热爱读书的名人事迹（精选17篇）

总结可以帮我们梳理思绪，优化方法，更好地实现个人和团队的目标。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题，下面我来分享一些提高阅读能力的方法。下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。

热爱读书的名人事迹篇一

3.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记。

4.读书百遍,其义自现。——《三国志》。

5.工欲善其事,必先利其器。——孔子。

6.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。

8.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

10.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。

11.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

12.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。

13.求学将以致用，读书先在虚心。——佚名。

14.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

15.我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱。

热爱读书的名人事迹篇二

3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。

4)三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。

5)兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。

6)己所不欲，勿施于人——孔子。

7)读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

8)读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。

9)立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。

10)读万卷书，行万里路——刘彝。

11)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。

12)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

13)书犹药也，善读之可以医愚——刘向。

14)少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

15)莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。

16)发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。

17)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。

18)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。

19)非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。

20)勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。

21)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

22)书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。

23)问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。

24)旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。

25)书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。

26)读书百遍，其义自见——《三国志》。

27)千里之行，始于足下——老子。

28)路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原。

29)奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明。

30)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹。

31)吾生也有涯，而知也无涯——庄子。

32)非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮。

33)玉不啄，不成器;人不学，不知道——《礼记》。

34)读书有三到：心到眼到口到——朱熹。

35)读一书，增一智。

36)不吃饭则饥，不读书则愚。

37)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

38)树不修，长不直;人不学，没知识。

39)用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

40)蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

热爱读书的名人事迹篇三

一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿（鲁迅原名）一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。

经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。

热爱读书的名人事迹篇四

7)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫。

8)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

9)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子。

10)才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。

11)虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪。

12)不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪。

13)士欲宣其义，必先读其书。——王符。

14)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

15)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

热爱读书的名人事迹篇五

书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

学习永远不晚。——高尔基。

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼。

真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特。

除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。

书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯。

我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——托马斯。

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

好读书，不求甚解。——陶渊明。

抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚。

读书要玩味。——程颢。

智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂。

我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯。

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。

古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》。

书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书是益友。臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。

环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

尽信书，则不如无书。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹。

不动笔墨不读书。——徐特立。

用心不杂，乃是入神要路。

读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

书是良药。刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是逆境中的慰藉。

书犹药也，善读之可以医愚。

读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生。

热爱读书的名人事迹篇六

3.与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。

6.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

9.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

12.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。

14.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

15.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

16.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。

17.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。

18.水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名。

19.索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名。

20.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21.绳锯木断，水滴石穿。

22.世上无难事，只要肯登攀。

23.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24.天道酬勤。

25.圣人无常师。——韩愈。

26.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符。

27.士欲宣其义，必先读其书。——王符。

28.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。

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热爱读书的名人事迹篇七

热爱读书的名人故事有哪些？读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。以下就是小编整理的热爱读书的名人故事，一起来看看吧。

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教.一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室.一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧.曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水.

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的`花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬.主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说：“我希望能得到你家的书,通读一遍.”主人听了,深为感叹,就把书借给他读.于是匡衡成了大学问家.

鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书.他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床.每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读.天天如此,从未间断.结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一.他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家.

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书.

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

热爱读书的名人事迹篇八

着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。

热爱读书的名人事迹篇九

1)不信书不能提高境界，光信书不如无书。

2)读过一本好书，像交了一个益友。

3)少壮不努力，老大徒伤悲。

4)如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

5)失落光阴无处寻。

6)少而不学，老而无识。

7)有钱难买少年时。

8)为中华之崛起而读书。

9)高尚的语言包含着真诚的动机。

10)敏而好学，不耻下问——孔子。

热爱读书的名人事迹篇十

5.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

6.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

7.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

8.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

9.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。

10.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

11.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。

12.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

13.读书好，多读书，读好书。——冰心。

14.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林。

15.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。

热爱读书的名人事迹篇十一

3)书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

4)书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。

5)书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

6)读万卷书，行万里路。——刘彝。

7)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

8)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。

9)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

10)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

11)莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞。

12)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

13)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

14)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

15)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。

16)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。

17)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

18)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

19)问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹。

20)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。

热爱读书的名人事迹篇十二

晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。

有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能够映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。

孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力，才能够成功。特别是遇到困难时，不应该放弃，要动脑筋想办法，战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自己。

热爱读书的名人事迹篇十三

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

1、不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，安娜·卡列尼娜”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。

他说：“要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

2、温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

3、能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”"。

热爱读书的名人事迹篇十四

1.一日不书，百事荒芜。

2.千里之行，始于足下。

3.书是我的奴隶，一定要服从我的意志。

4.熟读诗三百首，不会作诗也会吟。

5.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

6.非学无以广才，非志无以成学。

7.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬。

8.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

9.欲穷千里目，更上一层楼。

10.读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

11.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

12.读书贵神解，无事守章句。徐洪钧。

13.读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。曾国藩。

14.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克。

15.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦。

16.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。巴尔扎克。

17.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

18.如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。

19.玉不琢、不成器，人不学、不知义。

20.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

21.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

22.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

23.学而不厌，诲人不倦。

24.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

25.所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。

26.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

27.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

28.书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

29.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

30.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!

31.我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。

32.书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

33.不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处;不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。

35.不去追求不属于自己的东西，自然就会安心;不去做狞恶之事，自然会身安。

36.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东。

37.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚。

38.现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。

39.读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。

41.人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。巴尔扎克。

42.时间就是能力等等发展的地盘。马克思。

43.书籍如果不经常翻阅，久等于是木片，毫无用处。

44.为子孙谋求更多的天地和金银不如为他们积德。

45.做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异;做事不用让他人喜，也不能让他人悲。

46.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林。

47.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。陶渊明。

49.任何节约归根到底是时间的节约。马克思。

50.读一本好的书，就像是和许多不在场的高尚的人谈话，你会学到很多有用的东西。

热爱读书的名人事迹篇十五

读万卷书，行万里路。

读书。

能让你认识世界、认识自己从而引导你走向。

成功。

世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是。

数学。

书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”

回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。

史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。

有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”

孔丘说：“都记住了。”

妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”

孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”

哥哥道：“都记住了。你呢?”

孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”

哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。

第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”

孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。

站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。

上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜。

时间。

和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在220xx年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

热爱读书的名人事迹篇十六

为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"。

一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

热爱读书的名人事迹篇十七

书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。下面小编和大家分享热爱读书。

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那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊。

书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。