人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
责任与义务意思篇一
责任与义务是人们在生活中不可忽视的一部分。作为社会成员，我们都有一定的责任和义务去履行，这不仅是对自己的一种要求，也是对他人和社会的尊重。在日常生活中，我感悟到了责任与义务的重要性，并深刻体会到了它们给人们带来的益处。
首先，责任与义务是一种对自己的要求。每个人都应该对自己的行为负责任，对自己的选择负责。有责任感的人通常对自己的工作、学习、生活都有明确的目标和计划，在面对困难和挫折的时候能够坚持下去。我曾经有一段时间，觉得学习很无趣，很难有动力去认真学习。后来，我意识到这并不对，每个人都有责任去追求自己的梦想，尽力做到最好。于是，我开始养成了良好的学习习惯，每天都能保持一定的学习时间，不断提高自己的能力。这种责任感的培养让我更加坚定了自己的目标，并在之后的学习和工作中取得了不错的成绩。
其次，责任与义务也是对他人和社会的尊重。作为社会的一员，我们都有义务去关心他人，帮助他人。每个人都会遇到那些需要帮助的时候，正是因为有人愿意承担责任和义务，我们才能够互相支持、互相帮助。曾经，我的好朋友跌倒了，我第一时间去扶起了他，送他去医院，陪他一起度过难关。当时，我并没有多想，只是本能地第一时间去帮助了他。后来，我意识到这是一种责任和义务的体现，每个人都应该在他人需要帮助时伸出援手。正是因为我们在关键时刻承担责任，才能够形成和谐的社会关系，让人与人之间更加互相尊重和包容。
再次，责任与义务能够给人们带来成就感和幸福感。当我们尽责履行自己的责任和义务时，就会感到一种满足感和成就感。我曾经参与过一个志愿者活动，为一个贫困地区的学校搭建图书角。整个过程中，虽然辛苦，但是看到那些孩子们有了自己的阅读空间，我感到非常的幸福和满足。正是因为每个人都肩负着自己的责任和义务，才会有更多的志愿者参与到公益事业中，让社会充满温暖和爱心。责任与义务的履行，不仅给自己带来了成就感，也给他人带来了希望，让整个社会变得更加美好。
最后，责任与义务是人际关系和社会关系的基石。在人与人之间，必须建立起责任和义务的关系，才能够保持良好的人际关系。例如，在工作中，每个人承担着自己的工作职责和义务，相互之间互相支持和补充，才能够形成高效的团队。在社会中，每个人遵守法律法规，承担自己应有的责任和义务，社会秩序才能得到维护。这种责任和义务的建立，促进了人与人之间的互动和合作，让社会变得更加和谐和稳定。
综上所述，责任与义务是人们在生活中必须履行的一部分。不仅是对自己的要求，也是对他人和社会的尊重。它们给人们带来了成就感和幸福感，是人与人之间良好关系的基石。只有每个人都能够积极履行自己的责任和义务，社会才能变得更加美好。让我们共同努力，履行我们的责任和义务，共同创造一个更加和谐、幸福的社会！
责任与义务意思篇二
作为一名义务兵，我有幸能够在军营里度过一段宝贵的时光。这段经历使我获得了许多宝贵的财富，其中最值得我思考和总结的是对于责任的理解。在我参军的这段时间里，我深刻体会到了责任的重要性，并且在不断锤炼之中形成了良好的责任心。以下是我对于义务兵责任心的一些体会和心得。
首先，作为一名义务兵，我始终保持着对国家的责任感。参军是为了国家，为了维护国家的安全和稳定。在部队中，我不仅仅是一个个体，更是国家的一份子。这样的身份让我深感肩上的责任重大，更让我明白了我应该时刻保持敬畏之心。在军营生活中，我时刻铭记着我是军人，我必须遵守国家的法律法规，严守军纪军规。只有做到这些，我才能够真正履行自己应有的责任。
其次，作为一名义务兵，我学会了对自己的责任心。在军队里，每个人都要承担自己的岗位和任务，而且每个人都要对自己的行动负责。严格的制度和纪律教会了我做事认真，不敷衍。在面对困难和挑战时，我不会退缩，而是坚守自己的岗位，尽自己最大的努力去完成任务。同时，我也学会了对自己的成长负责。在军队中，每天都是一次次的成长和锻炼，我要时刻审视自己的不足，改进自己的缺点，并不断提升自己的能力。
第三，作为一名义务兵，我明白了对他人的责任。在部队中，我们是一个团队，大家相互依靠，相互鼓励。每个人的行动都会影响到他人的生活和工作，因此我们应该对彼此负责。在军营生活中，我积极帮助他人，尽力为他们解决问题。我明白，当我对他人负责时，他们也会对我负责，这样我们的团队才会更加团结和契合。而当团队的责任心不断提高，我们就能够更好地完成军队交给我们的任务。
第四，作为一名义务兵，我体验到了对社会的责任。军队不仅仅是对国家的责任，也是对社会的责任。我们是国家和人民的坚强保卫者，我们的使命就是保护社会的和谐和稳定。在军人的身份下，我明白了我应该时刻以良好的行为给人们树立榜样，为社会做出贡献。在军队中，我积极参与各项社会活动和公益事业，为社会传递正能量，让更多的人感受到军人的力量和担当。
最后，作为一名义务兵，我认识到了对未来的责任。军人的责任并不仅仅是短暂的，而是一生的责任。加入军队是一种选择，但责任是一种使命。无论何时何地，无论是现在还是未来，我都应该时刻保持对国家和人民的责任心，为之奋斗终身。
在参军的这段时间里，我不仅仅体验了身体和意志的锻炼，更体会到了责任的重要性。我明白，责任并不是一种负担，而是一种精神和使命。作为一名义务兵，我将继续保持对国家、对自己、对他人、对社会以及对未来的责任心，用我的行动为军装添彩，为人民增光。我坚信，只有凭借着这份责任心，我才能成为一个真正的合格军人，为国家和人民做出更多的贡献。
责任与义务意思篇三
为贯彻落实省市关于大力推进义务教育均衡发展的意见，全面推动我校义务教育均衡发展工作，积极争创义务教育均衡发展示范学校，现结合校情，制定竹坪乡老庄小学均衡发展工作目标责任书。
一、强化组织领导
1、成立工作专班。学校将均衡发展作为 今后几年的重要工作，成立均衡发展工作专班，统筹规划，分工负责，逐年推进，完成学校均衡发展工作的各项任务。
2、后勤保障到位。通过争取上级专项资金和学校自筹等措施， 解决学校标准化建设所需资金，逐步推进我校标准化建设工程进度。 （5 分）
3、加大宣传力度。积极宣传省、市、县关于义务教育均衡发展的精神，转变教育观念，努力形成全校师生关心、支持义务教育均衡发展工作的良好氛围。
二、教育教学质量
1、规范办学行为。
（1）规范招生行为。严格按照上级文件精神就近招收服务辖区内适龄儿童入学。
（2）推进教育公平。逐步化教师队伍，合理配备各年级师资，确保学生接受公平的教育。
科教学。
（4）减轻学生课业负担。严格执行省市教育行政部门关于中小学作息时间的规定，不以任何名义和方式违规补课，不加重学生课业负担，严格控制学生作业量，低年级学生不布置家庭作业，高年级课外作业控制在 40 分钟内。
2、推进素质教育
（1）德育效果突出。形成立体化的德育管理网络，主题突出、措 施有力、形式多样、活动丰富、特色鲜明。认真开展校园文化建设，积极打造师生共享的精神家园。
（2）课堂教学有效。今年以来，在中心学校的大力推进下，我校开始尝试推进高效课堂改革。通过教代会评价、课堂巡查和质量评价等手段对课堂实施有效监控； 以常态课教学比武实践活动为平台，促进学生自主—合作—探究学习，转变教与学的方式，提高课堂教学效率，提高学生能力。
（3）教学质量提高。加强教学环节的管理与考核，加强教学目标 的跟踪考核，增强教师工作责任感，激发工作热情，提高各年级的教学质量。
（4）体艺成绩显著。体艺常规教学得到落实， “大家唱、大家跳” 活动丰富多彩，特色鲜明，学生坚持每天锻炼一小时，学生体育达标率有较大提高。
（5） 创新评价方式。完善促进学生全面发展的评价机制，注重学生素质均衡发展，使学生的整体素质明显提高。
三、教师队伍建设
教师队伍建设
1、师德师风建设、专业技能考核。注重师德建设过程，鼓励、引导教职员工践行师德规范，增强责任意识，关爱学生，乐于奉献，增强职业幸福感。通过人人订目标，月月查学习情况等措施，教师综合素质大幅提升。
2、教师业务培训、转岗培训。推进校本教育课程化，合理安排每周各学科的校本培训，通过定时间、定内容、重评价、重交流，促进教师有效学习。鼓励并选派教师参加各级教师培训活动。
3、落实教师保障、关爱教师健康。建立教师激励机制和教师身心健康关爱制度，落实教师待遇。
四、关爱弱势学生
1、建立留守儿童档案。学校统一管理。
2、构建关爱网络、形成合力。开展 “课外访万家”等系列活动，建立以教职工为主体的帮护网络，形成亲属监护网络、学校帮护网络、社会关护网络、法律保护网络合力，为学生的健康成长保驾护航。
3、落实关爱行动。对留守学生，学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，并认真开展“亲情交流”活动、 “榜样示范”活动和“春雨助学”活动，促进弱势少儿快乐健康的成长。
五、学校标准化建设
1、校园布局合理。校园占地面积与办学规模相适应，生均校园面积、 校舍面积符合标准， 教学、运动、生活等功能区域相对独立。
2、教学设备齐全、使用规范。学校实验室及各功能教室、活动室的数
量与学校规模相适应。实验室、多功能教室、活动室等教学及教辅用房基本符合规定标准。推进教育技术装备达标，器材品种和数量配备基本达到国家规定标准，启动教师周转房建设切实改善学校办学条件，不断缩小与城区学校办学水平的差距。
为贯彻落实《黔西县人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》精神，全面推动我校义务教育均衡发展工作，积极争创义务教育均衡发展示范学校，现结合我校实际，特制定均衡发展工作目标责任书。
一、责任主体
学校各部门管-理-员是推进学校义务教育均衡发展的责任主体，教导主任全面负责本校义务教育均衡发展工作的实施。
二、责任目标
学校通过实施“薄改计划”达到“学校布局合理化、基础设施标准化、师资配置均衡化、教育管理精细化、教学质量优质化”的目标，从而推进学校均衡、健康、持续发展，接受并通过省政府义务教育均衡发展评估验收。
三、责任内容
（一）科学制定发展规划及保障
1.学校制定《学校“十二五”教育规划》，将均衡发展纳入其中作为重要内容。
2.建立校内义务教育均衡发展目标责任制和问责制，将义务教育均衡发展工作目标完成情况纳入对学校各部门管-理-员年度工作绩效考核的重要内容。
（二）坚决完成标准化建设任务
1.成立组织机构。学校统筹规划，分工负责，逐年推进，完成学校均衡发展工作的各项任务。
2.后勤保障到位。通过争取上级专项资金和学校自筹等措施， 解决学校标准化建设所需资金，保证我校标准化建设工程进度。
3.加大宣传力度。积极宣传省、市、县关于义务教育均衡发展的'精神，转变教育观念，努力形成全校师生关心、支持义务教育均衡发展工作的良好氛围。
4.义务教育均衡发展办学条件的九项指标中务必满足其中的七项标准，选择的七项标准中必须达标。
（三）、教育教学质量
1、规范办学行为。
（1）规范招生行为。严格按照“划片招生，就近入学”的原则招收服务辖区内适龄儿童。
（2） 严格平行编班。合理配备各年级师资，确保学生接受公平的教育。推行小班额教学。
（3）规范课程设置。按照部颁要求，开齐课程、开足课时，认真开展综合实践活动课教学，安全教育，心理健康教育进课堂，强化体音美等学科教学。
（4）减轻学生课业负担。严格执行省市教育行政部门关于中小 学作息时间的规定，不以任何名义和方式违规补课，不加重学生课业 负担，严格控制学生作业量，低年级学生不布置家庭作业。
2、推进素质教育
（1）德育效果突出。主题突出、措施有力、形式多样、活动丰富、特色鲜明。认真开展校园文化建设，积极打造师生共享的精神家园。
（2）课堂教学有效。通过教代会评价、学生或家长评教、课堂巡查和质量评价等手段对课堂实施有效监控；以常态课教学比武实践活动为平台，促进学生自主—合作—探究学习，转变教与学的方式，提高课堂教学效率，提高学生能力。
（4）体艺成绩显著。体艺常规教学得到落实，“大课间”和“课外活动”丰富多彩，特色鲜明，学生坚持每天锻炼一小时， 学生体育标率有较大提高。
（四）教师队伍建设 1、师德师风建设、专业技能考核。注重师德建设过程，鼓励、 引导教职员工践行师德规范，增强责任意识，关爱学生，乐于奉献， 增强职业幸福感。
2、教师业务培训，推进校本教育课程化，促进教师有效学习。鼓励并选派教师参加省市等各级教师培训活动。
3、落实教师保障、关爱教师健康。建立教师激励机制和教师身心 健康关爱制度，落实教师待遇。学校每年组织教师进行一次常规体检，关注教师身心健康。
4、支持教师合理流动。每年派两名教师到二小片区小学支教。
（五）、关爱弱势学生
1.建立留守儿童档案。学校统一管理。
2.落实关爱行动。对留守学生，学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，并认真开展“亲情交流”等活动，促进弱势少儿快乐健康的成长。
3.保障适龄残疾儿童接受义教权利。适龄残疾儿童入学率不低于80%。
四、责任追究 为推进义务教育均衡发展的相关工作，学校建立三项机制：一是建立义务教育均衡发展资料督办包保机制；二是建立对学校各块资料负责人问责机制；对工作迟缓不力的实行责任追究；三是建立督查机制。同时，学校将义务教育相关工作纳入年度考核。
本责任书一式两份，学校和各块负责人各存一份。
锦星镇第二小学 （签章）
校 长（签字）： 责任人（签字）：
年 月 日
锦星镇第二小学2015年
义务教育均衡发展工作目标
责
任
书
制止义务教育阶段学生辍学是高标准、高质量实施素质教育，推动义务教育事业发展的首要任务，为此，各级政府和教育行政部门都高度重视控流固生工作，相继出台了一系列关于控制学生辍学的文件。省市区教育局将控制学生流失作为教育重点工作，给予高度关注，并列于素质教育重点工作评估。以推动控制学生辍学工作的开展。为保证适龄儿童、少年接受和完成九年义务教育，巩固“普九”成果，提高人口素质，依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规与省市区有关通知精神，特制定以下控制学生辍学工作目标责任书：
一、 控辍工作目标
入学率达到100℅，巩固率达到100℅。
二、 具体工作指标
1、 教导处具体负责全校的控辍工作。建立控辍工作目标责任制，制定控辍工作目标考核方案。每年进行2次以上的控辍工作检查，定期通报控辍工作情况。并将检查结果纳入年度考核。
2、 建立控辍工作目标责任制。广泛开展对《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的宣传，切实落实父母或监护人对子女或监护人接受义务教育的责任。做好经济困难学生的帮扶工作。
3、 学校要按照素质教育的要求，切实加强学校管理，减轻学生心
里负担和过重课业负担。深化教育教学改革，为学生全面发展、主动发展创造良好的环境。禁止加班加点，不得利用节假日或星期天进行集体补课或上课，不得分快、慢班及重点、非重点班，不得为学生统一订购市教育行政部门审核范围意外的教材及教辅资料。严格控制各种自编自印材料，严禁对学生的考试成绩排名次，严禁单纯以考试成绩、升学率评价教师和学生。加强师德教育，严禁体罚、变相体罚学生，严禁侮辱学生人格，严禁歧视学习成绩差或品德行为上有缺陷的学生。
4、 学校必须遵守上级教育行政部门有关规定，严格执行区市中小
学学籍管理规定，规范学生转学、休学、复学程序。小学生编班入籍后，不得重新编班，要认真执行学生辍学月报制度，不得辍而不报，弄虚作假。不得开除学生或责令学生随意停课，严禁以任何方式迫使学生退学。
校长（签章）：
中层干部（签章）：
二00八年九月
责任与义务意思篇四
刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”梁启超说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”我慢慢长大后,终于明白:我们肩上扛起的义务就是责任,责任是我们每个人必须履行的义务!
20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”
弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。
弗兰克用实际行动去践行了他对储户的责任,也许尽到自己的责任和义务需要很大的勇气,也许还要承担很大的风险,但是他却用一生来践行了“责任”和“义务”对于一个人的意义。
弗兰克给了我很深的思考:社会大家庭中,每个人都有享受自由的权利,但是我们身上也肩负着自己应尽的义务和责任,履行自己的责任无关身份和级别,关乎一个人的内心。
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。
一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。
一个平凡的公交车司机,用他生命的最后几分钟,践行了“我睡去,感觉生命之美丽;我醒来,感觉生命之责任。”这句话的真正含义。
责任是一棵大树,只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿,也只有履行自己的义务和责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机!
爱国，对于我们来说，是一个遥远而又熟悉的词。
小时候，我觉得爱国是大人们的事情，离我们很遥远；长大了，我知道，爱国是一种责任，也是一种义务。
屈原爱国——对国家，他有着执着厚重的爱。面对楚国一步步地衰落，他感到肩上的，愈来愈重。可偏偏他没有遇到英明的国主，也没有光明正大的朝廷，他面对的是昏庸的楚怀王，是黑暗的官场。但他下定决心要扛起这个重担——三番五次劝说楚怀王，三番五次被人赶出宫门，遭受小人的排挤，楚王的冷漠，他仍然履行着义务，就算放逐，也不曾动摇他那颗赤诚的心。汨罗江边，狂风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心也随之远去，屈原用生命诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
苏武爱国——对国家，他有着深沉似海的爱。面对匈奴单于的逼迫投降，他选择了牧羊，十九年，他在贝加尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤独，这是一个臣子对国家的爱，宁愿不要锦衣玉食，舍去家庭温暖，也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼里这绝不是委屈，更不是耻辱，因为这是为了祖国，他愿意忍受一切本不该属于他的痛苦。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
文天祥爱国——对国家，他有着至死不渝的爱。宋朝的河山已经支离破碎，如同风雨中飘散的柳絮，无可挽回。面对蒙古政权的强大，他没有丝毫的退缩和畏惧，反而挺身抗敌。面对试图说服他的叛徒，他眉头紧皱，一身傲骨，从未有过半点妥协。他知道，自己“生为南宋人，死为南宋鬼。”与敌人对抗是他与生俱来的使命。那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮名句是他全部情感的抒发。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任，一种义务。
爱国是一种责任，也是一种义务。自古至今，不知有多少仁人志士用不同的方式诠释了这一道理，现如今，没有了林弹雨，没有了炮火连天，我们作为21世纪的接班人应该用自己的方式诠释这一道理，去履行这一责任与义务。
责任与义务意思篇五
志愿军的历史可以追溯到20世纪初，那时候，爱国主义者和民族英雄们步入志愿军入伍，为国捐躯。而在今天，义务兵成为了国家建设的力量，他们也有自己的责任和使命。下面笔者将分享我的义务兵之路以及一些心得体会。
第二段：义务兵的起步
我是一名22岁的大学玩乐帝，不想过着父母安排的生活。于是在大学毕业后，我选择了当义务兵。刚开始，我充满好奇、兴奋和恐惧。这是我第一次远离家乡和家人，只和陌生的新战友生活。开始的时候，我每天很累，但内心很兴奋，因为我知道我的努力能让我的家乡更加繁荣，也能成就自己。
第三段：义务兵的责任和使命
在部队，义务兵需要承担更多的责任。每天完成各种各样的任务，如果没有充分的责任心，这个工作不会做得好。当我成为一个小组的组长，面临一些困难，需要承担重要的任务时，我意识到我的责任重大，我需要考虑所有的风险，并制定出最有效的计划。同时，我也需要处理彼此之间的关系，以让所有人为实现目标尽其所能。这样，我们才可能达到我们的目标。
第四段：义务兵的学习和成长
在军营，终极目标是增加自己的技能、愿意为队友付出，不断学习成长。这就是我在当义务兵期间所学到的关键课程之一。我需要学习新概念和技能、培养新的习惯，并始终保持积极的态度。通过这些不断努力，我不仅能够为国家做出贡献，而且可以成为更好的人。
第五段：结束
当义务兵之路走到这里，有很多感想和思考。我真切地感受到，即使是微不足道的任务，也需要承担重责。一个人在生活中总要扮演许多角色。我们需要在家庭、工作和生活中尽可能地发挥最佳的影响力。当你在做一个事情的时候，一定要充分地感受到它的意义和目的，而不只是完成它。义务兵期间的训练不仅可以锻炼出出色的技能和耐力，也能够树立清晰的目标，为未来的决策增加信心。我会在以后的生活中学会更好的克服困难，取得更多的成就，以此来回报国家和社会。
责任与义务意思篇六
企业管理是一项系统工程。必须靠自己努力去适应、去改变、去征服。首先作为一个管理者必须知道自己在企业是什么角色，职责任务是什么，该干什么，不该干什么。必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利。企业为每一个员工都提供了平等演出的舞台，但这仅只是创造了外部环境，究竟你能不能表演得好，还得靠个人的能力。作为一个管理者最重要的一项就是树立榜样----树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息，他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。 “领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。作为一个管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作，以取得共同目标，而且能创立一种机会和成长并存的环境。在这种环境下，每个人都想抓住机遇，做出显著业绩。在了解的基础上信任员工，给她舞台让她充分发挥。当然，要让下属长期保持旺盛的士气，决非如此简单。不仅要制订一套详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案，给每一位员工提供公平、适当的竞争环境；还应当采取许多其它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容下属，物质奖励等。还有，给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。
作为一个管理者不仅能够让员工体验解决难题、分享成功的乐趣，而且能够让员工认识到他们是这个团队的一部分，每个人都是这个团队有价值的贡献者。管理者通过及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题，更能让团队成员知道团队需要他们，激发他们的工作热情，形成和-谐的团队。管理者必须了解团队中每个人有形的和无形的需求，尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着你这方面能力的加强，团队成员会更有活力、更有聚合力、更忠诚。作为一个管理者首先应专注某些主要方面，其中一项是处理信息，使用信息；及时向员工通报公司的销售情况、重要交易、经营业绩和重大事项，可使员工及时了解公司的情况，尤其是那些振奋人心的合同、业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺激员工，激发大家的荣誉感和归属感。其次管理者在创造目标和价值的同时，也担负创造公正、公平和支持环境的任务。通过聆听员工意见，响应需求，促进行为结果，帮助完成目标；领导才能不是表现在告诉别人如何完成工作,而是如何使别人有能力完成它。
最后，持续不断地吸取知识和磨练自身技能，以维护作为领导者的地位。现代社会，科技信息的快速发展要求我们随时做出快速反应，组织的前瞻性日益成为竞争的砝码。新的思想、概念、工具层出不穷，要求领导者对决策进行反省，并用开放的态度广泛地学习。与此同时，整个组织也将逐渐向开放的学习型组织转变。有科学家预言，未来的`领导，由于变化越来越快，持续的学习和改革将是唯一不变的任务。一个成功的管理者能够广泛听取、吸收信息意见，审时度势，从时间、战略和全局上考虑和分析问题，抓住时机，确立目标。同时，力图将目标明确化、愿景化，使下属真正理解并建立信心，持久投入，成为组织的信仰和价值观。成功者的一种通病就是被成就冲昏了头脑。一旦你开始赞叹自己多么了不起，那就陷入麻烦了。一个成功的管理者受到太多赞美会停止前进的。关键是要学会从容对待一切，包括成功和失败。两者通常都是短暂的，都会提供有价值的教训。在你想着已把全世界握在手心且没人能像你时，赶紧停下来，别再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。
管理者要成为“立地顶天”的人
一位从1997年开始担任职能经理(属于跨国公司中国区的高层管理人员)。当时正值公司经营状况不好，为了节省成本，公司正式宣布，所有职能经理及以上的管理人员，在未来的6个月中要扣10％的工资，半年后如果公司的经营状况没有好转，就再扣半年。
因为从全世界范围看，惠普在这个层次以上的管理人员是很大的一个群体，而且这些人都是相对高薪的，他们减10％的工资，比一般员工减一半的工资所节省的成本都可能多。
他在进入高层管理队伍后的几年里，曾经先后两次被减工资，每次都是半年时间。
依照惠普的处事原则，公司经营状况不好，不是员工的错，因为员工已经在本职岗位上尽心尽力了，不能让员工承担这个责任。而高层管理者应当为公司的经营状况负责，所以要让高级别的管理人员减薪。
这就是人们常说的“天塌下来个子高的顶着”，而普通员工的工资丝毫不受影响。这种做法得到了广大员工的认同。当员工们都知道他们的上司减薪之后，大家都会好好干，希望让他们的上司尽快恢复正常的薪水。
在员工看来，公司有困难的时候，不是让他们这些基层员工来承担责任，而是由他们的头承担责任，让高管们替我们扛着，这种做法换来的是员工发自内心的、更加努力的工作，员工和管理者之间的关系也变得很融洽。他自己很赞同这种理念，尽管他为此付出了代价。因为在这种时刻，他们站出来扛着是在履行一个管理者的义务。
与此相反，有些企业的中高层管理者，遇到经营不善或者上司的压力时，就做二传手，把上边的压力直接转嫁到了下面，比如自己挨上司骂了，回去就可能在员工面前发脾气，这是典型的不称职的管理者。
而在惠普，如果上司批评你了，你必须心平气和地接受，不要找各种理由去推托，或者千方百计地去解释，错了就是错了。
管理者要敢于为自己及所在部门的失误或过错承担责任。当面对自己的部下时尽管不可能兴高采烈，但也不至于垂头丧气。
所以工作上不管有什么压力，管理者都得扛着，这是管理者的义务。
管理者要成为公司内部压力和困难的缓冲器。
也就是说，处在管理者的位置上，享受管理者的待遇，管理者就有义务作为缓冲器，把公司的压力在自己这个层面上化解；一旦管理者扛不住了，员工的士气肯定会受很大的影响——他们会认为：上司不行了，扛不住了，跟这样的人干没什么希望！
当公司有困难的时候，不能让基层员工来承担责任，而是由各级管理者来承担责任，管理者要成为公司内部压力和困难的缓冲器。
责任与义务意思篇七
义务兵是我国现代化建设历程中重要的力量，同时也是国家和人民的重要后备力量。义务兵履行了国家赋予的职责和使命，为维护国家的和平、安全和稳定做出了贡献。在义务兵的短暂役期里，如何发挥好自己的责任，保持高度的使命感和紧迫感，成为义务兵们思考的问题。
第二段：有责任心是义务兵的基本素质
对于每个义务兵而言，最重要的素质就是有责任心。义务兵在服役期间，不仅要完成基本的军事训练任务，还要积极参加各种义务工作，尽自己的力量为基层建设贡献一份力量。在每个义务兵的身上，都应该闪烁着一份责任感，这份责任感使义务兵们不断进步，不断超越自我。
第三段：如何持续维护和提升责任心
责任心并不是一种固定的素质，它需要义务兵们持续不断地维护和提升。首先，义务兵们应该树立正确的人生观和价值观，清楚自己在享受国家和社会资源的同时，也应该为国家和社会作出贡献。其次，义务兵们应该深入了解国家的历史和现状，认识到自己的任务和义务。最后，义务兵们还应该保持谦虚和敬业的态度，以饱满的热情去面对每一个任务。
第四段：要为实现任务目标积极努力
义务兵们不仅要有责任心，还要为实现任务目标积极努力。为了顺利完成任务，义务兵们必须要坚持练习，不断提高自身的军事素质。对于新兵而言，更应该充分认识到军营生活的特殊性，尽快融入部队，熟悉环境，适应军营生活。同时，义务兵们还应该积极参加各种训练活动和党员组织活动，提高自己的思想水平和综合素质。
第五段：总结
在国家的召唤下，义务兵们肩负起了保卫家国的重要使命。对于每个义务兵而言，持续维护和提升自己的责任心，以及积极参加各种活动，都是他们履行使命的重要保障。在军营生活中，每个义务兵都应该时刻保持紧张的警觉，尽好自己的责任和义务，为祖国的繁荣和强大做出贡献。
责任与义务意思篇八
广义的合同责任应包括实际违约责任、预期违约责任、合同无效责任、缔约过错责任（或称为先契约责任）和后合同责任（或称为后契约责任）。我国《合同法》第九十二条规定：“合同权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”该法虽然没有相应规定违反后合同义务的责任条款，但规定义务就意味着责任，后合同义务的不履行，就必然发生后合同责任。
一、后合同义务的概念和理论基础
（一）后合同义务的概念
可能对另一方造成损害。[1]依照诚实信用原则，只有将附随义务履行完毕，债权人的人身或财产利益才能免受侵害，合同当事人之间的关系才真正消灭。这就是合同后契约阶段的附随义务，称为后合同义务，又称后契约义务[2]。
（二）后合同义务的理论基础
后合同义务的理论基础是诚实信用原则，是诚实信用原则在合同法领域的重现。根据传统合同法理论，无合同关系的当事人之间无合同义务，合同关系终止也就导致合同义务的终止。即“无合同，即无义务；无义务，即无责任”。随着民法上作为“帝王条款”的诚实信用原则在合同法领域地位的确立，导致了诚实信用原则的适用范围也从契约履行领域扩展到契约成立前的领域，乃至契约终止后的领域，从而使得前契约义务和后契约义务在立法上得以确立。后契约义务和前契约义务一样，一般情况下不是基于契约的约定而是基于合同法的强制性规定产生的，故它通常不是合同上的义务，而是一种法律上的义务。
二、后合同义务的类型
（一）通知义务
它指当事人在有条件的情况下，应当将合同终止的有关事宜告诉对方当事人。比如当事人在合同中约定解除合同的条件，当条件成就时，一方主张解除合同，应当通知对方；当事人一方因不可抗力或意外事件而致合同不能履行，需要解除合同时，应当通知对方当事人；当事人主张抵销的，应当通知对方。
（二）协作义务
是指当事人有帮助、配合对方当事人处理合同终了善后事宜的义务。比如非继续性合同解除后，合同权利义务关系溯及既往地消失，需要返还财产或恢复原状的，当事人应协助返还财产或恢复原状；合伙合同终止后，当事人间相互协商合伙财产的分割；销售商应对买受人介绍所销售物的使用、保养等方面的知识。
（三）保密义务
是指合同当事人在合同终止后，对于了解到的对方当事人的秘密，不准向外泄露。比如雇佣合同终止后，受雇人应当对雇主的商业秘密等情况负保密义务；技术许可合同终止后，被许可方不得泄露技术秘密；保密义务还包括当事人自己在合同终止后不得使用该技术秘密。
（四）不得同业竞争义务
竞业禁止是指负有特定义务的工作人员在任职期间或者离职后一定期间内不得自营或者为他人经营其所任职的企业同类的营业。这种法律制度主要体现于《公司法》之中。如我国《公司法》规定：“董事、经理不得自营或者为他人经营其所任职的公司同类的营业。”作为后合同义务的主要内容的竞业禁止，它也是以诚实信用为基础的，因而它是基于雇主对雇员绝对信任的要求，也是基于雇主对自身利益高度保护的要求，是一种对推定损害事先防范的制度。
（五）照顾义务
即合同终止后当事人为对方当事人的利益而为其创造必要条件的义务。如技术转让合同终止后转让方应为受让方提供技术指导及很好利用该项技术的有利条件，使受让方尽快地全面掌握该项技术而获得相应利益。
三、后合同责任
（一）后合同责任的含义
当事人不履行或者不适当履行后契约阶段的附随义务，给对方当事人造成损害的，应当承担的补偿损失的责任。这就是后合同责任，也叫后契约责任[3]。后合同义务不履行给对方当事人造成损害，是产生损害赔偿责任的原因之一。例如当事人将标的物送到指定的交付地点，但是没有及时通知对方接收，对方当事人不知道债务人已经交付，致使合同的标的物受损，这种损失就应当由没有履行附随的通知义务的债务人承担[4]。
（二）后合同责任的构成
按照合同责任构成的共同要件，结合后合同责任的特点，后合同责任由损害事实、违反义务的行为、因果关系和主观过错等要件构成。
事实，应当是财产的损害事实，包括财产的现实减少和财产利益的丧失。
第二，违反后合同义务的行为。后合同义务是法定的义务，这是《合同法》第92条规定的内容。当然，附随义务也可以约定，当事人在合同中可以约定在合同履行终结后，双方当事人还要履行某种附随义务。这种约定的附随义务，也是后合同义务。后合同义务不履行，就是对上述法定的或者约定的义务当事人没有履行，或者不适当履行；法定的通知、协助、保密义务没有履行或者没有适当履行。这些都是违反后合同义务的行为。
第三，因果关系。在后合同责任中，违反后合同义务的行为与损害事实之间必须具有因果关系。只有违反后合同义务的行为是造成损害事实的原因、损害事实是违反该后合同义务的行为造成的结果时，才能构成后合同损害赔偿责任。
第四，主观过错。构成后契约损害赔偿责任，应当适用过错责任原则。在主观过错的确定上，应当实行过错推定。没有过错就没有赔偿责任；违反后合同义务的行为人不能证明自己对于损害的发生没有过错的，则推定有过错，就要承担损害赔偿责任。
四、后合同责任与相关概念的区别
（一）它与缔约过失责任的区别。首先，从时间上看，缔约过失责任产生于前契约阶段，而后合同责任产生于后契约阶段。（下转第107页）
（上接第105页）其次，赔偿的损失不一样，缔约过失责任赔偿
的是信赖利益损失，是一种信赖利益的赔偿问题；而后合同责任是合同终止之后当事人违反后合同义务产生的责任，并非信赖利益的赔偿，而应是一种损害赔偿责任。
（二）它与违约责任的区别。首先，二者产生的时间不一致，前者是在合同效力终止之后，在不存在有效合同关系的情况下发生的；后者则是产生于合同有效期间，以生效的合同为前提。其次，二者产生的基础不一样，当事人承担后合同责任是对后合同义务的违反，当事人承担违约责任则是对合同给付义务的违反。第三，二者的责任形式也有很大不同，违约责任形式有多种，并且当事人可以约定责任形式和损失赔偿数额或损失计算方法，而后合同责任不存在当事人约定，其责任形式主要指赔偿损失。故此，也不应将两种责任等同。
权责任人之间注意程度要求低，不需要有特别的注意义务，也可以说是一种消极的注意义务。再次，它们的责任形式不同，后合同责任主要是损害赔偿，还可以是继续履行，义务人不履行后合同义务时，可强制义务人履行；侵权责任形式有多种，但不存在继续履行的责任形式。所以，后合同责任也不是侵权责任。
五、后合同责任的独立性质
（一）后合同责任是不同于缔约过失责任、违约责任、侵权责任的一种独立的民事责任。[5]侵权责任与违约责任都难以周全地涵盖合同终了时的过失，难以给受害人以公平合理的救济，而缔约过失责任亦不能解决该问题。因此，应当以诚实信用原则为基础，建立起后合同责任制度来对合同终了阶段的关系予以规制。现代立法和司法实践应该顺应实践的需要而建立起这一法律制度。后合同责任是一种独立的民事责任，它与缔约过失责任、违约责任、侵权责任、其他债务不履行责任共同构成民事责任体系。
（二）由于后合同责任的成立，便在责任者与权利者之间形成一种债的关系。因此，后合同责任也是一种独立的发生债的根据。它是一种法律直接规定的债，与不当得利、无因管理、侵权行为、合同、缔约过失共同构成债的体系。后合同过失请求权也是一项独立的债的请求权，受害人可以直接依据后合同过失请求有过失的一方承担责任。
六、后合同责任的方式
凡符合后合同责任构成要件的，就应当承担后合同责任。后合同
责任的方式，与一般的损害赔偿责任基本相同，主要的是损害赔偿，其次是继续履行。
（一）损害赔偿。后契约损害赔偿责任的具体赔偿内容，就是财产损害赔偿。凡是造成财产损害的实际损失，都应当予以赔偿。
（二）继续履行。在约定的后契约义务不履行时，还可适用继续履行的责任方式。对于约定的后契约附随义务，当事人没有履行的，如约定保修、退还等后契约附随义务不履行的，可以责令义务人继续履行。
总之，基于诚实信用原则而产生的后合同义务，当事人仍然必须切实履行。如果当事人没有履行，或者不适当履行，给对方造成财产损害的，应当承担后合同损害赔偿责任。
【参考文献】
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[4]李本厚.后合同义务浅论[j].西安财经学院学报，2004（2）.
[5]邹大有，段先义.合同责任制度创新探究[j].探索，1999（6）.
责任与义务意思篇九
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，落实自治区《关于开展创建教育强市活动的意见》和自治区教育厅等六部门共同制定的《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设规划（20112020）》精神，落实教育工作责任，推进义务教育学校标准化建设和均衡发展，加快实施“科教兴市”“人才强市”战略，推动我市教育事业持续、健康、均衡发展，特制定如下中小学标准化建设工作目标责任书：
一、目标任务
切实发挥各单位（部门）的职能作用，协调配合教育部门和乡（镇、场）政府抓好中小学标准化建设工作，确保各单位（部门）责任内容落实到位，按时完成相关工作任务。
二、责任主体
本责任书由各单位（部门）行政领导班子负责实施，党委监督落实。各单位（部门）行政“一把手”和分管领导为主要责任人，其中行政“一把手”为第一责任人，分管领导为直接责任人，领导班子其他成员为相关责任人。
三、责任内容
1、组织部：负责将###市义务教育学校标准化建设工作纳入干部年终考核机制，切实为义务教育学校标准化建设工作提供组织保证。
做到专款专用。落实国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，保证湖南对口支援资金按一定比例用于教育。要统筹规划，筹措资金，想方设法使教育资金到位。
3、市地税局：检查并落实按“三税”的3%征收教育费附加、按“三税”的2%征收地方教育费附加，两项征收比例做到100%。保证实际征收的教育费附加和地方教育费附加做到全部转入教育行政部门，主要用于义务教育，无冲抵挪用。
4、市司法局：汇总归纳在宣传教育法规和强化政府教育执法方面的主要做法。检查各中小学法制副校长的配备及工作落实开展情况。
5、市公安局：组织协调治安及交-警、消防部门加强警校联系，维护中小学生的合法权益，保护中小学师生的安全。加强以中小学安全防范工作为重点的宣传动员工作，有针对性地开展法制教育、交通、消防和人身安全防范教育，维护学校及周边治安秩序，保证教育教学活动正常进行，遏制未成年人违法犯罪，保障教师学生人身安全及学校财产安全。在学龄人口统计、青壮年劳动力人口统计等方面为市督导室、乡（镇）和学校提供方便。
指导做好教师编制的管理工作；同时，规范###市教育督导机构的设置。
7、市审计局：对财政预算内外教育资金和各类教育资金的拨付、使用、管理等情况进行审计监督；对城市教育费附加、地方教育附加征、管、用的情况，基建投资项目等涉及教育方面的经费使用情况进行审计、监督；指导教育局核算中心对学校财务，特别是预算外收入的使用情况进行审计。
8、市发展计划委员会：要把教育事业纳入###市经济社会发展的整体规划，列入年度发展计划，在资金项目及有关方面对创建教育强市工作予以重点支持和倾斜。
9、市城建局、市国土资源局、市规划局：要关心支持中小学校舍建设，改善学校办学条件和教师住房条件。在教育项目规划、建设管理中，依法办理手续，为教育部门在布局调整和学校基建项目过程提供土地审批、工程建设规划、招标、质量监督、工程监理等便利条件。协助教育部门组织对中小学危房进行技术鉴定，加强工程质量的监督。协助教育部门搞好学校的规划、绿化，硬化、美化和净化工作。优先解决中小学校教学区、生活区和勤工俭学用地，并依法及时为中小学建设办理有关用地手续。在编制土地利用总体规划时，应结合创建教育强市工作需要和教育发展实际，将新建、改建、扩建校舍用地纳入总体规划之中；按照“教育优先，合理利用”的原则，配合教育部门，依法加强闲置校舍土地的管理。
与有关部门一起做好扫盲工作，并坚持与农村实用技术培训相结合，脱盲与脱贫致富相结合；协助教育部门做好“三教统筹”，促进“农科教”结合，推进农村教育综合改革；对农村未继续升学已务农的初、高中毕业生进行农业实用技术培训。
11、市民政局：负责做好困难家庭子女接受教育援助工作，落实孤儿和残疾人等特殊群体权益保护政策，加强流浪未成年儿童救助保护工作；协调相关部门，积极募集善款用于教育事业。并向教育部门提供有关资料。
12、市卫生局：负责监督、指导学校开展卫生防病工作；加强学校对传染病、常见病的预防和治疗以及饮水、饮食卫生监督；定期对中小学炊事人员进行健康检查，严防食物中毒。指导学校开展卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，指导学校改善卫生环境和卫生条件。帮助学校做好每学期一次的学生健康检查。组织医务人员定期对教师进行健康检查。配合教育部门对失去学习能力的儿童少年进行智商测定，对残疾儿童少年进行医学鉴定。出具规范的《疾病证明书》。配合教育行政部门加强学校卫生保健室建设；做好对学校卫生保健人员的培训和业务指导工作。
13、市广电文体局、市工商局：积极宣传《义务教育法》、《未成年人保护-法》、等有关法律法规，及时报道###市在开展中小学标准化建设活动，全面实施素质教育中涌现出来的先进典型，加强信息交流，形成全社会支持和关心创建教育强市活动的良好氛围。配合劳动行政部门制止私营企业或个体工商户使用童工、童商问题；配合市公安局做好学校周边环境的整治工作，负责做好网吧、游戏厅、歌舞厅、录像厅的文体检查工作，保证学校周边200米范围内不得开设商店、网吧及娱乐场所。
化建设；加强全市农村青年科技文化阵地建设，促进乡村青年发展；协助教育部门保证适龄儿童少年按时入学接受九年义务教育。会同有关部门做好辍学学生的教育工作，督促其返校学习。
15、市妇联：从源头上强化维护妇女儿童合法权益工作，协助教育部门保证适龄儿童少年，特别是女童按时入学接受九年义务教育。会同有关部门做好辍学学生的教育工作。积极开展婴幼儿早期教育，协助做好学期“双语”教育工作。
四、奖惩措施
1、能圆满完成责任书规定目标，由市政府根据情况评予以表彰。
2、因工作不力，致使在“两基”巩固提高工作、中小学标准化建设工作中出现失误的，给予直接责任人行政记过处分，并责令限期整改。
3、市人民政府将定期组织人大、政协、教育督导室以及有关部门，对我市的义务教育学校标准化建设工作进行全面检查验收，认真总结经验，对存在的问题提出整改要求和措施，各单位（部门）党政领导要积极配合，及时认真进行整改落实。
###市人民政府（盖章）：
各成员单位（盖章）：
二0一三年二月二十五日
责任与义务意思篇十
保证工程顺利实施，保障项目业主的合法权益，根据国家有关法律、法规规定，结合装饰有限公司（以下简称甲方）企业管理制度的规定，甲方所承接的工程项目均由甲方工程部审核落实项目工程管理内部承包责任人（以下简称乙方），乙方自愿签订本施工管理内部承包责任合同，保证严格遵守并执行所有内容，承担各项责任。
一、进场前，乙方应对施工图纸及预算书进行审核，弄清所有施工环节点，做好现场技术交底记录，编制施工组织计划和工程进度表。若发现图纸与现场情况不符或图纸标识有误而无法施工时，应事先报告给项目部，重新确定设计方案后再进行施工。如乙方不按照图纸施工或私自与业主商定改变施工内容和方法，所造成的一切损失由乙方承担。
二、乙方进场前必须保证和项目部及其它质监人员到现场检验工序施工情况，检验合格后，由项目部为乙方办理上道工序和下道工序移交手续后由乙方按规定时间组织施工人员进场施工。若发现上道工序存在质量问题，必须等待上道工序整改完毕或确定整改方案以后再办理移交手续，并重新调整乙方某阶段的进场时间和完工时间后乙方再组织施工人员进场施工。否则影响施工质量的一切损失由乙方承担。
三、乙方用材管理责任：乙方在施工中，应提前天以上安排好各项材料用料计划并仔细审核材料数量和规格尺寸等，并以详细清单形式上报给项目部，如不及时上报或尺寸差错影响工期和造成材料损失的责任由乙方负责。若乙方及时上报但甲方未及时提供材料导致乙方停工待料的，甲方补偿给乙方停工期间误工补贴，标准为每人每天元。甲方保证材料按预定的时间及时送到工地，乙方当即进行材料验收并核对数量，无误后签字认可，如发现材料质量问题或规格、尺寸有误时，应当即要求调换，否则导致质量问题由乙方负责。小五金、配件、辅材等小宗材料乙方必须听从甲方材料员要求有义务将材料搬运上楼到工地上。如发生材料质量问题影响到工程质量或造成甲方公司经济损失的，乙方除承担全部损失以外，甲方有权要求乙方支付违约金元。
在工程项目竣工验收前，所有设备材料由乙方负责保管，因乙方保管不善造成丢失或损毁的，由乙方赔偿。
材料控制单由甲、乙双方共同制作或由甲方制作后由乙方签字认可。
四、乙方施工质量责任：本项目施工质量要求达到优良等级，在保修期内必须保证保修，施工保修期为，如需维修而乙方不能在规定时间内保修时，甲方有权在保修金内扣除实际发生的工资款支付给保修者。为确保工程质量达标，施工过程中乙方应严格按国家有关施工规范和公司《施工管理标准手册》等规定进行规范施工操作。若因违反其中任何条款导致甲方被有关部门处罚，在内部核算上由乙方承担，且甲方有权要求乙方支付元以上元以下的违约金（具体金额甲方视情况而定）。乙方承担工程保修责任并负责保修工作。乙方若离开甲方公司，甲方仍有权对乙方追偿。
乙方施工过程中若未按质量标准施工甲方有权要求乙方返工，返工期间的.产生的材料费、人工费等各项损失由乙方承担，因乙方返工引起逾期完工，按本合同和公司管理制度有关规定执行。
五、乙方现场管理责任：乙方必须按照甲方公司各项文明施工标准严格现场管理，让业主满意。乙方保证每天到现场时间不少于小时，每日填写施工日记，负责办理各项验收及变更等手续，否则由此造成的一切责任和损失均由乙方自己承担。施工过程中所有书面材料及时交甲方工程部审核和存档。
六、乙方施工安全管理责任：乙方必须按国家有关安全生产规范的规定，落实有效措施，杜绝事故发生。如有人身安全、伤亡、消防、偷盗等事故发生，在内部核算上，乙方承担全部责任。施工中一切实用工具（含钻头、铅笔、漆刷、刀片、批刀、毛巾等）由乙方自理。
七、乙方资金目标管理责任：乙方应在此指标内合理控制使用，工程经费以此指标为最高额度，无特殊情况超标由乙方自行承担。指标内资金结余部分按公司分配政策进行分配。资金由公司财务根据资金发放有关规定和工程进度及时予以发放支付（详见附合费用支付单）。因乙方管理、施工质量或进度等原因造成业主不支付工程款等情况发生，乙方承担全部责任，自行支付所有费用。
八、装饰工程竣工后，乙方必须将规范填写的施工日记及各种现场填写的表格等资料上交甲方公司，并配合做好与业主的结算工作。凡不交者或不真实填写者，甲方有权不予结算。
九、获得业主、监理方及甲方优良工程评定的项目或因丙方优良表现获得客户好评并使甲方承接到客户介绍新的工程业务等情况，甲方根据丙方表现给予不同程度奖励。
十、乙方在按图施工正确的情况下，如甲方或业主要求整改，必须由甲方出具工程联系单给乙方，注明整改方案，因工程整改而导致工程量增加的部分，甲方给予乙方相应的补偿，补偿标准为每个工时元，但增加的工作量应由甲方负责人签字审核予以认可。
十一、不论因何种原因导致甲、乙双方终止内部承包，乙方应配合作好项目的人、财、物、料、图纸等的交接工作。乙方不配合交接或拒绝交接，甲方有权对乙方不予结算给赔偿给甲方造成的损失。
十二、违约条款：乙方有下列行为之一的，乙方除要补偿给甲方造成的损失外，甲方有权根据乙方情节轻重予以相应处罚：
1．以甲方名义在外私自承接装修工程者支付违约金元。
2．没有签署工程变更联系单，私自给业主增添工程分项或工程量或改变施工内容的，支付违约金元。
3．乙方无故克扣施工人员工资，支付违约金元
4．不经甲方公司工程部同意，擅自停工者，每天支付违约金元；
7．乙方收取业主好处或擅自接受业主宴请吃饭等情况的，支付违约金元。
十三、乙方已仔细阅读本承包责任合同及合同附件（开工通知书、综合人工费用计算方法、费用支付方法、施工管理标准等），无任何异议并签字认可。
十四、本责任合同一式两份，甲、乙双方各执一份，签订后生效，工程保修期满后自行失效。
乙方：项目施工管理内部承包责任人：_____________________
签订时间：________年________月_________日
签订地点：_______________________________
责任与义务意思篇十一
租房合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。租赁合同的租金条款、租期、水电、煤气、暖气、家电设备的维修等重大问题，必须和房东签订。你是否在找正准备撰写“租房合同双方责任义务”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：
一、甲方将位于__________市__________街道__________小区__________号楼__________号的房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，计_________个月。
二、本房屋月租金为人民币__________元，按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初______日内，乙方向甲方支付全月/季/年租金__________元。
三、乙方租赁期间，水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。四、乙方不得随意损坏房屋设施，如需装修或改造，需先征得甲方同意，并承担装修改造费用。租赁结束时，乙方须将房屋设施恢复原状。
五、租赁期满后，如乙方要求继续租赁，则须提前__________个月向甲方提出，甲方收到乙方要求后________天内答复。如同意继续租赁，则续签租赁合同。同等条件下，乙方享有优先租赁的权利。
六、租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前__________个月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同，须向另一方支付违约金元。
七、发生争议，甲、乙双方友好协商解决。协商不成时，提请由当地人民法院仲裁。
八、本合同连一式__________份，甲、乙双方各执__________份，自双方签字之日起生效。
一、甲方将坐落在____________________________________的房屋出租给乙方作为________________________使用。甲方保证上述房屋权属清楚，无共同人意见，无使用之纠纷。甲方同意乙方对房屋进行不影响房屋主体架构外的装修及整改。
二、租期，从______年______月______日起到______年______月______日为止。
三、租金为每月人民币______元，乙方应在每月______日前将租金汇款到甲方指定账户。若周边同等地段房屋租金低于本合同房屋租金的______%，双方应本着友好协商的原则参照周边房屋租金重新确定租金。
四、押金
乙方在甲方将房屋交付给乙方使用时，应在______年______月______日之前交付押金人民币____________元整(小写：____________元人民币)。押金汇往甲方指定账户，押金在租期到期之日由甲方如数无息返还给乙方。
五、甲方指定账户
账户名称：___________________________
开户行：_____________________________
账号：_______________________________
六、乙方的责任及义务
1、乙方应遵纪守法，合法经营，并自行办理相关手续、承担相关责任。
2、乙方应注意居住和经营安全，自行采取防火、防盗等安全措施。加强用电安全，不得乱拖、乱接电线;对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。
3、电、水、电视及其它设施由乙方使用，产生的费用由乙方按时、足额缴纳。
4、乙方在租用期内，未经甲方同意不得改变房屋结构及其设施。
5、乙方在经甲方同意后，可将房屋转租给他人使用。
6、租赁期满，乙方在同等条件下享有优先续租的权利。
七、甲方责任及义务
1、在合同未到期前甲方不得提前租借给别人，如有违约应给于乙方相应的赔偿。
2、在乙方交完租金的情况下，甲方不得随意停水、停电等，避免造成乙方生活上的不便。
3、甲方应该保证出租的房屋安全、设备完好。在使用中出现问题时应根据不同情况区别对待。
八、其他事宜
1、协议期内，乙方履行本协议所有条款后，甲方不得提前收回房屋。
2、乙方可提前______个月书面通知甲方解除本合同，但不得要求甲方返还押金。
九、本协议经甲乙各方协商一致同意、签名盖章后生效，签订之日为本协议的生效日期。
十、签订之日水表度数
电表度数：_______________，电表：_______________。
出租方(以下简称甲方)：__________________
承租方(以下简称乙方)：__________________
甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成协议如下：
第一条 房屋基本情况
甲方房屋(以下简称该房屋)坐落于____________________________________。该房屋用途为住房。除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。
第二条 租赁期限
租赁期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。甲方应于_________年_________月_________日前将该房屋交付给乙方。租赁期满后，如乙方要求继续租赁，应至少提前_________个月通知甲方。
第三条 相关费用
1、该房屋月租金为(人民币大写)________________元整，租金一次性付清。
2、自本合同签订之日起，由乙方支付甲方________元(人民币大写)作为押金。
3、在房屋租赁期间，乙方负责支付产生的水费、电费、燃气费、物业费等费用。
第四条 双方责任
1、在合同未到期前甲方不得提前租借给别人，在乙方交完租金的情况下，甲方不得随意停水、停电，避免造成乙方生活上的不便。正常的房屋修理费用由甲方承担。
2、乙方应遵纪守法，不得从事违法违纪活动，否则需承担由此造成的全部责任;乙方应注意居住安全，自行采取防火、防盗等安全措施，加强用电、用气安全，承担居住期间防火、人身等全部安全责任;乙方在租用期内，不得改变房屋结构及其设施。
第五条 违约责任
租赁期间双方任何一方违反本合同规定，须向对方交纳壹千元作为违约金。租用期内，乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同，乙方需承担全部责任并赔偿甲方损失。
1、未经甲方书面同意，乙方擅自将房屋转租、转让或转借的;
2、乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的。
第六条 其他约定
1、甲方为乙方提供的设施包括：
2、当前的水、电、气表状况：水表_________度;电表_________度;天然气_________度。
3、本合同中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。在履行中发生争议，由双方协商解决。协商不成时，双方可向人民法院起诉。
4、本合同自甲、乙双方签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份。
责任与义务意思篇十二
近年来，随着社会文明程度的不断提高，公民意识逐渐加强。作为一个社会成员，我们应该承担责任，履行义务。这不仅是对自己的要求，也是对整个社会的贡献。然而，在我们日常生活中，仍然有许多人对自己义务和责任的认识不足，习惯于逃避和推卸责任。本人深知责任和义务的重要性，在此分享一下我的心得体会。
第二段：理解责任和义务
责任和义务是一种基本的社会观念，体现了个人与社会的关系。责任是一种道德约束，是对自己的行为负责；而义务则是基于法律规定的一种义务维护社会正常运转。一个社会成员必须要明确自己的责任和义务，以此来维护正常的社会秩序。只有自觉地承担责任和履行义务才能更好地融入社会，成为一个合格的公民。
第三段：学会承担责任
承担责任，是一种养成良好习惯的过程。在日常生活中，我们应该树立“不推诿，不推卸，不逃避”的信念，如果犯错或出现问题，应该勇于承认和改正，而不是将责任推到别人身上。同时，我们还应该增强责任感，更好地履行自己的职责，无论是工作、学习还是生活，都要做到尽职尽责。
第四段：履行义务，积极维护社会稳定
履行义务，要求我们从自己做起，尊重法律法规，从小事做起，增强维护社会稳定的责任感。例如，保护环境，做一个爱护环境的行动者；尊重他人，做一个有礼貌的人；还要遵守法律，不做任何违法的事情。只有我们每一个人都能够积极行动起来，才能共同建设一个和谐稳定的社会。
第五段：结语
承担责任和履行义务，是一种良好的社会习惯，也是应尽的义务。通过深入理解责任和义务的内涵意义，我们可以在日常生活中更好地履行自己的职责，积极为社会做出贡献。我相信，如果我们每个人都能够勇于承担责任和履行义务，那么我们的社会一定会更加和谐、美好。
责任与义务意思篇十三
让与人的主要义务为：(1)将合同约定的`专利申请权移交受让人，并提供申请专利和实施发明创造所需要的技术情报和资料。(2)保证作为申请权标的的发明创造为让与人自己或自己与他人合作通过创造性劳动合法获得，或者通过委托开发合同获得，即保证自己是所提供的技术的合法拥有者。(3)按合同的约定承担保密义务。
受让人的主要义务为：(1)向让与人支付合同约定的价款。(2)按合同约定承担保密义务。
专利实施许可合同中当事人的义务
让与人的主要义务：(1)保证自己是所提供的专利技术的合法拥有者，即是自己提出专利申请、经专利机关审查后授予了专利权的技术，或者是让与人通过合法的转让合同获得。(2)提供的专利技术完整、无误，能够达到约定的目的，并许可受让人在合同约定的范围内实施专利技术。(3)交付与实施该项专利技术有关的资料，并按约定提供技术指导。
受让人的主要义务：(1)在合同约定的范围内实施专利技术，并不得违反许可合同约定以外的第三人实施该项专利。(2)支付合同约定的价款。
技术秘密转让合同中当事人的义务
技术秘密转让合同中让与人的主要义务：(1)让与人应是该技术秘密成果的合法拥有者，保证在订立合同时该项技术秘密未被他人申请获得专利。(2)按约定提供技术资料、进行技术指导。(3)保证此项技术的实用性、可靠性。(4)承担合同约定的保密义务。
受让人的主要义务：(1)在合同约定的范围内使用技术。(2)按合同约定支付使用费。(3)承担合同约定的保密义务。
责任与义务意思篇十四
各位同志们，大家好。
走上社会有一些日子了，我以为，对于我们每一个工作人员，积极勇敢的有担当、有责任，是那么的重要。
若说奉献是这世界上最美好的字眼，那么担当就是心中最执着的坚守。因为担当，所以我们才有机会，将生命流转的年轮慢慢刻入人生的轨迹。因为担当，我们才有机会，将坚守的信念一次又一次写进沸腾的热血。因为担当，我们才有机会，将无悔的奋斗一曲曲谱写进激昂的人生乐章。
季羡林先生在《人生的意义与价值》一文中说：“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感”。检察的工作是神圣的，辛苦的，是容不得马虎的，而我们每一个人又都是检查工作中不可缺少的一部分，因此我们需要保持一种坚定的人生信念来对待自己的.工作。我们将这信念称之为责任感。我以为，要肩负起责任就要做到行动上的转变，勇于担当，方能持久！
记得自己刚参加工作的时候，缺乏经验，虽感觉责任重大，眼前却一片迷茫。后来工作上的所见所闻，开拓了我的眼界，也让我懂得了如何去与他人更好的沟通、合作。人民渴望和谐的社会、有序的法制，不是靠憧憬就能够轻易得到的，这需要我们基层人员通过自己的努力脚踏实地来共同维护，需要我们用内心的那份责任去肩扛力挺。在这平凡而不普通的岗位上，我深切地明确，并清醒的认识到自己肩膀上所承担的责任，我把这一份责任心当成自己的一种担当，当成对自己的一种约束，当成我人生前进的动力。
担当是有热度的，你今天翻开过文件，热度就留在你触摸过的每一页纸上。你今天写过材料，热度就留在你用过的鼠标和键盘上。而我的信仰，就在这一身检服上，在我一颗颗系好的扣子和细致抚摸过的检徽上。总有那么一天，我们都要成为历史，成为国家法制进程中一个个普通的不能再普通的身影，只有我们曾经执着坚守的责任感能够穿透岁月，流淌在子子孙孙的血液里，保留着永恒的热度。
只有一种生活方式，才能够赋予生命应有的价值，那就是甘于付出。行使检控职能是扛在我们肩上的责任，是我们必须承担起的使命。让我们携手一起，勇于担当，守护检察职业的荣光，接受人民的监督和历练，构筑起一个更加公平正义的，明天！
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