总结可以激励我们不断进步，实现个人和组织的发展目标。如何提高写作能力，使自己的文章更具说服力和吸引力？以下是一些关于总结的经典案例，供大家参考和借鉴。
我的座右铭英语篇一
我的座右铭是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思是：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船 ，能够载你走向成功。
这句话是唐宋八大家之一的韩愈说的。这句话告诉我们，即使你再笨，只要勤奋、多读书，再笨你也能变聪明。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句话非常好，当我第一次听到这句话时，就决定用这句话当我的座右铭。我希望在我想玩的时候，这句话能激励或提醒自己学习、读书。
座右铭可以是关于读书的，可以是关于珍惜时间的，可以是关于诚信的……
座右铭关于什么都可以，重要的是得用它来激励或提醒自己。
我的座右铭使我明白了：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功的道理。
我的座右铭英语篇二
3.勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨。——英国。
4.用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
5.节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅。
6.年难留，时易损。——南北朝·谢惠连。
7.天波易谢，寸暑难留。——唐·王勃。
8.皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然。
9.时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅。
10.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子。
11.时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
12.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚。
14.时间是衡量事业的标准。——培根。
15.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基。
16.光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。
17.时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩。
18.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德。
19.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——增广贤文。
20.过于求速是做事的最大危险之一。——培根。
我的座右铭英语篇三
1、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
2、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
3、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
4、反省不是去后悔，是为前进铺路。
5、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
6、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
7、摔倒了爬起来就好。
8、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
9、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
10、虽然过去不能改变，未来可以。
我的座右铭英语篇四
1.不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
2.我死了吗?没有，所以我不能活得像死了一样!
3.一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基。
7.时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。
8.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》。
11.一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
12.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
13.世界上没有不成功的人，只有不努力的人。
14.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。
15.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
16.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
17.今朝勤学苦，明朝跃龙门。
18.无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
19.成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
20.人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。
21.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
22.好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
23.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
24.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
25.如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。
26.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
27.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
28.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
29.空谈不如实干。踱步何不向前行。
30.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
31.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
32.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
33.困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
34.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
35.贪图省力的船夫，目标永远下游。
36.机遇永远是准备好的人得到的。
37.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
38.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
39.成功是别人失败时还在坚持。
40.信心源于实力,实力源于不断的努力。
我的座右铭英语篇五
1、男人在辉煌的人生旅途中，常常陷入美人秀发的陷阱。
2、人生就就是：定性、知事、选梦、遇人、择城、终老。
3、人生本来就就是一条无法回头的路，就勇敢的向前走吧！
4、在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。
5、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。
6、可惜人生太短太痛，我这辈子都没有办法牵你的手。
7、人生就是没有穷尽的，所以也就没有什么所谓的归宿。
8、平常人生要用寻常的心去看待，你的人生将会更出众。
9、对人生命的最大威胁就是以车代步，而不就是交通事故。
10、人生，就就是一场盛大的遇见。若你懂得，就请珍惜！
11、我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。
12、夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福。
13、人生有两出悲剧：一就是万念俱灰，此时另一就是踌躇满志。
14、我们可以输在人生起跑线，但毫不能输在人生转折点。
15、人生就是什么？幸福就是什么？幸福就是想做什么就做什么？
16、所谓高质量人生，其实就就是平衡不断遭到破坏和重建。
17、人生太短暂了，事情就是这样的多，能不兼程而进吗？
18、人生最大的痛苦不就是失去，而就是得到之后却不快乐。
19、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。
20、人生求胜的秘诀，此时只有那些失败过的人才了若指掌。
21、人生不能像做菜，把所有的材料都准备好了才下锅。
22、人生不过就是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢。
23、活着看到敌人一个个倒下，这就是人生最大的乐趣。
24、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。
25、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。
26、彻底了解人生的毕竟比那些糊涂一生的人快活得多。
27、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
28、摇篮告诉幼小的生命：人生就是平静的.，此时也就是动荡的。
29、最可笑的不就是时间、不就是你的人生、就是你不去尝试。
30、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。
31、人生一世间，忽若暮春草。时不可再得，何为自愁恼？
32、人生就像一场戏，演好自己的角色才就是戏成功的关键。
33、幸福的人生往往就是相同的，不幸的人生各有各的不幸。
34、不要等到人生垂暮，此时才想起俯拾朝花，且行且珍惜。
35、每一天，每一秒，你所做的决定都会改变你的人生。
36、谁没被开除过啊，没被开除过的人生那就是不完整的！
37、真实的十分理智的友谊，此时就是人生最美好的无价之宝。
38、人生，无非就就是一个从喜新厌旧到喜旧厌新的过程。
39、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
40、人生处一世，去若朝露唏。年在桑榆间，影响不能追。
41、我们相遇的时候，碰巧就是我人生中最诡异的一段时间。
42、对人生来说，健康并不就是目的，但它就是第一个条件。
43、人生最大的幸福，就是发现自己爱的人正好也爱着自己。
44、学问最难就是平淡，安于平淡的人，此时什么事业都可以做。
45、每个人都在为自己的人生作打算，不会为任何人停留。
46、面对人生大小事，宁愿笑著流泪，也不要哭著说后悔。
47、人生最美的不就是起点和终点，而就是享受这路上的一切！
48、人生五十年，如梦亦如幻，有生斯有死，壮士何所憾！
49、人生之晨就是工作，此时人生之午就是评议，此时人生之夜就是祈祷。
50、人生来本就是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。
我的座右铭英语篇六
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的。
座右铭。
呢，我就是其中的一位。"勿以恶小而为之"，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。
曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。
小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说："这只是一件小是，不会有人发现的。"后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的"运气"太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。
后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。
这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。
"勿以善小而不为"，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?
其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里，不就常看到吗?
在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。
相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!
同学们，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!
每个生命都有自己的形状。
我的座右铭英语篇七
古人给我们留下了许多让人深受启发的名言，其中“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句名言是，它给了我许多的帮助，也让我受到了许多的启发。
记得四年级的时候，我参加了一次中国少年作家现场命名作文比赛，作文题目要求写自已最愉快的一件事。我在记忆里搜索了一下，总觉得记忆中没有一件是最愉快的事，我想了半天才写了一两行字就卡住了，这时我一下子就慌了手脚，急得像热锅上的蚂蚁。无意间我瞟了一眼手表，天啊！只剩下四十分钟，我更慌了，因为平时我写一篇作文就需要一个小时左右的时间。就在这时，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，万事功到自然成。我又想：既然水滴都能把坚硬的石头穿透，为什么我就不可以呢？想到这，我先调整了一下心态，让自己平静下来，重新理了一下思路，果然这一理就让我清醒了，今天参加这次中国少年作家现场命名作文比赛不就是最愉快的一件事吗？我拿起笔“刷刷刷”地写了起来。最后我按时完成了作文，这篇作文得到了评委们的好评，我得了第一名并收获一枚闪闪发光的金牌。回到家中我把“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言用水彩笔工工整整地写在一张画有花边的卡纸上，贴在了最显眼的地方，从此它就成了。
爸爸偶然在江南都市报上看到可以在网上投稿，于是爸爸把我写的改编《秋思》稍作修改就投到了青青草地栏目，结果报纸上登了我的这篇作文——改编《秋思》。就是这一次的投稿让我对写作文更加充满了信心，因为在网上可以和很多同学交流写作心得，并且还会得到老师的真彩点评，从而提高自已的写作水平。后来我把每次写的作文都投到青青草地栏目，报纸上又登了我的另一篇作文——《我的存钱罐》。这两次登报让我懂得写作文“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”、“读书破万卷，下笔如有神”的道理。
我爱，它不仅让我的写作水平得到提高并收获了荣誉，还让我懂得了一个道理：如果一个人能不怕任何的坎坷还能继续坚持下去的话，那条走向成功的道路就会出现在面前。
我的座右铭英语篇八
当一句话变成一种信念的时候，它便会释放出无限的光芒和力量，成为聆听着一身前行的动力。这叫做座右铭。我的.座右铭是：改变态度就能改变命运！
它的意思是：只要你肯努力，不放弃，你就能改变自己的命运。
我小时候上课总不认真，总是开小差，等到我二年级的时候，知道了学习的重要性，不像以前那样不重视学习。过了半个学年，我居然当上了班里的班长，真是功夫不负有心人啊！改变态度就能改变命运这句话说得果然没错。
其实所有人的人生都是一样的，有圆、有缺、有满、有空，这是你不能选择的；但你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗感恩之心去面对人生的不圆满的事情。
我的座右铭英语篇九
一、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。
二、为了求知识，代价虽高也值得。
三、现代教育理念与四中优良传统相结合。
四、一张嘴，一枝粉笔，一本书。
五、为用而学，在用中学。
六、教他三年，管用三十年。
七、每日读书至少十五分钟。
八、让学生爱学会学是我们的主要任务。
九、胸怀大境界，立足小课堂。
十、没有表扬，就没有英语课。
十一、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
十二、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
十三、胸中有知识，胜于手中有钱。
十四、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
十五、自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，
十六、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
十七、人就是人，是自己命运的主人。
十八、水滴石穿，绳锯木断。
十九、作学习型，发展型的教师。
二十、万物皆有时，时来不可失。
二十一、明天如有事，今天就去做。
二十二、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
二十四、从旁人的愚行中学到聪明。
二十五、时来必须要趁时，不然时去无声息。
二十六、机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。
二十七、生命不止，奋斗不息。
二十八、英语是练会的，不是老师给讲会的。
二十九、心似白云常自在，意如流水任东西。
三十、差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。
三十一、少量的常识，当得大量的学问。
三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
三十三、把简单的招式练到极致，就是绝招。
三十四、一个今天胜似两个明天。
三十五、节省时间就是延长生命。
三十六、知识可羡，胜于财富。
三十七、解决问题，控制自己，向别人学习。
三十八、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
三十九、上好每一节课，教会每一个学生。
四十、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
四十一、经验是最好的教师。
四十二、因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。
四十三、知识之于精神，一如健康之于肉体。
四十四、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。
四十五、评价方式导致教学方式。
四十六、自主学习是学习的最高境界。
四十七、守时为立业之要素。
四十八、今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
四十九、教学难度不等于教学效果。
五十、知识只能循序渐进，不能跃进。
五十一、若要求知识，须从勤苦得。
五十二、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
五十三、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
五十四、我已经准备好应付任何挑战。
五十五、幸福的英语教师：衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想解放。
五十六、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
五十七、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
五十八、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
五十九、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人的。
六十、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
六十一、心有多热，事业有多火。
六十二、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
六十三、关于方法的知识是最重要的知识。
我的座右铭英语篇十
2、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
4、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏。
5、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森。
7、大声不入里耳、曲高和寡。
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬。
9、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯。
11、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
14、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特。
16、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克。
17、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬。
22、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第。
23、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基。
24、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿。
26、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采。
27、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
29、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿。
我的座右铭英语篇十一
1.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
2.对的，坚持;错的，放弃!
3.觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
4.一个今天胜过两个明天。
5.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
7.我努力，我坚持，我一定能成功。
8.把命运掌握在自己手中。
9.机遇永远是准备好的人得到的。
10.坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。
11.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
12.即使光环已不再也不要放弃你的梦想。
13.等待机会，是一种十分笨拙的行为。
14.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
15.当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。
16.强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
17.理想的路总是为有信心的人预备着。
18.挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
19.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
20.有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
21.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
22.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
23.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
24.卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
25.莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战!
26.人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
27.你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。
28.有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
29.拥有了太多反而是负担。只拥有一块手表的人知道现在几点，一个拥有两块手表的人却很难确定现在的准确时间。
30.有不少人决心去改造这个世界，但实际上有几个人能真正改造自己。
我的座右铭英语篇十二
3.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况。
4.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况。
5.志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元。
6.立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥。
7.没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文。
10.只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁。
我的座右铭英语篇十三
在成长的历程在，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心，在我气馁时，它给我勇气，在我伤心时，它给我安慰……它就是我的座右铭：失败乃是成功之母。发试卷了，我面对那鲜红“x”听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的目光，我哭了，我对自已失去了信心。猛然间，我的头脑闪现出一句名言——失败乃成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？从哪里摔倒，就从哪里爬起来！于是，我又重新振作起来，将泪水化为汗水，勤奋学习，不懂就问，终于，下次考试取得了优异的成绩，啊，座右铭，我感谢你！
当我因工作不细而使班级的荣誉感受到损害，我万分羞愧，恨不得一头钻进地里。悔恨的泪水朦胧了我的眼睛无声地在我的脸庞上流淌，我的心里也在哭泣，我辜负了老师对我的`期望。此时“失败乃是成功之母”这句名言轻轻地、悄悄地叩开我心灵的大门。我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！从那以后，我便更加努力工作。啊，座右铭，我感谢你！
这位好伙伴已经陪我走过六个春夏秋冬，帮我闯过一个又一个的激流险滩。如今我把它完整的抄写下来，贴在书桌前，它将成为我人生的灯塔，永远指引我劈波斩浪，使向成功的彼岸。
我的座右铭英语篇十四
我们伟大的领袖说过一句非常有名的话：“好好学习，天天向上。”他还说过这样一句话：“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是：在学习的道路上，要想获得更多的知识，就是要坚持努力学习。
记得上次小测验，我的语文只有83分，望着这张“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎么办？考得这么差！真是被老妈说中了，最近学习很放松，肯定考不好！基础知识不牢固，阅读理解扣分严重，还说：“获得知识的道路就是要努力学习。”
学习在于认真，老师说过：“上课认真听讲，认真做好老师讲的笔记，认真对待每一次作业，自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够，还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。
学习还在于积累，积累是学习比不可少的条件，课内知识掌握好的同时，要开始积累，多读课外书，多问问题，“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”，这才是学习最精彩的，积累，它是打开知识城堡的另一扇门。
现在，我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为，它将不断激励我做好每一件事，成为我成长路上的好伙伴。
我的座右铭英语篇十五
1、胸怀大境界，立足小课堂。
2、课比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4、心有多热，事业有多火。
5、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
6、心似白云常自在，意如流水任东西。
7、英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。
8、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。
9、现代教育理念与四中优良传统相结合。
10、上好每一节课，教会每一个学生。
11、为用而学，在用中学。
12、英语课应该采用体育课的模式。
13、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
14、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
15、评价方式导致教学方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
18、教学难度不等于教学效果。
19、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
20、坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。
21、在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。
22、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
23、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
24、背诵量与英语水平的高低成正比。
25、一张嘴，一支粉笔，一本书。
26、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
27、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
28、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是北四教师的胸怀。
29、幸福的英语教师：衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想解放。
30、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
31、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
32、英语是练会的，不是老师给讲会的。
33、教他三年，管用三十年。
34、关于方法的知识是最重要的知识。
35、让学生爱学、会学是我们的主要任务。
36、自主学习是学习的最高境界。
37、自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，解决问题，控制自己，向别人学习。
38、亲其师，信其道。
39、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
40、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
41、没有表扬，就没有英语课。
42、一句话暖人心。
43、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
44、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。
45、教师是鲜活的教科书。
46、差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。
47、尖子生要给政策，让能飞的学生飞起来。
48、高考成功的关键是提高中低档题的成功率。
49、学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。
50、不唯书、不唯上、只唯实。
51、做学习型、发展型的教师。
52、把每一件简单的事办好，就是不简单。
53、把简单的招式练到极致，就是绝招。
54、人怕活，活怕干。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日读书至少十五分钟。
57、中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准：好懂，好用，有新意。
58、一个人展示的机会越多，他的能力提高就越快。
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