健康教育知识讲座的活动方案范文(12篇)

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健康教育知识讲座的活动方案范文(12篇)
时间:2023-12-09 04:25:54     小编:笔砚

方案的结果应该是解决问题和取得成果。制定方案过程中,应该预留调整和改进的空间,及时修正不合理或不可行之处。方案的编写需要不断的实践和反思,相信通过不断努力,你一定可以编写出优秀的方案。

健康教育知识讲座的活动方案篇一

为加强对活动的领导和指导,确保活动取得实效,学校成立活动领导小组如下:

组长。

副组长。

成员及各班班主任。

主办:政教处。

承办:团委会、心理咨询室。

“和谐心灵、健康成长”

通过设计一系列内容丰富,形式多样,针对性,参与性强的活动,在宣传普及的同时,为学生搭建锻炼心理品质,提高心理素质的平台,构建和谐自我,和谐校园,在全校师生中营造一种关注心理健康,懂得心理健康、重视心理健康氛围。

全校学生。

x年5月9日—x年5月30日。

(一)宣传启动仪式。

在校内宣传栏上滚动播放宣传,营造氛围。

(二)“最美的笑脸”征集活动(负责人)。

(三)心理健康教育专题讲座(负责人)。

活动时间、地点:另行通知图书馆学术厅。

(四)“心理健康教育一条街”活动(负责人、学生会)。

活动方式:将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板的方式展出,让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。

活动时间:5月30日中午。

活动地点:校道宣传栏。

(五)心理电影展播(负责人、学生会)。

活动内容:《放牛班的春天》。

活动对象:初二年全体师生。

活动时间、地点:5月17日晚6:30图书馆学术报告厅。

(六)心理健康教育课评选(负责人)。

参照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课,参与“泉州市中小学心理健康教育课评选”。

报送时间:x年5月30日前报送泉州市教育局。

活动要求:详见泉教思【x】12号。

(七)组织教师心理健康教育培训(负责人)。

为进一步加强心理教师的专业技能,促进心理教师的专业成长,根据泉州市教科所《关于泉州市心理教师成长工作坊三周年纪念活动暨泉州市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知》(泉教科研函【x】63号)精神,选派专职心理教师参与教学观摩研讨活动。

活动地点:泉州市开发区实验学校。

(八)福建省中小学心理健康教育特色学校申报工作。

根据《福建省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》(闽教思〔x〕43号)和《泉州市教育局关于组织申报福建省中小学心理健康教育特色学校的通知》(泉教思〔x〕2号)的精神,我校于本月中旬申报福建省中小学心理健康教育特色学校。提交《福建省中小学心理健康教育特色学校》申报表(负责人:胡银杉),做好心理健康中心设备的采购和建设(责任部门:总务处)。

1、高度重视,认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措,是提高学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径,是集中普及心理健康知识的重要方式,各班要高度重视,认真组织各项活动。

2、抓好宣传,营造氛围。各班要深入宣传和动员,扩大活动的参与面,积极配合全校心理健康教育宣传月活动,不断营造良好的教育氛围。

健康教育知识讲座的活动方案篇二

生命无价,健康第一。为进一步提高居民健康观念和防病意识,提高中老年人自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式。为了让中老年朋友能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,将举办一场“中老年人春季保健知识讲座”,在镇区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。

20xx年5月3日上午9:00—11:00。

余东镇社区教育中心三楼多功能会议室。

镇区中老年居民。

随着人们生活水平的不断提高,如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解春季中老年人常见病有哪些,心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么,如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病,如何合理用药,日常生活中饮食应该注意哪些,日常生活中应该养成哪些生活习惯,如何改增强机体免疫功能,促进新陈代谢,如何改善畏寒的现象,促进病体康复,健康对每个家庭来说都是至关重要的,注重日常保健,活到百岁不是梦。今后镇区将经常性地举办适合中老年人的保健知识讲座,普及防病抗病知识,提高居民的生活质量。衷心地祝愿镇区每位中老年居民们都能够健康长,积极参与镇区建设,为镇区的和谐稳定增光添彩。

健康教育知识讲座的活动方案篇三

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、育人为本,注重师生心理和谐健康,加强人文关怀和心理疏导,根据学生生理、心理发展特点和规律,强化心理素质和健全人格训练,促进学生身心全面协调发展,培养身心健康、德智体美劳全面发展以及具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

(一)统一阵地建设,统筹专业支撑。因地制宜,分类规划,按照统一的标准建设学校心理辅导室等心理健康教育阵地,依托心理健康教育专业化机构或组织,统筹聚合区域内心理健康专业资源,着力解决心理健康教育专业资源缺乏的问题。

(二)统一准入机制,统筹师资配备。构建标准统一的心理健康教育师资、机构准入机制,统筹心理健康教育教师配备和管理方式,实现心理健康教育教师“县管片用”,着力解决师资引不进、留不住的。问题。

(三)统一工作模式,统筹人员培训。建立健全统一完善的心理健康教育工作模式,分层级统筹开展心理健康教育教师培训,以点带面,以少带多,着力解决心理健康教育教师专业能力不足的问题。

(四)统一筛查标准,统筹教育科研。按照统一的检测机构、检测程序、标准尺度、质量要求开展师生心理健康筛查,并分区域建档管理。统筹组织心理健康教育科研活动,构建以研促学、以学促教的立体网状教研工作体系,着力解决心理健康教育科研水平不均衡的问题。

不断完善学校心理健康管理工作机制,形成工作合力,提升师生心理健康问题发现、教育、引导、诊治能力。帮助师生提高自主自助和自己调节能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境能力,培养健全的人格和良好的心理品质。对存在心理困扰或心理问题的师生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预措施,提高心理健康水平,有效防范学校师生因心理健康问题引发极端事件。

健康教育知识讲座的活动方案篇四

为了促进学校心理健康教育工作向经常化、制度化、科学化、人性化、规范化、现代化方向发展,特制定评估考核指标。评估工作可以由市教育局邀请专家进行或在综合素质教育考核中一同实施,各市区应组织自查。考核评估坚持理论与实践相结合、过程与结果相结合、定量与定性相结合,以有利于心理健康教育工作的落实和发展为原则。评估结果将作为对学校工作评估的重要依据。

(1)心理健康教育纳入学校工作计划,有领导分管落实,有年度工作计划。

(2)学校领导每学期行政会议研究心理健康教育工作至少2次,对工作有指导、有协调、有检查、有评估。

(3)有专职教师的学校设立心理咨询室,有专人负责,有专用场地和基本设施,有工作制度,运作正常。

(4)有专兼职教师的学校设立心理健康教育专用或兼用教室,使用良好。

(5)经费到位,使用合理,有图书资料及心理工作档案,管理科学。

(6)校园文化建设符合要求。

(1)能按时间要求配备至少一名专职心理辅导教师,按时参加资格培训,持证上岗。

(2)有至少三名兼职教师,并按时参加资格培训。

(3)积极参加心理健康继续教育培训,对全体教师进行心理健康相关知识校本培训每学期不少于1次。

(4)执教老师认真参加市、区教研活动,出席率高;校级教研活动至少每月一次。

(1)对学生开设心理健康课(团体辅导)或定期组织专题讲座,形式多样,列入课表,开足课时。

(2)心理咨询室符合要求,定期开放,接待有需要的学生,每周不少于5课时。实行档案资料规范管理,遵守心理咨询与辅导工作守则。

(3)学科教学、班主任工作及团队活动中渗透心理健康教育。

(4)家长学校举办相关知识讲座,每学期不少于1次。

(5)有校级以上科研课题。

(2)通过问卷调查及座谈会获得教师与学生对心理健康教育良好的`评价。

(3)有相关科研成果(如已发表得论文、出版的教材或专著)。

1.查阅文字资料(计划、总结、教案、教研集备记录、咨询记录、会议记录、培训情况等)。

3.了解学生和教师。

4.察看硬件设施。

健康教育知识讲座的活动方案篇五

最近大学寝室相残悲剧频发,大学生心理问题受关注:4月16日下午复旦大学医学院硕士研究生黄洋因饮用寝室饮水机内含有有毒化合物的水,在抢救15天后毒发身亡,警方已初步认定嫌疑人为与他同宿舍的室友林某。在对此事的讨论尚未平息时,4月17日一早,南京航空航天大学金城学院又发生血案,该校自动化系的两名同宿舍学生发生口角,其中一人在冲突中被刺伤,抢救无效身亡。隐藏在这些事件背后的是大学生人际关系的紧张、焦虑、沉迷自我、过度竞争等多方面心理问题。

以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。

以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

蒋震机电工程学院12级同学、辅导员、学生会主要成员,邀请的教育科学系的老师和同学。

5月8号(具体待定)。

提前申请的教室。

1、准备好心理游戏及要播放的视频。

2、与教科系的同学沟通好,定好具体的时间。了解他们讲课的内容,与他们配合好。

3、事前将工作分配下去。

4、准备好讲座所需要的物品。

1、编辑部负责写好这次讲座的新闻稿,扩大活动的影响力。并上传到微博。

2、我部召开活动总结会议,做好活动总结,找出问题并及时解决,以防下次活动出现相同的问题。

健康教育知识讲座的活动方案篇六

1、分享妙语撷音。

2、刘克勤老师的征文讲座。

3、社长总结活动。

活动时间:x年10月11日星期四。

活动地点:西校区教学楼109教室。

活动安排:

1.生命中一定要有所热爱。不见得我们将自己所热爱的事情作为职业,但一定要有一件事,它是我们在所有其他人,事,物上付出时间与心力的充分理由,是我们作出任何努力的发心所在,也是我们整个生命之流的导归之处。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

2.如果能找到发挥自己作用的方法,就会发现生活有很多美好的地方。

3.看一个小时的英语课本,会觉得累,但看一个小时的电影,却觉得不过瘾。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥:相反,他发挥出来的.能力会让人们大吃一惊。所以一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。所谓有价值的生活就是要找到自己喜欢做的,然后发挥自己的能力。

1.总结《我的未来》征文的。

2.如何写征文?

3.如何写周小结?

社长总结本次活动,说明本次活动的意义,提倡大家养成按时完成周小结的惯,提高周小结的质量。

健康教育知识讲座的活动方案篇七

为了进一步加强未成年人思想道德建设,全面提高青少年的法制素质,根据我镇实际情况,结合学校工作实际,制定如下中学学校法制教育工作方案。

一、指导思想。

普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己,彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施。

对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、守法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,组织师生认真学习,反复讨论,不断提高法制意识和法律水平。

四、活动安排。

1、时间:2012年6月4日星期一。

2、地点:长乐五中。

3、活动主讲:彭旭汉。

五、教育步骤及方法。

首先要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一中奋发向上的态度。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自我保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生各方面的能力。

长乐镇人民政府司法所。

2012年6月4日。

健康教育知识讲座的活动方案篇八

每年10月8日是我国卫生部确定的“全国高血压日”。我镇开展了义诊、宣传、咨询活动。根据开发区爱卫办《关于开展20xx年“全国高血压日”宣传活动的通知》的通知要求,我院领导高度重视,制定详细的宣传活动方案,要求我院医务人员要充分认识当前防治高血压的.形势,紧紧围绕今年“全国高血压日”主题开展了大量工作,于10月8日紧紧围绕主题组织人员开展了“全国高血压日”的宣传义诊活动,现总结如下:

为使各项工作落实到实处,充分利用了宣传版面、宣传栏、宣传手册、条幅等作为开展咨询义诊活动的宣传资料,并组织医务人员到人口密集的街道进行了现场义诊、宣传,发放宣传页,并不时给予观展群众解答提问,有问必答让大家更多正确的了解高血压相关知识。

我院采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列防治高血压的宣传活动,宣传过程中不断强化主题,大力宣传高血压危害及防治等相关知识。使群众高血压防治意识有所提高通过这次“全国高血压日”宣传,使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识,此次活动受到了广大群众的好评,收到了良好的效益,大大促进了我区人民群众的健康水平。此次活动共计发放相关“高血压防治”资料1600余份,给观展群众免费测血压250余人,接受相关群众咨询360余人。

我院于10月8日在我镇场镇上进行了现场义诊、宣传、咨询活动,对过往群众发放相关宣传资料,宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及重要意义。同时,抽有我院内科医师以到场,对群众的日常健康问题提供指导,免费提供测血压、称体重等便民检查等。

健康教育知识讲座的活动方案篇九

通过开展交通安全知识讲座,在学生中宣传学习《道路交通安全法》,充分调动学生参与的积极性,使他们在参与的过程中,潜移默化地接受安全知识教育,并正确掌握一些交通法规和交通知识,从而树立安全意识,提高防范能力。

讲座

9月24日下午第三节课

一楼大堂

全体师生

1、各班要按要求准时参加。(第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中)

2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。

3、活动后,各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。

1、横额、摄影(xxx、xxx负责)

2、舞台音响(xxx)

3、整队(xxx、xxx)

以上希望有关老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成任务。

健康教育知识讲座的活动方案篇十

为进一步落实有关青少年禁毒教育宣传和预防工作,提升广大青少年及其家庭抗毒拒毒的能力,我们将请来北京市禁毒教育基地的老师来给我们讲解有关禁毒方面的.知识,包括毒品历史及其发展趋势,常见毒品种类及危害,毒品成瘾原理及预防技巧等内容。

活动时间:8月20日周六上午九点五十签到,十点正式开始。

活动地点:xx店正门旁边来广营地区文化服务中心四层会议室。

报名要求:欢迎大家报名参加,发送参加人员的姓名,性别,年龄和联系方式给社工小陈:

健康教育知识讲座的活动方案篇十一

为了提高大家对高血压病的防治知识知晓率和自我防治意识,形成群防群控的良好氛围,控制和减少高血压的发生,我院组织辖区群众开展了1期高血压防治知识的健康知识讲座,参加群众20人,活动有我院陈正萍副主任医师,介绍了高血压的诊断、危害、危险因素及其预防,以及高血压病人血压自我行为控制相关知识,活动结束后,抽取了3名群众,对此次活动效果进行了评价,结果如下:

一、评价情况。

抽取的15名群众采取问卷调查,对主讲人形象、讲课内容、表达力、课堂组织、课件制作进行了评分。

1.主讲人形象评价。衣着得体,自信,有亲和力,平均得分10分;

2.讲课内容:主题明确,板块清晰信息科学准确内容实用性强;

平均得分13.33分;

3.主讲人表达能力:重点突出通俗易懂讲解生动,有吸引力语言清晰,语速适中;

平均得分19.17分;

4.课堂组织:有示教、演示(通过教具、模型等)、有参与、互动设计;

平均得分6.67分;

平均得分18.33分;

通过对15名群众的调查,总体效果满意,总体平均分达到了71.67分,达到了活动的目的。

三、

存在问题。

主讲人讲话缺乏亲活力,语言不够清晰,语速太快,课件中专业术语太多,难听懂,课件内容不够清晰等。

四、下步工作重点。

1、加强专业卫生技术人员讲课能力及语言表达的训练。

2、积极开展内部健康教育能力和技能的培训。

4、深入群众,开展调查和交流,提升与自身亲和力,收集群众喜闻乐见的语言和健康知识。

5、在开展讲座活动时,要精心做好课件,要使用群众能听懂语言,尽量不使用专业术语。

受访者姓名:性别年龄职业。

评价指标。

评分方法。

得分。

好(5分)中(2.5分)差(0分)。

主讲人形象评价。

1、衣着得体。

2、自信,有亲和力。

讲课内容。

3、主题明确,板块清晰。

4、信息科学准确。

5、内容实用性强。

主讲人表达能力。

6、重点突出。

7、通俗易懂。

8、讲解生动,有吸引力。

9、语言清晰,语速适中。

课堂组织。

10、有示教、演示(通过教具、模型等)。

11、有参与、互动设计。

多媒体制作。

12、版式设计简洁、清新明快。

13、文字与背景对比清晰。

14、有插图,插图与内容有关满意。

15、总体满意度。

合计。

调查者:日期:

受访者姓名:性别年龄职业。

序号。

评价指标。

评分标准。

满意5分基本满意3分不满意0分。

1对组织工作的评价。

2对授课工作的评价。

3对授课内容的评价。

4对总体情况的评价。

合计。

调查者:xx。

日期:

健康教育知识讲座的活动方案篇十二

我院紧紧围绕“健康体重,健康血压”的宣传主题,开展我镇居民高血压病防治知识宣传活动工作。现将本次活动总结如下:

由医院信息科主任为组长,抽调医院各科室医生、护士各4名,组成一个宣传小组,负责本次的宣传工作。

通过宣传咨询活动,提高广大群众的高血压知识水平和懂得如何建立健康的生活方式,远离疾病。

在此次宣传工作中,宣传小组工作人员,分别在秀溪村委高滩尾村口、台前村委连塘村口设立现场咨询点2个,接受广大群众现场咨询300多人次,耐心解答他们提出的各种问题,并发放高血压防治健康处方300多份;出动宣传车辆4车次。

本次高血压宣传日活动气氛热烈,范围广、针对性强。通过这次宣传日活动,让广大群众掌握了更多的健康知识,从而促使他们养成良好的生活方式和卫生习惯。在今后的卫生宣教工作,我院将多开展设立咨询点形式,和广大群众面对面交流,使宣教效果更加明显。

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