学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。以下是我们为大家准备的一些总结范文，供大家参考，希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。
读海底两万里有感心得篇一
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事，文中展现出一幅幅神奇的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……故事曲折惊险，画面丰富多彩，读起来让人惊心动魄。
主人公是阿龙纳斯。他和他的仆人康赛尔一起登上了“林肯号”，为人们消灭了怪物。他们后来才知道怪物是一条船。名为“鹦鹉螺”。船长是一个心里充满仇恨的人，他有过一段及其不平凡的经历，虽然心存仇恨，但是非常善良。我渐渐的喜欢上了船长，他的出现让我爱上了这无边无际的大海。
船长带领大家在宽阔的海里探险。还到了遥远的南极。我感觉这段史书中写得最好的部分。
在读到第十三章的时候，我才知道，船长是被压迫者。他所爱的一切，都死在船的手中。最后，船长把这船打败了。但是他们准备逃跑的时候，却被大漩涡打翻了。对此，我为阿龙纳和船长的分离而感到悲伤。
作者儒勒.凡尔纳是在告诉我们，没有做不到的，只有想不到的。只有具备一定的科学背景，才可能有来源现实的想象。否则，不是科幻，只是空想;而如果连想象都没有的话，就没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。
读海底两万里有感心得篇二
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的`浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功!
读海底两万里有感心得篇三
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德?兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。
鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。
如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。
读海底两万里有感心得篇四
“雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江，保和平、为祖国、就是保家乡，中国好儿女齐心团结进，抗美援朝打败美帝野心狼”熟悉的歌曲、优美的旋律，这是上个世纪50年代人激动人心的美好、重要的回忆。
中国一向提倡和平，不愿引发战争，但这种表现却被其他国家认为是软弱、无能的行为。在新中国成立之前的晚清与民国时期，中国签署了许多丧权辱国的条约，对于世界各国列强的侵略中国均选择了退让，但中国一味的忍让却没有换来各国列强侵略的魔爪，导致中国的国土一块块被分隔。幸运的是，新中国成立以后，渐渐的摆脱了“东亚病夫”、“支那”等污辱中国人的字号，尤其是60多年前的那一场抗美援朝战争。
知名作家李峰，参考了大量有关抗美援朝历史的图书，精心创作出了一部全景式再现朝鲜战争历史风云的经典作品《决战朝鲜》，全书共分为上、下两册，七个章节，共六百多个页次。全书以一种恢宏的气势和凝练的语言，加上翔实的史料与多维度的视角记述，全景式的再现了中国人民志愿军赴朝鲜抗击美军的战争历史。
抗美援朝发生在20世纪50年代初的中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略朝鲜的一项群众性运动。朝鲜战争于1950年6月25日在朝鲜内部爆发，美国立即出兵干涉其内政，中国人民解放志愿军携海、陆、空部队在1950年10月19日越过中朝边境援助朝鲜抗击美军，抗美援朝战争持续了两年九个月零八天，于1953年的7月27日朝鲜时间22时停战协定正式生效。
那究竟是一段什么样的抗战历史呢?中国是如何在一个装备极其落后、后勤资源保障薄弱的境况下抵抗一支现代化装备的美军，让美军不得不宣布停战的呢?那个时期，中国军人没有防弹背心，也没有接受过“斯巴达式”训练，更没有火力强大的hk53、m16a2卡宾枪作为火力支援，有时候甚至三天三夜都没有食物供给。但他们依旧凭借着自身顽强的信念与作战意志，加上满怀着对新中国几亿人民负责的精神力量，才使中国军人在世界上赢得了尊严与生存。
著名军事战略专家、国防大学教授戴旭就对抗美援朝一战对中国的影响，作出如下评价：
“抗美援朝战争是终结中国近代史的一战，不仅打出了新中国的国威军威，也一扫近代史上中国屡败于西方列强的屈辱纪录。”
美国作家莫里斯·艾泽曼在《美国人眼中的朝鲜战争》书中提到“身穿打着补西的棉制军装的中国士兵在这件事情上胜过地球上任何国家的士兵;他们能够在夜色的掩护下极其秘密地渗透到敌人的阵地中去，简直令人难以置信。”
一级战斗英雄邱少云，因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火势蔓延全身，为避免暴露潜伏部队，他放弃自救，壮烈牺牲，时年26岁。
一级战斗英雄孙占元，在上甘岭战役中，他率突击排对敌人阵地实施反击，在双腿被敌炮弹炸断的情况下，仍旧以坚强的意志来回爬行指挥，用机枪掩护战士并摧毁3个火力点，敌人反扑过来，他打退敌人两次冲击，毙伤敌人80余，拉响最后一枚手雷与敌人同归于尽。
特级战斗英雄黄继光，在上甘岭战役中，进攻部队受到机枪火力压制，他身体多处受伤，突然迎着敌枪口，挺起胸膛扑上去堵住了敌机枪口，用生命为部队开辟了胜利前进的道路。
“不胜，毋宁死。”为抗美援朝英勇献身的中国军人还有千千万，他们的精神令敌军都为之肃然起敬，同时也令我们这些后辈感到骄傲不已。
这一段战争历史成为了我国社会发展的催化剂，它使那些一直觊觎中国国土的国家不再敢任意侵犯。
学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
古人云：以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
通过学__x一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学__x一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
70年前，为保卫和平、反抗侵略，中国毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。英雄的中国人民志愿军将士以舍我其谁的担当、视死如归的勇气、赴汤蹈火的胆魄，不畏任何困难，不惧强大敌人，在冰天雪地的长津湖，铸就了冻僵后仍然矗立战壕的精神丰碑；在一片焦土的上甘岭，面对猛烈炮火，书写了决不放弃阵地、决不后退一步可歌可泣的战斗史诗。美第八军军长范佛里特对志愿军的评价是：“以个人而论，中国士兵是一个顽强的敌人。他们没有防弹背心，没有钢盔。他们只穿上军服，戴上军帽，踏着一双帆布鞋。但是，他们永远是向前作战，奋不顾身的，令我们束手无策。”杨根思、黄继光、邱少云……一个个革命烈士用鲜血与生命展现了对祖国和人民的无限忠诚；中朝军队共歼敌百余万人，其中美军39万人，击落击伤敌机12200余架，击沉击伤敌舰艇257艘，击毁和缴获敌军各种作战物资无数……一组组数据创造了威武雄壮的战争伟业，谱写了感天动地的英雄壮歌。抗美援朝创造了以弱胜强的战争奇迹，打出了国威军威，也为世界和平和人类进步事业作出了巨大贡献。
在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记发表重要讲话时强调：“前进道路不会一帆风顺。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。”战争的硝烟已经散去，凝炼的民族精神却代代传承。作为新时期纪检干部，我们缅怀这段历史，就是要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命到底精神，同一切影响党的先进性纯洁性、破坏党的集中统一的人和事作坚决斗争，涵养斗争底气、磨砺斗争意志、淬炼斗争能力，以永远在路上的坚韧和执着，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻，把全面从严治党、反腐败斗争推向深入，使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、扬帆远航。
纪检干部要在学习中涵养斗争底气。习总书记强调，要“以党的自我革命推动伟大社会革命”。正风肃纪反腐是党进行自我革命的重要法宝。纪检监察机关作为党内监督和国家监察的专责机关，是管党治党的重要力量，肩负监督执纪问责和监督调查处置的重大职责，每一项都需要开展严肃认真的斗争。面临新时代、新形势、新任务，纪检干部只有善于学习“道高一丈”，才能应对腐败分子的“魔高一尺”，通过学用结合，把学习成果转化为谋划工作思路、促进工作措施，不断提高监督执纪问责和监督调查处置的能力，才能在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造为烈火真金，成为严惩腐败的钢铁拳头。
纪检干部要在担当中磨砺斗争意志。抗美援朝中我们“钢少气多”，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬，永远保持不畏强敌、制胜强敌的精神，以上甘岭战役中敢打硬仗的英雄气概和顽强意志打赢全面深化改革的攻坚战。作为纪检干部，工作中要敢于担当、敢于监督，切实履行好党章赋予的职责，做到守土有责、守土尽责，碰到矛盾不上交、遇到困难不回避、面对责任不推诿，“敢”字当头、“干”字为先，树立想干事的雄心，增强能干事的信心，坚定干成事的决心，提振干事创业的精气神；要保持强烈的进取意识，强化攻坚克难的信心，勇于承担重任，敢于解决难题，遇到困难不退缩、不退让，以“咬定青山不放松”的决心，“当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨”，尽最大努力履行好岗位职责，维护好纪检干部良好形象，以担当诠释忠诚，以担当彰显责任。
纪检干部要在实践中淬炼斗争能力。习近平总书记在参观抗美援朝主题展览时强调：“牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中国梦强军梦不懈奋斗。”监督责任，是纪检监察机关的首要职责、基本职责，是对党的组织和党员领导干部、行使公权力的公职人员履职用权情况进行检查督促，目的就是在于发现问题、纠正偏差，把权力关进制度的笼子里，防止公权力异化、变质、滥用,永葆党的先进性。作为纪检干部，工作中要做细做实监督第一职责，把纪律和监督挺在前面，把日常监督做起来、抓到底、抓到位。在根本原则问题上旗帜鲜明，面对大是大非勇于亮剑；面对工作中的具体困难和矛盾，努力找到化解矛盾的具体办法；面对歪风邪气敢于坚决斗争，对庸懒散奢、推诿扯皮敢抓善管、严厉整治；对纪律观念淡薄、作风松懈涣散定铁规、出重拳；对违法违规违纪行为严肃处理。坚持硬功夫与软办法辩证统一，既要练就兵来将挡、水来土掩的硬功夫，又要学会四两拨千斤，借力发力、借势谋势的软办法。坚持斗争与合作的辩证统一，注重斗争策略，讲求斗争艺术，发扬“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗争精神，增强“疾风知劲草，烈火炼真金”的斗争本领，以越是艰险越向前的英雄气概去践行初心、履行使命。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”70年前的熟悉乐章，今天依旧让人心潮澎湃。在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程上，新时代纪检干部要大力弘扬伟大抗美援朝精神，扛起管党治党政治责任，敢字为先，干字当头，勇于担当、善于作为，才能在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争____了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
习近平总书记指出：“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”当代青年学生正处于我们国家最好的时代，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。高校开展“四史”教育，就是要引导学生深刻认识自身的历史使命，更好地把握现在中国发展的大势，树立自己的使命意识，自觉地吧自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。
加强“四史”教育有助于解决历史教育为谁服务的价值观问题，实现和维护无产阶级和最广大人民的根本利益是马克思主义全部理论的立足点，“四史”教育同样以这一点立足。加强“四史”教育有助于解决观察历史和分析历史的世界观方法论问题，也有助于解决国家育人育才和增强学生使命担当问题。
在教学中坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为坚持和完善中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，增强青年学生的使命担当，力争培养出更多具有家国情怀、创新能力、全球视野和引领时代的一流人才。
从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。
学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。
学“四史”，以“修德”立志坚持个人品德。在学习“四史”的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”立志坚持个人优秀品德，在社区服务中展现出来。在理论上，要深刻学习“四史”，有个人正确的认识;在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神;在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等)，将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。
学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。
在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
读海底两万里有感心得篇五
《海底两万里》是法国作家凡尔纳所创作的一部长篇科幻小说，同时也是“凡尔纳三部曲”其中的第二部。
这部小说主要讲述的是：1866年，海上发现了一只疑似独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康赛尔参加了追捕。在过程中，他们与鱼叉手尼德一起不幸掉落在了怪物的身上。但最令人吃惊的是，这个大怪物原来是一艘潜水艇，它的制造者尼摩船长邀请阿龙纳斯做一次海底旅行，他们从太平洋出发，途中观赏到了各种各样的动植物和奇异景象，同时他们也经历了一系列惊险、令人激动、不可思议的事件。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三个人不辞而别，回到了各自的故乡。
小说的结尾设置悬念，留下疑问和猜想，引发读者的无限深思，十分耐人寻味。读着这本书时，我觉得自己似乎已经和书本融合在了一起，仿佛也跟随着尼摩船长一起纵横于海底两万里，行走在海底沙地上，欣赏着优美、令人陶醉，甚至有点儿不可思议的海底景色，领略海洋的风情。合上了书后，我的心好像仍然停留在奇幻的海底，脑海中不断浮现出小说中刺激、惊险的场景。
故事中最重要的人物莫非于尼莫船长了。他是一个有正义感的民族英雄，他十分反对和痛恨民族压迫和殖民主义，向往民主、光明与自由的生活。他曾经对阿龙纳斯说过：“海洋是最安宁的地方。海洋不属于任何暴君。在海面上，暴君们可以滥用权力，互相进攻，互相吞食，他们可以把陆地上的一切暴行带到海面上。但是，在海平面以下三十英尺的地方，他们的统治就终止了，他们的影响消除了，他们的权势丧失了。”由此可见，他对暴君十分痛恨以及他十分热爱大海，热爱自由。但他的痛恨慢慢的转变为了一种时间也不可磨灭的深仇大恨。他开始了一种十分令人可怕、恐怖的海上复仇计划，他十分厌恶陆地上的一切。于是，他带领船员击沉了一艘又一艘战舰；他亲手制造了一场血腥的大屠杀，并且残忍地看着爆炸的战舰和上面无辜的人类一点一点地沉到海底。他已经失去了理智，他已经转变为了一个不折不扣的疯狂复仇者。
《海底两万里》情节跌宕起伏，扣人心弦，内容十分生动精彩，更令人佩服的是作者的想象力，里面的一些创造并非空想，到后来都是真实之物。利奥台曾说过“现代科学不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已！”
评：心随书沉，海海漠漠奇幻景；感怀尼莫，复仇有情理却非。
九
心灵的震撼。
初一（6）班戴清扬。
《海底两万里》是一部伟大的科幻的文学作品。阿龙纳斯教授参与追捕海中“怪物”,却不幸被“怪物”俘获。由此开始了一段奇妙的海底之旅……全书情节曲折，悬念迭出，想象丰富。令人叹为观止。书中描述的海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面的丰富知识，令人大开眼界；其曲折的故事情节，惊险的场面刻面，更使整部小说读来扣人心弦。它带领读者尽情领略文学的乐趣、自然的神奇和科学的力量。
《海底两万里》中有许多引人入胜的片段，而让我最感动的是康塞尔为了主人的生命而不惜牺牲自己的生命，在南极冰层下缺氧的时候，他把寄予生命希望的最后一丝空气留给了阿龙纳斯。那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。
作者独具匠心、巧妙布局，在漫长的海底旅途中，时而将我推向惊心动魄的险恶环境，时而又将我带入诗情画意的美妙境界。读来引人入胜，欲罢不能，让我们心灵对自然科学有更大的收获。
评：言简意赅，囊括全文之主核；角度全面，自有感动在心间。
十
尼摩――大海的精灵。
读海底两万里有感心得篇六
当我读完儒勒?凡尔纳的著作《海底两万里》之后，就对它爱不释手，看了很多遍。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德?兰，被做俘虏，一起乘坐着“鹦鹉螺号”开始了长长的海底之旅。
最令我感动的是在南极被冰封锁的时候，全体船员全力地把冰弄碎，在“我”快坚持不住的时候，是他的两个朋友用氧气瓶给他呼吸，但是那两个朋友却坚持不住了，昏了过去，最后，经过大家的努力，潜水艇终于浮上来了，大家终于呼吸到新鲜的空气了，两个朋友总算是醒了过来。
还有，在海底的时候，一条鲨鱼袭击的一个采珠人，船长拿起刀子，向鲨鱼刺去，但鲨鱼可没那么好杀，变得更加凶猛了，经过船长的艰苦进攻，那条鲨鱼终于死了。《海底两万里》是一本富有强烈的科幻小说，介绍了海洋、鱼类、贝类、珊瑚、海底动植物及珍珠生产等科学知识，还告戒了人们重视防止被坏人利用，提出要爱护海豹、鲸等海洋动物。
让我们一起探究海洋的秘密吧！
读海底两万里有感心得篇七
人类对未知的世界充满了好奇。人类探索太空、沙漠、北极和南极。这本书《海底两万里》把我带入了神秘的水下世界。
这是一本科幻小说，讲的是法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康塞尔和奈德。兰在太平洋上追踪那只海怪。令他们惊讶的是，这个海怪是一艘名叫鹦鹉螺――的潜艇。他们三个在寻迹的过程中不小心掉进了水里，被善良的鹦鹉螺号船长尼莫救了出来，开始了一段神奇的水下旅程。他们品尝了丰富的海鲜，参观了设施齐全的鹦鹉螺号，去海底森林打猎，遇到了水族馆的部队，看了海底的稀世珍宝，看到了足球大小的珍珠……他们美妙的旅行真的让我羡慕。
真的要感谢这本书！虽然我们还没有能力去海底旅行，但这本书就像一个专门的导游一样，向我展示了海底的魔力，教会了我很多知识。书中人物也很勇敢，很有冒险精神。他们遇到巨型章鱼和北冰洋风暴，不怕面对困难。这本书激励我努力学习，开阔视野。美丽的未知世界在等着我们！
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读海底两万里有感心得篇八
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的`海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛。这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界，去开启文学的宝藏!
读海底两万里有感心得篇九
直到今年1月，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
读海底两万里有感心得篇十
在一望无际的大海有一艘神出鬼末的潜艇，它的名字叫做“鹦鹉螺”好号。它曾被当成怪物而遭遇逮捕，阿龙纳教授就是在围捕“怪物”的过程中才掉进大海的，从而进入“鹦鹉螺”号的。它在潜艇里见到了性格阴郁的尼摩船长，跟着他进行了一次惊险而奇妙的海底旅行。
“鹦鹉螺”号从太平洋出发，经过印度洋，红海，又转入大西洋，行程两万里。途中，他们到海底平原上散步，他们踏入了美丽的珊瑚王国。他们见识了价值千万的海生动植物以及各种海里奇观。但同时，他们也遭遇了各种突如其来的'危险，比如潜艇搁浅，被土著人围攻，同鲨鱼搏斗，受章鱼袭击等。最危险的一次是在南极，潜艇被困在冰山无法出来，潜内缺氧，所有人都遭受窒息的折磨。幸亏大家共同凿冰，潜艇在紧要关头破冰而出。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯教授和两个同伴离开“鹦鹉号”号，返回家乡。
对于我们人类来说，海洋永远都是那么神秘。《海底两万里》不紧让我们看到了大海的瑰丽多姿与神秘莫测，更启发我们有了深层次的思考---人类只有不断探索，才能揭开大自然神秘的面纱。不管是海底还是陆地上的无人之境，或是浩瀚的宇宙，都需要我们去探索。探索，再探索，我们才能不断取得进步。
我的梦想是自己造一艘像“鹦鹉螺”号一样的潜艇，为国增光。
读海底两万里有感心得篇十一
1866年，许多船只总是莫名其妙地被撞沉，据说是“海怪”搞的鬼，见过它的人估计，这只“海怪”足有100多米长，还不时发出很强的磷光，移动起来速度极快，看到这里是不是让人浮想联翩呢......
原来，是一艘名叫“苏格兰号”的客船被巨大的“海怪”偷袭，船的左侧出现了一个非常规则的.等腰三角形大洞，人们百思不得其解，从此一旦有无法解释的海上事故，人们都会归罪于“海怪”，坚决要求除掉“海怪”的呼声响遍了世界各地。
而法国生物学家阿尤纳斯则认为，“海怪”就是一只变异的独角鲸，于是决定亲自下海把它捕上来，不料却被“请去”做客了。原来，“海怪”只是一艘体型庞大的名叫“鹦鹉螺号”的船而已，船长叫尼摩，于是他们就一起饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各种生物。故事描述了他们环游海底的冒险经历，趣味盎然、引人入胜，让我们了解了丰富的海底世界和海洋生物。书中最后“鹦鹉螺号”随着一场漩涡消失在茫茫大海中，而阿尤纳斯却很幸运的回来了，从中我们要运用我们所学的知识保护好一切海洋资源，学习阿尤纳斯和船长他们的探险和团结精神。
读完这本科幻小说，我惊叹于故事的悬念迭出，环环相扣，亦真亦假，充分体现了故事魅力所在的同时，我们更要认真学习，努力做个有知识的人，插上想象的翅膀，去探索未知的世界。
读海底两万里有感心得篇十二
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。爸爸说，书里描写的一切都是作者想想出来的，读后感《读《海底两万里》有感400字》。这令我非常吃惊。
通过读这本书，我知道了很多鱼、很多小岛的名字，同时也知道了一些历史上遇难船只的名字。
《海底两万里》还是一个词语仓库，我从中积累了很多词语，如：忐忑不安、闪电雷鸣、争奇斗艳、风平浪静、尴尬等，很多很多我数都数不过来。
我真想去问问作者，为什么把这本书中的故事设计的这么神秘？
读完《海底两万里》，我知道了许多知识。比如你潜入320英尺深的水中，身上每平方厘米的面积上就受到175680公斤的压力。身体面积越大，水越深，受到[[url]]的压力就越大。除了这些，我还了解了很多成语：汪洋大海、异想天开、疑惑不解等等。
读海底两万里有感心得篇十三
想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧？美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，使我如临其境；主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光。本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
在书中，我最关注的.人物——尼摩船长，逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩，是个非常吸引人的人物。
在锡兰地区的采珠人的生活艰苦，尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗，并把他一直护送到船上。在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看，他确实是个富有同情心的人。
像尼摩船长这样富有同情心的人，我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞，马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人募捐的各类义演。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费，他欠下了17万元的外债。20xx年，得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜，履行他最后的爱心之举，为活着的人留下光明。
读海底两万里有感心得篇十四
被噪耳的闹铃声超醒，我慵懒地躺在床上享受着空调带来的丝丝凉意。“书是人类进步的阶梯”，不知怎么想起了高尔基的名言，紧跟这跳进我脑海的就是《海底两万里》。的确，一谈起知识和科学，我总会想到它，读了好多遍，这本书让我受益匪浅。
凡尔纳用老练的笔法、娴熟的技巧，讲述了科学家阿龙纳斯与他的仆人康塞尔和加拿大的朋友尼德。兰在鹦鹉螺号上的奇妙旅程。那些奇特的海底景观是那么引人入胜。在这本书中，我赞叹于尼摩船长的智慧，凭吊于阿龙纳斯的沉着，颤动于尼德。兰的刚烈，更加诚服于康塞尔的处变不惊：面对倾巢出动的野人围攻，他依旧一副不慌不忙的样子，最终利用科学成功脱险。海下，真令人心驰神往，每每拿起这本书，我的思绪总是会不由自主的飘至那浩瀚的海底。我常会痴痴地想象，我就是阿龙纳斯，在海那种令人清爽的纯洁气息下颤动，在玻璃纱灯那柔和的光线下感叹，更在科学那无比强大的力量下赞不绝口。漫步在鹦鹉螺号的船舱，透过镜，注视洋面，除了蔚蓝还是蔚蓝，这就是大海的早晨，格外地安祥;仰望天空，也同样是一碧如洗，万里无云，享不尽的宁静和惬意;俯瞰海波深处，则是热闹非凡，一派截然不同的景象：千奇百怪的鱼儿游来穿去，有的成群结队嬉闹一团，也有的形单影只“自命不凡”……再来看看自己置身其中的庞然大物吧，处处都充满了科学的气息，从角鲨嘴旁提取鳞质做出来的灯，以氯化钠为动力的纳电池，提炼贝类所获得的柔软皮质……哪一处用不着科学，又有哪一处，能少得了科学!人类生存着需要智慧，但更多的则是得到了科学的眷顾!
想起书中康塞尔说过的话：“他们可以把我抓起来，折磨我，打碎我的肩骨，我也决不允许他们打碎这个可以带动科学脚步的珍贵贝壳!”我的心中又不由自主的涌起无限的感慨，这就是科学的重要性，这就是科学在人们心中的地位!小到用海底的贝类做出的雪茄，大到人类未来的火星旅行;小到个人安危，大到国家利益……科学占据着怎样的位子，我们也就可想而知了吧!
冰墙的璀璨，灯具的温暖，科学的力量，永远的灿烂。在海底两万里的最深处，我——我们认识了科学，看清了科学，走近了科学，接触了科学……生活，书本，老师，这一切的一切，都在教我们，爱科学!
读海底两万里有感心得篇十五
翻开《海底两万里》这一本书，我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每个人的细腻独特。其中，最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人，他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作：为教授打点行李，整理文献，喂养动物，当听差、跑腿等。
虽说是仆人，但是，他和阿龙纳斯教授，却完全不似主仆。他不卑不亢，不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝，也不会逾越自己的本分。这既表达了教授对他的尊重，也表达了他自己的`自尊。康塞尔虽说是个仆人，但他却和一般的仆人大不相同。他好学，认真，一丝不苟，正如他所爱好的分类学。他理性，严谨，做事考虑周全，而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿，他屡次解救教授于危难之中，甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时，教授在冲撞时不慎落水，他看到后，毫不犹豫地跳入水中试图解救教授，并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时，他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授容许尼摩船长去冒险时，教授问他是否愿意一同前往，他毫不犹豫地答复“教授去哪儿，康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿，成就了平凡康塞尔的不平凡。恐怕，这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的，但是他的内心可能是不平凡的，正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民，只受过小学的教育，但他同时又是“弄潮儿”，他村子中为数不多的“万元户”，是少数懂得关心他人的人。再比方现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作，但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法，邻里称道；有的是捐赠了上万元的慈善大家，却深藏不露。他们是平凡的，但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是，我们亦如是。
读海底两万里有感心得篇十六
暑假里，我读完了海底两万里这本书。
这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。
这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
这里带给我全新的感受，体验到另类、刺激的人生。
读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。
这两天，我读了海底两万里这本书，里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。
开始，我以为那个东西是个大怪物，而我读了之后，才发现那是潜水艇。
惊险而又刺激的故事一个又一个，与鲨鱼搏斗，还有章鱼怪。
尼德一次次想逃，可都没成功，一次向林肯号求救，可被尼摩船长打沉了，潜水艇开出了南极磁场，可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了，之后，他们回到岸上，结束了海底两万里的旅程。
我非常喜欢这本书，我很高兴大家都能逃了出来，我也在想，不知尼摩船长咋样了，也不知船员咋样了，我很敬佩尼摩船长的'智慧，每次都能化险为安，我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇，到美丽的大海里去探险。
1866年，有人声称在海上遇到个独角鲸，并且人们认识到必须把它清楚掉。
于是美国驱逐舰“亚伯拉罕·林肯”号奉命清除掉这个海底怪物，同时联邦政府邀请当时在美国勘察的生物学家阿罗纳克斯先生代表法国参加这次远征。
在海上航行许久根本没有独角鲸的出现，就连船长都要放弃时，他们在日本海发现了它。
可独角鲸却给驱逐舰重创，并且船上的捕鲸手内德·兰德，阿罗纳克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。
他们才发现所谓独角鲸其实是一艘潜艇。
潜艇主人尼摩船长要求他们答应在必要时刻得把他们关在一个房间里，并且隐瞒理由要终生把他们监禁在潜艇“诺第留斯号”号上。
这是法国作家凡尔纳写的海底两万里。
在书中我认为最有意思的是与巨型乌贼拼杀的片段:教授在潜艇里，看见一只巨型的怪物在游动，定眼一看，原来是一只生活在远海的巨型章鱼!斗争中有一名船员不幸牺牲，尼摩船长也差点遭殃幸好尼德·兰挺身而出。
所以足以证明团结的力量是伟大的。
读海底两万里有感心得篇十七
我们班的“图书角”里有各种各样的书，我在那里借读了《海底两万里》一书。它是法国的儒勒.凡尔纳写的。书中故事曲折离奇，惊险刺激，扣人心弦，十分精彩。
1966年，人们在海上发现了一头被认为是“独角鲸”的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加对怪物的追捕，在追捕过程中，他不幸落水，很意外的爬到了“怪物”的背上，打开了“怪物”之谜，原来“独角鲸”并不是怪物，而是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是尼摩船长在大洋中的一个荒岛上秘密建造的'，利用海浪发电。摩尼船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。于是，他们环游了海底两万里。
他们从太平洋出发，一路周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、以及南极洲和北极洲。看到了许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象，有海底洞穴、暗道、遗址等，同时也经历了土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。还有海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼等冒险故事。最后当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公布于世......
这是一本科幻小说。读完这本书，让我如同身临其境在惊险曲折的故事中和主人公一起游了海底两万里。不得不为作者的丰富想象力形象逼真而赞叹，不得不为他的聪明智慧出众绝伦而信服。不得不为他的坚强性格勇敢自信而欢呼!能写出这么曲折离奇，扣人心弦，令人赞叹的好书，充分说明了他是个有知识，有文化，有内涵的人，在文学的领域里精通了很多方面的书籍。由此，我想到了写博，看看那些优秀博友的文章，从开头到结尾，读起来朗朗上口，语言生动活泼。英语作文，数学日记，科学小实验等，文章丰富多彩，令人佩服。
可见他们肯定在知识的海洋里遨游了很久很久!很多博友一天一篇，从不间断，可见他们永不放弃的性格锻炼了很多很多!自己和他们相比，差的太多太远!我要努力向她们学习!在知识的海洋里尽情遨游!
读海底两万里有感心得篇十八
凡尔纳出生在海滨城市南特，从小就喜欢大海，对海洋充满了幻想。
他时常穿上渔民的服装，亲自驾驭轮船去海上旅行，他写的.小说故事生动幽默、人物形象栩栩如生。
《海底两万里》书中的主人公尼摩船长是一个有多重性格的人，他性情古怪却又善良仁爱；他英勇善战却又接近残忍；他诚实可信却又固执己见；他对船员像对待自己的亲人一样，甚至能善待他的俘虏，但当他愤怒的时候，却一点也听不进别人的劝说。
尼摩船长也向我们每一个普通人一样有血有肉。
尼德兰是一个加拿大人，号称“鱼叉王”。
他性情暴躁，动不动就发脾气，但往往关键时刻挺身而出。
康塞尔从来没有紧张的时候，总是那样的沉静。
在几个关键人物里，我最喜欢康塞尔，我的性格比较毛躁，我希望自己能够变得跟他一样沉静，会思考。
《海底两万里》我看了好几遍了，还是被书中人物的生动形象和波澜起伏的故事情节所吸引，有时让我看得寒酸，有时又让我看得惊险。
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