方案的设计需要充分考虑实际情况和需求，以达到最佳效果。方案的制定需要对现有经验和成功案例进行借鉴和学习，以提高方案的可行性和效果。方案的实施需要有效的沟通和协调，下面是一些在方案实施中常见的沟通问题和解决方法。
植树节相关策划活动方案篇一
20xx年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进校园，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的'护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做添绿小使者
3月2日――3月31日
我为家庭添绿色
学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。
我为班级添绿色
以“我知道……”为主题，进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播交流、宣传。
我为校园添绿色
开辟红绿领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。
我为社会添绿色
五年级组建少年军校环境保护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。
植树节相关策划活动方案篇二
为增强青年学生爱林护林的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。为此，学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动，现将活动计划安排如下。
争做护绿使者
组长：xx
副组长：xxx
活动指导：共青团首吉市委员会
活动顾问：首吉市林业局
成员：高一年级各班主任及任课教师
活动安全员：xxx
校医：两名
xx-xx-x
健身坡
高一全体同学
1、12个班级每班一大组，班内再分每3人一小组(是两个男同学加一个女同学)，指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。
2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中，以便清点人数。
2、植树过程要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。在挖树坑的时候要注意行动小心，不要在树坑附近做剧烈运动，避免同学之间打闹，以防栽到坑里扭伤脚踝等。
3、由于天气炎热干燥，注意防火。
4、学生须带好饮用水，可适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。
1、活动过程要求全体同学听从指挥，服从安排。
2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子，发现问题要及时警告学生。
3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员戴团徽参加。
植树节相关策划活动方案篇三
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，根据孩子的年龄特点，开展了相对应的活动。
活动目标。
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
活动准备。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
活动过程。
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3——4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
活动过程：
一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树。
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具(2)种植方法。
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。
植树节相关策划活动方案篇四
活动目标。
1、认识及了解植树节。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的好处。
3、能把植树种花的场景用绘画的形式表现出来。
活动过程。
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料。
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
幼儿把植树种花的场景用绘画的`形式表现出来。
四、小结与评价。
附照片：
活动反思。
通过本次活动让孩子们认识植树节，记住植树节的具体时间。让孩子们认识了植树节的根本，意义，孩子们也能积极参与绘画活动，基本能把植树节的场景用绘画的方式表现出来。孩子们的环保意识也增强了。
植树节相关策划活动方案篇五
各镇(街道、园区、办事处)、开发区、系统团(工)委，企业、学校团委，市直团组织：
为进一步扩大植树认种公益活动效应，积极投身我市新农村建设，在植树节到来之际，团市委决定开展“爱心植树节，美丽乡村梦”公益植树活动，本次活动募集的爱心认种款将重点资助我市贫困学生、外来务工人员子女和留守儿童。现将活动有关事项安排如下：
一、活动时间。
20zz年3月9日(星期日)上午9:30。
二、活动地点。
zz省“美丽乡村”试点村——马桥镇正北村。
三、参与方式。
1.以个人或集体名义，认种一棵树木，所种树木均悬挂“爱心认种牌”，写明认种时间和认种人姓名。活动主办单位将统一向认种的集体或个人发放认种纪念证书，并建立爱心台账。所有捐种的树木由马桥镇正北村进行长效管护(详情敬请关注近期《靖江日报》)。
2.活动当天，由团市委安排车辆，统一在市政府东门集合，前往马桥镇。
四、有关要求。
1.各团组织接通知后，要迅速向单位领导汇报并积极组织单位团员青年报名参与。同时要广泛宣传，使广大团员青年进一步加强对该项公益活动的认知和支持。
植树节相关策划活动方案篇六
为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感，一一教育各园所拟开展植树节活动。
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;
2.自制常见树小纸牌人手3~4张;
3.植树的工具;
4.每班一句护绿口号：
小班——让地球更美丽
中班——让地球长出美丽的头发
大班——种上爱的种子 建造美丽家园
设计思路：
对幼儿进行环保教育，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，了解风沙对人类的危害。
2. 引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植“小树”。
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导。
四、养树
给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影。
五、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张牌就归讲者所有;讲错了，就由对方讲。
如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
小班：快乐植树节
此时正值三月，天气渐渐转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了漂亮轻薄的外套。
孩子们惊奇地发现，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。
有了这些装点，树木变得漂亮多了，不再是冬天里干枯的样子。
就这样，孩子们对自己的新发现充满了好奇，每天都会去观察周围的树木，观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。
孩子们对树木这么感兴趣，在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动 “快乐植树节”吧!
主题目标
(1)通过植树活动，感受劳动的乐趣。
(2)熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
(3)懂得爱护植物、保护环境。
主题墙面环境
“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。
互动墙面环境(低矮墙面环境)
(1) “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。
(2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
相关区域融合
图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。
美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
经典话动
语言活动
《身边的大树》
活动目标：
(1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。
(2) 通过观看视频产生爱护树木的愿望。
活动准备：
经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。
材料准备：多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。
活动重点：
重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。
难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。
活动过程：
1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展
师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树!(树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)
2.集体活动：说说我身边的大树
(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。
师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、 矮、粗、细等)，树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。
(2)组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。
3. 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。
4. 小结：小朋友应该爱护身边的树木。
活动延伸
请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。
科学活动
《我们的植树节》
活动目标：
(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。
(2) 具有保护树木树立保护环境的意识。
(3)了解保护树木的途径和方法。
活动准备
经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。
材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。
活动重难点：
重点：体验植树节的'快乐。
难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。
活动过程：
1.介绍植树节的来历
师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。
你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的)
2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌
小朋友，快快来，大家一起来植树。
小树苗，要长大，需要我们爱爰妒。
你爱树，他爰树，小树长成通天树。
3.认领树木
带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。
4.指导幼儿给小树浇水
对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的;取水时不能拥挤，要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。
活动延伸
请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。
美术活动
《美丽的大树》
活动目标
1. 利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。
2. 产生热爱树木、保护环境的情感。
活动准备
经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。
材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。
活动重难点
重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。
难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。
活动过程
1.鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻
师：植树节当天咱们去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么样子的树呢?(重点引导幼儿说出树木的外形特点)
2. 指导幼儿制作“美丽的大树”
(1)教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。
(2)指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。
3.分享与交流
提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。
活动延伸
将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。
植树节相关策划活动方案篇七
二、活动目标：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
活动准备：
1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
2.买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目。
三、活动过程：
2.现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)。
3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)。
4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)。
四、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。
五、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
六、活动对象：
xx全体职工。
七、活动时间：
活动地点：
商丘市森林公园。
八、活动前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
植树节相关策划活动方案篇八
20xx年3月11日下午3时左右。
xxx
全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。
1、造林现场组织：由镇林业站负责场地及人员安排。
2、造林苗木准备：由镇林业站负责组织，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具：由镇林业站负责镇机关造林的工具50把，其中锄头30把，铁锹20把，其他人员的由各参加植树单位自行负责。（工具包括锄头、铁锹、水桶等）
4、技术指导：由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。
5、宣传报道：镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语。镇文化站负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6、秩序维持：交警中队负责维持交通秩序，植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。
1、体、弱病残者不宜参加此次活动、
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
3、参加植树活动的交通车辆务必贴上“植树造林”等字样，以便交警区分维持交通秩序。
5、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责
植树节相关策划活动方案篇九
为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。
秉承传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习氛围。同时，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神，呼吁大家一起加入到保护环境的行动当中来。
植树我先行，绿化靠大家。
生命与环境科学学院、园林园艺协会、野生动植物保护协会、节庆文化社。
指导老师、学长、生环院学生会成员及全体会员。
20xx年3月11日14：00。
黄山学院南区青年林。
1、由理事会成员与生环院学生会负责人联系确认活动流程，制作策划书；
2、活动前制作海报、横幅，并做好宣传活动；
3、理事会成员前往花鸟市场和小商品市场购买树苗和手套等活动所需的物品；
4、理事会成员和保管锄头、铁铲的老师联系，借用本次活动所使用的工具；
5、和老师或者经验丰富的工人请教移植的方法；
6、通过飞信和短信的形式通知会员此次活动的大概情况。
1、理事会成员和学生会负责人通知会员和学生会成员到达指定的集合点集合；
2、将锄头、铁铲等工具分发给参加活动的同学，带着树苗前往青年林；
4、同学们开始动手植树，由学长学姐在旁边指导；
5、植树完成后大家合影留念，并看现场有无垃圾，如有捡起带走，大家返回。
整理素材，进行新闻稿、总结等的.制作。
此次活动不仅仅可以为我们的校园增添一抹绿色，更让我们大学生们亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是生活在地球上的生命中的一份子，每个人的行为举止都会直接或间接的影响到我们的生存环境。所以，植树节的意义不仅仅存在于种的几棵树，而是在于让绿色和环保的理念更加深入人心，让更多的人加入到保护自然、保护环境的行列当中来。只有公民们普遍的加入到保护环境的队伍中时，我们的环境才真正的好起来。
名称单价数量总价。
树苗(胸径3-5cm)30元/株20株600元。
横幅(4m)20元/幅1幅20元。
海报30元/张1张30元。
手套2元/副30副60元。
总计：710元。
(注：活动经费由园林园艺协会和野生动植物保护协会均摊，两个协会各出资355元)。
2、从学校和协会角度看：植树能为学校添绿，美化校园环境；同时，活动的成功实施会使会员有一种自豪感，从而激发会员参加社团活动的更大热情；促进和加强社团会员间的交流与合作，增强社团凝聚力；此外，还可以扩大学院在社会上的良好影响，为今后更好地开展其他活动提供条件。
1、活动中注意不要嬉闹玩耍，伤及他人；
2、活动中注意对现场秩序的维护，不要使会员在中途无故离开；
3、活动中注意维护现场的卫生的安排；
4、注意与其他协会的相互配合与合作；
5、活动结束后工具要统一归还，所以在工具的使用过程中要确保细心。
希望人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
植树节相关策划活动方案篇十
1．让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。
2．了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。
3．培养孩子的动手能力。
本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展"我给小树穿花衣""我认识的小树"等；开展植树节活动就是让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。激幼儿共同爱护树木及热爱大自然的情感。
20xx年3月12日。
1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
2、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
2、讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、幼儿自己动手拿出自己的种子来进行种植。
5、接下来给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高。（写上名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
植树节相关策划活动方案篇十一
2015年的植树节马上又要来临了，小编为大家准备的植树节活动策划方案希望可以帮助大家。
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动。
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节相关策划活动方案篇十二
活动主题：
“爱的家园，一起呵护”
活动目的：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
活动时间：
20xx年3月19日14：00。
活动报名：3月12日—3月16日(3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。
活动地点：
花园广场。
植树区域：
小区内。
活动前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日---3月07日。
活动现场安排：
1、活动地点：花园广场。
2、主持人：待定。
3、启动时间：3月09日14:00(主持人宣布活动开始)。
4、启动仪式节目：协调小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言：宣言人待选(可插入领导致辞)。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等(时间控制在：15:30完成)。
8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
10、活动结束时间：3月19日17:00。
植树节相关策划活动方案篇十三
一、活动目的：
为积极响应吴教办[20__]2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。
二、行动口号：
行动起来，争做绿色小使者！
三、活动时间：
20__.3.10——20__.3.17。
四、活动内容：
（一）播种行动：
大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流。
队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。
（三）添绿活动反馈。
大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行“绿色之星”评比。
植树节相关策划活动方案篇十四
以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号。
三、活动时间。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
四、具体安排。
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿。
a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。
b、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
c、3月xx日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
d、各班于3月xx日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
e、3月xx日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。
f、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗。
结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
五、说明及注意事项。
1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
植树节相关策划活动方案篇十五
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的.喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色。
3月9日至3月12日。
四、五中队部分队员。
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。（地点：前进村;时间：3月12日）。
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队”，参加护林带“护绿”实践活动。时间：3月11日。（日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动）。
1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
植树节相关策划活动方案篇十六
阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，本文是由节假日网植树节频道大家为您提供的《幼儿园植树节活动策划》，祝大家在植树节能像春天的树丫丫，沐浴温暖的阳光，享受和煦的春风，事业步步高!
阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标：
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
活动安排：
1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”
(1)学一学关于保护小树的童谣。
(2)播撒一片绿色让世界更美丽。
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动一：绿化植物知多少。
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：你我同行，爱护千万树。
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
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