总结是对过去经验的提炼，对行动的指导。写总结时要注意客观地评价自己，既不夸大自己的成绩，也不掩盖自己的不足。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例，供大家参考和学习。
小学四年级宽容篇一
从那以后，我每次喝果汁都格外小心，再也没有洒在别人身上。那位叔叔如阳光般灿烂的笑容，教会了我宽容，教会我做人。我会把这爱的种子撒向人间，让世界的每一个角落都开满宽容之花，让世界的每一个人都闻到花的.芬芳；让世界上所有隔海相望的陆地，都伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的怨仇，没有掠夺者的咆哮，也没有反抗者的怒吼，人民彼此互赠的礼物是平等，宽容与自由！
这，就是宽容之花伟大而又神奇的力量！
小学四年级宽容篇二
那件事，让我学会了宽容他人。
还是四年级的时候。那天，天气十分炎热，空气也十分干燥，嗯，很容易使人的火脾气窜上来。那天正好有体育课，旁边的同学们不知道从哪里听来的传言：今天要跑八百米比赛。这么热的天，跑八百米?体育老师不会发疯了吧?于是，牢骚声伴随着热浪，使人感觉更加压抑了起来。
但没办法，我们还得顶着炎热的大太阳，经过被太阳晒得滚烫的地，来到了这个毫无一丝凉意的操场。
很显然，大家的心情都不是很好，虽然队伍勉强整理好了，但同学们仍在推来推去。正在这时，后面的同学把我撞了一下。我生气地往后一转，也不管他是有意还是无意：“你想干什么?你为什么无缘无故地撞我?”我一边说一边把他推了出去，只见他“咚咚”地往后退了几步，然后一下子坐在了地上。
老师赶紧走过去把他扶了起来，并来到我的旁边说：“怎么回事啊?”我还没来得及辩解，只见他对老师说道：“没事的，老师。应该是我刚刚不小心撞到他了。对不起。”他转过头，又对我说。
那一刻，我才猛然意识到，自己的手还僵持在空中。他的一句“对不起”，宛若一桶冰水，在这炎热的夏天，瞬间将我内心的烦躁浇灭了，我鼓了鼓勇气对他说：“刚才……是我……对不起!”
“没事就好，我们排好队，准备跑800米了。”老师对同学们说。
这件事情后，不管遇到什么样的事情，我都想起他的那一句“对不起。”他的宽容化解了我的烦躁与尴尬，更让我懂得，如何以一颗宽容的心态去面对生活。谢谢你，让我学会了宽容，让我感受到了更多的快乐。
小学四年级宽容篇三
江海容纳百川，所以广阔;天空容纳小鸟，所以无边。
星期天的早晨，我推开门站在阳台上。阳光温暖而明媚，阳台上我种的花都开了，看来它们也迫不及待地要来沐浴这初夏的鸟语花香。
偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望着。我更加害怕了，怕她开口骂我。可出乎我意料的是，她竟对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气好，是要浇浇花呀?看这花开得多水灵呀!”说完，她把被子往旁边挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一时间回不过神。奶奶的行动好像给了我什么启示，我努力地思索着，可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。“噢，我明白了!”我把头伸了出去，向上一望，正和上面拍被子的女人打了个照面。我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊?"那女人尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。
我站在阳台上，感到这阳光更明媚、更温暖了。
想知道我明白了什么吗?我明白了，原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻、一切隔阂，而且宽容还是互赠的礼物呢!如果你是一棵大树，请你关照周围的小苗，那样你会得到诱人的绿色;如果你是一片天空，请你收留将逝的晚霞，那样你会拥有艳丽的云天;如果你是一片海洋，请你容纳众多的河溪，那样你会拥有宽广的胸怀;如果你是一朵蔷薇，请你接受绿叶的陪伴，那样你会得到动人的妩媚。
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小学四年级宽容篇四
“宽容他人你能做到吗?”听到这句话，很多人大概会想：宽容他人有什么难的，很简单啊!是，做到“宽容”很容易很简单。不过，你心里这么想，生活中也这么做了吗?不，你没有，随着生活条件的改善，许多人的性格脾气也随着暴躁起来：衣服一不小心被服务员弄脏了要责备;孩子的学习总是不用心要斥责;同学朋友间意见冲突了轻则互骂，重则拳脚相加……这么说来，“宽容”这两个字，是我们中国人民从古至今都很少有人能到达的地方。
《不生气的智慧》这本书讲述了各个历史人物或名人的故事，以此来告示我们：宽容他人是十分重要的，一个人没有宽容，就等于丧失了一切，生活也会因此失去了乐趣。你不宽容，没有人会愿意和你交朋友;你不宽容没有人愿意真诚地帮助你……所以宽容就等于拥有一切。
拳王阿里和他的朋友骑着摩托车去办事，途中突然闯进来一辆货车差点就撞上了，货车司机不但没有认错，反而理直气壮地骂了拳王一通。随后又开着车骂骂咧咧地走了。事后，那个朋友问阿里：“你当时为什么没有上去把那个司机揍一顿，然后跟他说你是拳王。”阿里笑了笑，回答他：“我不会骂他，更不会揍他，人都是平等的，我没有权利。”从拳王的这件事上，我们可以看出来宽容他人，是十分重要的，我们要向阿里一样坦然，淡然的对待事情，而不是向货车司机那样被愤怒冲昏了头脑。
小学四年级宽容篇五
从字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。
宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。
人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。
当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。
一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。
在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。
宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
小学四年级宽容篇六
新学期开学了，我转到了丁小。在校长的安排下，我进五（4）班学习。一进教室，哇塞，好多的人哪，我把眼睛睁得大大的，不禁冒出一身冷汗。心想：“如果考试差了，还不得落后几十名啊！”
洪老师是我的数学老师。她中等身材，乌黑的头发，一双充满博学的眼睛，时不时闪烁着智慧的光芒。
记得有一次，老师组织放学，叫我们把凳子塞到课桌下面，往南的排成一队，往北的排成一队。放学铃响了，同学们都秩序井然地走出教室，下楼梯的时候，后面的人推了我一下，一刹那，我一下子跳了四个台阶，差点撞到洪老师。顿时，同学们都把目光转到了我和洪老师的身上，好像在说：“这家伙怎么那么不小心，一定会被老师惩罚的。”我心里扑通直跳，涨得脸都红了，心想：“我这次肯定死定了。”洪老师看见了，并没有骂我，而是和蔼可亲地摸了摸我的头，说道：“下次一定要注意点。”我点了点头，用细微的声音答道：“恩。”顿时，一股暖流突然冲上我的心头，多好的老师，她一定也被吓了一跳，但她却是那么的平易近人，也化解了我的紧张。
洪老师，你真是一位好老师。
小学四年级宽容篇七
中午，放学了，我和任淇蔚交换了一下循环日记本，带回家阅读别人的文章，可是，在下午要上学的时候，我却将日记本“丢弃”在了阳台上。到了学校，当任淇蔚将我的日记本放在了我的桌子，我的反应就是：信心满满地伸手到抽屉里摸日记本，可却摸了个空。我马上意识到了一点：日记本没带，放在家里的阳台上了!这个事实对于我来说，简直是晴天霹雳，我只好硬着头皮对她说：“对不起，我忘记带了，等放学时，我再回家拿给你周记，可以吗?”我红着脸，心里像有一只小兔子似的创新作文大赛，呼呼直跳，就怕她生我的气。
但是，她并没有责怪我，而是面带微笑，对我说：“没关系，放学后你再送给我吧，不过，以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。”我听了，使劲地点头，因为既然她给了我机会，给了我改掉坏习惯的时间，我一定要把事情做到最好。
放学了，我如约把日记本交给了她，她接过日记本创新作文大赛，给了我一个甜甜的微笑。
丢三落四的后果是严重的，然而小学一年级，宽容是在你不小心将别人推倒时写景，别人对你说一声“没关系”。所以，宽容是温暖的。
小学四年级宽容篇八
宽容是做人的重要一课，宽容能使人豁达；宽容能使我们天天愉快；宽容能使别人对我们笑脸相迎……曾经，我也是个不懂得宽容的人，常为了一些鸡毛蒜皮的小事跟别人吵得不可开交，甚至大动干戈。可是，去年发生在新县一件事彻底改变了我。
那是暑假，我和妈妈来到老家新县。有一天，我在和弟弟打游戏时，弟弟一不小心按了关机键。电脑顿时关机了。我朝弟弟吼起来：“干什么！那么傻，连键都会按错！滚开，我自己玩！”弟弟不服气地说：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最终两个人闹得不欢而散。
下午，我到处跑来跑去，不小心把我姐装“小星星”的玻璃瓶给撞翻了，“小星星”洒了一地。我原以为我姐会大发雷霆，没想到她只是不动声色地把“小星星”从地上捡起来，装进玻璃瓶里。我畏畏缩缩地说：“对不起。”谁知，我姐微笑着说：“没关系，都是一家人。再说，你是我弟弟，应该多多宽容嘛！”“宽容”这两个字如同一道闪电击中了我。想起早上为了一件小事和平弟弟吵来吵去，真是追悔莫及。不仅对我没有好处，还伤了兄弟的和气。我决定挽回我的错误。我来到弟弟的房间，只见他看都不看我一下，嘟着嘴，还在生我的气。我迟疑地伸出左手，说：“我们……和好吧！”弟弟见了，脸上浮起了一丝微笑，伸出了手。我感受到宽容的感觉真好！
宽容，让我们笑对人生、热爱人生，希望我们互相宽容，共创美好未来！
小学四年级宽容篇九
学会宽容吧，让生活多一片灿烂的阳光。
林肯总统对敌素以宽容著称。一句‘当他们变成朋友，不正是在消灭敌人’，包含了他对人生的态度，宽容的心态。是啊，我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏，置人于死地，却从未想到过让敌人变成朋友，以一种宽容的心态去战胜敌人，这才是真正的胜利。
用宽容的心态面对敌人，面对生活，让对手变成朋友，以宽容享受人生。
宽容是一种博大的胸怀!
“海纳百川，有容乃大。”宽容是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是宽容，怎会有“引车避匿”的蔺相如，怎会有美名远扬的将相和?倘若不是宽容，怎会有“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有宽容，怎会有“宰相肚里能撑船”的美名，怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?宽容的胸襟，博得了世人的赞誉，成就了一生的美名。
宽容更是一种境界，催人不断奋进。
拥有宽容，它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良，面对老人的多次要求，他不但不愤怒，反而表现出一种常人所不能及的大气度—宽容，从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得，这便是宽容的真谛。当时你似乎失去了一些，但收获的将是享用一生的人生财富。
宽容是一种境界，给予人启示，赋予人机遇，赠与人成功，激励人不懈奋进。
学会宽容吧，用宽容的心态面对生活，以宽容胸襟去容纳人生，在宽容的境界中，向更高的目标奋进!宽容让我们多一片广阔的蓝天，多一份快乐的心情!
小学四年级宽容篇十
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁？马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智话。
————题记。
古语云:“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”要显得大度，首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了高山流水的赞歌，正因为李世民有一颗宽容之心，才勇于纳谏，才写下了贞观之治的光辉史册，正因为周恩来有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的尊重。历史告诉我，宽容者大度也，乃君子。
宽容朋友。
几天前，朋友向我抱怨，他和一个同学发生矛盾，因为那个同学太没礼貌，弄得他满腔怒气。而我并没有为之怒火，而是倍感惋惜，一位好朋友就这样错过了吗。几年的情谊就这样弱不禁风吗。
恨别人就是拿别人的错误来惩罚自己。宽容朋友，多一份情谊，多一点幸福。
宽容生活。
生活，只不过是人生的驿站，每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生活的重要组成部分。
仔细聆听那唧唧啾啾的鸟鸣，不是噪音，而是悦耳的`歌声，宽容，使生活更悠闲。
那缤纷凋零的落叶不是垃圾，而是化作春泥更护花的生命旋律。宽容，使生活更有情味。
那黑暗不是黎明前的黑暗，而是黎明的开始。宽容，使生活更有希望。
用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。宽容生活多一丝快乐，多一缕阳光。
生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去对待他人，也用一颗宽容之心去对待自己。
宽容是折射人性光辉的一种品德，宽容是中华民族人文历史的优良传统，宽容无处不在，美无处不在，愿宽容之美常在你我身边。
小学四年级宽容篇十一
时间，虽然如指尖的流水，流逝飞快，但总有一瞬间的定机。让我们一生难忘!而那件事就深深定格在我心里，任凭岁月打磨冲刷，也不曾流逝。反而像沙砾中的珍珠，愈加晶莹。
有一次，我带了一本限量版的故事书到学校，午休的时候我就将书拿出来和同桌一起分享读书故事。突然，我肚子疼，起身对同桌说：“你慢慢看，我要去卫生间。”同桌摆摆手说：“快去吧。”等我从卫生间回来，却觉得同桌有点不对劲，我注意到我的故事书上晕了一大片水渍，我看向同桌，希望他能给我个解释。他一脸愧疚的对我说：“对…..对不起，”我不小心把水洒在你的书上。“对不起就有用吗?”我的火气一下就上来了，怒气冲冲的说：“这本书是我妈妈给我买的限量版的，现在弄成这样。你必须想办法让它恢复原本的样子!”说完，直到放学我都没有再理他.我生气了!等到放学后，脑海还想着让同桌在赔给我一本一模一样的!一不不留神，被树根绊倒。同桌看见把我扶了起来。他好半天才说：“你的书我会给你的。”他离开了。第二天，我来到学校，同桌已经来了，我不好意思的说：“对不起，我不应该和你计较。”同桌笑着说：“我要给你一个惊喜!”他从背后拿出那本书。我开心极了，马上接过，我和同桌一起又开心的读书了。
宽容别人，也是宽容自己。我们要做一个宽容的人。宽容，让我们拥有快乐!
作者：四年五班：张博涵。
指导老师:张广吉。
公众号：二十小学语文天地。
小学四年级宽容篇十二
宽容可以化解矛盾，宽容可以化干戈为玉帛，宽容是人际交往不可缺少的润滑剂，我们要学会宽容。
星期一的第一节课，老师正在讲课，忽然，我听到一个声音，扭过头一看，原来是同桌向我借橡皮，我不加思索地把妈妈给我买的新橡皮借给了他，就又专心地听起老师讲课。
下课了，我正要出去玩，发现同桌有些异常，就问了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌听到我的问话，有些紧张起来，两只小手急忙藏到身后。这时，我在心里想：不会是把我的橡皮弄坏了吧！果然不出我所料，淘气的同桌把我的新橡皮切成了两半，气得我抬起拳头就要打他，手抬起的刹那，脑海里想起了妈妈对我常说的一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！我把抬起的拳头又放了下来，望着同桌那双歉意的眼睛，我的怨气也消了下来，说：“橡皮送给你了，”同桌眼里闪着泪花说：“对不起，我不应该把你的橡皮弄坏。”“没关系！没关系！”我急忙说。通过这个小小的**，我俩成了一对互相帮助的好朋友。
可见宽容是多么重要，宽容使人与人之间和睦相处，宽容让人间更美好！
小学四年级宽容篇十三
有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊则是它甜美的果实。有人说：宽容是桥梁，信任则是它的基石。有人说：宽容是甘甜的清泉，心灵则是被它浇灌的对象。我说：宽容是真情与信任所编织的五彩花环。
那天，天空中飘起了绵绵细雨，一会儿工夫，雨越下越大，丝毫没有要停的意思，望着恶劣的天气，我有些彷徨了。到底该怎么回去？脑袋里反复出现这个问题。大家都撑着伞陆续回家了，我却一个人在这里傻等着，无奈之际，突然出现了一把伞，快来呀！他那温和的声音促使我向他走去，一步、两步、三步也许是自己高兴得有些得意忘形，一下子把他绊倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都变得污浊了。我真是个成事不足、败事有余的`人。我的心绷紧了，前所未有的紧张在我的心中悄然滋长。
没事，脏了就脏了吧！他拍了拍衣服站了起来，冲我笑了笑，笑得那么天真，此时的我无言以对，只觉得眼睛有些模糊了。渐渐地，一滴真诚的泪滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，泪消失了，也许它以流入了我的心中。
直到上车，他才离开了，望着他远去的背影，我无言地笑了。正在我微笑之际，车上冲上来一个鲁莽的小孩，一下子把我撞倒在一个空座上，往常的我一定不会善罢甘休，可如今的我却如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：没事的，只要没伤着你就好了。此时，我的心情也格外开朗。
宽容是打开人与人之间的和解大门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。宽容绝不是先天的秉性，而是后天教化的结果，它需要我们去学习，去体会，去感悟，需要我们拿出勇气和智慧，去想、去做。宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。
小学四年级宽容篇十四
说到天空，你也许回首：天空中有千变万化的云朵，有自由自在的鸟儿，美得简直就像一幅画卷。然而，天空让我想到了宽容。
人们常说，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。这句话告诉了我们一个道理学会宽容。
记得有一次，我因为调皮的妹妹把我的美术作品涂改得面目全非，一连好几天对她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因为报纸上的一则新闻。
新闻里说，一对双胞胎兄弟从小就不和睦，经常吵架，长大后，当哥哥创业遇到经济困难时，第一个站出来助他一臂之力的，是同胞弟弟。画面上，两兄弟热泪盈眶，深情相拥的背影感人至深。
那天放下报纸后，我的心情久久不能平静。我惭愧地想，美术作品毁了，可以再画，而我和妹妹失去了亲情则无法再挽回。于是，我写了一张道歉的纸条，请求和妹妹和好。
第二天，我和妹妹和好如初，恢复了从前的和睦欢乐。
我们应该学大海，学天空的胸怀，学会宽容，我们会受益终生。
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小学四年级宽容篇十五
民族英雄林则徐曾经说过一句话：“海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。“意思是人，要想海与山一样，学会宽恕别人，冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单，却又引人深思。
我曾经看过一则小故事，它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。“家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同“。
这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信，让原本各不相让的两家不为己利，各让了几尺土地，成了一条“仁义胡同“，受到世人赞颂。这说明了，宽容并不是什么震惊世界的大事，宽容就在我们身边。
这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的事例。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。“周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
从这件小事中，我们不难领会出：宽容其实并不是什么“高难度特技“，只需一句话，一个眼神，一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“，他将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言，它让我明白了，生活中离不开宽容的心，唯有懂得宽容的人，才能得到大家宽容。
宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!
“宽容着无敌”，“宰相肚里能撑船”，从古至今，有多少心胸宽广的人们，他们不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸还似一片天空，无边无际。古人云：退一步海阔天空。退，就是博爱与宽容。在我们的班级里，就有许多宽容之人做的`宽容之事。
第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事，我对他刮目相看。有一次，老师让我们做了作业，我还差两个题就完成了，“哈哈，可以看书了!”，我想。写着，写着，钢笔突然没有墨水了，我顿时火冒三丈，“什么破钢笔!”说罢，我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了，终于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。我把目光投向徐越通，徐越通指着我同桌，“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇，只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水，还是对我一微笑，擦了擦头上，脸上，继续写了下去。这一件事突出了他的宽容。直到现在，这件事还常常浮现在我脑海中，一种温暖和敬意荡漾在我的心头。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是，在我看来，他有着一颗宽容之心。
有一次，穆星宇被人欺负了，他的脸哭的通红，鼻子还一抽一抽的，我问“谁打你了?我找他去!”穆星宇只说“没事，没事。他不是故意的。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了，忍住了伤痛，宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。
宽容，常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容，世界将变成美好的人间。
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