4) 一个好的方案需要充分考虑各种可能的因素和情况。方案的制定要有明确的目标和明确的策略，从而指导具体的行动。方案的价值在于能够解决问题和达成目标，希望大家能够充分发挥方案的作用。
班级庆六一文艺汇演方案篇一
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。
以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
比赛分海选，复赛、决赛。
海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后。
复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后。
决赛时间：5月30日上午8点30分。
海选、复赛地点：阶梯教室。
决赛地点：学校操场。
评委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲。
决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞。
决赛记分员：牟慧、程丹丹。
1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。
2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。
3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。
1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品。
2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿。
3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置。
4、副校长室：宣传接待。
5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。
6、音响：吕海燕、苑海。
7、摄像：吕海燕。
8、照相：鞠红艳。
9、催场：孟令霞、孙宇。
10、礼仪队训练：罗飞。
1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。
2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。
3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。
4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。
班级庆六一文艺汇演方案篇二
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时为了歌颂我们美好的生活，展示大家唱大家跳的丰硕成果，进一步推动我校素质教育的全面提升，丰富我校校园文化生活，经学校校委会研究决定，举行隆重的庆六一文艺汇演。
1、5月4日起各班开始为此次活动做准备工作，初步选定节目，开始指导训练。
2、5月10日至14日上报节目单及串词。
快乐童年、和谐校园。
各班可以从爱国爱校、个人励志、表达建功立业之志、赞美祖国河山、表达对祖国美好祝愿、表达快乐童年等几个方面分别选择内容，节目形式不限，如舞蹈，快板，说唱，集体朗诵，大合唱，课本剧等，尽可能体现气氛的隆重、热烈，参与表演的同学人数尽可能多一点，建议至少12个左右。每个节目时间以5分钟左右为宜。
学校操场。
1、为给孩子营造一个快乐的节日气氛，演出形式多样、题材不限。
2、各班节目自备伴奏，交学校统一合成。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）。
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）。
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）。
5、道具美观、精致；（1分）。
按高中低段评选出一、二、三、四等奖，并予以奖励。
1、总负责：孟学军。
2、评委：各班班主任。
3、音响：肖佳。
4、演出场地布置安排：马林、许双成、李红群、周明军、吴利辉、刘清辉。
5、摄像：马俊涛。
6、分数统计：许双成、侯学改。
7、主持人：
8、会场秩序维持：各班老师。
备注：
1、希望各班提前做好准备工作，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2、做好安全卫生工作。各班强调安全问题，班主任组织好学生文明、有序观看演出。文艺汇演结束后，各班老师组织好学生排队有序退场。
班级庆六一文艺汇演方案篇三
为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
民族魂·中国梦——在阳光下成长。
时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)。
地点：xx镇中心小学操场。
参加对象：xx镇中心小学全体师生。
1、文艺舞台布置以及场地规划组：
林建秀(舞台设计和场地规划)。
朱臣素(负责具体工作安排)。
2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)。
3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)。
4、安全保卫组：
总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠。
分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任：
1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况。
2、班主任点名情况。
成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)。
5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心。
6、摄像：吴程程及各班小记者。
7、化妆：班主任自己负责。
1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;。
3、文艺节目演出;。
4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。
1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。
2、一人勾选10个你最喜欢的节目。
3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。
4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。
1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳)。
2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。
3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。
4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。
5、相关工作人员必须及时到位。
6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好准备。
7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素老师处。
8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作，强化安全意识，不留一丝管理漏洞。
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。
2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。
3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。
5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。
班级庆六一文艺汇演方案篇四
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
（6）材料样品。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作。
班级庆六一文艺汇演方案篇五
通过开展“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；同时，将学校孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在学校的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题：学校的快乐，成长的空间。
2、宣传口号：学校是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的学校度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让学校有全新的变化，同时可在活动前期，对学校的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
（6）材料样品。
3、由学校准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本校全体教师、学生和家长。
4、办法：通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到学校孩子家里进行家访工作，了解家长对学校的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立学校的客户档案，以备下一步更好的宣传学校并提高学校的本质性工作。
班级庆六一文艺汇演方案篇六
为了丰富校园生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。
根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。
让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。
阳光下成长快乐中飞翔。
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为月xx日（星期）。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、、童话剧、课本剧、小品、讲、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
班级庆六一文艺汇演方案篇七
营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
1、彩排时间：14周星期五（5月23日）。
彩排地点：学校操场。
2、演出时间：暂定5月30日。
总顾问：
顾问：
总策划：
策划：
艺术总监：
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）。
舞台总监：
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）。
节目主持：
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：
舞台背景设计：
（负责舞台背景的设计和布置）。
灯光音响摄像：
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）。
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）。
评委：
会场管理：
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）。
后勤人员：
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
班级庆六一文艺汇演方案篇八
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
x年6月1日（星期三）上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。
学校操场。
全体师生。
1、总负责：阮明伟。
负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。
2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。
3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。
5、主持：黄萍、学生4名。
6、摄影：卢昕。
7、摄像：虞辉燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣寿。
9、音响：童圣寿、陈波。
10、场务：何伟杰、王六培。
（1）舞台音响预定：王六培。
（2）座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。
（3）道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。
（4）保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。
（5）卫生员：陈建国。
1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服（或班服）。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。
班级庆六一文艺汇演方案篇九
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
x年6月1日(星期三)上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。
学校操场。
全体师生。
1、总负责：阮明伟。
负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。
2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。
3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。
5、主持：黄萍、学生4名。
6、摄影：卢昕。
7、摄像：虞辉燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣寿。
9、音响：童圣寿、陈波。
10、场务：何伟杰、王六培。
(1)舞台音响预定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。
(3)道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。
(4)保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。
(5)卫生员：陈建国。
1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。
班级庆六一文艺汇演方案篇十
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!
一、活动主题：20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。
二、活动目的：
1.庆祝六一节日。
2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。
3.建立家园互动。
三、活动流程：
1.园长及家长代表讲话。
2.开场舞《霸王别姬》。
4.美术大赛颁奖。
四、活动对象：幼儿园全体师生及家长。
五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内。
六、主办单位：归义镇向阳幼儿园。
七、活动时间：20__年5月29日晚上6:30—9：30。
班级庆六一文艺汇演方案篇十一
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间：6月1日上午8：30。
六、活动地点：镇老人活动中心。
七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
3、音响设备。（负责人：）。
4、摄影、摄像。（负责人：）。
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）。
6、主持。（负责人：学生4人）。
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）。
8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）。
九、活动程序：
1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）。
4、学生六一献词。（2分钟内）。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任增强责任心，确保无事故。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
“六一”
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班级庆六一文艺汇演方案篇十二
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年5月29日上午8:30。
学校内操场。
全体师生、家长。
童心童趣童梦。
组长：赵梅珍。
副组长：黄伯深陈小燕。
成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。
1、童话剧表演7个：
（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师：陈新建。
4、教师合唱1个指导老师：陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥：杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果，进行颁奖。
7、宣布活动结束，学生退场。
（教师表演节目除外）。
一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。
1、统筹、策划：陈小燕。
2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。
5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。
6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。
7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总：陈小倩。
11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。
12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品：杨晓玲。
14、节目评分表：陈小燕。
15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。
16、统计员：彭寻妹。
17、奖状撰写：陈海莲。
18、奖品：何云开。
19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。
2、节目要求：
每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求：
（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。
（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。
（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。
未尽事宜，另行通知。
班级庆六一文艺汇演方案篇十三
通过丰富多彩的节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。
二、活动时间**年5月底。
三、活动地点校操场。
四、人员安排。
主要负责人：何仁清杨言才。
主持人：王莹谢柱。
环境布置：吴耀明。
（画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服）。
音响：王志祥。
摄影：专业摄影师。
学生安全：各班班主任及各学生家长。
后台催场：朱秋菊。
学校保安：夏双成。
化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。
五、活动准备。
1、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单；
2、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌1张。
六、场地安排各班座位按班级位置摆放。
七、活动要求及安排。
1、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。
2、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，()幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。
3、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。
4、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。
5、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。
7、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。
8、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。
9、表演当日小学学生下午不放假，6月1日当天放假一天。
八、节目单初定。
入场节目：《锣鼓喧天庆六一》腰鼓队（校服）。
1时装秀：《快乐天使》大班（家长自备，校再补些装饰品）。
2朗诵：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。
3舞蹈：《三字经》大班（道具：三字经八个字牌）。
4律动：《数鸭子》小小班（道具：小鸭的头饰）。
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。
6律动：《小猪吃得饱饱》小班（道具：小猪的头饰）。
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的头饰）。
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩环）。
9音乐剧：《陪陪我，亲亲我》一、二年级（先朗诵再舞蹈）。
10合唱：《捉泥鳅》大班。
11演讲：《长大了我要建大桥》一年级宋星。
12手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台。
13舞蹈：《我是小海军》一二年级男生。
14英语秀：《快乐英语秀秀秀》三年级。
15舞蹈：《小青龙》一二年级女生。
16字母操：《我们都来学英语》四年级。
17演讲：《守望星空的孩子》三年级李子墨。
18舞蹈：《好日子》校舞蹈队。
九、活动步骤：
1、召开筹备会，定方案。2、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。3、少先队入队仪式训练。4、节目彩排，4月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。5、联系活动场地以及xx宣传部等有关单位。6、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全注意事项）7、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。
十、活动程序：（分两大部分：1、少先队新队员入队仪式，2、文艺汇演。）1、7：00前演员化妆工作开始到位。2、7：40活动工作人员到位。3、8：00学生队伍集合。4、8：10学生进场，在指定区域就座。5、8：20xx书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。6、8：30活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长致辞。9、领导、嘉宾讲话。10、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演开始。12、预计11：00活动结束。
男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。
班级庆六一文艺汇演方案篇十四
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
20xx年6月1日7:30（带凳子）。
学校中操场(待定)。
策划：
节目审核：
节目编排：
评委：
现场组织：
标语：
场地布置：
现场音响：
学生入场：
学生纪律：大队部。
奖品组：
摄影及电台联系：xxx。
班级庆六一文艺汇演方案篇十五
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。
2、各环节负责人及人员分工职责：
总负责人：孙健活动策划人：任娜。
（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。
（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。
（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。
（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。
（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。
班级庆六一文艺汇演方案篇十六
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“我心向着党，祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
组长：王晴生。
副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
活动地点：中心校学生活动场地。
节目主持人：中心校学生）。
统计：雷晓春曹金宝。
音响：尹洪华。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
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