选择合适的实施方案是解决问题的关键，需要综合考虑各种因素。制定方案需要明确责任和任务，确保各项工作得以顺利进行。请注意，这些范文仅供参考和借鉴，实际方案的制定要根据自身情况进行调整和定制。
项目实施方案完整版篇一
全面突进社会主义新农村建设，促进农村居民点向小城镇集中，改善农村居民生活条件，盘活农村存量土地，节约集约利用土地，缓解建设用地紧张局面，根据上级文件精神，特制定本方案。
一、新农村示范项目的目的和原则。
充分利用国家“城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩”的政策，通过开展许家台乡新农村建设，城镇建设发展中面临的土地制约难题，探索推进农村建设用地整理和土地资源集约节约利用，改善农民居住条件和生活质量，加快城乡一体发展的有效途径，为全县乃至全市实施迁村并点、社会主义新农村建设探索路子、积累经验。
许家台乡新农村项目的基本思路是：以村为单位整体实行“以地换房”，农户按“拆一还一加优惠”办法实行“以宅基地换房”。所置换出土地用于商品住宅区开发建设，收益用于平衡农民还迁住宅建设投入。
对原村庄占地进行复耕，用于周转用地指标的占补平衡。
在实际操作中把握以下原则：
一是耕地总量不减少，质量不降低。
二是群众自愿，政府批准。
三是统一规划，分步实施。以全乡总体规划为依据，各村有计划稳步推进。
四是政策扶持，市场运作。
坚持政府主导和市场化运作相结合，通过制定相关优惠扶持政策，引导和推动新农村项目建设健康开展。
二、项目基本情况。
许家台乡，地处蓟县西北部山区，是盘山风景名胜区总体规划的一部分。全乡共辖15个行政村，总人口10036人，3087户，村庄占地面积2873.9亩。按照规划建设方案，新镇区位于许家台乡瀑水村附近，涉及拆迁全乡15个行政村，新农村项目总用地面积2700亩，人口规模1_人。
许家台乡新镇区可利用建设用地面积702亩，需要新增建设用地1998亩。按照土地整理复耕规划，拟复耕的13个村庄占地总面积2171.9亩。具体运作上，首批启动小米庄村、歇人场村、花甲石村三个村，一期建设规划建设用地面积627.5亩。
三、挂钩周转指标规模。
本着尽可能避让基本农田原则，并从新农村项目建设实际可行的角度，按照农民住宅建设与产业功能区同步启动的思路，根据许家台乡总体规划，确定一期建设用地周转指标规模627.5亩，用于农民还迁住宅建设。
四、组织管理。
建立政府推动、各村申报的操作机制，以乡政府为工作主体，村抓具体落实，形成乡村联动、统筹推进的格局。
1、乡成立新农村项目领导小组。乡党委书记卢旺任组长，乡政府乡长陈恩勇任副组长，党委副书记、政府副乡长，各职能部门负责人为成员。领导小组负责指导、协调和推动新农村项目建设的运行，会同有关部门制定许家台乡新农村建设规划、土地整理复耕规划、土地利用规划、拆迁补偿安置办法等，制定项目具体实施方案并负责组织实施。下设办公室负责日常工作。
2、各村在项目领导小组指导下成立村一级工作小组。负责组织群众履行民主程序提出新农村建设申请，并落实还迁、拆迁、土地复耕和维护稳定等工作。
3、以自愿为原则，由村民向村民委员会提出将现有宅基地交回集体统一规划使用，换取新镇区内住房的申请。
五、工程进度安排。
1、_年3月底前完成新农村建设前期准备工作并完成招商，启动新镇区一期农民住宅建设和相关配套建设。
广州恒大集团盘山国际会议旅游度假中心项目坐落在我县官庄镇和许家台乡境内，县政府与其签定的合作协议中规定，广州恒大集团负责一期农民住宅工程建设和相关配套建设。
2、20_年月底前完成新镇区一期农民住宅和相关配套，12月底前完成还迁。
在还迁工作中，以村为单位整体实行“以地换房”，农户按“拆一还一加优惠”办法实行“以宅基地换房”。
3、20_年12月底前完成村庄拆迁及土地复耕工作。
农民迁入新村后原住宅由各户自行拆除，乡政府负责将原村庄旧址恢复为耕地。
六、实施措施。
1、加强组织领导，健全工作机制。乡成立新农村项目专项领导小组，村一级也成立相应专门工作机构，完成全乡新农村项目的建设规划调整等前期工作。
2、严格周转指标管理，强化监督落实。由县政府出台关于开展新农村建设试点的决定，县人大审议通过支持开展试点建设的决议，制定周转用地指标“总量控制、封闭运行、定期考核、到期归还”的具体管理办法。
按照新农村项目建设规划和实施进度计划，加强监督落实，不能按期则相应扣减建设用地指标。
3、依法民主操作，尊重群众意愿。遵照村级重大事项民主决策规定，已完成前期情况调查，全乡15个村新农村建设同意率达到91.9%。对新农村建设申请、房屋拆迁补偿安置办法、还迁方案等，严格履行民主决策程序，征得村民同意。由村民委员会与村民逐户完成房屋置换协议签订，协议纳入对原住房实施拆迁和土地复耕的条件。
取得农户拆房退地的法定承诺，同时签订与村庄占地整体置换新建农民住宅的协议，保证按计划还迁、拆迁。
4、引进实体运作，市场化筹集资金。在坚持政府主导的前提下，引进实体开发公司具体运作，利用新农村建设置换出土地的开发建设收益，获取建设资金保障。目前已与开发商达成合作开发意向。
5、严把复耕重点环节，周密组织实施。已制定了土地整理复耕规划，在此前提下，制定土地整理复耕具体办法，明确复耕工作主体、复耕标准及相关政策。由乡政府组织村民委员会对原村庄实施拆迁并进行复耕。
复耕土地经县政府土地行政管理部门验收合格后，向村民委员会出具村庄拆房退地证明，村民委员会凭出具证明向县房管部门申请统一办理农民房屋产权证，复耕土地由乡政府调整分配使用。
项目实施方案完整版篇二
随着国民经济水平的提高，人们的生活水平也逐渐提升。然而，随着生活节奏的加快、工作压力的增大以及不良生活习惯的形成，人们普遍存在健康问题，如肥胖、心血管疾病等。因此，为了提高全民的身体素质，改善身体健康状况，制定全民健身计划是必要的。
【目标】。
全民健身计划的目标是提高人民整体的身体素质，推动全民健康生活方式的养成，预防和控制常见疾病，促进国民身心健康的发展。
【重点工作】。
1.建立和完善健身设施：加大投资力度，建设公共健身场所，如健身房、游泳馆、运动场等，满足不同人群的需要，提供便捷的运动空间。
2.加强全民健身宣传教育：通过各种媒体渠道宣传健身知识，普及健康饮食、运动技巧等，推动全民自觉参与健身活动。
3.开展全民健身活动：组织各类体育比赛、运动会等大型活动，鼓励人们积极参与，培养体育兴趣，增强体质。
4.加强健身指导：设立专业的健身教练队伍，为民众提供个性化的健身方案和指导，确保健身效果和安全性。
5.增加全民健身经费投入：加大对全民健身项目的资金支持，提供经费保障，鼓励地方政府建设和发展全民健身事业。
6.引导企事业单位加强员工健康管理：鼓励企事业单位建设健身房、组织运动会等，提供员工健身设施和活动机会，提高员工健康水平。
【实施步骤】。
1.制定全民健身计划：通过形成政府文件或法律法规来确立全民健身计划，并明确目标、重点工作和实施措施。
2.加强组织机构建设：成立相关机构或委员会，负责协调全民健身计划的实施，制定年度工作计划和预算，统筹安排各项工作。
3.完善健身设施建设：根据实际需求，合理规划各类健身设施的布局和建设，确保设施的数量、质量和服务水平满足人民群众的需求。
4.加强宣传教育工作：组织宣传团队进行全民健身知识的普及和宣传，培训相关健身教练和志愿者，开展社区健康知识讲座等，提高全民的健身意识。
5.组织全民健身活动：定期举办全民健身活动，如运动会、公益健身日、健步行等，吸引大众参与，塑造健康的社会氛围。
6.建立健身指导体系：招聘并培训专业的健身教练，建立健身指导体系，为广大民众提供个性化的健身服务和指导，确保健身效果。
7.增加经费投入：通过财政补贴、企事业单位捐助等方式，增加全民健身经费的投入，保障全民健身项目的正常运行和发展。
8.加强监督和评估：建立全民健身计划的监督和评估机制，定期检查实施情况，查找问题并及时进行调整和改进。
【预期效果】。
通过全民健身计划的实施，预计可以提高人民整体的身体素质，控制和减少常见疾病的发生率，提高全民的健康水平，形成全民关注健康、重视健身的良好氛围，促进社会和谐发展。
项目实施方案完整版篇三
2020。
年全面建成小康社会。根据中央、省、市精准扶贫会议精神和省委、省政府《关于建立贫困退出机制实施细则》相关要求，我县与国开行密切协作，创新扶贫开发思路、机制和模式，制定如下实施方案：
“政府主导、市场运作、金融支持、多方参与”的思路，把改善农村生产生活环境与发展现代农业、推进脱贫攻坚、搞好乡村旅游、山区综合开发结合起来，五位一体、统筹推进，突出地域特色、尊重农民意愿、建立长效机制，大力支持贫困乡村基础设施及公益事业发展。
到
2017。
年底，基本实现。
126。
个贫困村路好行、村民有安全饮用水、村内公益事业健全、卫生室达标，达到基础设施不断完善，社会保障体系更加完备，公共服务水平稳步提高，常态化管理机制基本形成的目标。
强化规划的引领和指导作用，科学规划、分步实施。充分考虑农村与城镇的功能性差异，突出乡村特色，注重农村文化传承，防止千篇一律。
依据贫困乡村贫困人口、脱贫进程、发展基础、资源禀赋等实际，分批实施，重点推进，有序开展，逐步形成以点带面、全域推开的格局。
突出扶贫开发的工作重点，进一步优化项目资金的投向，确保有限的资金发挥最大的效益。
在项目的规划、立项和实施上，给予群众充分的知情权、参与权、监督权、发挥广大群众的积极性、能动性和参与性，力争项目群众得到最多的实惠。
对照《河北省贫困退出机制实施细则》，对全县。
126。
个贫困村的基础设施建设进行打造，重点支持七大类项目：主街道硬化；村内主街道亮化；安全饮水；文化建设（重点是综合性文件服务中心建设）；标准化卫生室建设；通村公路建设；村内外桥梁建设。
加快推进农村公路、连村道路、村内街道硬化。主街道以建设水泥混凝土路面、沥青路面为主，根据具体情况设置垫层或基层，铺设排水管道和设施，预留供水与电缆网管的铺设管道，做好道路两侧的路肩铺装。线杆、路灯等亮化设施要安装到位，按照
2017。
年，所有贫困村完成街道硬化及亮化设施建设任务。
开展农村饮水安全巩固提升工程建设，逐步建立
2017。
年，
126。
个贫困村实现安全达标饮水。
对村村民文体广场、农村书屋、多功能活动室、文化宣传科普长廊等进行整合。结合本地历史文化和农村精神文明建设推进环境美化，大力推进村综合文化服务中心建设，建设文化广场、体育健身设施。建好用好农村书屋，引导广大农民形成文明乡风民风。到
2017。
年，实现全县。
126。
个贫困村农村综合文化中心。
2017。
年，全县实现。
126。
个贫困村村内、外标准化桥梁建设全覆盖。
2
年时间，分二个批次对全县。
126。
其中：主街道硬化项目
56。
个；通村公路建设项目。
37。
个；村内街道亮化项目。
56。
个；文化中心建设项目。
56。
个；标准化卫生室建设项目。
47。
个；安全饮水项目。
51。
个；村内桥梁建设项目。
35。
个。
其中：主街道硬化项目
58。
个；通村公路建设项目。
56。
个；村内街道亮化项目。
58。
个；文化中心建设项目。
60。
个；标准化卫生室建设项目。
56。
个；安全饮水项目。
50。
个；村内桥梁建设项目。
43。
个。
县政府确定县级扶贫投融资主体，相关部门要各司其职，各负其责。
（一）扶贫办负责梳理农村基础设施建设项目，编制脱贫攻坚规划，履行相应审批手续。
（二）财政局负责将。
“农村基础设施建设”纳入政府采购目录，制定统筹整合涉农资金管理办法、实施方案，履行相应审批手续并报省里备案。
（三）交通局负责制定贫困村主街道硬化、村内主街道亮化、通村公路、村内外桥梁建设标准。贫困村村内主街道建设为沥青路或水泥混凝土路，有线杆、路灯等亮化设施。
）要求，每人每天可获得的水量不低于。
40。
升，人力取水往返时间不超过。
10。
分钟。
10。
米以上的宣传窗）。
（六）卫计局负责制定标准化村卫生室建设标准，卫生室建筑面积在。
60。
㎡以上，诊断室、治疗室、药房三室分设，医疗设备齐全，配备乡村医生。
（七）国土局、规划局、环保局、发改局负责相关审批手续。
结合冀政办发
[2016]21。
号《河北省人民政府办公厅关于支持贫困县开展统筹整合使用财政涉农资金试点的实施意见》要求，以县为单位，按照“统筹安排、集中投入、专款专用、形成合力”的原则，整合农业、扶贫、交通、水利等各类涉农项目资金通过向国开行信贷融资，推动贫困村基础设施建设。
发挥投融资主体作用，采取统一规划、统一审批、统一融资方式，按照“一县一策、试点示范、机制先行、批量融资”的原则，整合财政专项资金、扶贫资金等建立偿债机制，支持贫困乡村基础设施及公益事业项目建设；及时制定政府采购运作方案，逐乡镇确定贫困村基础设施项目，扎实有序推进融资对接工作。抓紧编制完善项目建设规划和实施计划，严格项目审批和招投标管理，确保项目资金安全有效、尽快发挥效益。
坚持公开、公正、透明、规范的原则，实行资金封闭运行，专户管理，严格执行资金审批制、报帐制、验收制、审计制、责任追究制，对资金的立项、分配、使用、验收全过程进行监督管理，确保资金的安全运行和使用效益。
为加强对此项工作的领导，成立以县委常委、常务副县长李红彬任组长、县政府副县长刘志永、郭军成，县政协副主席侯英武任副组长，相关部门一把手为成员的承接国家开发银行河北分行扶贫贷款项目领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在金融办，办公室主任由李英志兼任。各乡镇和有关部门要统一思想，提高认识，把此项工作摆上重要议事日程。乡镇作为组织实施的责任主体，要作为一把手工程强力推进，形成齐抓共管的工作格局。乡镇和有关牵头部门都要成立建设领导小组，一把手任组长，抽调精干力量，组建强有力的办公室，协调推进承接国家开发银行河北分行扶贫贷款项目。
项目实施方案完整版篇四
实施全民健身计划的总体目标是，通过普及全民健身意识和习惯，提高全民健康水平，促进国民体质的增强，推动全民健身事业的发展，构建健康中国。
1.宣传教育：加大对全民健身意义和重要性的宣传教育力度，提高公众对健身的认识和参与度。
2.健身设施建设：加大对公共健身设施的建设力度，完善城市、农村和学校等各类场所的健身设施，并提供充足的运动器材和设备。
3.健身活动组织：组织开展各类健身活动，包括运动会、健步行、广场舞、农民运动会等，丰富健身形式，满足不同群体的健身需求。
4.健身指导服务：提供科学合理的健身指导服务，包括运动方案的制定、体能测试和健康咨询等，帮助公众正确进行健身锻炼。
5.体育产业发展：积极推动体育产业的发展，搭建相关产业平台，促进全民健身事业和体育产业的良性互动。
1.设立全国全民健身工作领导小组，负责全民健身计划的整体协调和决策。
2.在各级政府内设全民健身办公室，负责具体实施全民健身计划的日常工作。
3.各级政府相关部门要加强对全民健身计划的组织领导和配合支持，形成合力。
2.加大宣传教育力度，通过媒体、网络、社区、学校和企事业单位等渠道，普及全民健身知识。
3.加大对公共健身设施的投资力度，通过建设和改造运动场馆、健身路径、健身房等，提供方便和舒适的健身环境。
4.组织各类健身活动，鼓励公众参与，同时加强对各类健身活动的管理和服务。
5.建立健身指导服务体系，培养专业健身教练，提供个性化的健身指导和咨询服务。
6.加大对体育产业的支持力度，通过政策扶持、资金投入和技术支持等手段，推动体育产业的发展。
1.加强政策支持，出台相关法律法规和政策文件，明确全民健身的责任主体和具体任务。
2.加大资金投入，从中央和地方财政、社会捐赠和体育彩票等渠道，筹集专项资金用于全民健身事业。
3.建立绩效评估机制，对全民健身计划的实施情况进行定期和不定期的评估和检查，及时发现问题并采取措施解决。
4.落实相应的人员配备，加大培训力度，提高全民健身工作人员的专业素质和服务能力。
5.加强与相关部门的合作，形成合力，推动全民健身计划的顺利实施。
1.提高全民健康水平，减少慢性病的发生率和死亡率。
2.培养健康的生活方式，增强个体的体质和免疫力。
3.增加体育消费，推动体育产业的发展，促进经济增长和就业增加。
4.增强国民体质，提升国家形象和综合实力。
以上是全民健身计划实施方案的完整版，旨在通过加强宣传教育、建设健身设施、组织健身活动、提供健身指导和发展体育产业等措施，推动全民健身事业的发展，提高全民健康水平，促进国民体质的增强，构建健康中国。这一方案需要全社会的共同努力和大力支持，才能实现全民健身的目标。
项目实施方案完整版篇五
根据鄂爱卫技办函[2014]2号文件精神，我市承担2013年中央补助地方健康素养促进行动项目卫生应急健康教育项目工作，为了全面落实项目工作，特制定此方案。
一、项目目标。
总体目标：以社区群众、学校学生为主体，以卫生应急知识普及为重点，通过各种形式广泛传播卫生应急相关知识，开展相关卫生应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，以达到提高群众健康水平和生活质量的目的。
具体指标：以社区、学校为单位卫生应急宣传覆盖率达80%;社区骨干卫生应急知识掌握率提升30%;公众卫生应急知识掌握率提升20%。
二、组织管理。
成立市卫生应急健康教育项目工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
项目工作由市健康教育所牵头，市疾控中心应急办配合。项目办公室设在市健康教育所，任办公室主任，负责具体工作的组织落实。
三、工作内容。
(一)基线调查。
在项目开始阶段开展卫生应急知识公众基线调查，调查400人份，对象为社区群众、学生，内容为卫生应急知识与能力，为项目开展效果评估做准备。实施时间5月下旬。
责任分工：应急办负责调查问卷内容，市健康教育所负责调查及数据处理。
(二)大众传播。
1、《健康教育墙报》(卫生应急专刊)：以洪涝灾害、突发传染病卫生应急为主题，印发《健康教育墙报》(卫生应急专刊)一期，向全社会宣传普及卫生应急科普知识。发放张贴至全市社区/村以上学校、社区、医疗卫生机构及公共场所单位。6月上旬发行张贴到位。
责任分工：应急办负责宣传内容，市健康教育所负责设计、印刷及发放。
2、大众媒体(报纸)：以洪涝灾害、地震、突发公共卫生事件等卫生应急为主题，在《日报》、《晚报》刊播1期卫生应急科普专题，向社会传播相应科普知识。
责任分工：应急办负责内容，健康教育所、办公室负责报社联系。
3、网络媒体：在市卫计委网站和疾病预防控制网站热点关注栏目，向公众传播卫生应急科普知识。执行时间为6-7月。
责任分工：应急办负责。
(三)传播材料。
1、宣传折页：以突发公共卫生事件、地震及洪涝灾害卫生应急科普知识为主，印制30000份。
责任分工：应急办提供内容，市健康教育所负责发放至各基层医疗卫生机构。
2、宣传展牌。
制作30块突发公共卫生事件、自然灾害卫生应急科普知识，市本级、两区各10块，在社区开展卫生科普宣传展览。
责任分工：应急办提供内容，市健康教育所负责设计、制作。
(四)社区动员。
1、骨干培训：6月下旬，组织一轮以社区卫生应急骨干为目标的技能培训，内容为突发公共卫生事件、自然灾害和社区急救卫生应急，为每个社区培训2～3名卫生应急骨干，总数约200人。培训内容主要有《卫生应急沟通》、《卫生应急管理》、《卫生应急健康教育》、《疾病应急》、《火灾应急》等，师资由省健康教育所、市疾控中心、市急救中心、市消防支队科普中心等单位组成。
责任分工：市健康教育所负责组织。
2、知识竞赛：利用《晚报》/网络媒体进行一次卫生应急有奖知识竞赛活动。
责任分工：应急办负责竞赛内容，市健康教育所负责组织实施。
(五)社区/学校干预。
1、社区/学校讲课：6~7月，要求市内各社区，结合基本公共卫生服务健康教育要求，开展一期社区/学校卫生应急社区讲座。
责任分工：应急办负责课件提供、技术指导，健康教育所负责组织实施及资料收集。
2、巡回表演：组建应急表演/展示小分队深入基层社区进行巡回表演和社区群众培训，计划6~7月在张湾区、茅箭区各2场，经济开发区1场。
四、工作要求。
1、在项目实施过程中，积极开展丰富多彩的健康教育宣传及干预活动，充分发挥健康教育、卫生应急等专业优势，做出特色，尤其要重视质量控制和效果评估，确保健康教育活动在社会上有影响、有成效。
2、严格项目经费预算管理，确保资金利用效率最大化，不得将资金用于项目规定以外其它工作。
3、项目执行过程中，注重收集工作过程资料，确保规范、科学、完整，并及时上报及归档。
项目实施方案完整版篇六
华电运营新疆国泰新华准东项目部(以下简称“项目部”)认真贯彻落实华电集团《关于开展20_年秋季安全生产大检查工作的通知》(中国华电安函[20_]68号)文件精神，按照北京华电海外技术有限公司关于开展20_年秋季安全生产大检查工作部署，结合项目部当前安全生产实际情况，本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，制定项目部秋季安全生产大检查方案，决定自20_年9月15日至11月15日开展秋季安全大检查(以下简称“秋检”)，现就有关要求通知如下：
一、总体要求。
根据集团公司《关于开展20_年秋季安全生产大检查工作的通知》(中国华电安函〔20_〕68号)及北京华电海外技术有限公司20_年秋检及节前安全检查工作部署，结合秋冬季安全生产特点，全面排查安全生产管理、设备调试等相关场所等方面的隐患，突出“中秋、国庆”等重要时期防火防爆、安全生产责任制、反违章、安全技能培训等工作的落实，进一步夯实安全生产基础，确保实现全年安全生产目标。
二、组织领导。
成立以项目部经理为组长的秋检领导小组，以专业专工和班组负责人为成员的工作小组，切实组织好本次秋季安全大检查活动。
组长：盖利杰。
副组长：吴征。
成员：束晖刘洋刘建郭柱各专业负责人。
三、时间安排。
(一)“秋检”检查时间：20_年9月15日至11月15日。
(二)秋检按照检查时间分为四个阶段：
1。第一阶段：组织发动阶段。20_年9月15日至09月20日为组织发动阶段。项目部成立“秋检”组织机构，落实责任，结合调试工作实际，制定详细的“秋检”工作实施方案，并制定“秋检”检查表。
2。第二阶段：自查整改阶段。20_年9月21日至10月31日为自查、问题分析、整改阶段。检查“双节”期间安全大检查各项问题上报业主，跟踪整改落实情况;开展自查自纠，检查各项规章制度落实情况以及安全管理、生产管理、反违章、危化品等专项管理等工作开展情况，并对检查出来的问题跟踪整改，责任到位，完成所有检查。
3。第三阶段：项目部抽查阶段。9月30日至11月15日，在“秋检”过程中项目部将对部分“秋检”工作的开展落实情况进行抽查，对“秋检”工作不深入，工作不到位的专业和班组进行通报。
4。第四阶段：复查总结及迎检阶段。时间为20_年11月5日至11月15日。项目部对照秋检安全检查表，对所辖区域秋检安全检查整改情况进行复查，形成有情况、有分析、有建议措施的检查报告，并做好迎接上级公司“秋检”检查工作。11月10日前将安全检查总结报北京华电海外公司项目管理部。
四、检查方式。
(一)班组自查与项目部督查相结合。所有班组成员要认真开展“秋检”工作，做到边检查边联系整改，并对检查情况以日报的形式进行总结、上报。
(二)全面检查与重点督查相结合。结合调试工作进展实际，围绕安全培训是否正常开展，计划是否落实闭环。全面检查是否针对现场情况制定了专项安全管理规定，重点检查现场安全技术措施、危险点分析及预控措施是否到位。
(三)督促检查与推动整改相结合。通过边检查边上报的形式，强化跟踪整改力度，督促和推动各班组及时落实整改责任，跟踪整改进度，为后期设备代保管工作奠定基础。
五、秋检重点内容。
根据北京华电海外技术有限公司文件和业主方有关秋检工作安排，结合调试工作进度实际情况，在全面检查的基础上，重点检查以下内容：
突出做好“六查”即，一是查领导，检查项目部领导和各级员工安全责任制是否到位，是否按照“五同时”的要求开展安全工作，是否做到“看住、盯牢、跟紧、尽责”的要求。二是查思想，项目部领导、各级员工对安全生产在认识上存在的差距。三是查管理，检查各级责任人是否亲自抓好安全生产工作的安排和落实，检查是否按照安全规章制度要求完成任务。四是查制度，检查现有规章制度是否健全、是否有漏洞、是否符合项目部工作实际。五是查隐患，排查设备设施，消除安全隐患。六是查整改，检查“安全生产月”及“两节”安全大检查各项问题和隐患的跟踪闭环情况等。
(二)做好与重点和专项工作的有机结合。
围绕人身“零伤害”目标，落实调试过程中“两票三制”，人身事故防范措施等，重点对事故教训是否“举一反三”汲取到位，安全教育培训效果，以及涉及高处落物、触电、孔洞不全等安全防护措施不完善等环节，进行统计分析，跟踪消缺进展情况。
2。围绕安全基础管理工作，重点自查项目部月度安全例会开展情况，班组安全学习活动记录和工作日志情况;查班组安全活动是否按照规定及时召开，主持人、会议内容、签到是否符合相关规定。
3。结合项目现场实际，查现场运行班前班后会、巡回检查执行情况，《员工岗位安全行为守则》教育培训情况，《二十五项反措》、《发电企业生产典型事故预防措施》落实情况等。
4。查应急救援体系建设是否规范，应急预案是否健全，是否制定了应急演练计划并符合项目部有关要求，是否按计划开展应急演练工作。
5。围绕近期发布的安全规章制度，各专业要及时对本项目部规章制度进行修编完善，逐项对照，认真落实安全管控各项工作要求;结合各自实际自主开展安全管理情况，排查安全监督管理人员到位、信息报送和上传下达等工作落实情况等。
六、工作要求。
(一)高度重视，加强领导。充分认识本次大检查工作的意义，把此项工作作为项目部当前的重要任务，加强领导，周密安排。各班组要层层落实安全生产责任制，成立以专业专工为负责人的领导机构，对所属生产领域实施全面检查和整改。项目部加强“秋检”工作全过程监督和指导，严格执行规章制度，严厉查处违章行为。
(二)精心组织，务求实效。各班组要制定“秋检”具体实施和检查细则，改进方式方法，增强针对性和实效性，确保检查全面彻底、不走过场。要以此次大检查为契机，进一步强化安全管理，深化隐患整治，夯实安全生产基础。各专业于9月30日前将“秋检”检查表，通过工作qq方式报项目部。
(三)深入检查，及时整改。坚持边检查边整改，以检查促整改。对检查中发现的隐患和问题，统计后上报予以整改;暂时不能整改的，要制定并落实防范措施，重点跟踪整改进度;各班组要将检查发现的重大问题及时上报项目部，并做好整改情况的跟踪。
(四)认真分析，全面总结。各班组要在认真、深入检查的基础上，形成秋检总结报告，于11月5日前报项目部。
项目实施方案完整版篇七
为切实做好中医药文化建设和科普宣传工作，根据和的要求，特制订本方案。
一、项目范围。
覆盖全国31个省、自治区、直辖市。
二、项目内容。
组织开展中医药文化科普宣传活动。
1.活动目标。
大力宣传党和国家有关中医药的方针政策，加深人民群众对中医药的理解和认识。
弘扬中医药文化，普及中医药知识，使群众了解中医药有关生命、健康与疾病等方面的基本理念和保健知识，掌握一些常见的中医药养生保健方法。
增强社会对中医药的普遍理解与认同，扩大中医药的影响，树立社会形象，为中医药事业的发展营造良好的社会舆论氛围和文化环境。
2.活动内容和方式。
组织中医药文化科普巡讲活动。
开展健康讲座、义诊咨询、文体表演、知识竞赛、教授健身方法、科普游艺互动等活动。
采取多种形式，积极推动中医中药中国行活动在基层长期开展。
3.活动要求。
各地要根据本省实际情况创新工作方式，丰富活动内容，在20_年已安排5个以上县的基础上，继续选择5个以上县开展中医药宣传活动。
宣传活动要贴近基层，贴近社区，贴近农村，使更多的基层群众参与活动并从中受益。每个县直接受益人群至少达到5000人次。
活动中要注意发挥当地媒体的作用，通过媒体扩大影响，引起社会的广泛关注，争取良好的宣传效果。
每次活动要注意收集相关文字及影像资料。
在开展活动中，要注意发现和培养中医药文化科普人才。
各省要注意培育和建设中医药文化宣传教育基地。
建设中医药文化科普知识宣传载体。
1.工作方式。
采取组织编写、制作出版中医药科普作品、在媒体上开设栏目等方式，宣传普及中医药知识。
2.工作内容。
挖掘本地的中医药典籍、文物古迹、传说故事和其他历史古籍文物中的中医药文化内容，进行研究整理，组织创作一系列科学准确、通俗易懂、贴近群众、图文并茂的中医药文化和科普丛书。
要协调当地主流媒体开设中医药知识和科普宣传栏目专题介绍中医药知识。
要注意利用互联网、手机、公交地铁电视等新兴媒体资源介绍中医药知识。
3.工作要求。
在建设中医药文化科普知识宣传载体中，各省要把基层的需求作为工作重点。
总结本地区中医药文化科普作品出版、宣传资料制作及发放以及所开设媒体宣传栏目的内容及效果等工作情况。
要定期召开中医药知识宣传普及项目经验交流会，总结交流工作经验，研究探讨工作的长效机制。
三、项目执行时间。
本项目执行时间为20_年—20_年。各省于20_年4月15日前编制完成项目组织实施方案，20_年12月31日前完成项目任务。
四、项目资金安排及资金管理要求。
20_年中央财政继续按照每省80万元标准给予项目资金补助，其中50万元用于组织开展中医药宣传活动，30万元用于加强中医药科普知识宣传。各省级中医药管理部门会同财政部门制定补助经费管理办法，严格按照国家财政专项资金管理的规定，加强项目经费管理，提高资金使用效益。下达各地的项目经费必须专款专用，不得挪作他用。国家中医药管理局和财政部将按有关规定对项目经费使用情况进行考核，并将各地项目执行的实际效果作为安排下年度相关项目资金的依据。
五、项目组织实施及监督与评估。
各省级中医药管理部门负责项目组织实施工作，要结合本地实际情况制订具体的实施方案，报经国家中医药管理局审核同意后组织实施。各省要加强对本地项目的组织领导，落实专人负责。各省级中医药管理部门要会同财政部门对项目总体执行情况进行考核与评价，并将项目总结评估报告于20_年1月15日之前上报国家中医药管理局办公室。
国家中医药管理局负责项目的宏观管理与总体评估，并对项目组织实施情况进行监督管理;在项目执行中期，组织相关专家进行检查督导，在此基础上进行中期考核与评价;在项目执行结束后，将根据各省项目实施情况进行检查与评估。
项目实施方案完整版篇八
ppp模式项目是指政府与私人组织之间，为了提供某种公共物品和服务，大家了解过如何开展这项工作吗?以下是ppp项目实施方案，请参考!
政府和社会资本合作项目由政府或社会资本发起，以政府发起为主。
(1)政府发起。政府和社会资本合作中心应负责向交通、住建、环保、能源、教育项目、医疗、体育健身和文化设施等行业主管部门征集潜在政府和社会资本合作行业主管部门可从国民经济和社会发展规划及行业专项规划中的新建、改建项目或存量公共资产中遴选潜在项目。
(2)社会资本发起。社会资本应以项目建议书的方式向政府和社会资本合作中心推荐潜在政府和社会资本合作项目。
项目筛选
政府和社会资本合作项目由政府或社会资本发起，以政府发起为主。
财政部门(政府和社会资本合作中心)会同行业主管部门，对潜在政府和社会资本合作项目进行评估筛选，确定备选项目。财政部门(政府和社会资本合作中心)应根据筛选结果制定项目年度和中期开发计划。
对于列入年度开发计划的项目，项目发起方应按财政部门(政府和社会资本合作中心)的要求提交相关资料。新建、改建项目应提交可行性研究报告、项目产出说明和初步实施方案;存量项目应提交存量公共资产的历史资料、项目产出说明和初步实施方案。
投资规模较大、需求长期稳定、价格调整机制灵活、市场化程度较高的基础设施及公共服务类项目，适宜采用ppp模式。
物有所值评价
财政部门政府和社会资本合作中心会同行业主管部门，从定性和定量两方面开展物有所值评价工作。定量评价工作由各地根据实际情况开展。
定性评价重点关注项目采用政府和社会资本合作模式与采用政府传统采购模式相比能否增加供给、优化风险分配、提高运营效率、促进创新和公平竞争等。
定量评价主要通过对政府和社会资本合作项目全生命周期内政府支出成本现值与公共部门比较值进行比较，计算项目的物有所值量值，判断政府和社会资本合作模式是否降低项目全生命周期成本。
财政承受能力论证
为确保财政中长期可持续性，财政部门应根据项目全生命周期内的财政支出、政府债务等因素，对部分政府付费或政府补贴的项目，开展财政承受能力论证，每年政府付费或政府补贴等财政支出不得超出当年财政收入的一定比例。
ppp项目准备
组织实施机构
按照地方政府的相关要求，明确相应的行业管理部门、事业单位、行业运营公司或其他相关机构，作为政府授权的项目实施机构，在授权范围内负责ppp项目的前期评估论证、实施方案编制、合作伙伴选择、项目合同签订、项目组织实施以及合作期满移交等工作。考虑到ppp运作的专业性，通常情况下需要聘请ppp咨询服务结构。
项目组织实施通常会建立项目领导小组和工作小组，领导小组负责重大问题的决策、政府高层沟通、总体工作的指导等，项目小组负责项目公司的具体开展，以ppp咨询服务机构为主要组成。项目实施结构需要制定工作计划，包含工作阶段、具体工作内容、实施主体、预计完成时间等内容。
尽职调查
项目内部调查
项目实施机构拟定调研提纲，应至少从法律和政策、经济和财务、项目自身三个方面把握，主要包括政府项目的批文和授权书、国家、省和地方对项目的关于土地、税收等方面的优惠政策、特许经营和收费的`相关规定等;社会经济发展现状及总体发展规划、与项目有关的市政基础设施建设情况、建设规划、现有管理体制、现有收费情况及结算和调整机制等;项目可行性研究报告、环境影响评价报告、初步设计、已形成的相关资产、配套设施的建设情况、项目用地的征地情况等。
外部投资人调查
根据项目基本情况、行业现状、发展规划等，与潜在投资人进行联系沟通，获得潜在投资人的投资意愿信息，并对各类投资人的投资偏好、资金实力、运营能力、项目诉求等因素进行分析研究，与潜在合适的投资人进行沟通，组织调研及考察。
实施方案编制
通过前期的调查研究及分析论证，完成项目招商实施方案编制。招商实施方案主
要内容:
(一)项目概况
项目概况主要包括基本情况、经济技术指标和项目公司股权情况等。
(二)风险分配基本框架。
按照风险分配优化、风险收益对等和风险可控等原则，综合考虑政府风险管理能力、项目回报机制和市场风险管理能力等要素，在政府和社会资本间合理分配项目风险。
(三)ppp运作模式
ppp运作模式主要包括委托运营、管理合同、建设一运营一移交、建设一拥有一运营、转让一运营一移交和改建一运营一移交等。选择适合的模式至关重要!
(四)交易结构
交易结构主要包括项目投融资结构、回报机制和相关配套安排。项目投融资结构主要说明项目资本性支出的资金来源、性质和用途，项目资产的形成和转移等。项目回报机制主要说明社会资本取得投资回报的资金来源，包括使用者付费、可行性缺口补助和政府付费等支付方式。
(五)合同体系
合同体系主要包括项目合同、股东合同、融资合同、工程承包合同、运营服务合同、原料供应合同、产品采购合同和保险合同等。项目合同是其中最核心的法律文件。
(六)监管架构。
监管架构主要包括授权关系和监管方式。授权关系主要是政府对项目实施机构的授权，以及政府直接或通过项目实施机构对社会资本的授权;监管方式主要包括履约管理、行政监管和公众监督等。
(七)采购方式选择
采购方式包括公开招标、竞争性谈判、邀请招标、竞争性磋商和单一来源采购。项目实施机构应根据项目采购需求特点，依法选择适当采购方式。
实施方案审核
为提高工作效率，财政部门应当会同相关部门及外部专家建立ppp项目的评审机制，从项目建设的必要性及合规性、ppp模式的适用性、财政承受能力以及价格的合理性等方面，对项目实施方案进行评估，确保“物有所值”。评估通过的由项目实施机构报政府审核，审核通过的按照实施方案推进。
ppp项目采购
项目预审
项目实施机构应根据项目需要准备资格预审文件，发布资格预审公告，邀请社会资本和与其合作的金融机构参与资格预审，验证项目能否获得社会资本响应和实现充分竞争，并将资格预审的评审报告提交财政部门(政府和社会资本合作中心)备案。
项目有3家以上社会资本通过资格预审的，项目实施机构可以继续开展采购文件准备工作;项目通过资格预审的社会资本不足3家的，项目实施机构应在实施方案调整后重新组织资格预审;项目经重新资格预审合格社会资本仍不够3家的，可依法调整实施方案选择的采购方式。
资格预审公告应包括项目授权主体、项目实施机构和项目名称、采购需求、对社会资本的资格要求、是否允许联合体参与采购活动、拟确定参与竞争的合格社会资本的家数和确定方法，以及社会资本提交资格预审申请文件的时间和地点。提交资格预审申请文件的时间自公告发布之日起不得少于15个工作日。
项目采购文件编制
项目采购文件应包括采购邀请、竞争者须知(包括密封、签署、盖章要求等)、竞争者应提供的资格、资信及业绩证明文件、采购方式、政府对项目实施机构的授权、实施方案的批复和项目相关审批文件、采购程序、响应文件编制要求、提交响应文件截止时间、开启时间及地点、强制担保的保证金交纳数额和形式、评审方法、评审标准、政府采购政策要求、项目合同草案及其他法律文本等。
响应文件评审
项目ppp运作需建立方案评审小组。评审小组由项目实施机构代表和评审专家共5人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于评审小组成员总数的2/30评审专家可以由项目实施机构自行选定，但评审专家中应至少包含1名财务专家和1名法律专家。项目实施机构代表不得以评审专家身份参加项目的评审。
谈判与合同签署
项目实施机构应成立专门的采购结果确认谈判工作组。按照候选社会资本的排名，依次与候选社会资本及与其合作的金融机构就合同中可变的细节问题进行合同签署前的确认谈判，率先达成一致的即为中选者。确认谈判不得涉及合同中不可谈判的核心条款，不得与排序在前但己终止谈判的社会资本进行再次谈判。
确认谈判完成后，项目实施机构应与中选社会资本签署确认谈判备忘录，并将采购结果和根据采购文件、响应文件、补遗文件和确认谈判备忘录拟定的合同文本进行公示，公示期不得少于5个工作日。
公示期满无异议的项目合同，应在政府审核同意后，由项目实施机构与中选社会资本签署。需要为项目设立专门项目公司的，待项目公司成立后，由项目公司与项目实施机构重新签署项目合同，或签署关于承继项目合同的补充合同。
ppp项目执行
项目公司设立
社会资本可依法设立项目公司。政府可指定相关机构依法参股项目公司。项目实施机构和财政部门(政府和社会资本合作中心)应监督社会资本按照采购文件和项目合同约定，按时足额出资设立项目公司。
项目融资管理
项目融资由社会资本或项目公司负责。社会资本或项目公司应及时开展融资方案设计、机构接洽、合同签订和融资交割等工作。财政部门(政府和社会资本合作中心)和项目实施机构应做好监督管理工作，防止企业债务向政府转移。
绩效检测与支付
社会资本项目实施机构应根据项目合同约定，监督社会资本或项目公司履行合同义务，定期监测项目产出绩效指标，编制季报和年报，并报财政部门(政府和社会资本合作中心)备案。项目合同中涉及的政府支付义务，财政部门应结合中长期财政规划统筹考虑，纳入同级政府预算，按照预算管理相关规定执行。项目实施机构应根据项目合同约定的产出说明，按照实际绩效直接或通知财政部门向社会资本或项目公司及时足额支付。
中期评估
项目实施机构应每3-5年对项目进行中期评估，重点分析项目运行状况和项目合同的合规性、适应性和合理性;及时评估已发现问题的风险，制订应对措施，并报财政部门(政府和社会资本合作中心)备案。
ppp项目移交
项目移交时，项目实施机构或政府指定的其他机构代表政府收回项目合同约定的项目资产。
项目合同中应明确约定移交形式、补偿方式、移交内容和移交标准。移交形式包括期满终止移交和提前终止移交;补偿方式包括无偿移交和有偿移交;移交内容包括项目资产、人员、文档和知识产权等;移交标准包括设备完好率和最短可使用年限等指标。
项目实施机构或政府指定的其他机构应组建项目移交工作组，根据项目合同约定与社会资本或项目公司确认移交情形和补偿方式，制定资产评估和性能测试方案。
社会资本或项目公司应将满足性能测试要求的项目资产、知识产权和技术法律文件，连同资产清单移交项目实施机构或政府指定的其他机构，办妥法律过户和管理权移交手续。社会资本或项目公司应配合做好项目运营平稳过渡相关工作。
项目移交完成后，财政部门(政府和社会资本合作中心)应组织有关部门对项目产出、成效益、监管成效、可持续性、政府和社会资本合作模式应用等进行绩效评价，并按相关规定公开评价结果。
(一) 编制实施方案和资格预审文件
主要工作：按照财政部要求编制项目实施方案，进行物有所值评价和财政承受能力论证，编制资格预审文件。
1. 编制资料清单;
2. 向政府相关部门调研访谈，详细了解项目情况;
3. 编制项目实施方案，内容主要包括：
(1) 项目概况
(2) 风险分配基本框架
(3) 项目运作方式
(4) 交易结构
(5) 合同体系
(6) 监管架构
(7) 采购方式选择
4. 进行物有所值评价;
5. 进行财政承受能力论证;
(1) 编制财务模型，进行财务测算
(2) 重点进行财政支出测算和承受能力评估
(3) 形成财政承受能力论证结论
6. 向相关政府部门汇报实施方案，并进行修改完善;
7. 形成项目实施方案报批稿;
8. 项目实施方案获批后，编制资格预审文件和资格预审公告;
9. 协助发布资格预审公告;
10. 协助项目实施机构成立评审小组;
11. 协助组织项目资格预审和评审工作。
(二) 实施招标程序
主要工作：编制招标文件，进行招商推介，解答投资人有关问题，吸引投资人关注和参与投标。
1. 制定招标阶段的具体工作计划;
2. 主持起草招标文件，招标文件主要包括：
(1) 投标人须知
(2) 项目协议，
(3) 合资合同(如政府部门或其指定机构参股项目公司的)
(4) 技术参考资料
3. 与政府有关部门讨论招标文件;
4. 修改招标文件并完成终稿;
6. 协助项目实施机构接待潜在投标人进行现场踏勘及尽职调查;
7. 参加标前会议;
8. 编制标前会议备忘录，并向所有潜在投标人发送;
11. 将招标文件的任何变化及时通知潜在投标人;
12. 与有关政府部门保持联系，协调解决招标阶段出现的各种问题;
13. 制定开标计划和开标安排，制定开标阶段的各种有用文件;
14. 协助布置开标现场并派工作人员参加开标仪式。
(三) 评标及谈判阶段
主要工作：制定评标标准，协助进行谈判，并就协议关键条款进行解释和修改，形成最终项目协议。
1. 制定评标和澄清谈判的计划;
2. 制定评标标准、评标方法和澄清谈判策略;
4. 协助组建采购结果确认谈判工作组;
5. 参加采购结果确认谈判工作组与候选社会资本就项目合同进行的谈判;
6. 在每一轮谈判结束时编制谈判备忘录，并根据谈判结果修改协议文本;
7. 形成协议文本定稿;
8. 协助进行中标公示;
9. 发出中标通知书;
10. 根据需要参与政府与投资人协议签署仪式。
项目实施方案完整版篇九
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以“改陋习、树新风”为突破口，着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，进一步优化人文环境，提升文明程度，为全面提高职工群众道德素质提供强大精神动力和有力道德支撑。
二、举办目的。
通过组织开展道德讲堂活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系，进一步提高xx职工群众道德素质，使讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为xx职工群众的自觉追求和实践，弘扬社会正气，引领xx干部职工担当作为、干事创业新风，推动xxxx高质量跨越式发展。
三、讲堂内容。
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。讲堂开设以下内容：
（一）突出“四有”，推进和谐社会建设。教育引导xx职工群众树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
（二）突出“爱心”，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善人文环境，引导xx职工群众心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全垦区形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。
（三）突出“诚信”，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，引导xx职工群众心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做有诚信的人，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。
（四）突出“孝敬”，推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动，倡导文明家风，引导人们心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做有孝心的人，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。
（五）突出“责任”，推进个人品德建设。提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。
四、举办方法。
以xx等为主课堂阵地，采取聘请党校、高校、重点窗口行业礼仪的专家学者，邀请道德模范人物谈体会等多种形式依托阵地举办讲堂。同时，组成宣讲队伍，有计划有组织地深入到农场社区、居民小组进行巡回宣讲，使道德讲堂在垦区兴起。
五、举办场次及时间安排。
其他每个农场派至少派x人参加，并准备x个与本期道德讲堂主题相关的节目。
六、组织领导。
为确保工作的顺利开展，成立2020年xxxx道德讲堂领导小组。
组长：
成员：
领导小组下设办公室于州xx局人事教育科，负责2020年州局举办当期道德讲堂的日常事务及各农场举办道德讲堂的联络事宜。
七、有关要求。
（一）高度重视，增强抓好思想道德建设的责任意识。垦区各级组织对抓好xx职工群众道德教育有着义不容辞的责任，应增强责任感和使命感，通过各种职工群众喜闻乐见的形式开办道德讲堂，形成一种富有道德教育意义的精神氛围。
（二）发挥职能，引导群众形成思想道德的价值取向。垦区各级组织要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓，人人皆知，力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、形象地传递给职工群众，以引导职工群众的行为，给职工群众提供道德评价的价值依据。
（三）利用资源，弘扬和传承中华民族的传统美德。积极利用优秀民族道德教育资源和爱国主义教育基地，进行历史和革命传统教育。我国是世界四大文明古国之一，我们的祖先在创造灿烂文明的伟大进程中，形成了团结统一、爱国主义、独立自主、好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统，形成了刻苦耐劳、酷自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立思考、与人为善、博爱大众、见利思义等优良品德和民族精神。这些都是值得我们大力开发和利用的道德教育资源，值得好好继承和发扬光大。
（四）宣传典型，发挥道德模范的示范引领作用。不断充实富有时代特色的道德教育内容，推广职工群众易于接受的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德模范人物，充分运用先进典型和榜样的力量，引导垦区职工群众自觉加强道德建设，不断提升道德素质。
项目实施方案完整版篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
近日，xx市教育局、市发展和改革委员会、市ga局、市民政局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市总工会、共青团xxx市委员会、市妇女联合会等九部门联合印发《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施方案》，就进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作提出具体要求。现将主要内容发布如下:。
一，工作定位。
课后服务是指义务教育阶段学校在完成正常的教育教学任务之外，为满足学生多样化需求，基于学生自愿，由学校提供具有公益属性、非基本公共服务范畴的“安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多彩”的课后育人服务。服务范围主要包括放学后托管服务、初中晚自习服务、免费线上学习服务、暑期托管服务，以及为学生在托管期间配套提供的午餐、晚餐等方面服务。
二、工作原则。
(一)学校主导与社会参与相结合。
学校一方面要主动承担托管服务工作，充分发挥场地、资源等优势，合理安排在校托管服务,积极丰富免费线上学习服务,有效实施各种课后育人活动，满足学生多样化学习需求，使学生的学习更好回归校园;另一方面要充分用好社会资源，吸纳广大志愿者等力量参与课后服务，不断丰富课后服务内容，提升课后服务品质。
(二)学生自愿与满足需求相结合。课后服务在满足学生刚性需求的基础上，必须坚持目属参加原则，个得强坦或受相强迫学生参加。同时，学校要充分考虑各类学生的不同需求开展有针对性的服务，优先保障留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体的课后服务需求。
(三)教师自愿与统筹安排相结合。学校一方面要鼓励和支持教师在保质保量完成正常职责工作任务前提下，自愿参与课后服务;另一方面要充分兼顾教师的身体状况、家庭情况，合理安排教师参加课后服务，不得强制教师参加或摊派任务。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”或调休，保障教师必要的休息时间。教师参加课后服务的实绩应作为评先评优和内部分配的重要参考。
(四)公益普惠与成本分担相结合。学校课后服务应体现公益普惠性，能够免费提供的资源和服务应免费提供。鼓励各地探索建立完善财政补贴与服务性收费相结合的课后服务成本分担机制。对经济困难家庭学生参加课后服务，应参照学生资助政策予以减免或补助。
(五)教师指导与学生自学相结合。课后服务期间应以学生自主学习和活动为主，学校提供必要的条件和资源，指导、鼓励学生养成良好的自我管理习惯，增强自我成长能力。教师要正确处理好课堂与课后的关系，努力做到课堂教学应教尽教，学生在课后学会学好。对于“应学未尽学”或者有其他学习困难的学生，允许学校进行个别辅导、补短提升，但不得把课后作为课堂教学的延伸进行集体上课、讲授新课。
三、工作安排。
当前隐藏内容免费查看。
(一)服务对象。
全市义务教育阶段学校在校在读且有放学后托管服务需求的学生。
(二)服务时间。
(三)服务程序。
由学生家长向学校(托管主体)提出书面申请，经学校(托管主体)同意并公示，确定学生名单。学校(托管主体)与家长签订托管相关协议后，学生方可参加放学后托管。
(四)服务内容。
1.放学后托管服务。小学、初中放学后托管服务可采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等。拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动，供学生自主选择参加。2021年秋季学期开始后，全市各中小学要实现托管服务学校全覆盖、需求学生全覆盖。
2.初中晚自习服务。初中晚自习服务主要提供学生自主学习的场地和条件，同时开展对学生的自习指导，包括指导学生自主完成作业、自主复习预习、自主阅读学习，教师答疑辅导等。学校可以配套提供晚餐服务，供学生自愿选择。2021年秋季学期开始后，全市各初中要实现晚自修服务全覆盖、需求学生全覆盖。
3.免费线上学习服务。充分利用“之江汇”“括苍云”等线上教育平台，完善“市-县-校”数字资源公共服务体系。免费向学生提供覆盖各年级各学科的学习资源及高质量的专题教育资源。鼓励各地各校加快各类优质教育资源上云，共享名师金课，推出以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问学名师”线上服务，在满足线上需求的同时，做好线上学习时间安排及学生健康上网的教育引导工作。2021年秋季学期开始后，线上学习服务同步推出。
4.暑期托管服务。教育部门在dw政府的统一领导下，以有条件的义务教育学校为主阵地，充分发挥社会各有关方面的力量，面向确有需求的家庭和学生，提供以看护为主的托管看护服务。托管学校应开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆、校内劳动实践场所、学校儿童之家等各类资源设施供学生使用，根据学生实际，提供游戏活动、文体活动、生涯规划、成长指导、综合实践、兴趣拓展、暑期作业答疑等个性化服务。2022年起，在试点工作的基础上，逐步推开暑期托管的覆盖面，实现有暑期托管需求的学生群体基本覆盖。
(五)服务模式。
1.以学校服务为主。在主管教育行政部门指导下，课后服务由学校结合实际自行组织，由学校教职工直接管理或由学校统筹所在镇、街道(社区)社会资源，与志愿者团体、家长委员会等共同开展托管服务。课后服务根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级跨年级统筹组班，暑期托管还可以跨校区组班。放学后晚托班至少安排一名教职工负责管理服务;暑期托管班要以师生比1:10配备(不含试点学校负责人)，每班至少配备1名班主任、1名辅导教师(均为在职教师)、2名志愿服务者(由家委会成员或其他招募人员组成)。
2.以校外青少年活动场所为辅。各地各校要发挥好当地图书馆、博物馆、文化馆、少年宫、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、展览中心、红色基地、实践基地、乡村文化礼堂、村(社区)儿童之家等青少年校外活动场所作用，根据就近就便原则，拓宽服务渠道，整合服务力量，共同做好课后服务工作。
3.以非学科类教育培训机构为补充。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类教育培训机构参与课后服务。各地要科学设定准入条件，遴选非学科类教育培训机构并形成“白名单”供学校选用。学校可通过购买服务方式在“白名单”范围内选择非学科类教育培训项目进入校园充实课后服务。各地要建立评估退出机制,对出现服务水平低下，恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的教育培训机构，及时清理出“白名单”，并拉入“黑名单”
(六)服务收费。
课后服务费标准应根据公益性和非营利性原则确定，采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式筹措经费，有条件的县市区及xxx湾新区要逐步提高中小学生均公用经费拨款标准。学校场所及设施要无偿向参与课后服务的学生开放，财政资金开办的线上学习资源免费向学生提供。
具体收费标准由县(市、区)发展改革部门会同教育、财政部门提出意见，报地方政府确定后施行，xxx湾新区参照椒江区标准执行;如国家已有明确规定的，按国家相关规定执行。对于家庭困难的学生可减免课后服务费。民办寄宿制学校开展暑期托管可收取课后服务费，其他课后服务不得收费。课后服务费可使用财政票据，由学校财务部门统一收取，纳入学校财务统一管理，由学校根据实际用于课后服务等开支。
(七)服务取酬。
课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，具体取酬标准、操作细则由各地人力社保、财政、教育部门参照前期小学课后托管取酬标准并结合当地实际情况商议制定。对引进的非学科类教育培训机构项目参与人员的劳务费，学校可按购买服务协议约定整体打包支付。
(八)服务安全。
各地各校要完善课后服务安全管理制度，把各项校内安全管理工作延伸至课后服务期间，确保师生安全。要明确服务人员责任，加强对师生、工作人员安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到课后服务集中有人员监管，活动有安全措施，进出有统一组织。要全面落实中小学校方责任保险、附加无过失责任保险等，学生平安保险的保障范围应覆盖学生全部在校时间。
四、工作要求。
(一)加强组织领导，明确部门责任。要高度重视、统筹做。
(二)强化阵地建设，提升服务质量。各学校要结合实际、积极作为，强化主阵地意识，充分利用自身在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任;要制定“一校一策”的具体实施方案，做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等工作。要认真落实课内要求，健全教学管理规程，开齐开足开好国家规定课程，优化教学方式，强化教学管理，提高学生在校学习效率;要加强作业管理和指导，通过对作业来源、质量、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理，确保作业总量不超标、作业结构更合理，作业效果有保障。根据学校和学段的实际，适当考虑作业的层次性、选择性，并有适量的个性化、校本化作业，提倡作业评价方式的多元化。做到小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内至少完成大部分书面作业:加强课后服务过程管理，开展课后作业等专项监测和反馈视导活动，探索构建以学生发展为核心的课后服务质量监测评价指标，不定期开展各类群体满意度调查，持续改进服务管理，不断提升服务质量。
(三)加强规范管理，严格工作纪律。学校课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准、引进非学科类教育培训机构等事项要全面公开，自觉接受监督。各学校要按照“七个严禁”的要求，严格托管纪律。各地教育行政部门要依法依规查处公办学校教师的校外有偿补课行为，对查实的违规教师要严肃处理，直至撒销教师资格和解除聘任关系。
(四)强化督促检查，做好宣传引导。各地要强化督查指导。各地各校要向全体教师、学生、家长广泛深入宣传“双减”政策和开展课后服务的重要意义，凝聚共识，形成合力。要及时总结课后服务工作中的好经验、好做法，加强最佳实践的宣传推广。要坚持正确舆论导向，营造良好社会氛围，争取全社会更好地理解支持课后服务工作，进一步确立正确的教育观、人才观和质量观。
项目实施方案完整版篇十一
尊敬的领导：
过去的一年是极不平凡的一年，在各部门领导的关心支持下，在工程部全体同仁坚持不懈的努力下，本部门阶段性完成了公司下达的目标任务。我作为一个部门负责人，在日常工作中一手抓工程实施，一手抓用户服务，可以说已经尽到了自己所应该尽的职责，没有辜负公司领导对自己的期望。回顾过去的一年，我主要做了以下工作：
一、工程项目实施工作。
一年来，本部门对市场部指派的合同清单，各项任务已做出任务分解和详细的工作计划，每项任务精心组织、统筹安排、履行项目经理负责制，各项任务取得了阶段性成果。
工程实施方面，要求大家理清头绪，制定周密的实施计划和详细的施工方案。条理清晰是做工作的前提，理清思路是如何开展工作的关键。施工前期，首先要求伙伴们对院方的各项资源配备情况做前期调研，对发现的问题及时和用户进行商定，并提出合理化建议。其次，施工开始，院方项目团队组建是工程实施开源的关键点，系统工作开展涉及到的部门较多，院内部门间协调由关重要，工作是否能够顺利展开院内队伍建设是我们的保障。作为一名工程实施人员合理统筹工作是基础，每项工作要求大家制定详细的工作计划，目标任务要明确、人员分工要具体、成效结果要显著，关键环节绝不允许不了了之。模板制作、科室培训是工程的重要环节，模板格式由院方主管科室负责提供，工程师按照统一格式进行制作并进行分科室审签上线。培训环节要求工程师采用集体授课和分科室授课两种模式展开，培训后务必提供培训记录和考核记录，对初次培训不能参加的医生，安排工程师分科走动式培训，同时，向科室提交用户手册。这样以来，医生操作中出现的问题即能得到有效解决又能递进用户之间的情感，伙伴们也受益匪浅。
二、用户服务工作。
1、对漏费系统用户进行电话回访，解决用户存在的问题，为用户提供满意的解决方案。
2、对用户出现棘手的问题且远程解决不了的情况，协调工程人员赶赴现场进行处理。
对于我们来说创立品牌服务有至关重要，用户就是我们的命脉，而我们又是用户与公司之间的桥梁，所以做好用户服务工作，对我来说和公司来说是非常重要的。
新的一年我们应提高服务质量和产品质量、减少用户投诉，尽快为用户解决问题，如果是用户操作上的问题我们则指引他，是产品质量的问题则及时改进。总之“用户是总裁”，站在用户的角度思考问题。
三、团队建设。
工程部是一个年轻的团队，个个充满着活力，但因为部分人员工作经验少，内部培训做得不到位不可避免地出现临机处理问题能力不足，现场动态管理不到位等问题。
对此，今后在工作上严格要求，学习上时时督促，利用自己的经验和技能进行“帮、带”团队伙伴，从而激发员工的工作激情。
四、沟通协调。
从这一段的工作中，我深深体会到，__项目是一个系统工程，仅搞好工程部自身建设是远远不够的，工程部要充分发挥承上启下的作用，遇到问题要协调公司内部各部门之间的工作。这样，我们的工作才能做得更加完美。
五、下一步工作打算。
在以后的工作中，继续提高业务水平，积极主动地向业务部门和其他同事请教，对不清楚的情况和细节勤问、勤打听，随时向同事了解各方面的工作情况，实事求是，及时全面的掌握各项工作。
以上是我述职，请领导给出指导建议!
此致
敬礼!
述职人：__。
2022年_月_日。
项目实施方案完整版篇十二
背景：随着人们生活水平的提高，健康问题越来越成为社会关注焦点。不良的生活方式和缺乏运动，导致肥胖、心血管疾病、糖尿病等慢性病的增加，给社会和个人造成了巨大的负担。
目标：通过全民健身计划，改变人们的生活方式，提高国民身体素质，减少慢性病的发生率，建设健康中国。
1.建立全面健康档案：政府将鼓励每个人建立健康档案，记录个人的身体指标、健康状况等数据，为个人的健康管理和医疗服务提供支持。
2.推广体育锻炼：政府将适时推出各类体育运动活动，如运动会、马拉松比赛等，鼓励人们积极参与。此外，政府还会推广各种健身项目，并提供社区运动场地和设备。
3.倡导健康饮食：政府将加强对食品安全监管，鼓励人们选择健康的食物并适度控制饮食。此外，政府还将提供健康饮食指导，推广科学的膳食结构。
4.建立健康教育体系：政府将加大对健康教育的力度，从小学开始加强儿童的健康教育，培养良好的健康习惯。此外，政府还将建立成人健康教育体系，提升成人健康素养。
5.注重心理健康：政府将重视心理健康问题，提供心理咨询服务，鼓励人们关注自己的情绪和心理健康，合理化解压力，保持身心平衡。
1.资金投入：政府将逐步增加对全民健身计划的资金投入，确保计划顺利实施。此外，政府还将鼓励社会资本投资健身产业，促进健身产业的发展。
2.建立健康产业：政府将推动健身产业的发展，建立起健身器材生产、运动服饰生产、健身教练培训等完整的产业链，为全民健身提供必要的资源保障。
3.加大宣传力度：政府将加强对全民健身计划的宣传力度，通过各种渠道宣传健康生活方式的重要性，鼓励人们积极参与健身活动。
1.建立监测系统：政府将建立健康数据监测系统，定期收集和监测全民健身计划的执行情况和效果，及时进行调整和改进。
2.评估效果：政府将委托专业机构对全民健身计划进行评估，分析计划的实施效果、社会反馈等，为制定后续措施提供决策依据。
1.政府主导：政府将主导全民健身计划的实施，制定相应政策和措施，组织协调各方资源，推动计划的落地实施。
2.多部门合作：政府将各相关部门协同合作，加强信息互通，集中力量，形成合力。
3.强化社区参与：政府将鼓励社区积极参与全民健身计划，组织社区健身活动，提供运动场地和设施。
4.强化个人责任：政府将加强个人健康教育，鼓励个人养成良好的生活习惯，自觉参与全民健身计划。
政府将定期对全民健身计划的实施效果进行评估，通过监测数据和社会反馈，对计划的目标达成情况和社会影响进行评估，不断改进和调整计划措施，提高计划的实施效果。
以上是全民健身计划实施方案的完整版。政府将全面推动全民健身计划的实施，通过多方面的政策和措施，提高公众的健康意识和生活方式，促进社会全面健康发展。
项目实施方案完整版篇十三
（街道）、各县直单位、各驻村工作队：
2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，为消除贫困存量、主动遏制贫困增量、防止脱贫不稳定人口返贫、边缘易致贫人口致贫，巩固脱贫攻坚成果，实现两个确保和全面小康目标，根据《国务院扶贫开发领导小组关于建立防止返贫监测和帮扶机制的指导意见》《**省扶贫开发领导小组关于建立防止返贫致贫监测和帮扶机制的实施意见》文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、总体要求坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实******关于扶贫工作的重要论述和防返贫致贫的重要指示精神，按照***、省、州决策部署，把防止返贫致贫作为当前及今后一个时期扶贫工作的重要任务，按照“事前预防与事后帮扶相结合、开发式帮扶与保障性措施相结合、政府主导与社会参与相结合、外部帮扶与群众主体相结合”的原则，围绕“一超过两不愁三保障”主要指标，明确程序和内容，建立防止返贫致贫监测和帮扶机制，统筹政府、市场和社会资源，对脱贫不稳定人口和易致贫边缘人口在项目、资金、政策方面靶向施策，及时跟进补齐措施，堵塞漏洞，补上缺项，防止脱贫人口返贫、边缘人口致贫，全面巩固脱贫攻坚成果，确保高质量全面打赢脱贫攻坚战。
二、监测方法（一）监测对象范围。全县所有农村人口，以家庭为单位，年人均可支配收入低于国家、省扶贫标准倍左右的户。重点监测以下对象：
1.建档立卡贫困户中的脱贫监测户和未脱贫户。
2.已纳入扶贫信息系统的边缘户。
3.建档立卡之外分散供养的五保户、低保户、大病重病户、重度残疾户等特殊对象户。
4.因发生重大自然灾害、受新冠肺炎疫情影响或主要劳动力突发重大疾病、交通事故、水灾、火灾等偶发性事故，导致家庭主要劳动力丧失劳动能力或死亡，引发刚性支出明显超过上年度收入和收入大幅度缩减的户。
全县监测对象规模为建档立卡人口的5%左右，各乡镇（街道）原则上保持相应的比例规模，对于已经出现返贫和新致贫，且问题十分突出，短期难以消除返贫致贫风险的，及时纳入建档立卡，享受脱贫攻坚相关政策，实施精准帮扶，确保稳定脱贫。
（二）监测内容。围绕“一超过两不愁三保障”和安全饮水开展监测。
是否存在因病、因学、因灾、因意外事故、因自然灾害等因素导致家庭产生大额支出，超出家庭承受能力，继而导致家庭生活出现困难的情况。
监测档外群众在教育、健康、住房、安全饮水中存在的短板和问题，是否存在致贫风险点。
（三）监测程序。以乡镇为单位组织开展，通过农户申报、乡村干部和驻村工作队走访排查、相关行业部门筛查预警等途径，由县扶贫开发领导小组研究确定监测对象，录入全国扶贫开发信息系统，实行动态管理。
1.村组日常监测。从4月份开始，全县所有有农业人口的村（社区）需确定一名包村乡镇干部牵头，由帮扶责任人、驻村工作队长、包村乡镇干部、村支两委、村民小组长等干部负责日常监测，每月以村民小组为单位，对本村开展1次全面摸排，并建立村级动态监测台账，所有负责日常监测的干部共同开会评定，将初步拟监测对象名单报乡镇审核。
2.各级预警监测。县扶贫办、县发改局、县卫健局、县民政局、县教体局、县住建局、县农业农村局、县人社局、县水利局、县应急管理局、县残联等相关部门加强数据共享与比对分析，由县扶贫办适时通报收入及“三保障”和安全饮水存在短板问题户家庭的预警信息。同时对各级督查、检查、暗访、**发现的各类疑似问题集中由县扶贫办反馈。乡村两级负责受理群众自主申请。对县级反馈的疑似问题户和群众自主申请户，由乡村两级进行重点监测，并自收到信息起5个工作日内完成入户核查，乡镇召开党委会审核后上报县扶贫办。
3.乡镇初审研判。乡镇收到村级上报的监测对象名单后，3个工作日内组织乡镇包村领导、扶贫专干等完成入户复核。根据复核结果，召开党委会审核研判监测对象易致贫返贫风险，按照因病、因学、重大灾害、突发事件等易致贫返贫因素，建立乡级动态监测台账，进行分类预警，提出需要解决事项，原则上每月底前将监测对象信息报县扶贫办进行汇总，特殊情况随时汇总上报。
4.县级审定交办。县扶贫办根据乡镇上报监测对象名单，3个工作日内前完成大数据比对审核，对存在疑点问题及时反馈，由相关部门及乡镇5个工作日内完成复核，复核完成后由县扶贫办将拟监测对象提交县扶贫开发领导小组研究审定。审定后的名单由县扶贫办及时录入全国扶贫开发信息系统，对监测对象需要解决的事项由县扶贫开发领导小组交办相关职能部门，限期解决，并将解决落实情况15个工作日内报县扶贫办。
有致贫风险点的非贫困户，由乡村两级明确帮扶责任人进行联络和帮扶，并负责跟踪需要解决的事项落实情况，待返贫致贫风险全部稳定消除一段时间后，按照村评定、乡审核、县审定的程序，评估退出监测范围，县扶贫办及时在全国扶贫开发信息系统进行销号管理，相关行业部门相应做好本行业信息系统数据更新。
三、帮扶措施保持现行扶贫政策总体稳定，统筹利用政府、市场和社会扶贫资源，对未脱贫户和有返贫风险的脱贫户加大扶贫政策倾斜支持力度，对有致贫风险的非贫困户用活用足各类普惠性政策资源，特别是可支持非贫困户发展的扶贫政策，在坚持现行扶贫标准和防致贫返贫实际需要的前提下，精准落实对监测对象的帮扶措施。
动员龙头企业、专业合作社、贫困村创业致富带头人等优先带动监测对象发展生产。鼓励监测对象以土地流转、直接帮扶、委托帮扶、生产资料入股等多种形式参与产业发展，多渠道增加收入。深入开展消费扶贫，动员机关、学校、医院和企事业单位通过以购代捐、以买代帮，优先集中采购监测对象生产的农产品和带动监测对象发展的企业、合作社农产品。
2.就业帮扶。深化扶贫劳务协作，提高劳务就业组织化程度，加当前隐藏内容免费查看强就业信息服务，推动监测对象就业意愿、就业技能与就业岗位精准对接。组织有劳动力的监测对象参加岗位技能提升培训，支持其边培训边上岗。拓展建设扶贫车间，优先支持有劳动力的监测对象就近就业。多渠道开发就业公益性岗位，新增和腾退的就业公益性岗位优先安置监测对象，建立稳定的托底帮扶机制，促进监测对象稳定就业增收。鼓励通过以工代赈、以奖代补等方式，动员监测对象参与农村小型基础设施、农村人居环境整治建设获取劳务报酬。
落实建档立卡监测对象雨露计划、助学金、职业教育、高中教育各项免补政策；
对于监测对象中当年考取全日制专科、本科的大学生通过教育基金分别给予3000元、5000元的一次性补助，并对大学阶段的监测对象安排勤工俭学岗位、提供生源地助学贷款、社会帮扶等多种渠道实现稳定就读。通过建立医疗救助基金等方式，帮助监测对象全部参加城乡居民基本医疗保险，对经实施“三提高、两补贴、一减免、一兜底”健康扶贫综合保障措施后，住院合规自付费用较高、影响基本生活、返贫致贫风险较高的，通过商业保险、临时救助、社会捐赠，确保得大病重病后基本生活有保障。对监测对象危房进行安全性鉴定，因地因户因人制宜开展危房改造或采取其他安置措施，确保监测对象不住危房。动态解决安全饮水问题，加强水源点建设和工程管护，有效解决季节性缺水、提高供水保证率，重点帮助解决无劳动力监测对象取水困难问题，保障监测对象安全饮水有保障。
4.社会帮扶。依托中国社会扶贫网，加大对防返贫致贫需求对接帮扶，引导社会组织及爱心人士向监测对象倾斜众筹。深入开展“户帮户亲帮亲，互助脱贫奔小康”行动,引导社会力量对监测对象进行帮扶。围绕“扶贫日”组织开展“我想有个家”等公益募捐活动，募捐资金主要用于监测对象。开展“万企帮万村”活动,引导社会力量助力帮扶监测对象。组织动员各类社工机构、志愿服务团队、社会爱心人开展监测对象帮扶志愿活动。积极开展“扶智扶志”“四扶四建”、创办“爱心超市”等活动，通过物质与精神双重激励，激发监测对象内生动力。
5.综合保障帮扶。对无劳动能力的监测对象，进一步强化低保、特困人员供养、养老保险等综合性社会保障措施，确保应保尽保，并及时足额落实补助资金。对因病、因残、因灾等意外变故返贫致贫的家庭，及时落实健康扶贫和残疾人、灾害、临时救助等政策，保障其基本生活。对于单独分户生活的老人户，由乡镇负责向县民政部门和其法定赡养人反馈，签订赡养人、被赡养人和村委会监督的三方赡养协议，履行赡养义务。对有条件但拒不履行赡养义务的，由乡镇和县司法部门配合，通过公益诉讼落实。对因行动不便等原因无法通过诉讼维护权益的，由县司法部门组建“流动法庭”、“院落法庭”，简易程序，快速处置。
6.防贫保险。多渠道筹措帮扶资金，按照“政府主导、市场化运作”原则，为监测对象购买精准防贫保险，并参考脱贫收入标准设定因病、因灾、因意外事故等赔付启动线，实行阶梯型保险赔偿。
县长为第一责任人。县直相关部门要按照职能分工，认真落实好行业扶持政策。乡村两级要具体抓好监测对象识别上报帮扶措施落实。帮扶责任人要加强对监测对象的帮扶和联络，做好监测跟踪。
（二）强化作风纪律。依托精准扶贫精准。
脱贫。
现有成果，充分发挥全国扶贫开发信息系统和村两委、驻村工作队作用，加强监测对象家庭信息、收入状况等信息共享，同时结合脱贫质量“回头看”等入户排查整改等工作，防止重复入户采集信息，尽量减少填表报数，切实减轻基层负担。县乡村三级要严格按照监测标准和程序精准识别对象，做到符合条件的应纳尽纳、不符条件的一个不纳，坚决杜绝优亲厚友、弄虚作假。
小组实行责任倒追，严肃追责相关单位和个人，坚决防止出现返贫和新的致贫，以过硬的质量保证脱贫攻坚圆满收官。
项目实施方案完整版篇十四
紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。
经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提升环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美的健康文明向上的育人氛围，办好让人们满意的学校。
组长：李毅敏教体局局长。
李书建教体局党委书记、副局长。
常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长。
副组长：李留根教体局副局长。
王淑芳教体局党委副书记、纪检书记。
吴永伟教体局副局长。
刘福春教体局工会主席。
马忠臣教体局党委委员、局长助理。
王海军教体局局长助理。
成员：机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利的开展。
“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，一共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段(时间：3月9日—3月18日)。
各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
第二阶段：实施阶段(时间：3月18日—5月20日)。
各单位要按照本次百日活动标准(见附件)，精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育。
“养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提升学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育。
全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作。
全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。
4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。
(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园。
1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。
2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。
3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
第三阶段：检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)。
教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。
1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。
2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。
3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。
4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。
教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查，督查评比结果通报全市，并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位，给予通报批评，并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号，问题严重的，采取必要的组织措施。
项目实施方案完整版篇十五
尊敬的各位领导：
大家好!
我来自__项目部。首先十分感激各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间来听我的述职报告，同时也很荣幸地能够成为安装分公司的一员。__年是我人生的转折点，也是我人生的一个新起点。我从入职培训至今已四个多月了，这几个月里，在领导和同事的帮忙下，我对工作流程了解许多，同时也深刻的体会我们公司以“信__和”为核心的企业文化及各项规章制度。
来到__险峰项目后，我主要负责现场施工，现场管理以及项目的资料工作，同时也在进取的学习预算方面的知识。在项目工作这一段时间来，让我了解到对于一个项目的管理主要分为安全、质量、进度和商务四大块，安全是项目正常工作的前提条件，质量和进度是项目的命脉，商务是项目的成本以及利润，这四大块是环环相扣、相辅相成的，仅有努力的做好这四大块工作才能保证项目高效的运行。所以这一段时间来，我就在努力的执行和努力的学习这四大块的工作。下头，我就我入职以来的具体工作情景报告如下：
一、虚心请教、努力学习。在项目上虽然是作为一名管理人员，但作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主，所以来到项目后我首先的工作就是看图纸，熟悉整个项目的施工工艺，在遇到不明白的地方时，我就进取的向项目上的领导和同事请教，同时还到劳务班组里去和劳务人员一齐干活，向他们学习具体施工方法。
二、以情服务、用心做事。在工作中我对每一个人都以礼相待，坚持着热情的微笑，耐心地帮忙劳务人员，对他们提出的问题自我不能回答，我向领导请教后，才给予解答;对于出现质量问题，需要劳务人员返工处理时，我都是做到‘礼先到’，不摆架子，耐心地和他们沟通，避免和他们产生矛盾，影响公司形象。
三、遵守制度、敢抓敢管。在现场进行施工的时候，异常是钢结构安装期间，由于高空作业多，危险性较大，我按制度、按程序对工人进行管理，每一天对进出的人员进行严格的检查，以免可疑人员进入造成公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：‘进入施工区域没戴安全帽;高空作业没系安全带;用火时没有灭火设施’等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
四、任劳任怨、孜孜不倦。我对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行;以坚持到‘最终一分钟’的心态去工作，一如既往地做好每一天的职责;对于自我不会的工作我也主动的去承担，争取能够更多的为领导和同事分担工作，快速的提高自我，胜任自我的岗位。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。
在这段时间的工作中，我也清醒的认识到自我的不足之处，主要表此刻：
1、工作时间短，工作经验不足，没有建立有效的工作方法;。
2、个别工作做得不够细致，偶尔会出现协调不足;。
3、自我的理论水平和工程项目经验还赶不上工作的要求，须亟待提高;。
4、缺乏专业知识的实践经验，不能及时的将在学校学到的专业知识和实践工作进行有效的结合，需要更多的磨练和实践。
虽然我在工作中还存在很多的不足之处，但我自我决心认真的提高业务技能和工作水平，为公司做强做大，贡献自我应当贡献的力量。所以今后我将努力做到以下几点：
4、进取的学习商务知识，因为仅有清楚的认识到项目的造价预算，才能在工作中节俭成本，为项目获得更多的利润。
虽然我是一个刚从学校毕业学生，工作时间仅仅四个多月，存在很多的不足之处，但我时刻以一个“合格五局人”的标准来要求自我，以领导和同事为榜样去提醒自我，争取能做一名合格的五局人，能在五局这个大舞台上展示自我，为五局的辉煌奉献自我的一份力量。
以上就是我工作这段时间来的述职报告，如有不足之处还请各位领导多多批评指正，在此，祝各位领导身体健康，工作顺利，天天开心，事事顺心!
项目实施方案完整版篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照国家、省、市、县加强传统村落保护的要求，为加快传统村落保护和发展，进一步保护历史文化遗产，改善农村人居环境，浪街村特制定以下实施方案：
一、指导思想。
认真贯彻落实党的xxxxx、xxxx届xxx全会和党的xxxxx精神和省委、省政府转型跨越要求，以乡村振兴战略、以生态休闲旅游为指导，立足于弘扬保护我村遗产文化，推动我村先进文化建设，立足于促进经济社会协调发展，推动新农村建设，立足于改善城乡居民生活环境，以保护文化遗产、改善基础设施和公共环境为重点，加大投入，强化管理，使我村传统村落的基础设施水平得到明显改善，历史环境和传统风貌得到有效保护，居民群众的居住生活条件得到显著提高，为全村悠久文化的传承、地域文化特色的延续提供保障。
二、基本原则。
按照***讲的“中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。“美丽乡村要”望得见山，看得见水，记得住乡愁”。要明确保护的目的是为了发展；保护的目的是为了提升村民的生活品质；保护的目的是为了让国民记得住乡愁。需要把握乡村的特色、特点、特征，组织文化、历史、文物、生态和建筑规划、设计创意等多方面专家，开展系统全面的规划设计。要以改革的思维，转变。
当前隐藏内容免费查看落后的规划思维，制定科学的乡村规划设计制度，乡村设计同样要多规合一。要挖掘、放大每个乡村的特色，尽可能让这些乡村都有独特的文化与记忆，有独特的产品与产业，有独特的景观与面貌。坚持做到“一村一社一设计”。
传统村落保护与乡村振兴不是矛盾对立，而是相互支撑、相得益彰、共臻繁荣。要强调传统村落保护和乡村产业发展的高效衔接，要做到以产业发展为导向，以保护文化遗产、传统风貌、特色环境、生态特征为核心，把乡村产业发展的着眼点落在生态服务型经济来发展。按照发展生态休闲旅游业、养生养老业和农产品生加工产业，提升产业的附加值。围绕旅游产业链，构建全域旅游模式，保护传统村落风貌，要做到村域环境不能变，民居外观不能变，民居内部品质要提升的“吃外住内”的民居建设模式，为发展生态休闲旅游产业、生态养生养老产业发展奠定基础，使农民通过传统村落保护获得实实在在的财产性收入。
下大力气，从快、从好、从精，按照科学的村域规划为村民规范化、精准化的建设修缮民居。以保护村落文化和生态环境为基础，以有益于产业发展和农民增收为目的。通过传统村落的保护，促进村域经济发展。让村民切实的感受到获得感、幸福感、安全感。同时，政府要强化村两委班子的建设，选好带头人，用“想干事、能干事、会干事、干成事”的好干部。并为他们营造良好的工作环境，做到“支持有力，营造环境，依法行政，强化监管”。
4.在完善基础设施和环境整治的同时，进一步建立健全传统村落保护机制，处理好保护与发展的关系，统筹做好历史文化遗产保护、新农村建设等工作，增强传统村落在经济社会发展中的生机与活力，促进历史文化遗产资源的有效保护与永续利用。
三、总体目标。
通过近几年时间，着力提高全村传统村落人居环境改善，确保传统村落基础设施进一步完善，火灾隐患和险情普遍得以控制，村落环境逐步改善，历史风貌得到保护和延续，文化遗产得到有效保护和永续利用。
四、主要任务。
根据传统村落的现状情况、保护的指导思想及总体目标，重点完成传统村落建筑保护利用、防灾安全保障、历史环境要素修复、基础设施和环境改善、文物和非物质文化遗产保护利用等任务。
按照保护类建筑、保留类建筑、重建类建筑三种类型对历史建筑和传统院落进行室内改造和外立面修缮。
配置消防栓、灭火器，建设消防水池，提高街区、村庄的消防应急能力，保障历史建筑的安全。防灾避险设施建设。
3.历史环境要素修复对构成村落历史风貌的围墙、石阶、树木、山体、水系等要素进行修复。
在保护道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。给排水管道建设。对村内的供排水管道进行改造，保护村民日常用水需求，配套污水处理设施建设，减少对自然水体的污染。电力电信线路维护。对年久老化的电力电信线路进行维护改造，减少火灾隐患，尽量采用隐蔽式埋设。同时，架设路灯。垃圾污水的收集处理。建设适宜的污水处理设施，设置垃圾箱、转运站，其设施外观，色彩要与历史建筑风貌相协调。公共厕所建设。在主要街道、人流集中场所设置公共厕所，并建设相应的化粪池，做到无害化处理。环境绿化美化。在街道、河流以及其它开放空间，包括周围植树绿化，美化全村、村庄环境。重要节点空间整治。对全村、村庄的出入口，标志性建筑物周围民，驳岸、戏台等公共空间进行景观环境整治。
五、xxxx村基本概况。
1.地理位置。
xxxxxxxxx位于xxx城城南，距县城4公里，当地气候干旱，年平均降雨量300毫米，平均气温6℃，无霜期140天，平均海拔2107米，属典型的高寒阴湿地区。xxxx村下属9个村社，村落东西狭长，引洮工程的洮河之水将濯濯而来贯穿我村南北两地；西临兴隆山脉，北与神话气息的凤凰山相接，相邻栖云之山以自然风光为主，夏日奇花异草满谷清香，山泉小溪潺潺流淌，秀峰峻岭青山滴翠，另有兴源寺、瞭望台可供游人上香、观景。
项目实施地理位置在xxxxxxxxx。xxxxxx地处xxxxx东南面，土地总面积4.76平方公里，实际耕地面积4320亩。辖xxx个村民小组（xx、xx、xx、xxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxx、xxxxx），现有人口498户，1950人。xxxx设xxx个党支部，xxx个党小组，现有党员60名。全村到xxxx年底未脱贫户xxx户。
2.自然资源。
xxx村西临马衔山脉，北依神话气息浓郁的凤凰岭，与兴隆同国家级自然保护区牙邻。从小范围看，浪街村被素有小三峡之称的xxx、xxxx、xxx（均位于xxx兴隆山核心东侧）自西、南、东西环绕、又有村庄凤凰岭在北相守，因此，村庄从小三峡高山灌木林、高山草甸、山地农田凰岭梯田，再到村庄平坦谷地，自然景观层次丰富、、峰峦叠翠、起伏变化，有很高的旅游吸引力。xxxx水资源分别来自徐家峡和龛谷峡，经省部级有关部门鉴定，徐家峡和龛谷峡的山水清澈无污染，饮用。
xxx自然村落主要分布在xxx盆地边缘地带，村庄东西长约4.6公里、南北宽约2.3公里，海拔在1906—2220米之间。气候类型属温带半干旱大陆性季风气候，区内光照资源充足，年日照时数约为2665.9小时，气温偏低，平均气温6℃，年平均降雨量400mm，无霜期120天。地形塬面由西向东逐渐降低，由北向南逐渐降低。xxxx凤凰岭系马衔山余脉，山势呈西南东北走向，地势西高东低，最高处海拔2096米。
3.历史文化。
早在距今4000年前，先民们就在这片神奇的土地上繁衍生息。xxxxx年在xxx紫家营社出土了大批马家窑文化早期半山类型和齐家文化彩陶文物。xxx所处有一龛谷峡，在唐宋时期是重要的军事边关要塞，宋神宗元丰4年在此设立龛谷寨，抬头可见的马衔山脉是当时大宋与西夏的边境线，当年的xxx正处在两宋保家卫国抵御外族入侵的最前沿。在唐宋年间，浪街有一大户人家，人称浪员外，在此地开街立市，并在灾荒之年开仓施粥赈灾，人们感其恩义，将此地称为“浪街”。1955年建的村落民宅一座。
4.产业项目。
xxxxx村两委带领本村致富人和在外经商人员赴陕西袁家村、马嵬驿等多地实地学习考察，回来后召集联络本村致富带头人和在外经商人员共xx人，筹措资金xxxx万元，商议成立了xxxxxxxxxxxxxx公司。着力打造“老家浪街”乡村旅游项目，正在致力于走出一条振兴乡村产业，壮大村集体经济的脱贫致富路子。
六、组织实施。
建立传统村落保护工作制度、加强与文物保护、非物质文化遗产保护的协调。做好宣传工作，提高公众保护传统村落的认识。
传统村落所在地人民政府应抓紧编制保护发展规划，传统村落保护范围内的一切建设活动，必须符合保护发展规划的要求。
3.传统村落保护工作的责任主体是所在村村民委员会。
保护项目实施要严格遵循有关建设程序，条例有关要求，落实好项目法人责任制、招投标制、工程监理制，确保工程质量和项目按期完成。
5.定期组织有关部门和专家对保护项目建设和资金使用情况进行检查，确保资金专款专用，严禁挤占挪用，配套资金要足额定时到位，同时采取有效措施确保工程质量和建设进度。
项目实施方案完整版篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及《语文课程标准》对学生阅读提出的“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。多读书，好读书，读好书，读整本书”的具体要求，为培养学生阅读兴趣，营造深厚的阅读氛围，打造书香校园，达到以读促学、以读增智的目的，特制定本方案。
阅读指导，有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的习惯。
孩子由幼儿园刚进入小学一年级，一切事物在他们眼里都是新奇的。年龄小，识字少，阅读能力低，但富于幻想。首先向孩子们推荐与年龄特点相适应的书籍，让孩子们有书可读。如:绘本，桥梁书，唐诗三百首、少儿故事、童话、寓言故事、优秀卡通等，给孩子自由选择的余地。给孩子们介绍读物坚持一个原则都是与一年级语文教材所学内容相关，与孩子的认知水平相符。
儿童的阅读常常会很依赖于“耳朵”的阅读，教师就安排时间，如午间活动、课前三分钟等时间为学生朗读故事(也可播放录音磁带让孩子欣赏)，抑扬顿挫的语调、生动形象的故事情节都在极大感染着孩子，紧紧地抓住孩子的注意力，让他们在倾听中不断体验、品味，并积极讨论，大胆尽情地表达，提高了对作品的欣赏能力，渐渐地“迷上”那些丰富多彩的课外书籍。
阅。广交书友。
类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”“与书为友”的良好读书风尚，实现‘读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。
一年级的学生单纯、幼稚，模仿能力强，教师、家长本身也要建立良好的阅读习惯，以自己的行动来感染孩子，使孩子喜欢阅读，热爱阅读，这种身教的作用将潜移默化地影响孩子阅读的兴趣和能力，使他们的阅读在广度和深度上得到发展。同时家长有空时应有意识地带孩子到图书馆等地方，在那里孩子不仅可以看到更多的书，还可以充分地感受到浓厚的读书气氛。
1.创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级文化等。发动学生，充实班级书橱。(9月15日前)。
2.班级学生每周交换借阅图书两次，分别是周一和周四。
3.向学生推荐书目。引导学生学会选择读物。(见读物推荐)。
4.“亲子读书”活动。
要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)，并在《亲子阅读记录卡》上做好记录。经常为孩子购买一些文学书籍(可参考学校“小学生读书目录”)。平时能关心孩子的课外阅读情况,并给予一定的指导。学期末评选出“书香家庭”。
5.利用好图书室和阅览室，引导学生博览群书，积累知识。6.班级每月评选“读书小明星”“读书小学士”“读书小博士”，每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”等评比活动，激励学生自主读书。
1.《语文主题丛书》。
《猜猜我有多爱你》(绘本)《逃家小兔》(绘本)。
《我爸爸》(绘本)。
《红鞋子》(汤素兰)。
《爷爷一定有办法》(绘本)。
《安徒生童话选》(拼音版或绘本)。
《格林童话选》(拼音版或绘本)。
《我的爸爸叫焦尼》(绘本)。
《哪吒传奇故事》【中文绘本】。
《王一梅童话系列》(王一梅)。
《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)。
《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)。
《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)。
《你看起来好像很好吃》(宫西达也)。
《丁丁历险记》(埃尔热)[英文原版漫画]。
《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)[英文原版童书]。
《胡萝卜种子》(路斯.克劳斯)。
《小精灵的秋天》(冰波等)。
《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)。
《大个子老鼠小个子猫》(周锐)。
《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)。
《兔子坡》(罗伯特.罗素)[英文原版童书]。
《稻草人》(叶圣陶)。
二年级侧重于童话、神话、寓言故事、成语故事、绘本故事等内容。
二年级主要由学生自读，教师范读等方法，配合阅读可组织朗读比赛、故事会、问题讨论等方法。
(1)根据本班的实际情况，制定班级读书计划:背诵《古诗必背75首》坚持每周一首。
(2)学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。(读书三本以上)。
(1)以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。(2)记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
(1)要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。
(2)每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
(1)背古诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间时间。
(2)鼓励自己发明游戏背诵的方法。
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。提醒孩子借别人的书，一定注意爱护。
(1)能完成老师布置的读书或背书任务的，给予一定的奖励。(2)自己在家读的书完成3本以上可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，老师自己将借书给他看。
有书就有希望，读书就有幸福，让学生多读书，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
一个弥漫着书香的校园是最美丽、最值得留恋的地方。充分利用好班级的黑板报、墙壁等，做好读书的宣传工作，学习、积累、背诵一些读书格言，如“与经典为友，与圣贤同行”“读高雅书，做高尚人”“读万卷书，行万里路”在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。引导学生早上大声朗读，课间静心阅读，睡前枕着书本入眠的习惯，感受浓郁的书香。充分利用好每天的晨读、午诵和升旗仪式机会，组织学生齐诵、领诵、轮诵国学经典，让师生在耳濡目染中受到经典文化的熏陶。
首先，每学期和寒、暑假期，年级科任老师讨论推荐出适合本年级学生年龄特点的书籍清单，供家长借阅、采购。
其次，充分利用班级图书角，动员班级成员捐赠图书，班级同学之间图书阅读，互借互换。班级之间图书漂流，做到优秀图书共享，丰富阅读资源。
再次，要动员家长为孩子办理县图书馆的借书证，利用周末带孩子去图书馆、书店读书或借书。
教师为学生树立读书的榜样,一个爱读书的老师，才能拥有源头活水，将“渠”中源源不断的“清水”输送给学生。教师旁征博引的博学之气、清新优雅的书香之气都会使学生真切地感受到阅读的价值，进而发自内心地敬佩教师，爱上阅读。
鼓励亲子阅读，家长做孩子的读书伙伴，营造良好的家庭读书氛围。
结合教材单元内容开展主题阅读活动，引导学生拓宽知识面。打破过去的教学常规，在课堂40分钟之内进行的“海量阅读”。摈弃传统课堂抽丝剥茧、条分缕析的做法，多组织学生感情朗读、感悟，然后教师提出几个中心问题，学生讨论理解就行。通过1+x的教学模式，引导学生凝练文章主旨，沟通课与课之间的联系，板块内容纵向对比学习;名家作品，横向联系对比，在课堂上品读，感悟作品的语言魅力和艺术特色。既节省了时间，又增加了阅读量。2.课内向课外延伸展。
以读引读，课前拓展。学新课前，布置学生查找和收集与课文内容相关联的资料，在这个过程中，学生阅读到了大量信息，然后回到课堂讨论、交流。以读引读，更好地为学习课文储备了能量，课本、课堂也被大大扩展了。
巧用教材，课后延伸。一篇课文学完后，学生意犹未尽，适时向他们推荐相关的课外读物，将教科书与生活中丰富的语文素材相结合，建立开放的语文课堂教学，把学生的思维引出课本的小圈子，使阅读向课外、课后拓展延伸。
海量阅读信息量大，教师要根据不同的阅读材料，教给学生不同的阅读方法。一是精读法，好书要精读、细读、反复读，在阅读过程中随机圈、划、注、评，精妙绝伦处要背下来;二是快读法，默读、略读、浏览、扫读、跳读等都属于此类;三是养成“不动笔墨不读书”的习惯，学会摘录、归纳，写提纲笔记、读后感等。还要引导学生有声朗读和安静阅读方式的区别使用。
1.晨读午诵:充分利用好晨读、午诵时间，认真诵读“国学经典”;学习“每周一诵”中传统诗文，熟读成诵。
2.晚上:“睡前阅读半小时”，引导学生逐步养成睡前最少读书半小时的习惯，并逐步养成及时记录、积累、复述的好习惯。
3.双休、假期:双休假期时间，开展班级阅读活动，如小组共读、个人自读、亲子共读等，并做好阅读笔记。
要充分发挥阅读课的作用，认真上好阅读指导课，推荐优秀图书，指导读书方法，展示阅读成果，激发阅读兴趣。
小组之间，班级同学之间，要定期就共读书目谈谈自己的读书体会;开展古诗文诵读比赛活动，展示学生“每周一诗”的背诵情况及词汇积累成果，并评价班级的“读书大王”“读书小名星”等，在班级阅读专栏张榜。
每班邀请一些热爱阅读的家庭参加活动，通过朗诵、情景剧、配音秀、讲故事等形式来演绎经典。通过好书推荐，分享读书心得，介绍读书方法等环节，评比出“书香家庭”，促进亲子阅读活动的开展。
总之，海量阅读的关键在于坚持，定期开展各种趣味盎然的读书交流活动，为学生搭建阅读的广阔舞台，多层次、多方位展示学生课外阅读成果，以丰富多彩、生动有趣的活动为载体，让学生感受阅读的快乐，激发学生持续阅读的热情。
(继续完成蒲公英中国儿童文学名家精品丛书阅读，指导主题丛书的阅读及《国学经典》和《每周一诵》上相关章节的诵读、积累)。
读完《咬嘴面包》;。
背诵《每周一诵》4首山水田园诗;。
读《一米阅读》第一本。
(1)读完《快乐的大熊洛卡》;。
(2)背诵《每周一诵》爱国诗;。
(3)读《一米阅读》第二本;。
蟋蟀号潜水艇》;。
(1)读完《蓝狐狸。
(2)背诵《每周一诵》送别诗;。
(3)读《一米阅读》第三本;。
(1)读完《狐狸和他的影子》;。
(2)背诵《每周一诵》边塞诗;。
(3)读《一米阅读》第四本;。
(1)完成部分假期阅读书目;。
(2)背诵《每周一诵》惜时诗。
1加强班级环境建设，各班选择适合本班加强阅读的口号与班级推荐书目，张贴在教室一角，使师生每日观此表而促读，使读书成为一种时尚，营造班级阅读氛围。
2.完善班级的图书角，各班结合四年级推荐书目，对图书柜上的图书进行筛选补充，为师生阅读提供充分的阅读空间。
阅读内容包括语文教材、推荐的必读书目、古诗词和语文主题丛书。
(1)读完《爱的教育》。
(2)背4首古诗:《绝句》《咏柳》《春日》《村居》。
(3)读语文主题丛书第一本。
(1)读完《鲁宾逊漂流记》。
(2)背4首古诗。
(3)读语文主题丛书第二本。
(1)读完《海底两万里》。
(2)背4首古诗。
(3)读语文主题丛书第三本。
(1)读完《中国发现发明故事》。
(2)背4首古诗。
(3)读语文主题丛书第四本。
本着一个目标，让阅读理念根植心中，让阅读来丰富孩子的人文内涵。
每个月看一本书，一本不少于10万字。
为调动孩子们的学习积极性，海量阅读实行量化管理，每班按实际情况分组，每周评比一次，每组评出前三名和后三名，分别发放喜报和反思卡。
经典国学、古代优秀文学作品、现当代优秀文学作品、社科类文本中外优秀人物传记、时文，美文等。班与班之间可以开展“图书漂流”活动，每班定不同的书目，进行漂流。
1.每周一节“海量阅读”指导课，一节自由阅读课。
2.每节语文课，课前5分钟，找学生分享自己读过的书籍的内容。
3.倡导学生利用课余时间或晚上放学时间阅读。
各学习小组对每位学生的阅读的书目要有详细的记录，每本读物读后要有读书心得、笔记、优美语句集锦等。每两周学习小组实行一次读书汇报交流。
《三国演义》。
《狼王梦》。
《城南旧事》。
《窗边的小豆豆》。
《夏洛的网》。
《被委屈的汉字》。
《海底两万里》。
《草房子》。
《童年》。
《鲁滨逊漂流记》。
《骑鹅旅行记》。
《西游记》。
《水浒传》。
《我要做好孩子》。
《爱的教育》。
每生暑假期间阅读6本书，请每生在下列书目中任选6本阅读，阅读时要有批注，可买阅，也可借阅，但规定要买的那本书一定要买，便于开学后互相借阅，开学报名时要带到学校来检查，请家长配合:。
学号1:《活了一百万次的猫》。
学号2《荷花镇的早市》。
学号3:《书的故事》。
学号4:《少年音乐和美术故事》。
学号5:《我们的母亲叫中国》。
学号6《安德的游戏》。
学号7:《偷脑的贼》。
学号8《科学王国里的故事》。
学号9:《父与子全集》。
学号10:《冬儿姑娘》。
学号11:《杜立德医生》。
学号12《快乐王子集》。
学号13《帅狗杜明尼克》。
学号14:《兔子坡》。
学号15:《冬天躲在衣橱里》。
学号16:《小巫婆求仙记》。
学号17:《做人与做事》。
学号18《时代广场的蟋蟀》。
学号19:《皮皮鲁传》。
学号20:《乌丢丢的奇遇》。
学号21《小兵张嘎》。
学号22:《雷锋》。
学号23:《长腿叔叔》。
学号24:《封神演义》。
学号25《东周列国志故事》。
学号26:《三毛流浪记》。
学号27《八十天环流地球》。
学号28:《特别的女生萨哈拉》。
学号29:《水浒传》。
学号30:《巫师的沉船》。
学号31:《金银岛》。
学号32:《女儿的故事》。
学号33《阿利的红斗篷》。
学号34:《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》。
学号35:《我是一个可大可小的人》。
学号36:《随风漂泊的小船》。
学号38:《小矮人部落》。
学号39:《宝贝猪的秘密基地》。
学号40:《一个男孩的小巷》。
学号41:《快乐阅读吧少年中国》。
学号42:《怪镜子》。
学号43:《老师，我想你》。
学号44:《警鸭》。
学号45《了不起的跳蚤卜多思》。
学号46:《摆渡船阅读》学号47《水果糖》。
学号48:《我喜欢中国》。
学号49:《让心住在春天里》。
学号50:《逆水寻梦鱼》。
学号51:《走私者之峰》。
学号52:《校长爸爸》。
学号53《一只狗和他的城市》。
学号54:《雾都孤儿》。
学号55:《中国古代帝王与名士故事》。
学号56《红楼梦》少儿版。
学号57:《悲惨世界》。
学号58:《简爱》。
学号59:《天蓝色彼岸》。
学号60:《丛林传奇》。
学号61:《爱丽丝漫游奇境记》。
学号62《与鸟儿一起飞翔》。
学号63:《荒漠奇踪》。
学号64:《巴黎圣母院》。
篇读后感，老师认真批阅，从而检查学生的阅读情况，表扬认真阅读的同学，营造浓厚的阅读氛围。
本学期计划每生阅读完20本课外书，班内借阅，书目如上，每周一本，为督促学生认真阅读，周末每生完成一篇读后感，教师均需认真批阅，以掌握学生阅读动态，表扬、鼓励会阅读的孩子，让每个孩子沐浴书香，畅游书海，为“终身学习”打下良好基础，挖掘好漫漫人生中的第一桶“金”。
项目实施方案完整版篇十八
甲方向乙方捐赠人民币_________（大写）元，物资_________，折合人民币_________（大写）元，专项用于_________地区_________。具体捐赠意向如下：
甲方于_________日内将捐赠资金汇入_________地区_________专项资金账户（户名：_________，开户行：_________，账号：_________），于_________日内将捐赠物资送达乙方指定地点，乙方收到款物后即向甲方开具由_________财政厅统一监制的捐赠收据。
本协议一式三份，甲方、乙方及_________市财政局各一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
代表（签字）：_________代表（签字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
项目实施方案完整版篇十九
工程地点:铜陵大市场内。
建设单位：徽商银行铜陵分行。
施工单位：铜陵市华林装饰工程有限责任公司。
建筑规模：网点。
建筑层数及高度：一层；高4米。
结构类型：混凝土框架结构。
工期：20日历天。
二、施工依据。
1.施工合同。
2.施工图纸。
3.国家或行业规范、标准。
（8）《钢结构防火涂料应用技术规程》cecs24：90。
三、自检依据。
1、设计图纸及业主要求。
2、国家和地方现行施工验收规范及强制性条文。
四、施工概况。
我单位在施工中按照设计要求和业主意图，在国家和地方建筑法规、规范，遵守现行建筑施工验收规范和分项工程操作工艺标准及国家强制性条文下，建立健全质量管理体系，建立有效的质量监督机制。对工程质量实行自检、专检，在施工内部形成三级自检质量控制体系。做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料有试验报告，隐蔽工程有记录，质量有自检，竣工有资料。
在施工过程中我单位按照规范规定提前做好事前控制，对分项工艺操作是否标准，施工是否规范等控制。对隐蔽工程实行我方自检、监理方复检、如不符合图纸要求的限期整改，合格后进行下道工序施工，并及时做好隐蔽记录。在日常巡视中，发现质量问题或不规范施工，用口头或书面通知施工班组进行整改，并经业主复验合格后方可进行下道工序施工。
2、工程材料的控制情况。
工程中所有的建材进场必须由供货方提供相应的质保资料，经建设单位验收，并按规范进行复验，合格品方可使用，不合格品予以退还。其原材料均有出厂合格证及相应的复试报告。
3、工程的工序及实体质量资料：
3.1吊顶工程质量：吊顶工程中吊顶标高、尺寸、起拱、造型、吊杆及龙骨安装间距、石膏板安装接缝直线度及接缝高低差、灯具安装位置等均符合设计要求和有关规范的规定。
3.2饰面砖工程质量：砖体材质、立面垂直度、表面平整度、阴阳角方正、接缝高低差、接缝宽度、空鼓等质量符合设计要求和验评标准的规定。
3.3门窗工程质量：门窗尺寸、开启方向、安装位置、性能、规格、连接方式等均符合设计要求和有关规范的规定。
3.4模板工程质量：模板工程主要控制轴线、楼层标高、墙、柱、板的断面尺寸。验收批保证项目中模板的几何尺寸、垂直度、平整度、刚度和稳定性均符合设计要求和有关规范的规定。
3.5钢筋工程质量：钢筋的规格、形状、尺寸、绑扎、数量、间距、锚固长度和接头位置符合设计要求和规范规定。
3.6砼工程质量：混凝土配合比、原材料计量、浇筑养护和施工缝的处理均符合设计要求和规范规定；蜂窝麻面、孔洞、主筋露筋等质量通病现象少。
3.7砌体工程质量：砌体材质、砌筑方法、砂浆密实饱满度、墙体尺寸、平整度、垂直度、灰缝、砌体错缝、接槎、拉结筋设置等质量符合设计要求和验评标准的规定。
3.8工程工序的实测施工质量：
3.8.1门窗槽口对角线长度差共测20点，平均偏差2.2mm，最大偏差6mm，结论：合格。
3.8.2轴线位移共测30点，平均偏差5.4mm，最大偏差12mm，结论：合格。
3.8.3墙面垂直度共测20点，平均偏差1.4mm，最大偏差2mm，结论：合格。
3.8.4板底标高共测15点，平均偏差3.1mm，最大偏差6mm，结论：合格。
3.8.5砂浆饱满度共测20处，平均86.9%，最小80%，结论：合格。
3.8.6墙面平整度度共测20点，平均偏差0.6mm，最大偏差2mm，结论：合格。
3.8.7实测实量的部位及构件其数据不满足规范要求，是如何进行验收：其数据不满足规范要求的，立即通知施工单位按有关规范要求进行整改，整改合格后方可给予验收。
4、施工质量存在问题及处理结果：
（1）、无。
五、工程质量自检结论。
本装饰工程经建设单位、设计单位、施工单位多方努力和配合下现已基本完成施工合同所需要的内容，经验，认为本工程基本进入竣工状态。
1、本工程共2分部，装饰工程、电气工程，经我项目部对现场检查，基本满足施工验收要求，特申请验收。
2、装饰施工均按设计要求和工艺操作标准进行施工，其布局和风格满足业主意图。资料基本齐全，项目满足要求，分项工程的检查评定，结合抽查实测，其基本项目和允许偏差和合格率基本达到要求。
3、安装工程按照要求施工，基本达到要求。
在本工程施工过程中，我方在质量方面严格把关，全面检查，但必存在有不足之处，以上评价意见敬请业主方、及各位领导、专家审核。希望各位领导在检查中提宝贵意见，对所提的意见我方一定及时督促整改并认真复查，争取把一个合格的工程交付业主手中。
项目实施方案完整版篇二十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入贯彻落实中共***《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》（以下简称《意见》），充分发挥廉洁文化在党风廉政建设和反腐败斗争中的有效预防作用，切实增强全体干部职工的规矩意识和纪律观念，营造明荣知耻、廉洁奉公的从业氛围，结合公司实际，制定本实施方案。
一、总体要求和目标。
以***新时代中国特色社会主义思想和******纪委六次全会重要讲话精神为指导，贯彻落实《意见》要求，坚持社会主义核心价值体系和先进文化前进方向，围绕中心，服务大局，把廉洁文化建设融入到企业精神文明建设和反腐倡廉建设全过程，渗透到生产经营管理各个环节，联系实际、突出重点、广泛动员、注重实效，以推进“一出二进三建四辅”建设为有效途径，引导广大干部职工明大德、守公德、严私德，为企业党风廉政建设和反腐败工作提供思想保障和文化支撑。
二、组织领导。
各级党组织要充分履行党风廉政建设主体责任，加强对廉洁文化建设的领导，坚持做到四个“聚焦”：聚焦关键、压实自身责任；聚焦融合、管好重要领域；聚焦宣贯、拓宽教育范围；聚焦创新、丰富内容形式。各党组织要紧扣方案内容，统筹推进创建活动各阶段工作，保证本年度廉洁文化建设实施方案顺利实施，持续推动廉洁文化理念入脑入心、融入日常经营管理，切实为公司高质量发展提。
当前隐藏内容免费查看供有力纪律保障。
三、重点举措。
（一）一出：拓展廉洁教育渠道。
1.各单位有效利用在地红色革命根据地、史志馆、档案馆、警示教育基地及政府廉洁教育相关展览等外部资源和平台，每年度开展1次以上纪律教育主题活动，推动廉洁警示教育走“出”去。
成果材料：活动记录。
2.发挥党建共建优势，利用好共建方在廉洁文化宣教方面的特点和优势，创新形式、扩大范围，争创廉洁文化建设示范点。
成果材料：本年度试点探索项目，据实提供。
（二）二进：外延廉洁教育范围。
3.紧盯班子成员、部门负责人和关键岗位人员，发挥家庭特殊阵地作用，开展以倡行清廉家风为内容的“廉洁文化进家庭”活动，开展家庭廉洁倡议书、邮寄家书等活动，把廉洁文化从八小时之内向八小时之外延伸，引导干部职工配偶、子女当好贤内助、廉内助。
成果材料：1次以上廉洁文化进家庭的活动材料。
4.开展项目地廉洁文化建设，针对项目地常驻人员廉洁教育少、效果不足等情况，结合业务实际开展特色有内涵的活动，推动“廉洁文化进项目”，实现廉洁宣教在人员上的全覆盖。
成果材料：1次以上廉洁文化进项目的活动材料。
（三）三建：筑牢反腐倡廉屏障。
5.深化体制机制建设，对标对表上级制度规范，修订完善本单位的规章制度，修编制度汇编，形成以制度管人、管事、管权的良好机制。
成果材料：本年度新修订制度清单；检查对标上级制度修订完善程度。
6.强化对新制度、新入职人员的制度宣教、培训力度，避免制度制定与执行“两张皮”问题。
成果材料：针对本年度新修订制度的宣贯资料。
7.强化对制度执行情况的监督检查，特别是“三重一大”、招投标和涉及***八项规定精神等方面的制度检查，坚决查处突破制度、违反规定的情况，对屡教不改、影响恶劣的严肃问责。
成果材料：每年度至少两次以上有关制度落实情况的监督检查资料。
8.深化廉洁风险防范建设，聚焦公司管理层、关键岗位，逐个梳理廉洁风险点，逐项制定防范措施，并将此成果作为日常监督的索引，明确监督重点，抓苗头性、倾向性问题。
成果材料：廉洁风险点梳理材料；就风险点开展监督检查材料。
9.结合2017年至今巡视巡察、审计反馈问题案例，制作负面清单及分析报告，并就多发、复发问题强化监督力度和风险防控强度，遏制增量。
成果材料：xxx纪委牵头，各公司纪检人员配合；各公司根据清单、报告做好自查自纠和举一反三。
10.结合廉洁风险点和公司制度规范，就易发、复发问题制作防范手册、口袋书。
成果材料：由xxx纪委根据公司制度制定，各公司结合实际做修改完善，并做好宣贯工作。
11.将廉洁文化建设作为调研、座谈会、我为企业建言献策等交流活动的一个必做议程，听取职工群众反映的情况，接受意见建议，举一反三整改，巩固廉洁文化建设成果。
成果材料：记录资料。
12.深化教育阵地建设，用好公司工作群、公众号和内网等媒体矩阵，做到廉洁教育常学常新、常学常警。
成果材料：媒体矩阵在廉洁教育方面的利用率。
13.重视廉洁文化景观建设，用好党员活动室、办公区门厅、走廊、墙壁、工位等区域，设立廉洁文化标识，悬挂廉洁警示语等，宣传反腐倡廉要求，使职工潜移默化地受到廉洁文化熏陶，增强廉洁从业意识。
成果材料：至少1处廉洁景观建设资料。
（四）四辅：提升廉洁宣教成效。
14.党课学廉，党支部书记、纪检委员要带头讲廉政党课，不少于1次；贯彻落实“清风大讲堂”讲座部署要求；发挥党建带团建作用，在青年团员中开展廉洁课堂。
成果材料：廉政党课、“清风大讲堂”讲座和廉洁课堂记录。
15.要将反腐倡廉作为“三会一课”的重要内容，每半年度组织召开党风廉政建设和反腐败工作会议，分析部署反腐倡廉工作，营造良好政治生态。
成果材料：会议记录。
16.反面警廉，要结合本单位、本系统查办的违纪违规案例组织召开警示教育大会，每年不少于1次，引导职工群众知敬畏、存戒惧、守底线。
成果材料：警示教育大会记录。
17.紧盯节假日，有计划地开展节前警示教育大会，通过工作群、海报等方式做好廉洁提醒；节中、节后要围绕***八项规定精神、“四风”问题开展自查自纠和监督检查，深化作风建设。
成果材料：警示教育、提醒资料；自查自纠和监督检查资料。
要高度重视新发展党员、新提拔干部、新入职员工廉洁纪律教育，把好入口关。
成果材料：谈话记录。
19.组织考廉，充分结合《党章》《党内纪律处分条例》等党规党纪内容，组织开展廉洁知识测试；将各支部年度廉洁文化建设将纳入党建和纪检考核内容，以考促建。
成果材料：组织廉洁考试的资料。
20.全覆盖签订廉洁从业承诺书，就条款内容做好日常监督和自查自纠；发挥大监督体系的作用，开展明察暗访，对干部作风和遵守纪律情况进行检查和督导，对发现的问题定期通报或采取其他措施督促整改。
成果材料：廉洁从业承诺书签订情况；作风建设监督检查资料。
四、实施计划。
本方案执行落实主要分为三个阶段，要紧密结合全年工作计划安排，明确工作重点，把握时间节奏，有序衔接、均衡推进、持续深入开展活动。各阶段时间划分及重点工作内容如下：
（一）启动部署阶段（2022年4月－5月上旬）。
1.各单位成立廉洁文化建设工作小组，由一名班子成员任组长，成员3－5人（含组长）。
2.结合各单位实际和本方案内容，在充分研究讨论的基础上，制定本单位年度廉洁文化建设计划。
3.各单位于4月22日前将本单位小组建设情况和计划报至纪检中心审核、备案。
（二）推进落实阶段（2022年5月中旬－11月上旬）。
1.按照方案和所制定的计划，全面推进各项工作开展。
2.纪检部门根据每月纪检月报，对照审议通过的计划对各单位的工作推进情况进行督导，针对不足提出整改建议和指导意见。
（三）验收评审阶段（2022年11月下旬）。
1.各单位根据全年廉洁文化建设情况形成专题报告和相关佐证材料报纪检中心，纪检部门根据评审细则形成评审结果。
2.评审结果直接运用到党建和纪检考核中，且按照得分情况强制分档运用。
五、工作要求。
（一）做到全员参与。健全职工参与机制，充分发挥职工的积极性、创造性，夯实廉洁文化建设的群众基础。领导班子成员和各部门负责人既是廉洁文化建设的参与者，更是廉洁文化建设的组织者、倡导者、示范者，要发挥示范带头作用和导向作用，重视并支持廉洁文化建设。
（二）扎实深入推进。开展廉洁文化建设的根本目的在于推进工作，要切实将工作的出发点和着力点都放在实际工作上，紧密结合自身实际，融入生产生活。要积极创新方式方法，丰富载体手段，不局限于方案内容，从思想认识、环境氛围、文化活动和制度建设等多方面入手。要在创建过程中注重人性化，增强吸引力，注重深入化，提高实效性，注重制度化，解决长效性。
（三）强化指导监督。各单位工作小组要认真做好创建工作的指导协调和督促推进，紧密结合单位实际，充分调动干部职工工作积极性，切实将廉洁文化建设内化为防范腐败风险、强化作风建设的自觉行动，增强廉洁文化建设的生命力和感染力，确保建设工作成效。
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