总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础,我们应该注重保持健康的生活方式。借助这些范文,你可以更好地了解总结的结构和语言表达方式。
学校疫情常态化管理制度篇一
为了进一步加强学生管理,确保全校师生的生命财产安全,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,结合我校实际,学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度,具体规定如下:
一、封闭时间:
实行24小时全天封闭。
二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。
三、疫情期间,学校只保留东侧大门的进出,其余通道,无特殊情况禁止通行。
四、师生进出学校大门的规定。
1、在疫情期间,学校全体师生在进出校门时必须经过体温监测,并做好记录。
2、在疫情期间,学校全体师生无特殊情况不允许随意进出校门,确有特殊情况需要出校门时,应严格履行请假登记手续。
(1)因患急病或重病需外出就诊的.,凭班主任签字的请假条登记后放行,如实在来不及履行请假手续,门卫室可电话联系学生处,后登记放行。
(2)其他原因确需离校的,由本人写请假条,班主任签字,到门卫室登记方可离校。
3、门卫室值班人员要认真履行职责,严格把关,对不符合手续的同学,封闭时段一律不准外出。
4、所有师生进出大门,必须服从门卫人员管理,对不按照学校要求进出的无理取闹的学生,学校按有关规定严肃处理。
5、门卫在校园封闭期间,要不定时的在校园内外巡视,对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生,视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。
五、校外人员进出学校大门的规定。
1、在疫情期间,无特殊情况不允许任何校外人员进入校园。
2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的,需要经过体温检测后,由接待人接入校园,并对其行动负责。
3、未经许可,强行进入校园人员,学校保安应第一时间报警,后对其进行阻拦。
学校疫情常态化管理制度篇二
为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神,加强我校疫情防控工作,切实保障好我校全体学生、教职工生命平安和身体健康,在结合外防输入、内防扩散的重要原那么,坚决完成好全校0感染、0输入的总体目标,多措并举全面做好我校的疫情防控工作,特制定疫情期间校园封闭管理制度,请务必抓好落实。
第一条疫情期间全校实行封闭式管理,为确保校园进出监管成效,校园进出通道只保存正大门作为唯一出入通道,其他通道全部关闭,全面开放各通道时间具体以本校通知为准。
第二条外地返回教室,需到本地医院完成健康体检工作,并自行在家隔离14天后,身体状况无异常方可返校。
第三条本校入学学生原那么不允许离开校园,教职工凭工作证出入校园,进入校园需佩戴口罩且体温检测无异常〔额温检测超37.2℃视为异常〕前方可允许进入学校,未佩戴口罩和体温异常者坚决不许进入本校,强行闯关者那么严格按照安保工作条例处理,并上报学校教务处。
第四条非本校工作人员或因公办事的车辆一律不允许进入校园,工作人员凭相关有效证件进入校园,因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认,在进入校园前车内所有人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员,无到访史和接触史人员需佩戴好口罩,体温检测无异常后,出示有效证件履行登记手续,方可放行通过,所有车辆必须按规划的喷淋消毒路线行驶通过,不符合进出条件的那么严格不允许入内。
第五条疫情期间谢绝外来参观,严格控制外来人员入校,所有需入校办理业务的来访人员均须要进行身份核实,扫健康码查询出行情况近14天内是否有重点疫情地区旅居史,并核实是否接触过重点疫区人员,无到访史和接触史人员体温监测无异常者,经学校领导同意后,出示有效证件履行登记手续后,有接待人员陪同进入学校指定的专用接待室。
第六条疫情期间原那么不允许家长前来探视,特殊情况除外,所有前来为学生送生活用品的家长,均不予进入校园或联系学生到校门口自取,家长所携带的生活用品需经保卫科消毒处理后再转交学生,且不能携带食品以及其他物品等。
第七条所有在校学生和教职工严格按照学校就餐管理制度在校就餐,严禁外出就餐或携带入内就餐,严禁外卖订餐,疫情期间严禁所有外卖送餐到学校或进入校园。
第八条疫情期间学校不举办大型集会活动,酌情取消室内培训或娱乐活动。第九条严格按照本校防疫消毒工作方案实施消毒工作,确保教学楼、食堂、宿舍、礼堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作,保障学生及全体教职工的身心健康和教学稳定。
第十条加强每日上课学生的监管,重点关注缺勤、生病等异常。
学校疫情常态化管理制度篇三
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、职工身体健康和学校的正常教学秩序、特定如下制度,全校所有师生员工严格执行。
一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国少年中发病率很高,必须加强预防。
二、师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。甲例传染病:鼠疫、霍乱;。
乙例传染病:病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;。
丙例传染病:肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
三、防治管理组织和任务:
1、组织领导。
2、工作任务。
把住三个环节:传染源、传播途径、易感人群。
做到五早:早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告:
1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。
2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。
3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门,以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告卫生管理员并去医院诊断。
4、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教职工亦同。
学校疫情常态化管理制度篇四
为进一步规范学校管理,增强学生纪律观念和安全意识,创设有利学生健康快乐成长的育人环境,推动平安学校创建工作,特实行全封闭管理。
1、学生每天实行“一进一出”管理,即早晨来校,晚自习后离校,中途一律不得外出。
2、学生骑自行车来校时,自行车需在指定位置集中存放,其他地方严禁停放车辆。
3、学生有特殊原因需外出的,必须经家长告知班主任,学生本人写出请假条,班主任签字同意后,交保卫科登记方可出校。
4、所有学生家长及外来人员上课期间来校,保卫科需问清原因,查证属实,登记后方可进入。在学生上课期间外来人员严禁进入学生区。
5、中午严禁外出,所有学生一律在校内就餐。
6、非本单位教职工车辆一律不得进入校内,本单位教职工车辆入校后必须存放到指定位置。
7、家长早晚接送学生不得进入校内。
学校疫情常态化管理制度篇五
为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠疫情预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠疫情预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、人员安全管理。
1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
2.学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员,要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。
5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所清洁消毒。
2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上,保持空气流通。
3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。
三、防护物资配备。
1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。
2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。
3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
学校疫情常态化管理制度篇六
疫情防控期间,学校校门实行封闭管理,学校进出校园只开通南大门,其他校门暂时封闭,保安值班人员要严格执行《保卫处大门管理制度》及《校园保安服务管理合同》,同时还必须执行以下规定:
必须按学校疫情防控工作方案中的有关规定,严格门卫管控和校园巡逻。
二、加强个人及岗位管理。
1.加强个人自身防范,自觉戴口罩、勤洗手、减少非必要的接触。上岗前自觉做好体温检测,身体异常及时报告,自我隔离。
2.保持门岗及周边卫生,做好仪器设备、岗亭消毒措施,看管好设备设施。
3.上班期间,严格遵守值班时间和相关制度,不脱岗;严格规范着装,佩戴红袖标,夜间穿戴闪灯、手电、反光背心。
4.坚持从严从紧的原则,高度警惕、坚守岗位、加强巡视,劝阻引导行人和车辆,门卫值守人员密切巡查出入口。
5.文明用语,文明执勤、热情服务、态度严肃,灵活处理问题,避免发生不必要的矛盾。
校门守护。
1.校园实行封闭管理,学生不准出校园;校外无关人员及车辆一律不得进入校园。禁止通行的大门必须留1人守护,处置突发情况及做好劝阻工作;允许通行的大门必须2人以上值守,其中一人负责询问、红外测量体温,体温大于或等于37.3的人员一律不准进入校园,另一人负责登记工作。
2.严格管控外来车辆及外来人员,必须询问从何处来,在何处居住和到达方式以及进校原因,无正当理由和体温异常者,大于或等于37.3的人员一律不准进入校园。经汇报后准许进校的,须详细填写来访登记表。
3.不配合查验证件、不配合测量体温与不戴口罩的人员不得进入校园。
4.值班过程中出现的异常情况和重点问题坚持及时报告原则,不服从管理擅闯和寻衅滋事者,第一时间告知保卫处和辖区派出所。
5.师生员工进入学校必须戴口罩,并进行登记(扫码),测量体温,符合标准要求的方可进出校园。
6.不得放行日常快递人员送货,或学生家长送物品进入校园,须停在校门外等待校内领物件人员领取。
7.学校基建及项目施工人员和车辆,要由分管部门统一提前报校疫情防控办批准并报保卫处备案,方可进入校园。
8.食堂送货人员、商店人员及车辆凭通行证进出,要求进出人员戴口罩、测体温、登记及出示健康码,进入校园车辆按停车位有序停放。
9.接受保卫处监督,接受校防控指挥部监督和指挥;随防控形势变化,适时调整。
10.加强校园巡逻,防止外人翻墙进入校园。
保卫处值班电话:xxx。
四、校园治安管控。
加强校园巡查。进一步加强校园巡逻和监控视频巡检,坚持夜间巡逻报告制,重点对校园公共区域加大巡查频次,严控外来人员进入。
五、红外体温计测量规范流程。
1.确认屏幕上方测量方式是体温模式。
2.将体温计探头对准额头、颈部、手腕,保持距离,按测量键。
3.如环境温度较大影响到额头温度,请对准耳垂后测量。
4.妥善使用,谨防掉落,常消毒。
学校疫情常态化管理制度篇七
为贯彻落实国家和省疫情防控工作安排部署,切实做好我校秋季学期开学和新冠肺炎疫情常态化防控工作,全面恢复教育教学秩序,特制订以下校园出入管理办法。
疫情防控期间,人员车辆主要出入校门为迎西校区南门、虎峪校区北门、明向校区东门;其余校门为预备校门,根据实际需求可定时或随时打开,满足正常教学和工作需要。
目前根据职工上下班需要,迎西校区西门、虎峪校区西门、明向校区西门面向教职工定时开放,时间如下:
迎西校区和虎峪校区西门(虎峪校区西门单向通行):
7:00—8:30、12:00—14:30、18:00—19:00;
明向校区西门:7:30—9:00、17:00—18:30。
(明向校区西门全天候对班车开放)。
1.本校在编职工凭工作证经测温后进入校园。
2.非编职工凭工作证(或统一制作的包含照片并加盖公章的`临时工作证件)经测温后进入校园。
3.纳入我校健康网报系统的社会企业人员持包含照片并加盖公章的临时工作证件,经测温后进入校园。
4.职工因事、因病离开学校驻地,按照人事部门制定的请销假制度办理请销假手续。外出期间的个人防护指导和防控健康管理责任由所在单位承担。
1.严格遵守疫情防控规定,坚持“非必要不出校”原则,持续落实身份识别、健康管理、轨迹追踪、测温等管控措施。
2.学生持学生证、一卡通或统一制作的包含照片加盖学校学生工作管理部门的专用临时校园出入证件,可以离开校园,前往学校驻地(太原或晋中市)区域内活动,出入时间为当日7:00-22:00,不得在外住宿。返校时,出示学生证、一卡通或专用临时校园出入证经测温正常后入校。
3.因普通疾病、科研活动、求职、探亲等原因,确需离开校园驻地,须严格按照学生请销假报告制度履行审批手续,持学生证、一卡通等身份证件离开校园。返程前,提前向辅导员报备,完成健康和行动轨迹核查;返校时出示学生证、一卡通等身份证件和健康码、请假手续后经测温后入校。
4.学生外出期间做好个人防护,不到聚集场所,不参加聚集性活动,留存行程轨迹备查。导师(辅导员)和所在学院承担相关防控管理和健康管理责任。
1.师生因特殊原因确须前往国内中高风险区,由单位负责人(辅导员、导师、学院、学校学生工作管理负责人)签署意见并加盖公章,报校防控办审批同意后,方可前往。返程前须提前联系所属单位、学院,向学生管理部门、人事处、校防控办报备,并提供7日内核酸检测阴性证明。返校当日,按照实时属地防控政策,在校医院和校防控办的`指导下,落实隔离和核酸检测防控措施,确保健康后方可返岗进入校园或返回宿舍入住。
2.高度关注境外师生。目前尚在境外的师生,如近期有回国意愿,需先报请本人所在社区、二级单位和校国际合作处批准,向人事部门、校学生工作管理部门、校疫情防控办报备。回国后要按相关规定,配合做好集中隔离工作。境外师生返校前,须由所在学院或部门提前核查其入境口岸所在地14天集中隔离医学观察证明和2次核酸检测阴性证明,以及返并后居家7日内体温和健康状况监测正常说明,满足防控要求,方可入校。
3.境外及中高风险地区返(抵)校人员摸排、管控情况实行日报制度,各学院、学工部、研工部、国际教育交流学院、人事处指定专人负责,按照台账管理要求每日按时上报行动轨迹、身体情况、隔离情况、核酸检测情况、所在社区报备情况等相关防控信息。
1.其他所有进入校门的人员(含司乘人员)应履行审批手续,入校时应进行身份识别、信息登记、健康码查验、行程码查验、体温测量。
2.凡需入校办理有关业务的公务来访人员、工程施工人员、提供服务保障人员(未纳入我校健康网报系统)及车辆,均需通过线上或线下进行入校审批:
公务来访入校,由接待单位负责人审批,保卫部门核验后,进入校园。
一段时间内(或长期)往来校园的工程施工或为学校提供服务保障人员,由接待单位审批,办理专用证件,报保卫处备案。入校时,经保卫部门核验,在限定时间内进出校园。
外来人员入校前的健康核查、入校后的健康监控和防控管理由接待单位负责。
3.120、119、110、校医院转诊车辆、紧急抢修等各类应急车辆可直接出入校园。应急处置结束后,所涉单位立刻以书面形式向保卫部备案。
学校疫情常态化管理制度篇八
近期境外疫情持续扩散蔓延,国内多地相继发生本土疫情,加之春节将至,各大中专院校学生、外出务工及探亲人员陆续返乡,大规模人员流动带来的输入性、聚集性风险明显增加。为全力做好春节前后新冠肺炎疫情防控工作,认真落实属地、部门、单位和个人“四方”责任,保障全区人民度过欢乐祥和的节日,现就有关事宜通告如下:
一、提倡就地过节,错峰返乡。减少不必要的出行,禁止到中高风险疫情地区探亲旅游。老人、慢性病患者、孕产妇等特殊人群建议不安排出行。提倡在工作、学习、生活地就地过节,已在牡丹区人员非必要不离辖区,确需出行的要全程做好个人防护。
二、到正规超市或市场选购进口冷链食品,要求商家提供“冷链三证”,不采购不明来源的进口冷链食品。采购时使用一次性手套,避免直接接触。进口冷冻生鲜食品存放、储存要采用独立密闭袋封口,并与其他物品相对隔开。不提倡海淘、代购境外国家或地区冷冻食品。接触快递货物要做好消毒和防护工作。
三、有疫情重点地区旅居史的人员来我区前要提前3天向所到社区、单位报备个人行程及抵达日期,对中、高风险地区进入我区人员实行“2次核酸检测(间隔24小时)+1次血清抗体检测+7天健康监测”,健康监测期间每天早、晚进行一次体温测量。
四、严格控制大型会议活动数量规模,提倡采取视频会议形式召开。不举办各类庙会、体育赛事、农村集市等大型聚集性活动,一律取消300人以上的集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动,严格网吧、电_、图书馆、博物馆等室内文化娱乐场所人流量管控,防止人员聚集。50人以上的活动按照“谁主办、谁负责”的原则,制定疫情防控方案和应急处置预案,严格落实各项防控措施。
五、重点场所、重点行业从业人员要严格落实戴口罩、测温验码、通风消毒等疫情防控措施。在乘坐公共交通工具、进出学校、幼儿园、养老院、福利院、公共服务场所、交通场站、密闭场所时必须科学规范佩戴口罩。重点人员和职业暴露人员要佩戴医用外科口罩或符合kn95/n95防护口罩或以上级别的防护口罩。
六、时刻保持个人防护意识。坚持勤洗手、常通风、戴口罩、公筷制、分餐制等卫生习惯和生活方式,保持安全社交距离。个人、家庭聚会人数控制在10人以下,提倡线上拜年,减少不必要的串门、走访。一旦出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,要做好个人防护,及时前往就近医疗机构发热门诊就诊,就医过程避免乘坐公共交通工具。
学校疫情常态化管理制度篇九
为贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响,根据《教育部应对疫情工作领导小组工作方案(试行)》要求,现就在疫情防控期间高等学校在线教学组织与管理提出如下指导意见。
采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学。各高校应充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源,在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下,依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,实现“停课不停教、停课不停学”。
1、面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。截至20xx年2月2日,教育部组织了22个在线课程平台制定了多样化在线教学解决方案,免费开放包括1291门国家精品在线开放课程和401门国家虚拟仿真实验课程在内的在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类,供高校选择使用(见附件)。
2、立即制定在线教学组织与实施方案。针对疫情防控需要,高校要合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划。在当前疫情防控期间,要暂停所有寒假社会实践,原计划进行的寒假社会实践推移到下一年度或下一学期内进行,可视疫情发展情况酌情减免寒假社会实践学分。根据校情学情制定疫情防控期间在线教学实施方案,充分利用线上教学优势,以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,推进学习方式变革,提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务。
3、保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。高校要以文件、校园网公告等方式公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施;要引导教师择优选用适合的慕课、专属在线课程(spoc)以及校内在线课程资源,应用公共课程服务平台、校内智慧教学系统和网络学习空间以及数字化教学软件等方式,开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动,布置在线作业,进行在线测验等学习考核;要与课程平台建立教学质量保障联动机制,充分利用学习行为分析数据,了解学生在线学习情况。鼓励和支持有条件的高校,充分发挥各专业“虚拟教研室”的组织载体作用,加快研发一批有特色、代表性强、数量充足的在线试题,服务学生在线学习,提高学生学习积极性和课程挑战性。
4、发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用。“国家精品在线开放课程”的课程负责人和团队要上线提供全程教学服务,发挥示范引领作用,带动全国慕课教师团队开展线上教学服务。
5、开放国家虚拟仿真实验教学项目共享平台服务。国家虚拟仿真实验教学项目共享平台(实验空间)全天候开放,免费提供2000余门虚拟仿真实验课程资源,并提供在线实验教学支撑和教学考核管理。
6、倡导社会力量举办的在线课程平台免费提供优质课程资源和技术支持服务。倡导课程平台以及更多在线教育机构面向全国高校和社会公众免费开放优质在线课程。在线课程平台要有组织地与地方教育行政部门、疫情严重地区高校乃至更大范围高校建立联系,了解高校情况和教学需求,结合平台课程资源特点和技术优势,为高校制定丰富多样的在线教学解决方案;要为教师提供教学平台及软件支持服务,支持教师利用慕课等在线教学资源自主开展在线教学;鼓励开展网上在线教学培训,帮助广大教师适应新型教学环境、掌握在线教学技能、提高在线教学效果。
7、加强对高校选择在线课程平台教学解决方案的支持服务。各级教育行政部门要继续组织在线教育机构研发多样化在线教学解决方案,及时向高校提供解决方案及联系方式,保障教学需求和技术服务支持对接畅通,为高校选择资源和技术服务提供便利。
8、发挥专家组织指导、整合、协调作用。各教育部高等学校教学指导委员会要充分发挥教学指导作用,整合名校名师名企力量,推动快速上线一批前期有工作基础的优质慕课和实验课程,丰富线上教学资源。慕课联盟联席会要充分发挥专业性、区域性、跨区域性纽带作用,团结慕课联盟单位,通过专家工作组指导等方式,与高校有组织地开展以慕课主讲教师为主的线上教学、“慕课主讲教师+慕课课程工作组”为主的跨校协同教学、“慕课主讲教师+本地教师”的协作式跨校教学、借助慕课作为参考课支持本校教师校内在线授课教学等多种形式协同教学,指导高校选好课、用好课、讲好课。
9、加强疫情防控知识宣传。鼓励慕课平台开设有关流行病学、传染病学的慕课专题,国家虚拟仿真实验教学项目共享平台(实验空间)开通公共卫生与预防医学虚拟仿真实验专题等针对性实验,供全国大学生及社会公众了解相关知识与政策,提高科学防控能力。
1、加强组织领导。中央有关部门(单位)教育司(局)、省级教育行政部门结合所属高校实际,帮助高校制定在线教学组织与管理方案,整合公共服务平台和省级课程平台资源与服务信息,指导所属高校在线教学组织与管理。
2、强化政策激励与引导。高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量,激励广大教师积极投身教学改革与创新,积累实战经验,产生更多更好教学成果。贯彻落实有关政策要求,引导学生在疫情防控期间积极选修线上优质课程,增加学生自主学习时间,强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求。制定在线课程学习学分互认与转化政策,保障学生学业不受疫情影响。
3、确保在线教学安全平稳运行。高校要与课程平台就在线教学组织进行充分沟通,择优选取符合本校实际、与网络环境条件相匹配的方案,保证在线教学平稳运行。要与课程平台密切配合、规范管理,强化对课程内容、教学过程和平台运行监管,采取安全有效手段,防范和制止有害信息传播,保障在线教学运行安全。
4、建立信息报送渠道。各级教育行政部门和高校要建立数据统计报告制度,及时将在线教学组织实施情况和意见建议报送教育部。教育部直属高校直接报送教育部,其他中央部门所属高校和部省合建高校抄送教育部,地方高校由省级教育行政部门汇总后报送教育部。联系单位:教育部高等教育司课程教材与实验室处。
学校疫情常态化管理制度篇十
为有效防范新型冠状病毒感染肺炎疫情输入,加强草河街道办事处疫情防控和应对工作,草河街道办事处采取了四项工作措施,全力保障广大人民群众的身体健康和生命安全。现将工作情况汇报如下:
一、加强组织领导,强化责任意识。
成立了草河街道办事处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,制定了《草河街道办事处关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件,并将文件下发到各村。1月22日上午,草河街道召开了新型冠状病毒感染肺炎疫情工作会议,街道主要领导、相关责任部门、各村书记等30余人参加了会议。会议要求各村、各成员单位做好防范,各村成立防疫领导小组,启动联防联控制度,对武汉返回草河的人员进行摸底排查,做好疫情监测、管控等工作。会议结束后,各村立即行动,6个村也第一时间组织村干部、小组长、中心户长、卫生所负责人等相关人员召开疫情防控部署工作会议。1月26日下午,草河街道又召开会议,传达凤城市防控工作精神,要求大家必须高度重视,特别是对武汉返回草河的人员进行严密监测,动态报告。
二、加大宣传力度,有效引导群众做好防控工作。
草河街道利用工作群、党建群,各村两委利用村里的微信工作群、朋友圈等转发防控知识、《致草河父老乡亲一封信》、《致凤城市人民的倡议书》及各项公告等,做好疫情防治基本知识的宣传和普及,客观准确反映疫情和防范工作情况,做好群众的思想工作。
三、全面摸底排查,做好疫情监测、管控和信息上报。
各村对从武汉返乡的人员开展全面排查,逐一做好体温监测,并逐一进行登记造册。各村对从武汉返乡的人员进行隔离观察,实行包保责任到人。草河街道办事处建立了草河防控工作群,每天对从武汉返草河人员进行监测报告。做到“有事报情况,无事报平安”。截止到目前,草河街道共有从武汉返回草河的人员18人,身体状况良好,没有出现发热、咳嗽等症状。其中有6人还处在医学观察期,目前状况良好。
四、强化督导检查,加大值班值守力度。
街道办事处组织各部门对疫情防范和应对工作落实情况的督导检查。从1月27日开始,街道办事处取消机关干部春节休息时间,安排机关干部到凤城东站进行值班;各包村领导和包村组长到所包扶的村检查和督导各村的疫情防范情况。各部门通力合作,统筹协调各村落实防控措施。从1月26日开始,草河街道办事处派出所取消了各村小卖店、超市等公共场所打麻将活动;食安办加强对草河农贸市场和旅游景点的督导,取消农村大集、关闭滑雪场等人群密集公共场所。
学校疫情常态化管理制度篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。这次小编给大家整理了学校疫情常态化工作总结,供大家阅读参考。
今年新冠肺炎疫情防控形势依然十分严峻,我校按照上级要求,认真落实防控措施,积极做好常态化防控各项工作。现将有关情况总结如下:
一、加强领导,压实疫情防控责任。
我校成立了由校党支部书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组,明确了学校一把手负责制,具体工作由办公室、政教处、总务处负责。
二、健全制度,保障疫情防控工作有效开展。
为扎实抓好疫情防控工作,我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作应急预案》、《防控新冠肺炎疫情开学工作预案》、《新冠肺炎疫情防控期间学生管控预案》,组织人员认真学习《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》,建立了《学校师生健康管理制度》、《学校健康教育工作制度》《因病缺勤登记追踪报告制度》、《学校环境卫生检查通报制度》、《学校公共场所通风消毒制度》、错峰用餐制度、开学前14天自我健康监测制度、体温异常跟踪制度、“三不开学”制度等,促进疫情防控真正落实到位。
三、保障投入,备足疫情防控必须物资。
除教育局配备热成像测温仪、红外线测温枪等物资外,今年学校还自购了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷雾器、防护服、医用酒精等,学校设置的隔离室和留观室有床位、有器械,物资储备均达到省市县相关要求。
严格按照要求抓好人员管理,开展了疫情防控应急演练。师生都进行了疫苗接种,从外地返校的师生进行核酸检测并建有台账。严格实行错峰就餐,强化“手卫生”管理。校园内环境卫生每日清扫不留死角,垃圾及时收集清运;公共场所、活动器械、餐具等在使用前统一消毒,生活、学习、工作场所定时通风;因病缺勤每日登记、追访。食堂管理及餐饮从业人员未持体质健康证者不得上岗,上岗前必须进行体温监测、穿好工作服、佩戴口罩和卫生手套;不购买不合格食品,执行索票索证制度,严格生熟分离、留样制度,餐厅食堂每天消毒通风,确保食堂饮食卫生安全。师生在校期间如出现发热症状,校医及时处置,真正形成常态化疫情防控格局。
五、持续发力,扎实做好下一步工作。
我校将继续把疫情防控工作紧紧抓在手上,坚决按照各级领导的指示及要求做好今后疫情防控的各项工作。
1.提高政治站位,从严落实常态化防控措施。把思想和行动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来,全力以赴、慎终如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。
2.强化从严措施,坚决克服松懈心理和厌战情绪,保持“防控形势越好越不能放松”的定力,着力纠治防控责任和措施不到位等问题,把防控工作做实做细。
2022年2月28日。
2022年1月,山东大学各学院陆续放假,以郜心悦为组长的社会实践小组正式开始了疫情防控宣传工作,我们小组有郜心悦、蒋志远、侯荡、张武圣、陆俊彦、张绍凯6名成员,分布在安徽、江苏、河南三个地区,实行多地域疫情防控宣传。
我们的工作正如小组名字所描述,分为防控和宣传两部分进行。
首先是疫情防控工作。我们回家之后在各自所在社区或村委会为有需要的人分发口罩和医用酒精等基本防护用品,同时,由于村里很多人对医用酒精的了解有所匮乏,我们在分发的同时也会告诉他们医用酒精的使用场景及使用方法和注意事项,在分发的过程中,我们也发现一些不太接触网络的老人对口罩的佩戴方法也不太了解,所以我们在分发的地方也张贴了口罩佩戴方式的流程图。
不仅如此,由于近期外来返乡的人数增多,各社区或村委会外防输入的工作又开展起来,我们在此期间也去了解他们的工作方法,同时帮助他们做一些力所能及的工作。
第二部分就是疫情的宣传部分了。我们首先在线上及线下进行了疫情防控措施的调查,了解到由于本地疫情相对较轻,很多人已经对疫情防控不太在意,但随着天气的变化及外来病例的输入,多地已经又出现了本土确诊病例,因此疫情防控工作依然要得到重视,我们不仅在分发防护用品时提醒村民们注意疫情的防控工作,告诉他们疫情防控的重要性,同时,也在社区或村里的卫生部门的相关群聊中进行疫情防控的宣传。
面对近期_市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据中央领导同志重要指示批示精神,根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结汇报如下:
一、领导高试重视,落实责任。
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,科学、规范地做好卫生应急处理工作,我校结合本单位实际情况,成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想。
3、学校建立各项工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职表,建立疫情“日报告”“零报告”制度,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展,截止目前,我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校人员,除值班人员外,其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作,非必要不外出,减少出门,聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣,不跟风,不炒作,不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。
二、做好宣传动员,落实疫情防控措施。
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液,体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩,做好自我防护。
三、推进校园环境整治。
春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
四、强化师生健康教育。
春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。
六、做好开学学生入学防控工作。
1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生,各学院应及时向校附属医院报告,进行体温监测。开学报到期间,校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2、所有学生做好居家体温监测,体温异常者,及时就诊,向学工处申请延迟返校。对于_籍学生或其它疫情严重的学生,凡因当地疫情控制要求无法按时返校的,可视情况办理延迟返校。
3、开学报到期间,保卫处,学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗,必要时转诊到定点医疗机构。
5、一旦发现疑似病人,第一时间隔离观察,并立即转诊至定点医疗机构,并报告领导小组办公室。
七、加强确诊病例学生的休学、复学管理。
对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。
按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。
面对新冠肺炎造成的疫情,各校要推进“离校不离学”工作,利用在线学的习的平台,借助网络手段,为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前,各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,全面改善学校环境卫生条件。
各校要错时安排不同学段和年级学生入校,明确不宜返校人员,并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测,明确有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失,身体痊愈后方可返校,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
开学当日,应指定校园出入口,做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因,学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守,严格落实“日报告、零报告”制度。同时,加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账,对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自____地区的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生,待病愈且隔离期满后,持复课证明到学校查验后方可入校上课。
各级各类学校要上好开学第一课,利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育,告知其配合学校开展疫情防控工作。开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度),做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。
在校期间,规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
此外,各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理,严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。
一是迅速响应,周密部署。
疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《__学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。
二是实时摸排,做好管理。
建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡,精准施策。
考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园app”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
四是思想引领,筑牢信心。
寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
为引导广大学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“__学院网络心理支持和互助平台”,组织素质高、能力强的专业咨询队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来,不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询,社会反响良好。
六是精准资助,关爱学子。
在全力遏制疫情蔓延的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,立即启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
学校疫情常态化管理制度篇十二
疫情以来,尤其是我辖区郭各庄村出现确诊病例以来,滦州市卫健局主要领导多次来我院指导工作,王局长指示:做好辖区内排查工作,确保不漏一例可疑人员,并嘱卫生人员一定做好自身防护。傅局长指示:做好发热门诊、预检分诊、预检观察室的规范化管理,杜绝院内感染。局长指示:做好医疗垃圾的无害化处理,尤其是来自疫区的医疗垃圾、生活垃圾,要规范、合理处理,避免交叉感染。我院严格落实上级防疫政策,牢固树立“疫情就是命令,防疫就是责任”的坚定思想,现就前阶段我院的疫情防控工作总结如下:
1.每日排查全镇内与疫区往来人员及其他外来人员,共计排查人次80余万人次,并均已按要求上报。
2.对辖区各村发放宣传单共计3000份,进行疫情防控知识宣传,做到科学防控,合理实施,不恐慌,不信谣,不传谣。
3.对发热筛查、发热门诊、预检分诊制度及流程进行完善,截止至今,共筛查20__余人次,筛查出发热患者20人次,并均已按规定处理。
4.对本院进行消毒每日2次,共计消毒面积15万平方米。
5.对滦县站进出口旅客进行体温约2500人次。
6.配合镇党委政府对300余人进行居家隔离,并每日进行2次体温检测,共计检测8500余人次。
7.医院进口体温监测4300余人次,并且均已按时上报。
8.向各卫生室提供消毒液体温表医用垃圾袋隔离服帽子口罩手套等防护物资。
9.转运发热及间接接触者共计20余人次。
10.配合疾控部门对间接接触者做咽拭子核酸检查105人次。
学校疫情常态化管理制度篇十三
根据疫情防控常态化机制要求,按照《关于开展疫情防控常态化工作督导的通知》(南疫防六稳指3号)文件要求,县指挥部分别组织六个督导组对学校、商场、超市、农贸市场、娱乐场所、旅游景区、企业、医疗机构、棋牌室等重点场所疫情防控措施落实情况开展督导,现将督导检查情况总结如下:
1、工作开展情况。
一周来,我局督导组分别对县开发区9家企业进行疫情防控常态化督查,促企业持续做好疫情防护不松懈。检查企业落实员工体温测量、最小工作单元管理,食堂、宿舍通风消毒等疫情防控措施情况,做好外来人员信息登记、体温检测等,同时强调要求企业对来自重点地区复工人员开展核酸检测,做到应检尽检,确保做到及早发现。在检查过程中,绝大部分企业能做到定时消毒和及时通风,能做到人员进入测量体温、佩戴口罩,未发现聚堆、聚餐等现象。
2、存在的问题。
总体上企业对疫情防控,重视程度呈逐渐松懈状态,企业防控措施不够细实,宣传标语褪色脱落,宣传氛围不浓,部分企业员工因天气转热,不愿佩戴口罩。其中净业过滤科技有限公司门口体温测量已经撤岗,防疫松懈。我们将发现问题立即反馈给企业和所在政府,督促企业立即整改。
3、下一步重点工作。
我们将常态化做好企业防疫跟踪督导,督促企业落实主体责任,做好疫情常态化防控,帮助解决企业复工复产疫情防护存在的困难。
学校疫情常态化管理制度篇十四
为深入贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好20xx年春季职业培训开学工作,切实保障教职员工、参训学员平安返校,维护校园安全稳定和教学秩序,促进民办职业培训工作健康有序开展,根据上级有关文件精神,结合我区实际,现就切实做好民办职业培训学校常态化疫情防控工作制定方案如下:
为切实加强对我区民办职业培训学校常态化疫情防控工作的领导,我局成立民办职业培训学校常态化疫情防控工作领导小组,成员如下:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
民办职业培训学校常态化疫情防控工作领导小组下设办公室,挂靠局办公室(就业股),主任由曾华林兼任;分两个工作小组开展工作,分组负责职业培训学校的常态化疫情防控工作检查督导。
1、工作一组。
负责常态化抽查、督导泉州市丰泽区超凡财务会计职业培训学校、泉州市丰泽区宏远职业培训学校、泉州市丰泽区新世纪电脑培训学校、丰泽区紫星职业培训学校、泉州市丰泽区维美美容美发职业培训学校的疫情防控工作。
带队局领导:薛建,成员:夏明华、曾华林。
2、工作二组。
负责常态化抽查、督导丰泽区师竹轩插花培训学校、丰泽区泰佳会计实务培训学校、丰泽区金龙数控职业技术学校、泉州市丰泽区清大东方消防职业培训学校、丰泽区凯佳电脑职业培训学校的疫情防控工作。
带队局领导:施莹,成员:陈能歼、许育雄。
3、各工作组要在疫情期间常态化开展检查、巡查,及时发现各学校在防控措施落实过程中出现的不足和问题,督促指导制定整改方案,切实加强整改,确保各项防控工作措施落实到位。
(一)责任明确。
1、各培训学校要牢固树立安全责任意识,切实发挥主体责任,全面落实好安全防控各项工作。学校领导班子和全体教职工要立足岗位职责,压实各个环节的安全防控责任,杜绝疫情防控“一阵风”现象,在确保常态化疫情防控各项工作措施落实到位的情况下,有计划、有秩序地开展培训教学工作。
2、学校校长为疫情防控工作的第一责任人,全面负责学校常态化疫情防控工作的组织领导、安排部署和督促检查,进一步完善疫情防控工作方案;建立学校、班级、师生三级防控工作网络,强化师生健康管理,做好相关信息的收集和管理。同时,学校要加强与区疾控中心、所属街道社区卫生服务中心、就近医疗机构的沟通协调,取得专业医疗技术支持,科学制定应急预案。继续落实疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向区人社局报送相关工作信息。
(二)制定方案。
1、各学校要结合各自工作实际制定常态化疫情防控工作方案,定期做好安全排查工作,开学前要组织开展以校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,及时消除隐患。开班第一天上好疫情防控和安全教育第一课,学校要与学员签订安全目标责任书,做到各司其职、各负其责。
2、学校实行零报告制度。常态化疫情防控期间,要通过工作例会、专题汇报会等形式及时掌握了解不本单位疫情防控各项工作的落实情况,对工作中出现的新情况、新问题,及时分析总结,研究制定解决办法,确保工作不脱节。对学员要全面开展健康管理,强化体温监测、佩戴口罩等个人防护措施的落实,做好健康管理档案,实行零报告制度,每日向我局报告。
3、做好校园疫情突发应急处置工作预案。科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不允许出现瞒报、漏报、谎报等现象。
(三)日常监管。
1、学校应使用“八闽健康码”管理端对内部人员进行健康核查和管理,对外来人员实行亮码核验管理,外来人员经体温检测正常、证件登记、亮码核验程序后方可入校。体温、健康码异常者严禁入校。所有工作人员需接受核酸检测,检测合格方可开学。
2、学校要根据在校学员人数,如学校食堂、餐厅、宿舍等设施情况,合理规划,做好各类防疫物资的储备,如测温仪、消毒液、口罩等,加强师生自我防护教育,培养良好卫生习惯。
3、要切实做好学校课堂防护措施,确保师生上课安全。课堂是师生聚集的场所,要加强课堂疫情防控措施有关知识培训,提高师生防护意识,科学佩戴口罩,避免师生讲课、讨论、回答问题过程中的飞沫传播,教室内课桌要尽量拉开,让师生之间保持安全距离,每班还应配置洗手液等消毒物品供师生使用;要加强教室通风设施配备,中央空调在疫情期间不得开启,按照《学校教室换气卫生标准》规定,教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时需要做好通风与换气,确保环境安全。
(四)宣传教育。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识培训,通过公众号、微信班级群、宣传栏等形式,对师生进行疫情防控知识宣传教育,引导其积极配合学校落实各项防控措施,提高个人防护的意识和能力,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集场所尤其是空气流动性较差的地方活动。
我局将在疫情期间,适时组织开展抽查、督导,对疫情防控工作开展不力、措施不到位的单位进行整改、通报,对因工作落实不到位而造成严重后果的,将从严予以处理。
学校疫情常态化管理制度篇十五
--市特殊教育学校自我市启动重大突发公共卫生事件一级响应机制工作以来,切实有效地贯彻落实了--市委、市政府及市教育局各项工作要求,全校师生齐动员,以疫情为指令,高度重视、密切关注、联系实际、制定措施,全力做好疫情防控各项工作。
一、高度重视、认真部署疫情防控工作。
学校高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作领导小组,校长为第一责任人,制定了疫情防控工作方案、应急预案、防控流程图、晨午检制度和消毒制度,密切关注疫情发展变化和上级相关工作要求。
1、根据我校工作实际,研究部署防控措施,做到了校长全天在岗,领导班子成员轮流值岗,班子成员保持手机24小时畅通。
2、学校实施全面封闭管理,校内及校外人员全部接受询检,要求所有校内值班值岗人员必须佩戴口罩。禁止外来人员入校,如有特殊情况必须入校者,须经学校主管领导同意,并进行详细登记,无异常状况才能入内,且进校期间全程戴口罩。
3、我校通过微信群定期掌握教师假期活动轨迹、进行教师疫情排查,调查教师健康状况,同时对“假期内是否离开--”“近14天是否在湖北省停留或中转”“近14天是否与重点疫区人员有接触”及“近14天是否由霍市返回”等情况进行排查,将工作做足做细。
学校根据教育局教师科要求,对全校教职工寒假期间外出情况及是否返回就职学校所在地情况进行统计并汇总上报。
4、持续深化家校合作,积极引导全校学生和家长配合我市卫生部门开展疫情排查工作,专门设立信息报告员,严格落实日报告、零报告制度,准确掌握学生假期活动轨迹,每天分别在11点和17点向学校领导报告情况,学校领导再向市教育局进行报告。
5、学校充分利用微信公众平台、美篇、宣传版面、条幅、微信群等渠道宣传正确防护措施。通过科学知识、《致家长的一封信》《致全体教职工的一封信》以及心理健康指南等宣传引导,坚定了师生及家长打赢疫情防控阻击战的信心。
6、2月10日上午,学校疫情防控工作领导小组成员参加了全市教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作视频会议,并根据会议精神,结合学校疫情防控工作实际,有针对性的部署了十条具体工作内容,同时还强调,全体教职工要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,打好疫情防控狙击战,确保校园安全稳定!
二、众志成城、坚决打好校园“防疫战”
1、在防控新冠病毒疫情的关键时期,学校积极落实市教育局安全防控和卫生防疫工作,在细节上发力,在力度上提升,在韧劲上加持,尽管防疫物资奇缺,学校后勤部门做到了快速行动、立即反应、全面调度,通过各级卫生部门及网上商城等诸多途径,备足备齐了防控物资,为疫情防控提供了坚实的保障。
2、校园是学生学习和生活的场所,在疫情防控时期做好消毒工作尤为重要。学校安排专人负责定期开展了消毒工作,确保不留死角,全方位覆盖,有力地保障其他各项工作正常有序开展。
为推动家庭教育发展,做好疫情防控期间家庭教育指导工作,促进家庭文明建设和未成年人健康成长,我校结合《--市教育局关于做好疫情防控期间做好家庭教育指导工作的意见》相关要求,有效指导家庭教育,打赢防疫攻坚战。
1、学校号召全体家长和学生在网上共同观看由市教育局组织的家庭教育线上讲座,引导广大家长教育青少年正确认识疫情,积极面对压力!
2、我校举办了心理知识科普线上讲座。充分发挥我校家庭教育讲师作用。2月14日起,我校家庭教育讲师、国家二级心理咨询师彭志红老师进行家庭教育微课堂,帮助孩子在家长的带领下也能够快速成长。
3、为了使学生能够以饱满的精神状态和健康的身体状况迎接新的学期,我校感统老师王雪每天录制一节“运动”微课,供孩子们居家锻炼,以达到宅出健康、应对疫情的良好效果。
4、积极开展线上心理咨询活动,由我校心理健康教师、国家二级心理咨询师宋颖老师和那文绘老师为隔离在家的家长与学生排解并宣泄对于疫情带来的恐慌和焦虑。这为提升家长与学生的心理健康值提供了强有力的保障。
5、为了在假期里也能让孩子了解更多的法律知识,帮助学生做一个知法、守法的好孩子,组织学生及家长共同倾听《朵兰姐姐讲故事》系列内容,听完故事后,家长们纷纷在群内发表感言。此项活动得到检察院的赞扬与认可,并被其公众号采用宣传。
四、齐心协力、丰富学生精神文化生活。
我校积极引导特殊学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的精神文化生活,促进了学生成长进步,齐心协力促进了疫情防控工作。学生们在爸爸妈妈的帮助下,用属于他们沟通交流的方式表达着各自的心声!
1、我校组织班主任积极引导学生和家长根据自身发展状况,尽己所能制作了手抄报、录制了疫情防控视频和锻炼身体视频等。
2、盲部学生制作了诗歌朗诵及歌曲视频,视频由盲部学生自己录制并制作,他们用心表达对疫情的认识及对抗击疫情工作者的敬意。
3、我校启喑部学生自发组织并制作了手语视频《坚信爱会赢》和《武汉加油》,学生们用自己的双手诉说对祖国的祝福、对武汉的祝福!
4、假期宅在家里,我校聋部学生与家长共同制作了美食,这不仅巩固了在学校学习的烹饪内容,还让爸爸妈妈看到了孩子的成长与进步。
5、鼓励学生积极参与内蒙古图书馆组织开展“跨越障碍,不惧前行”主题文艺作品征集活动。学生积极投稿,包括手抄报、绘画作品及手语视频等,丰富了学生的精神文化生活,激发了他们的创作热情。
五、加大力度、扩大疫情防控工作宣传效果。
为最大程度地促进疫情防控工作开展,学校对相关内容进行了及时报道、大力宣传,截止到目前,累计上报信息简报15篇,其中被学习强国采纳1篇、被--日报社采纳1篇,被--电台采纳1篇,被--市图书馆采纳2篇,被中国--网采纳1篇,对学校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣传作用。
目前乃至今后一段时期内,新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艰巨,下一步--特校将继续严格执行--市委、市政府及市教育局关于疫情防控各项工作要求,坚持以“预防为主、防治结合;依法防控、科学应对;分级负责,属地管理”为工作原则,团结一心、众志成城,全力以赴完成疫情防控各项任务,助力--市坚决打赢这场没有硝烟的疫情防控战,维护学校稳定和师生安全。
学校疫情常态化管理制度篇十六
新冠疫情对我们来说,无疑是一次灾难,但也是对学生进行德育的一次契机。自疫情发生以来,济源示范区沁园中心校的德育工作悄然发生着变化,本着“一切为了学生”的宗旨,辖区各学校在特殊时期落实着特殊的育人工作,尽管每位德育工作者都面临着新的挑战和尝试,但德育工作“以人为本”的教育本质始终没有改变。在对广大学生进行疫情防控知识教育和进行线上教学的同时,各学校引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,努力把疫情危机化为教育契机,共同完成一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育,把原本面对面的德育工作转向了“线上德育”,开展了“线上升旗”、“线上家访”、“线上班会”、“线上讲堂”“线上表彰”等丰富多彩的德育活动,“线上德育”不缺位,让学生成长不延期。
一、以线上“升旗仪式”为抓手,培养学生的爱国主义情怀。
黄河路小学的德育教育始终把爱国主义教育放在首位,之前学生在校时,每周一的升旗仪式都庄重且隆重,现在因为疫情原因全体同学都宅在家里进行线上教学,学校就尝试把每周一不可或缺的升旗仪式搬到线上,德育处组织人员下载了北京首都天安门广场的升旗仪式视频,由班主任在线发给每一个学生,每周一早上8点统一指导学生穿校服佩戴红领巾观看升旗视频,当每一位学生面对着电视画面显示中冉冉升起的国旗,庄重地行少先队队礼的时刻,相信他们的心中油然升起的爱国主义情怀也将深深扎根于学生的心底,并影响他们一生。
二、组织开展《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题活动。
在疫情不断上升,防护物资最为紧缺的那些天,全校师生的心跟武汉人民始终在一起,大家急武汉之所急,想武汉之所想,都纷纷在学校的号召下开展了《让“鸡蛋不翻”为“热干面”加油》主题德育活动,学生们纷纷用手抄报、诗朗诵、绘画等形式为武汉加油。二年级(1)班的付芳芳老师更是在班级群里发出来向武汉同胞捐献爱心的倡议,该活动得到了全班学生及家长的热烈响应,在短短1个小时里共捐款元,此时,无需过多的说教,孩子们已经明白什么叫“团结一心、众志成城”了,“一方有难,八方支援”的大国情怀也已在孩子们的心底生根发芽,孩子们也明白了如何使用压岁钱会更有意义。为了将孩子们的爱心尽快转达给武汉抗疫一线的人员,付老师跟班级家长委员会的家长几经商议,以最快的速度将爱心捐款捐给了最需要帮助的武汉同济医院。
三、精心组织“阳光大舞台”擂台赛,师生共讲英雄故事。
为了让一线抗疫英雄更加生动和形象,让更多的孩子了解他们的英勇抗疫故事,学校统一组织了全校学生参与的《画配话》手抄报评比活动鼓励孩子们用我手画英雄,我笔写我心,走近心中的英雄。阳光舞台——“讲抗议英雄故事”擂台赛活动中,孩子们更是搜集了很多英雄故事,对这些抗议英雄进行深读,然后动情讲述,发自内心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午,学校还通过“云直播”举行了隆重的表彰仪式,对获得奖项的班级和学生个人进行了隆重表彰。活动的开展让学生在学到知识,体验到快乐的同时,深深地被英雄触动,向英雄学习,做一个新时代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落,润物细无声,活动受到了家长的广泛赞誉,也得到了社会各界的充分肯定。
四、家校携手共战“疫”,师生连电鼓童心。
为了实时掌握学生居家期间的心理健康及线上教学、体育锻炼、家务劳动情况,学校指导各班认真组织每周一节的主题班队会课,制订了《家校携手共战“疫”,师生连电鼓童心》线上家访活动方案,让每一个班主任定期通过网络视频连线班里的`每一个孩子,为孩子逐一答疑解惑,树立他们居家也快乐,时时都成长的信心。活动既关注学生的知识学习,也促进了学生的心理健康、身体健康和生活能力的培养。
学校疫情常态化管理制度篇十七
根据全镇疫情防控工作需要,为坚决防止疫情输入扩散,坚决切断疫情传播链,现制定如下疫情防控期间村(社区)出入管理制度。
一、出村(社区)管理。
各村(社区)疫情监测点值班值守人员按以下流程查验登记:
1.查看是否佩戴口罩,对未戴口罩者禁止外出。
2.查看是否持本人身份证,疫情防控工作需要的机关事业单位人员持单位开具的工作证明,证件不全者禁止外出。
3.疫情监测点工作人员对出村(社区)群众测量体温,戴防护手套登记外出群众信息,认真填写《朝邑镇各村(社区)进出入登记表》(主要包括姓名、手机号、村组、外出具体时间、外出事由等),每村每天外出购买生活必需品人数最多控制在5至8人。
二、入村(社区)管理。
各村(社区)疫情监测点值班值守人员按以下流程查验登记:
1.查看是否佩戴口罩,对未戴口罩者提醒并禁止进入。
2.查看是否持本人身份证,疫情防控工作需要的机关事业单位人员须持单位开具的工作证明,证件不全者不得进入。
3.疫情监测点工作人员对进村(社区)群众测量体温,戴防护手套登记信息,认真填写《朝邑镇各村(社区)进出入登记表》(主要包括姓名、手机号、村组、返回具体时间等)。
三、注意事项。
1.除救护车、消防车、垃圾清运车等特种车辆,以及持有大荔县疫情防控工作领导小组办公室通行证的车辆外,其它车辆一律不得进出。
2.非本村(社区)人员、车辆一律不得进入。
3.对垃圾清运车、持有大荔县疫情防控工作领导小组办公室通行证的车辆在出入村(社区)时须进行登记并消杀。
4.每村每天仅限5至8人外出采购生活必需品,外出时间不得超过2个小时(外出1小时30分钟未归者,由值班值守人员主动电话联系督促返回)。
5.每个村(社区)只留一个紧急通道,其余路口全部封堵。
6.全体镇村干部、党员要带头执行村(社区)出入管理制度,为广大群众做好表率。
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