通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。在总结中，我们需要客观地反映事实，不夸大和缩小问题的严重程度。面对总结的任务时，参考范文是一个不错的选择，它可以带给我们一些新的思路和灵感。
扳手腕游戏篇一
“加油――加油――”，一阵阵热烈的助威声从教室里传出来，“啊――！”紧接着又传出一声怪叫，好热闹呀，这到底是在干什么呢？原来同学们正在进行激烈的扳手腕比赛呢。
我的心里一半忧一半欢：欢是虽然刘浩赢了我，但他终究没有争取到第二名，忧的是我竟然输给了瘦小的刘浩。下一次我一定会赢了刘浩。
扳手腕游戏篇二
“加油！加油……咦，这声音从哪里来？原来呀，是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢！让我详细的告诉你们比赛的经过吧！
比赛之前，老师让我们男对男女对女分为两队，先举行第一场淘汰赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接着，老师让我们选出对手，我的眼睛转呀转，选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身，和她一同摆好阵势，等着比赛开始。
“预备――开始！“老师一声令下，我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关，使劲往边上压。只见尹洁低着头，闭着眼，“呀――”地用力喊着。我见时机已到，用劲力气压，哈！她那绣拳细手哪能斗得过我呀，“呀呀！”我大叫一声。一下把她的手压了下去，我胜利了！因为要三局两胜才可以进入决赛，我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三！我和尹洁互不相让，两人的手拧成了一条线。忽然，尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局，我又胜利了！我以三局三胜的成绩，进入了预赛。
第二轮比赛开始了！我的对手是由老师指定的――卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下，我与她较起劲来。哇！她的劲儿好大呀，我捏紧她的手，却怎么也压不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一点。呀，手腕离桌面更近了，不行！可我越用劲，越没力。唉！玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局，她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上，眼睁睁地看着她进入决赛。
决赛中，我们关注一下陈晟那组，可好玩了。陈晟是个六年级的大力士，却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红，咬着牙，十分卖力。而陈晟！毫不在意，轻松地胜利了。他得了冠军。
这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。
扳手腕游戏篇三
今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫斗牛比赛。
首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫龙腾队，我们叫虎跃队。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是3。结果，老师说：报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：快上啊，蔡尚城。有人说：加油，为我们组争光！还有人说：蔡尚城，加油，你一定行。队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。
比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：蔡尚城，不要给对手看字的机会。对手的队伍也有人说：这场比赛，我们赢定了。
比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。开始！老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的字，是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。
这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。
扳手腕游戏篇四
上课了，老师大步流星地走了进来，说：“这次我们来一场扳手腕比赛，好不好？”
“好！”同学们一听到这个消息，都在下面议论纷纷，个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我一脸兴致勃勃，想马上把所有同学“杀”个落花流水。
第一场是选拔赛，每组同学进行组内pk，选出比较有实力的进行最终对抗。结果一出，我发现两组进行决赛的选手都实力非凡，更让我兴奋的是，我也进入了我们组的最后决赛环节。
决赛开始了！两队选手都使出了吃奶的劲儿，并没有分出高下。你看：高同学的眼睛直瞪着对方，像是能够喷射出两道红光到对方的脸上。而徐同学呢，也不甘示弱，他紧咬牙关，使出了自己的洪荒之力。但他们两个的实力相差不大，徐同学的胳膊到手指的每一个关节都是红通通的，脸也红得像关羽一样，而高同学想要扭动手腕，趁对方不注意时，一下子“干掉”他，真是狡猾！我们一个个看得心惊肉跳，每组人都为自己的队员摇旗呐喊，有的同学紧握拳头，恨不得自己亲自上场呢！结果，他们这一局平局了。
接着又发生了多次激烈的比赛，终于到我和同学的最后决战了。
我连胜两位同学，被同组的队员寄予厚望。我虽然表情轻松，脸上挂着招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已经消耗了大半，而我遇到的对手实力实在不容小觑。比赛开始不久，我就有点后劲不足了，胳膊开始发抖。最后，我一咬牙，将体内如山洪暴发般的力量都集中到手上，最终也未能打败对手，唉，我失败了。
我悻悻地回到自己的位置上，看着对方组员一个个兴高采烈的样子，感觉心里挺不是滋味的，但我知道，赢就是赢了，输了就是输了，没啥可讲，但是如果下次还有机会的话，我依然会卷土重来。
扳手腕游戏篇五
今天下午我一来到小桔灯的大门口就听见了一阵阵响亮的加油声，于是我想要去一探究竟。推进门一看，原来大家都在玩扳手腕的游戏，我二话不说也加入了进去。
第一次是一位弱小的人和一位强壮的人比，不过我还是对弱小的人信心满满，你们想知道为什么吗？因为他学了好几年的空手道。对手一听见这一个消息，就吓得魂飞魄散。
在老师的一声令下，比赛拉开了帷幕，因为对手收到了打击，还没有反应过来，就已经被板倒了，对手垂头丧气的回到了自己的位子上，大家对他的表扬连绵不断，他在下面几场他也得到了胜利。
下面该我上场了，前面几个我都不费吹灰之力就胜利了，老师忍不住也要来玩一玩。我一开始还是洋洋得意的，同学们一声令下比赛就开始了，原来老师的力气也挺大的，真是棋逢对手了。接下来我们就开始打起了持久战，我看老师的手已经在微微颤抖了，觉得自己已经胜券在握了，谁知道老师来了一个全力一击，差点把我扳倒了。我觉得老师已经筋疲力尽了，就来了一个乘胜追击，成功把老师给扳倒了，一看老师的手红彤彤的，一定是用尽了全力，大家都对我的力气佩服的五体投地。
这一场比赛在一阵阵的欢笑中结束了。
扳手腕游戏篇六
这时老师说道：“今天我们来玩个游戏，名叫乒乓水上漂。”一听到要玩游戏，教室里顿时炸开了锅，老师拍了拍讲台继续说：“游戏规则是：请两位选手分别站在两边，选手们要把乒乓球一个一个地吹到第5个杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新开始，用时1分钟，限时之内完成任务的就算胜利，胜利者可以把名字写在黑板上！现在，谁先来？”同学们都争先恐后地举起了小手，我也不例外，把手举的高过头顶。“子涵和小林先来吧！”我和小林走到讲台边，准备开始。
“预备！”我两手撑在讲台上，深吸一口气，鼓起腮帮子，只听“开始！”我用力地向小球吹去。旁边的同学有的为我们加油；有的一动不动地看着比赛；有的则像“军师”一样指导着我们。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就这会工夫我的球已经吹到了第4个杯子里。正当我觉得胜利在望时，只听一声清脆的“啪啦……”声在耳边响起——球掉了，我的心顿时一落千丈。
不过耳边的“加油……”声很快让我重新振作起来。我又努力地吹了起来，这时倒计时开始了，“20秒”我的小球从第2个杯子快速地跳进了第3个杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫着，可小球像一个顽皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，还像一只搁浅的小船，总是不过去。“10秒”快点，快点！我对着小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在练轻功似的（小球像被附上了轻功似的），一下子飞到了第5个杯子里。“5秒”一圈，两圈，小球在第5个杯子里打着转，好像随时都有可能飞出去似的，我的心也跟着提到嗓子眼。“时间到！”老师说着，小球好像听见了老师的话，马上停止了转动。我的心情也从紧张变成了高兴，变成了喜悦，变成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名写在了黑板上——汪子涵。
从这次比赛中我明白了：欲速则不达，见小利则大事不成。
扳手腕游戏篇七
“加油，加油！”教室里传出一阵阵呐喊声，你知道我们在干什么吗？悄悄地告诉你吧，我们在举行激烈的掰手腕比赛。
比赛的规则是：1.2.3排位一组，选出一位大力士，一组选的田阳，二组选的是刘胜华。老师说：“以三局两胜定胜负。”
第一局，王老师一声令下“开始”双方的同学各自抓着对方的手指，田阳丝丝的盯住拳头，牙齿不住的发出“吱吱”地声响。刘胜华也毫不示弱，胳膊使劲向下压去，嘴唇被牙咬的法子。终于，刘胜华猛的一下把田阳压下去，同学们不住的高呼起来。
第二局一开始，刘盛华紧握住田阳的拳头眼睛瞪得像灯泡一样注视着对方，脸色由浅红慢慢地变成深红，脚在不停的颤动着，胳膊又是僵持在中间，又是被刘胜华压在左边，田阳看了一下急了，使出了吃奶的力气又掰向右边。我看了心里纠成一团，不停地为刘胜华担心，生怕她被压倒。这时，一组的啦啦队呐喊起来，’'一组，一组，争去第一‘’我们二组的同学手在空中挥舞着高喊，‘’盛华；盛华掰腕最牛，盛华，盛华掰腕最牛・・・・・・‘’俩个同学仿佛听见了；一下子有憋足了气；死死地朝对方压去，一组的田阳看上去已经没有多大力气了。刘胜华趁机反击过去，田阳却没注意。教室一下子沸腾起来了，一阵阵欢呼声淹没了其他的声音。
王老师采访了两位同学现在的心情。刘胜华激动地说：“高兴、快乐......”而田阳眼角里却含了一丝泪光。同学们鼓励他说：“田阳，不要难过，失败是成功的基础，下一次你一定能赢。
通过这次游戏，我懂得了成功后一定不要骄傲自大，应该更好的去完善自己，而失败了也不要气馁，应该更好的去打造自己。
扳手腕游戏篇八
笑是一缕阳光，照亮着你烦恼的心；笑是一股清泉，冲走你心里的苦难；笑是一块甜蜜的糖果，甜蜜着你以上的苦恼。
“哈哈哈”……干什么事让大家这么开心？哦，原来是刘老师带着我们在文化宫做游戏，这个游戏叫画脸，老师给每个组都画了一张脸，她让我们在各组的脸上画鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，过了第四组，该第二组了，这时候，我们每个人用红领巾蒙上眼睛，我想这下惨了，我不会画眼睛怎么办？我越想越紧张，浑身上下都冒冷汗，我开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”我希望不是我画眼睛，这一关，就让我画鼻子吧！
轮到我们这一组了，我们每个人上台了，我又开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”你让我们这一组得第一名，第一名是有奖励的呀！你让我们这一组得第一名，你就帮助我们一下吧！“我们这一组在画的过程中，有人把眼睛和眉毛画的很远，有人把耳朵画在脸上了，该轮到我了，我画鼻子是根据我的心里状态来画的，状态一紧张，就画不好，我的状态不紧张，我画的鼻子正好是脸上的正中间，我画好了，我下台回到位置上对同桌说：“我都不敢看我画的鼻子。”同桌说：“没事，你画的挺漂亮的。“等每个人画好之后，刘老师就开始宣布了，她说：”这一次画脸上五官得第一名的是第二组。“我们听了，心里都落下来，感觉很伤心。我说：”为什么，为什么会这样，赖皮！“说完了，我就哭了。
笑有各种各样，有人笑是哈哈的笑，有人笑是嘿嘿的笑，有人笑是呵呵的笑……人的一生不尽有欢笑有痛苦，有伤心，有难过，还有悲哀。
扳手腕游戏篇九
这次我聚精会神，孤注一掷，竭尽全力跟哥哥较上劲，哥哥眼看自己的手就要被我扳倒了，连忙使出九牛二虎之力来抵抗我．“你妈妈来了！‘‘我说道．哥哥连忙回头张望，我趁机扳倒了哥哥．就这样我我虽然以二比一输了比赛，但通过这次的扳手腕比赛我终于深刻的体会到什么叫兵不厌诈！以其人之道，还治其人之身！
看来生活中的每一件事，都能让我们学的大道理．。
扳手腕游戏篇十
加油！加油！咦，这是什么声音？哦！原来是我们班正在开展一场别开生面的比赛——扳手腕。
裁判班长说：胳膊不能离开桌子，身体不能离开椅子，左手不能帮助右手，否则就算淘汰。
首先上场地是张天启和王怡林。只见张天启信心满满的样子，看得出王怡林却十分紧张，大家都认为张天启一定能打败王怡林。他们互相使劲，脸也涨得通红，互不想让。果不其然，张天启凭着自己的耐力击败来了对方。
接着是唐谦对战程祥。大家都觉得他们的实力悬殊，一个是大块头，一个是小小个，肯定是唐谦必胜呀！老师一手令下：开始！唐谦大吼一声，还没等程祥反应过来，唐谦不费吹灰之力就干掉了程祥。
终于到了我和姚恒的比赛了。我也想束战速决，那知他顽强抵抗。于是我只好用缓兵之计，保存我的力气，慢慢的我把力量减少，让他以为可以有机可乘，他加大马力，我不动声色，他以为我力量不够，立即使出了吃奶的力气，见他消耗了不是的.体力，我猛然反攻，使出浑身上下的力气，终于把他打败了。教室里就像炸开了锅，同学们高兴地欢呼起来！
这次的比赛真有趣呀！以后我一定要和同学们再玩一次这个扳手腕的游戏！
扳手腕游戏篇十一
大家相信我们的手上有眼睛吗？其实，我们的手上也有眼睛。这不，老师为了证明给我们看，特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则：闭上眼睛，手伸向后背，用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏，看着老师的眼神，我的心怦怦直跳，仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下：“游戏开始！不许偷看！”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西，放在了我的手里。我闭上眼睛一摸，顿时眉开眼笑，说道：“这也拿来让我猜，尺呗！”老师接着问道：“是新的还是旧的？”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺，这尺很光滑。便说：“旧的。”老师满意地说，“猜对了，今天是什么日子呢？”我脱口而出：“我的幸运日呗！”引得同学们哄堂大笑。
正在这时，表师又迫不及待地说：“第二轮开始，游戏规则是把小物件放在手心，但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指，并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去，便脱口而出：“是鸡蛋！”老师带着试探的语气问：“你确定是鸡蛋吗？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸脑袋，不好意思地说：“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上，我用皮肤感受了一下，觉得这一定是一个非常小的物体，到底是什么呢？我眉头紧锁，急得脸红得像个大苹果，小声地说“粉笔头。”老师请我坐下，同学们笑得前俯后仰，我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了，同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自已的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏，我了一个道理：“原来有心就有眼睛，手上真的有眼睛。”
扳手腕游戏篇十二
今天，我们在学校里参加了一场的比赛。老师先让两位男同学来到前面的位子上，叫他们准备好，再一声令下，场上一下子响起了：“加油，加油！”这些加油鼓劲的声音响彻云霄。
双方运动员随着喊声，用力扳着对方手腕。哦，杨涛好像撑不住了。呀，是魏天浩赢！第二局开始了。双方不甘示弱都开始了战斗。哦，这次看来好像杨涛已经加过油了呀！场上的观众真是越来越兴奋，胜负已定，还是魏天浩赢！场上欢呼一片、手舞足蹈。
扳手腕游戏篇十三
“加油！加油！”这是哪里传来的声音？哦！原来是我们在玩扳手腕游戏呀！在游戏开始之前，老师先给我讲了规则：首先，把手放在桌子上，手腹形成90度角？讲完以后，游戏正式开始。
开始是初赛，自由选队友，我首先选中了廋小的＂淡定哥＂，两只手握在一起，我目中无人地看着他，预备，开始，双方开始使劲，如我所愿，他真的不堪一击，我顺利地走向半决赛。
这场战斗，让我胆颤心惊，我和名副其实的大力士pk，我想：＂怎么可能打败他？我骨瘦如柴，而他胖如猪头，只能拼一拼了＂。开始，我的'脸就像曹操一样煞皮，对方像关羽一样彤红，＂小菜鸟，我看你还是放弃吧！＂这句话激怒了我，一怒之下，我以泰山压顶之势一下子打败了他。
总决赛开始，我的对手尤如八尺多高，这也太夸张了吧！重如九头牛，杀气腾腾，＂加油！加油！用力！＂同学们紧张的气氛，也让我紧张起来。看起来只能死马当活马医医了，我俩爆起青筋，僵持很久却不分上下，一秒，一分钟，？，十分钟过去了，同学们屏息凝视，目瞪口呆，我己经没有力气了，他用诡异的眼神看着我，我趋着他放松的时候，一使劲，＂哄＂的一声，他的手被我压住了，哈哈，＂人不可貌相，海水不可斗量＂啊！这下尝到我的厉害了吧！
同学们余兴未消，不甘服输，还想再玩，我自豪地说：＂我是胜利者＂。我们在欢笑声中结束了游戏。
扳手腕游戏篇十四
丁零零，广播像一个小闹钟似的，好像在说：“休息一下吧。”等广播响完后，有几个小朋友像一匹匹小野马似的迫不及待地朝楼下奔去。大家有的在跑步、有的在丢手绢，有的在跳绳，有的在踢键子，还有的在树阴下乘凉。
但是，我呢？在教室不想去操场玩。我在教室真无聊。忽然，我自言自语的说：“我可以和同学扳手腕呀，我应该去找对手比一比。”说干就干，我在教室里转了一圈又一圈，还是找不到对手。这可如何是好呢？突然，我看见了陈禹匡，就想：“陈禹匡应该可以和我玩吧！”于是，我就像一支离弦的箭一般跑到陈禹匡身边，对陈禹匡说：“陈禹匡我们可以比一比扳手腕吗？”陈禹匡说：“比就比，谁怕谁呀。”我又说：“既然这样我们就开始吧。”陈禹匡也说：“快来别这么多废话，快点比吧！”说完，我们就伸出了各自的右手。放好后，我喊：一、二、三的时候，我想：“我应该使出全身力气，才有可能打败他。”我鼓起腮帮子，咬紧牙关，拼命地往我这边扳。陈禹匡也不甘示弱，只听“砰”的一声，陈禹匡被打败了。
这个游戏在笑声中继续着……。
扳手腕游戏篇十五
今天，数学老师宣布今天不上课，让我们来玩扳手腕。我们听了，全部高兴得跳了起来。数学老师说:“你们谁要上来？”我们都把手举得高高的。老师请了我们班的“大力士”小刚，又请了我们班最害羞的小红。比赛正式开始，只见他们俩面对面地站着，两只小手紧紧地握在一起。老师一声令下，他们就开始决斗起来。小刚的脸涨得通红，眼看就要压倒小红了。可是惊奇的一幕出现了，只见小红大叫一声，一下子就把小刚压倒了。全班响起了热烈的欢呼声。老师见了鼓励小刚不要灰心。
扳手腕游戏篇十六
今天吃过晚饭后，妈妈提议和我举行一场比赛，我不假思索地答应了，并请爸爸做裁判，规则是三局两胜。
比赛开始了，妈妈不慌不忙地把手肘搁在桌子上，然后撑起手臂，我也毫不示弱地摆好了作战的姿势。当我的小手被妈妈的大手紧紧握住时，我立刻感到像被一只大钳子夹住了一样，不禁倒吸了一口凉气，来着不善哪！妈妈的力气很大，我要小心应付喽。预备——开始！裁判发号施令了。趁我一个不留神，妈妈使劲猛地往下一压，一下子把我给扳倒了。第一局我轻而易举地败下阵来，看妈妈那得意的样儿，我暗自下定决心：哼，刚才我是没进入状态，才被你领了先，这一次可没那么便宜的事了。第二局时，我憋足了劲，咬紧牙关，任妈妈怎么扳也扳不倒，这一局我反败为胜。还剩一局了，坚持就是胜利，我这样想着。决定胜负的时刻到了，这一次，我使出了浑身吃奶的力气，一张小脸涨得通红，像一只紫茄子，额头上沁出颗颗汗珠，可我顾不上擦。终于，妈妈支撑不住了，甘拜下风，爸爸也在一旁对我竖起了大拇指，一个劲儿地说：小子，真不赖嘛。那当然了，虎父无犬子啊。我自豪地说。
比赛让我明白了一个道理：不管做什么事，只要全力以赴，坚持不懈，就一定会成功。
扳手腕游戏篇十七
今天的作文课上，老师让我们玩的游戏。
老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。
在这次比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！
扳手腕游戏篇十八
今天我们的扳手腕比赛如火如荼的展开了，大多数的男生都落败了，只有朱君和芦家豪从层层比赛中脱颖而出。
终于比赛开始了，大家的心都提到了嗓子眼。双方一见面就眼睛冒火，似乎要把教室烧了。一开始双方力量不相上下，比赛僵持住了。又过了一会儿，朱君有点坚持不住了，他的手被芦家豪的五指山压住了一样，压根儿抬不起来。接着他的左手紧紧握成拳头，脚像生了根一样勾住地面。芦家豪也使出了浑身解数。两个人像螃蟹一样，面红耳赤、腮帮子鼓起，就差没吐泡沫了。最后芦家豪趁朱君力气用尽赢得了比赛。芦家豪乐坏了，嘴都快咧“裂”啦。
这次比赛十分精彩，希望下次我可以跟卢家豪一决雌雄，灭了他的威风。
扳手腕游戏篇十九
“我们胜利喽!”“唉，输了。”什么事情那么热闹?原来，班级里正在进行扳手腕比赛。我代表绿队“出战”，面对我的是个子不高，代表红队比赛的贺宇轩。
贺宇轩自信满满地上了“战场”，我看他这么自信，心想：“看来他不怎么容易被我打败。”我暗暗给自己鼓劲，深吸一口气，准备应战。
老师大喊：“预备——开始!”我便使出吃奶的劲儿，紧闭着眼睛，使劲咬下嘴唇。贺宇轩也不是一盏省油的灯，他鼓着腮帮子，眼珠子像要弹出一样，瞪着我。使出九牛二虎之力想将我压倒。
见两人僵持许久，老师就突然大喊：“快加油哇！加哪一边随你们啦!”教室里立刻炸开了锅。渐渐地，我占了上风，快将对手按在桌上时，我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持对方!虽然只是瞄了一眼，还是给了对方一个大好机会。他啪地将我的手压在桌面上，我输了。
接着胜利者与老师比，结果，他败给了老师。老师看他闷闷不乐。就说：“友谊第一，比赛第二。”我听了，觉得有道理，便打起精神，准备下一节的用品。
扳手腕游戏篇二十
我和朋友的手都架在桌子上，手上冒着汗，两只手好似摔跤运动员。这桌子成了摔跤场地，旁边围观的人自然是观众。我和朋友都抖了抖手，让手放松一下。朋友是练武术的，力气比我大了许多。现在他的脸上充满了自信，好像胜券在握。我呢，唉，面孔上写满了失落。
我和朋友清了清嗓子，比赛开始了。我拼命用力，脸憋得通红。朋友的手纹丝不动，如同一位轻量级选手碰到了一位重量级选手。朋友一用点力，我的'手就偏一点。不行，我一定要赢一把。我使出洪荒之力，把之前被压过去的掰了点回来。
纵观两位选手，一位已经气喘吁吁，满脸通红；别一位神色自如，无比轻松。唉，实力相差太大了。
朋友发力了，他深吸一口气，疯狂用力。我的手像是承受了千斤重量，根本使不出力气。尽管我拼命守住，还是被他突破了防线。
放下手腕，我感觉浑身都虚脱了。特别是手，一点力气都用不上。看来，以后我要多锻炼，总有一天我会赢过他的。
扳手腕游戏篇二十一
我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等。不过我最喜欢课间的扳手腕游戏。
课间时，老师宣布玩一场有趣的游戏。这时场下议论纷纷，当老师在黑板上工整地书写“扳手腕”时，大家立刻欢呼起来。
首先，老师在四组中选出四名选手。然后，一、二组进行比赛，三、四组比赛，各选出一名优胜者。最终，邢学权和刘晨阳胜出，进入决赛。扣人心弦的决赛到了，我们满怀期待，只见选手把脸都憋红了，青筋都要爆出来了，心想一定要赢过对方。同时，场下的我们大声呐喊：“加油！加油！”甚至有的同学站在椅子上呐喊助威。这时，窗外的大树被风吹得沙沙响，似乎也在为我们加油呢！经过一番争斗，刘晨阳胜出比赛，我们替他高兴，也为其他的选手喝彩，大家都是最棒的。
这次扳手腕的游戏不仅锻炼了我们的身体和意志，还让我们的课余生活变得更丰富了。
扳手腕游戏篇二十二
＂加油！加油！加油！＂矣，这是哪里来的叫声呀？哦，原来同学们在呀！
同学们各个争先恐后，迫不及待，每个人都摩拳擦掌，有几位坐在后面的同学，索性站了起来，还神气十足的左顾右盼呢！
比赛开始了，第一局是丁丁对明明，张教师叫＂预备＂他们就握着对方的手，＂开始＂这时他们俩紧握着对方的手，相持了很久，个个都憋红了脸，胳膊上的筋都鼓出来了，但还是难分胜负呀！
不但可以让我们轻松一下，还可以让我们锻炼身体，因为＂生命在于运动＂吗！
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