通过总结，可以总结经验教训，避免犯同样的错误。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的总结写作水平和能力。
初一随笔学生篇一
我听着老师报分，耳畔却又传来工地建筑的声音。细细聆听，原来机械声也可以品出一番滋味。每一种声音都有独特的节奏，独特的美。好听与不好只是个人与世俗的观点，谁说建筑声就是噪音?这所谓的“噪音”却往往能使我平静，那是一种说不出来的韵味，却只有抛开一切，用心去倾听方能品味到的。
每个人都有属于自己生命的节奏与心灵的律动，仔细去发现、寻找、领悟，一切的声音，都将会成为美好动听的。伴着这轻快的曲调，老师的话又多添了几分色彩。
趴在桌上，我悄悄地给自己上一节语文课：阐述青春。青春是什么呢?不大好说，大概是一种抽象的东西吧。我想青春的'天空应该是蔚蓝色的吧，但偶尔也会飘过几朵阴云;青春的风景是迷人的，令我们心旷神怡，但偶尔也有人迷失自己;青春是自由的，更是活力四射的，但也不要忘记给自己一个紧箍咒，就像……就像老师说的吧，不要期盼上帝会来救你。
青春是成长的历程，几经磨难，几经风雨。抬头看看，风光正好，太阳正晴。
收拾行李，收拾心情。年轻没有失败，我们正年轻。
在我的窗台上，我捡到一棵小小的蒲公英，有着白色绵茸毛，像一个小小的雪球。我像个小孩子一样，开心地把它吹起来。起风了，它那小小的身躯在空中摆动、飞舞。渐渐地，它乘着风，在阳光下渐渐远去。去往生命的方向。
初一随笔学生篇二
大年初四，叔叔、舅母、姨妈、姨夫们都来我家做客，当然了、我表弟小宁、我哥骆超、我姐徐文雅都来我们家。当然，他们都爱玩电脑，我也不例外，我已经玩电脑两个小时了，我哥也玩，我姐也玩，小宁也玩，当轮了一圈后，可是小宁没有就此罢手，我作为一个好哥哥，不能强行关机吧？于是，我又绅士的让他多玩了一个小时，一个小时后，我趁他上厕所的时间空，把电脑给关了。
小宁回来一看电脑关了，自然不高兴了，哇的一声，哭了………。
我一看他哭，问道：“你怎么了？为什么哭？”
小宁说：“哼！我才刚刚玩了一小会儿，你就关电脑！抠死你！坏哥哥！哇……”
我一听这话，火气立刻就上来了，说：“张小宁，你说说，你玩了多长时间了啊？再说了，你一个小学生了，动不动就哭、哭，哭什么你哭？你难道不害臊？一点也不感到丢人吗？别和女孩子似的行吗……”
他没听我把话说完，哭的更厉害了。
我妈一看张小宁哭，一看我在一边生气，上来就说我：“你怎么弄到张小宁了？”
我委屈的说道：“我冤枉啊！他玩电脑已经玩了三个小时了，我一关电脑，他就哭了……”
妈妈打圆场：“小宁，半个小时之后，我让你哥哥给你开电脑！”
我一听，说：“别啊，那样咱家电脑不成废品了？”
大姨妈把我拉到一边，说：“你的表弟好不容易来一次，而且电脑也没那么娇气……”
说的也是，如果你连这点大方的心里都没有，那么，你以后就别做东道主，别请客人了。
初一随笔学生篇三
1.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
2.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
3.你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩，平时虽不声不响，做事却挺有主见的，想得也周到，把事交给你做，总让老师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯，这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯，你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手，听到你条理清楚而又精彩的发言。
4.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
6.你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!
7.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!
8.你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
9.你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息!
10.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
11.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
12.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的!
13.你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，如果有了这种竞争意识，相信你会是最出色的。
14.是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
15.你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想!
16.×××同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
17.×××同学你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
18.你聪明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去两个亲人的痛苦。你充满了求知的欲望。积极参加班上的一切有益活动，有较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。你有一位了不起的母亲，也是一位不可多得的好老师，她是坚强的!对你母亲最大的孝敬是你的勤学、懂事!
19.×××同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。
20.能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
21.×××同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
22.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23.能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
24.你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
25.你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
26.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
27.你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收!
28.你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!
29.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
30.老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现，为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的生活委员呀!
初一随笔学生篇四
xxx：你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足，有良好的学习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步!
xxx：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点，那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子汉大丈夫，应该有相符合的气魄，欺负别人可不是个好现象哦。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油!
xxx：你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完成各项作业，绝不拖泥带水，但“不想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。祝你成功!
xxx：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自我控制能力，不要让将来出现遗憾。
xxx：你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏，往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责，是老师的好助手。不过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。此外，你还要静下心来去完成各项作业，养成自觉主动学习的良好习惯。
xxx：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。你有一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。工作上你认真积极负责，有能力帮助老师完成各项班级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
xxx：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，工作积极负责。但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中，你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。
xxx：你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体，有很强的.班级荣誉感;你积极参加各项比赛，为班级争光;你认真好学，但语文作文方面很敷衍。有一点你要注意：你是班级里的兄长，你应该比他们更懂事、明事理，你要带好弟弟妹妹们，而不是随波逐流，受其他同学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。
xxx：你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促，自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻的知道自己学习的目的，达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的!
xxx：你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。在老师的眼里，你对待学习兢兢业业，严格要求自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子。不过，“千里之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头持续下去，老师期待你的表现!
xxx：你身上有着明显的优点：待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。这些导致你的学习效率不是非常有效。但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。
xxx：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。
初一随笔学生篇五
我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。
刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。
通常我来到自己的座位上就快要上课了，今天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待老师上课。正在我放书包的时候，我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。
我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗？后面写着一个男孩的名字。我一想是一个男孩约的，有一些不好意思。我一定要去回绝他！古人说：男女授受不亲。万一他生气了不拿我当朋友呢？现在正是我心情矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。
一下了课，他就问我：“你想好了吗？去不去？”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”他说。他又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗？”“大约十多个”他豪爽说道。
对不起，我误会你了。
错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳的绚烂，错过了幕色的朦胧，也许还会错过迷人的月色。
错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安祥。
错过了春日的烂漫，错过夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。
错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还会错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。
人生总会有许多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风让步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都会明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢？人不能让自己生活在感慨里。
这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪，错过的不只这一个。无数完美，不是美一个都完美，无数缺陷，美一个都有缺陷。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的`小朋友；今天的我们已不再是大声朗读床前明月光的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初一随笔学生篇六
“人生得知己足矣”。我就有一个好朋友，他叫林恒基。他是一个人见人夸的好学生，在我眼里，他是一个十分珍惜友谊的人，他让我懂得了友情的可贵，明白了幸福就是友情。
那是一个星期二的晚上，狂风大作，天上下起了豆粒般的雨点，雨水打在窗户上啪啪作响，我正在做数学作业。我被一到奥数难住了，我想：“烦死了，如果找我的好朋友林恒基必须能给我一个满意的答案。于是我立刻给林恒基打电话。打通之后我问林恒基数学练习卷上那道特难特难得题怎嘛做。他说：“是那道奥数吗，先算出这个，再把这个乘那个之后加上那个，最后……”“行啦，行啦，你说的我头都晕了，直接把答案告诉我不就得了。”我一心想着赶快写完作业好去玩电脑。忽然电话里传来严厉的声音“那怎嘛行，如果我这样做不就等于害了你吗?不行我得到你家去。”于是就把电话挂了。来到我家，我帮他倒了杯热腾腾的开水，但是他连喝都没喝就在草稿本上画图，列式，他一遍又一遍地为我讲解，一向到我会了为止。把我教会了之后她就匆匆的离开了，望着她那远去的身影，又看着她那被雨水打湿的衣服，我的.眼睛很湿润了，他又要冒着大风大雨回家了。我拿好雨伞想要去送他，却被他丝丝的拽住了，此时此刻，我的心灵震颤了：“哦，幸福是一种朋友的真诚，幸福是一种心灵的震颤。
第二天中午数学迎来了第二单元的考试，我把卷子看了一遍发现有一道题正是昨日林恒基教我的那道奥数吗?于是我三下两除二地把那道奥数做完了。成绩出来以后我考了95分，啊!要不是林恒基我怎样能靠着吗高的分数呢?听着老师的表扬，看着同学们羡慕的眼神，我的心中充满了对好友的感激，幸福再一次包围了我。
幸福是一种甜蜜的感觉，唯有只有才能懂得蕴意，友谊让我的精神得到了充实，恒基给我的友谊让我刻骨铭心，永不能忘。
初一随笔学生篇七
一提到队列训练学生和老师都头疼，因为队列训练很枯燥、乏味，缺少足够的趣味性，所以，很多师生都不喜欢上队列训练课。我通过多年尝试和总结，有了一点经验，愿与大家分享。
一、关于口令。
体育课或体育活动中，常用的口令大部分是沿用《中国人民解放军队列条令》中的口令。由于体育不是军事训练，所以体育课中的一些口令，我根据其自身的'特点做了一些改变，来适应学生心理和生理的需求，以达到既学会知识又锻炼身体的目的，简单易行，趣味横生。
二、思想动员，提高意识。
一堂体育健康课45分钟，也就是说45分钟的队列训练是很苦很累的。“累不累，想想国旗护卫队”，对于每学期固定的两堂队列训练课，我都用这句话开始导言，“苦不苦，想想红军两万五”。现在我的学生都会一同喊出来，并在训练中发挥与运用，时刻激励自己的小组为完成任务而奋斗。
三、学会口令，提升信心。
1.要教会学生各种口令的喊法，并反复练习口令，提高兴趣。
比如，以向右看齐为例：向右看是预令，要拉长音，齐是动令，是短音；完整口令为：向右看――齐，同时向右摆头，完成动作。教师先教口令喊法，学生跟着学，学会以后边喊边做，这样就不再感觉单调、枯燥，反而乐此不疲，兴趣极高。
2.在基本口令的基础上，加以创新，提高自信。
例如，在齐步走的练习中，我把口令改为“三个口令―齐步―走”学生边喊边做，兴趣极高，加之脚步声很齐，学生听了都兴奋，更是士气大增，信心百倍，不练都不行。在此基础，我又把口令改为“两个口令―一个口号―齐步―走”。口令的改变，只要有利于学生完成队列训练，又易于被学生接受、认可，那就是可行的。
四、运用口令，努力践行。
学生学会口令以后，就是如何运用的问题，而队列训练要的就是：队列整齐，动作划一。因此要做到以下几点：
1.普遍培养，重点选拔。
选用口令正确、声音洪亮，有组织能力的学生为队长，带动一批，训练一批。以点带面，面面俱到，效果很好以下几点。
2.骨干带动集体，群策群力。
由于学生学会了口令的喊法，队列训练的时间越来越短，效果越来越好，教师这时要不失时机地给予评价和鼓励，让学生自行设定目标、计划，使学生的自主性、探究性得以充分发挥。
3.通过比赛，达到目标。
比赛的意义不仅仅停留在队列整齐上，更重要的是比拼精神的奋发向上；比赛不仅仅是赢得荣誉，更重要的是分享快乐。
总之，避免一言堂，倾听学生意见和观点，并将合理化建议应用到教学中。
初一随笔学生篇八
废话太多，也不是什么好处，也许你够幸运“废话”给你带来了好处；也许它给你带来了坏处；但要永远记住，并不是什么话都可以说的。
正所谓“废话”当然就是不用说的话喽！我就是一个例子，每当我说的话多的时候，同伴就会笑我，你说这么多干嘛，不说话没人当你是哑巴，唉！久而久之我也就养成不说话的习惯了，不过有人能跟我说话，我就会说一大堆他听也听不懂。
也许这也正是我的特点吧。
初一随笔学生篇九
“花开花落常思问，谁人巧手换流年?”浮生如梦，流年似水，向驹过隙，第38个教师节转瞬间悄然而至，作为一中的莘莘学子，也许会有一丝浓浓的感动与骄傲的成绩.
在夜空，您就像学生的启明星.您就像宇宙中生命最初形成于的那颗恒星.渐渐的知识渊博，但同时也在渐渐的被时光磨蚀.苍老的容颜和苍白的头发是您最好的证明.但另一个同时，您有熔化了学生的理想的冰川和点燃了他们的信念的火种.您渐渐用您的光芒和热量照耀着周围其他的星球.您恩比青天.广施甘露，终回获得千株翠.
在白天，您又像滋润生物的雨云.求学路上艰难万分，常常使我们失去生命的活力，肌体的弹性，使干涸的心灵削弱.而这时，您来了，拯救了一个个脆弱的生灵，您给了我们力量，您给了我们希望.失落时，您让我们重新编织理想的经纬;跌倒时，您让我们重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升华自己的人生，因为您让我们明白人并不是为痛苦而活着!我们于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心终于在找到一片岳屿之后去寻找生命的颜色.您犹黄菊，终会报得春风一寸丹.
您象太阳一样选择了白天之后，便慷慨的给大地一片阳光;你象月亮一样选择了夜空，就从容的撒下银辉;您象小路一样选择了前方，便为学生延伸成一条康庄大道.您让我们懂得了要象树那样为给大地增添一分禄色而活着;象雄鹰那样，为了更好的翱翔于广阔的蓝天而活着;象蜜蜂那样，为酿出更多的蜜而活.面对失败少一些借口，面对困难多一份勇气，为自己生命的存在找个理由.
您一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，再加上五脏六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下，您十卷诗赋九地勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
初一随笔学生篇十
要想告别城市的喧嚣，你应该在一个充满了古色浓郁、花香四溢的小院中。
躺在半斜式的摇椅上，捧着一杯清香的淡茶，细细地品一下，顿时香气四溢，唇齿间多了那份清香。
侧过身子，用手轻触像绒毯一般的青苔，夏雨过后泥土的清香还未散去，使你忍不住要多吸几下这净化心灵的空气。
院外的梧桐树早已伸进了小院，那比巴掌还大的叶片为小院带来了一片清凉。抬头看看，满树的樱桃已经成熟，伸手就可摘到，放到嘴里轻轻一咬，酸甜适中，随口吐出的籽，明年就多了一棵苗。
阵阵轻风，送来了阵阵花香，放在墙角的茉莉，早已开放，朵朵素洁的小白花，散发着动人的清香。池子里的睡莲，圆圆的叶片紧贴水面，几滴闪亮的水珠在叶上滚动，开的花儿香里透红，仿佛睁开的朦胧的睡眼，温柔地注视着院中的一切。
墙边长着不知名的小草，偶尔会长出几株蒲公英，小巧娇嫩，比柳絮还轻，扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
在通向大门的走廊，长满了丝瓜藤，碧绿的叶子被雨冲洗过后，只要有光，所有的叶子都闪闪亮亮。之间开灼小黄花，被风一吹，互相碰撞着，像是交头接耳。那景色煞是好看。
沉迷在小院的美景中，忘记了一切喧嚣和烦杂。
都市中，很难再找到这样静谧的小院了。在紧张的工作之余，人们便邀朋唤友，结伴而行，远离城市，走近农家小院，品尝农家饭，住农家院，领略农村纯朴的民俗，那感觉是何等宁静、何等惬意。
如果你愿意，请暂时离开这个“混凝土”般的世界，让乡野的清风吹进你的心灵，去融入自然的怀抱吧！
中学生随笔600字【第二篇：情深莫过看见彼此的名字都觉得温暖】。
曾以为：时间每过一天，对过去的想念就会变得更淡一些。久而久之，便不会再想起。然而，当唱完一首歌，那过去又跟着旋律完整地回荡在耳边。一幕一幕，清晰地浮现。就好像是，过去从来没有离开过。可是，明明看见过去就在眼前，自己却又无法再参与。
黄昏再美，终要黑夜。一如青春，再美好，也只是属于过去。黄昏的地平线，划出一道离别。纵使时光荏苒，也纵使记忆力日渐衰弱，我依然深深记得从那些人口中说出的再见，坚决如铁。而当它被时间磨成绣花针，掉在了地上，我却怎么也找不着。
年少的曾经，涉世未深，把一切想得都很美好。如今再回首，看当年的以为，竟是那样单纯。所有的以为，跟眼下的发生，根本不一样。当再见说出口，便意味着此生，所有的相见，只能在梦里。
当背影，渐行渐远。那片笑声，就再也听不见。那些容颜，也慢慢变得模糊。若有一天想起，也多半是，曾在一个教室上过课，曾在一个公司共过事，或者，曾在同一片星空下，数着同一颗流星。除此之外，若不看那合照，根本想不起各自的模样。
总以为，人生何处不相逢。现实却是，后会无期。总以为，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。现实却是，落花有意随流水，流水无心恋落花。人生短暂，聚散匆匆。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同。
有缘相遇，我转身，你也回头。然而，萍水相逢，我们还很陌生。人生，际遇常有，却并非每段都有感动。花开花谢，情浅情深。情浅不过，你站在对面挥手，我只以微笑回应。情深莫过，看见彼此的名字，都觉得温暖。
窗明几净。
冬日暖暖的阳光探进室内，在雪白的墙壁上晕开点点金色。那金色踏着明快的步伐，随着指尖摩挲着墙上的相片，我的心底涌上浓浓的眷恋。
从左往右，相框里镶着岁月的痕迹。
2岁，照片中的孩童牙牙学语，淡眉红唇，清澈的眼眸透过时光与我对视。深深的眷恋，满腔的热情，如同一个大大的拥抱向我奔来，细细碎碎如春水微波，将我融化。漾开的涟漪，是对生命的眷恋，对生活的眷恋。
5岁。目光所及之处花影绰绰，群芳压枝低。花海中的女孩，稚嫩的脸庞恍若开得灿烂的向日葵。生活，仿佛是蝴蝶双翅上跳动的音符，闪耀摇曳，引我追逐。画面的定格，使小小的我，小小的蝴蝶和小小的渴望成为永恒。但眼底的希冀和眷恋是不会逝去的，它们由蝴蝶闪烁的轻翼，化为一枚时光是书签，在我的生命中永恒。
8岁。银杏叶铺路，踩着溢彩流光踏着晨风晓月，一个身影昂首阔步，满心喜悦。那时，由对生命的眷恋到对生命的诠释，雀跃的脚步不减当年的热切。前方向我招手的可不是新的生活吗？美好的明天将由我来做主。
11岁。讲台上，竞选词语意恳切，语速舒缓，语音清脆有力。我能感受到，台下肯定的眸光——那最令我欣喜的颜色。
如今，深深凝视着那些照片，流转的回忆熠熠生辉。汇聚而成的，是一座桥梁的形状。
看哪，那桥上熙熙攘攘，是夹道欢送我的人们：父母，兄长，恩师，挚友……霎时明白，是他们，为我素色的人生画卷点睛添彩；更是他们，以满天灿烂的星辰，换我曾因稚气肆意涂抹的线条。桥梁通向未知，星宿充满迷惘，并不是每条路都是光明的坦途。前方雾霭重重，难免被魑魅魍魉拐入歧途，我却因眷恋而与爱与生命守恒。
该减少的，是对至亲之人的眷恋。风雨倾至，一柄伞抵不过时间，而为自己做的雨衣，密实，坚韧，更能披荆斩棘。
那必不可少的，是对生活的眷恋。它将替代别人的双手成为最明亮的路标。生活中的放弃，是借口，它让希望落空，让本该更加美好的生活黯然失色。
所以，眷恋吧！身边的风景不可错过，但岁岁枯荣只能存为回忆。前方高险处，才有最值得珍惜的美丽。
“咔嚓。”快门声响起，映入眼帘的是母亲的笑容，“明天拿去洗，记得标上日期。”
我微微一笑，取出一个小巧的相框。
明天？明天的生活会更美好的，不是吗？
（一）梅。
当雪花沁透着绿意，朔风漫卷大地，你却在白雪皑皑中傲立枝头，向世人宣布：春天到了。
你雪映的颜，白里透红，娇羞中含着冷艳；你傲立的枝，清雅俊逸，看似柔弱却亭亭玉立，承载着浓浓的嫣。
你秀中藏坚，在严寒中开放。有的像雪，浑然一色；有的像少女的肤，冰清玉洁、滑如凝脂；有的像火，似夕阳映照的云；黄的似金，璨然生辉；有的绿如碧玉，晶莹剔透。
你沁脾的香，淡雅而悠远，别具神韵；你傲立雪中，起舞弄影，芳醉雪原。任凭严寒侵蚀你的肌肤，你依然清丽高洁、傲视苍穹。你嘲笑牡丹的雍容华贵，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅，你独树一帜，在季节交替中独占鳌头。
你在严寒中傲立枝头，悄然开放，点缀着素色世界，在姹紫嫣红中悄然凋谢，不与百花争艳；你俏而不争，嫣儿不妖，脱俗典雅，为世人尊崇。
吹拂你的并非和煦的春风，而是伴雪的寒风；滋润你的不是温润的春雨，而是彻骨的冰雪；亲吻你的并非春日暖阳，而是寒风侵袭的一缕余光，但你依然散发醉人的清香。若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。即使你化作了花泥，你芬芳的气息依然悠远飘香。
你迎寒而开，美艳绝世。坚韧不拔的品格折服了多少文人骚客；你不畏严寒，经霜傲雪的独特个性使多少丹青高手泼墨而作。
你在风雪中悄然开放，在寒风中孤傲的摇曳，面对纷纷飘舞的飞雪，你的微笑依然灿烂如阳。
（二）兰。
当春风掀开第一页日历，听溪流涓涓流淌的韵律，南雁北归的鸣啼，看春风将原野吹绿。你正积蓄力量绽放你嫣然的美丽。
你生于幽谷之中，妍然绽放，淡雅而凝重，幽静中似乎带有些许的张扬，你不像桃花那样浓艳，也不像杏花那样在枝头炫耀，你孤芳自赏，清淡幽雅的气息像是山间飘来的一缕暗香，你简约的花姿，装饰了生命的美丽。
你妩媚的绽放，清雅洁丽的容颜，摄人心魄。你清秀素洁的笑靥，清爽了夏天的热烈，美丽飘洒的秀发迎着芬芳的风飘舞着，没有华丽的服饰，依然有着高洁而俏丽的身姿。
你娇小的花朵，晶莹的花瓣，碧绿透亮的叶片，似冰清玉洁，像凝脂、如美玉。你美得高雅，美得婉约，你修饰了大自然的纯洁。无论是在山崖还是在清澈的溪边都能看到你素白拌绿的身姿。
你凋落的花瓣无怨无悔的躺在碧绿的草丛里，像素洁的精灵，走进我的缠绵的梦。我睡梦中那份美丽的悸动，为你的凋落而叹息，对你的那份留恋，那份忧思萦绕心间。
你幽香的气息，清远而悠长；你脱俗的素洁，婉丽而高雅。不与桃李争艳是你谦虚的品格，不因寒冷变色，是你超凡的气节。你清香宜人、优雅超脱、不媚世俗，你那不折不慢的绿叶，衬托着兰花的清雅。无论身在何处都悠然自得，置于客厅而不炫不耀，给人带来无限遐想。你的绽放、千姿百态、清香淡雅、清淡和润，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。
你的魅力，高雅而平易，你醉人的花香，幽远飘逸；你皎洁无暇，一尘不染，最值得泼墨赞美的还是人们对你君子风韵的赞誉。
我爱兰花，不仅爱你的简约，更爱你的清淡素雅。你洁白如玉的身体，滑如凝脂的美丽，更让你具有淡雅高洁和纯真质朴的情怀。我爱兰花具有清雅淡素、不与群芳争艳的品格，更爱兰花蕙质兰心的高雅气质。
（三）竹。
当春风还没有化尽最后一片残冰，你嫩黄的笋便破土而出，在春的温润下茁壮成长，你终于碧绿成林，挺拔而秀逸。
你的虚心众所周知，你咬定青山的精神透着坚毅。你不怕狂风，傲然挺立的身姿是你的坚贞不屈。被风摇摆的姿态，是你柔韧的风姿。
你是艄公掌舵的橹，你是泰山挑夫的肩，你是猎人赖以生存的弓，你是牧童悠扬的笛，你是雅士缠绵而低沉的箫。你承载了多少优美的文字，记载了人世间多少风霜雪雨，酸甜苦辣，你慷慨的奉献是你的大公无私。无论是无边的旷野还是巍峨的高山，无论是雅居还是陋室，无论是奔腾的河流还是茂密的深林，都能看到你飒爽的身躯。
你没有梅花的孤高冷艳，但有着梅花冷寒傲雪的坚忍不拔；你没有兰花的清香脱俗，但你有着兰花的高洁素雅。没有郁金香的五彩缤纷，没有桃花对春风的眷恋，但无论是酷热难耐的仲夏，还是冰雪封锁的深冬，你总是偏寄一隅，淡然的挺立在春秋四季，你的色彩依然是那样青葱翠绿！即使大雪压顶，你依然不折不挠，从不奴颜婢膝！
看那如霜的明月，清澈的碧水，徐徐清风，清爽的庭院，你婆娑低吟，挺拔向上，展示着清翠欲滴的绿，多少文人为你作画赋诗。
我从郑板桥的画中看到了你风雪中摇曳的身姿，你不曼不折、谦虚正直的精神是我艰难行走的动力。
（四）菊。
你总是在百花凋谢之时带着对秋的眷恋，带着一丝愁怨，一路芬芳飘满天涯，你的绽放带来老气横秋。
一曲《菊花台》带着离别之后浓浓的思念愁绪，缠绵了大江南北，也缠绵了我的思绪。“菊花灿烂的烧，你的影子剪不断，独留我孤单在湖面成伤。”你牵肠的相思使多少离别的人泪流满面。
尽管你开在肃杀的黄秋季节，你依然花肥叶茂。白得像雪，红得像天边的云霞，黄的似金，散射出熠熠的光芒；黑的像墨，光洁的外表像涂了一层蜡……在秋日阳光映照下反射出七色的光彩，更像雨后天边的虹；你多彩阿娜的花姿散发着清爽的气息，你淡雅了整个寒秋。
你与百花错季开放，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”不献媚世俗的高雅风格折服了多少文人雅士；傲骨凌霜，孤傲绝俗，是你高尚的节操。你傲霜雪而开，纵使枝叶枯败你仍在寒霜中紧抱花枝，你遇到威胁，临危不惧的精神感动了多少仁人志士。
可是世间有多少懂你的人呢，你侧居一隅，开在篱笆下面，或带着清晨的露珠，或伴着夕阳，傲然开放。你不辞寂寞、不畏严霜，无论出处进退都彰显了你可贵的品质，你只有默默的展示自己的才华。清华其外是你高洁的品质，淡泊其中是你一生的清贞。
你不但具有冬梅斗霜傲雪，不屈不挠的人格魅力，还具有春兰空谷闲适，傲世独立的高尚情怀，你是自得其乐，儒道双修的精神象征。
（五）后记。
梅、兰、竹、菊四君子你们占尽了春秋四季，不但具有高洁傲岸，幽雅空灵的高尚品质，而且具有虚怀若谷，冷艳清贞的人格魅力，成为历代高洁之士不懈追求的精神源泉。
同学们，我们活在浩瀚的世界里，而我们每个人，每个家庭都是这个世界上最平凡最渺小的存在。
生活有时候会变得很不如意，让你尝遍人间的酸甜苦辣，而你必须有足够的信念坚定的意志才能改变它，就像书中的主人公孙少安和少平俩兄弟一样。粗看第一遍的时候并没有如此深刻的感悟，只是略微感叹书中人们的社会背景和当时人们的内心世界。也同情孙玉厚早年为弟弟和儿子娶妻而背债的经历。细读第二遍时才发现，书中的青年个个有血有肉，他们为自己的理想而努力着、奋斗着，哪怕别人冷嘲热讽、冷眼相对。在他们的字典里依旧没有放弃！
书中更多的是对劳动的描写，从中我也领悟到：不论你站在什么样的高度，在你低下腰的那一瞬间你就会明白，劳动是何人都逃不掉的课题。给我留下深刻印象的是孙少平，书中以他的成长展开了一系列的故事。少平虽然贫穷但他并不堕落，他从不屈服于苦难并且对自己的精神世界有一定的追求，我想这就是他不愿与哥哥一起烧煤而独自在外奋斗和只要一有空就会看书的原因。从“乡村老师”到“采矿工”，他经历了数不尽的困难。还好曾经有一个叫田晓霞的姑娘，用自己柔软的双手推开了他的内心世界，从学生时代到后来，一直给予他精神和物质上的帮助，只可惜最后她因为救人死了。少平并没有因此奔溃，而是一如既往地帮助对自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己。他虽贫穷可他的精神世界一定是富有的。
回想我自己的生活，也曾遇到过很多苦难，但和少平相比那只不过是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭着鼻子在别人的帮助下才解决问题的。只有自立自强，勇敢地面对我们不熟悉的世界，不断创新，不断提高，才能让平凡的自己闪耀出不平凡的光芒！
路遥用他有力的文字告诉我一个简单的道理：或许，每个平凡的人背后都有一个鲜为人知的美丽的故事！
初一随笔学生篇十一
那天雨下，夜桥河边，你，迷失了。
泪、雨交织着，似乎一切都在疯狂的吞噬着，
而你回不去，也走不开。
那天寂夜，窗雨吹打，你，想逃开。
风、发缠绵着，似乎一切都已定数，
你离不开，也忘不了。
那天的你，等待着她，很久很久，她回来了。
那天的她，伤害着你，持久持久，你逃离了。
回眸刹那芳华，梦里的你和她，笑了；
砂泪坐留裙下，现在的你和她，痛了。
夜风轻轻的'吹散，
星星慢慢的离开，
而你被风儿带走，回不来。
初一随笔学生篇十二
你还在感叹时光流逝?来看几篇初一的随笔，带你飞回初一。下面是本站小编精心为你整理初一学生随笔，希望你喜欢。
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
闲来无事，我拿起mp3，耳机里传来令我熟悉的音乐声：“与你分享的快乐，胜过独自拥有……”没错!《分享》正是我最喜欢的歌，也是人生最重要的课题。
“一个人的早餐只是一颗蛋，两个人的早餐却是一顿爱;一个人的痛苦总是哭不完，两个人至少有人陪伴;一个人的笑话只有三分钟，两个人的三分钟却可以创造无限的欢笑。”分享，能使我们的快乐加倍;使我们的痛苦减半;分享，使不同的生命有了交点，一丝一缕的织成了一片片名为“幸福”的彩绢!
曾几何时，晚餐的时间，大家的嘴，都只忙着吃饭，不发一语，一种无助与寂寞的感觉，袭上心头，令人不寒而憟，于是，我试着放下手中的饭碗，与家人分享学校发生的趣事，没想到，家中的气氛立刻升温，大家也打开了话匣子，此时，嘴里的食物彷彿更甜了，心情也豁然开朗，大家的话语、嘻笑声，温暖了我的心，使我的嘴角微微上扬，我第一次感觉到，分享，是这么的快乐!
犹记以前，自私自利的我，总是自己独享，不愿与他人分享，我认为，分享是一种损失。于是，同学渐渐离我远去，在我眼中的好友，也一个个的消失;直到某一天，当我有问题请同学协助时，同学却置之不理，我才发现，自己是多么自私!于是，我开始担任起班上的小帮手，我才发现，每当帮忙同学一次，心的周围，彷彿被镶上一层层的蜂蜜，甜滋滋的，当同学对我说声“谢谢”时，我心中，有无限的成就感!有人说：“与人分享面包，面包更为可口;与人分享快乐，快乐变得更多。”我第一次体悟到这句话的道理。
在社会上，作家的分享，使我们能自由自在的徜徉在书海中;农夫的分享，使我们不至于受饥;清洁队员们的奉献，使我们有开阔的街道……谢谢无名英雄们的分享，使我们拥有不虞匮乏的物质生活，也使我们享受到分享的喜悦!
听完了这首富有意义的歌，我也深深体认到分享的好处及重要，我知道，分享，在我生命的五线谱上，填上快乐的音符，在我生命画布上，画上缤纷的彩虹，也因为分享，为我的人生路途中，筑起了一座座桥梁。分享，转动了世界、带来幸福的光辉，使我的生命更丰美!
鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万，归纳起来不外乎有两种：直路和弯路。
毫无疑问，在人生的旅途中，我们大家都爱走直路，沐浴着和煦的阳光，踏着轻快的步伐，踩着平坦路面，这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多，只会走直路的，遇到就会傻眼，以此我们要学会绕道而行，曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作，遇到思维被堵塞之时，不妨另用它法，换个角度去思考，换种方法去做，也许就会豁然开朗，有种“山青水富疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
在人生的道路上没有一帆风顺，或许你的奋斗、你的追求频频受折，你是焦虑、无奈、恨天怨地，还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择，两种结果。
面对困境，拥有绕道而行的智慧会让我们更客观，更冷静地审视自己的不足，及时调整自己的前进方向，发挥自己的长处，找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢，没有灵活的双翼，无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧，先下潜到一定的深度，借助海水的压力和浮力，一跃而起，划出一道完美的u形线。面度无法逾越的困境，小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧，懂得如何发挥自己的长处，避开自己的短处，避开无法逾越的困难，找到适合自己的道路，曲折前进，到达成功的大海。
面对困境，拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤，就虚避实，不在一棵树上吊死，以巧取胜，开辟成功的新航线。
想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天，成功会像五月的花环，飘然而至，拥簇在你的颈间!
初一随笔学生篇十三
一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果。
自从读了《感恩生活》这本书，让我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好热爱生活。其中让我感动最深的是《艾米的愿望》。
艾米患了脑瘫走路就一瘸一拐，在上学的时候总是有人生活。讥笑她对此，艾米烦恼了。妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。看到电视写愿望的活动。妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。看到电视写愿望的活动，艾米也了愿望参加了活动。第二天艾米的愿望就在全国争先报道，受到人们的热烈关注，每天都受到人们的祝福和鼓励，在12月21日命为艾米日，市长告诉我们每个人都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美愿望。
一个小小的愿望，就是一粒包含希望的种子，让我们一起用爱来培植它吧，直到这个美丽的愿望开花。
有一个人得了“矮人症”以后都不会长高了，从此他每天都是在别人的讽刺下成长。对此，他每天都很烦恼。他有一个愿望———————过一天没有讽刺的.日子。就这么一个小小的愿望都满足不了他因（除了父母）没有人关心过他帮助过他，他是多么可怜呀！
一个小小的愿望，寄托的是一份对爱的希冀和渴望需要我们用祝福去承载。尊重生命关爱他人，是守护心灵的家园，维护人格和尊严的体现。
初一随笔学生篇十四
今年的寒假是“来也匆匆去也匆匆”，一眨眼间就到了大年初一，到处都洋溢着喜悦与快乐，前来我家百年的人络绎不绝，小孩子对着爷爷，异口同声道：“恭喜发财！”乐得爷爷呵呵笑，胡子也悠悠地来发红包。吃过中饭，伯伯提议出去爬山。于是，说走就走，匆匆准备好后就出发了。
在寒假里我后来也w到许多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山让我受益终生。
初一随笔学生篇十五
当今社会，歌曲是人们娱乐的重要的一部分。有热情似火的摇滚风，有小桥流水的婉约派，有肝肠寸断的离别曲……无论是哪样的歌，我总要听一遍。
我对歌曲的痴狂，那可真是无人能及，从前，我总是拿爸爸的手机听歌，只要我开始听歌，那就只有等到手机没电了才方可以停止，后面慢慢长大了，才约束了自己成天听歌的疯狂举动，到上四年级的时候，知道有一种东西叫mp3，那时我就觉得它有无限的诱惑力，整整缠了爸爸三天，爸爸经不住我的强大攻势，终于给我买了。爸爸害怕这个mp3过两天就会被我听的报废，特地买了一个好一点儿的，但是结果有时总是不尽人意，这个mp3的寿命就比普通的长了那么几天而已。
有时，我也会被自己爱听歌的举动所吓到，我为什么爱听歌呢!这是个problem。我听歌只是觉得放松，好听而已吧!有一首歌，能让我听三十遍，我也记不住歌词，但是自那以后，我学会了听歌时，听他精细的歌词和所抒发的感情。
那次，我和爸爸一起在听歌，电视上播的是父亲，我漫不经心地听着，那句，托清风捎去安康，你所骄傲的`孩子，长大了，传来时，我听到了几声抽泣，原来是父亲，这电视中歌手声情并茂的演唱，我不敢回头望，父亲哭是因为对自己父亲无尽的思念牵挂，还是因为做父亲的种种酸楚呢!
后面，我明白了，一首歌最可贵的，是他的节奏和情感。
我爱听歌，我为歌狂。
初一随笔学生篇十六
我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。
刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。
通常我来到自己的座位上就快要上课了，今天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待老师上课。正在我放书包的时候，我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。
我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗？后面写着一个男孩的`名字。我一想是一个男孩约的，有一些不好意思。我一定要去回绝他！古人说：男女授受不亲。万一他生气了不拿我当朋友呢？现在正是我心情矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。
一下了课，他就问我：“你想好了吗？去不去？”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”他说。他又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗？”“大约十多个”他豪爽说道。
对不起，我误会你了。
初一随笔学生篇十七
其实，这个星期并没有发生什么大事，唯一使我们全班兴奋的事就是跳八字竞赛，我们班得了个第一。这并不是只有参与竞赛的同学努力了。我们全部的人都为之而付出了努力。第一名是我们努力的结果。
我不是参与跳绳竞赛的同学。但我也为之付出了努力。我是负责计时的同学，因为我有一块很大的'，蓝色的手表。每次都是计时3分钟。
还有的同学数数。有的同学在旁边打气、加油。
我们在竞赛前练习了许多许多次，不过，只计了四次时。第一次，我们三分钟跳了二百一十六个，其次次，我们三分钟跳了二百三十八个，第三次，我们三分钟跳了二百四十八个，第四次，我们三分钟跳了二百八十一个。我们每一次试跳都有进步。
我们最终的了第一，确定有许多班不服气。假如别的班要是看了我们为这次竞赛所付出的努力，别的班确定心服口服。
我们早已下了决心，我们肯定要成功。因为上学期的拔河竞赛和跳绳竞赛我们就没胜，这次我们肯定要胜，抱着这样的决心，我们胜了。
在竞赛时。我们跳得特别快。我没有数，反正最终是三百零六个，这速度特别惊人，也许相当于每秒钟就跳一点七五个。
直到现在，我心里都特别兴奋，我们班后面有五张奖状，现在，最终可以补上那一角拼成一个长方形了。
初一随笔学生篇十八
一天，我望见阳台上的几盆花都无精打彩的，花儿低着脑袋，像是快死了。唉呀，这可怎么办呀?爸爸把那几盆心爱的花都放心地交给我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!对，浇花，先用水来救救它们吧。
我以百米冲刺的速度来到楼下，拎了一桶水直往楼上奔。我用勺子当心翼翼地给花浇水。干燥的泥土忽然变得湿漉漉的，看来它们的确须要水。就这样，我把一盆盆地花浇水好了。只剩下了一盆芦荟了。
我轻轻地拿起勺子舀了一勺水，像茶馆老板一样，时而高，时而低，一会儿像瀑布，一会儿像珍宝似的链子。我沉醉在我的艺术中，结果把水全都浇了下去。
我转念一想，这泥土很干燥，多浇一点也是没有关系的。何况植物生长离不开水嘛!我心里静默地劝慰自己。花儿得到了足够的水份，也就精神多了，在微风的吹拂下，轻轻跳起了舞，像是在感谢我。我看着眼前的情景，心里也就乐滋滋的。
其次天，我跑着去看花，眼前的`情景让我目瞪口呆，芦荟的根已经起先烂了起来。我细致一想，忽然明白了一个理儿：芦荟就像仙人掌一样，叶子里都贮藏了足够的水份，即使泥土干燥时，它也会用叶子里的水份来维持自己的生命，即使你一个月不浇水也不会成问题的。
看来，浇花也得要有学问。
初一随笔学生篇十九
夏天终于来了。他用火赶走了春天的女孩和整个冬天。突然，温度开始上升，就像地球上有一个倒置的炉子。空气开始变干。多热的季节啊！然而，夏天也有它自己的一些美！其中最突出的'是，不管哪个池塘，只要有荷花，它们都是开放的！欣赏荷花对我们来说是一件大事。我跟着汹涌的人群来到公园的大池塘，欣赏盛开的莲花。多美的莲花啊！像一个优雅的小女孩，站在这个小池塘里，她像一条毯子一样展现了自己优雅的外表。
转眼间，夏天就要结束了，剩下的日子也将结束。那时，我们将迎来一个硕果累累的季节，那就是秋天。
今天，我们在秋分送走了我们的“大火炉”，在秋天欢迎了那个满头长发的女孩，他随身带着一阵凉风。这真是一个硕果累累的季节。我们站在田野边，“嘟，嘟，嘟，嘟……”收割者欣喜若狂。它就像新疆的野马，在这片辽阔的金色土地上奔驰。我不知道有多少熟透的米饭被它切了，却看不见了。离田野不远，有一个果园，红苹果如火，黄梨如金，桃红如霞，还有不同颜色的斑块，把果园变成了百色花园。当我回到家，当我要给花园里的花浇水时，我闻到了整个花园里金菊花的香味。多漂亮啊！多甜蜜啊！秋天真是一个丰富多彩的季节——鲜花盛开，果实成熟，秋收庄稼！这的确是一个美丽快乐的节日！
“收获”是如此美妙的事情！它能让人快乐，充满自信，有希望，并有勇气面对未来更多的考验。就像一首歌说的，“没有风雨，我们怎么能看到彩虹？”一个人的生活可以一帆风顺。只有经历了大风、暴雨、巨浪和反复的考验和磨难，他才能成功。如果你只想成功，但不想努力工作，不想经历风暴，那么他肯定不会成功。没有经历过艰难困苦的水果只是青苹果，很难吃。经受风吹雨打的水果只有红苹果，非常甜。
凉爽的秋天很快过去了，接着是一个冰雪覆盖的冬天带来冬季信息的信使是今年的第一场雪。仅仅一夜之后，整个世界都被大雪覆盖了。花、水果和大米进入了长时间的睡眠。在这片冰雪中，我惊讶地发现墙角开着一朵梅花，梅花的香味浓郁。我知道梅花可以在冬天开花。我却不知道它经历了多少次风、雨和阳光的照射，积累了一年的“技能”。冬天来了，梅花的能量会爆发，给冰雪增加生命的活力。生活也是如此。你不能急于成功。如果你慢慢来，你总能成功。俗话说：“慢走跌不倒，慢做错不了，慢工出巧匠，慢匠出细活。”如果你慢慢来，你总能成功。如果你慢慢来，你总能成功。
春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春来。每一年都是如此，这也是生命的一个循环吧，在这反反复复的时间里，我们笑着，哭着，呼喊着，慢慢的，我们就从一个稚嫩无知的孩子长成一个血气方刚的少年。
初一随笔学生篇二十
今天，从早上起天气就阴沉沉，虽然有几束阳光，但我不认为它是“神”的赏赐，则是从地狱出来的炎狱，肆无忌惮地折磨着我们。
早上，我的心情很差，阴沉，郁闷，失望汇集于心中，另外心中的遗憾，自责和失望更加加重了心中的种种情绪。这都是因为这两次的考试，数学，英语。试卷发下来，我很郁闷，也很懊悔。考得并不高，最不爽的是有好几个童鞋都超了我，我心里虽然没什么想法，除了自责还是自责。从那开始我就很郁闷，根本无法完全集中精神上课。这还不是最糟糕的，最糟糕的.是那些错的题都很容易，我都会做，却因为我的没检查，不认真审题，没仔细做白白丢了不少分，屈于人之下。就算这样，我还没达到讨厌这一天的程度。最使我反感的还是老师做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，还是对我有偏见，总之受惯帮老师做事，帮忙的我，一下子被这样对待，我很不适应，也很愤怒。
早上，我怀着各种复杂的心情，马马虎虎的上了3节课。到语文课了，今天讲的是第七课，可能是新来的老师和以前的那位教学方法很不一样吧，我感到很不适应，成果也是事倍功半，讲了大半节课我也没感觉进入主题，也不给我们回答，思考的空间，我真的快要崩溃了!
下课的铃声响起，我无情打采回到家，写下了这篇代表我的心情，我的愤怒的日记!
初一随笔学生篇二十一
不在缄默中爆发，就在缄默中死亡。
有时候，会想一些惊奇的问题，就比如说：为什么会有虚伪的人呢?虽然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厌烦虚伪，厌烦这性格的扭曲。某些人表面上视名誉、金钱为过眼云烟，而心里却想拥有一切，在这淡泊的曲调中暗藏了那么多的劣质音符，我不爱听，不想听。我不想明白这大千世界的无奈，不想去懂得世间的人情事故，只是感觉这一切的一切，那么令人厌烦。
不喜爱被别人误会，更不情愿被别人取笑，还有一些自作多情的脸，都令我厌烦，有时真想爆发，我真想不受一切舆论的束缚，想冲破思想的'囚笼，不管旁人的争论，去做我喜爱做的事，可我却不能做，不敢做。命运，或许就是这样，它不行能让你事事都如意，不行能没有苦恼，我们的人生都应如此，会经验一些不想经验的事。
可能吧，我是一个唯美主义的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的声音，我不听，我不听。
后记。
初一随笔学生篇二十二
最大的敌人往往就是自己，当我们面对失败与困难时，有些人自暴自弃，而有些人却迎难而上，奋起直追，迎接更大的挑战。
海伦。凯勒讲过，当你摔了100次跤的时候，那你一定要在第101次站起来。海伦。凯勒是这样说的，更是这样做的，面对黑暗，寂静的世界，却活出了那么精彩的人生，让自己充满了阳光和快乐，她无数次的跌倒，又无数次的练习，终于战胜了自己。海伦。凯勒由自卑变得阳光了，再也不觉得自己生活在黑暗寂静的世界里了。她百折不挠的精神，成就了许多作品，如《假如给我三天光明》。畅销全世界。她就这样勇于挑战自我，最终战胜了自我，并且超越了自我。
我也在时时刻刻向她学习，当我遇到困难时，我学会了不退缩，不气馁，学会了要坚强面对。
如今，有不少向她一样的人，因为自身的困难与失败而自卑、气馁，甚至选择了一条不归路。这种人真为他感到惋惜，他们若鼓起勇气，就能发挥自己的才能，追求自己的梦想，绽放自己的光彩，努力地拼搏。
对于青少年的我们，成功在于战胜自我，超越自我，绽放自我。
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