总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行评估和总结的过程。总结的结尾应总结全文，强调关键观点和意义，给读者以启发和反思。这些总结范文从不同的角度和层面展示了总结写作的多样性。
中学艺术工作总结篇一
一学期已接近尾声，在这一学期里我校艺术团又走过了一段新的发展之路。在这个发展的过程中我们的实力得到了壮大；在实践的过程中我们逐渐积累了一定的经验；在不平坦的前进道路中我们吸取了一些经验教训，找到了自己的不足。而这一切恰恰标志着我们校艺术团正向着规范化、成熟化的方向不断前进。
1、加强艺术团团管理机构，充分发挥团员才能
当今社会是一个发扬个性的社会，体现个人个性价值需要组织，当然，组织也离不开个人。
艺术团作为学校的重要组织之一，在校内外都有相当的影响，为此，艺术团发展的依旧是对本团组织、机构的建设及完善，充分发挥团员的才能。
今年艺术团主要由团委老师贾委负责全面工作。艺术团下设机构在原有的（宣传中心、民舞团、桑尼舞蹈团、街舞团、阳光合唱团、礼仪模特队）的基础之上，根据学校发展的需要本年初又增加了天籁演唱团、天籁器乐团、健美操队及主持人团等团队，为更多有特长的同学提供了更为广阔的锻炼空间。
加强我团机构人员素质培养，对各队负责人要求真诚相助、勤奋工作、坚持自我、服从不盲从。对各队团员要求齐心协力、合作密切、心底无私、乐于奉献。在拓展团员素质方面，此期我们更加注重发挥团员才能，让他们的所想成为有所实践的机会，提倡创新思维，使每一个团员在艺术团都能感受到自己的重要性，并挖掘其潜力，共同进步（本学期共举行例会等各种会议共10余次）。
2、加强训练，提倡互助
我们以提高专业技能、争创高水平节目、办有特色晚会、重在训练！为准则每学期自开学后的开始训练，于学期末结束。历时整个学期，平均各团每周训练次数为2次，每次2小时。期间因艺术团要承办学校大型文艺演出的重任，平均每周实际训练任务量有时超过规定任务量。训练中，大家认真刻苦，各团大多采取一帮一、一帮多、教练教老生、老生带新生的训练模式，提高了更多的素质较差的团员进步速度。
3、承办我校大型演出活动及校外的文艺演出和比赛任务
过去的一学期，是非同寻常的一学期，它在我的脑海中留下了深深的记忆，在生命的轨迹上刻下了永久的烙印。大家紧张而又充实的工作取得了应有的收获。
九月份在校团委和贾老师的主持下于惠馨园前小广场开展了为期2天的招新工作，吸纳了许多优秀的新鲜血液。
十月份承办了由校团委主办的迎新生师生联欢大型演出活动；
十二月份在我校惠馨园五楼成功举办了由艺术团天籁演唱团主办的汇报演出暨总决赛；
一月份正在紧锣密鼓的准备迎新年联欢晚会。
每一次文艺演出活动都观者如云，并得到了师生们很高的评价。每次演出的成功，既丰富了我校的校园文化，又充分展现了我校师生的艺术天赋，展现了我校在培养提高学生人文素质方面所做的不懈努力及其显著成效。也为我校提高学生的综合素质教育、活跃教学第二课堂及营造和谐的校园文化做出了应该的贡献。
在此期间，同学们的意志都很坚强，宁可放弃众多同学能够享受的课外活动而安心投入排练，艺术团主管老师贾微老师除了要要负责民舞团的教学任务外，还担任礼仪模特队的彩妆指导，还要编排节目。贾老师这种以身作则的敬业精神，带动了全体团员的积极性。团员们都甘愿牺牲自己的休息娱乐时间而保证了各场晚会节目排练的正常进行。排练中，各团团长和团员们团结一致克服困难，齐心协力解决问题。当然，在此期间，也有少数团员存在思想上的偏差，如有迟到，旷到等现象，我们及时进行了教育、引导，其中有的团员得到了改观，并很快转变了观念，积极的投入到排练中，但极个别没有能够理解，艺术团根据相关规定给予了相应的处理。
1、充分信任团结奋斗
团员之间合作可以产生一种整体效应，即合力。团员之间应该创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系，大家就会心往一处想，劲往一处使，消除内耗，集中精力。形成同一工作方向的合力。全体成员的积极性调动起来，是发挥出最佳的整体效应的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要处理好艺术团内部的人际关系，必须在功劳面前摆正自己的位置，不能把成绩都归属于自己，把错误推给别人，尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人
做事应该首先要以身作则，遇到困难时要先之以身，遇到享受时要后之以人，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。
4、真诚辅助勤奋工作
真诚辅助，勤奋工作。坚持一个中心领导，吃苦耐劳，团结奋进，扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。
1、能力有限经验不足；
2、忙于事物，对艺术团的成员教育不够，团内存在一些不良风气；
3、应加大艺术团的对外宣传力度，创建一流的学生性艺术组织；
4、应多开展一些有利于团员综合素质提高的活动。
为做好艺术团的宣传工作，让更多的人士了解我校艺术团的文化，将我校艺术团特色推向外界，在相关人士的帮助下艺术团的网页设计与制作工作顺利完成。
在学校领导的关怀下，在校团委领导之下，艺术团又走过了它不平凡的一个秋冬，回首过去，同学们在团结奋斗中不断成长，在务实创新中不但发展，展望未来，艺术团将继续坚持校团委正确领导，发扬以前工作，即将过去的20xx年，是大学生艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团积极参加各项学生工作，为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台，打造第二课堂，为丰富校园文化生活出谋划策，贡献自己的一份力量。
中学艺术工作总结篇二
时间过得真快，一学期又过去了！对艺术组来说，这一学期，艺术组依然是平凡而真诚地度过！有欢笑，有感动，有忙碌，有苦涩，也有幸福！
工作一直是艺术组的中心,一切以激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养来开展。
艺术组全体成员努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。每位老师努力学习，转变教育观念，理清思路，站在新教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，引领着学生，使学生艺术核心素养得到提高，在实践中与学生共同进步，共同成长。
艺术组在学校里开设了软笔书法、国画、儿童画、器乐、歌唱、舞蹈等兴趣社团，每周都认真付出、辅导。每位老师所带班级的学生参加比赛前都能做到指导学生认真练习，让孩子们在比赛时镇定自若，比赛获奖后和孩子们一起欢欣雀跃。
在课程改革不断深化的形势下，艺术教研组成员能认真学习艺术学科教育教学理论，积极参加各级各类的学科培训，不断更新自己的教育观念，全面提高自身教育科研水平，《基于提高学生人文素养，优化艺术教学的研究》课题在不断进行中。蒋惠芬名师工作室还能定期开展各项培训活动，参观，学习，努力提升自己的专业素养和教育教学水平。本学期蒋惠芬、王飞老师和袁晓红校长、李小冉老师在期初、期中、期末都围绕课题开展了校级、区级、市级公开课教学活动，收到了很好的效果。
艺术组还配合学校工作，进行一些校园环境和舞台布置工作，为了达到最满意的效果，连续地，甚至利用休息日和广告公司交流、沟通，促使他们对一些不合适的做法进行更改，以期达到最好！
艺术组老师平时经常进行不定点、不定时、不定人的交流学习，有外出参观展览的，有在空课时带了自己的书法美术作品到南田楼5楼蒋惠芬名师工作室请教的，也有在微信qq上经常联系并互相发送图片学习的……融洽的氛围让大家在与同伴的交流中学到求实的精神，在智慧的碰撞中领悟到教育的真谛，老师们的教学水平在集聚集体智慧后有了明显的提升。
艺术组还尽量在有限的时间内尽可能安排有意义、有价值的活动，让每个成员们都能在原来的基础上有所收获，有所进步。半年来，老师们在市级、省级、国家级核心刊物上发表论文；辅导学生的书法美术作品，声乐舞蹈作品等方面更是取得了丰硕的果实，在各级比赛中获奖。
艺术组满怀真诚的期待，期待孩子们的均衡发展，上课更加专注，能主动学习，爱上读书；期待艺术组的各位成员在艺术专业领域有更多的投入，更好的发展，以服务于自己的教育工作。今后艺术组将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校艺术教育更上一层楼！
20xx——20xx年度第一学期获奖情况：
1、武进区第七届中小学生规范汉字现场书写比赛获2个二等奖，2个二等奖，2个三等奖。
2、20xx年8月，武进区中小学生书画、摄影比赛2个二等奖，1个三等奖。
3、20xx年10月，武进区第十届青少年科技创新大赛获1个二等奖，2个三等奖。
4、“铭记光辉史书写中国梦”20xx年江苏省少儿书画作品展获1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，蒋惠芬，王飞老师获得优秀辅导老师奖，学校获团体组织奖。
5、蒋惠芬老师点评文章发表于《中国美术教育》20xx年第三期。
6、蒋惠芬老师在20xx年度常州市书法教育“百千万工程”宣传报导工作中，被评为“优秀通讯员”。
7、20xx年12月，王飞老师的论文《在美术欣赏教学中加强人文精神培养的实践与探索》发表在《速读》。
8、20xx年11月，王飞老师在20xx年度一师一优课中，《漂亮的房间》评为省级优课，袁晓红校长在20xx年度一师一优课中，《渐变的形》评为市级优课。
9、20xx年8月，王飞老师的《让天使们飞得更高更远》获校级沙龙名帖二等奖。
10、器乐曲《战台风》获武进区一等奖，骆英、龚仿皓、陈雯、李晓冉获优秀指导奖。
11、童谣传唱《青蛙遇险记》获武进区一等奖。
12、李晓冉获武进区音乐教师基本功比赛一等奖。
13、校园情景剧《我要做个好孩子》获武进区一等奖，常州市二等奖，陈雯、李晓冉获优秀指导奖。
14、骆英：《简约，让音乐课堂别样有味》获蓝天杯二等奖。
中学艺术工作总结篇三
在上级教育行政部门的关心和指导下，根据市教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，我校以科学发展观理论为指针，以和谐发展为主题，坚持“以人为本”的办学理念，认真抓好了体育、卫生、艺术工作，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了以下工作，现将我校体育卫生艺术工作情况汇报如下：
（一）健全组织，建章立制，确保计划落实。
为全面贯彻学校《体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，体育教师、政教主任、班主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。
（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。
牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先、积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障。其次、为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行检查、督促。第三、为使活动更好地进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行有针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质得到谐调发展。
（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。
一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。
中学的跑操口号响亮、步伐整齐，很有特色，学校积极组织学生参加集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、迎面接力跑、往返接力跑和广播体操等比赛活动，还组织男女教职工举行了排球比赛、乒乓球、羽毛球比赛以及教工健身跑比赛等活动。充分调动师生对体育活动的`热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，增强了学生的竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队，包括篮球队，乒乓球队和田径队等，制定周密科学的训练计划，严格训练，有效地推动体育教学工作的开展，真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，将适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。
二是教学手段的多样化、层次化。
强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断丰富体育课的内容。通过组织丰富的课外体育活动，全体师生树立了：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的终身体育理念。进一步促进了和谐校园的建设，进一步促进了学校精神文明的建设。
三是师生角色的相互转变。
在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系，逐步培养学生的创新实践能力和合作精神，培养学生的终身体育意识。
四是课余训练方面。
体育教师进一步发挥聪明才智、团结协作，提倡奉献精神，在搞好学校体育整体工作的同时，积极发现有才能的运动员，推荐到学校课余训练的运动队，为体育特长生提供了更好的训练机会。近几年来，我校为上一级学校输送了48个优秀的特长生。（今年输送到一、二、四重点高中的体育特长生上十人次）。
1、根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。健全组织机构。成立了以校长为组长，主管校长为副组长，政教主任、总务主任、卫生室教师、学生代表组成的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。
2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。
3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。
4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。我们对全体学生发放了艾滋病预防处方，设立了预防艾滋病的宣传专栏。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。
5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我镇学生的近视率明显下降。
6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度，确保在发生紧急情况时的救助工作。
7、重视青春期健康教育，本学期与计生委召开青春期健康教育现场会，为了加强青春健康知识宣传，举办了以“生命。青春。阳光”为主题的学生青春健康教育征文活动。
8、积极开展全民“创卫”活动，通过小手拉大手，家园、校园共创美好宜居生活环境、设立创卫阳光服务站、创卫示范岗等活动，进行了全民爱国卫生教育活动。
1、认真贯彻执行《醴陵市浦口中学学校艺术教育发展规划（20xx——20xx年）》，以《规划》要求开展好我镇各校艺术教育工作。
2、各校举行了庆建党90周年的红歌独唱、合唱比赛，选报80名优秀学生，60名优秀教师参加醴陵市红歌合唱比赛，在参赛中，充分展示了全体师生高雅的艺术情操，也凸显出我校师生独特的艺术才能。
3、我们举办了大型的庆六一文艺会演。向家长、社会展示着艺术天赋。随着节目演出的深入，赢得了上级领导和观众们热烈的喝彩与掌声。
中学艺术工作总结篇四
为响应学院号召、壮大正规化艺术团，并为了今年的迎新晚会准备，文艺部特于20xx年9月26日组织艺术团纳新活动，文艺部与艺术团共同负责此次活动，通过与秘书部成员完美配合，努力工作，使得此次活动各项工作得以圆满结束。
本次活动可谓极其成功，纳新形式新颖，纳新成果明显，本次活动积极展开宣传，使得20xx级同学尽可能报名参加，本次活动，报名人员过百，艺术团共吸纳新成员多达76人。在活动的准备过程中，学生会主席朱达邈师兄帮助审批经信六个教室使得艺术团可以以全新的模式纳新，使得整体效果趋于完美！活动具体情况如下：
20xx年09月26日18时
经信教学楼e区一楼小教室
计算机学院团委艺术团&学生会文艺部
吉林大学计算机学院20xx级学生
团委副书记，艺术团团长，副团长，文艺部部长
由文艺部、艺术团成员与文艺部大一成员进行走寝宣传，并提向班级负责人讲解纳新形式，下达通知协助节目名单的上报工作，并且由文艺部成员按照艺术团六个表演部门分教室部门纳新；纳新工作结束后，文艺部及艺术团共同商定纳新成员，并电话通知。
纳新当天，文艺部与秘书部成员提前到达纳新地点，进行场地布置；
正式开始后，按照部门及预先计划有序进行纳新；
纳新工作结束后，文艺部及艺术团共同商定纳新成员，并电话通知；
（一）、成功之处：
文艺部第一次采用全新的纳新形式，纳新不以小型晚会出现而是以各个部门分别纳新，使得能够更大范围的选取到各个方面的人才，也使得各个部门都能吸收到更为适合部门特色的具有相应的表演才能的演员！虽然是首次尝试，在艺术团团长、副团长，文艺部部长、副部以及新加入文艺部的部员们的辛勤努力达到甚至超越了预期效果！整个文艺部齐心协力，工作认真，活动安排情况基本完善。从前期宣传到报名工作顺利进行，没有硬性摊派、没有强制参加！活动流程进行顺利，现场秩序维持较好，组织者能够有效率地安排参赛同学进行上场比赛。时间把握尺度恰到好处。
2、20xx级大一新同学热情高涨，积极踊跃报名，体现我院学生对艺术的热爱；
4、话剧部准备成品剧本让演员基于此临场发挥，更加看出演员临场应变能力；
5、各个部门均有较为专业评委评定，增强了活动的正式性、选拔的透明化；
（二）、活动不足之处：
副部不能很好做好角色变化，跟着布置场地而不是组织部员和其他成员进行相关事项；针对此现象，我部开会以纠正副部的失误。
举办过该次活动之后，我们会认真做好工作总结、反思工作不足、积累工作经验，为下次活动打下坚实良好的基础。让计算机学院通过我们艺术团和文艺部向外界更好的展示我们学院风采，让团委组织在学生心目中树立更加优秀的形象。
此次活动是本学期文艺部的第一个活动，我们希望借此锻炼文艺部成员的各个方面能力，也希望老师能够看到文艺部为学生服务、为学生工作积极奉献的决心！希望锻炼文艺部成员热爱学院、为学生工作认真服务的态度，我们将继续努力，不愧于老师为我们部门提供的诸多便利，不愧于学生会为我们提供的平台、舞台，不愧于计算机学院全体学生对文艺部的支持和厚爱！
中学艺术工作总结篇五
艺术教育作为整个教育工作的一个重要组成部分，学校将其摆在与德育、智育同样重要的地位。为此，学校成立了艺术教育领导小组，由分管德育校长担任组长，德育主任、团委书记任副组长，音、美教师和一些有艺术专长的老师任组员，每学期定期召开艺教工作会议，制定艺术节的活动方案和学校艺术工作计划，保证学校艺术教育工作的正常进行。
学校的艺术教育以点带面，点面结合。在开展全校性艺术教育的基础上，我校重点发展传统项目，开拓新项目，使之成为校园文化的根基。
学校制定了三个“有”和五个“落实”。
三个“有”：一是每周有艺术兴趣活动。如艺术组石宪等老师开设了“舞蹈基础训练”；汪翔老师开设了“歌曲录音制作”；周勇老师开设了“歌曲演唱训练”等拓展课，使学生在学习之外可以吸取更多的课外知识。二是定期有学生艺术社团活动。如文学社、器乐(古筝小组、电子琴小组、打击乐小组)社、摄影社、书法社、歌唱社等，活动开展活跃，体现了青春的活力。三是每年有学校艺术节，展示学校艺术教学和课外活动的教育成果，促进了学校精神文明的建设。
五个“落实”：一是“思想落实”。组织教师学习课改的实施纲要，组织学习市、县有关艺术教育的文件等。二是“内容落实”。针对学生的特点，经常开展丰富多彩的艺术活动，聘请全国知名青年作曲家王咏梅、山水画家胥力浦等校外艺术家任辅导员给学生上艺术课，举办艺术作品展览，让学生欣赏到了书画的神韵。此外，参加竞赛和观摩高雅艺术，象观摩电影、话剧、邀请中国京剧团来校演出等，让学生感染到了高雅艺术的氛围，提升了审美情趣。三是“经费落实”。配备艺术专用教室，艺术教育经费有保证。学校领导重视艺术教育，目前，我校有音乐专用教室和功能室5口，美术专用教室和功能室9口，钢琴6台、电子琴45台、古筝25台，各类乐器200余件；演出服装18种300余套，并有专职保管员。各类石膏像200余件；各类画架、画板、美术照明器材等400余件。每年还拨出一定的经费用于艺术教育，并逐年提高，努力做到在物质上保证艺术教育活动的开展。四是“课程落实”。根据教学计划，深化教学改革，开足艺术课，做到艺术课的开课率达到100％，并按照艺术教育的课程标准用好教材，提高教师的教学质量。不断探索创建有特色的课程体系，探索实施学科教学与德育的整合。艺术课的基础型课程是必修课，每个学生都要进行艺术综合素质的培养；艺术课的拓展型课程培养学生的创新精神和实践能力，学校把拓展学生在艺术方面的表现力作为很重要的一个内容，近几年来，我校开设了许多艺术拓展课程供学生自由选择；基础型和拓展型课程在每年的教学计划中都给予课时数的保证，使全体学生得到不同层次艺术方面的熏陶。五是“奖励落实”。学校通过评估奖励机制，促进艺术工作不断发展。每年对艺术总指导、专项指导教师进行考评，对艺术教师辅导带队获得的奖项在每年的奖教金中予以奖励。对于学生获得的奖项也作为“三好”学生、评优的重要依据。
一是抓好艺术教师的师资建设：目前有音乐专职教师6人，美术专职教师7人。学校每周组织全体艺术教师学习教育部《学校艺术教育工作规划》、《艺术学科课程标准》等书籍，开展讨论、交流，进行“教学案例”的评比等教研活动，提倡人人承担或参与县、校级课题研究；今年5月，周勇老师参与的市级课题《非物质文化遗产海州五大宫调进课堂》就即将结题。
二是抓好艺术课堂的教学质量：以“努力使每一位学生得到发展”为课堂目标，把艺术教育与学校的德智体有机结合，形成各育“相互渗透、相互补充、相互配合”的教育合力，拓宽学习渠道，发挥艺术的渗透性、感染性、陶冶性和实效性。
三是抓好艺术活动的队伍：为了提高校级艺术活动的质量，我们利用拓展课、学生社团和课余时间，对艺术方面有兴趣的学生定期辅导与提高；几年来，学校一直保持80％以上的学生参加艺术拓展课、艺术社团和各项艺术表演队。有书画、舞蹈、合唱、小品、器乐、韵律操、街舞、朗诵、声乐、演讲等。“灌南高级中学学生艺术团”经常参与社会实践，以社会为大课堂，营造与时代息息相关的艺术文化氛围，体现了艺术的价值。今年3月我校艺术团集体节目《温馨三月、感恩同行》参加县总工会、县妇联、县文联、县文灌广体局联合主办的大型“庆三八文艺晚会”，荣获特等奖。
艺术教育面向全体学生，促进学生和谐发展，使100%的学生提高认识美，欣赏美的能力；使70%80%的学生能得到艺术能力的拓展，20%30%的学生通过社团发展特长、提高创造美的能力。为此，学校通过开展各种艺术活动营造艺术氛围：
1、每年8月，高一新生入学，结合军训组织歌舞联欢晚会，人人上舞台，班班有歌声，促进新集体的凝聚力。
2、每年结合节日，我校都会举行主题文艺汇演：三八妇女节，我们开展以“献给母亲的歌”为主题的学生诗歌朗诵比赛和“给母亲的一封信”作文比赛；五四青年节，开展“红五月合唱节”活动；教师节有联欢晚会；国庆节有文艺汇演；学生们在浓厚的艺术氛围中既提升了审美品位，又融入了德育教育。
3、每年的12月是学校的艺术节，也是学生展示艺术才华的大好时光。艺术节通过师生摄影展、师生书画展、校园十佳歌手比赛、舞蹈比赛、曲艺比赛和学校艺术节闭幕暨颁奖文艺晚会等，展示学校艺术教学和课外活动的教育成果，营造校园浓厚的艺术氛围，促进了学校精神文明的建设。
学校在整体校园文化构建中还增加了人文内涵，从而能更好地培养学生的艺术素养。近年来，在市、县中小学师生文艺节目展评活动中，我校硕果累累；共先后参加了小品、朗诵、演讲、合唱、集体舞等项目的比赛，每次都有获得一、二等奖的节目。我校声乐社团连续三年在连云港市高中生声乐比赛中获得一等奖。通过一系列的活动和比赛，增长了学生的见识，培养了学生浓厚的艺术兴趣，提高了艺术修养，为学校艺术教育的开展打造了良好的基础。
两年来，我校考入艺术类院校的如：南京艺术学院、南京师范大学音乐学院、南京晓庄学院音乐学院、扬州大学音乐学院、江西师范大学音乐学院、四川师范大学音乐学院；湖北美术学院、山东工艺美术学院、天津美术学院、四川美术学院等人数多达百余人，这些学生在高校艺术团队中继续发光发热，受到众多高校的好评。
艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界。艺术的生命在于创新，我们将不断实践、不断探索、不断总结，使我校的校园文化及艺术教育活动不断走向新的辉煌。
本学期艺术科组的主要工作,围绕学校的工作指导思想,在素质教育要求下如何开展艺术教育，如何使我们科组的工作更上一层楼这一主题。开展了下面以下一些工作：
本学期主要抓课堂教学的改革与发展，转变了一些艺术老师“重课外活动，轻课堂教学”的思想，通过学习先进的教学理论，进行了常规课的听课、评课活动，检查教案情况等。多次对教材、教法进行了研讨，使大家的课堂教学质量有了较大的提高。刘咏柳老师的说课评比，荣获学校二等奖。另外，多位老师还总结了自己的课堂教学经验，撰写了教学论文上交学校评奖。
在抓好课堂教学主渠道的同时，努力提高学校课外活动的质量。学校第二课堂活动是学校艺术教育的延续。通过参加各类艺术活动，使同学们的艺术才华充分得到展示。在美术兴趣小组的学习过程中，美术老师能根据不同层次和不同追求而进行教学和训练。其中，兴趣小组有30多人、美术特长生30多人、利用每周二、四、五的第八节课进行训练，同学们的学习劲头很大，常常学习到6点多钟，天黑了才愿离开教室。经过老师的精心辅导、同学们努力地学并成功地参加了学校艺术节举办的美术、书法、百米绘画,插花,陶艺等比赛。受到广大师生一致好评。
为了丰富校园文化，展现学生的艺术特长，培养学生全面素质，造就新世纪的创造性人才。今年的艺术节在往届的基础上又有了新的发展、新的特点。尤其是唱、奏、跳、演各个节目，经过初赛的选拔和艺术老师的`辅导，在综合文艺演出中，精彩的节目达到了热烈的程度。学校给予了高度赞扬。师生笑声不断、掌声不绝。大家从中受到了美的熏陶，振奋了精神,展示了我校的素质教育成果和师生的精神风貌，融洽了师生感情。我们的艺术教育又迈上了一个新的台阶。
我校的艺术教育在校领导的高度重视下，学校开展一年一度的校园文化艺术节。学生、家长对我们健康向上、丰富多彩的文艺节目给予了赞扬和肯定。但是，随着时代的进步，各个学校都加强了艺术教育，在市、区的各类文艺比赛中，我校未能取得较好的成绩,排在中等位置？有待努力.这些都是摆在我们艺术科组当前的首要问题。这段时间科组同仁均在思考这个问题。
要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁，虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习，多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。
保证训练时间。在激烈的竞争环境中，艺术老师要抓紧每周的第二课堂排练时间，不能随便让给其他老师作为他用。
加强学生艺术教育的建设。严格考勤纪律，注重排练质量。适当聘请外援力量。佛山是一个经济高度发展的地方，每当遇上大型文艺比赛，往往许多学校都请专家、大师来校辅导、排练。我们亦可在这方面动动脑筋.团结科组老师，既分工又合作。不断跟踪艺术特长生的培养。加强与市、区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校艺术教育的新局面，为我校的艺术教育取得进步而努力拼搏！
中学艺术工作总结篇六
我校艺术教育工作，在校领导亲临指导下，积极进行特教的改革和发展，以艺术教育为切入点，积极推行素质教育。我校在办学过程中，始终把艺术教育摆在重要的位置，投入了大量人力、物力，积极探索特校艺术教育改革的新路，收到了良好的效果。现将20xx学年度我校艺术教育工作情况汇报如下：
艺术教育以它固有的特点，不仅能陶冶情，提高素质，而且有助于开发聋生智力，促进学生全面发展。我校为了切实抓好艺术教育工作，形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划，建立和完善了艺术教育各项规章制度，如《开展兴趣小组、艺术团体》、《第二课堂的管理制度》。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。
立足以课堂教学为主渠道的艺术教育工作抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。我校严格按照国家教委颁发的特教课程设计和新课标、教材的基本要求组织教学，开齐、开足课程，保证了艺术教育的普及率，做到了期初有计划，期末有测试、有总结，对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，进行观摩课实践教学。老师在训练中不仅把聋生带到艺术的殿堂，而且培养了聋生吃苦耐劳的.精神。特别在软功的训练中，老师学生更是辛苦。为了避免扭伤，老师都要亲手搀扶，进行多次训练。
艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。课外活动则是艺术教育的延续和补充，它是将课堂内外与社会相连接的纽带，能有效加强聋生回归社会主流的原望，学校在助残日，教师节开展了丰富多彩的艺术活动，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了小学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才。艺术团精采的表演赢得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
鸳溪中学。
20xx年12月。
中学艺术工作总结篇七
艺术教育是我国教育事业的有机组成部分，它运用艺术美培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力，它在提高人的素质方面有着举足轻重的作用。我校的艺术教育工作在上级部门的关心指导下，在学校领导的直接参与下，经过师生的共同的努力，有序开展、有效落实。教师们的艺术教育观念得到进一步更新，艺术教育渗透于学校教育的各个领域，学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力及审美素质和艺术修养得到提升。现将我校20xx开展艺术教育工作情况总结如下：
在思想上，学校从领导到一般教师都形成对艺术教育的共识，大家都清楚地认识到艺术教育是学校全面实施素质教育的重要内容，搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。学校以每周一次的兴趣活动为载体，健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。
1、制度管理，有章可循。
制度建设是学校实施艺术教育、开展艺术活动的有力保证，为了使学校艺术教育工作有效落实，全面到位，我们学校制订了有关规章制度。
（1）艺术教育小组例会制度：为更好地贯彻《学校艺术教育工作规程》，我校成立了艺术教育小组，每月召开一次会议，讨论活动方案，落实活动措施，分工到位，明确要求。并依据《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》及《普通中小学校和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案（试行）》，对本校艺术教育工作进行认真自查，进一步促进学校艺术教育的规范化，推进艺术课程建设。
（2）实践成果奖励制度：奖励在艺术教育活动中有突出成绩的学生和指导老师，并把此成绩作为考核优秀中队和班主任工作的重要依据，调动广大师生的积极性。
2、计划管理，目标明确。
期初，我校依据市艺术教育工作要点，围绕《全国学校艺术教育工作规程》，根据学校实际情况，制定学校艺术教育工作计划，使艺术教育小组成员的工作有计划、有目标、有措施、有成效。
3、常规管理，严格规范。
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合。一方面要求有关老师上好课，提高课堂教学质量；另一方面依靠兴趣组、午间等课余时间开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设合唱队、舞蹈队、器乐队、书法班等多个兴趣小组，充分发挥学校社团的作用，加强校园内学生艺术实践活动，使每位学生参与1—2项艺术技能和艺术活动，提高了艺术水平，提升了艺术修养。
为满足艺术教育教学及科研的需要，优化育人环境，创造良好艺术氛围也是我校艺术教育的一项重要内容。
为了积极推进歌唱活动的深入开展，我校根据区以“歌唱”项目为载体的.区域性艺术教育活动集体性项目特色，组织“让欢乐歌声充满校园”的歌唱活动，学校广播站利用每天的午间俱乐部时间，精选了一些优秀歌曲，让学生们听高雅的曲，唱健康的歌，创设“歌声满园”的高雅音乐环境，使学生在耳濡目染中感受美、体验美，身心得到健康发展。
根据市艺术教育工作会议精神指示，本学期我校组织学生开展了校园艺术节活动，开展了“布谷鸟”音乐节、“祖国万岁”合唱比赛、书画比赛等一系列活动，促进学生亲近艺术、参与艺术。使学生在活动中展示才华、愉悦身心，激发潜能，提高欣赏美、创造美的能力。同时我们也代表岳村镇积极参加了新密市艺术节的合唱比赛，取得了优异成绩，丰富了学生的课余文化生活，陶冶学生的艺术情操。
学校艺术教育是素质教育的重要组成部分，我们将在今后的艺术教育工作中努力完善，不断提高对艺术教育的认识，与时俱进，把艺术教育工作做得更好。
中学艺术工作总结篇八
我校积极进行课改的实践，将艺术教育渗透于学校的德育教育，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益。使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
我校全面贯彻党的教育方针，围绕素质教育，强化了管理，在全面提高教学质量的基础上，打破“千校一面，万人一书”的封闭僵化的办学模式，确立创办特色学校的工作思路。学校遵循“自愿选择，重在参与，发展特长，培养能力”的原则，将普及与提高相结合，艺术课程和学科课程相结合，理论与实践相结合，着重抓好课外、校外兴趣活动，注重层次，形成系列。
在抓好理论学习，转变教育观念的基础上，结合我校实际和张渚镇“书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术教育为抓手，以书法、篆刻为突破，以课堂教学为主渠道，全面实施素质教育，创建艺术教育特色学校的工作目标。学校成立了由校长吴建春任组长，副校长叶良中、周克家任副组长，音美专职教师为成员的艺术教育领导小组，制定了艺术教育发展计划。
1、加大投入，配备各种器材。
为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的学习便捷，学校在资金较为紧缺的情况下，坚持每年设立艺术教育专项经费，并逐年有所增长，20xx年学校不仅新建了舞蹈房、美术专用教室，还添置了许多教学工具，如：组合音响、写生台，谱架等，从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备，保证了高质量的艺术教学。
2、加强队伍建设，提高科研能力。
学校十分重视艺术教师的培养，充分发挥他们在艺术教育的骨干作用，其中有2名为宜兴市教学新秀。我们针对素质教育对教师的要求，对艺术课教师开展了“内练素质，外塑形象”的训练。进行课堂教学结构的改革，重视基础知识和基本技能教学，教学方法灵活适用，发挥教师的主导作用，突出学生的主体作用。
我校向艺术课教师布置了适度的教研任务，帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法，促使他们投身教科研活动。具体要求是每人每学期撰写一篇教研论文，写课后反思，写一份有特色教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实，为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。积极创造条件选送艺术课教师轮流进修。艺术课教师通过不同形式的学习，提高了自身素质，为艺术教育的进一步深入进行奠定了扎实基础。近几年来，有20多篇教师论文发表和获奖。
3、考评落实，增强实施力度。
艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、课堂教学等，以及第二课堂辅导教师的活动情况、学生获奖情况，纳入教师量化考核，与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。由于坚持了客观求实，同主要学科等文化课一视同仁的考评原则，对艺术课教师产生了强烈的激励作用，增强了艺术教育的实施力度。
1.加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。
校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的`特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化。我校注重校园文化建设，在围墙上书写标语，画强身健体的图案，楼内悬挂名人画像，各班有开辟了“书法篆刻专栏”，张贴学生的书法作品等，调动了学生参与的积极性。学校还开辟了艺术橱窗，展示师生艺术作品，吸引了许多的艺术爱好者，成为学校的一道艺术风景线。学校金桃电视台、溪源之声广播站播放优秀歌曲，介绍优秀文艺作品让学生通过听感受美。
2、学校牵线搭台，让师生充分表现艺术才华。
我校2004年至今每年举办“梁祝杯”文化艺术节，演出的内容丰富多彩，有集体操、舞蹈、独唱、大合唱、课本剧等。这些节目是在年级组选拔出来的，格调高雅，健康向上，内容丰富，题材新颖，生动活泼。
每年的“三八”、“六一”、“教师节”、“国庆”、“元旦”举行各班举行文艺演出，使更多的学生参与文艺演出。开展丰富多彩的艺术教育活动，不仅是促进搞好艺术教育工作的重要途径，也是发现培养艺术人才的好方法。
我校还积极开展了书法、篆刻小组活动，聘请了中国书协会员查元康、汪精学等定期来校讲座、辅导。特别是书法篆刻创作基地的建设，成了校园里一道亮丽的风景线。常年开放，让师生参观学习。为了开阔学生视野，常带领学生外出写生、参观书画展。编印了适合方案实施的校本课程。即：七年级以硬笔、毛笔习字正楷为主，重点规范汉字书写为主，强调结构的搭配;八、九年级以临帖及行楷结合为主，强调书写的章法，指导学生学会自己创作。每年组织好全国书法考级来促进学生书写水平的提高。学校近年来培养了一大批的书法人才。先后有近百名同学在各级各类竞赛中获奖，其中有十多位同学在全国级书法大赛中获奖。
我校鼓号队多次承担张渚镇镇政府献词、接待欢迎任务，鼓号队多次上街宣传政策法规。学校自编越剧《十八相送》连续三年参加善卷风景区的梁祝文化旅游节开幕式文艺表演，20xx年05月30日我校的独唱《风啊，你不要吹》和小品《马文才提亲》应邀参加了张渚镇庆六一广场文艺演出演出活动，博得了在场观众的热烈掌声。我校还与华联超市联合举办了“秦汉流风—走近中国印”桃溪中学书法篆刻作品大型展览活动，受到了社会的一致好评。春节期间，同学们还书写了对联送给敬老院、烈军属、孤寡老人。2005年12月，无锡市初中生毛笔书法竞赛在桃溪中学举行。20xx年2月，央视春晚剧组为猪年春晚拍摄“各地过年风俗”的短片，来宜兴专门拍摄了桃中学生在街头写春联的场景，该节目在2月17日除夕春晚开始前播出。
书法篆刻兴趣小组的学生在宜兴市、无锡市级以上书画比赛中获得了较高等次的奖励，该兴趣小组也被评为无锡市先进学生集体。三年中，越剧《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分别获20xx年和20xx年宜兴市中学生文艺展演金奖，中学生独唱独奏比赛获一等奖6人次、二等奖4人次，还有4人次获无锡市级一、二、三等奖。其他形式的市级以上竞赛近200人次。
艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界。目前艺术教育已成为我校培养学生素质合格并有特长的有效途径，我校取得的成绩受到兄弟学校的一致好评，省市领导多次到我校考察。在全校师生共同努力下，桃溪中学取得可喜的成绩。2006年9月被宜兴市委市政府授予“教学成果奖”，学校先后获得了无锡市文明单位、无锡市安全文明校园、无锡市德育先进学校、无锡市课改示范点学校、无锡市绿色学校、无锡市现代教育技术先进学校、无锡市实验教学标准化学校、无锡市食品卫生a级单位、宜兴市文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市a级特色学校、宜兴市基础教育课程改革示范学校、宜兴市健康促进学校等多项荣誉。
正是艺术教育的不断深入开展，使学校的艺术氛围更加浓郁，艺术之花到处盛开。我们恳请各位领导、各位专家给我们提出宝贵意见。今后，我们一定要虚心学习兄弟学校创建艺术教育特色学校的经验，按照学校艺术教育的具体规划，一一加以落实，在今后的艺术教育工作中，以更大的热情投入更新的探索，向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进，为实现苏南的目标而努力拼搏。
中学艺术工作总结篇九
2012“高雅艺术进校园”
锣鼓铿锵、水袖飘飘，日前，学校艺体中心人头攒动、座无虚席，2000余名师生共同观看大型神话京剧《宝莲灯》。这是由中国教育部、文化部、财政部共同主办，浙江省教育厅承办的2012“高雅艺术进校园”活动，由浙江京剧团为同学们献上专场演出。艺体中心、团委组织了各分院的学生代表观看演出，也邀请了热爱京剧艺术的教职工及家属、湖州京剧票友前来欣赏，整个活动热烈而有序，既丰富了大学校园文化生活，又提高了大学生的文化艺术素养，深受参与师生的好评。2012年的“高雅艺术进校园”活动让学子走进国粹文化、感受京剧艺术。京剧是中国的国粹，已有两百多年的历史，享誉海内外，它最大限度超脱了舞台空间和时间的限制，达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。在历时100分钟的演出过程中，京剧演员们的精彩表演让同学们沉醉其中，婉转迂回的唱腔、眼波流转的明眸、眼花缭乱的武戏，让在场师生看得目不转睛，有时候一幕落下才回过神来，紧接着就是阵阵热烈的掌声与喝彩。演员们谢幕之后，同学们还在讨论剧中沉香救母的感人情节，回味着优秀青年演员们的传神表演。学校积极组织学生参与其中，意在让学生感受高雅文化、陶冶情操。在场的同学们表示，“高雅艺术进校园”这一活动不但让高雅艺术走近学生，而且每年的艺术形式都不一样，同学们在欣赏到高水平的艺术表演同时，还能够开阔眼界，接触到不同类型的艺术表演，使同学们的艺术素养在深度和广度上都得到了提高，期待着明年能够继续参加这一活动。
“青春九零后永远跟党走”大学生合唱大赛。
5月25日晚，“青春九零后永远跟党走”大学生合唱大赛总决赛在艺体中心举行。来自各分院的13支队伍参加了角逐，艺术团合唱团和志愿者村文艺队参与了表演。党委副书记丁根林，党委组织部、宣传部、学工部、校团委等部门和各分院负责人观看了比赛。
任感和朝气蓬勃上的青春风采，展示了大学生高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
1、汽营110。
1、报关100。
3、国贸1103等班级的合唱形式新颖、表现不俗，让观众耳目一新。
通过举办合唱大赛，丰富了大学生课余生活，营造了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为大学生提供了展示艺术才华的舞台，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘了大学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。
学校艺术团师生参与市第三届“全民饮茶日”活动。
茶里乾坤大，杯中日月长。中国人有几千年的饮茶习惯。在漫长的岁月中，中华民族在茶的培育、制造、饮品应用以及茶文化的形成和发展，为人类文明史留下了绚丽光辉的一页。5月6日下午，以“茶为国饮•健康饮茶”为主题的湖州市第三届“全民饮茶日”倡议行动启动仪式在湖城长岛公园隆重举行。
启动仪式上，我校艺术团舞蹈演员进行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣，头戴斗笠，个个神采飞扬，她们载歌载舞，展现出上山坡、走小路、穿茶丛、双手采茶、拣茶，在茶叶丰收归途中追、扑蝴蝶的喜人形象，构成了茶乡风和日丽的生动情景。在跳跃活泼的乐曲和采茶姑娘轻盈优美的舞姿里，使现场的观众感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后，我校艺术团的“采茶姑娘”为市民献上了一杯杯青青幽幽的香茶，有安吉的白茶、长兴的紫笋茶、德清的莫干黄芽，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飘溢四周。
中学艺术工作总结篇十
一学期以来，综合组艺体组校教导处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
一、常规工作落到实处。
本学期，在教导处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。
1、备课的检查。
期初，对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。
2、作业的检查。
以往的作业检查，每学期就第一月进行，后面就不了了之。本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载，打出等次。
二、教研活动形式丰富。
1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式：开学初，将所有综合组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每单周开展一次全组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。
分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。
2、教研组开展了一系列教学活动。
本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。
三、不足之处。
本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，综合艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。
四、计划与展望。
1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动，多向区里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老师走向区，走向市，充分展示综合组的教师风采。
2、认真设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。
3.教研组长工作总结。
5.生物教研组工作总结范文。
8.理化生教研组工作总结。
10.2015语文教研组工作总结。
中学艺术工作总结篇十一
即将过去的20xx年，是大学生艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团积极参加各项学生工作，为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台，打造第二课堂，为丰富校园文化生活出谋划策，贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团（以下简称大艺团）的负责人，从大艺团的组建，成立，到发展至今，我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流，大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动十余项，工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式，演出范围涉及各项校级文艺演出，校外比赛等，并取得可喜成绩。
具体工作可分为以下几方面：
每周我们都会有组织的进行一到两次训练，从基本功练起，慢慢过渡到成品节目的编排，排练和最终的精彩表演。在我看来，基本功的训练是十分重要的，尤其是舞蹈和器乐，没有一个好的基础，始终是事倍功半，而且不是长久之计，放眼全局，我们要走可持续发展路线，而基础则是重中之重。期间，大艺团全体成员不畏辛苦，克服了许多困难，圆满地完成了各项演出任务，每次演出后我都会集合所有成员总结这次演出的优点和不足，从而让大家知道我们应该在哪方面下重功夫、下狠功夫。
作为一名大三的学生，我已经在大艺团走过了两年，而我终究会有离任的一天，此时，培养优秀的接班人便又是一项艰巨的任务，在这学期，我大艺团通过公选选出了各专业队队长，并择时带他们参加干部例会，给他们安排一些具体工作，使09、xx级能尽快成长。此外，我大艺团不仅负责文艺演出，在各项晚会中，我们还负责音响的组装和调试，这是一项技术，没有晚会期间的学习是根本不可能掌握的，所以在每次晚会中我都会带1-2名干事进行学习，尽快让他们掌握这项技巧，积蓄力量。
09年大艺团曾接到培华学院邀请，参加培华大艺团成立5周年汇报演出，在三天的演出中我认识了许多高校的大艺团负责人，在与他们的交流中，我受益匪浅，并谈到大艺团的走向及发展方式，我们一致认为为了校园文化建设，为了学生艺术的发扬，大艺团应该更好的发展，作为校园艺术建设的顶梁柱，我们更应该加强自身素质建设，为学生打造一个良好的艺术平台。本学期期末，大艺团参加了在高职学院举行的“世园会”宣传晚会。
并非现在的其他活动要什么节目，我们排什么节目。只有真正做到这点，才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力，并且提高成员自身的积极性，形成良性循环。当然，要达到这样的要求还是要有一定的基础，毕竟以大艺团现有的资源来说，很多东西都还不成熟，需要有更过的考验和锻炼来完善，而目前我们的保留节目并不多，可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个，这也是大艺团的一个薄弱环节。在宣传方面还有一定的不足。当然我们并不满足于只在校内的发展，要想让大艺团正真成长起来，必须要有能力参加一些校外的各项比赛，为我校争得荣誉，这才是大艺团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的改变，以及对节目质量的严格把关。
下学期开始是大艺团是否适应未来发展的关键阶段，各项学生工作在考验着我们，作为负责人，首先会对大艺团框架进行一些相应的调整，在积极配合校内活动的同时，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，寻找合适的机会使大艺团能够在西安各高校中脱颖而出，把大艺团提高到一个新的高度。
中学艺术工作总结篇十二
本学期已接近尾声，透视过去的一学期的艺术综合组教学工作，忙碌而充实。细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！
一、组织学习，制订教学计划开学初，制定了切实可行的教研组计划，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、钻研新体系，优化音乐课堂“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。本学期，艺术综合教研组也开展了新体系教学公开课的活动。
三、开展活动，提高教学能力
2、积极攥写论文、课题本学期，有我积极攥写的课题、论文。
3、参加各级各学科听评课活动艺术综合组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还不断参加线上的培训活动，不断思考与提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全组教师仍应继续努力，在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的`兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！
中学艺术工作总结篇十三
一、指导思想。
本学期艺术教育工作在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题,面向全体学生，夯实艺术教育常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进了学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性的发展。
（一）学习新课程标准，艺术课程个性化。
在上学期的基础上，继续制订个性化课程计划，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，通过“提倡多元化教育”、“组织系列艺术活动”等措施，真正将。
教学。
改革落到实处。
（二）贯彻新课标精神，切实加强课题研究。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习，贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，培养一批具有特色的全面发展的高素质人才。
（三）完善常规管理，强化过程管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（四）校外教育创新开拓，寻求新亮点和发展点。
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。我们要坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互动互补、共同发展。
中学艺术工作总结篇十四
本学期已接近尾声，透视过去的一学期的艺术综合组教学工作，忙碌而充实。细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！
一、组织学习，制订教学计划开学初，制定了切实可行的教研组计划，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、钻研新体系，优化音乐课堂“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。本学期，艺术综合教研组也开展了新体系教学公开课的活动。
三、开展活动，提高教学能力。
2、积极攥写论文、课题本学期，有我积极攥写的课题、论文。
3、参加各级各学科听评课活动艺术综合组教师在认真备课、上课，做到教学五认真的同时，还不断参加线上的培训活动，不断思考与提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全组教师仍应继续努力，在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！
中学艺术工作总结篇十五
在过去的一年，水屯中心学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导，提高教师自身的素质。
开展好艺术教育，领导是关键。我们对此有着清醒深刻的认识。为此，各小学校在中心学校的指导下，制定了艺术教育发展规划，并把其纳入学校工作日程，渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。学校体、艺教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。
在上级领导的高度重视下，我镇艺术教育方面在原有基础上又投入大量资金，购置了音乐、美术、书法等艺术教育器材如电子琴，各种美术材料以及模具等等，以保证艺术教育的顺利进行。各功能室里，各项规章制度齐全，音乐家、美术家肖像和名人名言等为我们营造了良好的艺术氛围。
全镇各小学均配有专职音乐教师1位，美术教师1位，艺术教师们有着较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
教师所撰写的论文及案例曾多次获奖。与此同时，艺术组中的教师都时时努力提高自身的素质。每学期都能根据“课标”的教学理念结合学生的实际情况，制定并有效实施了教学计划。通过举行教研活动、书面评课、经验介绍、理论学习、论文比赛、案例比赛、教学设计比赛、基本功训练等，吸纳新知识、捕捉新信息，相互交流、互相促进，共同提高。在教研活动中，老师们能认真上好教研课，进行教学的改革与探索。此外，音乐组则着手进行校歌的创编。课余，艺术组老师还参加各类培训学习，以及本科的函授和自学考试。
二、形成制度，保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环境。
1、时间保证。
要搞好特色教育必须要有时间保证。全镇实行统一时间：即把每周四的午休和第三节课后为学生的练习的时间。午休需要安静，因此以写字和画图为主，要求每位学生每周练习一次。在艺术老师和班主任的指导下，每星期每位学生交一件作品。第三节课后，以音乐、舞蹈为主，在艺术及其他教师的指导下开展活动，每学期在班级中搞一次联欢活动。星期六为自由练习时间，学习理论，个别指导，全面提高。
2、制定措施。
我们把艺术教学作为学校教育及其他各科教学不可分割的一部份。我们在评选三好学生的条件中加入艺术这一条，没有艺术特长的学生不得评为三好学生及优秀学生干部；在作文及试卷的批阅中，加入3－5分的写字分值，促使教师及学生重视写字教学。
3、经费保证。
中心学校除在艺术教学方面增添必要的器材外，每年拿出一定的资金奖励有特长的学生和培养学生有贡献的指导教师。
4、组织竞赛。
我们今年主要组织了两次竞赛。通过竞赛活动激发了学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。
5、建立园地。
三、
强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，各小学依据各小学实际，在全体学生学习一至二项艺术的基础上，挑选一些有培养前途的学生，成立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。
四、贯彻精神，达到全面育人目标。
在良好的氛围中，艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形势下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节之中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人喜欢艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中特殊而又重要的作用，克服了小学艺术教育中专业化、教条化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养了一批具有特色的全面发展的高素质学生。
1、充分发挥课堂主渠道作用，提高学生的艺术素质。
2、开展丰富多彩的课外艺术活动，多方面提高学生艺术素质。
中心学校要求各小学组建音乐、美术、书法等兴趣活动小组，其中美术兴趣小组又分为绘画、手工等小组，音乐小组分为合唱、舞蹈等小组。课外艺术活动还做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。由于制度完善、计划周详，我镇的艺术教育活动开展得扎实到位，硕果累累：
以上是本学年我镇开展艺术教育的概况，在井然有序的艺术活动中，丰富了校园的文化生活，完成了上级布置的各项工作。虽取得了一定的成绩，但离我们理想中的目标还有距离。今后我们会继续扎扎实实，富有创造性地开展好艺术教育，力争创出属于我镇艺术特色更上新台阶。
中学艺术工作总结篇十六
新年将近，万物新生，20xx年回首已逝，20xx年翘首以盼。这一年里，我们有付出也有收获，有欢乐也有遗憾，有经验也有教训。这一年艺术团依旧本着“全心全意为同学们服务”，以艺术的形式反映大学校园生活。艺术团为各位成员以及在校的大学生们提供充分的展示自我的舞台，艺术团里面每一位成员也都竭尽所能，将最绚丽多彩的艺术团呈现在观众面前。经过一个新的年度的历练，大学生艺术团的内部能力大家有目共睹，不论是演艺方面还是行政方面都有所突破。下面将总结我校艺术团本年度的工作：
一、纳新迎新——补充新鲜血液。
又是一届新生进门时，也正是我团注入新鲜血液的时机。9月开学之际，我团面向全校大规模纳新，为广大的新生提供他们刚进校的首次展示自我的舞台。在以“绝不错失人才”为原则，严谨的面试考核后，我团引进了一批有一定艺术功底且有一定发展空间的新成员。相信大学生艺术团的精神能够经由他们得到很好的传承。
二、校园文化——自己的地盘。
在团委老师的正确领导下，在20xx年度，我校艺术团成功举办了一系列活动，得到了同学们的普遍认可。现将我团举办的活动总结如下：
校艺术团年终汇报演出，为让全校师生更了解大学生艺术团这一年来的发展与进步。在12月25日，正值圣诞节之际，我团举办了年终的汇报演出。演出精彩纷呈，优美的合唱，劲爆的爵士舞，欢乐的新疆舞，动感的breaking、还有动听的乐器合奏……让观众们都目不暇接。演出的顺利举办也使得观众们更加认可这一年来我团各部门的进步与发展。
校级组织联谊会，此次联谊晚会由我校艺术团主办，七大校级组织积极。
准备，为在场的观众充分地展示各校级组织在舞台上的另一面，12月26日晚的表演多姿多彩，各组织的节目或幽默搞怪，或优美动人，或活力四射……为同学们带来将近新年的喜悦。舞台的设计和场地的布置依旧由宣传部挑起大担，舞台一闪亮的金色为主体，象征着咱们璀璨的年华与明亮的未来。为那晚的晚会增添了一抹隆重的色彩。
以上便是我团在学校内部举办的活动（晚会），在活动中我们看到我团成员们积极努力，为完美的晚会而不辞辛劳。在今后的工作中，我们会延续优点，完善不足，按照现阶段的时机制定策略和发展方向，走出一条适合我校艺术团发展的道路。
在明年的工作中希望可以做到以下几点：
1、团结协作，共同进步。
团结是一个集体是否能成功完成任务的重要因素。共同的方向，才会还有共同的进步。
2、着眼大局，重在突破。
艺术团更好更快的发展，除了有精彩的表演，更应该有强大的赞助，为更完美的舞台布置做后盾。为我校艺术团的声誉营造更大的声势，扩大其影响力。
3、相诚以待、互辅互助。
还是那句老话：学会做事之前，先学会做人。真诚是待人接物的重要前提，切勿把个人得失看得太重，将自身融于集体，与队友互辅互助。为我校艺术团作贡献。
4、不卑不亢、有礼有节。
作为校级组织的其中一员，“礼节”二字应时刻铭记于心。走出学校咱们代表的不仅仅是校艺术团，更是湖北师范学院。
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