在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园见习心得体会篇一
我是一名学前教育专业的学生，在上完规定课程后，我来到了一家幼儿园进行实习。这是我第一次进入这个幼儿园，虽然我有一些事先的想象，但在实际体验中，我发现这与我所想象的有很大的不同。通过这段时间的观察和参与，我对幼儿教育的重要性，幼儿教育应该怎样进行，以及作为一名幼教老师应该怎样教育幼童等问题有了更深刻的理解和认识。
二、关注幼儿园的教育环境
作为一家幼儿园，在我看到的这段时间里，整个学校的教育环境非常好。幼儿园室内布置得非常暖和、亲切，一切透着童真、洒脱和活力。教师们的表现非常专业、亲切，在与学生交流时，语言生动、贴近儿童的语言，使孩子们的生活更加的有趣、有意义。
三、关注幼儿园的教育方式
整个幼儿园的教育方式也确实深得我心。在这里，教学形式灵活、多样、丰富。老师们总是会采用画画、手工制作、歌唱等各种有趣、可爱的教育方式来教育幼童。通过这样的方式，让孩子们在享受游戏的同时，学习、成长。
四、相关职业素质
在幼儿教育行业中，教师素质的重要性自不必多说。幼儿园的老师们在带领孩子们学习的过程中，表现得非常专业、严谨、负责任。他们良好的师德、优秀的职业素质和高度的责任感，对孩子们的教育、生活产生了积极的影响。
五、反思与展望
在接下来的工作中，我深刻地意识到幼儿教育事业的重要性，也更加深度思考了学前教育和幼儿园教育的相关问题。同时，我也更加清晰地看到了自己在这一领域应该具备的素质，如善良、责任心、耐心、亲和力、创意、富有想象力、语言能力等，这些都是我作为一名幼教老师的必要素质。
总的来说，这次见习让我获得了很多感悟和思考，也让我明白了能够在幼儿园教育行业做好自己要花费很大的努力。希望我今后能够继续努力，学好专业知识和技能，为幼儿教育事业做出自己的贡献。
幼儿园见习心得体会篇二
两周见习结束了，感觉过的很快，这次的见习，让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。下面我想对这两周的见习生活作一个小小的总结。
这次的见习我们还是被分在原来的幼儿园里，但这次去的是总园——新区实验幼儿园。刚来到幼儿园，对这里一切都是那么的陌生，心里紧张又激动。我和另一个同学分配在了小一班，小一班是一个双语班，我们见习的那周正好是以英语为主题开展活动的。小一班的两个老师——李老师和庞老师，她们都很热情、亲切。第一周主要习，我们先熟悉了一下小一班的日常活动安排以及常规工作。刚开始的那几天，主要是听课，并且协助老师进一些常规工作，了解他们的一日的活动安排。我们在第一周里，已经渐渐地和小朋友们熟悉了起来，他们也会主的和我们交谈，不像刚开始那样，对我们不理不睬。我们已经慢慢的融入到了这个集体中。星期三，我们听了一英语课《alittybunny》。要求幼儿熟悉关于小兔子的英语韵文——《alittlybunny》。老师运用绘本和生动的语故事展开教学，整个课堂的气氛很融恰，小朋友们都很配合，这让我对下一周的教学活动有了信心。我觉得我该也能上好我的课。
一周见习下来，感觉很累，压力也很大，因为下一周我们还要给小朋友们上课，这是我第一次给小朋友们上课，心里一点都没底.教案早早的准备好了，每天回到学校，都会找同学上模拟课，上下来的感觉很顺利，但是不知道给小朋友们上课的时候，会不会也这样的顺利。
到了第二周，便是我们真正实践的时候。早上，我们早早的来到幼儿园，先是接待幼儿，小朋友们愉快的和我们打招呼，那一刻，我真的有种已经成为一个真正的教师的感觉。接下来的环节都很顺利，最后就是上课了，我上的是一节音乐游戏课《找小猫》。在上这节课之前，我准备的很充分，课的开始就是讲故事导入活动，小朋友们都很配合我，故事讲完以后我提的问题他们都能回答的上，在教他们唱歌的时候他们也很积极很配合的跟着一起学。到最后的游戏环节，由于我没有说清楚游戏的规则要点，所以导致游戏的时候整个课堂很乱，后来老师指出了这个问题，才得以解决。总之，这一堂课上的感觉就是乱，而且我上课的时候声音太小了，这些都需要改善。有了这一堂课的经验，在接下来的上课过程中，我都会注意这些细节的方面。这次我一共上了五节课，最后一节课相对于第一节课来说，真的是进步了不少，但是我知道还是有很多的不足。
这次的见习给我的感受真的很多，而我也发现，见习的过程中，我们可以学到很多书本和平时上课中都学不到的东西。这次的见习，我们都很认真的对待，并且，我相信也完成的很好。希望在接下来的学习生活中，我们都能以这种良好的心态去面对。
我相信态度能决定一切!
幼儿园见习心得体会篇三
见习前几天，我满怀期待地等待着这个机会。对于这个职业，我既有憧憬，又有不安，毕竟对于一个没有经验的年轻人来说，照顾一群活泼好动的幼儿可不是一件容易的事情。但我相信，通过这次见习，我能够更深入地了解幼儿园教育，积累宝贵的经验，为以后就职打下坚实的基础。
二、亲身经历的感悟
第一天见习，我被分到了青少年班，跟随一位经验丰富的教师参观了整个幼儿园。我感受到了幼儿园的热闹与快乐，孩子们在活动室里玩得不亦乐乎。我很快就融入了其中，与孩子们亲切交流，在他们的嬉笑声中度过了快乐的时光。第二天，我被分到了小班，这个班级里的孩子年龄更小，对我这个新面孔很是好奇。我主动跟他们亲近，通过互动游戏和手工活动，我与孩子们建立了深厚的感情。我发现，幼儿教育不只是教孩子知识，更重要的是与他们建立信任和亲密关系。
三、教育方法的思考
通过这两天的见习，我对幼儿园教育方法有了更深入的思考。我发现，在幼儿园教育中，多元化的教育方法是非常重要的。孩子的兴趣爱好各异，需要通过多元的教学方式来满足他们的需求。游戏和手工活动是非常受欢迎的教学方式，通过这些活动，孩子们可以主动参与，积极学习。此外，我也发现了教师和家长之间的紧密合作是幼儿园教育成功的关键。教师需要与家长密切沟通，了解孩子在家的情况，共同协作，为孩子的发展提供良好的环境。
四、职业观念的重塑
通过这次见习，我深深地意识到了幼儿园教师这个职业的伟大和重要。他们是培养下一代的建设者，他们的辛勤努力和专业教育让孩子们能够健康成长。在与孩子们相处的过程中，我感受到了幼儿教育工作的乐趣和挑战。这个职业需要耐心、细心和责任心，他们要不辞辛苦地教育每一位孩子，并且要与家长建立良好的互动关系。我深深被他们的职业精神所感动，我也希望将来能够成为一名幼儿园教师，为孩子们的成长做出自己的贡献。
五、对未来的展望
幼儿园两天的见习经历，不仅让我对幼儿教育有了更深入的认识，也为我未来的职业规划提供了重要的指引。我决定要投身于幼儿园教育这个充满挑战和机遇的领域，我希望通过自己的努力和学习，成为一名出色的幼儿教师。我相信，只有热爱这个职业，才能够更好地教育和培养每一位孩子，让他们幸福健康地成长。我将把幼儿教育作为我未来的事业目标，不断学习、锻炼自己，为每一个孩子的成长贡献力量。
幼儿园见习心得体会篇四
通过此次见习，所带给我的，却能终身受益，我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次见习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的`态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
幼儿园见习心得体会篇五
在我大学教育学的学习生涯中，我参与了在校外幼儿园的实习活动。在这次实习中，我学到了许多珍贵的经验，并对教育工作有了更深入的领悟。整个实习过程中，我将自己置身于幼儿园教学生活中，与幼儿、教师一起工作。幼儿园内环境美好，绘画教室、音乐教室、游戏教室布置精美别致，让孩子们的学习和生活都有了更广阔的天地。
第二段：体验教学实现多元化
在实习过程中，我了解到幼儿教学要做到实现多元化，不仅注重知识教学，而且要把握孩子们探究和发现的乐趣，要引导幼儿拓宽视野，借由文字画面、感知模式、逻辑思维等方式启发他们的想象、探究和思维能力。每天我都通过老师指导，不断地提高自己的肢体语言与语言表达的能力，更好地与幼儿沟通交流，让幼儿理解我所谓的内容，这是一个极富挑战的过程。
第三段：幼教能力的提升和反思
实际工作中，我既充当了一名导师，又充当了一名学员，得到了更多的锻炼与反思。我慢慢地发现自己为孩子们讲解时，方法并不太妥当，有时候我会花太长时间来先导学生，结果影响了教学进度。而在实际教学过程中，我逐渐发现到针对性问题的真正解决方法。我不仅提高了自己的幼教能力，还深刻认识到教育教学工作的重要性，以及教育的意义和价值。
第四段：和同事合作能力的提升
在实习中，我不仅学习到了专业知识，也学会了与同事合作以及与孩子们友好相处。我通过与教师一起搭建各种活动的实践平台，帮助幼儿更好地学习。和同事间配合默契，耐心地解决有时突发的问题，这时候我就更加明白了“协同”这一未来社会重要的核心精神。
第五段：结语
在这次实习中，我学会了怎么样更好地与幼儿互动交流，也学会了如何更恰当地表达我所认为的内容。我相信，这个经历将是帮助我为今后做出更大的教育贡献的能力的一个起点。我也会永远珍惜自己在幼儿园学到的所有玩法和工作方式，提高自己的幼教能力，为教育事业贡献更多的力量。
幼儿园见习心得体会篇六
第一段：介绍幼儿园见习的背景和目的（150字）
在作为一名大学生的我来说，即将投身幼儿园教育工作，我意识到只有实地接触幼儿园才能真正理解这个特殊领域的需求和挑战。为此，我在两天里见习了一所当地的幼儿园，并从中有了许多感受和体会。这次见习让我对幼儿园教育有了更深刻的了解，也为我未来的职业生涯做好了准备。
第二段：幼儿园见习带给我的知识和技能（250字）
通过见习，我获得了许多有关幼儿园教育的知识和技能。首先，我学会了如何与幼儿沟通。我发现幼儿的表达方式多种多样，有时需要细心倾听才能真正领会他们的需求。其次，我掌握了一些教学技巧，比如如何通过游戏和互动的方式引导幼儿学习。我还了解到，针对不同年龄段的幼儿，有相应的教育目标和方法。这些知识和技能对于将来我在幼儿园工作将是非常有帮助的。
第三段：幼儿园见习带给我的感受和体会（300字）
在幼儿园见习期间，我对幼儿的可爱和天真童真有了更深的感受。他们纯真的笑容和满怀好奇的眼神让我不禁为他们的未来而充满希望。与此同时，我也深切体会到幼儿教育的挑战。作为老师，需要处理幼儿之间的矛盾和纠纷，需要耐心引导和引发他们的学习兴趣。这些都需要我们关爱和耐心去面对，同时也让我更加珍惜幼儿园教育工作者的付出。
第四段：我在幼儿园见习中的成长和反思（300字）
通过幼儿园见习，我意识到自己在教育方面的不足。我发现自己在与幼儿交流时有时会不够耐心，没有充分发掘他们的潜力。我还发现自己缺乏对幼儿教育理论的深入了解，需要加强相关知识的学习。因此，我决定在未来的学习中，更加努力地提高自己的专业水平和教育能力，为幼儿的发展提供更好的帮助。
第五段：总结幼儿园见习的收获和展望（200字）
通过两天的见习，我不仅学到了很多知识和技能，还对幼儿园教育有了更深的理解，并发现了自身的不足。这次见习让我明确了未来发展的方向，并为自己的职业生涯做好了充分的准备。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和成长，为每一个幼儿的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够为幼儿园教育领域做出自己的贡献，为建设更美好的社会做出自己的努力。
幼儿园见习心得体会篇七
近些年来，世界上幼儿园的数量越来越多，幼儿园的重要性也越来越高。作为一名幼儿园教育专业的学生，我的幼儿园实习见习经历让我深刻认识到了幼儿园教育的意义和价值。在这本文章中，我将分享我的幼儿园实习见习心得体会，同时希望能给其他同学提供一些借鉴和启示。
第二段：认识幼儿园工作的重要性
在实习的过程中，我认识到幼儿园教育是至关重要的，特别是在孩子的成长和发展期。好的幼儿园教育能为孩子的终身发展打下良好的基础。幼儿园教育不仅强调学习知识，同时也注重培养孩子的个性特点和生活技能。通过实习我体会到，每位幼儿园教师都需要有专业知识和操作技能，以更好地协助孩子成长。
第三段：了解幼儿的世界
孩子们不同于成人，他们的世界需要更多的耐心、关爱和专业的支持。幼儿需要的不仅仅是知识和技能，更需要教师的关怀、爱护和陪伴。在与孩子们的交流中，我发现孩子们被幼儿园教师的慈爱、耐心和关爱所感动。那么教师如何和他们建立起良好亲密的关系呢？在实习中，我学习到通过游戏、唱歌、绘画、手工制作等多种方式，来调动孩子的兴趣爱好和锻炼他们的能力，同时拉近和孩子之间的距离。
第四段：体会到幼儿教育工作的挑战
在实习中，我亲身体会到了幼儿园教育工作的挑战。比如，当孩子们在游戏时争吵不休，当他们心情不好时，需要教师们耐心帮助他们化解矛盾。当然，适当的惩罚与纪律的维持也是必要的工作。在这个过程中，我也学习到了如何和家长们进行有效的沟通，如何协调课堂中的关系等方面的技巧。
第五段：结语
通过这次幼儿园实习见习经验，我更加地认识到了幼儿园教育的意义和价值，同时也体会到了幼儿园教育工作的挑战。我将继续努力，提升个人技能和职业素养，成为一名更加出色的幼儿教师。同时，也希望能够为家长、孩子们、学校和社会做出自己的贡献。
幼儿园见习心得体会篇八
两周见习结束了，感觉过的很快，这次的见习，让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。
这次的见习我们还是被分在原来的幼儿园里，但这次去的是总园——新区实验幼儿园。刚来到幼儿园，对这里一切都是那么的陌生，心里紧张又激动。我和另一个同学分配在了小一班，小一班是一个双语班，我们见习的那周正好是以英语为主题开展活动的。小一班的两个老师——李老师和庞老师，她们都很热情、亲切。第一周主要习，我们先熟悉了一下小一班的日常活动安排以及常规工作。刚开始的那几天，主要是听课，并且协助老师进一些常规工作，了解他们的一日的活动安排。我们在第一周里，已经渐渐地和小朋友们熟悉了起来，他们也会主的和我们交谈，不像刚开始那样，对我们不理不睬。我们已经慢慢的融入到了这个集体中。星期三，我们听了一英语课《alittybunny》。要求幼儿熟悉关于小兔子的英语韵文——《alittlybunny》。老师运用绘本和生动的语故事展开教学，整个课堂的气氛很融恰，小朋友们都很配合，这让我对下一周的教学活动有了信心。我觉得我该也能上好我的课。
一周见习下来，感觉很累，压力也很大，因为下一周我们还要给小朋友们上课，这是我第一次给小朋友们上课，心里一点都没底。教案早早的准备好了，每天回到学校，都会找同学上模拟课，上下来的感觉很顺利，但是不知道给小朋友们上课的时候，会不会也这样的顺利。
到了第二周，便是我们真正实践的时候。早上，我们早早的来到幼儿园，先是接待幼儿，小朋友们愉快的和我们打招呼，那一刻，我真的有种已经成为一个真正的教师的感觉。接下来的环节都很顺利，最后就是上课了，我上的是一节音乐游戏课《找小猫》。在上这节课之前，我准备的很充分，课的开始就是讲故事导入活动，小朋友们都很配合我，故事讲完以后我提的问题他们都能回答的上，在教他们唱歌的时候他们也很积极很配合的.跟着一起学。到最后的游戏环节，由于我没有说清楚游戏的规则要点，所以导致游戏的时候整个课堂很乱，后来老师指出了这个问题，才得以解决。总之，这一堂课上的感觉就是乱，而且我上课的时候声音太小了，这些都需要改善。有了这一堂课的经验，在接下来的上课过程中，我都会注意这些细节的方面。这次我一共上了五节课，最后一节课相对于第一节课来说，真的是进步了不少，但是我知道还是有很多的不足。
这次的见习给我的感受真的很多，而我也发现，见习的过程中，我们可以学到很多书本和平时上课中都学不到的东西。这次的见习，我们都很认真的对待，并且，我相信也完成的很好。希望在接下来的学习生活中，我们都能以这种良好的心态去面对。
我相信态度能决定一切！
幼儿园见习心得体会篇九
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力；阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培养孩子的.阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口令“我喜欢.....”跟随“我们大家都喜欢......”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来，开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
幼儿园见习心得体会篇十
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2018幼儿园见习心得体会【一】
在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师?你当幼儿园老师开心吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱?如果有，那究竟什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象?我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福!每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：
“六一”马上来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在qq群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，如果你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。
2018幼儿园见习心得体会【二】
见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活赋予我一个矛盾的集合点，一边坚持左一边坚持右，分辨是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有绝对的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心;墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力;阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培养孩子的阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ，时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口令“我喜欢。。”跟随“我们大家都喜欢。。。”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来，开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
2018幼儿园见习心得体会【三】
入学两年了，可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开始对自己未来感到茫然时，在面临马上毕业心情低落时，学校给我提供了一个很好的学习机会，到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的热情和天真，难忘他们单纯的心。
幼儿园安排我在小班，他们亲切的喊老师为妈妈，让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝希望。刹那，我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。那些孩子是世界上最可爱，也是最幸福的。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的聊天时间，也就得培养语言方面。语言能力的发展在运用过程中发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃，上课气氛异常活跃，在大家发表完后老师阐述自己的看法，这样既及时纠正了有些幼儿的不大正确的观点，师生之间的感情也进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。
刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律，定时给幼儿喂药，后来随着对该班了解，我进行了一次游戏试讲和故事《皮皮放屁屁》。因为第一次上课，维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法控制孩子们的激动情绪。尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。幸好旁边有老师听课，她告诉我也可用肢体语言，比如一个眼神。幼儿很聪明，看到后立马停下来。而后我提出较多困难，有些环节还不能控制，原因在哪?怎样对待幼儿的奇怪问题，老师们很有耐心的一一给我讲解。除了这些我还学到了很多，老师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿，爱和孩子一起玩游戏，她对我的疑问从来都详细分析讲解。
短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有：保育 学习保育是我们成为一位幼教的必备知识，因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康，不致于到时惊慌失措，不知如何解决问题。 为人师表 想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚，言语文明，举止文雅，讲究个人卫生，整体感觉简单大方。 学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习，自己善于学习新知识，在这个迅速发展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的长处，改正自己的不足，在不断的学习中更加完善自己。
常反省 当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，做自己做到最好的。 各种技能的学习 等待毕业后，进入幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有普通话要标准，这也是幼教必备的。 善于观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心健康成长，轻松快乐。
平等待人 不仅要在同事及同龄人间做到待人平等，对待小朋友也要平等。小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较调皮淘气的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的耐心、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。 学会设计自己的课的能力，小孩喜欢新疑的事物，对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。
短暂的社会实践结束了。我成了孩子们心中的小老师，有时他们会跑来告诉我他们的小秘密，有时会拉我陪他们一起玩，有时会突然亲我。我想这就是快乐，这中间夹杂淡淡的幸福，让人回味无穷。这次实践引导我走出校门，走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念，吸收了新思想和知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里我的人生价值才会得到体现，我的付出才会让我兴奋的回报。
通过见习，我感觉各方面能力都有所提高。这有赖于指导老师和代班老师的批评指导。提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面。等等…这都是具体细致的进步。虽然很艰辛，但也有乐趣，锻炼了自己的能力。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智，这也是指导我今后的学习方向目标。
我愿用我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的开心，用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发现不足之处很多。不仅仅体现在经验技巧上。因此要成为一名合格的幼儿老师，还要走很长，我要努力学习昵补不足并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里，在幼师的路上一定还有许多坎坷，我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
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