方案是对所要解决问题的整体思路和步骤进行详细规划和安排的依据。制定方案时可以参考相关领域的成功案例和经验，借鉴先进的做法和方法。如果你想了解如何制定和执行方案，不妨看看下面这些范文。
学校全国科普日活动方案篇一
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办2015年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔2015〕1号)的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号：“低碳，我们在行动”
四、活动时间：2015年9月19—25日。
五、领导小组。
组长：严福明。
副组长：黄伟忠。
组员：施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
六、主要活动内容。
(一)前期活动安排。
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——2015年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。)。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
(负责人：倪志军9月18日)。
(二)具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
(负责人：丁军英时间：9月21日周一)。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用a3纸)，在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。
(负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课)。
3、科普知识讲座。
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人：张艳秋时间：9月21日周一班队课)。
4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。
(负责人：丁军英时间：9月24日前)。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。
(负责人：朱锦明时间：第四周)。
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。
(负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课)。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
(负责人：施国琴时间：第四周)。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
(负责人：丁英时间：第四周)。
七、总结表彰。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——2015年老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
(负责人：丁军英第五周)。
八、活动要求。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
学校全国科普日活动方案篇二
保护生态环境，建设美丽中国。
（一）集中活动时间：20xx年9月14到20日。
（二）后续活动时间：20xx年9月下旬到12月。
（一）采取多种形式营造活动氛围。9月上旬开始进行广泛的户外宣传活动。
1、在镇区主干道加神公路上悬挂。
宣传横幅。
2、镇政府组织各村（农场）悬挂一条活动主题横幅，内容：“保护生态环境，建设美丽中国。”
3、全民科学素质工作领导小组要成员联系工作实际，采取多种形式，开展活动主题宣传和科普知识宣传活动。
（二）开展全镇中小学生环保知识教育活动。9月—11月份，在全镇中小学举办生态环境保护知识课堂教育、专题读书等活动。
害防治、农产品贮藏加工和质量安全、橡胶质保、槟榔种植、禽畜繁养、动物防疫、农机使用维修等实用农机培训，科普小电影放映，赠送实用农技图书等各种科普惠农兴村的活动。
成立“镇20xx年全国科普日系列活动协调领导小组”。其成员如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
领导小组下设办公室，办公室设在镇政府党政办办公室。由兼办公室主任。
（一）加强领导，精心组织。各责任单位要安排有关领导负责组织开展活动，要充分发挥现有资源作用，协调组织下属有关单位和社会力量共同参与。
实效。
学校全国科普日活动方案篇三
(一)大力普及传播发展理念。
(二)大力倡导创新创造创业。
(三)大力促进公众理解高新科技。
(四)大力倡导科学生活方式。
20xx年全国科普日活动将紧紧围绕“创新放飞梦想，科技引领未来”主题，重点开展全国科普日北京主场活动、“科普中国”在线系列活动和全国科普日系列联合行动。
1.航天放飞中国梦。
2.感触科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中国。
5.科学嘉年华。
(二)“科普中国”在线系列活动。
以“科普中国”品牌为统领，发挥科普信息化资源和平台优势，通过互联网、移动终端等渠道，广泛宣传、组织发动网民参与线上科普活动。
3.“请留下你的科普足迹”活动。
4.科普中国在线科幻节。
5.青少年在线科学体验活动。
广泛动员社会各方面和全国各地全年围绕全国科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间，集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车拥有单位等，深入农村、社区、学校、企业等开展广覆盖、多形式的科普联合活动，向公众宣传我国科技发展成就，全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造创业热情。
2.社区科普益民联合行动。
3.科普惠农兴村联合行动。
4.科技馆科普主题日联合行动。
5.科普教育基地主题日联合行动。
6.院士专家科学传播行动。
学校全国科普日活动方案篇四
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围。
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
学校全国科普日活动方案篇五
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“xxxxxxxxxxxxxxxxxx”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容。
(一)组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展。
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
(二)组织青少年科学体验活动。
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
(三)组织科普知识竞赛活动。
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求。
1、加强领导，周密部署。
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围。
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。
学校全国科普日活动方案篇六
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。
20xx年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。
(一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。
(二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站)，科普基地，重点实验室等社会资源，同时发挥青少年校外活动场所的积极作用，积极组织开展多种形式的科普活动，激发广大中小学生的科技创新热情，增强创新意识，培养创新能力。在科普周活动期间，凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。
(三)注重宣传，扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传，介绍重点活动，提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位，推出一批优秀科普作品，打造一批优秀的科普传播节目和栏目，通过科普作品展播展示，提高科普宣传成效和影响。xxxx教育电视台开辟科普专栏，每天安排黄金时段播放科普专题片，传播、普及科技知识。在科普周期间，开设专题新闻节目，滚动播放科普周活动动态。
(四)加强协调，确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动，重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作，各级领导要切实负起安全保卫工作的责任，认真安排与部署，各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作，认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案，使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人，确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，并形成总结报告。
1、拟定于10月31日(星期日)，省教育厅、科协联合福州市教育局、科协，在福州一所中学或小学举行xxxx省暨福州市中小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等)，开展咨询活动，宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。
2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由中国科协组织20名专家、教授组成科普报告团，到福州市、莆田市、xxxx市市区及周边县区中小学校，针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排福州市40场，莆田市、xxxx市各安排20场，省直中职、中小学10场，社区行10场，总计100场。
各地拟举办的重大科普活动，请于10月20日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后，请各地各部门于11月20日前将科普周总结报告，分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。
学校全国科普日活动方案篇七
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动。
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动。
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
学校全国科普日活动方案篇八
1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)。
2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)。
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)。
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日―29日)。
(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)。
(1)学校广播每天2：15――2：25宣传科普知识。
6.举办一次科技讲座(5月28日)。
围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)。
在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8k美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)。
竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30。
地点：学校会议室。
9.认真总结，表彰先进(5月30日)。
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
学校全国科普日活动方案篇九
1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。
2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。
5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。
6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等，制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）教师将对学生的行为进行评价。
7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评选依据。
8、“走近低碳生活，你我共参与”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。
学校全国科普日活动方案篇十
创新发展全民行动。
9月20日至26日活动地点。
xx广场、xx图书馆。
xx图书馆及下设的25个分馆联合xx科协、医院、环保局、农业局等单位参与。
1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座，诚邀xx医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。
3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
学校全国科普日活动方案篇十一
20xx年9月17日-23日。
根据大方县有关文件精神，结合实际开展主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”及“水情、水利、水资源”特色活动。
我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，密切联系广大公众生产生活的实际需求，紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动，坚持深入实际、深入基层、深入群众，创造性的开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，努力为提高公众科学素质服务。
（一）学校将大力开展科普教育活动。在活动日期间，各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节约能源、保护环境、科学生活等宣传教育活动，向学生发放相关科普宣传资料。
（二）开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农业、果业等方面专家，集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。
（三）举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家，就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防知识进行宣传。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。
（四）开展青少年科普活动。举办好校园科普日系列活动。由教育局、各学校组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。同时，邀请有关节能方面的专家，到中小学校开展节能知识科普教育活动。
（五）开展科普日宣传活动。以乡镇为单位，在辖区中心明显位置悬挂1处科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传品。参与单位要通过县内外各媒体及时宣传报道各项活动的开展情况。
学校全国科普日活动方案篇十二
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中共xx省委十二届四次全会精神，为我省奋力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”作出积极贡献。根据《中国科协中央宣传部教育部科技部工业和信息化部中科院关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（科协发普字〔20xx〕23号）要求，结合我省实际，现就组织开展20xx年全国科普日活动通知如下：
20xx年9月第三个公休日，为20xx年“全国科普日”。全国科普日活动将于9月15日—21日在全省各地集中开展，主题宣传活动贯穿全年。
创新引领时代，智慧点亮生活。
围绕活动主题，以“传播新时代新发展理念，弘扬科学思想和科学精神，普及科技助力美好生活，倡导服务乡村振兴战略”为主要内容，认真总结和继承历年全国科普日活动经验，结合各地实际和群众需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，开展移风易俗、弘扬时代新风行动；围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术，结合“科普中国·百城千校万村行动”，以展览展示、互动体验、培训讲座等形式，充分利用现代信息技术手段，广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动，激发公众尤其是青少年的创新创造热情，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围，推动我省公民科学素质提升。
省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位，将于9月15日在xx科学中心，联合举办20xx年全国科普日xx省主场活动（科普嘉年华），集各主办单位优质资源，为广大公众提供一场互动、参与、分享、体验的科普嘉年华活动，营造“创新引领时代，智慧点亮生活”的浓厚氛围。
（二）基层科普联合行动。面向重点人群，各地科协联合有关部门结合实际，坚持分类施策、因人因地施策方针，组织科技专家，动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，围绕科普日主题，在9月15日统一举办全国科普日示范活动，深入校园、社区、农村、机关、企业，广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动，提高公众科技认知水平，在全省营造浓厚的科普氛围。
（三）科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，面向公众特别是青少年，开放气象、地震、消防等专业场馆、实验室、工程中心等重要科学教育设施，激发公众创新创造活力。
（四）校园科普联合行动。各地科协要加强与教育等部门的联合，组织开展院士专家进校园科学传播行动，积极动员科学家、优秀科技工作者等，在广大中小学校举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动，把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。
（五）科技馆主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆围绕主题开展具有科技馆体系特色的科普活动，举办展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动，大力弘扬科学精神，激发公众创新热情。
（六）学术资源科普化行动。广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家（重点）实验室等高端科技资源面向社会开放，围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告，组织广大科技工作者面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展，激发广大公众尤其是青少年对科学的兴趣。
（七）媒体科学传播行动。充分利用各级广播、电视、报纸、互联网、移动终端、科普中国e站、xx科普等平台、频道、网络，聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统，以及气象、地震、消防等民生重点环节和关键领域的科技进步成果，开展线上线下等多种方式的科学传播活动，倡导公众贴近科学、融入科学，提升公众对新时代智慧生活的认知度。
（一）加强领导，周密部署。各级科协要牵头负责，主动联合各相关单位制定工作方案，积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的支持，主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。各地党委宣传部、教育、科技、工信（经信）、气象、地震、消防和科研机构等单位要积极发挥职能优势和作用，共同组织实施好全国科普日活动。
（二）结合实际，深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题，聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，着力就群众关心的热点、焦点问题解疑释惑，接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展，将科学知识、科学方法、科学精神送达千家万户中，送到百姓心坎里，切实提升全国科普日活动效果。
（三）厉行节约，务求实效。要充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，落实中央八项规定精神和省委实施办法，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）加强宣传，营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动，加强网络、新媒体宣传，组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动，加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用，加大对全国科普日活动的宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。获取全国科普日活动相关资源，各地可自行登录“e享科普日”（xx）、科普中国、xx科普网站进行查询、下载。
（五）加强管理，统一规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力，塑造全国科普日活动品牌力，采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为：主标题——20xx年×××市（县、区、学校、学会、科普教育基地…）全国科普日活动，副标题——特色活动名称。
学校全国科普日活动方案篇十三
根据《关于举办全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神，东岗西路街道开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下：
街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。
农民巷东社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
学校全国科普日活动方案篇十四
根据中国科协、教育部、中科院《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字【20xx】xx号)精神，以及xx市公民科学素质工作领导小组办公室和xx市科普工作联席会议办公室的部署要求，结合我区实际，特制定20xx年xx区“全国科普日”活动方案。
为进一步推进20xx年xx市全民科学素质行动计划纲要年建设，围绕“xx”科普日主题，着重体现“参与、互动、体验”的特点，充分发挥各成员单位、各街道(社区)及商业企业的积极性、主动性，组织开展科普系列活动。
“xx”
20xx年9月x—x日。
主办单位：xx区公民科学素质工作领导小组。
xx区科普工作联席会议。
承办单位：xx区科学技术协会。
市、区联动活动板块。
1、“美丽xx科普行”xx市民环保创意作品大赛。
(主办：市科协科普事业中心。承办：xx、科协承办。拟于科普日活动期间)。
2、“智慧城市与城市生态”论坛。
(主办：市政协、市科协和xx区公民科学素质工作领导小组，承办：xx区科协与xx创意研究中心。拟于9月x日下午2:00，地点：科学会堂)。
(一)加强组织领导。各有关单位要提高思想认识，把举办科普日作为提高市民科学素养、增强科普能力的一项重要任务来抓。各成员单位要密切配合，讲求实效，充分调动各方面的积极性，努力使活动顺利开展。
(二)确保安全有序。高度重视科普日期间的安保工作，认真制定活动安保方案及应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。
(三)务求活动实效。各单位要结合实际，围绕主题，贴近公众需求，创造性的开展科普日活动。同时在组织活动中做到厉行节约，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。
(四)加大宣传力度。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动，以大众传媒为主要宣传平台，充分运用手机短信、移动电视、互联等新媒体在科普宣传中的作用，进一步提高科普日活动的影响力。
(五)加强总结评估。活动结束后，各有关单位要对本次活动的开展的情况进行总结评估，同时做好资料收集和数据统计工作，为今后开展活动积累经验。
学校全国科普日活动方案篇十五
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》（沪科组办〔20xx〕1号）的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
“万众创新拥抱智慧生活”
“低碳，我们在行动”
9月19—25日。
组长：
副组长：
组员：
（一）前期活动安排。
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。（横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。）。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：倪志军9月18日）。
（二）具体活动。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：丁军英时间：9月21日周一）。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
3、科普知识讲座。
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：张艳秋时间：9月21日周一班队课）。
4、动手实践——废旧物品与再生资源（六年级）。
（负责人：丁军英时间：9月24日前）。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部（政教处）进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）。
（负责人：朱锦明时间：第四周）。
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（高一、高二年级）。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的.黑板报并组织评比。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（六年级）。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
学校全国科普日活动方案篇十六
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
“万众创新拥抱智慧生活”
“低碳，我们在行动”
：20xx年9月20—28日。
：王彬。
杨宏齐。
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x9月18日）。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江时间：9月21日周一）。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌时间：9月21日周一班会课）。
3、科普知识讲座。
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐时间：9月21日周一班会课）。
4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）。
（负责人：黄怀华时间：9月25日前）。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）。
（负责人：王宏时间：第四周）。
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）。
（负责人：王振仁时间：9月21日周一班会课）。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕时间：第四周）。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：单利民时间：第四周）。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐第五周）。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
学校全国科普日活动方案篇十七
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。
20xx年全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。
组长：
副组长：
李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织；曹慧彬负责县（市、区）科协科普日活动组织；尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织；杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。
成员：各部室和所属事业单位负责人、各县（市、区）科协、园区科协、企业科协负责人。
各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。
领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。
科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。
1.优秀组织单位基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。
2.优秀特色活动基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。
1.优秀组织单位：各县（市、区）科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。
2.优秀特色活动：各县（市、区）科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。
1.科普报告会（启动仪式）。
时间：20xx年9月15日上午。
地点：省科技馆。
责任领导：郭晋龙阎美蓉。
办公室：负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。
组宣部：负责媒体接待和宣传报道。
普及部：负责县（市、区）科协参会。
基层部：负责组织企业科协人员参会。
学会部：负责组织学会人员参会。
2.青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展。
时间：20xx年9月15日-30日。
地点：省科技馆。
责任领导：
责任人：
内容：
主要任务：
3.x市第二届科学表演大赛决赛。
时间：20xx年9月15日。
地点：省科技馆二楼。
责任领导：
责任人：
内容：
主要任务：
4.x市科普画廊联展。
时间：20xx年9月1日-10月31日。
地点：x市14个公园。
责任领导：
责任人：
主要任务：
5.智慧益生活——社区科普主题系列活动。
时间：20xx年9月15日—21日。
地点：市级各科普示范社区。
责任领导：
责任人：
主要任务：
6.科普教育基地联动。
地点：各科普教育基地。
责任领导：
责任人：
主要任务：
7.科普报告会。
责任领导：
责任人：
主要任务：组织1场全市性大型科普报告会。
责任人：
主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。
责任人：
主要任务：9月18日在x市科普e站平台和x省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。
8.省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》。
时间：9月1日-30日。
承办单位：x大众移动电视有限公司。
内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。
责任领导：
责任人：
主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点（扶贫点）开展科普日活动。做好重点活动的上报（8月24日前完成）、活动信息反馈和活动总结。
责任领导：
责任人：
主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
责任领导：
责任人：
主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
责任领导：各县（市、区）科协主要负责人。
主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。
组织动员各县（市、区）全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国﹒百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。
责任领导：
各县（市、区）科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人。
责任人：机关各部室和所属事业单位负责人。
主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、app等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。
学校全国科普日活动方案篇十八
以“树立科学发展观，共建和谐社会——科学普及，你我共参与”为主题，以提高公众科学素质为目的，以宣传贯彻《科普法》、科学发展观、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容，组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，开展面向公众、形式多样的科普活动，营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围，加速科普工作群众化、社会化进程。
树立科学发展观，共建和谐社会——科学普及你我共参与。
20xx年4月18—23日。
组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者积极行动起来，围绕活动主题，走进各村(社区)、学校、公共场所等，直接面向公众，运用讲座、报告、展示、咨询、传授、体验、竞赛、评选、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动;利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。
1、环保专家科普报告行动：县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。
2、百名科普志愿者办实事行动：科普日活动期间，组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点，围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动，每人办1x2件科普实事。
3、服务“三农”科普行动：邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动，活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。
4、科普展教行动：乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是：“珍惜资源、保护环境，崇尚科学、反对迷信，科学生产、健康生活”。巡展地点：桶子村、新拱桥村、苏家坪村。
5、青少年科普实践行动：4月18日x23日期间，组织乡内所有中小学，动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括：科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣传、科学实验等，各科普学校要切实发挥示范带动作用，带头开展好科普行动。
6、科教影视放映行动：各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。
1、高度重视，认真制定活动方案。全国科普日活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各村(社区)科协、学校科协要高度重视、加强领导，精心组织、认真实施。要认真贯彻关于“科普工作领导要重视、要参与，起到带头作用”的指示，要召开专题会议，研究制定活动方案，填报活动项目登记表，并报乡科普办。
2、统一联动，突出特色。各村(社区)科协、学校科协要按照全乡的总体要求统一行动，又要结合各自的实际，认真抓好重点活动，形成各自的特色。活动结束后，于4月底前将书面总结、有关表格及声像资料、电子邮件等报送乡科普办。
3、加强活动的宣传工作。各村(社区)科协、学校科协要主动同新闻单位联系，认真搞好活动的.宣传报道工作;在集镇张贴和悬挂全国科普日活动宣传画、科普挂图和宣传标语、横幅等;各科普宣传橱窗要及时刊出全国科普日专辑宣传内容。
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