初中享受人生范文(17篇)

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初中享受人生范文(17篇)
时间:2023-12-08 13:51:05     小编:JQ文豪

分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。

初中享受人生篇一

朦胧的月色下,我正在奋笔疾书,进入初三的我,人生变得百无聊赖但同时在这无趣的人生中,也找到了一丝淡淡的享受。

‘你静静坐在教室,等着老师,听说考试得了满分’塞上耳机,听起了歌,想放松一下心情,但不想却在妈妈的唠叨声中无奈的取下了。‘初三了,还玩,还考不考高中了,你看看人家,考了满分呢,你啥时候也给我考个满分。’妈妈的唠叨声总这样环绕在最爱歌曲的上空。‘初三的人生那么无聊又无趣。。。’‘唱什么,你主要任务是学习还是唱歌啊。’无奈,学习吧,就让书做我的朋友吧,随手翻开'格言’就让我明白了很多,轻轻捧上一本书,细细的品味着,思考人生哲理,正如书上所说,‘人生在这个世界上,就存在着诸多的不公平,太多的不满足,当你停止抱怨的时候,或许也是你闭上眼睛的时候了。’也许我们都是习惯被宠着的,总是向人生不断的索取,可能我们越是拥有,就越害怕失去,其实,幸福就是握在我们手中的一把沙,我们攥的越紧,就失去的越快。

或许初三的我,没有了以前那样。

的日子,但有时候,读书也是一种美的享受,只因书中折射出的一种人生,一种态度,一种思想,这种思想会引领我走向成功,告别童年,让我成熟。

无论干什么,都是一种享受,只是你还没有发现而已。

初中享受人生篇二

人生是享受幸福的过程,幸福的真谛却在于你怎样享受人生。

幸福是妙不可言的,只因为它能带给人甜蜜和快乐。幸福是什么呢?

幸福是临出门时父母的叮嘱。骑自行车路上当心点,上课认真听讲。每次都是这句话,可里面却蕴含了他们对我的关心和期望。尽管每次都在重复一样的话,我都会向他们会心的一笑。在默默地望着彼此的时候,心潮无数次翻滚,却又无言以对。我想,那种涌上心头的莫名的冲动也许就叫幸福吧!

幸福是遇到挫折时朋友一句安慰的话语,虽然不是富有道理的哲理,但却像一场如酥的春雨滋润我需要安抚,干涸的心田;虽然不是体贴婉转的话语,但却像一双温柔的手抚平我需要安慰,疼痛的伤口。话语过后,我竟然走出了心中的阴霾,重拾了信心,昂扬了斗志,确立了目标!我想,那种流过心田的纯洁的暖流也许就叫幸福吧!

幸福是无偿地为别人作出贡献。大千世界,芸芸众生,需要我们伸出援助之手的人数不胜数,当我捧着我的小金猪,把里面的钱全部捐给那些灾区贫困的失学儿童时,我感到非常高兴。在我的世界里面,我知道这世界除了我,还有别人。伸出手,希望这个世界变得更美好!我想,那种照亮心窗的无私的给予也许就叫做幸福吧!

幸福是一种经历,一种体验,一种享受幸福是没有道理的,它产生于一瞬,幸福是无须用言语来表达的,一颦一笑,看似普通,含蓄却永恒,永恒的华丽也将在那一刹那定格!人生在弹指一瞬间就会逝去,时间的车票已被我紧纂在手中,希望名叫幸福的驾驶员能够带我驶向人生的最辽阔的地方!

初中享受人生篇三

雨淅沥,复淅沥,淅淅,沥沥。

妈妈说,人生是充实而快乐的,可得建立在你是否会享受生活的基础上。

怎样享受生活?我不明白。

我只知道,我在黑暗中,迷茫着。

雨后,天晴了,一切都焕然一新。心也渐渐舒朗起来。何为享受?被这根紫色的线牵着,来到屋外。

一个貌似乞讨者的老人,弯着腰,弓着背,脸上的皱纹深而密,头发花白,手中拿着一个看似饱经风霜的瓶子,坐在角落里,一副可怜像。

摸一摸口袋,没有钱。回家拿吧,可出来时,他已不见踪影。“应该是往左拐”口中呢喃着,去寻找那个老人。可我看到的,竟是他在数钱,背不弓了,手中拿着一项银白的假发。

瞬间,我沉默了。

燕子,正在做巢。它们一点点地拾起泥土,一滴滴地含着树枝。多么渺小的一件事,多么大的震撼呐。

过了几天,一个精美小巧的燕巢建成了,燕子一家在新房子里快乐而充实地生活着。

我的心灵深深地悸动了,“享受人生”是一个动词,一个充实而快乐地动词。

初中享受人生篇四

许下很多愿望,立下很多目标,几乎每个人都有太多的事要做。

科技的进步,物质的丰富,给人们带来了快捷方便的生活。可人们感觉压力越来越大,时间却越来越少了。享有悠闲和时间成了人们的奢望。

匆匆的脚步,草草的饮食,躁躁的心情......我们的思维好像被牵制,越来越失去自我。

无瑕回忆过去,没空放松心情,理不出头绪的情感纠结,不情愿地检讨和否定自己以往的行为。

视野的开阔,欲望的膨胀,带给人们不满,紧张,浮躁......

人真正需要什么?只有金钱,物质享乐,情感?

请把你的眼睛看到事物相反的一面,审视它们。当你无法判断利弊时,你就不会焦虑浮躁,渐渐地,你会变得淡定,从容而智慧。你会发现体会细节和品味生活滋味的乐趣-不论苦,乐,酸,悲;你会收获人生经验;你会判断每个人的所思所想;你会预测事物每个层面发展的境况,乃至事物变化的最终结果。--我相信这才是我们想要的。

细品生活,享受你智慧的人生。

初中享受人生篇五

花儿说:“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说:“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说:“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我,享受中书写人生。

当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时,他在享受人生!得意时,他用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈,失意时,他用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了他乐观,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,宣告他的不屈。

李白以作诗来释放内心的情感,畅快淋漓,这也是他人生的一种享受。

对于李白,在享受中书写人生。

她曾说:“世间没有不散的风雨,人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上,相信这是她人生最大的享受。

对于冰心,在享受中书写人生。

当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时,他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺,在塞瓦斯托波尔的故事集中成长,“目睹”了《战争与和平》,并在对社会,对自己的批判中《复活》。

对于托尔斯泰,在享受中书写人生。

沿着历史长河的故道逆流而上,拾一块女娲补天遗落的彩色,借一湾斜照汉家的宫阙,折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈,变得优雅而丰富。

人生既有春风得意之时,又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思,使快乐加倍,让苦恼减半,写作的过程就是享受精神食粮的过程,就是享受人生。

写作就是在书写人生。

初中享受人生篇六

享受是阳光对树叶的洗礼。享受是鹰在蓝天展翅的快乐。享受是河流流向大海的勇气。享受是悬崖上松柏的坚韧。享受是脱壳后蝴蝶的骄傲。享受是仙人掌独自面对沙漠的力量。享受是腊梅在冬天开花的决心。

生活是一个不断经历的过程,没有人会顺利地结束。如果你认为人们来到这个世界是为了吃苦,那么你会以普通甚至痛苦的方式离开。生活充满挫折,但在遭受挫折的过程中,也享受生活的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为一名优秀的作家。谢天谢地,她知道如何享受生活!为什么斯蒂芬在顶部截瘫了?霍金能成为一名伟大的科学家吗?因为他知道如何享受生活!为什么听不见声音的贝多芬能成为伟大的音乐家?因为他知道如何享受生活!

生活就像一部无声的黑白电影。知道如何享受它的人喜欢它,而不知道它的人感到无聊和没有价值。也许他们知道如何享受至高无上的地位,享受大量的金钱,享受无限价值的豪华别墅和跑车。在这种情况下,为什么张国荣死于抑郁症?邓丽君为什么自杀?为什么即使是世界上最富有的人?涉及...

一个人的生活是坎坷的,会经历无数的考验。因为一个人一生中有太多的考验,所以我可以说我从未虚度年华。有许多人想要过简朴的生活,却不愿意经历这些艰难的挑战。如果是这样,最好不要来到这个世界。有些人经不起生活的考验,旧的生活方式已经脱离了美丽的世界。一个人的生活充满了快乐、悲伤、悲伤和汹涌。只要我们的生活充满了这些,那么我们的生活就是美好的。无论是生活中的快乐还是痛苦,我们都应该感谢他们,感激幸福,因为它让我感到温暖、坚强和充满希望。我们也要感谢痛苦,因为他让我们感到坚强,感受生命的价值,感受痛苦后无声的幸福。

事实上,当我们遇到困难时,不要放弃。只要你坚信困难不会永远伴随着你,相信苦难之后的阳光会格外灿烂,相信困难之后会有彩虹,相信困难之后花朵会迫不及待地绽放。生活将充满新的希望。有成千上万英里的道路等着我们提前填满我们的生活。

当我们克服困难时,我们会有一种自豪感。不要因为困难而否定我们的生活。只要我们带着微笑面对他们,什么都不会发生。生活有起有落。我们相信风雨过后阳光总是灿烂的。这样,一个人将有一个美好的生活。

初中享受人生篇七

我们每个人都希望人生丰富多彩及快乐无比,但是路往往不是人们期盼的那样和想象的那样。我们越是认真对待,越是过份去追逐,越是斤斤计较,反而达不到人所想所思的程度及效果。我们应该学习清朝曾国藩的不与人争利益之短长,专与已争品性之长短。时常有千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。这样的大度及宽容。

我们经常忽识自己是人生的主角,而不是人生的配角。因而我们时常不知道下部戏自己会演什么样的角色。在这部戏里,是否有完美的人生或者一条光明前程的路。我深信,谁也无法给你一个正确的答案。

我们只有不停用时间去回答这一切,用生命每次感动来回答一切;寻找一种坚韧的力量去激发自身的潜能,让实事去说明这一切的根源;寻找一种平衡的支点去架起人生这个大舞台,让所有人尽显歌舞升平的盛景。在这里肯定有舞蹈歌声更有欢笑和微笑。让我们从自身的出发点找准适合自我特点的发展规律,缓慢延长,健康并积极向上去完善自我,肯定自我,最后超越自我。

时光如流水,岁月如歌。在这个竞争潮流为主的时代里,你相信谁能成为时间的领跑者,谁能成为独善其身的主导者;谁又能成为人生的主宰者;谁又能成为时间的宠儿。我深信谁对别人的人生都没有发言权,更不能去强迫大众去走类似自己的路,还是时间和生和去说话吧!

我们能主导自己去成为生活的强者,也能学会借鉴别人的长处来补足自身的短处。在我眼里,没有强弱之分,只有在人生路上不断地完善与提高之分。其实,我对人生诠释是上对得起天地,下对得起父母。不管人生路上多么艰难,只要去做一点对国家及人民有益的事,只要去做一点不违背常理及良心的事;我们都可以放一百颗心去大胆做。

我们时常给别人讲:岁月无情,人间有情,时间如生命一般珍贵,却很少谈及自己,忘掉那些烦恼及不愉快的事情,去把握人生中每次机遇及挑战。无论成功与失败,我们都要顽强地生活,走完剩余人生的路。

初中享受人生篇八

快乐,在人生中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来人生中是存在着这么多的快乐!

对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,人生这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到人生中的快乐,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,人生是阴暗的。

对于乐观者来说,人生是多姿多彩的,人生中充满了快乐。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找快乐。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是人生让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,人生不可能轻而易举的就把他们打到。人生为他们提供了那么多快乐,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对人生。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到人生中的快乐,你能拥有更多的快乐!要记住,不是人生中缺少快乐,而是你自己不会去发现快乐。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,人生中的快乐在等着你!

享受人生,生活中的快乐无处不在!

初中享受人生篇九

人生是短暂的,却也是多姿多彩的,所以,我们必须珍惜它,学会享受人生。

人这一辈子,少则几载,多也不过百数十载,在历史的长河中,这就像是一个小小的浪花,微不足道。所以我们要把握好这些属于我们的时间。

享受人生,首先就要敢于拼搏、勇于尝试。人生短暂,我们更不能让它留下缺憾。凡是机会,都要努力地去尝试。要知道机会来之不易,一旦错过就不可能再遇见。正因为如此,我们才要勇于尝试,不让一个机会从手中溜走。说不定这一个机会,就可以改变你的人生,令你为后人所铭记。

朋友,愿你能把握时光,享受自己的人生!

初中享受人生篇十

只有具备奋不顾身的进攻精神的,才可以跟随我上战场。百度老总如是说。诚然,狼一般的进攻之心能率领我们在理想的战场攻城略地,而我以为,成功的喜悦与激情不及安谧享受人生的平淡,浮世虚名的繁华不及满足于内心的安宁。故而,坐在躺椅上享受人生,将虚名利益看淡,换一种或淡然,或洒脱的方式点染世间的纷繁。

人生是什么?是在三月的早春,看一群燕子于古老的庭院衔泥筑巢;是在清凉的夏季,看满地莲荷寂寞地在水中生长;是在风起的深秋,看一枚落叶,安静地赶赴美丽的死亡;是在落雪的冬夜,看一尾白狐遁迹在寒荒的山林……可见,享受人生与成功和激情无关,更多的是在以一种欣赏自然、探求生命本质与满足于内心的方式来生活。

笙歌归院落,灯火下楼台。曾经锣鼓喧天的倾城故事也已淹没在落落风尘中不知所往。年轻时的张爱玲便已颇负盛名,红极上海滩的她却只是一个转身回到自己的小屋里不问世事,到了晚年更是隐世独居,享受自己的人生,不愿为浮名所累。

鸟倦知返,流云也尚且寻找归宿,何况是率性而行的三毛?只是梦中的因缘际会,只为寻找心中的归宿,三毛去到了荒凉的撒哈拉,一心一力建造起自己的家园,哪怕短暂也是最珍藏的回忆。她享受了自己的人生,内心的满足是无可替代的,即使她在中国台湾久负盛名,社会给予她的光环也不能挽留她奔赴家园的步伐。

初中享受人生篇十一

狼确实是种善于求生的动物,它可以为了生存而不顾一切的进攻,相比这种刺猬般的处处进攻,我更欣赏羊的宁静与淡然。成也罢,败也罢,我们终究会被历史的车轮碾踏而过,何不安然处世,静静的享受如芙蓉般美好的人生。

谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。往事如烟,在林庚眼里,岁月永远静好,而他对待时光的态度,总让世人觉得可望而不可及,只因在他的年华里,似乎名与利终究不能成为他享受人生的羁绊。多少大师与学者,为了更高的声望,更坚实的社会地位,与同行变得对立起来,互相进攻成了他们谋求名利的手段之一,这样的人生,疲惫的不止是身躯,更是灵魂。而林老却在他名誉学界是选择了退让,在他心中,诱人的不是金钱与地位,而是花瓣飘逸出的每一阵芬芳,绿叶流露出的每一分清新,他愿就这样静静的躺在摇椅上,为世间一草一木所感动,享受人生。如此高贵的灵魂,怎能不被人赞叹?怎能不为人铭记?我想,人们的记忆中,是那位享受人生的学者林庚,而不是进攻求生的大师林庚。

心存想念,想知道同样的时光,在不同的掌心,开出过怎样的花朵。或许,我永远不会欣赏希特勒用一生的进攻开出的牵牛花。希特勒荒诞的欲望,用他满布荆棘的进攻之手,刺灭了多少无辜平民的和平梦想。他被无穷的野心驱使着,他屠杀犹太人,发起世界大战,使整个的星球笼罩在战争扬起的污浊烟尘中,使无数脆弱的生命陷入恐惧无助的呻吟声中。他的进攻,或许稍微愈合了他欲望的海洋,却给世界留下不可磨灭的痛楚。希特勒的人生,只留些被后人唾弃的权利,他的进攻之举,在岁月的沉淀中,只得化为罪恶的代名词。

初中享受人生篇十二

有时候叮嘱自己“慢活”一点,生活中会多出不少情趣来。很多东西,确实是要慢慢品味的。

慢慢品一杯好茶,和将它在三秒钟内咕噜咕噜喝下去的感觉,滋味必然大不相同。

慢活不能活得没重点、没原则,像只冬眠的爬虫类。活成一潭死水,就是误解了慢活的意义。有些人只有在快节奏中,才能感觉到“生命在流动”的意义。虽然快,他们也活得很精细。快,不代表不细心。我所看到的成功人物,常是那些行动很有效率,但任何纤细的变化都逃不过他法眼的人。

这世界上有一种人,一定要用很快的步调生活,才会快活。

这种人应以国际刑事鉴定专家李昌钰为代表。他常在演讲上勉励大家:一天只有二十四小时,每个人都一样,成功的关键就看你怎么运用这二十四个小时。

他在大陆时曾经接受记者专访,很精确地计算出,一个人一年,大约只有八千七百三十个小时,每人平均一年睡掉三千二百个小时(爱睡觉的人绝对不止),吃饭吃掉一千二百个小时(爱应酬的人更不止于此)。

而一般人每天工作平均只有八个小时——差不多等于睡觉的时间。

他的时间管理,着重于分配:“四分之一的时间教书,四分之一的时间处理他职务上分内的鉴识案件,四分之一的时间做研究,四分之一的时间接受其他委托办案,四分之一在世界各地讲学,四分之一写文章和写书……”

他讲了六个“四分之一”后,数学还不错的记者起了疑心:“你怎么有那么多的‘四分之一’呢?”

李昌钰笑说:“别人只工作八个小时,所以他们只有四个四分之一,我每天工作十六个小时,所以有八个四分之一。有人认为我不会享受人生,可是我觉得,写书的过程中我也在享受人生,破案的过程中,显微镜底下可以看到许多别人看不到的东西,我也在享受人生哪,享受人生不一定是要躺在海滩上晒太阳,晒太阳晒太久搞不好会得癌症。”

他从不觉得累。因为他喜欢用这种速度过生活。他选择他喜欢的工作,就是喜欢用工作享受人生。每个人的成功,都有除了天赋异禀之外的原因。

看到这样的时间管理方法,我想,每个人都有“佩服得五体投地”的感觉。

每个人都有自己的节奏。每一种曲目有它节拍的极限点,可以加速,可以变慢,但都不能够过度。

现代人时间管理的问题,恐怕在于“自己也不认同自己的速度”,不喜欢自己的节奏。活得节奏不对,则是因为没有找到自己喜欢的工作,也没有分出工作的轻重缓急:“该快时不快,该慢时不慢”。

初中享受人生篇十三

有一种惬意,叫做享受痛苦;有一种惬意,叫做看破红尘;有一种惬意,叫做升华自我。

人生就像一杯茶。只会苦一阵子,不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上,生活就像心电图,越曲折起伏,就说明你活得越好。

著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看,我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是一种苦,一种在迷茫中求索的苦;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是一种痛,一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是一种乐,一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后,蓦然回首之间,才能突然领会到难言的快乐。

享受痛苦,是享受那串串汗滴;体味快乐,是体味那擦干汗水的惬意。

初中享受人生篇十四

曾经,我听到过一个故事,不禁为之一震。在一家公司里,员工都在办公。一个溜进来的商贩的敲门声打破了安静的工作气氛。是个英俊的小伙子,他走进办公室,用格式化的语言礼貌地说:“对不起,打扰一下,我是某某公司的驻本地台表,请问你们是否需要电脑清洗纸巾?我可以给你们优惠。”一个同事皱皱眉头说:“我们不需要,请不要扰乱我们的工作秩序,上班不允许推销商品,请你离开好吗?”办公室的人都一脸不悦,给他冰冷的脸色。他并没有沮丧,带着微笑温和地为员工介绍产品,见埋头工作的员工并没买他的账,他礼貌地说了声“对不起”便离开了。第二天,第三天……直到第五天,他每天都带着微笑向公司里的员工推销,即使员工给他再多的冷漠,他的脸上却始终洋溢着笑容。终于员工买下了他的产品,有人问他:“我服了你了,你难道没想过放弃?有何秘诀?”他一脸阳光地说:“没有一块冰不被阳光融化,没有人能拒绝微笑。就这么简单,再见。”员工愣了。他们给了他太多的冷漠,但最终被他的执著融化,没有人能拒绝微笑。

微笑是不能拒绝的,那就让我们享受微笑。生活中的各处都有微笑的存在。它是让寂寞的人变得开朗的灵丹;它是美化世界的妙药;它是创造人间真情的催化剂。向同学一微笑,心里无不是温暖,无不是热情,它没有手舞足蹈的`夸张,也没有一言不发的冷漠,它只需要嘴角轻轻向上一翘,带给大家,带给自己的都是一份清新温暖的感觉。向亲人一微笑,拉近了亲人之间的距离。俗话说“家和万事兴”。只要时常在脸上洋溢着微笑,屋里定会是一番温暖的图画。

不要吝啬一个小小的微笑,它的享受是世间最温暖的一缕馨香。

初中享受人生篇十五

躺在床上,享受母爱那无微不至的关怀,享受父爱真诚的祝福,闭上眼,怀着美好的希冀睡去;坐在学校,享受同学间真挚的友情,享受老师那和蔼的话语,看四周,怀着无尽的欢乐学习;骑在车上,享受四周景物的美好,享受迎面凉风的洗礼,吸口气,怀着闲适的心情玩耍……我爱人生,因为它幸福美好。

生活第二站品味书香。

我爱书,更爱品书。我爱与苏轼共享“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景,爱与张继分担“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的愁苦;爱与白玉蟾品味“淡淡着烟浓着月,深深笼水浅笼沙”的悠闲;爱与格列佛共游奇幻的世界;爱与鲁滨逊共度荒岛余生的生活;爱与巴金《怀念萧珊》;爱与萧红《回忆鲁迅先生》;爱与周作人《喝茶》;爱与丰子恺《闲居》;爱与马丽华《渴望苦难》……我爱在《灯下漫笔》,品味那淡淡的墨香。我爱品书,因为它丰富奇妙。

生活第三站创网奇缘。

偶然,完全是偶然,我爱上了创网。尽管没有什么美誉,尽管作文本里还是一列普通。而我的心在飞翔。“达娃的笑”(原来帐号的昵称)失败了,可以再来,“泪水之上”(现在的昵称),仍然是灿烂的笑靥。它激励了我拼搏的信心,使我不言放弃,努力进取。我爱交友,我爱作文,我爱在创网中遨游dd创网,使我品味到了生活中的另一种美好。我爱创网,因为它活泼有趣。

生活第四站轻叩友情。

初中享受人生篇十六

乐趣,在生活中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,生活这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到生活中的乐趣,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,生活是阴暗的。

对于乐观者来说,生活是多姿多彩的,生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是生活让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对生活。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到生活中的乐趣,你能拥有更多的快乐!要记住,不是生活中缺少乐趣,而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,生活中的乐趣在等着你!

初中享受人生篇十七

抚上眉间的忧郁,荡漾开眸间的柔情,轻轻拈起一片思念,远眺,把心底尘封的寂寞与忧郁一串串起在伸出的指尖上,漫过了白天与黑夜,在岁月中轻轻流淌。思恋的缠一绵,凝眸的遐想,静静的载着岁月的忧伤,一次又一次的在绽放的花香中找寻那微弱的记忆中。有时一缕思绪,春华几度,怅惘几多,辗转几何,记忆被瞬间遗忘,思念汇聚成河,流淌在天涯尽头。总是在夜深人静想一个人。谁留给谁的回忆映着月光更深刻,听着那熟悉前奏,回忆逆流成河,淹没了谁。鲜花在这个首都城市渲染,别有风味一翻。记忆保留了万千,却找不到和平的一面。放下了所有去渴望明天。安详的时光早与说了再见,镜子里印出憔悴的脸。风动发梢,心幽幽叹息。夜阑人静,仰望天穹,点点星子在朦胧中闪耀着情一动。多希望那是凝望着的双眸,深邃的仿佛能够睇进心底。那曾经不顾一切为爱而开启的心门,今后只可容纳一人,再不会变了。夜,漫过无止的幻觉,心,在高空以回首的姿态凝固,那些埋藏在时光中的故事,在身影交错前,在情愫暗涌后,无声地掀起了思念的帷幕。丝丝缕缕、点点滴滴,如影随行,如水平静,只要轻轻一触一动,总能泛起无数的涟漪。那肩并着肩的温暖,那手牵手的甜蜜,一缕情牵,眉间心上,微风轻拂,悠然缥缈,静静地想,相思是苦涩的,等待是颤心的,任岁月的冷风牵绊,任满溢着思念的泪水在久久的守望里凝结成霜,依然在仰望处,倚在风中,坚守约定。

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