总结是我们进步的一个重要途径，可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。总结要注意用词准确，句子通顺，语言简洁明了。以下是一些精选的总结样本，供大家参考和学习。
逛超市阅读赏析篇一
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的'云片，就像屋顶上剥落的白x。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。
草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
赏析：
有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。
这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。
于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
逛超市阅读赏析篇二
青鸟衔葡萄，飞上金井栏。
美人恐惊去，不敢卷帘看。
赏析：
捧剑仆是咸阳郭氏之仆，大概是晚唐时人。他没有留下姓名在人间，只流传三首诗。作为仆人，“尝以望水眺云为事，遭鞭箠，终不改”（见《全唐诗》卷七三二“捧剑仆小传”）。其勤学如此，确实难能可贵。据说他所写的诗，当时“儒士闻而竞观，以为协律之词”.
作者善于捕捉生活中的美，通过想象的加工，升华为更高更理想的艺术美。你看：一只青翠的鸟儿衔着一串晶莹碧透的葡萄，飞上金碧辉煌的井栏上。画面的主体显现出一片青翠（冷色），背景衬以井栏上耀眼的金黄（热色），色调冷暖对照，笔墨浓淡得宜，给人以静谧秀丽的柔美感。这一形象，优美雅丽，活泼动人，跳跃着生命的活力与欢乐，可以说象征着一种自由幸福的生活理想。
“青鸟衔葡萄”这一奇丽的`景象在现实中不容易遇到，怪不得美人一碰见，马上偷偷地躲在帘后静静窥看，不敢卷起帘来尽情欣赏，唯恐惊走了它。末联刻画美人天真好奇、单纯活泼的性格，细致入微，真实而生动。结句把美人的心理活动及其惊喜情态细细托出，耐人寻味。这是一种映衬手法，从对方的反应中着墨，正面写美人凝神偷看的天真情态，从侧面突出了青鸟的奇丽与迷人。上半首和下半首彼此衬托，诗里的自然美与人的性格美交相辉映，相得益彰。
法国雕塑家罗丹说得好：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（罗丹《艺术论》）此诗善于发现生活中的美，并予以艺术的再现。青鸟衔葡萄的形象，新奇美丽，构思巧妙，创造出一个极其优美宁静、富有诗情画意的境界，含蓄地表达了人们对美好事物的热爱及对和平幸福生活的憧憬。诗味醇美，令人喜爱。
逛超市阅读赏析篇三
客心已百念，孤游重千里。
江暗雨欲来，浪白风初起。
译文。
在外漂泊之人本来就百感交集，再加上又要独自远行千里。
江上天昏地暗，大雨将临，江中白浪翻滚，狂风骤起。
注释。
客心：异乡作客之心。
百念：指众感交集。
赏析。
开头两句写诗人临别时那种长期飘泊异乡的惆怅孤独之情。“客心”谓异乡作客之心；“百念”，谓百感交集。何逊一生仕途并不亨通。他先在扬州刺史、建安王萧伟幕中掌记室，“后荐之武帝，与吴均俱进俸。后稍失意……自是疏隔。”（《南史》本传）遂迁安成王萧秀幕中参军事，兼尚书水部郎。中丁母忧归。后又除庐陵王萧续幕府记室。大约四十岁左右即死去。故其作客异乡，当与仕途坎坷有关。所谓“百念”，诸如异地思乡之愁，羁旅行役之苦，仕途渺茫之忧，人情冷暖之感，友朋难舍之念等，皆在其中。不难想见，其心情已经够沉重了，更何况而今又将孤身一人再度千里奔波飘游远方呢！眼前尚有朋友饯行送别，联句慰勉；顷刻之间，就将茕独孤舟，餐风饮露了。“孤游”，既突出自己征途中的孤独寂寞，又包含着对友朋的无限惜别之情。两句通过“已”、“重”二字构成递进关系，进一步加重了这种复杂感情的`重量，而与送者临别依依难舍之情也就隐然蕴藏在字里行间。
三四两句，既是写分手时江上的实景，又是借景寓情，含有象征意义。江天忽然浓云密布，烟霭黯然笼罩江面，一场暴雨即将来临；“山雨欲来风满楼”，狂风乍起，江水顿时涌起滚滚白浪。这云暗天低，烟波浩渺之景，恰与诗人此刻百感交集，愁绪茫茫之情相切；这狂风巨浪，暴雨将临，不仅是诗人心潮澎湃的感情外化，而且还形象地象征着、预示着旅途中等待着他的将是江上风雨一般的无穷无尽的艰难险阻、严峻考验。
送行留别这类诗，一般多是以情结出主旨，或惜别，或劝勉，或叮咛、或祝愿。试看《何逊集》中此类篇什亦多如是。如《赠江长史别》：“安得生羽毛，从君入宛许？”《送韦司马别》：“弃置勿复陈，重陈长叹息。”《别沈助教》：“愿君深自爱，共念悲无益。”《临行与故游夜别》：“相悲各罢酒，何日同促膝？”《送褚都曹》：“本愿同栖息，今成相背飞。”这是何逊为朋友送行。至于他留赠为他送行的朋友，则如《赠韦记室黯别》：“无因生羽翰，千里暂排空。”《相送联句》三首结尾云：“一朝事千里，流涕向三春。”“愿子俱停驾，看我独解维。”“以我辞乡泪，沾君送别衣。”无不以抒情结出主旨。唯这首以景作结，不仅以写江上实景见工，并且景中寓情，物我融一。比兴之意优游不竭，耐人寻味。堪称别具一格。陈祚明评何诗“经营匠心，惟取神会。”（《采菽堂古诗选》卷26）沈德潜亦称其“情词宛转，浅语俱深。”（《古诗源》卷13）殆指此类。
联句源于相传汉武帝与臣僚共作的《柏梁台诗》，但每人各作一句；晋代贾充夫妻联句，则人各二句；自陶渊明与愔之、循之联句，才发展为人各四句。南北朝时，联句之风盛行，鲍照、谢朓、范云、庾肩吾等人所作皆夥。与联句相对，凡无人续作或续而未成，则仅存的四句便称为绝句。“绝句”之名粱代始正式出现，何逊正当其时。此篇不仅两联对仗精妙，且词句精炼、风格清新，短短四句中，既有对过去的回味，对现在的描写，又有对未来的忧虑，包孕丰厚，已开唐人五绝气象。唯所押为仄韵，而平仄尚未完全规范，则又带有格律诗草创阶段的痕迹。
孙逊。
南朝梁诗人，字仲言，东海郯（今山东省苍山县长城镇）人，何承天曾孙，宋员外郎何翼孙，齐太尉中军参军何询子。八岁能诗，弱冠州举秀才，官至尚书水部郎。诗与阴铿齐名，世号阴何。文与刘孝绰齐名，世称何刘。其诗善於写景，工于炼字。为杜甫所推许，有集八卷，今失传，明人辑有何水部集一卷。后人称“何记室”或“何水部”。
逛超市阅读赏析篇四
连宵风雨恶，蓬户不轻开。
山似相思久，推窗扑面来。
（1）这首诗抒写诗人（时刻和天气）推窗一刹那间的感受。
（2）请具体分析“山似相思久，推窗扑面来”的表达效果。
参考答案。
（1）清晨雨霁风止后。
（2）诗人是那样急不可耐，雨止后立即“推窗”，先一睹青山之风采，而青山亦似解人意，好像早在窗前等候，诗人窗才推开，它们便扑面而来。“相思久”用拟人手法，化无情为有情，令青山亦起相思之意，则山就更值得诗人眷念了。而写山能“扑面来”，又化静为动，更显得山具有灵性，富有生活情趣。这两句生动表现了作者对大自然的由衷喜爱。
诗人简介。
袁枚（1716－1797）清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
赏析。
《推窗》是清代乾隆年间极负盛名的“性灵派”诗人袁枚的代表作品，他认为作诗要表现诗人的真性情。这首小诗构思精巧，比喻贴切，表达了诗人对官场的厌恶和对山水田园的热爱。随着诗人推开具体实在的窗户，心灵的窗户也随之豁然开朗，呼吸着清新的空气，原有的不快被涤荡一尽，烟消云散。
前两句：一夜风雨交加，不敢开窗，作者无奈闷在屋里，渴望呼吸新鲜空气。于是第二天早晨经过了一整夜的狂风暴雨后，风雨平息，作者迫不及待地打开窗户，呼吸新鲜空气。
后两句：把山拟人化，山儿善解人意，好似知道“我”渴望欣赏大自然美景的心情，于是一开窗，便扑面而来。从侧面烘托了作者对大自然无比的热爱。
解析。
本来不经意的.一件事，下雨，闭门，开窗，在著名才子袁枚的笔下，却写得极有韵味。
由于风雨大作而将门窗关紧，风雨过后将其打开本是生活中极为平常的事情，而用“山似相思久，推窗扑面来”将其升华，以山的扑面而来表现人对山的喜爱之情，诗意顿出。整夜的狂风暴雨，使窗户不能轻易打开，而主人和青山却好像“相思日久”，待天亮雨停，主人刚一开窗，青山就扑面拥来。这人，与青山为伴；这山，“万水千山总是情”，两者已融为一体。
这种拟人化的手法，取决于作者对生活的认识和感知，取决于对事物的审美情趣：比如这首诗，大雨，蓬户（茅屋），青山，窗户等，有了认识和感知，有了审美情趣，才能把所见，所闻，所思诉诸笔端，把诗写“活”。
“推窗扑面来”，一个“扑”字，写的极活。
这一源自生活的小小片段，成了作者陶冶性灵的窗口，这种探索精神，值得学习。
逛超市阅读赏析篇五
诗歌这以小见大，从有限见无限的特征和作用，可以通过多种构思和手法来达到：有的借助富有特征性的小景物或生活细节的刻画来唤起大的境界，表现重大内容；有的托物兴怀、感悟咏志，让寄托于物的思想裹着感情的血肉抒发出来，以寄寓作者的情怀，唤起人们丰富的联想；有的则托义于物，以特定的、有限的形象作依托，采取言在次而意在彼的象征手法创造意境，具有寓意深远、超越时空的'作用。《骆驼》的构思和手法就属于这最后一种。
在这首诗中，诗人不满足于一般地党直抒胸臆的的讴歌和对党的光辉业绩的形象的再现。他发挥了更大的主观独创性，运用了更丰富的想象，着眼于党的思想精神的实质，着眼于党的形象的全体，创造了“骆驼”这一含义双关、概括力极强的象征性形象。这就是说，诗中任重载远的骆驼，导引和卫护着旅行者从“黑暗”走向“黎明”，又不止息地进行“长征”的骆驼，实际上成为中国共产党的崇高、伟大形象的象征，成为了党的光辉业绩和不断变革“长征”精神的象征。
逛超市阅读赏析篇六
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。
我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。
我就那样迷乱地捡起一片落叶。
叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。
每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。
我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
赏析：
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。
“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。
“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。
运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。
作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。
作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。
船下行时运桐油青盐，染色的棓子。
上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。
贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。
河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。
某一年水若来得特别猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。
——沈从文《边城》。
赏析：
好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。
逛超市阅读赏析篇七
何逊。
客心已百念，孤游重千里。
江暗雨欲来，浪白风初起。
注：何逊(?—520)，南朝梁诗人。曾任建安王的记室并随之去江州，后回建康任安成王的幕僚，还兼任过尚书水部郎，中丁。母忧归，后在庐陵王幕下任职，再度去江州，不久病逝(大约四十岁)。此诗是诗人为即将远行留赠送行者所作。
(1)请简要赏析前两句中的“已”“重”两字。(4分)。
【答案】“已”，已经；“重”，更。长期作客在外已百感交集，独自远游千里更加令人惆怅。（2分）两句通过“已”“重”两字构成递进关系，突出表现了诗人长期漂泊异乡的惆怅孤独之情和对朋友的无限珍惜之情。（2分）。
解析：先回归诗句理解字意，再描述诗句的情景，最后说说诗句的情感。抓住“客心”“孤游”去理解情感。
(2)后两句描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?(4分)。
【答案】后两句描绘了江上风雨欲来的景象：江面浓云密布，一场暴雨即将来临；狂风乍起，江中涌起滚滚白浪。（2分）既是写分手时江上的实景，又象征着前方等待诗人的是江上风雨一般的艰难险阻，表达了对未来的忧虑之情。（2分）。
解析：先总体描述诗句的景象，再抓住主要意象理解情感，“江”“雨”“浪”“风”等。一定要注意注释的提示作用。
赏析：
题为“相送”，但并非诗人送朋友，而是留赠为诗人送行的朋友。《何逊集》中另有五首题为《相送联句》，是何逊与友人韦黯、王江乘二人分别各联四句而成的。其中何逊的三首也都是辞别送者的`语气。以此类推，这一首或亦是与送者告别时的联句。但送者是何人，他的四句诗是怎样写的，均已无法考索了。若非联句，题目就不该叫“相送”。故清人张玉谷云：“此非送人诗，乃别送者诗也。制题亦欠明白。”（《古诗赏析》）倘若当联句来看待，则题目就不会“欠明白”了。不过，这并不妨碍读者把它当作独立的绝句来欣赏。
开头两句写诗人临别时那种长期飘泊异乡的惆怅孤独之情。“客心”谓异乡作客之心；“百念”，谓百感交集。何逊一生仕途并不亨通。他先在扬州刺史、建安王萧伟幕中掌记室，“后荐之武帝，与吴均俱进俸。后稍失意……自是疏隔。”（《南史》本传）遂迁安成王萧秀幕中参军事，兼尚书水部郎。中丁母忧归。后又除庐陵王萧续幕府记室。大约四十岁左右即死去。故其作客异乡，当与仕途坎坷有关。所谓“百念”，诸如异地思乡之愁，羁旅行役之苦，仕途渺茫之忧，人情冷暖之感，友朋难舍之念等，皆在其中。不难想见，其心情已经够沉重了，更何况而今又将孤身一人再度千里奔波飘游远方呢！眼前尚有朋友饯行送别，联句慰勉；顷刻之间，就将茕独孤舟，餐风饮露了。“孤游”，既突出自己征途中的孤独寂寞，又包含着对友朋的无限惜别之情。两句通过“已”、“重”二字构成递进关系，进一步加重了这种复杂感情的重量，而与送者临别依依难舍之情也就隐然蕴藏在字里行间。
三四两句，既是写分手时江上的实景，又是借景寓情，含有象征意义。江天忽然浓云密布，烟霭黯然笼罩江面，一场暴雨即将来临；“山雨欲来风满楼”，狂风乍起，江水顿时涌起滚滚白浪。这云暗天低，烟波浩渺之景，恰与诗人此刻百感交集，愁绪茫茫之情相切；这狂风巨浪，暴雨将临，不仅是诗人心潮澎湃的感情外化，而且还形象地象征着、预示着旅途中等待着他的将是江上风雨一般的无穷无尽的艰难险阻、严峻考验。
送行留别这类诗，一般多是以情结出主旨，或惜别，或劝勉，或叮咛、或祝愿。试看《何逊集》中此类篇什亦多如是。如《赠江长史别》：“安得生羽毛，从君入宛许？”《送韦司马别》：“弃置勿复陈，重陈长叹息。”《别沈助教》：“愿君深自爱，共念悲无益。”《临行与故游夜别》：“相悲各罢酒，何日同促膝？”《送褚都曹》：“本愿同栖息，今成相背飞。”这是何逊为朋友送行。至于他留赠为他送行的朋友，则如《赠韦记室黯别》：“无因生羽翰，千里暂排空。”《相送联句》三首结尾云：“一朝事千里，流涕向三春。”“愿子俱停驾，看我独解维。”“以我辞乡泪，沾君送别衣。”无不以抒情结出主旨。唯这首以景作结，不仅以写江上实景见工，并且景中寓情，物我融一。比兴之意优游不竭，耐人寻味。堪称别具一格。陈祚明评何诗“经营匠心，惟取神会。”（《采菽堂古诗选》卷26）沈德潜亦称其“情词宛转，浅语俱深。”（《古诗源》卷13）殆指此类。
联句源于相传汉武帝与臣僚共作的《柏梁台诗》，但每人各作一句；晋代贾充夫妻联句，则人各二句；自陶渊明与愔之、循之联句，才发展为人各四句。南北朝时，联句之风盛行，鲍照、谢朓、范云、庾肩吾等人所作皆夥。与联句相对，凡无人续作或续而未成，则仅存的四句便称为绝句。“绝句”之名粱代始正式出现，何逊正当其时。此篇不仅两联对仗精妙，且词句精炼、风格清新，短短四句中，既有对过去的回味，对现在的描写，又有对未来的忧虑，包孕丰厚，已开唐人五绝气象。唯所押为仄韵，而平仄尚未完全规范，则又带有格律诗草创阶段的痕迹。
逛超市阅读赏析篇八
珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，秋多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
咏白海棠林黛玉。
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
（据人民文学出版社12月第2版《红楼梦》第三十七回）。
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招”二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄的表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联。
【参考答案】。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”句，更侧重于表现“白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的`精神：“偷来”“借得”巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致。
手法、技巧比较。
【方法指津】表现手法、艺术技巧的比较，一要熟知基本知识，如抒情方式有直接抒情、间接抒情，其中间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；表现手法有比兴、对比、衬托、象征、联想、想象、虚实相生、动静结合等；结构安排常用的模式有首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景后情、卒章显志、伏笔。此外还有各种修辞方法。二要了解各种表现手法、艺术技巧的作用和表达效果。
逛超市阅读赏析篇九
一、阅读下面的语段，完成后面的练习。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
1、选段从哪四个方面描写浙江之潮?
2、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
3、引用杨诚斋的诗句有什么作用?
二、阅读《观潮》选段，完成后面的题目。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
阅读题：
1、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”表现了____________________。
2、第二段描写________________________，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。
3、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。
三、句子翻译有错误的'一项是()。
a、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
译文：然后渐渐临近，潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来，潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般，震撼大地，激起浪花，喷射水雾，仿佛要吞没青天，沐浴白日，那气势极其雄壮豪迈。
b、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
译文：忽而疾驶，忽而腾起。忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有乘马、舞旗、举枪、舞刀的人在水面上，像踩在平地上一样。
c、倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
译文：很快的黄烟四面升起，人和景物看不清楚，只听得水爆轰然震响，声音如同崩山一样。
d、车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译文：车马堵塞了路途，饮食等各种食用之物都比平时价钱加倍的高，而租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空下来。
【参考答案】。
一、
1、选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。
2、突出了潮水雄伟壮观的特点。
3、用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。
二、
1、既而尽奔腾分合五阵之势水兵作战技艺娴熟。
2、弄潮健儿的英姿溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
3、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地水爆轰震，声如崩山。
前者生动地表现了水兵作战的英勇和技艺的娴熟，后者突出战斗的激烈。
三、
c(“人物略不相睹”应该译为“人彼此一点也看不见”)。
赏析：
第1段写海潮之雄。开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。最后用杨万里的诗句对上文进行形象概括，呼应了首句。
第2段写演军之威。开头仍是一句总述，说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军。然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。短短一段文字，却生动描绘了一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，不仅是一种动静相衬的写法，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。
第3段写弄潮之勇。这时潮水已经来到，众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演，同时也从侧面写出了潮的雄伟壮观。
第4段写观潮之盛。观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。
本文是一篇在艺术上很有特点的写景记事佳作。
首先，本文结构得当，语言精练。钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分精练的结果。其次，本文描写十分生动。不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也十分形象生动。
写作特点。
1.结构得当，语言精练。
写景与记事相结合，正面描写与侧面烘托相结合，使本文的描写井然有序，主次分明。而且作者惜墨如金，用语十分简练。
2.描写生动。
本文运用了比喻、夸张等修辞手法来增强语言的生动性，没有运用修辞手法的白描部分，语言也十分简洁生动。
3.渲染和烘托手法的运用。
如：“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”是渲染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。烘托又称“衬托”“相衬”，江干上下“饮食百物皆倍穹常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。
逛超市阅读赏析篇十
开平立园，位于开平塘口镇北义乡，是塘口镇旅美华侨谢维立先生于二十世纪代回来兴建的，立园既有中国园林的韵味，又吸收欧美建筑的西洋情调，将其巧妙地糅合在一起，在中国华侨私人建造的园林中堪称一流，也是中国发现较为完整的中西结合的名园。开平立园的建筑风格上以《红楼梦》中的“大观园”为依托，吸收中国古典园林建筑艺术，并对欧美当流行的别墅建筑特色和东洋装饰艺术融会贯通，是中国较为完整的中西建筑艺术相结合的名园之一。开平立园从1926年动工到如今已有近80年历史。开平立园以人名作园名，占地约19,600平方米，集传统园艺、西洋建筑、江南水乡特色于一体，其融汇中西的独特建筑艺术风格在中国园林中独树一帜。这座中国绝无仅有的华侨私人园林，既有当时西方最流行的建筑风格，又有中国园林最传统的亭、台、楼、阁，糅中西文化为一体。
目录历史沿革名称由来布局特点景点介绍收缩展开历史沿革。
开平立园是塘口镇旅美华侨谢维立先生于二十世纪20年代回来兴建的，历时十年，民国25年（1936年）初步建成的。解放前，立园屡遭厄运，自受东洋鬼子铁蹄蹂躏，暴力撞曲30毫米粗的铁窗柱，群寇入内洗劫财物之后逐渐荒芜。解放后，县人民政府曾多次拨款维修，方能保存全貌。1957年，中南局第一书记陶铸等曾到立园参观，并指示要保护好立园的一草一木。立园曾成为“中南局老干部疗养所”。1983年3月23日，开平县人民政府把立园列为第一批县级文物保护单位。10月10日，园主夫人谢余瑶琼女士（谢维立遗孀），在美国欣然与开平市人民政府互订合约，诚意委托市人民政府代管25年，后又意愿再为代管25年，一共代管期为50年。
名称由来。
立园的主人叫谢维立。园以主人名，天经地义，无可厚非，大家都这样认为。可是一般人忽视了一个更深的含意，就是“立树立人”的含意。俗语说“十年树木，百年树人”。园林离不开树木，可是将树人寓意于园林之中就不多见。立园三岛中有一岛专门用来栽种果树，有龙眼，有荔枝，有杨桃，等等，就寓意着开花结果，几分耕耘几分收获。园中还有许多其它树种：苍劲的木棉，婀娜的凤凰，风骨铮铮的香梅，高风亮节的修竹，绿荫如盖的桂木，缠绵的花藤。其实园中最引人注目的是棕榈树。这种树种得最多，而且大多是成双成对，显赫地对称地立在大牌坊两旁，主干道的两边，极少单独种植。这些棕榈树经70多年的.风雨雷电，树杆已经相当粗糙，可是仍然高昂挺拔，绝无旁枝，绝不弯曲，且依然生气盎然，高耸出园中一般树丛之上，就像一个个腰杆挺直，胸怀坦荡，凛凛然的正直之士屹立于立园之中。园主的这种立意在园中楼台的对联中随处可见，如“修行笃厚能持己，立志图强可达人”，“立身清洁求高士，处世仁慈是善人”，“立德立功立善千秋不朽，园梅园松园竹本家无穷”。园主不仅在建园时在取名、布局上有此立意，而且有实施的雄心。据说，立园大花园后面就计划建一座学校，让族中子弟个个受到良好教育，振兴国业，报效国家，成为社会栋梁。但因后来日寇侵华，这计划毁于战乱，园主最后未能了此心愿。
布局特点。
立园的布局，大体可分为三部分：别墅区、大花园区、小花园区。三个区用人工河或围墙分隔，又巧妙地用桥亭或通天回廊将三个区连成一体，使人感到园中有园，景中有景，亭台楼榭，布局幽雅，独具匠心，令人有巧夺天工之感。立园正门，在别墅区靠南角，门边（向南）就是“立园运河”。大门正中上方“立园”二字，柔中带刚，潇酒圆滑，是书法家吴道熔于民国二十三年（1934年）书写的。从正门内进，沿运河回廊西行约100米，便进入别墅区。别墅区有别墅六幢，古式碉楼一幢，其中以“泮立”、“泮文”两幢别墅最为华丽壮观，其楼顶按中国古代“重檐”式建筑，盖绿色琉璃瓦，巧妙地架空，成了实用的隔热层。室内地面和楼梯皆磨彩色意大利石，而今六十多年，仍然光彩照人，此乃能工巧匠登峰造极的技艺，令人叹为观止。室内墙壁装饰着以中国古代人物故事为题材的大型彩色壁画、浮雕和大型涂金木雕；彩坭浮雕是“刘备三顾草庐”，涂金木雕为“六国大封相”，塑造人物逼真，栩栩如生，且雕刻精湛，构图别出心裁。各层墙边都装置西式壁炉；所有窗户装上防蚊窗纱；天花下悬吊着古式灯饰；每层摆设着工艺精致的酸枝家具，显得古朴幽雅贵重、古色古香。用水和卫生间的设施，如抽水机、浴盆、坐厕、水箱等均是从国外购置的。门口重门深锁，使人倍感神秘，当时的家庭防盗设施，由此可见一斑。游览者若能更上一层楼，登临四楼，一睹谢维立先生“祖先神位”的设置，不但构筑工艺独异，与众不同，而且那神龛对联题写着：“宗功伟德兴民族，祖德丰隆护国家”。别墅区的西边是大花园，它的布局为南北向（即是坐北向南），主要以立园大牌坊，和“本立道生”大牌坊为轴心进行布局。
景点介绍。
毓培别墅。
大花园的西南角有一座塔式别墅，名为“毓培”。别墅小巧玲珑，建筑工艺堪称一流。内有四层建筑，是园主别出心裁构思的，有仿效中国古代的、日本寝式的、意大利藏式的、罗马宫式的。每层地面精心选用图案，巧妙地用四个“红心”连在一起，构成的圆形图案独具爱心，又用彩色的意大利石磨镶在每个厅、房正中，据推测那是园主对四位夫人心心相印的情怀。这幢别墅是园主为纪念爱妾所建，可谓匠心独运。
牌楼。
建于1926－1936年，牌楼占地面积69平方米(副楼为宽5米)，高4.3米，主楼为宽4米，高6.5米顶部采用中国传统的绿瓦顶结构，梁脊上采用双鳌争珠，四龙走斜边，造型布局气势非凡，其意为独占鳌头，鼓励后人努力学习，出人头地，强国富民。后为晒书台，面积260平方米，四周用洗石米形式，建筑围栏，栏柱顶采用倒莲装饰。
跨虹桥及晚香亭。
建于1936年，桥长10.5米，宽5米，南北相跨，上建晚香亭，宽5米，深4.6米，投影面积22.5平方米，亭高两层，琉璃瓦顶，石米墙身，因桥两侧为东西向，四周种满果树香花，早晚都香飘纷纷，晚清书法家吴道熔先生书“晚香亭”，并将“晚”字书写成既可读“晚”又可读“晓”的字样：旭日东升时为晓香亭，夕阳西下时为晚香亭。意景相融，令人叫绝。
虎山和打虎鞭。
建于1926－1936年，钢质杆高18米、水泥浮花底座高2米。打虎鞭是一对风水杆，相传园主维立先生回乡兴建立园时，其在美国的生意一度下滑，即请风水先生到立园察看，云：大牌坊对面的虎山与立园相克，须在现址立打虎鞭一对，克制虎势。园主从之，在西德订制打虎鞭一对送到香港，再用船运回安装。天从人愿，打虎鞭竖立后，园主的生意也日益兴旺发达。
乐天楼。
约建于1926年，乐天楼为碉楼，建筑投影面积为37平方米，6.5米×5.7米，楼高5层。全楼用水泥捣制而成，墙厚约30公分，为方柱形，四周遍布枪眼，是村民为防洪水、盗匪而建的公众避难所，故取名“乐天楼”。
挹翠亭。
建于1926－1936年间，投影面积为20平方米，为中国传统六角亭式建筑。柱、栏均为水洗石米式，顶层透气窗斜装玻璃，明亮透气。内顶中央悬塑金龙一条，口含玉坠，鳞光闪烁，六侧各塑民间传说：蓬莱仙景，明皇月宫，王母祝寿，寿星进桃，弄玉萧郎、天女散花。图中人物，栩栩如生。
花藤亭。
建于1926－1936年，占地面积共150平方米。顶部仿英国女皇金冠而建，四壁用钢筋水泥做成通花花笼。相传四角各种上春夏秋冬四季藤木花卉，攀爬亭上，一年四季花开不辍，当年客人未进花园先闻花香。亭中有水池，相传为养龟池，与亭侧鸟巢相联系，寓意鸟语花香，花开富贵。
风火塔。
建于1926－1936年间，塔底径1米，高6.5米，共五层，琉璃瓦顶，塔身六角型，浅泥黄色，拱形塔窗，白色饰边，用一直径4米圆池围住，池中植有睡莲并放养金鱼，相传此塔取材于《封神榜》中托塔天王李靖手中的宝塔，意为塔镇一方，祈求平安。毓培别墅建于1926－1936年，建筑投影面积：64平方米，12.8米×5米，高5层。以园主乳名“毓培”命名，为纪念爱妾谭玉英而建，四层分别为仿中国古式、日本寝式、意大利藏式、罗马宫式。地面都巧妙地构筑四个“红心”连在一起的圆案，表示园主对四个夫人心心相印。建于1926－1936年间桥长6米,宽1.5米，上建桥亭，宽2.5米，深2米。位于小花园区，横跨东西，桥身及亭柱用洗石米形式，栏、柱造型别具一格，桥身两侧各用彩瓷嵌上桥名，桥顶为古式琉璃瓦顶，瓦檐四边原挂响瓦，风吹瓦动，悦耳之声犹如风铃。
逛超市阅读赏析篇十一
【剧本】相送路上（轻歌剧）。
文\温王林。
（梁祝——小提琴谐奏曲）。
解说：夜幔书写着简朴的序言，
晓月坦露出甜蜜的笑脸，
静静的湖水已经醒来，
门道川拉开了绿色的窗帘。
泉水叮咚，流不尽的长长思念，
松涛回声，叙说着她们的`当年。
鹊桥半空，云光闪亮，紫烟团团，柳絮飞翔，星火点点……。
一、字幕：
湖含京娘泪千滴，山聚匡胤情万般。
山风在呼喊，你在哪？
大山回声，她在这，你们看。
鹊桥上走来的赵匡胤与赵京娘（相送图案）。
近景：
谷秀幽静，岩缝喷泉，
远景：
彩稠、飘带、云雾、松影，月光象一把镰刀，收割着的。
情爱的果实，亲情、爱情交织在一起拉到幕前。
桥下，带花挂彩的游船飘过，温暖的情愫拖着玉带，飘。
移到远方…………。
镜头图案：
（路旁一座石庵，四周绿荫相涌，繁花似毡，松林鸣唱，野鸟呢。
喃，京娘在庵里难入梦乡，盯着四周的透风云窗，思前想后，闭不上相思眼睛。
赵匡胤站在庵门口，凝视夜空，云纱遮不住他害羞的眉眼。）。
旁白：
一阵夜风一阵寒，
岩松双叠人与庵，
匡胤的外心不外道，
心随烟云逐浪翻。
镜头图案：
（赵京娘与赵匡胤在盘山道上走着，野苛针挂住了京娘的裙。
带，赵匡胤一边掰开野苛针，两手拽着裙角，一前一后地走。
着。）。
旁白：
草半山，花半山，
义男贞女过山恋，
星星点灯迎熟客，
苛针窝里打秋千。
镜头图案：
(赵京娘与赵匡胤走到小河边，这里没有桥，一排达脚石，摇晃不定，水光刺眼，京娘脚踏滑石，匡胤淌着河水，他俩手搭手，一摇一晃，一惊一吓，常言道：紧过达石慢过桥，一步一步走到河的对岸。)。
话外音，旁白：
青凌凌的水哟，蓝茵茵的天，
兄妹相送过河走西川，
听不清的蛙鼓绕耳畔，
看不尽的山水入画卷，
出活水，过尖山，十里长亭万谷城，
里富东沟大羊圈，（沿路村名）。
柏草坪村口歇一歇，
直上山西十八盘。
越山路，攀云端，
喝泉水，吃炒面，
山花铺地十八道拐，
云绕雾蒙二十二道弯。
要不送，只怕京娘吃苦再遭难（忧伤的表情），
要去送，沿路风刀霜剑难割断（愁容显现）。
还不如，手拉手，肩并肩，
吃野果，住石庵，披晨露，
踏艰险，一路送到蒲州城外祥村边（欢快，兴奋表情）。
千里相送，
走的是路，送的是情，
重的是义，结的是缘……。
（音乐停，灯光渐淡）。
云纱飘远，岩松弯曲，
山岩滴泪，银河哽咽，
几度垂胸，对世长叹……。
对白朗诵：
千里相送总有别，相见容易分别难，
盼星亮，盼月圆，
难舍难忘京娘湖啊，
几回回梦留门道川，
宋祖峰，贞义岛，云中寺，搭衣岩，
一尊“相送”雕像站花台，披彩练，
立千年，传万年，八百里太行到武安。
松林肃立，石花班班，
人声静眼，湖水羞面，
露珠抖颤，望断飞雁。
剧终。
温王林。
国级一级编剧。
邯郸文化总编。
邯郸戏曲学会主席。
2019年6月3日。
逛超市阅读赏析篇十二
2、爱一个人，就是不让她受一点苦，帮助她获得幸福，耗尽所有，哪怕生命，也要守护她的一切，那个为了吸引心爱女孩注意，故意将花盆从窗沿推下的幼稚男孩，用他的生命诠释了爱的真谛。
3、湫爱椿，除了竭尽所能守护她，救活她，还把她送到她爱的鲲身边，因为湫知道，只有这样，椿才会快乐，湫说过，活得再久，不快乐又有什么意义呢。
4、鲲救椿失了性命，椿为救回鲲失了性命，湫用自己的生命救回了椿，还把她送到人间。
5、生离死别，爱到天崩地裂，海枯石烂，椿的爱不占有，不索取，一直都在无私地付出。
6、我会化作人间的风雨，永远陪伴在你身边。
7、这个世界所谓的真理是“我相信”，因为没有永恒的正义。
8、我们那时比后要更了解彼。
9、神仙也是凡人做，只是凡人心不坚。实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。
10、人要是死了，就看不见这么美的天空了。”湫望着漫天的星星自言自语。
11、爷爷对椿说：“我们并不是神，我们为他们工作，真正的神在你心中。”
12、我不明白，为什么最相爱的人不能在一起。
13、我记得他的样子，我不知道他的名字。――椿。
15、我欠他一条命，我要还清欠他的。――椿。
16、人生是一场旅程，我们经历了几次轮回，才换来这个旅程。而这个旅程很短，因此不妨大胆一些，不妨大胆一些去爱一个人，攀一座山，追一个梦。
17、总有一天，我将在另一个世界的晨光里对你歌唱，在地球的光里，在人类的爱里，我曾经见过你。
18、湫：“你知道吗，我从小没有爸妈，奶奶一个人把我带大，吃了很多苦，从小就没人管我，天不怕地不怕，想干什么干什么，可在世上我最怕的，就是让我爱的人受苦……”
19、我一直在想，大海究竟是什么?面对大海，我们首先想到的是孤独，大海是憧憬，我们就像一个海浪，涌起又落下，大海是一条地平线，它是软的，大海是一面巨大的镜子，我们在里面看到自己的灵魂，大海，实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。
20、“我们死后还会重逢吗?会重新认得吗?”“我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来。”“你相信奇迹么?”
22、我很后悔那个晚上没有紧紧抱住你，椿，答应我，不要放开我，相信我，你会幸福的，从认识你，到跟你性命相连，我从未后悔过。
23、你相信有永恒的爱吗，就像星星一样。
24、世界上每一个活着的人都是海里活着的一条大鱼，人生就是航越大海。
25、你以为你接受的是谁的爱，你接受的是一个天神的爱，他将背叛所有的神灵去爱你，为你忍受一切痛苦，以此来带给你快乐。
27、怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里;每一滴泪水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇。
28、有的鱼是永远都关不住的，因为他们属于天空。
29、只要你的心是善良的，对错都是别人的事。
30、椿去湫来，海棠花开，你是否已化作风雨，穿越时光来到这里。
31、从认识你，到跟你性命相连，我从未后悔过。
32、你在梦里，我不愿醒来。
33、我们始终相信有一天，鱼跃此时海，花开彼岸天。
大鱼・海棠简介：
“我们的梦想是做一部深深打动人心的动画电影，带给少年爱与信仰的力量。”《大鱼・海棠》原作者tidus，21岁从清华大学热能动力专业退学，和好友breath一起创立了彼岸天，获得联创策源百万美金的风险投资，启动了动画电影处女作《大鱼・海棠》，影片在创意样片阶段已获得国内外众多大奖，被法国蓬皮杜当代艺术中心收录并赞誉为“最杰出的艺术品之一”。该剧的创意来源于庄子的“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”，讲述了一个属于中国人的奇幻故事，影片试图向观众展现那条游弋在每个中国人血液和灵魂中的大鱼――鲲。影片发生的场景源自中国客家土楼。中国土楼，是客家人来到南方初期建筑，由于其圆的造型，且多是几个土楼组成村落，解放初期被美国卫星拍到图片，误以为是中国核设施，后派“旅游团”到闽方知真相。中国土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑，入选世界文化遗产，这奇迹般的建筑群以及客家深厚的文化底蕴将赋予影片《大鱼・海棠》真实而震撼人心的烙印。所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼；出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开……死的时候，他们便到了岸，各去各的世界。四十五亿年前，这个星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大鱼。在与人类世界平行的空间里，生活着一个规规矩矩、遵守秩序的族群，他们为神工作，掌管世界万物运行规律，也掌管人类的灵魂。他们的天空与人类世界的大海相连。他们既不是神，也不是人，他们是“其他人”。少女椿，作为生家族的继承人，掌管着海棠花的生长。不惜违背族人戒律，逆天而行，在海底世界秘密饲养人类少年的灵魂――一条拇指大的小鱼。
逛超市阅读赏析篇十三
文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
文段二：（《智取生辰纲》中跟杨志有关，具体内容说的是杨志本不敢吃，但见别人吃了，也就吃了……）。
18．以上两个片段选自（作者）的`（书名）。
19．说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
答：
18．施耐庵《水浒传》19．疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。
逛超市阅读赏析篇十四
她在车窗上用手指画了一下，就不禁笑了，果然有层薄尘。她一笔一笔画下去，敲着让他看。深秋刮大风的天气，两道车窗都关得严严的。
“票在上衣口袋里”，“吃东西”，“晚上冷”，“中途别下车”，“常喝水”——下边写满了，就踮起脚，使劲地写在上边：“第一次出门，请帮助！”点着字，指着他，再向坐在他两边的人做手势，表情幅度很大无声地说着，也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。终于报告列车即将启动，她十万火急起来，在自己左胸前画方块，挤在边角写：“地址”，他明白这是她好多次地告诉他地址在他的左上口袋里。他点头，她还不依，要他拿出来给她看，他拿出展开又让她清楚地看着平整地放了回去。火车就这么动了，她手臂举得高得惊人，写“回”“来”，“来”字的最后一笔，一下拉长了。
他看着她飞快地走起来，在棕色的人群里，花白的头发微微起伏。
站台一晃就过去了，他知道她会站在尽头，任凭黄昏到来。
几道灰墙过去，依旧灿烂的阳光就搬道理大片的田野上；火车里“洪湖水，浪打浪”的歌声陡地响起，让他冷不丁感到了一种锐利。这是他小时老唱的歌，因为家里的唱片老唱，妈妈也老唱；妈妈乌黑的头发闪亮，白色的连衣裙把他托起又放下，她喜欢这支歌；后来“文革”了，不时地他还听她哼起。
他跟着妈妈过过很多种生活，火车、卡车、牛车、手推独轮车都坐过，吱吱嘎嘎的独轮车是妈妈推的，堤坝、田埂都走过；有妈妈在，就没有苦。
现在歌儿“解放”了，却是好久没有再听妈妈唱了。
这次出行很奇怪，他订了一张票就忘了，吃饭时响起“梆梆”敲门声，问票到底要是不要，莫不是嫌贵？一看时间，离五点开车也就两个小时了，赶紧放下饭，将手提箱倒空，抓了衣服用具，提上就走；（a）妈妈紧急中也抓了一大包东西，也走。他上电车，她也上电车；他上地铁，她也上地铁；到了他上火车，就不让她上了。
在地铁时，有半小时的运行，她算准了一般，把他的箱子在地面上当众打开，将自己大包中的东西一样样地往里放，同时说明着，提醒着，警告着：这个衣服早上穿，这个晚上穿，这个睡觉穿；风大穿这个，下雨穿这个。地址就是那时放进他的上衣口袋的，特意不和车票放一个口袋，为的是拿车票时不给顺带出来。她把手绢放进他衣摆口袋时，发觉这两个口袋是空的，（b）于是就往里装常用药，装一样解释一样，板兰根做什么什么，黄连素做什么什么，直装到他的左右两侧吹气一样地鼓起来，一动就晃得像个章鱼。箱子里的药就更多了，她情急之下是把家里的一抽屉药全扣进了她的大布包的'。“消炎片要不要带？还是带上吧，不过吃的时候一定要问医生呵！伤湿止痛膏也带上好，万一哪里扭了，就帮上大忙啦！”
地铁车厢竟相当空，要是人挤人不知妈妈该怎么办。妈妈忙着说着，为了让妈妈说话声音不必太大，他就蹲在妈妈旁边，妈妈于是不时伸手理下他的头发，说头发是要梳的，就用她放在箱子内拉链里的木梳梳；洗头的时候，一定要将洗发膏冲净，洗发膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手纸一起；肥皂不要老用，手纸家里的两卷全带上，要记住及时买。说着说着，又插入一声不轻的惊叫，居然忘了带水果刀，水果有农药，一定要削皮吃，必须赶快买一个，不要买太锋利的，可别割了手。说着又想到云南白药不在抽屉里，也忘了带了；走得这么急，妈妈终于怨起他订票也不说一声来。他在家里是任性的，到了外边脸上就一热一热。车上的人上上下下，有的居然哈哈大笑起来，她也不怵，转头对人家也笑：“他是这样的嘛，还没自己出过门呢！”
她年轻时不是这样的，因为不肯开口问路，以致错过了进入考场的时间；她后几天投考的三个大学都录取了她，那是因为她干脆前一天就找到考场，然后在边上的车站或是长椅上将那一夜硬撑过去。她那时刚满16岁，比他现在还小呢，只身从县城到上海考学。
后来到了陕西大山里她全心全意工作，却不料晕倒在井台上；她最后一刻的坚持让她没有倒到井里，而水桶是整个地掉进去了。
不知怎么到了儿女上，她就全换了一个人。
现在妈妈已在几百里之外了，边上都是笑过他的人，他已小心地同他们说了话，好几个人都讲起了他们的母亲。
灯光刺眼，一晃而过，又一个不停的车站，一切随即又沉进黑暗中不停歇的节奏里。风掠荒山，千里万里，枕巾上干净的气息安慰着他，那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。上下铺的人都换了，茶几上只剩下了他的水杯。水杯也是妈妈给的，一个喝空了蜂蜜的瓶子，盖着金属盖儿，套着玻璃丝套儿，套儿是姐姐回家时编的。
又踏上站台的时候，是另一个黄昏，他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字，都是反向的。（选自《顾城文选·卷三·与光同往》，1992年写于德国，有删改）
1．文章详细写了母亲哪两件事情？
2．联系上下文，仔细品味下面句子中加粗的词语，说说你的理解。
（1）枕巾上干净的气息安慰着他，那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。
（2）又踏上站台的时候，是另一个黄昏，他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字，都是反向的。
3．本文多次运用了对比的写法，请列出一组，并谈谈其作用。
4．文章对母亲进行了细致的描写，请从文中画线句子a、b任选一处加以赏析（也可另选别处，把句子抄写在下面）。
（
）处：_____________________________________
1．站台送行的叮嘱；地铁车厢里整理行李。
2．（1）一是指母亲准备的枕巾干净的味道，一是指妈妈贴心的关爱。
（2）反复写妈妈在车窗写的字，照应了文章开头；为了让儿子能看懂，母亲在外面写的字竟然都是反的，可见母亲的用心之细微，情感之深沉。
3．示例：（1）小时候，妈妈老唱歌；现在却是好久没有再听妈妈唱了。
（2）妈妈年轻时连问路也不肯开口；现在为儿子请别人帮忙。
作用：写出了妈妈为了儿女而发生的改变，任劳任怨，付出一切，表现了母爱的无私和伟大。
4．答案示例：
a处：通过写母亲连贯的动作，把母亲的急切、牵挂与不舍，淋漓尽致地表现出来。
b处：用比喻形象地写塞满了药品的口袋，生动地表现了母爱的无微不至。
逛超市阅读赏析篇十五
《公输》是墨门弟子写的，不是墨翟所作的文章，却展示了墨子政见和辩说的特色。
原文记载了墨子止楚攻宋的故事，显示了墨子政见的可贵和辩说的才能。据墨子看来，好战的国家，兴师动众，讨伐无辜的邻国，这个叫做“攻”，属于不义之战，应当坚决予以抵制。楚惠王以强劫弱，使万民涂炭，说明他是有过之君，应该立即讽谏，否则，“知而不争谓之不忠，争而不得谓之不强”。在这场斗争中，墨子据理力争，从理论上揭露论敌，在道义上震慑论敌，使自己的“非攻”主张得到了实施。文章还进一步表明墨子之所以能够止楚攻宋，并不是仅仅由于他以“非攻”的主张说服了对方，同时也以实际的守御力量制服了对方。
全文写得生动、形象、简练有力，详略得当，是一篇有代表性的古代散文。鲁迅先生曾根据这个故事写了一篇《非攻》，收集在《故事新编》里。
本文是《公输》的节选部分，原文讲述了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事。第1段交代事情的起因，“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，宋国形式很危急：“行十日十夜”既表现出时间紧急，刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神。
原文主体部分详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过，分为三个步骤：使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。课文节选部分为事情的起因以及墨子说服公输盘的过程。
墨子是如何说服公输盘的呢？
首先墨子设下圈套，诱使公输盘说出“吾义故不杀人”这句话。接着，墨子就抓住公输盘这句话来做文章，以子之矛攻子之盾。“宋何罪之有”一句，轻描淡写而又咄咄逼人，立刻将帮助楚国攻打宋国的公输盘至于理亏的境地；接着，墨子用“不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类”，从各个角度批评了公输盘的.行为，让公输盘无从置辩，等于是断了公输盘的退路。再提出“义不杀少而杀众”一句，揭示出公输盘所标榜的“吾义故不杀人”中的“义”的虚伪性。
“公输盘服”，一个“服”字，表明了墨子的论说有理有力，使公输盘无话可说。
不过，更精彩的在后半部分，墨子说服楚王，跟公输盘模拟攻城的过程，所以建议学习的时候去读一下原文，可以加深对墨子的形象及策略的理解。
【人物形象】。
墨子：见义勇为，不辞劳苦。表现：墨子听说楚国要攻打宋国的消息，日夜兼程赶到郢都去见公输，要用道理说服他。这一段不仅交代了事情的起因和全文的主要事件，为下文情节发展创设情境，埋下伏笔，而且也烘托了人物形象。（渲染宋国形式危急，表现了墨子为宋国排危解难的迫切心情，突出了人物的精见义勇为，不辞劳苦的精神品质）。
爱好和平，机智善辩：能言善辩，用简洁的语言使公输盘折服。（被删减部分还体现其敢于斗争，善于斗争，注重实力等特点。爱国也可以作为备选答案）。
逛超市阅读赏析篇十六
今日送君远走。
三更酌尽伤愁，
依依泪洒高楼。
临窗凝眸，
酒解忧！
琴丝万缕无从收，
清泪化成河流，
随你走过心头的沙洲。
凄凄梦里难分手，
都说葭草纤柔，
残更露重，
佳人蹙眉面如秋！
思念的码头，
红尘烟雨几时休？
他日潇洒的.邂逅，
是否在天涯的尽头？
燕已迁，人已走，
玫瑰枯残不忍丢。
徘徊在这清秋，
祭奠着那一腔离愁！
逛超市阅读赏析篇十七
衰草残阳三万顷。不逢飘零，天外孤鸿影。几许凄凉须痛饮。行人自向江头醒。
会少离多看两鬓。万缕千丝，何况新来病。不是离愁难整顿。被他引惹其他恨。
（1）两首诗词中写一个“孤”字，其内涵与作用既有相同之处，又有不同，试加以简要分析。（3分）。
（2）两首诗词最后两句都直抒胸臆，但所抒之情与写法上均有区别，试简要说明。（4分）。
（1）答：相同：均写出了诗人心中的孤独与寂寞。（1分）。
不同：卢诗之“孤”直言自己少年丧父、身世不幸，交代了后文“为客早”的原因。（1分）辛词之“孤”运用比喻手法，把自己比作漂泊失群的鸿雁。（1分）。
（2）答：卢诗主要是抒写离别之情，诗人还在抹泪，而友人已经走远了，所以只能期待不可预知的下次相逢了，从而反衬离愁之深。（2分）辛词则抒发了离愁及其引发的各种情感。词人认为，离愁不难整顿，关键是由它引发的年华已逝、功业难成、国土难收的复杂情感难以排遣。（2分）。
参考赏析：
1《送李端》以一个悲字贯穿全篇，首联写送别的环境，从衰草落笔，大大加重了离愁别绪，次句虽平直、刻露却因承上句而无平淡之感，倒为全诗定下了深沉感伤的基调。二联写送别的情景，但仍是紧扣悲字，融入浓重的依依难舍的惜别之情。寒云给人以沉重阴冷之感，烘托了悲凉的心境。三联回忆往事感叹身世仍扣悲字，感情沉郁，将惜别、感世、伤怀合在一起，形成全诗思想发展的'高潮。四联仍归到悲字遥望远方掩面而泣，最后一句写出了感情上的余波。
2、辛弃疾写过许多登山临水，友朋聚散的词，每当他目穷千里或送往迎来之际，总有着一股不可遏止的悲愤情。这悲愤情他曾明确表白过：“不是离愁难整顿，被他引惹其他恨”（《蝶恋花·送祐之弟》）。所谓“其他恨”者，实即“剩水残山无态度”之恨，是一个原本是中原壮士的愤懑情怀。
逛超市阅读赏析篇十八
百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，
月中霜里斗婵娟。
相信爱
每每提到这个爱字的时候，我就觉得好庞大。现在人们对这个字不在那么的敏感，要是在爸爸妈妈那辈说这个字的话，他们都会脸红的。是啊，时代不一样了，什么亲爱的，亲，已经是我们打招呼，购物代称的一个称呼了。还有那句我爱你，现在也是多么的容易说出口。
如今相亲一事都被提上电视日程了，并且有更多的男孩女孩愿意参与到这种活动上来了，我觉的这就是时代的进步和人们观念的变化。也不在是一贯的男追女模式。越来越多的女生敢于追求自己的幸福，她们不在认为相亲是多么丢人的一件事。本来就是爱就要大声说出口。
生活中的爱情一定没有电视剧里面的情节那么甜蜜和幸运。是人们把爱都想想的太完美了，才构造了那样的偶遇的缘分，完美的爱情。偶尔会有浪漫的情节，会制造些许惊喜。这些肥皂剧是让人们更加相信爱情，可一些明星榜样，时而让大家相信爱情，时而让大家不再相信爱情。爱，真的很难说，也许你爱她，她不爱你。也许你们很相爱，缺不能在一起。生活是现实的，现实是残酷的。爱与被爱不过都是幸福的一件事。
当我们还是小孩子的时候，父母给予了我们，他们全部的爱，然后自己想等我长大后，我也把全部的爱都给予父母。现在长大了，有个自己的生活的时候，我们只能把自己一部分的爱给他们，做的最多的事情无非就是给他们打打电话说些“吃好喝好，不要那么节省，缺钱就给你们。”实质上他们需要的是陪伴，是看着自己的儿女能够稳定幸福，没事常回家看看就足够了。事实上我们做的太少，太少了。
对自己的爱情，可以说有些人可以不顾一切，不顾家里人的反对，可以放弃父母跟随私奔。还有的为了物质，向对方索取这样那样的物质条件，这就把自己的爱当做交换物。等等这些事情，其实都不懂得怎么样去爱，那些爱都是自私的，是不负责任的爱。爱到底是什么，爱不是凑合过日子。爱是真真实实的感情，爱是要被祝福的。不要把这种感情当做跟任何东西交换的砝码。我们要珍惜身边的人，不要等到失去以后还想再拥有，有些东西错过就真的错过了。亲情爱情岂是如此。
大家要在这个充满爱的世界里，真心的表达对父母，爱人的爱吧。一句我爱你是能软化梗硬的心，能化解彼此的矛盾，能让自己更爱对方。
要相信活着就是幸福，我们都是幸福的人儿。心中更要充满爱，这样我们就是一个充满爱的幸福人。
表达爱慕之情的诗句 日夜东流无歇时
1、知我意、感君怜，此情须问天！
2、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
3、一缕情丝不曾断，两行泪水似涌泉。
4、一看肠一断，好去莫回头。
5、一埠沧海变桑田，一埠留君作思念。
6、桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明！
7、天上一首瑶台曲，人间一段生死恋。
8、山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。
9、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
10、满城烟水月微茫，人倚兰舟唱。常记相逢若耶上，隔三湘，碧云望断空惆怅。美人笑道，莲花相似，情短藕丝长。
11、可惜明年花更好，知与谁同？
12、今生一场荷花梦，来生还做护花人。
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爱情名单
我是女孩，除了个子比一般女孩高之外，看起来没有任何特点。跟每一个女孩子一样，我期待自己美好的爱情。
或许我比别人都要更懂得什么叫阴差阳错。我也曾轰轰烈烈的爱过，只是，没有相爱过。 每一次和爱情擦肩而过，我都安慰自己，是缘分还没到吧。 校园爱情，多么美妙的四个字。 不用去想以后，不用考虑他是不是有车有房。只是单纯的你喜欢我，而我也刚巧喜欢你，仅此而已。我，却把那几年单纯的爱情全都“荒废”了。 记得初中的时候，喜欢上一个成绩超级好的男孩，之后就从来没有过的努力学习，只为了能跟他一起考进重点班，结果，没有结果，我没有进入重点班，他，也没有喜欢我。高中的时候，喜欢上坐在我身后的他，其貌不扬却总能逗我笑的男孩，因为家离得很近，我们总能一起回家，每个放学的傍晚，总能看见一个背红书包的女孩和一个背蓝书包的男孩，男孩会主动的走在靠马路的一边，把女孩护在里面，不管有什么烦恼，男孩总能让女孩开心的笑。因为个子比较高，不比那些娇小的女孩惹人怜爱，一直都爱逞强的我，竟被这样一个温柔的男孩照顾着。每天我们都会发信息聊天，他偶尔也会发些暧昧的话，然而却始终没有那句，我喜欢你。暧昧对我来说是煎熬的，我却不舍得去结束。
高三那年，毫无预兆的，他恋爱了，当然不是和我。我在床上躺了两天，哭了很久很久，流的眼泪把他所给予我所有的快乐都冲的一干二净，或许在爱情的名单里，始终没有出现过我的名字，只是我不明白，为什么我还没有尝过爱情的甜蜜，就被它狠狠的甩了一个耳光，我得到的答案是：对不起，你太单纯了。快高考的时候，他走了，据说是去当兵了，我知道的时候，在操场上肆无忌惮的嚎啕大哭，我知道很多同学在看我，可那是我爱过的人，那是一个以后再也不会出现在我的世界的男孩，就这样，走了，一起带走的，还有我那该死的单纯。 我开始相信，这个世界上会伤害我的人有很多，每个人都为自己而活，因为痛过，我开始学会保护自己，也不会再轻易的付出感情。成长，也许就是疼痛吧。 我的生活有了翻天覆地的变化，这种变化显得有些苍老，我想，这就是所谓的成熟。
大学的我，交了第一个男朋友，那年，我18岁。老套的学妹和学长的爱情。我没有多么的喜欢他，也不想去相信他多么的喜欢我，可我们确实在一起了，很简单的对白，简单的一起吃饭，看电影，我不想去想那么多，只是多个伴而已，然而在同学的眼里，我过的很好，后来，分手，他走了，离开校园踏入社会，因为学的是一个专业，他要我以后去他的公司上班，我不要，我不会为了他放弃自己更好的前程。分手的那天，我醉了，躺在宿舍的地板上，为他流下了第一滴眼泪，我，竟然会越哭越伤心，记得他在北方寒冷的晚上为我买来热呼呼的玉米，记得他在大雪天为我送来午饭，记得他每天陪我打热水，记得他为我披上他的外套自己冷的发抖。这次，残忍的竟然是我，我真的没有感动我吗？我真的没有在乎过吗？我怎么会不愿意相信他爱我！或许人就是这样自作聪明的动物，也或许我就是这样一个，不被爱情认可的'女孩，我们，终于还是错过。
走出校园，原来这个世界大的出乎我的意料。我如愿以偿的进入了“大”公司，也开始为我所谓的更好的前程而奋斗。公司离家乡很远，一个人在外地，没有家人的照顾，吃不到爸爸做的菜，也没有妈妈每天的唠叨。我的工作很忙，也很累。加班到半夜是经常的事。被领导教训，被前辈欺负，被客户指责，没有人心疼，没有人安慰，没有一个肩膀可以让我依靠一下，我也会问自己，在爱情的名单里，什么时候会有我的名字。在那之前，我只能等待，还有独自奋斗。然而压力让我透不过气，有时候也会想，这难道就是我要的生活吗？也许我根本不是个坚强的人，为何我要远离家乡来到这么一个陌生的地方？为了我的理想吗？可这一切都和我想的不一样。社会，就是个梦碎的地方，多少年轻人在这里失落过，挣扎过，却最终妥协。曾经我认为简单的不能再简单的工作，原来这么难，原来，每个人都不容易。
伤心还是殇心
受伤的总是女孩，吃苦的总是女孩，女孩子注定要受苦吗？不公平，哎！
待你长发及腰
这是个初秋，她在水边坐下，绾起的长发一瀑流泉似的泻在肩头，而那素色发带松松系住的长长发辫，像是宣纸上蜿延而下的墨迹一般，愈发得惊艳。
这么多年，她未曾剪过头发，一直到长发及腰，只是无论多长，都不肯披散下来，像是为了个固执的理由而蹲守着。她这般固执的留起长发，扎起发辫，只是为了一个记忆中的少年！
晓晓其实一点也不喜欢别人动自己的头发，尤其是拽她的辫子。
那时，那个少年和她同桌快一年了，不知道什么时候开始他忽然就喜欢上拽她辫子了！
一把抓过她的辫子从上捋到下那种拽发！待晓晓带着三分怒七分喜的转过头去，，少年便会将一双大大的眼睛挑弯成明月，含着调笑的眸光，言笑晏晏的模样在尔后的流年暗渡的日子里，恍惚成了抹不去的永远！
一转眼，时光过去了，似乎已熟悉这样一个会拽自己辫子的少年。有时候，晓晓看着晌午的阳光，竟也会莫名其妙的想起那个少年。
岁月被无线的拉长，那些年光影流连，拽过辫子的过往，像是白日烟火一般寂灭了。
日后，过了很多年，晓晓独自一人徘徊在校园里，水边柳色烟波，开着一丛一丛的荻花，她在水边坐下，因这荻花，却猛然想起一个人，一个总喜欢拽她辫子的少年！
记忆中的少年走过了当时的年少，走过了韶华白首，是否依旧一副衣不带水，俊眼修眉的模样。如果有一天他说，你的辫子还是这么长。她定含泪看着他:这么多年，我一直等你来拽！
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