第xx次国际爱耳日,今年的宣传教育活动主题为:防聋治聋,精准服务。我国开展全国爱耳日宣传教育活动已历经x年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

第六次全国人口普查结果显示,我省0-14岁儿童总数超过610.6万人,占人口总数的17.10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算,全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划,1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

为进一步普及听力健康知识,提高全社会爱耳护耳意识,根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联[20xx]55号)精神,现就我省开展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下:

防聋治聋,精准服务。

20xx年3月3日,有条件的市、县可酌情延长活动时间。

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

(一)加强组织领导,扎实开展活动。

各市要高度重视,切实加强组织领导,认真贯彻落实本通知要求,残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责,协调行动,结合当地实际,及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案,认真组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入开展。

(二)创新宣传形式,普及相关知识。

各市要坚持以人为本,注重宣传效果,积极创新宣传形式。采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用,广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员,深入学校、街道、社区,开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识,展示康复成果。

(三)抓住宣传契机,全面推进工作。

各市要以爱耳日宣传教育活动为契机,扎实推进听力语言残疾康复工作,努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合,组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练,0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目;积极推进06岁儿童残疾筛查工作,做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接;要积极采取措施,广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入,鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

(四)做好宣传总结,及时上报资料。

各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

关注儿童听力健康。

切实保障听障儿童接受教育的权利。

积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则。

关注听障儿童全面康复。

提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康。

爱耳日咨询活动方案篇十七

肇东市人民医院将在3月3日爱耳日当天开展“关注儿童听力健康”主题健康宣教活动,望广大市民积极参与。

活动时间:2016年3月3日活动地点:肇东市人民医院活动内容:

1、凡“爱耳日”当天来院进行耳内镜检查、听力检测、听觉诱发电位、电子耳镜、鼓膜按摩等项目检查者,均享受7折优惠。

2、“爱耳日”当天在医院门诊大厅设置儿童听力健康咨询台,耳科专家全天坐诊,并发放健康用耳宣传手册。

爱耳日咨询活动方案篇十八

20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经xx年,对推进我县听力障碍预防与康复工作,提高人民群众爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生发挥了重要作用。根据杭州市残联印发的《关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》要求,决定在全县范围内组织开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

“防聋治聋,精准服务”。

20xx年3月3日县残联将开展宣传教育活动。各乡镇(街道)可自行安排活动时间。

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(20xx—20xx年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

(一)切实加强组织领导。各乡镇(街道)残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。各乡镇(街道)要结合本地实际,积极创新宣传形式,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、村(社区),组织好听力健康宣传工作;以“爱耳日”宣传教育活动为契机,继续举办“爱耳日”公益活会,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

(三)及时做好活动总结。各乡镇(街道)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的.总结。及时收集整理本乡镇(街道)宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片等资料的电子稿于20xx年3月10日前发送至县残联康复部。

防聋治聋,精准服务。

建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式。

全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会。

实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会。

全社会共同关注听力残疾人。

普及爱耳意识,延缓听力减退。

精准的听力康复,聋人的天籁福音。

防聋重在科普,治聋重在科学。

防聋先行,治聋精准。

防聋治聋,贵在精准。

关注听障儿童全面康复。

提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康。

健康聆听,幸福一生。

重视耳科保健,减少耳聋发生。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18191201.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档