学习是一种持续发展的过程，我们应该保持不断追求进步的态度。总结应该突出问题和解决方案，更加注重对解决方案的实操性进行分析。最后，希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感，与他人建立更深入的沟通。
老师对学生的毕业发言稿篇一
尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子，在这里我想问同学们一个问题，同学们，今天你们毕业了，今天你们开心吗?看来同学们也觉得这是一个令人百感交集的日子。你们高兴，因为今天在这里举行毕业典礼，在场的400多名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程;同时也会有不舍，舍不得如父母般的老师，如兄弟姐妹般的同学，那么现在我给大家5秒钟的时间，在一次仔细的看看你尊敬的老师和亲爱的同学吧!
同学们，自从你们走进了我们的校园，老师就牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的步伐。我感谢学校领导安排我们这段相处的时间，教室里，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。老师忘不了你们每一次胜利时的开怀大笑，忘不了你们每一次失败后的痛哭流涕，更忘不了的是你们在我校取得的丰厚成绩!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。同时也祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。
老师对学生的毕业发言稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级二班的王xx。
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，实验小学我们为你自豪，为你歌唱。
转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的'母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
老师对学生的毕业发言稿篇三
同学们，今天，你们顺利的完成了六年的学业，领到了鲜红的毕业证书，你们已经成为史家小学合格的毕业生了，我代表全体老师，向你们表示最热烈的祝贺。
20年9月1日，你们背着小书包，牵着父母的手走进校园，你们是否记得，那天早晨，彩带飘舞，鼓乐喧天，你们带着学校准备的小红花，走进一年级教室，那样激动，那样自豪。20年9月30日晚，校园里张灯结彩，彩旗飘扬，那天，你们光荣的加入了少先队。集体舞、空明灯，还有那燃烧的火焰，你们一定记忆犹新。时间飞逝，一晃六年过去了，你们从活泼可爱的儿童已经成为了朝气蓬勃的少年了。我为你们的进步感到由衷的高兴。
你们知道么，在你们的成长中，对你们影响最大的人是谁？对了，是你们的老师。
当你们字写的工整了，你们的老师，从心里高兴！当淘气包懂事了，第一次勇敢的承认错误，你们的老师，从心里高兴！你们的成绩进步了，个子长高了，你们的老师从心里高兴！当然，你们也有让老师皱眉头的时候，生气发火的时候，甚至连饭都吃不下去的时候，你们现在是否明白了责备后面的期待与关爱。就是在老师们无微不至的关怀下，你们一天天长大了。
我想同学们还要感谢你们的爸爸妈妈。他们为你们的成长付出了巨大的心血，你们的进步是父母的欢乐；你们犯了错误父母比你们还焦急。你们应该知恩、感恩，长大了懂得报恩。
同学们，你们就要跨入中学的大门了，在那里你们将学到更多更深的知识，明白更多的做人的道理。有同学可能会问，怎样才能不断的实现自己的目标，不断获得成功呢？成功没有窍门，没有捷径，但是有它的规律，有非常重要的因素。我认为，成功有三个因素必不可少，那就是：正确的适当的目标，自信和毅力。每个人在生活的每一阶段都应该为自己制定一个适当的目标，只有这样才能明确前进的方向，生活才会充实有意义，才有可能不断进步。自信是成功的心理基础和前提，只有相信自己能行，才会充分调动自己的潜能，才会产生源源不断的前进动力，朝着既定目标不断进取。这里的“毅力”是指勇于实践，坚持不懈。坚强的毅力是成功的保证，有句名言，“胜利往往属于最有毅力的人”，司马迁写《史记》用了20年，李时珍写《本草纲目》用了20年，马克思写《资本论》用了整整40年。这些名垂千古的著作，都凝结了作者一生的心血，体现了作者非凡的毅力。记住：正确的目标，自信和毅力会引导你走向成功！
就要离开母校了，相信每个同学都有些恋恋不舍，是呀，在史小生活了六年，这里的一草一木都是那样熟悉，美丽的校园，可口的饭菜，快乐的节日，和蔼可亲的老师，一朝别离，情深意长。难忘师生情，难忘母校恩。在这里，我向你们提出殷切的希望，这也是所有老师对你们的期望，那就是无论走到那里，都牢记：史小是我的母校，我要为史小争光，树立远大理想，做祖国的栋梁之材。
最后，我代表全体老师以及我本人预祝同学们健康快乐，学业有成。
老师对学生的毕业发言稿篇四
同学们，今天是个高兴的日子，因为大家圆满毕业;今天也是个伤感的日子，因为从此就要分别了。当三年后你们中学毕业想回来再看看母校的时候，可能母校已经变成了工厂或者一片农田，因为我们马北小学已经在撤并之列。母校不能给同学们留下可资纪念的校园，但有三句话我想让你们永远记在心中。
第一句话：让周围的人因为你而幸福。毕业考试的那一天，放学回家的时候，我路过凌民米厂附近，看见路边有两位80左右的老人，老汉锄豆，老太婆坐在手推车上看着。我想老太婆腿脚已经不能行走，但坐在手推车上满头的白发却掩不住满脸的幸福。这幸福一定来自于把她带到田头的老汉。老汉锄豆或许为生活所迫，或许为减轻儿女的负担，或许喜欢田头的劳作，不习惯于家中闲坐。但老汉没把老太婆丢在家里，老太婆也因为老汉而幸福。看见这样的两位老人，我就想到，同学们能否让家人因你而幸福，能否让同学因你而幸福。我想到了我们的班长，每回都将同学们的优秀作文不厌其烦地贴在教室的墙上，她的辛苦给全班同学带来了幸福。也想起了施林，每回都是他为同学们换纯净水桶，甚至还为低年级的学生换水，他也给同学们带来了幸福。当跨进中学的大门的时候，请记住，要让中学同学因你而幸福。还请记住，将来走上社会，要让同事因你而幸福，要让邻居因你而幸福。
老师对学生的毕业发言稿篇五
第一篇：
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我站在这里，代表全体届毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每一个角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒;大家一起……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。
经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生!
我的发言到此结束，谢谢大家。
老师对学生的毕业发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
古人云：“若水三千，不止一瓢”！一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。
首先，我认为教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途，我们作为青年教师，要善于反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，积极的更新知识，更新观念，不断的提高自己的综合能力，遵循学生成长的规律创造性的工作；二是把职业看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入----投入理想，信念，投入人格，情感；投入个性，热情，真正做到教书育人，敬业爱岗。如果说一名教师，仅仅是只做到不传授错误知识这一点，他只能算是完成了教师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为教师，还必须具有保罗万象的爱心，因为教育是爱的事业，如果一名教师仅仅热爱教育，那么，他只能是一名好教师，如果一名教师能够关心爱护全体学生，尊重学生，公正的对待学生，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一名好教师。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。
记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。
老师对学生的毕业发言稿篇七
新学期好！
对于我们六年级的同学们来说，今天，就是我们在小学里参加的最后一个开学典礼了。依稀间，一年级时第一次背着书包兴高采烈地来上学的情形就在眼前。感谢老师的教导，让我们在人生的起点上，向着未来勇敢的奔跑，放飞心中的愿望。
春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在老师的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级同学们将要参加毕业考试，你们上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞梦想的时候！请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传！
望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑！只要能通向终点，我们必须选择路，必须从最难最难的路上走过！这亦是人生。
天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为我们的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与我们相伴。
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩；祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成。
谢谢大家！
老师对学生的毕业发言稿篇八
老师们，同学们：
大家上午好：
我叫xxx，来自六（2）班，非常高兴我能代表六年级的同学发表毕业感言。
我是一个四年级时的转学女生，还记得我自我介绍时的羞涩和腼腆，是老师的亲切和同学的笑容一下子温暖了我，让我想尽快地融入这个大家庭。
转眼我就这样毕业了，和其他几百位可爱的同学一起，即将奔赴各自不同的中学，继续自己的求学梦想。曾经彩虹般的时光，就这样从指缝间溜走。在回忆里闪烁着我们一起的欢笑，一起的成长。
我们就要做最后的告别了，告别母校，告别老师、告别同学，挥挥手，说再见了。我永远都记得-------学校教育我们要成为“独创、独立、独秀、独特”的“四独”好少年；我永远都记得我的六（2）班，我的最好、最好的朋友们，是你们带给我欢笑和泪水，如璀璨的星星般，照亮了我人生中这段特殊而又无比美好的时光。我把这一切都写在我的小说《转学女生》里，其实它的作者并不是我，我只是一个忠实的记录者。真正的作者是我亲爱的同学和老师，是他们给予了《转学女生》快乐幸福的色彩，是他们给予了我无法忘却的温暖记忆。
再见了！母校！感谢您温暖宽厚的怀抱，让我们变得乐观、懂事、坚强！
再见了，老师，感谢您对我们的辛勤培育，您的教导我们会永远铭记在心！
再见了！同学！感谢你们一直以来的陪伴，让我们一起在更广阔的舞台为自己的梦想拼搏吧。我相信，有大家在，就不会感到孤独！
告别过去，展望未来。我始终相信，离别是为了更好的相逢，而雨过，一定会有更绚丽的彩虹。
祝福母校！
祝福老师!
祝福我亲爱的同学和所有的学弟学妹们！
愿美好的回忆永远萦绕在心！
愿同学们永远记住今天最灿烂的笑容！
谢谢大家！
老师对学生的毕业发言稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是六年级二班的xxxx。
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，xxx小学我们为你自豪，为你歌唱。
转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进xxx小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。xxx小学的教学楼虽然没有xxx的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻的，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校!
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!
谢谢大家!
老师对学生的毕业发言稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先请允许我代表xx级全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！并对初一新同学的到来表示最热烈的欢迎！不知不觉，岁月的小河又开始告别炎热的季节，秋姑娘装着金黄色的礼服像我们展示他那婀娜多姿的身段。有人赞美秋天：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，也曾有过“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的忧伤，而我则认为我们于里初中拥有桔黄榴红的秋天，拥有硕果累累的秋天……回首往昔，于里初中一路风尘、一路凯歌。放眼今朝，于里初中楼房林立、屋舍俨然；宣传栏、文化牌、标语口号激励人心、催人上进；植物园、校内外景点三季有花，四季常青，假山池沼，亭台幽径，繁花绿叶，相映成趣，营造了浓郁的育人氛围。我们倘佯其中，耳濡目染，受到了潜移默化的教育，促进了学生全面健康的发展，推动了素质教育的全面实施。优美的校园环境，既成为广大师生修德的沃土，也为我校的发展插上了腾飞的翅膀。同学们，我想你们早已读懂了在田地里辛劳的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽可爱的祖国……同学们，抬起你的头，不要为昨天的失败而悲伤，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。从今天起，争做“校荣我荣，校衰我耻”的高标准的于里初中人，让我们脚踏实地创造一个比作昨天更美更亮的于里初中！同学们,使雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为于里初中骄傲,明天于里初中一定因你而自豪!最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！
“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进十中，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手！只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的.辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基！
老师们，同学们，走进了阜阳十中，我们脚步铿锵，信心百倍。
走进了阜阳十中，我们志在四方，实现自己的梦想。
走进了阜阳十中，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。
老师们，同学们，我们好梦必圆；愿阜阳十中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！
同学们，让我们共同努力吧！
老师对学生的毕业发言稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
一眨眼的工夫，我们就从初一稚嫩的年纪走向了初三略微懂事的年纪。还记得我们当初从小学转到初中阶段的时候，来到我们xxx班级，还互相都不认识，现在经过三年的相处和磨合，我们已经十分熟悉和了解了。但是现在我就要离开学校离开xxx班级，离别的情绪就涌上了心头，我舍不得离开我生活了三年之久的学校，舍不得离开同窗了三年的同学们，更舍不得离开教了我三年，带给了我许多鼓励和温暖的各科任老师，特别是我们的班主任，xxx老师。
在这三年里，xxx老师作为我们班的班主任，不知道为我们操碎了多少心，不知道为我们白了多少发。很多次，我都看见xxx老师为我们加班熬夜批改作业的黑眼圈;很多次，我都看见xxx老师为我们的成绩而担忧的眼神;很多次，我都听到xxx老师在我们在课堂上为我们讲解知识而已经嘶哑了的喉咙。但是这些他们从来不会说于我们听，更不会跟我们抱怨，他们只知道一心一意的教我们知识，教我们做人的道理，看到我们的进步，他们就会很开心，看到我们的退步、犯错就会为我们而担忧。这就是仅次于我们的父母对我们的爱和关心吧。
老师其实就是我们的第二个父母，甚至有时候，他们比我们的父母陪伴我们的时间要更多，更久。他们是在课堂上教我们认字，读书，以及各种知识的人。他们是在我们伤心难过的时候，会过来安慰，鼓励我们的人。他们是在我们犯错的时候，拉我们步入正轨的人。老师对我们有太多太多的恩情，他们燃烧自己，奉献自己，只为了照亮我们。老师是伟大的，是无私，是值得令人敬佩的!
所以，xxx班级的各科任老师们，我要在这里代表我们xxx班级的全体同学们向你们表示感谢，向你们表示最崇高的致敬!感谢你们在这三年里，为xxx班级的同学所付出的辛苦和努力，也感谢你们这三年对我们的包容和爱护。虽然，我们今天会从xxx学校走出去，但是我们永远都会是xxx学校老师的学生。我们会铭记自己学生的任务，好好读书，长大之后回报自己的母校，回报社会，回报祖国!
谢谢大家，我的演讲完毕。
老师对学生的毕业发言稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，能有机会代表湖铁职院机电系xx届全体毕业生在这里发言，我深感荣幸，可谓是心潮激荡、思绪万千。今天是我们09届毕业生终身难忘的日子，因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。在这里，请允许我代表湖铁职学院机电系09届全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
几年前，为了一个共同的目标，我们从祖国的大江南北走到了一起，选择了这个和谐，拼搏，快乐的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在耳旁敲响。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲；忘不了教室中你我孜孜不倦的身影；忘不了运动场上生龙活虎的腾跃；忘不了舞台上激情嘹亮的歌声；进入母校以来，我们从被动学习的中学生模式，转变为独立思考、自主学习的大学模式，随着学校层次的改变，我们更加注意把专业知识，技能与社会实践相结合，努力做到“学以致用”，以适应知识经济时代的要求。几年来，在湖铁职院我们学会了学习，学会了生活，更学会了选择。我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事，无论今后是深造还是工作，我们都将以阳光心态面对生活，用心做事相信终有一天能成就你我，相信无论以后我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，这份大学的同窗之情都将永远铭记于心！
同时，学院领导、各位老师更是对我们情深义重，传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性妄为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发！在此，请允许我提议，让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！
有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今日的依依别离。大学三年，我们见证了学校的飞速发展，随着学校学习氛围的营造和人文环境的改善，我们感受到了母校对我们人格的塑造和素养的提升。在老师们的言传身教中，我们学会了求知，学会了做人做事。这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会时具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一分信心和勇气，在创业的道路上我们一定会走得更高、更快、更远！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”让我们牢记“明德，弘毅，博学，笃行”的校训开创我们更加美好的未来！最后，我代表湖铁职院机电系09届全体毕业生，祝愿学院的各位领导和老师们工作顺利，身体健康！祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌！
谢谢大家！
老师对学生的毕业发言稿篇十三
老师们好：
称大家老师，并不是我矫情。尽管我做过你们的老师，还是班主任，但是现在，我已经不是老师了，而你们依然站在讲台上，传道、授业，教书、育人，你们才是货真价实、不折不扣的老师。所以，请容许我再叫大家一声：老师们好!
在很多人看来，人上了年纪的标志之一，就是喜欢回忆过去。这样说的话，我算是上了年纪了。因为我经常会回忆起我们一起在昆师时候的情景：回忆那些露天电影，回忆那块运动场，回忆混乱不堪的男生宿舍中弥漫的汗味，甚至会回忆起某次“棒打鸳鸯”的场面。想到这些的时候，心里就会有一丝自责、甚至是愧疚的感受。
担任你们班主任的时候，我刚刚结束作为学生的生活。说实话，面对这样的角色转换，我的内心充满了惶恐，很不塌实。跟你们一样，我对这个学校的一切都是陌生的，因为你们考上这所学校的时间就是我被分配到这所学校的时间。
我承认自己非常幼稚，但又过于自信，再加上态度认真，相信对当时的你们来说一定是一场灾难。尽管我比你们多读了几年书，但对这个教育的体制，对这种教育模式本身存在的问题，我还没有多少认识。这样，当我满腔热情地投入工作，跟你们热情满腔地投入学习一样的盲目。我后来发现，教给你们的东西有很多其实是错误的，更难以原谅的是我还一本正经地传授这些东西。可能你们中有些人到现在也不同意我的这种看法，但我还是觉得有必要告诉你们我的真实的想法。
包括我的教育和管理方式在内的这套教育体制，甚至包括你们大部分人现在教给学生的知识和管理学生的方式，事实上存在着重大的问题。这个问题表现在各个方面，但总起来说就是一句话：扼杀学生的创造力。你们或许偶尔会想到，有一些教材和课程其实是不必要的，而大部分的习题其实也是重复的，不但浪费时间，还会败坏心灵;你们可能有时会将心比心，觉得任何一个学生都不可能十全十美，因此，作为老师的责任不应该是拿学生的不足批评他，而应该是拿他的长处来鼓励他;你们或许还想到过，其实调皮的学生往往都很聪明，而听话的学生却未必真正使自己满意。但是这些，你们、包括我在内，都不过是偶尔想想而已。
正如我在提到这些问题的时候，除了一丝愧疚没有更多的自责一样，你们也不必将这个包袱完全放到自己的身上，因为它不是你我的十字架。我比你们更清楚，要想挑战或者改变这个体制，无异于以卵击石。但是，这不排除我们可以力所能及、顺水推舟地作一些些微的努力。
每个人在自己的成长过程中，经常会在不经意间受到一些关键的启示：可能只是小小的一件事，或许只是寥寥的几句话。比如，我的老师说过：能够用___字说清楚的问题，就一定不要用___字;又比如，你们之中的几位同学，一直将我曾经提及的“吃亏就是占便宜”当作座右铭。
所谓言者无心，听者有意。所以，至少我们能够做到：关注自己班上那些聪明的孩子，抽时间多跟他们交流、谈心，推荐给他们看几本课外的好书，说服他们的家长尊重和培养孩子的兴趣，鼓励学生发表不同意见，鼓励学生超越自己。
当然，一个人重要的不是站在什么地方，而是朝哪个方向走。要做到给学生积极的影响并不容易，因为它首先要求我们具有明辨是非的能力。明辨是非这句话说来简单，具体到各个相关事件中就困难多了。我听说，你们中有一部分同学为了参加今天的聚会，可能在三天前就出发了。因为诸如则黑、撒营盘、蓑衣山这样的地方，尽管属于云南的省会辖区，却依然十分偏僻。几年前徐春林告诉我，他所任职的石林的一所学校，七位老师用几根光骨头，就着一锅沸腾的水，围在一起喝酒，结果醉了六个;我也一直记着，住过一个同学的家里，他家为我腾出了最好的房间，结果我还是听了一夜牲口的鼻息。
当然，相比以前，现在基础设施好了，交通方便了，通讯也发达了，有电有手机有网络。那么，你们应该完全有条件掌握赖以辨明是非的信息。
但是很遗憾，我这次参加聚会，才知道还有不少同学没有自己的电子邮件，有极少数的同学甚至没有上过网。这样子当老师，在我看来是非常不能接受的，甚至是相当的忧虑。尽管两厢比较，我更同情的是你们的学生。
互联网是一个奇迹，我认为这个奇迹不亚于袁隆平先生研究出的杂交水稻。在互联网上，有除钱之外我们需要的一切，甚至我们渴望的金钱也能够通过互联网赚取，只要你会用它。大家都是有工作的人，现在拖欠教师工资的事情已经极少发生了。所以，我认为你们不应该节省购买一台电脑的钱，不应该节省一笔连接宽带的费用，有了这两样东西，再付一小笔微不足道的电费，你就可以同全世界连接在一起，享受全球范围的即时信息。
在电脑和上网的问题上，如果有同学家庭经济确有困难，我愿意提供资助。
本来，从我离开教师队伍的那一天起，就已经发誓不再说教。但是话说到这里，我还是发现自己的发言中充满了浓重的说教。从善意的角度理解，这算是好为人师;从一般的角度而言，就是狗改不了吃_(脏字，隐去)的毛病。话糙理不糙，我希望大家能有多样的理解。
时间已经不多，呆会还要喝酒，我这就结束自己过于冗长的发言，请转达对你们家人的问候。谢谢大家!
老师对学生的毕业发言稿篇十四
老师们好：
称大家老师，并不是我矫情。尽管我做过你们的老师，还是班主任，但是现在，我已经不是老师了，而你们依然站在讲台上，传道、授业，教书、育人，你们才是货真价实、不折不扣的老师。所以，请容许我再叫大家一声：老师们好！
在很多人看来，人上了年纪的标志之一，就是喜欢回忆过去。这样说的话，我算是上了年纪了。因为我经常会回忆起我们一起在昆师时候的情景：回忆那些露天电影，回忆那块运动场，回忆混乱不堪的男生宿舍中弥漫的汗味，甚至会回忆起某次“棒打鸳鸯”的场面。想到这些的时候，心里就会有一丝自责、甚至是愧疚的感受。
担任你们班主任的时候，我刚刚结束作为学生的生活。说实话，面对这样的角色转换，我的内心充满了惶恐，很不塌实。跟你们一样，我对这个学校的一切都是陌生的，因为你们考上这所学校的时间就是我被分配到这所学校的时间。
我承认自己非常幼稚，但又过于自信，再加上态度认真，相信对当时的你们来说一定是一场灾难。尽管我比你们多读了几年书，但对这个教育的体制，对这种教育模式本身存在的问题，我还没有多少认识。这样，当我满腔热情地投入工作，跟你们热情满腔地投入学习一样的盲目。我后来发现，教给你们的东西有很多其实是错误的，更难以原谅的是我还一本正经地传授这些东西。可能你们中有些人到现在也不同意我的这种看法，但我还是觉得有必要告诉你们我的真实的想法。
包括我的教育和管理方式在内的这套教育体制，甚至包括你们大部分人现在教给学生的知识和管理学生的方式，事实上存在着重大的问题。这个问题表现在各个方面，但总起来说就是一句话：扼杀学生的创造力。你们或许偶尔会想到，有一些教材和课程其实是不必要的，而大部分的习题其实也是重复的，不但浪费时间，还会败坏心灵；你们可能有时会将心比心，觉得任何一个学生都不可能十全十美，因此，作为老师的责任不应该是拿学生的不足批评他，而应该是拿他的长处来鼓励他；你们或许还想到过，其实调皮的学生往往都很聪明，而听话的学生却未必真正使自己满意。但是这些，你们、包括我在内，都不过是偶尔想想而已。
正如我在提到这些问题的时候，除了一丝愧疚没有更多的自责一样，你们也不必将这个包袱完全放到自己的.身上，因为它不是你我的十字架。我比你们更清楚，要想挑战或者改变这个体制，无异于以卵击石。但是，这不排除我们可以力所能及、顺水推舟地作一些些微的努力。
每个人在自己的成长过程中，经常会在不经意间受到一些关键的启示：可能只是小小的一件事，或许只是寥寥的几句话。比如，我的老师说过：能够用xxx字说清楚的问题，就一定不要用xxx字；又比如，你们之中的几位同学，一直将我曾经提及的“吃亏就是占便宜”当作座右铭。
所谓言者无心，听者有意。所以，至少我们能够做到：关注自己班上那些聪明的孩子，抽时间多跟他们交流、谈心，推荐给他们看几本课外的好书，说服他们的家长尊重和培养孩子的兴趣，鼓励学生发表不同意见，鼓励学生超越自己。
当然，一个人重要的不是站在什么地方，而是朝哪个方向走。要做到给学生积极的影响并不容易，因为它首先要求我们具有明辨是非的能力。明辨是非这句话说来简单，具体到各个相关事件中就困难多了。我听说，你们中有一部分同学为了参加今天的聚会，可能在三天前就出发了。因为诸如则黑、撒营盘、蓑衣山这样的地方，尽管属于云南的省会辖区，却依然十分偏僻。几年前徐春林告诉我，他所任职的石林的一所学校，七位老师用几根光骨头，就着一锅沸腾的水，围在一起喝酒，结果醉了六个；我也一直记着，住过一个同学的家里，他家为我腾出了最好的房间，结果我还是听了一夜牲口的鼻息。
当然，相比以前，现在基础设施好了，交通方便了，通讯也发达了，有电有手机有网络。那么，你们应该完全有条件掌握赖以辨明是非的信息。
但是很遗憾，我这次参加聚会，才知道还有不少同学没有自己的电子邮件，有极少数的同学甚至没有上过网。这样子当老师，在我看来是非常不能接受的，甚至是相当的忧虑。尽管两厢比较，我更同情的是你们的学生。
互联网是一个奇迹，我认为这个奇迹不亚于袁隆平先生研究出的杂交水稻。在互联网上，有除钱之外我们需要的一切，甚至我们渴望的金钱也能够通过互联网赚取，只要你会用它。大家都是有工作的人，现在拖欠教师工资的事情已经极少发生了。所以，我认为你们不应该节省购买一台电脑的钱，不应该节省一笔连接宽带的费用，有了这两样东西，再付一小笔微不足道的电费，你就可以同全世界连接在一起，享受全球范围的即时信息。
在电脑和上网的问题上，如果有同学家庭经济确有困难，我愿意提供资助。
本来，从我离开教师队伍的那一天起，就已经发誓不再说教。但是话说到这里，我还是发现自己的发言中充满了浓重的说教。从善意的角度理解，这算是好为人师。
时间已经不多，呆会还要喝酒，我这就结束自己过于冗长的发言，请转达对你们家人的问候。谢谢大家！
老师对学生的毕业发言稿篇十五
敬爱的老师·亲爱的同学们：
大家上午好!我是六(3)班的xxx。
今天，晴空万里，太阳公公笑得格外灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。
六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学习;其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，现在回想起来仍很享受;接着是同学们，我们一起演出，一起参加歌咏比赛，一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光;最后，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。
每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。
前几天凌晨三点左右"轰隆隆"天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧室，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。
这样的事例还有很多。
就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧!
今天是父亲节，我提议：全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬：谢谢你们!你们辛苦了!
谢谢大家!
老师对学生的毕业发言稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是xx中心小学六年级一班xx同学。
转眼之间六年过去了，我们马上就要毕业啦。老师让我们学会了教育、智慧、帮助，同学们上不同的学校学习新知识，时间就是一滴一滴的流过去，这所学校我永远记住我的心里，一眨眼小学6年过去了，时间像光阴似箭一瞬间过去了，同学们跨入了新的学校学习，同学们学习新的知识。
在语文老师的帮助下学会了写字，在数学老师帮助下学会了算数，同学们毕业分手吧，我们就要告辞了。
祝福我们，祝福所有的经历。感谢父母，感谢每一位老师。祝福所有毕业的兄弟姐妹，愿我们以后更加坚强，我们的路更长更广，一路走好。
老师你已经把我们教到毕业了很不容易啊！祝李肖寨中心小学全体师生身体健康，万事如意。
我的同学和我陪伴很多年了，我的老师就像大树一样，让我们在树枝下凉快，我很多年在老师的照顾。老师就像一枝蜡烛，让我们点着新的知识宝库，有的朋友认识的我，我也认识的朋友。我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。我为李肖寨中心小学的老师、同学、和董校长的母校告别。
在我们要离别母校时我向大家告别，再见了同志们祝你们考个好的初中。
我的我的演讲完毕。
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