时间如白驹过隙，总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。撰写总结时，我们要注意用正面的语言表达自己的成就。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下以下的总结范文，或许能帮到你。
母校小学生篇一
一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。
这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。
母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学习生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！
母校，我要将您的面容刻在心中，把您给我的人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！
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母校小学生篇二
时光飞逝，转眼间毕业考试已临近。屈指可数，六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时，为什么，我们的眼角总是悄然湿润?因为，那是心中万般的不舍和留恋呀!
学校的课间生活是丰富多彩的，我大部分时间是和同学们在一起。一到下课，同学们便开始嬉戏，玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。
六年来，那忘不了的老师同学；那忘不了的门窗桌椅；那忘不了的喜怒哀乐，都会化作我心灵深处的一种回忆，很多年后还会想起。
为了当一个优秀的毕业生，更好的踏进人生火车的第二站——中学，让我们一起用自己的行动，为母校闪烁自己的奇光异彩吧：
1.在所剩无几的日子里，我们每个人都应比平日尽百倍的努力，为自己留下一个美好的回忆。
2.处处遵守规章制度，不为母校丢脸抹黑，做一个文明学生。
3.礼让低年级的小朋友，不斤斤计较，礼貌待人。
4.到了中学努力学习，保持自己的优异成绩。
不管怎么说，我们都即将离开母校，热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊，真的难舍难分!朋友，请珍重!老师，请祝福!母校，请放心!
母校小学生篇三
敬爱的校长：
你好。
在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。
以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。
此致
敬礼！
建议人：
日期：
母校小学生篇四
六年的岁月，两千一百九十几个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，一心盼着毕业，而当我们即将真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词语来形容我这难忘的小学生涯，仿佛昨天才步入小学，今天又奏起离别的笙箫。此时，除了前进，我们没有别的方向;除了坚持，我们没有别的信念;除了感谢，我们没有别的.语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的、精彩的片段。
敬爱的老师，我们不能忘记您课堂上的那谆谆教诲，不能忘记失败时您热情的鼓励，不能忘记骄傲时您严厉的批评，不能忘记难过时您亲切的话语，不能忘记炎热的夏天您洒在地上的滴滴汗水，不能忘记胜利时您开心的笑容……一切的一切都是那么的清晰，这些都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您头疼;也许我们曾经叛逆，让您失望;谢谢您能原谅我们并一直陪伴着我们成长。
在同学们的欢笑中，在老师慈祥的目光中，在班级的温暖中，我们走过了六年的岁月，这六年，我们学会了怎样去爱，怎样去坚持;我们明白了学习的重要性，懂得了“人不学不知义”的道理。
母校小学生篇五
尊敬的校长：
您好，我是一个毕业班的学生，马上就要毕业了。我的母校――南昌市铁路第一小学，在您的指导下，校园变得更美丽了，这都是您呕心沥血的结果。但是还是有些地方做的不够好，在此我要把这封信献给我的母校，想为母校的建设做出一份贡献。您看行不?如果采用我会很高兴的。
学校里的美化建设做的不够好，学校中间大草坪上的小草都开始枯黄了，那么大的草坪却只让人感到几分绿色。所以我建议在草坪四周都围上围杆，再在草坪中种上许多的小花，并请专人照顾，草坪就会恢复原样了。
学校里有一些同学经常放学不回家，在学校里写作业，搞到很完才回去，让父母着急，还容易出事故，所以我建议中午和下午放学都排路队。
此致
敬礼
母校小学生篇六
学校好似一个花园，每天都会有精彩的事情发生，那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底，那其中的喜悦只有我们自己才品位得出！
西南位育，不仅仅是我学习的地方，更是我们成长的乐园，希望长大以后的我，不要忘记这个深藏美好回忆的地方！
母校小学生篇七
时光从来不会为了某个人而留守片刻阳光像碎金子，洒在柏油路上。
小学，我的母校，就这么安静的屹立在我面前。以前觉得它高大，但现在却不这么觉得；母校，似乎变矮了许多。看看以前的篮球场，就剩下一个旧的，破破的枝杆，已经残缺的球网，他见证了多少幼时的回忆啊。学校一角的墙面，种着蔷薇花，墙上曾经一次又一次的爬满了爬山虎，绿绿的一片，好清新的感觉。
学校的教学楼，早已经焕然一新，浅褐色的外墙，真漂亮；可我还是喜欢，我童年时的教学楼，他一点儿也不漂亮，真的一点儿也不漂亮，甚至丑陋不堪，可是，他见证了多少童年的回忆啊。教室里整齐的`桌椅，也是崭崭新的东西，这是我能想起，从前那木制的桌椅，被我们在上面写写画画，甚至拿小刀去伤害他，可它已经不复存在了，我怎么才能挽回我对他的歉意。再看看迎着阳光的红旗，我们每周一都会来到他跟前，合唱对祖国的赞歌，那时的阳光，似乎更加明媚、动人。什么都变了，甚至是刚铺过的软软的橡胶地面。可从来都没有改变过的，是我对母校那一颗真挚的心。
不管你曾经多么破旧不堪，我都依然爱你。就算时光再也没有回头看看我和你，我都依然爱你。只因为，你曾经——见证着我最美好的时刻，给我天地，给我鼓励，给我知识。爱你，不需要理由——母校！
母校小学生篇八
刚走进校园你们就会听见稚嫩的读书声。6年了，我们已经是大孩子了。这6年，母校用甘甜的乳汁哺育我们茁壮成长，它叫我们做人的道理，教我们正义与和平，教我们节约资源。回首过去，过去的点点滴滴都历历在目。
再见了，尊敬的老师，从一年级的时候，我们稚嫩的读书声，到如今顺口的作文，都是您一笔一划的.给我们批改。我们知道这一个个用红笔打的对好，其实是你对我们付出的心血。
您像一个辛勤劳动的园丁，像一根蜡烛，牺牲了自己，却照亮了他人。谢谢您，敬爱的老师！
再见了，朝夕相处的同学。这6年来我们结下了深厚的友谊。在我最需要帮助的时候，是你们帮助了我，我感激不尽！谢谢你们，亲爱的同学！
再见了，保安叔叔。6年来学校的秩序都由您来完成，在我们遇到困难时，您挺身而出，保卫我们，谢谢您，保安叔叔！
再见了，母校的一草一木。
再见了，母校，等长大后我有了出息，我一定不忘了回来开您！
不要哭，我们更加坚强！！！
母校小学生篇九
我的母校原名是叫铁五小，在当时是铁路的重点小学，现在改名叫羊五小，已经被分到羊坊店学区了，我的学校很漂亮，有文化长廊、有很大的'升旗台等等，我来给大家仔细说说吧！
只要进入校园，那首先映入眼帘的是一部由天然大理石雕塑而成的书雕，象征着全校师生进入校园就犹如进入知识的海洋。左侧书也介绍了学校的发展历程和重大事件，北京铁路职工子弟第五小学，始建于1953年3月5日。
升旗台。
庄重、典雅的升旗台，造型优美别致，寓意内涵丰富，坚实、雄挥的圆体造型象征着冉冉升起的太阳，象征着羊五小的孩子们就像初升的太阳永远充满朝气，祖国的明天和希望寄托在我们身上。
文化长廊。
竹简是古代的书，我国四大发明之一的活字印刷书，最初是雕刻在竹简上的，石刻的竹简上雕刻着10位文化民人的雕像：有孔子、李白、鲁迅、祖冲之、岳飞、爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、达尔文、贝多芬。
母校小学生篇十
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
在母校的时间只剩下短暂的一个多月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”――老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹新。
我的老师，我的同学，我的教室，我的'课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
我就像汪洋中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，指引我来到xx班，也许这就是我的彼岸。
母校小学生篇十一
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……。
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
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光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
母校小学生篇十二
光阴似箭，小学的时光飞速流逝，我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点，已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，与老师与同学结下了深厚的友谊，让我们非常留恋母校。
记得在我一年级的时候，因为我不懂事，和一(5)班的一个小朋友撞了，当时我的头被撞开了。老师得知后，赶紧跑过来，二话没说把我送到了医院，为我挂号找医生。缝针时，老师紧紧地握着我的'手，鼓励我要勇敢坚强些，还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天，老师一直到医院来看望我，为我辅导功课，当时我真想对您说声谢谢，可是我又不敢说，现在我即将毕业，要离开母校了，也许我以后再也见不到您了，让我在这里倾吐我的真情，千言万语汇成一句话：“老师我爱您!”
六年里，我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱，关爱同学的男孩，每当我受到老师批评，心里难过时，他总会找出理由，说些好笑的话，让我破涕为笑，每当我受到老师表扬，洋洋得意时，他提醒我不要得意忘形，要学会谦虚。现在我即将毕业，不知道什么时候与好友再相见，我想对他说：“也许我们分手后各自进入不同的中学，不管我走到哪里，我们永远是好同学。”
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我们永远留恋母校。
母校小学生篇十三
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的'蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
母校小学生篇十四
致，我们即将失去的母校：母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。只有我一个，独自走向夕阳！母校我爱你。
母校小学生篇十五
感谢您，老师!祝福您，母校!
随着日历一页页撕下，
毕业的脚步一天天接近。
我们即将离开这美丽的校园。
敬爱的老师，
亲爱的同学，
我们会彼此思念。
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老师，让我们再为您沏杯茶吧，
润一闰您那因讲课累得沙哑的喉咙。
让我们再做一次值日吧，
我们爱看您在洁净的黑板前神采飞扬。
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老师----辛勤的园丁
是您培育出我们这一棵棵茁壮成长的幼苗。
语文课上，是您令我们感悟了中华文化的博大精深。
数学课上，是您令我们享受着数字的无穷魅力。
美术课上，您教会我们描绘出一幅幅五彩的图画
音乐课上，是您带我们陶醉在美妙的旋律中。
忘不了当我们回答问题时，您总是投来的鼓励的目光，带给我们自信。
忘不了当我们学习遇到困难，您总是用那温和的语气耐心的辅导，汗水湿透衣衫。
忘不了课下您待我们如同朋友，和我们一起玩耍嬉戏。
啊，老师!
您的心血不会白费!
您的汗水不会白流!
您的教导，学生将铭记心头! -
童年的脚步轻盈而柔和，快乐的在校园中奔跑。
多彩的活动充实着我们的`生活，令人难忘。
仿佛又回到军营的训练场，炎炎烈日下同学们不怕苦累，动作整齐划一。
仿佛又回到中秋夜，在皎洁的月光下，同学们欢声笑语，畅想未来。
难忘中队会上，同学们争先恐后展示自己的才艺，心中无比的骄傲。
难忘在劳技中心，我们捧着自己的成果，脸上浮现出自豪满足的微笑。 -
难忘三十二张带笑的脸
三十二朵花铸成校园中一颗最明亮的星
难忘三十二双紧握的手
三十二条代表友谊的弧线铸成校园中一道最美的风景
啊，亲爱的老师，敬爱的老师
我即将离别您了
当我再一次站在文兴街小学校牌前
我会情不自禁地说
母校，我不会辜负您对我的期望
今天我们是桃李芬芳
明天一定是社会的栋梁!
(这是我为六一儿童节演出创作的，老师说很好!)
母校小学生篇十六
昔日他在朝廷上得志，楚王更是委以重任。今夕又因不愿与官污吏同流合污，狼狈为奸就??总被排挤。是呢，在这个社会上过于独特便会被孤立，在古代也会如此。更何况他这个朝堂上的一股清流阻碍了那些官的发财之路。
信而见疑，忠而被谤。无情的帝王再也听不进他的逆耳忠言了。他只能无力的看着楚国衰败，看着楚王一错再错，他焦急啊！为楚国朝政焦急啊！他痛苦啊！对看着楚国没落而无能为力而痛苦啊！他无奈啊！对楚王的不信任而无奈啊！他也想帮助楚国，只是楚王的怀疑让他束手无策，奸臣的阻挡更是让他无可奈何。
五月初五，正午时分，太阳公公直挂云梢，阳光是那么温暖贴心。它送走了早晨的阴霾，使得万物是那样生机勃勃，个个都裂开了嘴笑，露珠在亭亭玉立的草儿上，好似少女的眼泪那般娇媚或许更甚。花儿吐露芬芳，鸟儿深情歌唱。屋脊上的猫儿，轻轻地舔舐它那肉肉的爪子，无处不透着慵懒的气息。再用它的爪子的慢慢它柔顺梳理的毛发，再让光的.照射下，使它如一名抚魅的女子一般。
此情此景若换做以前，他定会诗性大发，与友人饮酒作诗吧。但是阳光的温柔贴心好似送不走他内心的绝望。
在那泪罗江边，他抬首望那滚滚江水万分悲切的念起了，长太息以掩涕兮。哀民生之多艰。他一袭白衣，三千墨发，宛如一名嫡仙人。只是额间却有一抹化不开的愁思，眼神中含有许多无奈与不舍。大自然好似察觉他的意图似的，挂起狂风，野狼哀嚎，树叶哀鸣。它们是在挽留，是在哀求，是在哭泣。只为了留住着个伟大的诗人。但这样也无法把他挽留，他要以死明志的心。
他纵身一跃跳入那泪罗江。一代伟人也就这样消逝了。想他屈原为了出国付出了一切，乃至生命。无怨无悔的他不被认可，只能以死明志，来名留青史。他用生命证明了忠心，也保留了他最后的骄傲，举世皆浊我独清，踪人皆醉我独醒。
一觉醒来泪湿满襟，心头久久不能平复。这个梦，让我更接近他了，更了解他了，也让我更加热爱与崇拜他了。
母校小学生篇十七
我骄傲，我是一名安阳实小的学生！
我们每个人都有母校，都有爱自己的母校，我也不例外。今天让我们走进安阳实小，去感受她。
一提到安阳实验小学，我就热血沸腾，因为我是一名安阳实小人，她，是我跟随了六年的母校。
瞧！那儿就是植物园。植物园分成二部分，一边是小果园，一边是小花园，从那片灌木走进去，首先映入眼帘的是小花园，小花园里金黄色的落叶铺满大地，像一片金黄色的毛毯，里面静极了，沙沙的足音，像一曲悠悠的小曲。一阵微风吹来，地上的落叶发出吱吱的声响，仿佛要和你交谈。在那里你可以感受到小花争先恐后地和你打招呼，露珠与你交换眼神，每棵树都是知己，她们迎面送来无边的青翠。过了小花园就是小果园了，小果园里生机勃勃，每棵果树都在向你展示她们婀娜多姿的身材，一阵风吹来，树木轻轻摇曳，缓缓点头……啊，好一副生机勃勃的景象！
母校在周二和周四的下午还有丰富多彩的大课间。
操场上可真热闹啊！同学们玩的热火朝天，一会儿蹦，一会儿跳。欢笑声不断，学校既是我们学习知识的沃土，也是我们锻炼身体的乐园。她让我们感受到了家般的温暖。
母校小学生篇十八
校长：
“光阴似箭”很快我们五年级的同学就都要离开母校了，在离开母校之际，我要向母校提几个小小的要求，希望校领导们能够接受。
一、建食堂。
这一意见我已经想了很久了，对于家离学校远的同学来说，是很需要的。因为家离学校远的同学，走到家里已经又累又渴了，所以如果在学校里建一个食堂，给一些同学带来了方便。
二、当升旗手。
在星期一的晨会上，在主席台三个升旗手升旗是多么让人羡慕的呀，随着国歌升旗，多好啊！如果让每一个同学都来体会一下升旗的感受，那多好啊。
三、按时开门。
早上、中午都要由值周生开学校的大门，可是，有的时候，开门的时间会有时早些，有时晚些，使我们家远的同学也不知道什么时候来学校，早来了在学校门口等，来晚了，被老师挨一顿骂，如果定一个开门时间多好啊。
希望校领导能答应我的三个小意见。
xxx。
20xx年4月6日。
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