读后感是在阅读一本书籍、观看一部电影或其他艺术作品之后对所感受到的思想和情感的总结和反思，它是一种对作品内容的深刻思考和个人感悟的表达方式。读后感可以帮助我们更好地理解作品的内涵，提升自己的阅读和思考能力，同时也可以与他人进行分享和交流。看完一个故事，有时候我们会产生一种倾诉的欲望，希望把内心所想、所感、所悟与他人分享。读后感的写作可以帮助我们整理思绪，将这些杂乱的思绪整理成一个相对完整、有条理的语言表达。随着时代的发展和阅读的普及，读后感已经成为学生学习生活中的一个常见任务。读后感的写作既是对作品的理解和审视，也是对自身思想和情感的反思和表达。写好读后感需要我们仔细品味作品，思考其中蕴含的思想和价值观，同时也需要用心感受自己的心灵变化和成长。读后感不仅仅是一种作业，更是一次对内心世界的探索和启迪。在写读后感时，可以适当吸取其他读者的观点，但要保持自己的独立思考。接下来，我们一起来看一些经典读后感的分享，希望能为你的读书体验增添些许思考和收获。
中学生神秘岛读后感篇一
读《神秘岛》有感在假期，我闲着无聊，便随手拿起一本书看了起来，起初我觉得很无聊，之后故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。
故事的大概资料是：在美国的南北战争中，有五个人被围困在南军城的北方人，他们分别是工程师塞勒斯史密斯，记者吉丁史佩莱，黑人纳布，水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了，它们落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有灰心，他们团结互助，克服重重困难。从赤手空拳一向到制造出陶器、火药、玻璃、电报机……然后他们有就起了一个在另一荒岛上独居了12年的罪犯，使他恢复人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴。
在他们在荒岛上居住的第二年，突然他们在照相时发此刻海平面上有一个黑点擦不掉，用放大镜一看原来是一艘船，海盗船。居民们给予还击，但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里，每当他们遇到险情时，似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时，由于没有退烧用的药品，赫伯特即将死亡时，又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。
最后荒道由于火山爆发而即将毁灭时，邓肯号出现了并救了他们的命，带他们回到了祖国。
读了这本书我的感触很深：团结就是力量，他们已群众的力量，克服重重困难，最后迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴，体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺，但他们仍然想回国，更体现了他们的爱国心。他们团结互助，遇到困难毫不畏惧，有爱心，时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。
中学生神秘岛读后感篇二
现在，我看着我们用一个暑假的努力换来的书的其中之一——《神秘岛》。看了这本书，我触动很大，那些幸运而又倒霉的美国人让我的思想，灵魂仿佛也到了太平洋的孤岛，自食其力，自己动手，从密林中开采矿石;从深山中寻找住所;从天上的气球到大海上的“乘风号”……一切都是那么的神奇，都是那么的不可思议，都是那么令人向往。
这毕竟是小说，如果把这个故事套到我们现在的现实的生活中去，仿佛就是有些“真实”的了。我们现在这个社会仿佛就是一个荒岛，而在着个充满了竞争，就业，考学等等压力的我们能做什么呢???不也是只能靠自己么??像岛上的居民一样，在为自己的生活而努力拼搏着，而且一刻都不能停，岛上的居民们还有个神奇的尼摩船长在暗暗帮他们，而我们呢?说实话，在他们的19世纪，他们的国家，正在发生着可怕的南北战争，他们也是逃出来的，而我们呢?没有战争，没有硝烟，没有窘迫的生活，我们有的是财富，好吃好喝，有的是学习环境。但是我们加上的巨大的压力来换取了可怕的战争。
在今天的社会，我们只能赌上自己的青春，自食其力，没人帮得了我们，就像岛上的居民一样，为了能活下去，为了能在将来不让自己一家人伤心，不让自己的后代受苦，只有靠自己的力量进行“人生三部曲”——好高中，好大学，好工作。
小说都会有个完美的结局，我们的人生却不是小说，而是一个创造小说的过程，受尽了创作的苦，才会有完美的结局，人生也一样，只要受尽了现在的苦，并且要靠自己的力量去努力完成每件事情，就会有个完美的结局，就像岛上的居民神奇的逃离小岛一样，找到属于自己的明天!
中学生神秘岛读后感篇三
生命之门总会为那些勇敢、坚强、乐观、善良、渴望自由的人们开启。
《神秘岛》是凡尔纳的经典作品，描述了一群人在荒岛上生存的故事。主人公史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特在成为战俘后，制造了热气球逃了出来，但不幸被风吹到了一座孤岛上。他们造房子、种麦田、养牲口、造小船……在岛上顽强地生存下来，还善良地搭救了一个遇难者，英勇地打败了海盗，并一次次努力试图离开孤岛，最后被“邓肯号”搭救，回到了祖国。
在故事中，五位主人公为了重获自由，不顾生命危险制造了热气球去越狱。被狱卒发现怎么办？热气球漏了怎么办？任何一个环节出了问题，无疑是死路一条。但裴多菲说过“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。为了自由，他们克服重重困难，终于逃了出来。
来到孤岛后，他们没有怨天尤人，而是把荒岛上每一样看似不起眼的东西利用起来，作为他们活下去的希望。没有住的地方，他们就用大石头垒成了房子；没有工具，他们就用海豹皮做成了风箱来炼铁；没有火药，他们就用火棉来替代；甚至还把树皮中的糊糊制作成面粉来食用……正是这种乐观和坚强，让他们把一无所有的荒岛变成了适合生活的家园；如果没有这种乐观和坚强，再聪明再有本事的人也无法在孤岛上幸存。
尽管生活环境很恶劣，他们也没有丢失善良的本性。他们挽救了一个在岛上独自生存、失去理智的人。尽管这个人是罪犯，但他也是一条活生生的生命啊。主人公们不厌其烦地和他交流，让他逐步恢复了理智。俗话说：“善有善报”，最后也是这个人让五位主人公踏上了回乡之旅。
看完《神秘岛》，我下定决心也要像主人公一样，做一个善良、有勇气、不放弃的人。人生不可能一帆风顺，但只要我们坚持理想，坚定信念，乐观、勇敢地面对困难，善良地对待身边的每一个人，就能把困难一一克服，达到自己的目标。
中学生神秘岛读后感篇四
《神秘岛》这本书描述了五位主人公一系列的冒险经历。让人看了觉着十分神奇，异常对小朋友来说更应当看一看，十分有意义。我经过此书有以下几点体会：
首先，人处在恶劣环境下必须不要绝望，要敢于和困难应对面，要充分利用环境条件改变现状。
其次，我认为人要认真学习，异常是在学校要认真学会书本上的知识并加以运用，做到融汇贯通，要在生活中要注意观察事物、并结合所学的知识认真思考，处处留心皆学问，这样才能像“工程师”一样在困境中战胜困难。
第三，要发挥想象力，运用自己掌握的.知识对未知的事物进行探索。
中学生神秘岛读后感篇五
前几天，我看完了儒勒凡尔纳先生的科幻小说三部曲中的最后一部《神秘岛》。
这本书主要讲了：五位空中遇难者被抛弃到了一个孤岛上，他们克服了种种困难在孤岛上生活了四年的故事。我最感动的是尼摩船长接二连三地救他们，不求回报的故事。这使我想起了前几天发生的事。
有一次，我步行去上学，正走着，我看见了一个小孩儿在地上哭。他旁边一个人说他在玩悠悠球时，轴承脱球而出，那可是他攒了一个月的钱啊！他哭的可伤心了。当时我只是冷冷的一笑，转身走了。现在想起来，我羞愧无比。
昨天，我的同桌问我一道语文题。那时，我正在写数学作业。我开始并不想帮助他，因为我正慌着赶作业，懒的理他。但是，当我想起了《神秘岛》里的尼摩船长时，我决定去告诉他这道题，因为我应该学习尼摩船长帮助他人的精神。
读了《神秘岛》，我明白了：如果世界上人与人之间都能互相帮助，这个世界将会更美好。我应该做一个不计报酬、乐于助人的人。
中学生神秘岛读后感篇六
这个寒假，我细细地品读了《神秘岛》这本书。它讲述着别人的故事，却让我收获颇丰。
这本书讲述了在美国战争时期，有五个人试图用热气球逃亡，结果遇上了大风暴，降落在太平洋的一个荒岛上。这个岛上什么也没有，但他们靠着智慧和勤劳，用自己的双手创造了幸福的生活。最后，火山喷发了，他们的岛沉没了，但他们镇定自若，最后，一艘船把他们带回了美国。
书中写到了他们每次遇到困难，总能化险为夷。他们冷了的时候，会用羊皮做成衣服御寒;有海盗来了的时候，他们总是齐心协力，共同抵抗敌人。他们不怕困难，勇往直前，最让我印象深刻的是他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个犯罪的人变成了朋友，变成了他们集体的一员。这种不怕困难的精神是多么值得我们学习啊!这让我想到了我的一次经历。
去年暑假，我去学游泳。刚开始的时候，我很害怕，我承受不了那种不能呼吸的感觉。在老师的鼓励下，我鼓起勇气，下水尝试了一下，发现也并没有想象中的那么可怕。其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
读完《神秘岛》，我受益匪浅，回味无穷。
中学生神秘岛读后感篇七
暑假中，我怀着复杂的心情读完了法国科幻小说家凡尔纳著写的《神秘岛》。这本书让我受益匪浅，学到了许多宝贵的品质和精神。
作品讲述了美国南北战争时期，五个北方人被俘了。他们趁着一个机会用气球逃脱了，却因为热气球没气和天气恶劣降落在一座什么都没有的荒岛上，但他们并没有绝望，靠着乐观、智慧、勇气打造出幸福完美的生活。
本书描绘了聪明机智、文武双全的史密斯，身材高大、不辞辛苦的史佩莱，忠心耿耿的纳布……其中我最喜欢史密斯了。他虽然是50来岁的老人，却拥有着许多年轻人都无法拥有的品质精神。最令我敬佩的是他的聪明机智与处变不惊。在逃脱的路上乘热气球，可却没有足够的气飞上天，于是他与小狗一起跳下海，使热气球出发；后来，他有幸活了下来，又鼓励大家不要因为环境的恶劣而灰心，要树立信心面对危险，战胜它们，做生活的强者，大家这才有信心活下去。史密斯机智聪明，他用手表、水、粘土做成了放大镜，用来生火；用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂，用甘油炸出了新家，又发明了陶器、玻璃、风磨、电报机……改变了荒岛上的生活。这正如文中所说：“史密斯就是神，无论是火山爆发还是地震，有他就不用怕。”
读完后，我轻轻地合上书，闭上眼，不禁陷入了沉思：假如有一天，我们流落荒岛，大家能否像史密斯那样镇定自若、急中生智呢？我想不能。现在我们这些在温室里呆惯了的花朵，一遇到困难就找爸妈，遇到这样的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙脚，有的简直就是在绝望中等着自灭。现在想想，其实只要我们多经历风雨的磨练，少一些对家长的依赖，并运用自己的智慧大家团结互助，就一定能打败挫折。
记得有一天，我刚学骑车，不知怎么的，车子老是偏向一边倒，我失望了，想放弃不学。哥哥见状，鼓励我说：“好男人永不言败，摔几个跟头算什么？来，我教你。”于是我又扶起倒在一边的车子，在哥哥的帮助下，我重新骑了起来，一遍、两遍、三遍……摔倒再骑，再摔倒，再重骑，终于我克服了恐惧心理，学会了骑车。
其实，生活就像骑车，只要你在困难面前不低头，勇敢面对，一切终会迎刃而解，展现在我们面前的，必将是美好的明天！
中学生神秘岛读后感篇八
同《海底两万里》一样，《神秘岛》也是一部十分优秀的想象小说。凡尔纳的《神秘岛》有着让读者喜欢的内容，有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧！
要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家——凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，这一本就是他的三部曲中的第三部。凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是三部曲的最终章《神秘岛》。
神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用热气球逃脱了。他们中途被前所未有的巨大风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯——艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。
说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他也让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师这一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的，让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴，现在人们所缺少的就是这种想象力，想象力可以促使人类文明加快前进的步伐。而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书，是本好书。
《神秘岛》是凡尔纳小说三部曲中的最终章，亦是最精彩的一章，他不仅蕴含了丰富的想象力，还囊括了许许多多的知识，更将凡尔纳小说三部曲中的三部作品紧密地连接在一起，使人不得不佩服文章构思的巧妙和作者丰富的想象力。
中学生神秘岛读后感篇九
今日，我经过线上阅读，读了名扬世界的作家：儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”的最终本：《神秘岛》。
凡尔纳先生用细致而豪放的笔调，描绘了一个波澜壮阔的海洋，构成了“海洋三部曲”。在最终本《神秘岛》中，五个逃难的战虏，乘坐的气球坠落到了一座位于太平洋的荒岛之上。他们辛勤劳动，用双手打造了一座美丽的林肯岛。在”神秘人”也就是第二篇章《海底两万里》的尼摩船长的帮忙下，他们打败了海盗，找到艾尔通，在林肯岛沉没之前，被第一篇章里的罗伯特奉命接回艾尔通也就是本乔伊斯回国的船救出。
在这一篇章中，凡尔纳先生对前两个篇章进行了汇合与结尾。书中隐含了许多深刻的人生哲理：如他们打造林肯岛时，寓意做事要坚持不懈，并且要团结互助；再如尼摩船长，虽然他仇视人类，还战斗过，但他也有善的一面：他救了工程师、托普、哈伯……以及他给罗伯特留信，让工程师他们获救……看一个人，没有全部善的，看人要全面。就如他说的：正义并不代表善，有时要做些恶！还有艾尔通：他虽然以往欺骗了格里那凡勋爵，但他悔过了12年，为工程师他们辛勤劳作，并抢救出了尼摩船长给他们的盒子，并交回了给了工程师。有错误并不可怕，只要人有一颗知错改错的心。
我明白！从此，艾尔通的行为将成为我成长路上的标杆。
中学生神秘岛读后感篇十
登上神秘岛，我发现这个地方很美丽。天上的白云像棉花糖般，地面上有壮观的瀑布，有罕见的火山喷发，有古老神秘的城堡，有时还有下着金子雨的奇异现象，都让我感到震撼和兴奋。
这里的动物很奇怪，大的变小了，小的变大了。比如说小蜘蛛变成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴变成8米长的大蜥蜴，而大鲨鱼变成了两厘米长的小鲨鱼，我还抱了一只像小狗一样大小的大象，特别可爱，令人惊叹！
我走到了一条不像路的路上，突然天上掉下一块石头，把路砸“动”了，我才明白这不是路，而是大蜥蜴的宝宝，这把我吓得魂飞魄散。我赶紧往前跑，大蜥蜴在后面紧追不放，被追得精疲力尽的时候，忽然看见一只蜜蜂，温顺又高大，我跳上蜜蜂的背，一会儿起飞了，我从害怕变得开心起来。在飞行时，我们遇到了蜘蛛和蜘蛛网，蜜蜂飞快的飞着，似乎要冲破蜘蛛网，但是没有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛网上，我也从蜜蜂的背上掉了下来，我呼喊到“不要啊”便掉到了海里，我很伤心。
突然，我看见海里有一艘潜水艇，用力游过去好不容易钻进潜水艇却发现它没有电了，正好这时我看到一只巨大的电蟒游来，我就把导电杆扔向电蟒的嘴里，潜水艇一下子就有电了。这时岛上有隆隆的声音传来，我用望远镜一看，原来是火山喷发了。我立马启动潜水艇出发了，因为我不太会开，所以东撞西撞开的很吃力。好不容易知道了开潜水艇的技巧，前面又出现了一块巨石，我立马向巨石开了一炮，巨石被成功打破。此时海里的样子很壮观，岩浆流入海里，石头沉入海底，鱼儿被吓得到处逃跑，海里的植物也被撞烂了。这时我想到了那只蜜蜂，就开到海面去寻找，可是那只蜜蜂已经被大蜘蛛给吃了，伤心欲绝，我就离开了这里。
这时眼前出现了一只手，这只手把我从梦境中拉了出来。虽然这是一个梦，但让我深深的体会到了冒险的艰难和快乐！如果再给我一个机会，我一定继续探索下去。
中学生神秘岛读后感篇十一
“即使没有获胜的希望，我也能够坚忍不拔”。科幻鼻祖的铿锵之声，神秘的荒岛，卓越的征服。学神秘岛的勇士们，成为生活的强者！
——题记。
夕阳亲吻着西山，站在窗前仰望吊灯的光晕，脑海中浮现出凡尔纳的样子，光影中幻想的大幕开启：上尉史密斯站在软软的.沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚。远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只飞鸟疾驰飞过。
这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？现实却是勇士们残酷的《神秘岛》求生拉开帷幕。故事发生在美国南北战争期间，五名战俘准备乘坐热气球逃跑，经历高空冒险和飓风的袭击后，被抛在荒无人烟的小岛上。顽强的勇士们，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，经历了许多危机时刻他们都化险为夷，《海底两万里》中的尼莫船长作为神秘人物帮助他们渡过难关，最后勇敢者们乘《格兰特船长的女儿》中的“邓肯号”回到了祖国作为大结局。
几句话勾勒不出《神秘岛》故事的精髓，轻轻把书放在窗台，倚窗而望，万家灯火的祥和与宁静，我的内心却久久不能平静。是什么力量让他们能在荒岛上生存？是什么力量让他们战胜了武器先进的海盗？答案是：勇敢、团结、友爱。勇敢让他们在海盜来时，能大胆亮剑，驱逐海盗；是团结，让他们互相关心，互相帮助，战胜恶劣的环境和诸多困难；是友爱，让他们各展所长，从一无所有到应有尽有，把“林肯岛”变成幸福的家园。所以，如果他们没有做到勇敢、团结、友爱，那他们谁也不可能活着离开荒岛，即使他们再有本事，再有知识，都没有用！只有大家团结一致，把大家的知识、本事结合在一块儿，就能创造奇迹。
天空划过璀璨的流星，心中默念：即使没有获胜的希望，我也能够坚忍不拔……。
中学生神秘岛读后感篇十二
《神秘岛》故事叙述在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中一个还是个孩子，趁着一个机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，可是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等等，从而建立起富裕幸福的生活。
他们在一次意外中驯化了一只黑猩猩于普（jup，又译杰普、朱普），还挽救了在附近另一孤岛独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通（故事见《格兰特船长的儿女》），使他恢复了人性，成为他们的忠实的伙伴。
有一次，一群海盗来到了这个岛，并发现了他们的存在，最终他们凭借智慧与神秘人的帮忙打败了海盗。
这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长（《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的建造者）。
这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，可是他们并没有放弃回到祖国的努力。最终，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里，才将他们搭救。
回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
中学生神秘岛读后感篇十三
夕阳亲吻着西山，站在窗前仰望吊灯的光晕，脑海中浮现出凡尔纳的样子，光影中幻想的大幕开启：上尉史密斯站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚。远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只飞鸟疾驰飞过。
这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？现实却是勇士们残酷的《神秘岛》求生拉开帷幕。故事发生在美国南北战争期间，五名战俘准备乘坐热气球逃跑，经历高空冒险和飓风的袭击后，被抛在荒无人烟的小岛上。顽强的勇士们，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，经历了许多危机时刻他们都化险为夷，《海底两万里》中的尼莫船长作为神秘人物帮助他们渡过难关，最后勇敢者们乘《格兰特船长的女儿》中的“邓肯号”回到了祖国作为大结局。
几句话勾勒不出《神秘岛》故事的精髓，轻轻把书放在窗台，倚窗而望，万家灯火的祥和与宁静，我的内心却久久不能平静。是什么力量让他们能在荒岛上生存？是什么力量让他们战胜了武器先进的海盗？答案是：勇敢、团结、友爱。勇敢让他们在海盜来时，能大胆亮剑，驱逐海盗；是团结，让他们互相关心，互相帮助，战胜恶劣的环境和诸多困难；是友爱，让他们各展所长，从一无所有到应有尽有，把“林肯岛”变成幸福的家园。所以，如果他们没有做到勇敢、团结、友爱，那他们谁也不可能活着离开荒岛，即使他们再有本事，再有知识，都没有用！只有大家团结一致，把大家的知识、本事结合在一块儿，就能创造奇迹。
天空划过璀璨的流星，心中默念：即使没有获胜的希望，我也能够坚忍不拔……。
中学生神秘岛读后感篇十四
《神秘岛》这本书，我读了以后，我觉得这本书写的很好，让我知道；如果没有东西，我们自己建造房子，自己找吃的。里面还有些好词好句，些人样子的句子也很详细。
这本书讲了一个：在美国的南边和北边战争的时候，有五名美国北军的俘儒在神秘岛生活的故事。五名北军的俘儒趁没有人注意的时候，他们坐着热气球逃离美国战争地区，在飞的过程中，遇到了风暴，被甩到神秘岛上了。
哦！我忘了告诉你们了，这五位北军俘儒的名字了，他们分别叫：史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫，还有一只叫托晋的小狗。他们互相帮助，凭自己的智慧和勇气，还有惊人的毅力，在神秘岛上快乐的活了下来，还给这个小岛起名字为：林肯岛，还给林肯岛的许多地方起名字，如：联合湾、华盛顿湾，富兰克林山等名字。
他们还在林肯岛上遇到人（英国的人），并友好的对他，最后，他们登上（格兰特船长的儿子罗伯的）邓肯号游船，回到美国。
这本书，让我们知道，我们长大了怎么生活，这本书让我终身受益。
中学生神秘岛读后感篇十五
故事，是法国著名作家—儒勒凡尔纳写的。这个故事写得很棒，让我百读不厌。故事主要讲的是在美国南北大战期间，被南方俘虏的工程师史密斯和他的伙伴偷偷地乘热气球逃离美国，到一个孤岛上谋生。
当我看到气球太重，不能飞高的时候，工程师和他的狗跳下气球，减轻气球的重量，我十分感动，但又产生了一个疑问：工程师死了没有？后来，我又看到仆人纳布把工程师从孤岛的最远处就会到其他伙伴的小型居住地—石窟，我高兴得不得了，因为工程师那么聪明，肯定有很大作为的。
我越看越起劲，他们凭着灵巧的双手和机智的头脑，创造出了铁、铜、麦田和富丽堂皇的花岗石宫。我非常佩服他们。
突然，我愣住了，因为我看到了两个奇异的事件：小狗托普被巨大的儒艮攻击，竟然没有受伤，而儒艮却被刺死；海盗来袭，海盗的船却被炸掉。这一切都在故事的最后都得到了合理解释。
最后，神秘人—尼摩船长，也就是达卡王子出现了。尼摩船长对史密斯一行人说，“这个岛的火山就要爆发了，你们快逃吧。”史密斯等人带着粮食逃到暗礁，避开了这毁灭性的灾难。
通过这个故事，我学会了如何勇敢面对困难的环境，用智慧和勤劳来求得生存。
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