通过写心得体会,我们可以梳理并思考自己在某方面的优点和不足。编写心得体会时要注意语言精炼、简练,避免冗长和啰嗦的表达方式。小编为大家整理了一些优秀的心得体会,供大家参考学习。
幼儿园母亲节教师心得体会篇一
母亲节的活动已经结束了,但我们对母亲的爱不能结束,我们要把这温馨的节日作为表达“爱”的起点。
在这次母亲节活动中,孩子们为了表达自己的心意,用卡纸制作了精美的小贺卡,在上面写下自己的祝福语,并表达对妈妈的爱。有的孩子甚至表示以后要学会感恩,懂得孝敬父母,要用自己的实际行动去报答父母的养育之恩。
本次活动举办的非常成功,让孩子们充分体会到了感恩和孝敬父母的重要性,让他们学会了用行动去表达自己的爱。活动过程中,我们也得到了家长的大力支持和配合,让活动变得更加精彩。
通过这次活动,我们深刻认识到感恩教育的重要性,在今后的教育中,我们会继续加强感恩教育,让孩子们学会感恩,懂得孝敬父母、尊重他人,成为一个有爱心的人。
总之,这次母亲节活动让孩子们有了深刻的体会和感悟,让他们懂得了感恩和孝敬父母的重要性,同时也让家长们更加关注孩子的成长和教育。我们相信,在今后的教育中,我们会更加努力,让孩子们成为一个有爱心、有责任感的人。
幼儿园母亲节教师心得体会篇二
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学刁,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学刁,收获颇多,谈谈自己的一点学刁体会。
一、幼儿教师要培养终身学刁的理念。
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学刁,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学刁,现在我们是和孩子一起学刁,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学刁一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学刁幼儿教育教学理论,提升教学技能。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学刁动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
幼儿园母亲节教师心得体会篇三
时间过得真快,还记得去年的母亲节,我们班的老师教我们画一幅画,让妈妈看看我们到底学的怎么样。
画画前,老师叫我们认真看大屏幕上的图片,讲解图片,还教我们用哪些图形可以画出花,该怎样画,花心该用什么图形来画,花瓣又应该用什么图形来画,颜色该怎样涂才会好看,教学一步一步进行着,我们一步步按照老师的方法画着,很快就画了一幅美丽的画。
画完后,我们拿着画来到妈妈的面前,妈妈看着我们画的画,笑了,我们心里也乐开了花,因为我们画的画,妈妈喜欢,妈妈开心,我们也就开心了。
画虽然画的不太好,但是妈妈还是那么高兴,因为妈妈看到我们的进步,看到了我们的努力,我们心里也很高兴,因为妈妈高兴了,我们也就高兴了。
在妈妈的鼓励下,我们还会继续努力,争取画的更好。
幼儿园母亲节教师心得体会篇四
作为幼儿园,我们在母亲节期间组织了一系列的活动,让孩子们能够了解这个节日,并表达对母亲的爱和感激之情。这次心得体会,我想分享一下我们的一些收获和感受。
一、母亲节活动背景与目标。
母亲节是每年的5月第二个星期日,其目的是向孩子们介绍母爱的伟大和感恩母亲的重要性。我们的目标是通过手工制作、音乐表演和故事讲述等方式,让孩子们学会感恩和表达情感,从而培养他们的情商和社交能力。
二、活动内容和效果。
我们为孩子们准备了丰富多彩的活动。首先,我们让他们亲手制作手工礼物,例如画一幅画、制作卡片等,让他们亲身体验制作的过程,从而感受到母亲的不易和感谢之情。其次,我们组织了一场亲子音乐会,让孩子们和家长们一起表演歌曲,增进亲子关系和孩子们的自信心。最后,我们还为孩子们讲述母亲节的故事,让他们了解母爱的伟大和感恩的重要性。
活动的效果非常好。孩子们在制作手工礼物的过程中,表现出极大的创造力和手工技能,他们用自己制作的礼物向母亲表达了感谢之情。同时,亲子音乐会也让家长们感到了孩子们的成长和进步,更加增进了亲子关系。最后,孩子们听完母亲节的故事后,纷纷表示要好好爱自己的母亲,并为她做一些事情来表达感谢之情。
三、经验教训与展望。
这次活动,我们收获了很多的经验和教训。首先,我们发现在活动策划和组织上还有很多不足之处,需要更加精细化的管理和策划。其次,在活动实施中,我们需要更加注重安全问题,避免意外事件的发生。
未来,我们打算在活动策划和组织上更加细致,增加更多的互动环节,让孩子们能够更加深入地了解母亲节的意义和价值。同时,我们也会加强安全意识,确保孩子们的安全和健康。此外,我们还将进一步完善亲子音乐会和母亲节故事等环节,让更多的家庭能够参与到这些活动中来。
总之,母亲节活动的成功让我们感到非常欣慰和自豪。我们通过这些活动,让孩子们更加了解母亲的重要性,学会感恩和表达情感,从而培养了他们的情商和社交能力。未来,我们将继续努力,为孩子们提供更多更好的活动,让他们在快乐成长的同时,更好地融入社会大家庭。
幼儿园母亲节教师心得体会篇五
今年的母亲节是5月13日,是星期日,我们班级举行了母亲节活动。邀请妈妈们来到班级,和我们一起度过这个特殊的日子。
首先,我们集体合唱了一首歌曲《鲁冰花》,以表达我们对妈妈们的感激和爱意。然后,我们开始了游戏环节,包括抢凳子、猜谜语等等,大家都玩得非常开心。
在活动期间,我们还邀请了孩子们的妈妈们一起来分享她们的母亲节故事,以及她们和孩子们之间的温馨瞬间。这让我深受感动,因为我看到了妈妈们和孩子们之间的爱和默契。
最后,我们集体为妈妈们做了一份特别的礼物,这是我们用黏土制作的小动物,虽然不是很好看,但是这是我们对妈妈们的感激和爱意。
通过这次活动,我更加深刻地感受到母爱的伟大和无私。同时,我也看到了孩子们和妈妈们之间的感情,这是多么美好和珍贵的事情。我深刻地意识到,作为家长,我们应该更加关注孩子们的需要和情感,让他们感受到我们的爱和关怀。
总的来说,这次母亲节活动非常成功,不仅让孩子们和妈妈们度过了一个快乐的日子,也让我更加深刻地认识到了母爱的伟大和无私。我希望我们可以继续举办这样的活动,让更多的人感受到母爱的力量。
幼儿园母亲节教师心得体会篇六
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。运动机能的发展主要表现在速度、灵活性和把握性方面已有了一定的发展,动作协调性提高很快,小肌肉动作精细动作能力加强。心理发展的特点表现在认识活动的具体形象性,健康感情的萌芽和强烈的好动欲,根据这些特点我们制定了相应的目标内容,实施了一系列的活动。
自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们,年龄不同,宝贝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平时的教学活动中,我也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧:
首先是良好常规的培养,良好的常规是在不断巩固中建立的,老师们的要求一致,孩子们就有了标准。整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的开展教学工作。教师还要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。
小班的宝贝自控能力比较弱,如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象如果老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,老师怎么能进行得下去!所以要让孩子们养成在上课时能安静遵守纪律的常规是非常重要的,当然,这还需要长时间老师们认真的教导。
其次,沟通也是无极限。这一点我的感触最深了,每一天和宝贝们在一起,都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话,因为作为教师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多交流,和他们说话,和他们嬉戏,了解他们的需求。
然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的注意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越容易受新奇好玩的东西的影响,所以,要准备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动准备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的发展。
此外,不要吝啬我们的表扬和鼓励呦。把“爱”融进一天活动当中,比如吃饭、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等,捕捉宝贝们在园的一点点进步,用语言、动作、表情、奖励小果子等不同方式表示对他们的鼓励、肯定和表扬。:我相信,只要我们老师做个有心人,肯动脑筋,善于发现他们的优点,抓住他们的心理特点,就一定会让他们越来越喜欢你,信任你,并喜欢上幼儿园的学习和说话的,呵呵。
在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。
睡眠能够缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但让孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验:新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视教师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,能够增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,教师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。
就拿小班的陈佳珍小朋友来说,刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡,一到中午就会哭闹着要妈妈,我也从她家长口中明白平时午睡,她妈妈都会抱着她,陪在她身边,久而久之也就养成了仅有妈妈陪着她,她才会午睡的习惯。了解到这一点,我开始主动的与她沟通,每当午睡的时候我会陪在她身边,摸摸她的头,而她就喜欢来抱着我,这时候我也会很配合的去抱着她,这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了,对我也越发的亲近了。其实这样的孩子还有很多,可是大多在我悉心的陪同下,一个个都能够美美的睡上一个好的午觉。
经过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子,每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、教师心中的好孩子。
夏月星是个活泼可爱、小嘴甜甜的孩子,平时总爱在我面前蹦蹦跳跳的,是全班孩子的“开心果”,这不三天没来幼儿园上学我还真有点想她了。心里正这样想着,孩子就“飘”到我身边来了,脸上满是期待的表情,不巧此时我正在忙着报表,没及时和她打招呼,等我忙完事情猛抬起头来时,映入眼帘的是孩子那一张委屈的小脸,我立刻意识到自我的失误,赶紧向孩子补充迟到的问候:“月星,刚才教师太忙了,对不起,你没来幼儿园教师可想你了,来抱一抱”孩子的脸上最终绽放出了久违的笑容。
孩子是敏感的,异常期望得到教师的关爱,就连一声问候,也会使她们感到教师是喜欢他的。由此我想到,作为一名幼儿教师,应更加细心一些,不能忽视孩子的情感,要珍惜爱护她们天真的心灵。
孩子们的生活是丰富多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外……细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。
当我和孩子们在户外散步时,他们会数着方砖跳格子,往往数着数着就乱了套,最终哈哈笑成团,从一再数;他们会歪歪扭扭走在彩色的车轮上转圈;也许对于成人来说这是无聊的事,可是看着孩子们的笑脸,就明白他们乐此不疲的原因了。
记得有一次在草地上休息时,他们惊奇地发现:那里有一个大虫子。于是草地下还有什么就成了最新的话题,大家趴在草地上,有的用手,有的拿着拣到的树枝,一个劲地在草地下找呀找:“哈哈,快来看,我找到了一个东西啦。”仔细擦干净泥土一看:哎呀,原先是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系,我再找。”那位小朋友嘟着嘴,气呼呼的样貌到此刻我仍然记忆犹新。在经过一场草地混找之后,孩子们可有自我的战利品了:几个坏积木、几个蜗牛壳,还有一些死掉干了的小虫子,连草根都被拔了几根……也许这真的不是什么有意义的东西,可是孩子们是欢乐的。
我想只要他们喜欢做的事,他们就很欢乐。
经常听到家长在接孩子的时候问:今日你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的心境能够理解,但孩子对这些话,就不容易理解了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。
作为一名幼儿教师,我对班上的.孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的今日,培养孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以鼓励为主,毕竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自我的长处和弱点,如果家长和教师经常经过横向比较评价孩子,甚至用责怪的口气教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易产生自卑感,其天性和创造力可能会被抑制。异常是对那些性格比较内向、表现欲不太强的孩子,多给予鼓励显得更为重要。
奕奕是个本事比较弱的孩子,在班里,小朋友都不愿意和他一齐玩游戏。并且口齿也不清楚。用我们一个同事的话说:“怎样他总是比别人慢半拍。”奕奕胆子比较小,平时不爱说话,适应新环境的本事不强,这是客观事实,我们都很清楚,但我们没有拿他跟别人的孩子比,更没有训斥孩子。我们始终经过各种办法传递给孩子这样的信息:我们相信他,他是最棒的!记得奕奕刚来园时,整整哭了两周,在幼儿园连滑梯都不敢上,也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓励+强制+鼓励”的办法,逐渐,他的自信心增强了,也慢慢有了一些进取勇敢的表现,如今,他已经顺利的升入一年级了,我们都为他高兴!
幼儿园母亲节教师心得体会篇七
1、世上只有妈妈好,没有天就没有地,没有您就没有我,谢谢您给我带来的一切一切。
2、从没有为您写过什么,也没有给您说过什么感谢的话,但您对我的关心和爱意,点点滴滴都在心头。
3、母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。
4、妈妈,不论您在哪儿,那里就是我们最快乐和向往的地方。
5、孩子他妈,平时是咱父子俩叨您的福,今天就让咱父子俩鞍前马后奔忙一天吧,您就享享福吧。
6、您常在给我理解的注视,您常说快乐是孩子的礼物。所以今天,我送上一个笑,温暖您的心。
7、我的成长是刻在您额头上的横杠,我的放纵是刻在您眉心的竖杠,我的欢乐是刻在您眼角的鱼尾,我的成功是刻在您唇旁的酒窝。妈妈您辛苦了!
9、妈妈,我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。
10、用我心抚平您额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。
11、工作,常常让我流连;爱情,时时让我留恋。纵然想念不相见,对母亲始终有亏欠。就让风带去我的挂念,就让云捎去我的祝愿:祝亲爱的妈妈永远快乐!
12、妈妈,女儿已长大,不再牵着您的衣襟,走过春秋冬夏。
13、所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。
14、妈妈,我从灵魂深处爱您,我愿意把生命交给您,由您接受多少就多少,当初是这样,现在也决不变更。
15、是您指引我走出第一步,帮助我找到以后的路,谢谢您,妈妈!
幼儿园母亲节教师心得体会篇八
有人说,教师是人类灵魂的工程师,或许是因为教师要引导人向真、向善、向美、向高尚靠拢;有人说,教师是燃烧自己照亮别人的蜡烛,或许是因为教师就是让只是在孩子们的脑中闪烁灵光。可以说,世界上没有哪个职业比当幼儿教师更幸福更有意义了:
鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘————我们常常听到许多同行在抱怨,抱怨检查太多,培训太滥,抱怨领导不理解,抱怨教育工作缺乏激情,磨灭个性,抱怨待遇太低、工资太少,抱怨整天忙于抄写各种材料、填写各种表格,抱怨工作条件太差、环境太差“英雄无用武之地”,于是工作中马马虎虎,得过且过。对自己的工作和生活缺乏激情,觉得生活是灰色的,工作是单调的枯燥无味的。
现实中,一些教师之所以感受不到幼教工作的“色彩”“幸福”。那是因为没有融入其中,自己只是隔岸观火,那是自然感受不到其中乐趣的。其实,任何工作都不可能一帆风顺,总会有困难和矛盾出现,会有烦恼和不快产生。只有自己去寻找工作的乐趣,形成幼儿教师职业的幸福感,才能在工作中成为一个快乐的人,就像有人说的一样,如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。
曾记得刚毕业时,一个扎着马尾辫的小姑娘,带着满腔的热情和甜美的梦想,走进了幼教领域,与孩子们一起快乐的成长,成为了孩子们的知心朋友。春天里,我们一同春游,寻找春天,播撒希望的种子;夏天,我们坐在柳荫下讲故事,描绘着生命的旺盛;秋天里,我们一起来到金色的田野里,感受秋天这个收获的季节,收获希望;冬天里,我们堆着雪人,和雪花一起舞蹈。孩子们纯真的心时时感动着我。也许,幼儿教师不能享受荣华富贵,但我们只要热爱生命,热爱事业,热爱孩子,在护理和教育的过程中,在同孩子们尽情游戏时,会从孩子身上唤起已经泯灭的童心,忘却自身的年龄,变得年轻和质朴,自己未曾记忆的'无忧无虑的天真快乐的童年,在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄,经常有人羡慕地对我说:幼儿教师永远年轻。是的,我们永具童心。也许,我无法用语言来诠释“幸福”的真谛,但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜,拥有孩子们真诚的爱,便拥有幸福。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让你的教师的劳动能给教师带来一些乐趣,使天天上课不致于完成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究的这条幸福的道路上来”幼儿教育是一项十分复杂的创造性劳动,教师面临的教育对象、内容和情境是变化的、动态的,只有充分发挥创造性,以研究者的姿态投入工作,才能把工作做好。而进行教育研究能给我们带来成就感、充实感,还会使教育工作变得充满挑战性和乐趣。只要我们去进行研究,就会发现每天的太阳都是新的:幼儿的精神面貌是“新”的、教育过程是“新”的、教育机会是“新”的,孩子的反响是“新”的,每天的收获是“新”的。这样的工作当然是其乐无穷的。
在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。
幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!
幼儿园母亲节教师心得体会篇九
在教育局的精心组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的培训。为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。
这一次培训,首先聆听了《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。
活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。
上海现代儿童美术馆执行馆长为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。
中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。
虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。
在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。
通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。
幼儿园母亲节教师心得体会篇十
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友、全体同学们:
大家上午好!
洒满阳光飘满花香的六月又来到了,让我们仰起灿烂的笑脸用歌声和笑声欢庆童年的幸福和美好。作为你们的朋友衷心地向你们祝贺。
同学你好!“你吃好了吗?”这是人们日常生活中最多的问候。山珍海味、鱼翅海参还不配咱吃,而且假货太多;肯德基、麦当郎己成了变味的泊来品,少吃为好。超市里的膨化食品、碳酸饮料以及那些沾满香精、味精、色素、添加剂的“精品”“极品”少碰为妙,那些蛊惑人心的广告语你一定要认真辨析,不要轻易去“上钩”。“吃好”的含意很广泛,不挑食、不偏食、“粗茶淡饭”也能吃出健康来。忠告你们少吃不吃那些垂手可得的“加工食品”,严防“病从口入”。尽可能自己动手跟着家长学做一些新鲜、营养可口的现买现烧的农家产品,尽可能地吃得放心些吃得健康些。用智慧和双手营造属于自己适合自己的饮食天地,养成科学良好的饮食习惯。“民以食为天”,这是一辈子离不了的话题,值得思考慎行。色香味俱全的珍珠奶茶好喝吧?科学测定它的营养成份为“0”,比不上白开水带给你的好处;“牛膀”“牛排”使你馋涎欲滴,一块小小的东西价格不菲,但可能它本不属“牛”哦,有些不良商家会使出浑身解数“骗你没商量”,奉劝你少去“惠顾”。
同学你玩好了吗?棋类和球类活动是不错的选择,旭日东升阳光万道的田园风光你常去领略吗?万籁俱寂的野外你只身伫立聆听到了什么吗?璀璨的群星正向你调皮地眨着眼,大自然的美妙绝伦并非人人能欣赏的。让我们走向自然、枞胱匀唬陶冶情操,锻炼气魄壮大胆量。与众不同的付出才能得到与众不同的收获。让阳光雨露滋润我们茁壮成长,时常靠着看电视,坐着玩游戏不利与你的健康成长啊。
同学你穿好了吗?当你不介意把第一个扣子对错了位置的时候一定会引来哄堂大笑……其中另一层蕴涵更值得去思考推敲哦。穿得整洁得体这是展示自我风彩的外表,是无可厚非的。但一味追求奇装异服的鲜亮那就不足取了,“美不美不光在外表,还要看能不能帮助人们做事。”
同学你睡好了吗?不要沉湎于游戏网吧而影响到你的睡眠时间和睡眠质量。请你注意,身心健康与睡好觉是密不可分的,常言道“吃一晚不如睡一晚”足见睡眠对我们有多么的重要,养精蓄锐、精神抖擞才能生活好学习好。
同学你学好了吗?学得品行端正,学得诚实守信,学得文明礼貌,学得好学上进,学得知错就改……学无止境。
最后用“好学、好学、好好学”的结束语用作共勉,祝愿你们在老师的亲切教导下幸福愉快地成长,期盼你们都能成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。
在这幸福和欢庆的时刻送上一份薄礼聊表心意,寄托着一位退休老师的祝福和希望。亲爱的同学明年再见!
幼儿园母亲节教师心得体会篇十一
尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:
你们好!
另一方面是为了培养孩子健康的性格,如今,衡量幼儿健康的`标准其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼儿常常具有冷漠、胆怯、自卑、被动、孤僻等性格特征。
本次活动意义就是将幼儿作为主体,为孩子创造良好的与人、与社会沟通的机会,让孩子参与和体验,培养幼儿性格中的热情、勇敢、自信、自主、合作、积极向上等良好的性格特征和心理品质,为以后的幼儿健康成长奠定良好的基础。所以也感谢各位家长们能够积极配合来到这里,同时希望各位能够辅助好老师的工作,为孩子们打气加油,最后,预祝我们圆满完成这次活动。
谢谢大家!
幼儿园母亲节教师心得体会篇十二
1)天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。妈妈,节日快乐!一切,祝福您节日快乐!
2)妈妈:你辛苦了!要不是中国移动提醒我,我还不知道母亲节的来临,趁着属于母亲的节日,我向天地祈祷,借中国移动证明我的诚心,祝你身体健康!
3)亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐!
4)第一眼见到你,我就命中注定粘上你,虽然你打我骂我不理我,但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思,就想说:妈妈,母亲节快乐!
5)妈妈,5月13日是母亲节,我太忙没有准备什么礼物给你,不过我已经给你的神州行充值一百元,你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了,祝母亲节快乐!
6)您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的!
7)在这个特殊节日,我送你三个朋友(一个陪你终生,一个伴你左右,另一个留你心中)!她们的名字分别叫“健康”、“平安”和“快乐”!请妈妈笑纳!
8)假若有人要我说出一百个爱妈妈的理由,我会毫不犹豫地对他说:第一个理由就是爱妈妈是不需理由的;其余的九十九个理由都是因为我爱我妈妈。
9)妈妈,您的爱,就像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。祝您母亲节快乐!
10)没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
11)天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。节日快乐!
12)伟大的是妈妈平凡的是我,慈祥的是妈妈调皮的是我,交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈,妈妈真好!
13)有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!
14)她不是云彩,因为她不会随风而散;她不是浪花,因为她不会随波逐流。她是爱——母亲的爱,祝天下母亲幸福!
15)你也许曾经许愿,让爱情甜甜蜜蜜;你也许曾经祈愿,让工作顺顺利利;今天,你必须在佛前虔诚的祝愿:祝愿母亲永远健康平安。母爱无涯,回报有恩。
16)多少个不眠之夜,你守候我甜入梦乡;多少回临出家门,你为我整理行装;多少次电话那头,你为我挂肚牵肠。母亲节到了,祝您节日快乐!眼眸;母诲言,受用一生。母亲节,即将到来;送祝福,真心实意。祝福天下母亲:健康长寿!
17)打我、骂我、指使我,这天都由你了。我保证打不还手,骂仅还一口——亲你一口。老妈,你辛苦了!母亲节快乐!
18)并不是只有在母亲节这天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐,日日幸福!
19)祝母亲:一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!
20)妈妈,我从灵魂深处爱您,我愿意把生命交给您,由您接受多少就多少,当初是这样,现在也决不变更。
21)世上只有妈妈好,没有天就没有地,没有您就没有我,谢谢您给我带来的一切一切。
幼儿园母亲节教师心得体会篇十三
尊敬的各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们:
大家好!
我是大班xx班主任,今天是个快乐的日子,我们在这里举行毕业典礼,我很高兴在这里发言。
一转眼,三年过去了,我们即将告别美丽的幼儿园,离开敬爱的老师和亲爱的小朋友,真是舍不得啊。还记得么,我们刚上幼儿园时,又哭又闹,是幼儿园的阿姨们亲切地安慰我们,照顾我们。不管是为我们女孩子们扎小辫子、为男孩子们洗小手,还是为我们盛饭、倒水、讲故事,都像自己的妈妈一样。认真负责的园长阿姨经常到班里看望我们,教课阿姨课堂内容精彩丰富,值班阿姨关怀细致耐心,门口的保安爷爷也总是热情地向我们问好。慢慢地,我们不哭了,并且喜欢上了幼儿园。
在这里,阿姨们教会了我们很多文化知识和生活常识,和我们做各种各样的游戏。如今我们会自己读书了、会自己画画了、会自己唱歌跳舞……,我们养成了许多好的生活习惯,认识了很多好朋友,在这人生的第一个台阶上,我们做的很精彩、过的很快乐!这,都要感谢我们的老师阿姨呀!
此时此刻,我想代表全体大班毕业生对老师阿姨们大声说:“我爱你们!谢谢你们!不管走得多远,我们都不会忘记你们,都不会忘记幼儿园的快乐时光。”我想对爸爸妈妈们大声说:“谢谢你们的养育,我们会努力做懂事的好孩子。”我还想对小朋友们说:“小伙伴们,加油啊!我们永远是最棒的!”
最后,我代表全体小朋友们,祝愿所有关心、爱护我们的人身体健康,幸福快乐!
谢谢大家!
幼儿园母亲节教师心得体会篇十四
亲爱的小朋友们、家长们、老师们:
大家上午好!今天我们怀喜悦的心情相聚一起,共同参加机关幼儿园20xx年xx年级组xx体操表演活动。首先我代表全体教师对前来参加活动的家长们表示最热烈的欢迎,对精心筹备本届活动的老师们表示诚挚的谢意。
“健康是一份责任,运动是一种习惯。”一直以来,我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿园开展丰富多彩的活动,让孩子们得到各方面发展。今天的团体操表演老师们精心编排,将充分突显孩子们热爱运动、充满活力、积极向上的精神风貌。不仅展示孩子和老师的风采,更锻炼孩子们的身体和意志力,培养孩子们的合作、团队意识。
今天是孩子们的盛会,接下来的时间将留给孩子们,希望全体小朋友在今天的活动中开心快乐,健康成长,做最好的自己。最后,预祝本次活动取得圆满成功!
谢谢大家!
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