父亲节班级活动策划书范文(18篇)

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父亲节班级活动策划书范文(18篇)
时间:2023-12-09 05:43:24     小编:梦幻泡

健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地练习和探索。

父亲节班级活动策划书篇一

(1)前期准备工作:

1、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人(最好是男士)。

2、对外提示(报纸、dm单页等)"凡6月xx至xx日签约的前五名商户和6月19日(父亲节)签约的商户,即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份"。

3、制作印有"x购物广场提醒您:爸爸节快到了,赶快为老爸送上祝福吧!"下面印上x购物广场名称、招商和招聘联系方式。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的x形象有很好的作用。

4、活动集中聚集点的布置:布置一舞台,墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米x1。5米的心形图案作为活动背景。图案的左边"一生父爱",图案右边"真情表达"。

因生性的含蓄与内敛,导致中国男人不善言辞不善表达内心情感,但这些并不代表他们不需要温情,鲜花不只是女性的专利,男人同样渴望。

5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲,准备活动当天进行即兴表演。

(2)现场活动(活动当天即6月19日,具体时间待定))父子(女)亲情照:活动当天对于一同来签约的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张。

签名留言:写"最想给父亲的一句话"可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

参与游戏。如:

1、默契大考验:由一同签约的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

2、两人双足赛跑、长杆夹乒乓球:人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。

以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支,其他游戏内容还可以再考虑,中间穿插歌手演唱。

父亲节班级活动策划书篇二

父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

:让每位同学借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情和养育之恩。加深每位同学对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的学习生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。增进同学之间的感情,让同学学会感恩,学会以实际行动去报恩。

:移动通信xxx班全体同学。

:13日。

:全体同学共同参与此次活动,传播"感恩"精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来,说出那句一直想说却从没有说出的:"父亲我爱您,您辛苦了。"同时,每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。

同学之间可以相互交流,说说在以后的学习生活中如何用实际行动表达自己对父亲的爱、最后全体同学闭上眼睛,用心聆听《父亲》。在歌声中一起向父亲送上真心祝福。

班级四十二位同学每人一张贺卡,单价一元,共计四十二元(由班费统一支付)。

:将写好寄语的贺卡邮寄出去,并把对应的单号记录好,以备查询。

在父亲节6月17日每位同学给自己的父亲打电话,确认贺卡是否收到,并亲口对父亲说出自己心中的爱。

父亲节班级活动策划书篇三

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

x月x日x:x—x:x。

xxx门口(xxx村附近)。

1、游戏,绘画,做手工。

2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

5、手工区:与爸爸一起做模型。

用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

父亲节班级活动策划书篇四

细则:

1、由dj宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

2、dj可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

*3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

1、可在播放劲乐的过程中插入适当的对节日的祝福,以表达本俱乐部对新老顾客的关心和祝贺,以赢得顾客的回顾率。

2、若有变故需要,可在活动实施过程中更改,以修改本策划的不足。

父亲节班级活动策划书篇五

园内。

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1972年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。

请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

2、节日主题教材、节日主题音乐。

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

3、幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您!

父亲节班级活动策划书篇六

一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!

父亲的爱。像大山一样。高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。

父爱如山。

在此父亲节到来之际,幼儿园将组织"爱要大声说"的父亲节主题活动,具体方案如下:

一、写(画)出我的爱。

1、家长篇:挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

2、亲子篇:家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?

宝贝回答:。

妈妈:"爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!"妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

3、教师篇:(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

二、感恩父爱、爱满摇篮。

1、6月xx日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)。

2、6月xx日,收孩子的作品。

3、6月xx日,后勤刘老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。

4、6月xx日,各班到xx小同学处装信封贴邮票,xxx小同学邮寄。

5、6月xx日,各班收集展板素材。

6、6月xx日,上午,李老师审素材,统一制作。

7、6月xx日,下午2点门口展出。

(一)设计思路:

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

(二)活动目的:1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

(三)活动准备:

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

(四)活动过程:

幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。老师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、亲亲爸爸说说悄悄话。

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

五、亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

六、结束部分:

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节班级活动策划书篇七

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

感恩教育。

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00—19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10—19:30)。

爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏——即爸爸的礼物)。

最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

(19:30—20:10)。

回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

父亲节班级活动策划书篇八

1、我愿意用简短的句子介绍我的父亲,并能向我的同龄人介绍我父亲的职业。

2、理解父亲的辛苦,愿意大胆表达对父亲的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子感情。

1、每个人都给他们的父亲拍一张照片。

2、爸爸的手印会提前印在家里的纸上,沿着轮廓剪下来。观察你父亲的日常生活,了解他的职业。

3、散文诗"我的爸爸"挂图,磁带。

1、提问,引出谈话话题。

孩子们,你们知道父亲节是什么时候吗?(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲,每个人的父亲都不一样。今天,我们请孩子们告诉我们你的父亲长什么样。他是做什么的?”

2、引导幼儿畅所欲言。

将孩子分成几组或几对,让他们向同伴介绍自己的照片。自由交谈结束后,请个别孩子在小组面前谈谈自己的父亲,大胆说出自己对父亲的理解。

3、比较一下。

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)用挂图完全欣赏。

(2)你喜欢你爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

(3)教师总结。

父亲节班级活动策划书篇九

六、活动内容:

第一阶段:6月15日全天

1、利用大课间召开“父亲”主题班会

学校每年都让孩子在母亲节和父亲节的时候为家长制作礼物,除了礼物,今年的父亲节活动着眼于通过一次主题班会让孩子知道为什么我们要过“父亲节”,以及与父亲节有关的其他内容,进而让孩子对于“父亲节”有一些深入的了解。并在此基础上唤醒孩子对父爱的感知。

2、开辟了“父亲节祝福语”留言板

在文体中心一楼张贴“父亲节祝福语”留言板。主题班会结束后,鼓励孩子在留言板上写下自己不曾亲口告诉父亲的心里话,表达对父亲的感激之情,并送上对父亲最深情的祝福。

第二阶段:6月16日——17日——“大胆喊出我的爱”

通过第一阶段的活动,让孩子在“父亲节”当天通过自己的方式向父亲表达节日的祝福和对父爱无限的感激。

以表格的形式记录和反馈此次活动。表格6月15日随班会课发放,6月18日回收,班主任利用周一班会分享做得好的事例,表扬相关同学。

七、活动准备:

1、“父亲”班会ppt。

2、制作“父亲节祝福语”留言板,总面积约为2—3平方米。

3、印刷供全体学生使用的“大胆喊出我的爱”活动表格。(见下表)

2012年容闳学校“父亲节”活动——

大胆喊出我的爱

有人说,父爱如山;有人说,父爱似海。但又有多少爱曾经对父亲说出来?

同学们,今年的父亲节是6月17日,您准备给父亲送什么礼物呢?我们如何让父亲能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?是给父亲送上一句暖暖的节日祝福?还是为曾经的过错真诚地向父亲说一声“对不起”

父亲节班级活动策划书篇十

一、活动时间:

6月13日~6月15日

二、活动目的

于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的。

三、活动策划

一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播

3.感受父亲辛勤一天:13号时做早上7:10~7:40的8.5折早起促销,以及泡面生活一整天(3袋泡面捆绑促销价6.5元)

4. 亲情话费免费送:6月13、15日购买满20元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有20名参与奖 5. 照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量28张,活动截止后可领回自己的照片。

四、活动费用预算

五、活动效果评估

通过降价促销活动,预计能影响到的人如下表:

父亲节班级活动策划书篇十一

年6月20日。

福田中心城广场。

跟帖报名,上传亲子照片。

报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

网络投票评选流程:

1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数。

2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票。

3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单。

1、现场举行0-1岁组爬行比赛。

2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演。

3、家庭游戏。

名称:大珠小珠落纸篓。

道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动。

游戏规则:

1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

3)比赛以进球数量的多少评出前三名,并派发家庭礼物。

5、颁奖。

父亲节班级活动策划书篇十二

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。xxxx年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从xxxx年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从xxxx年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

6、幼儿为父亲自制的小礼物,回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

父亲节班级活动策划书篇十三

小、中、大班幼儿及爸爸。

大呼啦圈一个、起点即时贴两个、音乐《我的好爸爸》。

1.即时贴贴在呼啦圈的左右两边,有一米左右的距离。

2.两组家庭进行比赛。

3.两名幼儿站在起点外,两位家长手握呼啦圈背靠背面向自己的宝贝,音乐(我的好爸爸)响起时,两位家长向自己宝贝的方向用力拉(不能用手,用腹部的力量)靠近宝贝,与宝贝相互亲吻。由老师计数,音乐停止,亲吻次数最多的家庭获胜。

通过游戏增进父子情,让幼儿体会到爸爸的力气大,伟岸和雄壮,以及父爱的伟大。

父亲节班级活动策划书篇十四

活动背景:父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们趟平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界;也是父亲,在我们即将成人的瞬间,用一双布满老茧的手按在我们的肩头,传达给我们责任的嘱托; 更是父亲,用他两只从清澈变化到混浊的眼睛,告诉我们他的生命已经传递给我们,我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸。在父亲节来临之际,特此举办父亲节系列活动表达对伟大父爱的感恩。

活动目的:

一、 在活动中学会感恩,学会用心灵关怀。

二、 重温成长过程,感恩伟大父爱。活动宗旨:

于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。让我们大声的说出来,爸爸,我爱你!

活动时间:6月14日-6月15日

活动地点:万达广场

活动内容:

一、前期策划准备

1.制作条幅(内容----感父之爱,谢父之恩)。

2.制作宣传海报(将当晚的活动进行宣传)。

3.制作贴照片的展板。

4.购买许愿瓶以及制作钩挂许愿瓶的展板。

5.制作抽奖箱

5.制作活动中所用的抽奖劵。

6.视频的制作。

二、活动安排

进行以“凝聚爱,感恩父亲”为主题的祝福签名活动并且张贴海报对6月14号晚上的活动进行宣传(签名直接用马克笔签在条幅上)。

6月15日 中午12:30—13:00

在广场进行父亲节系列活动宣传会,(宣传会的同时发放抽奖券),并将拍摄的每组父亲与孩子的照片展现在照片展板上。

6月15号 晚18:00--20:00

进行幸运抽奖活动(凭白天发的抽奖劵参加活动,抽到“感恩父爱”奖笔记本一个、抽到“父爱无边”奖水杯一个、抽到“关爱父亲”奖一支黑色中性笔、抽到“爱心留言”者可将对父亲的祝愿写到便利贴上放到许愿瓶中以表达对父亲的祝愿)。

18:00--20:00

进行以“父爱回放,父爱如山”的视频展播(讲述从小到大父爱在我们身边的体现)。

后期宣传

1. 将许愿瓶进行展出。

2. 将照片展板进行展出。

3.将条幅进行悬挂。

各人分工:1.宣传小组负责条幅、海报、抽奖券以及视频的制作。

2.采办小组负责奖品、许愿瓶的购买以及负责播放视频。

3.督查大队负责现场秩序。

4.外联小组负责与万达负责人协商给我们供电。

5.组织小组负责借备用。

(注:人员不够,需借人帮忙。)

后备方案:1.成立突发事件应急小组。

2.如果当天天气不好将活动地点转移到广场内。

(请外联小组提前和万达广场负责人进行沟通,找好备用地点。)

附表一:

活动物品申请单

名称

条幅

马克笔

许愿瓶

笔记本

水杯

中性笔

便利贴

数量

1个

10支

50个

10个

5个

2盒

3包

单价(元)

200

3.5

3

15

20

30

5

预算

200

35

150

150

100

60

15

共计:710元

附表二:

父爱如山 真情永恒

大奖有限先抽中先得

幸运奖多多欲得从速

父亲节快乐

抽奖劵

时间:6月15日19:00--20:00

地点:万达广场

主办单位:

安设一班 组员:王胜楠 徐培 罗维 刘菲

父亲节班级活动策划书篇十五

20xx年6月的第三个周天6月21日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

6月11日——6月21日。

全体在校学生。

感恩父母。

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

(望各班认真组织及时上报活动资料。)。

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

父亲节班级活动策划书篇十六

我们常常赞美母亲,却无法永远描述我们深沉的父爱。对于我们的父亲,我们总是忘记表达,说我爱我父亲有多难?也许在我们和父亲之间,我们一直都是那么的心有灵犀,只是我们沉默了。

父亲总是默默真实的承受,为爱扛起一片天空。父亲节的时候,我们会让我们社区的长辈们开开心心的过一天,在活动中和家人玩的开心。

社区俱乐部的一楼。

社区老年父亲及其家属和社区干部。

动词(verb的缩写)活动:

1、感恩爸爸:

xx社区将于6月x日发出通知,征集社区居民的父亲(60岁以上的父亲)自拍照片。选择角度不限,尺寸要求5—7寸。照片必须突出父亲的正面形象,并配以“感恩父亲”为主题的句子。照片的内容要自然、真实、亲切。“魅力爸爸”、“最感动爸爸”、“最可爱爸爸”、“贴心爸爸”、“耐心爸爸”等十个奖项各设一个奖项。照片要在xx年6月前交到社区。奖项将在6月×日父亲节的社区活动中颁发。

2、说出你的爱。很多孩子很少在爸爸面前说“我爱你,爸爸”。6月××日父亲节,我们邀请社区里愿意对父亲说“我爱你,爸爸”的居民参加这项活动。社区给了我父亲节日礼物。

3、家庭娱乐活动。

4、开心篮满:打算玩气排球和篮筐,孩子拿着篮筐站在投掷点5米外。父亲会投球,两人配合。2分钟内进5球者将获得奖励。

5、乒乓:用乒乓球拍在规定的起点和终点之间来回运送乒乓球。父子(女)接力,两组同时进行。最快的会得到奖励。

6、猜接力:自由组合成两组,每组六人,由三对父子(女)组成。第一个人看工作人员给的资料,不会说话,用动作把资料上写的话表达出来。当到达最后一个人时,两组中最先猜出答案的小组成员将获得奖励。

7、转圈传递爱:自由组合成两组,每组六人,由三对父子(女)组成。用嘴咬住塑料管,围成一圈,递给下一个人。最快的小组成员将获得奖励。

父亲节班级活动策划书篇十七

通过活动,让全体队员感受到父母对自己的一点一滴关爱,在自己的成长过程中感受到父母的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动奖励父母。

感激父母。

感恩父母,从小事做起。

1、老师推荐名人名言感恩语录,营造浓厚的班级感恩教育氛围。

2、通过团队会议:。

(1)让学生估算一笔育儿账(经济贡献:把自己的学费、书本费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来,算出父母对自己的投资。)。

(2)讲一个充满爱心的故事(情感贡献:让学生翻看老照片,听父母长辈讲述自己的成长经历,回忆父母在自己生病、痛苦、烦恼的时候是如何照顾、开导、鼓励自己的,从而了解父母在自己成长过程中对自己的无私贡献)。

3、利用下午课和音乐课学习唱感恩节歌曲,以便记忆歌词和旋律。

推荐歌曲:妈妈是世界上唯一的,童年的小摇车,白发苍苍的妈妈,感恩的心,孩子行千里,常回家看看,满文军的《认识你》,刘和刚的《父亲》,严伟文的《母亲》等。

4、看一组家庭文章。

精心挑选一组家庭文章,认真进行家庭阅读,为丰富其情感内涵、积累其人文素养打下坚实基础。

参考书目:天下所有的父母——有一种爱让我们泪流满面,傅雷的信,冰心给小读者的信,印度泰戈尔的《新月集》,意大利阿米契斯的《爱的教育》,张杰的《世界上最爱我的人走了》,周的《妞妞——一个父亲的笔记》,王小波。

5、完成一组感恩作业。

(1)开展“一天一项家务”活动,如:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、打扫房间等。

(2)开展“给父母写信”活动,感谢父母的恩情。

(3)给父母自制一张感谢卡,对父母说声谢谢,对父母的辛苦说声谢谢,送上一份祝福。

父亲节班级活动策划书篇十八

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的`辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

2、开展系列的教育活动:父亲节的由来、歌曲《我的好爸爸》

3、讨论:说一说爸爸、夸一夸爸爸。

4、动手:画一画爸爸,为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

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