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教师张丽莉事迹的心得体会篇一
最近一段时间,张丽莉这个名字,在各类媒体上频频出现,每一次在电视前、在网络上看到关于她的报道时,内心的激动无法抑制,深深被她的行为感动。她就是了解令我们引以为自豪的最美教师。
在网络上我收集了解到:张丽莉1983年出生,哈尔滨师范大学毕业,佳木斯第十九中学的语文教师。在今年5月8日下午放学期间,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,张丽不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,今年她刚满29岁。她的事迹感动无数网友,她被称为最美女教师。
张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用行动谱写了感人的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的美好形象。
有人说教师的奉献精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
张丽莉老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举,是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样在平凡的工作中,在细微处体现自身的价值和尊严。我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。
学习了张丽莉老师的事迹后我觉得,作为一名老师,我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前敢于挺身而出,勇挑重担,要把张丽莉老师的精神化作为工作的动力,做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的力量,用自己的行为感染周围的人,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的工作岗位上,发挥自身特长,创造性的完成各项工作任务。
教师张丽莉事迹的心得体会篇二
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的学习最美女教师张丽莉事迹心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这14年一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。
“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。
“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时也给我们每个人最真实的感动要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师我决心以“最美教师”为榜样学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度以满腔的热情全身心的投入工作踏踏实实的做事兢兢业业的工作在平凡的岗位上贡献出自己的光和热。
张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。她没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领!
一段时间来,新闻中,网络中,各种媒体中都在播报着一个名字,这个名字震撼着我的内心,她的感人的事迹让我潸然泪下,那就是女教师张丽莉大美大爱、舍己救人的英雄事迹。
她,一个平凡的人,一个普通的职业,却用伟大的行为在感动中国,她犹如一根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀。
张丽莉老师的行为令人钦佩、让人感动,她在电光石火的一刹那,做出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。她那一次次善良和美丽的义举,激励着我们要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名班主任老师,可能面对很多学生的思想问题、行为问题,可能面对很多问题学生,可能面对很多来自于学生、家长的压力……面对这些问题我们是否都能像张老师一样面对挑战义无反顾的履行好教师的责任,是否能把每个学生的成长放在首位呢?听着学生的一段段真情的表白,我们知道张丽莉老师对学生的爱不仅体现在关键舍生救学生那一刻,更体现在平时对学生的点点滴滴的爱。对比张丽莉老师的在生与死的抉择面前将生留给学生的感人事迹,我们每天面对的又是多么微不足道的小事呀!那么,面对困难时我们又怎么怨天尤人,逃避抱怨呢?我想每一位教师都应该向张老师学习,以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。同时,不断提高自己的师德修养,规范自己的一言一行,一举一动,以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
从她的事迹中,我又一次感受到“人民教师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的`真谛。和张丽莉老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名教师的责任心,做一位让人民满意的人民教师!
张丽莉老师的事迹,感染人,激励人。她的事迹使我更感受到:教师是一个神圣的岗位,有幸能成为教师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把张丽莉老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做教师,做一位让人民满意的好教师。
最美女教师张丽莉的名字已传遍全国,她将成为影响一代教师的楷模。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍未脱离生命危险。她目前的病情更牵动着人心。每人含着眼泪排着长长的队伍,目送着张丽莉同志从佳木斯的医院由二辆最先进的救护车转往哈尔滨的一所医院,这个不平凡的瞬间感动了国人,也深深震撼了我们,我们落泪了!
教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。上至国家的领导人,下至普通的百姓。我们要向“最美教师”学习:人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。崇高的师德,源于我们教师心中的大爱。张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时,在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是义无反顾地一把推开了学生,自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。她用行动来诠释“爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生”这一我们教师一生努力的目标。这样的教师,对得起“太阳底下最光辉的职业”,称得上是“人类灵魂的工程师”。张丽莉老师在自己的生命和学生生命之间,毫不犹豫地选择了学生,用行动诠释了人民教师的无私大爱,展现了人民教师的崇高师德。更向全体工作在教育战线的人民教师们庄严地宣示了在新的历史条件下高尚的师德仍是教师不懈的追求,是我们千千万万普通教师的骄傲和自豪,是我们学习的楷模,我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。(心得体会)今天,“最美女教师”的付出,让我更加坚信着爱的存在、爱的无私和爱的伟大。社会呼唤教师师德的高尚,更需要师德高尚的教师。我们要向张丽莉同志学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。在日常生活和工作中,做好本职工作,克尽职守,爱岗敬业,将自己的工作不断推向前进,取得优异的成绩;向英雄教师张丽莉学习,就是要学习她对学生的关爱和临危不惧、舍己救人,对教育事业的热爱精神。关爱学生是我的责任,青年学子是祖国的未来,民族的希望,培养优秀杰出的接班人是我义不容辞的责任;教育事业是人类崇高的事业,我要向抗震救灾的英雄学习,热爱教育事业,严于律己,教书育人,做人民满意的教师,办人民满意的教育;向英雄张丽莉学习,就是要学习他们用生命所阐释的师魂。学为人师,行为世范。我不仅要努力学习,为人师表,成为学生学习的榜样,而且要不断进取,顽强拼搏,使自己的行为成为世人学习的典范。
前几天,我又看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。
托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生,也影响了他周围的人。她永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质,而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。
这几天牵挂着全国亿万民众和网友内心的只有一个人,那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉老师。张老师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生,自己用鲜血染红了大地。
自从得知张丽莉老师的事迹后,我每天都在关注张老师的状况,每次听到关于她的报道,我都禁不住流下眼泪。几天来,她的安危牵动着全国人民的心,也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲,是我们广大教师学习的光荣榜样。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学,弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作,对自己的工作负起责任。
我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
祝愿张丽莉老师早日康复!
在电视上看到了张丽莉老师的照片,靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她,双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的女教师,当面对失控汽车冲向学生的时候,用尽的是最后一口推开学生的力气,收获的是广大人民对她壮举的认可。
从张丽莉老师的身上,我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子,默默奉献着青春,奉献着健康,甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人,更诠释了教师这一职业的真谛,那就是面对困难,舍我其谁;面对苦难,舍我其谁;面对危险,舍我其谁。
作为一名小学老师,家长把那么幼小的孩子放在我们手中,我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行,一举一动,一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人,孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人,孩子们也会活泼开朗。所以,作为教师的我们,要心里阳光,乐于进取,甘于奉献,像张丽莉老师那样,用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
教师,人类灵魂的工程师,自古人们都把教师比作春蚕,因为教师能将自己所有的心血都倾注在教育事业上。而现在,教师却不仅仅只是知识的传授者,更成为了学生生命保驾护航的天使。
张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师——张丽莉的心得体会:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。
张丽莉老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
二、对工作要有一颗事业心和责任感。
我应当学习她以学生为本,以育人为首的精神。张丽莉老师牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与她比起来,差距实在是太大了。
三、教师要做到尊重学生、理解学生、信任学生、鼓励学生。
通过学习张丽莉老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
教师张丽莉事迹的心得体会篇三
教师,人类灵魂的'工程师,自古人们都把教师比作春蚕,因为教师能将自己所有的心血都倾注在教育事业上。而现在,教师却不仅仅只是知识的传授者,更成为了学生生命保驾护航的天使。
张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师——张丽莉的心得体会:
张丽莉老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。
我应当学习她以学生为本,以育人为首的精神。张丽莉老师牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与她比起来,差距实在是太大了。
通过学习张丽莉老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
教师张丽莉事迹的心得体会篇四
2012年5月8日,黑龙江佳木斯涌现出失控客车向学生冲来之即,推学生离开危险,自身受到严重伤残的女教师——张丽莉。
张丽莉因她的举动,救护了学生,理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人,人性光芒的礼赞,但在礼赞的同时,我们有必要思悟,透过她的瞬间一推,窥视她的内心蕴藏的力量。因为,只有这样,我们才能挖掘她的力量源泉,并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话,我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。
敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中,让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业,这就像一块基石,站在上面才能立得住,稳如泰山。或许是职业特性,张丽莉的敬业落脚点是在爱人上,她爱她的学生,就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她,把全部的爱都倾注在学生身上。所以,在学生遇到危险的时候,张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举,英雄也是从小事做起,从份内的事做起,从爱人做起。
敢于担当是张丽莉的所为。社会转型过程中,人们的思想意识往往复杂多变,涉及自身利益的时候,顾及自己的盘算。张丽莉不是这样,她担起自己应该承担的教师担子。她喜欢孩子,喜欢有自己的孩子,可是为了更多的孩子,为了这些天真烂漫的即将毕业的学生,她放弃了自己的想法。只有为国家的未来,为学生的未来敢于担当的人,才有这样的境界。只是,这样的担子担在张丽莉的肩上,显得重一些。不过,对于那些暗自拈轻怕重,投机取巧的人来说,张丽莉不啻是一面镜子。
张丽莉的事迹会触动许多人的灵魂,也会启发人们对社会正义和良知的思考。但是,这些还只是表层,更重要的是行动起来,从思想和行为都去争做张丽莉式的人物。假如我们大家都爱岗敬业,敢于担当,不怕牺牲,什么样的困难能阻挡我们城市前进的步伐?这恐怕是张丽莉对我的最大启示。
教师张丽莉事迹的心得体会篇五
暑期学校期间我校组织教师学习了“向张丽莉教师学习”活动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。我们要向“最美女教师张丽莉”学习。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。
生命是如此脆弱,脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强,坚强到面对生与死,明知向前一步是危险,却能勇敢地把生的希望留给别人。80后女教师张丽莉任教5年,关怀学生无微不至,危急时刻,张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
教师张丽莉事迹的心得体会篇六
苏联教育家赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。一位教师曾经说过:如果没有爱,教育在开始的时候,就已经结束了。没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂。关爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素,也是教师应具备的道德行为,也是师德修养的灵魂。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”
昨天,她还和我们许多教师一样,站在三尺讲台前,和成群的孩子在沟通、在交流,用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上——因为她为了几名学生的安全,被无情的车轮夺去了双腿。如果说昨天她是在教书育人,是教育学生,那么在她身上发生的不幸事故,就不仅仅教育了学生,更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”;她是用行动铸就了“师魂”;她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章!人民教师―――“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”„„这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。由张丽莉教师的事迹,我们作为教师她的同行更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神,使我们的社会在收获物质文明的同时,精神文明也同步提高。
位上做着平凡而又伟大的事。我深信,她在教育学生的同时,也在不断地净化着自己的心灵。她一定在灵魂的深处播撒着“真爱与无私”。
作为一名教师我要向张丽莉学习,学习她不顾自己生命危险关爱学生的精神,来提高自己的师德修养。我深信“真爱与无私”的种子也会撒向全社会,全人类。我期待着这颗种子能够在每个教师的心里生根、发芽,得以传播。
教师张丽莉事迹的心得体会篇七
2012年5月8日,黑龙江佳木斯涌现出失控客车向学生冲来之即,推学生离开危险,自身受到严重伤残的女教师——张丽莉。
张丽莉因她的举动,救护了学生,理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人,人性光芒的礼赞,但在礼赞的同时,我们有必要思悟,透过她的瞬间一推,窥视她的内心蕴藏的力量。因为,只有这样,我们才能挖掘她的力量源泉,并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话,我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。
敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中,让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业,这就像一块基石,站在上面才能立得住,稳如泰山。或许是职业特性,张丽莉的敬业落脚点是在爱人上,她爱她的学生,就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她,把全部的爱都倾注在学生身上。所以,在学生遇到危险的时候,张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举,英雄也是从小事做起,从份内的事做起,从爱人做起。
敢于担当是张丽莉的所为。社会转型过程中,人们的思想意识往往复杂多变,涉及自身利益的时候,顾及自己的盘算。张丽莉不是这样,她担起自己应该承担的教师担子。她喜欢孩子,喜欢有自己的孩子,可是为了更多的孩子,为了这些天真烂漫的即将毕业的学生,她放弃了自己的想法。只有为国家的未来,为学生的未来敢于担当的人,才有这样的境界。只是,这样的担子担在张丽莉的肩上,显得重一些。不过,对于那些暗自拈轻怕重,投机取巧的人来说,张丽莉不啻是一面镜子。
张丽莉的事迹会触动许多人的灵魂,也会启发人们对社会正义和良知的思考。但是,这些还只是表层,更重要的是行动起来,从思想和行为都去争做张丽莉式的人物。假如我们大家都爱岗敬业,敢于担当,不怕牺牲,什么样的困难能阻挡我们城市前进的步伐?这恐怕是张丽莉对我的最大启示。
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教师张丽莉事迹的心得体会篇八
听到张丽莉的英雄事迹,我的心中也充满了无限的感动和敬佩。张丽莉老师的义举是对爱岗敬业、忠于职守崇高品质和心系学生、爱生如子高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。她用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则。张丽莉老师无愧于“最美教师”的称号,她的美,美在大善至爱,美在义不容辞,美在勇于担当。
今天的大会,使我对张丽莉精神有了更深层次的理解,更加坚定了向她学习的决心,也促使我不停地思考,作为一名校长,如何使自己成为张丽莉那样的师者,如何带出一支善良、仁义、尽责之师。对此,我的答案是:
首先,我本人要做到恪尽职守,率先垂范。有什么样的领导就有什么样的教师队伍。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,处处以身作则,做教师的`表率。时刻提醒自己要为家乡负责,要为教育负责,要学生负责。深入到教学一线,坚持提高教学质量不放松;深入到管理中去,坚持提升管理水平不懈怠。用我对事业的热爱与追求激励全校教师更加努力地工作!
其次,开展好向张丽莉老师学习、宣传工作,全面贯彻落实教育局今天动员大会的精神,带领全校教师积极开展向张丽莉学习活动,以此作为师德建设的良好契机。“以人为镜,正己之身”,提升教师对张丽莉事迹的认识,并引领教师把认识落实到实际工作之中。
最后,更加重视今后的师德建设工作。人无德无以立其身,师无德无以为人者之师。然而人的德行不是瞬间显现的火花,它是一种长期的积累。就像张丽莉老师的行为绝对不是冲动之举,而是长期养成的习惯与品质的“爆发”,是人的素养与品德刹那间的“闪现”。这提醒我,抓好教师师德建设,必须日积月累,必须注重细枝末节。因此,我会利用一切契机,培养教师“吾日三省吾身”的工作习惯,在日常工作中努力营造爱生如子、敬业乐业、无私奉献的良好氛围。
张丽莉老师带给我们的感动是持久的,带给我们的启示是深刻的,带给我们的思考也是持续不断的。虽然我们没有危急时刻的壮举,但只要我们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责,以满腔热情全身心地投入工作,踏踏实实做事,兢兢业业工作,同样是在用爱诠释师德,用责任解读价值。
最后,让我们像张丽莉老师敬礼,让张丽莉的精神根植于永吉的教育沃土!
教师张丽莉事迹的心得体会篇九
前几天,学校组织学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹,张丽莉,一个普通的名字,一个普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向全体人民诠释了人世间的大爱,很受感动。
2012年5月8日20时38分,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。目前,张丽莉正在哈尔滨医科大学接受治疗。
张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。
为此,教育部5月14日发布《教育部关于授予张丽莉同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定》。决定称,为彰显张丽莉的先进模范事迹,进一步推动教师队伍建设,教育部决定授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。5月15日,中华全国总工会授予最美女教师张丽莉全国“五一劳动奖章”称号。全国妇联5月16日作出决定,授予在危难时刻挺身而出、救出两名学生的“最美女教师”张丽莉全国三八红旗手荣誉称号。号召全体人民向张丽莉同志学习。
张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。
张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,力所能及帮助周围人,为社会送去温暖。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做平凡的事并坚持把它做好。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热,用自己的实际行动去关爱每一位学生,让他们健康、快乐地成长。
夏儿女,照亮丽莉生命的航程……。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“教师”。
近日,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十一
我参加了幼儿园组织学习的向师德培训。最美女教师张丽莉她在车祸发生的一瞬间将两名学生推开而自己却失去了双腿那种奋不顾身、舍己救人的行为,深深打动了我。她在生死时刻做出超乎于寻常、不同于一般人的选择,敢于在生死关头舍生忘死,挺身而出,用神圣的大爱谱写了一首最美女教师的赞歌。
一、积小爱变大爱
张丽莉她那舍身救人的大爱精神,显示出了他们对教育事业、对学生的高度责任感。作为身在一线的教师我知道要对自己的教育生涯有一个清醒的认识和规划。首先在教育教学工作之余,多多想学习专业知识,以提高总觉得专业素养,多多学习教学技巧,以提高自己教育教学的实际能力。其次就是对每一个孩子负责,必须做到为每一个孩子着想,为每一个孩子负责。积小爱变大爱。要时时刻刻把孩子安全放在首位,处处为学生前途着想无私无谓地奉献一点一滴的小爱,并养成习惯,在危机来临时,当冲突发生时,会毫不犹豫地选择自我牺牲,无私无谓地去保护孩子。
二、细微之处见真情
爱有多深责任心就有多强。爱是教育的生命爱孩子是师德的直接体现,是做好教师的关键。博爱应该体现在教师日常教学活动的每一细微之处,要关注孩子的点滴需要,及时给与关怀。善于发现孩子的闪光点,每一个孩子都想得到成功和老师的表扬。在孩子进步时用一个微笑、一个拇指、一句“你真棒!”一朵小红花给孩子鼓励,在孩子犯愁时一句安慰问候“宝贝怎么了,能跟老师说说吗?”让孩子感受老师真切的爱。在孩子犯错时抚摸一下孩子的头“宝贝你来说说这是怎么回事呀?你觉得这样做对嘛?为什么不可以这样呢?那么下次我们该怎么做呢?”孩子就像一张纯洁的白纸,我们在上面画什么,他就会呈现出什么图案,面对犯错的孩子此时最需要老师的关心和爱护,还有我们的帮助。我们应该积极利用时机,用爱滋润他们的心田。
教师这一职业是神圣的,它需要我们用无私的爱去浇灌出灿烂的希望之花。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十二
张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。她没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十三
段落一:介绍张丽莉以及她的事迹(200字)。
大家好,今天我要分享的是关于一位令人敬佩的女性——张丽莉,她的事迹给我留下了深刻的印象。张丽莉是一位普通的乡村教师,尽管她的工作并不起眼,但她付出的努力和奉献精神,让她得到了学生们和社区的高度赞扬。她努力改变了自己生活中的困难,同时也用自己的事迹证明了无论处境如何,只要心存善念和坚持,每个人都能成为改变世界的力量。
段落二:讲述张丽莉克服困难的经历(300字)。
张丽莉来自一个贫困的农村家庭,她的父母没有受过良好的教育,也无法提供她接受良好教育的条件。然而,张丽莉从小就对知识充满了渴望,她靠着自己的努力和勇气,考入了一所名牌大学。尽管她的家庭无法资助她的学费和生活费,但她用勤工俭学的方法将困难克服了。她认真学习,积极参加各种社团活动,最终取得了优异的成绩和丰富的经验。
段落三:描述张丽莉对学生的关爱与教育理念(300字)。
毕业后,张丽莉回到了她成长的乡村,开始了她的教师生涯。她对待每个学生都充满了关爱和耐心。她理解每个孩子都有自己的独特性格和优点,而且每个人都有能力不同。她的教育理念是尊重每个学生的发展需求,并通过个性化的教学方法,激发他们的学习兴趣和潜力。她用爱和耐心演化每个学生,使他们在学习中获得成就感,提高自信心。
段落四:张丽莉的事迹给我带来的启示(200字)。
通过了解张丽莉的事迹,我深刻地认识到每个人都有改变世界的能力。无论我们来自哪个社会阶层,我们都可以通过坚持、努力工作和积极的心态,改变自己的命运。同时,张丽莉也告诉我,对他人的关爱和真诚的付出是最有价值的事情。我们每个人都有责任为社会做出贡献,帮助那些需要帮助的人,并在自己的工作和生活中尽力做到最好。
张丽莉的事迹让我认识到一个人的影响力不一定取决于他的身份或地位,而是取决于他的品质和努力。她用自己的行动证明了一个人可以通过恒心和努力改变自己的命运,同时也带动着身边的人一起成长。她的事迹在社区中激发了更多人将教育事业作为己任,并影响了无数学生的一生。张丽莉的故事值得我们每个人学习和尊敬,她是我们的榜样。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十四
这几天牵挂着全国亿万民众和网友内心的只有一个人,那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉老师。张老师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生,自己用鲜血染红了大地。
自从得知张丽莉老师的事迹后,我每天都在关注张老师的状况,每次听到关于她的报道,我都禁不住流下眼泪。几天来,她的安危牵动着全国人民的心,也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲,是我们广大教师学习的光荣榜样。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学,弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作,对自己的工作负起责任。
我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
祝愿张丽莉老师早日康复!
“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。
“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。
“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十五
张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领!
教师张丽莉事迹的心得体会篇十六
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
近日,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的.崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十七
为铸师魂,塑造老师们师德形象,今天上午,我校全体一线教师和部分行政工作人员共同学习了张丽莉老师舍已救同学的感人事迹。通过学习,结合自己的工作实际,我感到自己与张丽莉老师相比有很大的差距,张丽莉老师的事迹深深震撼了我的心灵,同时为自己在今后的工作中注入了爱心和动力。
5月8日下晚自习时,佳木斯十九中学门口,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话,“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我从事职业教育已有16年了,16年的职业教育生涯也深深的体会到那句“没有爱就没有教育”的含义。就拿照顾吉娃金子兄妹的事情来说,我感到自己做的远远不够,我校将金子兄妹接到我校来读书,不是图的名声,而是真心实意的帮助他们学到知识,脱离贫困的大山,所以仅仅每月给生活费是远远不够的,要关心他们兄妹的学习、生活,要有父爱一般的心,才能照顾好他们,这点事情都做不好的话,还能做什么哪?所以说我感觉这两个多月我没有尽到一个监护人应尽的职责。和张丽莉老师相比,我是多么的渺小。
今后,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在国家级示范校建设过程中,要身先士卒,作出表率和指导作用,为学院的发展再立新功。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十八
最近一段时间,张丽莉这个名字,在各类媒体上频频出现,每一次在电视前、在网络上看到关于她的报道时,内心的激动无法抑制,深深被她的行为感动。她就是令我们引以为豪的最美教师。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。
张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和人性大爱。是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。作为我们人民教师就要热爱教育事业,关心困难学生,以良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心的投入教育教学之中,做一名优秀的教师,有爱心的教师,品质高尚的教师。
张丽莉同志参加工作以来,用她全部的热情和勤奋铺设了无悔的从教之路。通过学习使我深深体会到我们每位教师都要虚心向他人学习,尽职尽责、兢兢业业。对待优秀的孩子要重点培养。对待家庭教育缺失的孩子要多关心理解,对课堂教学要认认真真,对本职工作要全心全意。
张丽丽老师经常把自己的午饭送给学生吃,自己饿肚子。还每个月帮助困难学生一百元钱,这对于一个月收入不足一千块钱的教师来讲是不小的数目。我要学习她。真心的关心学生的成长,关心学生的冷暖,关心学生的生活。甘为人梯,无私奉献。乐为园丁,辛苦育人。
教师张丽莉事迹的心得体会篇十九
这个动人事迹在当时就已经深深地印在了我的脑海里,同时在本学期开学时,学校又专门组织全体老师学习张丽莉勇救学生的事迹,使我又一次为她的伟大而感动。有人说,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,是的,张丽莉的爱是神圣的、伟大的、浩大的。在那情况非常危急的一刹那,她用举动将爱的真谛诠释得淋漓尽致,将我们教师对学生的情怀体现得那样完美,那样逼真。
行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
我也是一位老师,我要向张丽莉老师学习。学习她爱生如子;学习她关心爱护学生的那种奉献精神;学习她那种当学生受到侵害时,她那种果断而毫无畏惧的精神。同时,我也要学习她教学严谨,对工作认真负责的好行为。从她走上讲台,她不计名利,不计报酬的多少,对待学生,对待工作总有着烈火般的热情。学校是育人的圣地,我们老师是这个神圣殿堂的主人,每一个学生的前途和命运就掌握在我们的手里,我们一方面要对他们的生命安全高度负责,对学生进行经常性的安全教育和安全防护,这是我们当老师的职责,千万不能麻痹大意。另一方面,我们要尽心尽力搞好教育教学工作,决不能因为我们工作上不作为影响学生的前途命运,如果这样,我们就成了十恶不赦的罪人,成了杀害孩子前途命运的罪人。张丽莉老师她不愧为中国“最美教师”,因为她最大限度地尽到作为一个教师的职责,她的感人事迹将如一尊高大的丰碑,永远立在我们每一位教师心中。
2012年9月30日。
教师张丽莉事迹的心得体会篇二十
张丽莉是一位我非常敬佩的女性,她的事迹让我深受启发。在这篇博客中,我将分享她的故事以及我从中得到的一些心得体会。
第二段:事迹介绍。
张丽莉是一名普通大学生,但她并不满足于平凡的生活。在大学期间,她积极参与各种社会实践,并帮助那些需要帮助的人。她青春年少却充满了正能量,总是以自己的行动影响着周围的人。她不仅在义务教育机构担任志愿者,还经常组织公益活动,帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育。她的事迹在社交媒体上广为传播,成为了大家口口相传的励志典范。
张丽莉的事迹让我意识到,一个人无论处于什么环境,都可以通过自己的努力去改变周围的世界。她并没有等待机会的到来,而是积极寻找机会,主动承担社会责任。她的行动告诉我,我们每个人都有能力去影响他人,为社会做出一些贡献。只要我们有一颗善良的心和坚定的决心,就能成为改变的推动者。
张丽莉的事迹也让我看到了人性的美好。她不得不承认,她的付出并不容易,有时甚至会遇到困难和挫折。但她从不气馁,始终坚信自己的努力不会白费。她的韧劲和勇气让我深受感动。在这个浮躁的社会中,不少人迷失了方向,追逐着虚荣和功利。但当我们看到这样一个人,用自己的行动去改变他人的生活时,我们会发现人性中的善良和温暖。
第五段:结尾。
张丽莉的事迹体现了她具备的非凡的品质和无私的精神。她的行动鼓舞了身边的人,也激励了更多人去关注社会问题,为社会进步贡献自己的力量。我希望能够像张丽莉一样,积极参与公益活动,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。这是一份无比有意义的事业,也是一种对人性的回归。让我们用张丽莉的事迹去激励自己,让善良和温暖继续传递下去。
这篇文章通过介绍张丽莉的事迹和自己的心得体会,向读者展示了一个普通人如何通过自己的努力去改变世界,以及人性中的善良和温暖。张丽莉的行动激励了作者,并呼吁更多人参与到公益活动中去,传递善良和温暖。整篇文章有逻辑性地展示了主题,同时也给予读者一些积极的启发和思考。
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