一年级六一儿童节的主持稿(实用15篇)

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一年级六一儿童节的主持稿(实用15篇)
时间:2023-12-09 03:19:20     小编:ZS文王

上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下下面的范文,它们可以为你提供一些建议和思路。

一年级六一儿童节的主持稿篇一

盼望已久的“六一”儿童节到了,我们在班里举行了一次文艺晚会。同学们都很兴奋,争先恐后地表演节目:有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗诵、还有的……,晚会精彩极了。同学们过得可开心了,都盼着下个“六一”儿童节能快点到来。

今天是儿童节,我在想:"六一儿童节怎么过呢?如果我们可以放假三天的话,就好了,爸爸妈妈可以带我去买书,我还可以在书店里泡上一天,美美的享受一顿书的大餐,因为书是我的爱好,到那时,我就是全家最幸福的人。”

我的"六一"儿童节这是一年一度的六一儿童节,我们小朋友都喜欢这个节日。这天,我穿上新的衣服,去学校参加舞蹈表演和歌唱表演。到放学的时间了,我的爸爸妈妈和哥哥来带我,我们一起去公园玩。公园里人山人海,很多小朋友在家长的带领下,在公园里游玩。我玩了蹦蹦床,还和哥哥去玩碰碰车。接着,我们去动物园玩,里面有很多可爱的小动物。这天,我真的很快乐!

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,我们是多么的幸福啊!

今年的“六一”节我比以往更开心。因为,我现在已是一年级的小学生了,而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼,就说:“韬韬啊,你现在不能还像在幼儿园时一样,只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了,是学生了,你要更努力的学习,尊敬师长,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样!”

是呀,我长大了。看着胸前的红领巾,我暗暗的想:我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!

今天是“六一”儿童节,我的爸爸和我一起去看《阿童木》电影。我是去中华广场看电影,这张票的票价是20.00元钱,我们买完了票,就去麦当劳吃东西,吃完东西,我和爸爸就去看电影,有人送了我一个纪念品。电影是12:10分开始的,我们看了个半钟头,看完电影就回家了。

一年级六一儿童节的主持稿篇二

今天我去桥墩镇凤岭乡,为了庆祝六一儿童节,就举办了活动,一共有四个,一个是吹乒乓球,一个是比眼力,还有一个是夹弹珠,最后一个是抽奖。抽奖原来是寻宝,因为材料不够,所以改为抽奖。

我先去玩吹乒乓球,很简单,水全满的,轻轻一吹,就过去了,但还有些人吹不过去。我很轻松地就过了。我玩的第二个是比眼力,把一根筷子从高处地方投到一个啤酒瓶里,这也很简单,一下子就过了。第三个因为排队晚了,所以我前面的几个人和后面的几个人还有我都不能玩了。最后一个是抽奖,我抽到了一个头灯和一把手电筒,但最好的豆浆机没抽到。

今天我玩得真高兴啊!

一年级六一儿童节的主持稿篇三

盼啊盼啊,六一儿童节终于到了,我终于可以去溜冰场上滑冰了!

到了溜冰场,我看到别的小朋友都在冰上自由穿梭,心里别提有多羡慕了。我穿上滑冰鞋,戴上护具,小心翼翼地走上了滑冰场。我的手紧紧地抓住栏杆,眼睛死死地盯着地面,生怕一个不小心就会摔一跤,紧张得手都冒汗了。

我想,放弃吧,但总有一个声音说:不。既然来了,就要坚持下去!就这样,经过一次次的摔跤和努力,我总结出了滑冰的经验:当感觉要摔跤时,重心向前,身体一直保持弧形。总结出这个结论后,我每次都是有惊无险地躲过了摔跤。

慢慢的,我越滑越好。很快,我就交了一个朋友。我们两个手拉着手,边聊天边在溜冰场上滑了几圈,就像两只边叽叽喳喳地叫边在天空自由飞翔的小鸟。我们时快时慢,时而玩老鼠偷油,时而玩老鹰捉小鸡风在耳边呼呼作响,我整个身体感觉凉凉的,那时,我的心中充满了自豪和快乐。

这真是一个快乐的儿童节呀!对我来说,这个儿童节很特别,因为我学会了滑冰!

六一节到来的钟声准时响起,我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城,和班级同学们一起庆六一。

影院里人山人海,所有的老师、班级同学们的脸上都带着幸福的微笑,整个影城就像一个欢乐的海洋。

庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕,首先上台的是校钢管乐队,只见他们身穿红色衣服,白色裤子,就像一个个精神焕发的士兵,奏乐开始了,只见指挥老师双手一挥,立即吹起了《美丽的鲜花在开放》,乐声时而高昂,时而低沉,我特地看了一下我们班的蔡亚轩,她满脸严肃,聚精会神的吹着圆号,接着他们又吹了一曲《小主人》,大家都被这美丽的音乐陶醉了。

欢快的舞蹈,好听的歌曲,搞笑的相声,富有感情的诗歌朗诵,精彩节目一个接一个,最后轮到我们的健美操《behappy》表演,我一上舞台便紧张极了,心里就像只小兔子怦怦乱跳,美妙的音乐响起,我随着音乐的节拍跳了起来,慢慢的我忘记了一切,忘记了台下的观众,完全投入到舞蹈里,直到舞蹈结束,台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。

六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。

阳光是灿烂的,河水是清清的,蓝天是浩瀚的,我们是快乐的,六一是难忘的!

每个六一节,我们都非常开心!因为六一是我们的节日,自己的节日当然很高兴啦,毕竟一年就一次嘛!我也一样,这个六一很开心!

这个六一,非同一般!还没到六一呢,各种表演项目就开始!才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说。就说六一当天吧!上午,庆祝六一活动开始!你肯定说,那场面一定特别壮观!那哪能叫特别壮观,那场面简直是相当壮观,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海,太高兴——不,是相当高兴啊!上午有两项目:表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育,真是刺激,跳八字的时候,同学们呐喊助威:“加油!加油!加油……”终于在我们的振臂欢呼中,我们班获得第一名!那个高兴啊,真是无法来形容!

下午就别提,比上午高兴多!我们和实习老师下街玩,快快活活的唱着歌!就说跳蹦蹦床吧!我们十几个人一上去,立刻人山人海,虽然难以施展空间,但很快乐,没关系,快乐比什么都重要!告诉你们,我们还和实习老师合影来呢!

儿童节每年都过,但每次都不一样,今年的儿童节是最特别的。

盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的节目---魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在的位置上坐好,准备观看表演。

这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的歌曲、古筝表演……以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的带上了高潮,让我们拍手叫绝。

这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。

今天是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!

活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧。也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。

一年级六一儿童节的主持稿篇四

a:童年是一副画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

c:母爱、师爱、社会的大爱,无时无刻不让我们感受着,也感动着。

d:感谢妈妈,感谢老师,感谢社会,让我们享受童年,快乐的成长。

1b:5.12是一场巨大的灾难。面对不幸,我们没有畏惧,而是更加坚毅。

3.a:校园,是我们健康成长的家园。

c:课堂,是我们放飞理想的地方。

a:我们,在这里无忧无虑的快乐成长。

c:而这些,都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

4.a:从来没有遭遇如此大的挑战。

d:从来没有这么多的惊心动魄。

a:面对挑战,我们勇敢着,自信着。

d:面对惊心动魄,我们也乐观着,坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》。

表演者:六年级一班。

5.b:我们拥有温馨的家。

c:我们拥有一个美丽的祖国。

b:家是最小国,国是千万家。

c:有了强的国才有富的家。

b:我爱我的家,我更爱我的祖国。

c:请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者:校合唱队。

6.a:六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;。

b:同学们,让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油,一起为中国加油!

a:请欣赏舞蹈《中国,加油》表演者:三年级。

第二篇章:《绿色、生命》。

c:绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;。

d:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;。

c:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

1.d:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

c:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。

d:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》表演者:二年级。

2.c:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。

d:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?

c:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者:一年级。

4.a:风雨后总能见到彩虹;。

b:彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。

a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者:柏隆二小。

6.b:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!

c:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:五年级。

11.b:有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;。

a:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

b:在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

结束语:

c:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

d:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。

合:有一场记忆,说的是少年强则国强。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进;。

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;。

a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;。

b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

a:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;。

a:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

c:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。

d:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。

合:柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。

a:最后,祝大家:

合:节日快乐!

身体健康!

学习进步!

一年级六一儿童节的主持稿篇五

上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头,再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面,可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏,同学们脚上都绑着两个汽球,分成了两个小组。两组都冲向对方,争先恐后地踩对方的汽球,一分钟过去了,我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖,大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊!

“六一”儿童节到了,我们四班在操场举行了庆祝活动,一大早我便来到操场,但操场上已经有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜谜语,还有的弹钢琴,我对猜谜语和弹琴最感兴趣,其中有一道谜语是这样的,“天没它大,人有它大”我猜是“一”字。

结果果然猜对了,老师也表扬了我,真高兴啊!我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀!

很快就到了要回家的时间了,我恋恋不舍地回了家,今天是我最难忘的日子。

今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

六月是百花盛开的'季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。

“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。

今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

今天是六一儿童节,我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑树上长满了茂密的枝叶,在茂密的枝叶下,长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。我们钻进桑地里,把一个个桑椹摘下来,放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里,我们把桑椹洗干净,盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃,吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。

星期四就是儿童节,我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后,我们到教室去等活动开始。

我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏,我玩的游戏有:抢椅子,画耳朵,踩气球……笑的是画耳朵,因为我把一只耳朵画到鼻子的地方,另一只耳朵画到了头的外面,完全不像人的脸,大家都笑坏了。

游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

前几个六一怎么过的,我不记得了。这一次可忘不了。

早上开大会,举行入队仪式等等活动。后来老师又发了学习用具和糖果。特别高兴的是语文老师送了我一本书《手掌上的阳光》中午我就找到冰心的两片文章《荷叶母亲》《纸船》,叫外婆读给我听。外婆很惊讶,“你怎么知道冰心是名作家?”我说:“从谜语书上知道的。”

爸爸送了我芭比娃娃,我很喜欢,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三国演义》,因为他知道我喜欢三国故事,晚上妈妈带我去吃比萨。

我觉得今年才过上“我的六一”!

今天是六一国际儿童节。上午,我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先,学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员,我们班有五个同学收到了表扬,我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛,我也很荣幸地参加了唱歌,我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。

虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物,但是我觉得今天过得非常愉快,因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。

今天是六一儿童节,我们班举行了一次别开生面的庆祝典礼。

典礼开始了,首先由我们班的正副班长戴菲菲林倩倩来主持。她俩一唱一喝,非常默契。我们先玩抢凳子游戏。拿来5张椅子,让6个人来玩。比赛开始了,开起了音乐,随着一声“停“,大家纷纷坐下,只有董杰还站着,他就被淘汰出局了。就这样来了5个来回,冠军产生了,他就是黄万谢。

接着开始来狂欢了。大家手拿气球,开始踩气球了。“吧吧吧“的巨响,其气球暴的一个不剩。

我们的六一节在爆炸声中圆满落幕。

一年级六一儿童节的主持稿篇六

上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头,再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面,可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏,同学们脚上都绑着两个汽球,分成了两个小组。两组都冲向对方,争先恐后地踩对方的汽球,一分钟过去了,我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖,大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩啊!

“六一”儿童节到了,我们四班在操场举行了庆祝活动,一大早我便来到操场,但操场上已经有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜谜语,还有的弹钢琴,我对猜谜语和弹琴最感兴趣,其中有一道谜语是这样的,“天没它大,人有它大”我猜是“一”字。

结果果然猜对了,老师也表扬了我,真高兴啊!我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀!

很快就到了要回家的时间了,我恋恋不舍地回了家,今天是我最难忘的日子。

今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

六月是百花盛开的'季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。

“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。

今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

今天是六一儿童节,我和爸爸妈妈上奶奶家。奶奶领着我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑树上长满了茂密的枝叶,在茂密的枝叶下,长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。我们钻进桑地里,把一个个桑椹摘下来,放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里,我们把桑椹洗干净,盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给爷爷奶奶吃,吃起来真甜。这个六一儿童节我真快乐。

星期四就是儿童节,我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后,我们到教室去等活动开始。

我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏,我玩的游戏有:抢椅子,画耳朵,踩气球……笑的是画耳朵,因为我把一只耳朵画到鼻子的地方,另一只耳朵画到了头的外面,完全不像人的脸,大家都笑坏了。

游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

前几个六一怎么过的,我不记得了。这一次可忘不了。

早上开大会,举行入队仪式等等活动。后来老师又发了学习用具和糖果。特别高兴的是语文老师送了我一本书《手掌上的阳光》中午我就找到冰心的两片文章《荷叶母亲》《纸船》,叫外婆读给我听。外婆很惊讶,“你怎么知道冰心是名作家?”我说:“从谜语书上知道的。”

爸爸送了我芭比娃娃,我很喜欢,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三国演义》,因为他知道我喜欢三国故事,晚上妈妈带我去吃比萨。

我觉得今年才过上“我的六一”!

今天是六一国际儿童节。上午,我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先,学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员,我们班有五个同学收到了表扬,我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛,我也很荣幸地参加了唱歌,我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。

虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物,但是我觉得今天过得非常愉快,因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。

一年级六一儿童节的主持稿篇七

早上,我刚进教室,就看见教室的黑板上有许多漂亮彩带。窗户上有许多漂亮的蝴蝶结,真漂亮!

老师说:“去外面排队,准备去小剧院看演出。”我们说:“好的。”排好队,老师说:“到了小剧院不准说话,不准玩。”

看演出的时候,我们看得津津有味。老师说:“回教室了。”我们排好队,就回教室了。

下午,我们玩了游园活动。我和骆小鸥、余思仪、章骑、骆函畅一起玩的。我们玩得可开心了。玩完游戏,我们去领奖品了。

今天玩得真开心!

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一年级六一儿童节的主持稿篇八

今年的六一儿童节和往年的六一儿童节不同。今年的六一儿童节是我读小学的第一个儿童节。在六一儿童节那天入少先队员是我的梦想。一直以来我很想入少先队,我很羡慕戴红领巾的同学,我觉得他们很了不起。所以,今年六一儿童节能入少先队的话,我就是最幸福的,这是我过六一儿童节最好的礼物。我还想在过六一儿童节那天玩卡丁车、碰碰车、蹦极、水上乐园等等,然后,吃冰淇淋和美味的零食。这就是我最想过的开心的、快乐的、幸福的六一儿童节。

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一年级六一儿童节的主持稿篇九

  41.六一儿童节到了,大胆地放松自己:理一个儿童式酷发型,穿套大号儿童装,肩背儿童小水壶,一手拿动物造型小奶瓶,一手挥舞小彩旗,高呼:打到压力,还我童心!

  42.儿童节到来之际,愿儿童般天真的微笑常挂嘴边,愿儿童般快活的心情总在心间,愿儿童般美好的憧憬变成你的未来,祝节日快乐!

  43.哼一段童谣,把童年叫醒;看一个童话,把童趣叫醒;发条儿童节短信,把童心叫醒。愿你开开童心,享享童趣,超龄不是问题,只要快乐就美丽,六一快乐!

  44.愿你保持童趣,做个快乐的《祖国的花朵》。愿你保持童心,做个无忧的《小小少年》。六一儿童节到了,祝童趣童心常相伴,幸福快乐天天随。

  45.你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

  46.你的懂事,让我惊叹;你的刻苦,让我感动;你的聪明,让我赞叹;你的乖巧,让我喜欢!亲爱的小朋友,祝你儿童节快乐!

  47.曾经的童年是你幸福的城堡,跃动的童心是你快乐的法宝,拥有的童趣是你悠闲的依靠,坚持的童真是你成功的诀窍。愿你儿童节快乐!

  48.放下世故的圆滑,让单纯为我们的心灵洗礼;放下成熟的稳重,让童趣为我们释放压力;六一儿童节到,愿你保持一颗童心,祝你快乐无边!

  49.短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一儿童节快乐!

  50.六一儿童节,短信送给你旋转木马,转一转,转出童真笑脸,开心快乐每一天,转一转,转来好运伴你行,转一转,转出幸福甜蜜,祝你儿童节快乐。

  51.六一儿童节,愿童颜永驻,美丽如故,好运入户,生活幸福!

  52.别动,站好!现在请四周看下,就近找个位置坐好,坐好后,请继续往下按。很好,真是个听话的小朋友!儿童节快乐^_^!

  53.保持童心,事事开心;保持童真,时时欢心;心态纯真,迎来好运;童稚再现,幸福连连;童趣不断,快乐来缠,六一儿童节到了,祝超龄儿童,节日快乐。

  54.儿童是温室的弱苗,儿童是祖国的花朵,儿童是天真的驿站,儿童是快乐的摇篮,儿童是未来的种子,儿童是岁月的画卷。童心未泯,青春不老。儿童节快乐!

  55.小时候,我总是期盼着六一儿童节的到来,在距六一还有很久很久时间的时候我就在幻想着如何度过了。

  56.六一儿童节,全部是快乐,全部是笑声,全部是幸福,快乐,无忧,单纯,天真的你节日快乐!

  57.每片树叶都有开心快乐的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!

  58.面部保持住童颜,心里驻留一颗童心,生活中不时来点童趣,思想里保留一些童真,六一儿童节,愿你拥有儿童般的快乐,幸福常驻。

  59.亲爱的,今天是你的节日,六一儿童节,请你擦干净脸上的鼻涕,唱着儿歌微笑着,笑脸迎着春风去过节,祝福你,我的宝贝天天快乐。

  60.人这一辈子都在学习。学习男人的坚强,学习女人的温柔,学习父母的关怀,学习朋友的宽容。今天儿童节,愿你学习儿童的天真无忧,绽放美丽笑容!

一年级六一儿童节的主持稿篇十

妈妈为了给我庆祝节日,去百货大楼给我买礼物。到了一楼食品商场,妈妈看见有一大群人围着,上前一看,原来是旺旺大礼包为了庆祝儿童节在搞活动呀。妈妈也去给我买了一包,原价是55元,现价卖15.8元,哇!真划算呀!我们今天节省了39.2元。

今天真开心啊!希望每天都是儿童节!

一年级六一儿童节的主持稿篇十一

老师、家长在说话作文前应指导孩子们作充分的观察,并要求孩子们将观察的过程及自己的感受说出来给伙伴、老师、家长听,在班上尽可能让每个孩子都有说话的机会,以此锻炼孩子们的口语表达能力。对说、画、写得好的孩子要给予恰当的表扬和鼓励,调动孩子们的积极性,增强他们对画图、写日记的情趣,让学生产生对作文的好感。

四.激活孩子们的想象思维,培养他们的创造能力。

爱因斯坦说过,想象比知识更重要。知识是有限的,而想象概括着世界上的一切。在教学情景丰富的课文时,我让孩子们边读边想。学生在欣赏、领略、感受课文情景的同时,让他们展开丰富的联想,体会创造的乐趣,并在头脑中形成图画,从而理解课文,提高能力。比如学习了《三个小伙伴》这课后,我设计了表演这一环节,让学生身临其境体会小野猪、大象、袋鼠的动作和神态。通过表演这一载体,使每个学生都“动”起来,激活了学生思维,提高了学生对语言文字的理解力。学生扮演角色热情活跃,思维积极。孩子们在这种热情参与的氛围中,丰富了创造情感的体验。

低年级的孩子一样有自己的想法。只要根据儿童的心理特点,设计合理,方法得当,一样可以获得成功。作为教师要以生为本,从学生的需求出发,从中挖掘孩子们的发展潜力,为他们创造自己的幸福生活打下良好的基础。

一年级六一儿童节的主持稿篇十二

星期六早晨,爸爸说:“今天吃鱼怎么样?”我要摇摇头说:“我可不想市场里的鱼,一点都不鲜。爸爸神秘的一笑,故意拖着声音说:“那你想不想……”爸爸没说完,我就知道爸爸要干什么了。我赶忙开心的跑到阳台把鱼具都拿了出来。爸爸要教我学钓鱼了。

爸爸开着汽车带我来到了鱼塘。首先我把鱼竿架好,然后我再往鱼钩上挂鱼食,最后再将鱼钩抛进鱼塘。爸爸还提醒我说:“不要说话、乱动,否则会把鱼吓跑的。”我点了点头。过了一会儿,我等得不耐烦了,说:“爸爸,鱼什么时候才能上钩呢?”爸爸说:“再过一会儿就上钩了,不要着急。”

过了一会儿,我看见鱼漂动了,正准备要提。爸爸说:“先等一下,鱼在假吃钩,我说提你再提。”过了一会儿,爸爸说:“提!”我赶忙把鱼竿提了起来,我心里美滋滋的。爸爸说:“我说过了吧,只要有付出就有回报!”

通过这次钓鱼,我知道了做凡事不能心急,因为心急吃不了热豆腐,只要坚持不懈就能成功。

一年级六一儿童节的主持稿篇十三

六一,是孩子们的节日,我最喜欢看六一儿童节文艺汇演,这不,六一的这天,我们学校举行了六一文艺汇演,大家都十分激动!演出的节目有很多,比如:木偶剧,三字经,舞蹈基本功,跆拳道,拉丁舞,街舞,民族舞蹈......多种多样,一个比一个精彩,让我们应接不暇!

我喜欢六一,今天是六一儿童节,我在这里祝大家:六一儿童节快乐!

一年级六一儿童节的主持稿篇十四

又是一年一度的六·一了。我们过了一个欢乐的节日,我们来到教室,哇,好美啊。我看见教室里面都挂满了挂花。

同学们都在吃东西,我也在吃。我的朋友来了,她们说,今天一定会有好看的节目,不久后,老师来了。

同学们争先恐后的跟老师照相,老师好高兴呀。我们也好快乐。吴老师来了,我们便开始演节目了。哇!好好看呀,那滑稽的节目让大家哈哈大笑,那优美的歌声好听极了。

放学了,我回家了。

一年级六一儿童节的主持稿篇十五

阳光明媚的一天,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等许多人来到美丽、空气清新的三门钓鱼。

在一个绿树成荫的植物园里,漂亮的野花铺满绿油油的草地。来到钓鱼区,开始钓鱼了,我从来没学过钓鱼,就胡乱地把线甩出去。花花绿绿、布满美丽条纹的浮标从水里探出脑袋,在水中漂浮着。我把手晃来晃去,鱼竿也跟着摇摆起来,我爷爷曾是一个钓鱼高手,他走过来,看到我这幅模样,惊讶不已,因为他从来没看过这样钓鱼的,说:“钓鱼的时候,手应该一动不动,你的线甩得太近了,怎么可能会有鱼上钩呢?鱼吃蚯蚓的时候,浮标会往下一点,等它耸上来的时候,你就赶紧拉上来。”我听了,把鱼竿拿上来,抓起线,把鱼竿搞弯了一点,然后,手一松,线“飞”得很远。可是我找不到浮标了,我连忙问爷爷:“爷爷,浮标呢?”爷爷指了指浮标,我应了一声:“哦!”我开始目不转睛地盯着浮标,半晌,浮标往上了一点,好像被小鱼顶上来似的,我赶紧提上来。一条超级大、活蹦乱跳的鲫鱼便被我钓上来了,我高兴地跳起来,我学会钓鱼了。

我终于学会钓鱼了,并且熟能生巧,一下午钓了很多条小鱼!

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