订单合作协议书(优质16篇)

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订单合作协议书(优质16篇)
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订单合作协议书篇一

甲方:

乙方:

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

三、乙方责任。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:

代表签字(盖章)。

_______年_______月_______日。

乙方:

代表签字(盖章)。

_______年_______月_______日。

订单合作协议书篇二

乙方:内蒙古伊利实业集团股份有限公司原奶事业部。

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

三、乙方责任。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:内蒙古农业大学职业技术学院。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

乙方:

畜牧兽医技术系。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

订单合作协议书篇三

为充分利用各自资源和技术优势更加有效地满足广大消费者日益增长的健康需求,本着优势互补、互利双赢的原则,双方达成如下合作协议:

1、甲方聘任乙方为外聘专家负责甲方中医门诊工作,乙方须具备执业中医师资格,并提供本人简历、身份证、毕业证、执灶医师资格证复印件,经对照原件复核无误后,交给甲方作人事备案。

2、甲方负责给乙方提供开展工作必要的办公场所和设施、设备,乙方必须爱护甲方财物,如有损坏,应照价赔偿。

3、协议签订后,乙方应向甲方交纳品牌使用费,甲方有义务让相关部门员工知悉乙方的服务范围,并在对顾客进行口头或电话沟通时能够对乙方服务进行介绍和推荐。

4、合作期内,乙方必须严守药品管理法规和中医管理方面的法律、法规,如有违法事件发生,乙方须承担全部责任和经济损失。

5、协议签订后,乙方应向甲方缴纳风险抵押金,如有医患纠纷或事故,甲方有权使用风险金进行处理,协议到期后,如无医患纠纷或事故,风险金全额退还乙方。

6、乙方在协议期间如出现医患纠纷或事故,需及时告之甲方,由乙方自行解决,如问题重大,甲方应积极配合和协助解决,所需费用双方各自承担。

9、乙方不得从事任何违法犯罪活动或其它损害甲方形象和声誉的活动,否则甲方有权单方解除协议,风险抵押金不预退还。

10、乙方应根据自己个人身体状况,量力开展工作,聘任期间如身体原因,无法继续工作,提出中止协议,甲方应给予解除协议。否则,出现身体意外,与甲方无关(乙方需提供其子女同意聘任的承诺书给甲方)。

11、甲、乙双方在签署本协议时,对各自的权利、义务、责任清楚明白、充分理解,自愿按本协议约定严格执行。

12、未尽事宜,双方协商解决,也可另立补充协议,补充协议与本协议同具法律效力。

乙方(签章)___________。

____年_____月_____日。

订单合作协议书篇四

为推动校企合作,使学生所学知识与实践相结合,达到学以致用,培养技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、锻炼能力、提高素质,甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参加实践现代学徒制培养活动。为确保顺利完成本次现代学徒制培养活动,按照法律和国家政策的有关规定,经甲乙双方协商一致,特订立如下协议,以便共同遵守。

1、通过现场实践,掌握工作技能,促进乙方在校学生对专业技能的'有效掌握。

2、培育纪律严明,勤俭节约,承担责任的精神,加快适应社会、服务社会步伐。

1、年龄:16周岁以上;

2、视力:矫正视力1.0以上;

3、健康状况:无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;

4、学历:须为乙方在校学生,并具备合法学籍;

5、工作要求:做事认真,积极向上,吃苦耐劳,适应能力强,能服从工作调配。

1、合作内容:乙方根据甲方用人需求,组织学生到甲方公司进行现代学徒制培养,甲方依据工作需求,组织安排具体岗位。

3、现代学徒制培养地点:甲方所属厂区

4、现代学徒制培养期限:从______年______月______日起至______年______月______日止,总计______个月。

5、现代学徒制培养起始时间以乙方学生到达甲方指定的现代学徒制培养企业的第一天起生效,学生返回乙方时本协议自行终止。

1、甲方为乙方现代学徒制培养生提供良好无毒无害的工作环境及良好的生活环境,确保现代学徒制培养学生在厂区内和生活区内安全等。并免费提供与岗位相关的理论培训和技能训练。

2、甲方为乙方现代学徒制培养生提供住宿,水电费自理,行李和个人用品自备。劳保用品由甲方提供并统一管理。

3、甲方负责就餐,自选餐形式自由调配,餐费按照甲方正式员工的标准计算。

4、甲方提供理论教学场地,并安排师傅配合乙方在现代学徒制培养期间开展理论教学。

5、甲方为乙方现代学徒制培养学生指定师傅指导。

6、甲方要求乙方为每位现代学徒制培养学生购买意外保险,其费用由甲方承担。

7、甲方为乙方现代学徒制联络老师按照1000元/人/月的标准发放管理补助费,该补助费以现代学徒制培养带队老师实际出勤天数计发。

1、负责做好发动组织工作,并向学生及其家长做好相关解释工作。按照甲方现代学徒制培养用工要求,组织学生总计10人(男生10人)赴甲方现代学徒制培养。

2、负责为所有学生出具学生证明、身份证、相片等与现代学徒制培养工作相关的证明。

3、负责安排1名老师作为现代学徒制教学联络人,配合甲方对现代学徒制培养生实施管理,加强对现代学徒制培养生的思想教育。现代学徒制培养学生有违犯打架斗殴事件,情节严重者,送当地司法机关部门处理。

4、乙方选送的现代学徒制培养学生,应自觉遵守甲方的工作及岗位制度、作息制度、请假制度等各项规章制度;自觉服从甲方的工作安排,按所在岗位要求完成工作。如有违反,视情节轻重,由甲方按照其公司的有关规章制度给予处分。

5、学生在现代学徒制培养工作期间,如患非工伤范围内的疾病,其医药费均由学生本人自行负责。

6、在现代学徒制培养期间乙方与学生的发生的经济纠纷、学历纠纷、意外事故纠纷等均与甲方无关。

1、正常工作时间为每天每天8小时,具体以生产安排为准。

2、乙方现代学徒制培养生因特殊原因要求请假的,需经过甲方部门主管以及联系老师批准方为生效。现代学徒制培养生连续旷工达到2天的作自动弃学处理,自动弃学未办理交接手续的按照甲方规定不予结算现代学徒制培养补贴。

1、对乙方现代学徒制培养生不安排试用期,甲方按照月平均1500元/月的标准支付乙方现代学徒制培养补贴费用。

1、甲方在每月15日结算上个月现代学徒制培养补贴。现代学徒制培养期满,现代学徒制培养学生离开甲方后一周内甲方应结清现代学徒制培养学生和带队老师的所有现代学徒制培养补贴。

2、约定的现代学徒制培养期届满现代学徒制培养生应按规定办理解除手续,分别经过各主管部门签核、到人事部门交还甲方公司物品、人事部门复核后,统一结算现代学徒制培养补贴。

3、上述每月现代学徒制培养补贴费用甲方依据生产现代学徒制培养补贴金额支付给乙方提供的账号,并由乙方安排人员负责发放给乙方现代学徒制培养学生现代学徒制培养补贴费。

4、乙方提供的银行账号如下:

开户名:____________

银行账号:____________

开户行:____________

开户地址:____________

1、协议未尽事宜,可由甲乙双方通过友好协商方式,妥善解决。

2、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章签字后生效。

甲方(盖章):____________

乙方(盖章):____________

代表人(签字):____________

代表人(签字):____________

______年______月______日

______年______月______日

订单合作协议书篇五

1、质量要求:_________________依据gb/t2542—92、gb/t5101—1998检验合格。

2、规格.数量及供货时间:_________________。

3、供货地点:_________________。

4、付款方式:_________________。

5、不合格品处理方式:_________________退货,由供方承担一切损失.

6、争议处理方式:_________________。

7、合同生效:_________________。

合同失效:_________________。

签定时间:_________________。

签定地点:_________________。

甲方乙方。

电话电话。

二、物料采购合同实例。

合同名称:_________________商品混凝土供应合同。

甲方:_________________中铁二十五局集团第二工程有限公司。

告知。

甲方告知乙方:_________________。

一、签订合同的甲方,必须是具有独立法人资格的甲方公司或经甲方公司签发《法人授权委托书》的项目部。代表甲方签订合同的人,必须持有经甲方公司签发的《法人授权委托书》。

二、甲方公司各职能部门不得以本部门的名义对外签订合同,确因业务需要,必须以职能部门名义对外签订合同或协议、意向的,应由公司法定代表人书面授权,在授权范围内签订。

三、甲方项目经理部(以下简称项目部)签订经济合同,应在签订合同前向公司业务主管部门呈报合同草案及有关材料,由主管部门审核并经公司主管领导批准后签订,项目部主管及承办人对其提供材料的真实性和所签合同与审批合同的一致性负责。

四、甲方项目部员工在履行职责时,签署具有证明性质的书面材料,须经项目经理书面确认。未经项目经理书面确认的,均为个人行为,不能作为甲乙双方结算或承担责任的凭据。

五、在清算前,甲方上级业务主管部门必须对合同履行情况进行审查,根据甲方上级业务主管部门审查结果履行结算付款义务。

六、本采购合同的签订,乙方签字人必须是企业法定代表人或企业法定代表人授权委托的代理人。

七、乙方的授权委托书(签字盖章原件)必须交由甲方项目部代收后与合同原件一并交甲方上级业务主管部门存档。

八、乙方必须保证提供给甲方的证照、资质、资信、财务报表等资料都是真实的。如经发现乙方出具虚假证明签订合同,甲方可以单方解除合同,并由乙方承担相应后果。

九、乙方务必详细阅读理解本合同的各项条款,明确自己的权利和义务。如有异议,需在合同签订前3日内以书面形式提出。

十、甲方上级合同审查部门作为本合同的审批方。本合同经甲乙双方签字盖章并提交甲方上级合同审查部门审批盖章后方能生效。

甲方(盖章)                  。

乙方(签章)                  。

年        月        日  。

订单合作协议书篇六

乙方:宁德职业技术学院。

“订单式”人才培养模式,是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求,双方共同制定或修订专业人才培养方案,在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,利用协议双方的资源优势,采取多种形式组织教学,学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。

本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。

一、甲方义务与责任。

1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划,制订出企业未来3—5年的专业需求计划。

2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。

3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。

4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。

5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。

6、学生毕业后,根据企业的人力资源规划,按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。

7、学生实习期间,由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训,确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助,甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险,其余时间由学生本人负责。

8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期,学生实习期加试用期的时间至多不超过半年,试用期合格的学生,甲方应如期予以转正。

9、为搞好订单班级的实训演练,乙方根据教学计划需要,甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。

10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次,时间、内容双方协商后确定。

11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

二、乙方责任。

1、结合甲方的具体情况和市场的需求,负责向省教育行政主管部门申报专业,制订专业教学计划和招生计划。

2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求,调整订单专业的教学计划,按甲方需要设置专业方向,科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施,以适应“订单式”人才培养的需要。

3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。

4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。

5、跟踪甲方使用毕业生的情况,反馈、调整、及时修正专业培养计划。

6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序,同时也为了方便学生,在学生毕业实习结束后,由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。

7、响应公司提议的校企合作交流活动。

三、其它事项。

1、甲方应在每年毕业生就业稳定后,以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用,乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。

2、本协议经双方签字盖章后,甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”,乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。

三、本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商一致后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。

四、本协议一式两份,双方各执一份,经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起伍年(从20xx年4月1日至20xx年3月31日止)。

附学生名单(需学生本人签字)。

甲方代表(签章):乙方代表(签章):

法人代表(签章)法人代表(签章)。

20xx年x月xx日20xx年x月xx日。

订单合作协议书篇七

甲方:(**学院)。

乙方:(**企业)。

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

二、甲方的权利和义务。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

三、乙方的权利和义务。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

四、其他事宜。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)。

签约代表:签约代表:

签约时间:20xx年x月xx日签约时间:20xx年x月xx日。

订单合作协议书篇八

乙方:________________________________。

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取"订单式"培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1、"订单式"培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2、"订单式"培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3、在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4、"订单式"培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1、根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2、根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3、订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4、甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的.评价信息。

三、乙方责任。

1、乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

__________届的畜牧兽医专业本科学生__________人;__________届畜牧兽医技术专业专科学生__________人。

2、根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3、在"订单式"培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4、乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5、为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:____________________。

__________年__________月__________日。

乙方:____________________。

__________年__________月__________日。

订单合作协议书篇九

甲方:

乙方:

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方:(盖章)。

乙方:(盖章)。

签约代表:

签约代表:

签约时间:_______年_______月_______日。

签约时间:_______年_______月_______日。

订单合作协议书篇十

各粮食收储、加工企业:

为认真落实国家小麦最低收购价政策,根据国家粮食局《关于开展20xx年小麦和油菜籽收购政策执行情况专项检查工作的通知》,省政府办公厅《关于切实做好20xx年夏粮收购工作的通知》和省粮食局《省粮食局关于开展20xx年小麦收购政策执行情况专项检查工作的通知》,《市粮食局关于开展20xx年小麦收购政策执行情况专项检查工作的通知》文件要求,从即日起至9月30日在全县范围内,开展小麦收购政策执行情况专项执法检查工作。现就有关事项通知如下:

一、检查对象。

县境内从事小麦收购活动的各类粮食收购、经营、加工和转化企业,包括中央企业、本地企业和跨区域收购的外地企业。

重点检查中央企业和地方储备粮管理公司(或单位)指定的小麦最低收购价委托收储库点(含中央企业直属库,下同)及其延伸收购点。

二、检查内容。

(一)《20xx年小麦最低收购价执行预案》有关规定的落实情况。

1.委托收储库点的确定、公布是否符合预案规定的程序和条件。

2.委托收储库点是否在收购场所公示了最低收购价小麦收购价格、质量标准、非标准品增扣量增扣价有关规定、结算方式和执行时间等政策信息,是否严格执行国家粮食质量标准,有无擅自放宽标准抬级抬价、压级压价收购和拒收符合质量标准粮食的行为。检查过程中,对明显异常的粮食进行现场抽样复核。

3.委托收储库点收购的最低收购价小麦是否为20xx年产的新粮,有无将批发市场竞拍的最低收购价小麦或库存陈小麦冒充新粮,形成“转圈粮”的情况。在预案执行期间,中央和地方储备粮承储企业以及委托收储库点有无直接或间接购买国家拍卖的最低收购价小麦,中央和地方储备粮承储企业入市收购的用于储备粮轮入的小麦是否低于国家规定的最低收购价格水平。

4.委托收储库点是否及时向农民结算售粮款,有无给农民打白条或代扣各种收费情况;承贷企业预付给委托收购库点的`最低收购价小麦收购资金是否及时,保证收购需要。

5.委托收储库点是否按预案规定的适用时间和条件挂牌收购最低收购价小麦,收购进度是否抄报了所在地县级粮食行政管理部门。

6.执行主体是否按规定及时对委托收购库点收购的小麦进行审核验收,是否按规定向委托收储库点拨付了收购费用和保管费用,是否存在变相租仓降低保管费用补贴标准的问题。

(二)其他检查内容。

在开展小麦最低收购价等政策执行情况检查的同时,粮食行政管理部门还要按照《粮食流通管理条例》的规定,结合本地实际,对粮食收购资格、支付售粮款、执行粮食质量标准和统计制度,以及是否存在人为设置障碍和地区封锁、阻碍粮食正常流通等情况进行检查。

三、工作要求。

(一)认真组织专项检查工作。

县粮食局严格按照《通知》中规定的检查对象、检查内容和工作要求,认真组织开展专项检查工作。按照在地原则制定详细、周密的检查实施方案,明确组织领导、工作进度、检查方式、人员安排和工作纪律等事项。对本辖区内所有粮食收购企业进行全面检查;专项检查期间,省局将组织巡查和重点抽查。

(二)严肃查处违法违规案件。

要密切关注社会舆论,公开举报投诉电话和信箱,认真受理群众反映的问题。对专项检查中发现的违反国家粮食收购政策的行为,要及时纠正,限期整改,并严格按照《粮食流通管理条例》等法规处理。对承担政策性粮油收储任务的库点违反政策规定的,要按程序取消其政策性粮食收储资格并予通报,同时对相关责任人进行严肃处理,确保国家粮食收购政策落实到位。

(三)严格规范专项检查行为。

进一步加强专项检查工作纪律,切实做到公正、廉洁、文明执法。要严格依照《粮食流通监督检查暂行办法》、《粮食监督检查行政处罚程序(试行)》等规章制度开展检查工作,准确适用《粮食监督检查和行政处罚文书》。要建立健全粮食执法检查工作责任制,责任落实到人。对在专项检查中的违法执法或不文明执法事件,要严肃处理并追究相关责任人和有关领导的责任,情节严重的给予通报批评。

订单合作协议书篇十一

在现实社会中,人们运用到协议书的场合不断增多,签订协议书可解决或预防不必要的纠纷。写协议书需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的新疆葡萄订单种植收购协议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

甲方: (收购方)

乙方: (种植方)

为了推进我县葡萄产业化经营,探索科技兴农、品牌兴农战略,生产绿色食品,打造知名品牌,开拓市场,促进农户增产增收,推行订单农业模式,本着互利双赢的原则,经双方共同协商,达成以下协议:

一、乙方种植葡萄面积共________亩。

二、甲方的权利和义务:

1、甲方负责打造我县“岱西”葡萄品牌。增加必要投入,在品牌上做好广告宣传文章,切实提高和扩大我县“岱西”葡萄的知名度和影响力。

2、“岱西”葡萄注册商标的'使用需经商标所有权人许可,乙方销售的葡萄必须统一使用甲方按成本价提供的外包装纸箱,甲方对使用上述外包装纸箱的葡萄质量及规格进行监督。

3、 质量及规格要求:

(1)收购的葡萄无明显病虫害,无机械损伤,农药残留量必须根据国家有关规定,符合绿色食品要求。

(2)分级指标和收购价格:

(3)为保证葡萄种植户的收益,实行最低保护价,最低保护价不低于当年的市场价,如有特殊情况由甲、乙双方协商议定。

(4)货款结算办法。乙方产品交货后,甲方应在30天之内,凭甲方开具的收购单据,向乙方支付货款,不得无故拖欠。

4、甲方对乙方的葡萄种植、销售、经营管理要实行有效的指导和管理,帮助乙方技术培训、考察及新品种引进、市场信息提供、做好产前、产中、产后的服务。

三、乙方的责任及权益

1、乙方应保证产品质量,从种子引进、栽培、施肥、病虫害防治、田间管理、产品适时采摘及销售需专人负责,并接受甲方监督和管理,确保“岱西” 葡萄成为无公害产品、绿色食品。

2、乙方在葡萄种植期间、采摘期间如遇不可抵抗的自然灾害(如洪水、干旱、冰雹、台风等),或因乙方种植管理上差错造成葡萄质量不能保证的,由乙方自行承担损失,甲方提供必要扶持,减轻农户损失。

四、在订单合同执行过程中,如甲乙双方发生争议,可向当地工商行政管理部门申请调解,如调解不成可依法向人民法院起诉。

五、合同期限____年,从200___年___月___日起,至200___年___月___日止。

六、本合同经甲、乙双方签字生效,甲、乙双方各执一份。未尽事宜,双方协商解决。

甲方: (盖章)

代表:

电话:

乙方: (签名)

电话:

签订日期: 年 月 日

订单合作协议书篇十二

乙方:内蒙古伊利实业集团股份有限公司原奶事业部。

为进一步加强校企合作关系,促进合作教育工作,培养符合乙方需求的毕业生,双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则,经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议:

一、协议内容。

1.“订单式”培养学生:根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要,甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。

2.“订单式”培养时间:本科毕业生第六学期,专科毕业生第四学期,主要占用综合实训和顶岗实训的课时。

3.在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期初,甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。

4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。

二、甲方责任。

1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。

2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师,并提供讲学及培训场所。

3.订单培养的学生如在乙方实训,实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。

4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。

三、乙方责任。

1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供。

20xx届的畜牧兽医专业本科学生20人;20xx届畜牧兽医技术专业专科学生20人。

2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初,专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。

3.在“订单式”培养期间,如在乙方培训,要为甲方学生提供实训场所,协助解决学生和指导教师的食宿问题。

4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。

5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。

四、本协议未尽事宜,可通过双方协商解决。此协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议自双方签字之日起生效。

甲方:内蒙古农业大学职业技术学院。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

乙方:xxxx。

畜牧兽医技术系。

代表签字(盖章)。

20xx年x月xx日。

订单合作协议书篇十三

甲方(用人单位):

乙方:烟台xx学院。

订单式人才培养模式是我校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,为企业“量身定做”而培养服务、生产、管理所需要的高技能应用型人才。从而实现企业用人与毕业生就业的零距离,学校人才培养与企业人才需求的和谐统一。

根据甲方公司发展规划和乙方学校人才培养计划,依据国家教育部《关于高职高专面向市场培养人才》的有关文件精神,经双方协商,乙方为甲方培养适合企业发展需要的各类人才,达成如下培养意向:

1、“冠名班”:即以企业名称命名的班级,企业参入专业教学计划的制定。“冠名班”有两种形式。

一是学校与企业签订“定向培养”协议,学生与企业签订教育与就业的协议,企业为“冠名班”学生提供相应的奖学金。

二是学校与企业签订“定向培养”协议,学校与学生签订教育与“定向培养”协议。

2、“订单”培养班:学校与企业协商,学校针对企业发展需要,为企业“订单”培养适合企业需要的不同学习形式不同专业的毕业生。

1、提供企业简介、单位营业执照复印件。

2、根据企业对人才的要求,参入乙方教学计划的制定和人才培养过程。

3、学生在校学习期间,甲方可以派人进行必要的专业指导和有关课程的讲授。

4、学生就业实习期间,甲方提供相应的场所设备并负责就业实习学生的管理工作。

5、学生就业实习期限为个月。就业实习工资(或补贴)为元/月。实习期满,根据企业生产经营情况正式录用实习表现合格的毕业生,并签订正式劳动合同,工资为元/月,缴纳金。

1、负责招生、学生在校期间的教育教学管理、学籍管理考核及发证等工作。

2、实施完成双方协商制定的教育教学计划。

3、学生学习期满,对学生进行综合考评,配合甲方从完成学业的学生中选拔符合企业要求的人才。

订单合作协议书篇十四

随着中国高等教育的'普及,民办教育也得到了长足的发展,但是大部分民办高等职业院校的教学模式仍旧是国内普通高等院校教学模式的翻版,这就造成了高职院校与普通高等院校人才培养的同质化,而民办高校在师资、软硬件、教育培养经验等方面的差距又导致高职院校人才的诸多就业问题,本文就针对解决民办高职院校的教育培养模式提出了自己的观点.

作者:赵丽作者单位:西安外事学院外国语学院,陕西,西安,710077;西北大学外国语学院,陕西,西安,710069刊名:大众文艺英文刊名:artandliteratureforthemasses年,卷(期):“”(12)分类号:g64关键词:民办高校订单式培养校企联合

订单合作协议书篇十五

甲方(学生)姓名:身份证号:

乙方(企业)单位名称:单位地址:

丙方(学校)单位名称:单位地址:

为保证订单培养教学的顺利进行,加强订单培养期间的学生教育和管理,维护学生合法权益,维护实习企业、学校和学生的正当权益,经三方协商签订以下订单培养协议:

本着为企业培养有用人才,为学生就业创造有利条件的宗旨,经甲乙双方友好协商,甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议:

因甲方、乙方、学生或者其他相关当事人的过错造成实习学生的人身伤害事故,根据法律规定和本协议的约定承担法律责任。其中,自杀、自残、自伤事故及学生有特异体质或特异疾病没有如实告知的,由实习学生自行承担全部责任。

1、协议期限自年月日起至年月日止。

2、协议期限满,即行终止。经甲乙双方协商一致的,可以续签企业合同。

2、甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时,乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。

3、乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方应予积极配合。未经乙方单位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予认可。

1、甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2、甲方全勤并提供正常劳动的,月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)。

3、补贴支付方式:

4、乙方发放甲方劳动补贴时,根据国家法律、法规,从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

1、甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求,保证订单培养的质量。

2、甲方在订单培养期间,未经乙方丙方同意,不得无故中断订单培养的教学环节;如有特殊情况,需与乙方丙方请假协商,特殊情况(如生病等)应出示有效证明,并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节,不能获得相应的学分。

3、甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4、甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商业秘密。同时,甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前,须经乙方许可。甲方违反上述保密的,由甲方承担相应责任。

5、订单培养期间,甲方应服从乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害,由甲方承担责任。

6、甲方在订单培养结束(不管任何原因导致实习结束)前,向乙方办理全部交接手续,将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

1、乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试,择优确定订单培养人数。

2、对订单培养学员进行岗前培训,协助丙方完成订单培养的教学环节。

3、确定和支付订单培养学生的岗位津贴。

4、乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排;有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。

5、乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排,负责对甲方进行技术指导,对甲方的实习给予指导。

7、订单培养结束时,乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定,并填写《实习鉴定表》。

9、甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失,乙方有权立即终止甲方的实习,并有权向甲方索赔。

1、乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差,甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作,须按照相关规定给予加班酬金。

1、丙方根据乙方的要求,明确乙方培养岗位的大致需求人数,各岗位的职业能力需求,配合乙方在全院范围内选拔学生,到乙方进行第三年订单培养学习。

2、丙方制定相应订单班管理规定,同订单培养学生签订实习承诺书。

3、委派专门辅导员在订单培养期间,定期了解学生意见、工作表现,做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,协助乙方做好学生的思想工作,保证实习工作顺利进行。

4、丙方组织学生成立订单班班委,与乙方共同对甲方进行管理。

5、甲方安排专业教师一名,配合乙方开展职业技能培训,与乙方沟通合作中遇到的各种问题,同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作,完成原订单培养的教学环节。

6、与乙方做好沟通,将组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方安排指导老师指导学生论文)。

1、任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。

2、任何一方有违约行为,均须承担违约责任。

3、本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款,不因本协议终止或解除而失效。

若在任期内,因死亡、退休或因其他原因,董事在任期届满前不能履行职责者,双方同意充分合作,并由因其指定的董事死亡、退休或其他原因造成空位的一方予以更换。

4、所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认,该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5、本协议一式三份,经甲、乙、丙三方签字盖章后生效,甲、乙、丙各执一份,复印件无效。

甲方签字:乙方(盖章)丙方(盖章)。

负责人签字:负责人签字:

年月日年月日年月日。

甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期,协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。

年月日年月日年月日。

订单合作协议书篇十六

甲方为乙方提供加工业务,双方在平等互利前提下,经友好协商达成以下条款:

一、订单有关事项如下:

(一)品名、规格、单价:

(二)加工数量:每次订单量卫生巾不少于____万片,护垫不少于____万片。

(三)加工量与订货量可能有一定偏差,+/—____片据实结算。

二、包装方式:

根据乙方要求确定。

三、付款方式:

每次订货前预付50%订金,余款于提货前付清。

四、运输方式:

运费需方承担。

五、质量验收:

除以供方所提供的资料外,按中国一次性妇女卫生巾指标作准。质量问题可在发货当日起15天内提出,逾期不予受理。

六、本协议双方签字盖章即生效,执行过程中出现异议,双方应友好协商解决,协商不成则按《合同法》有关规定执行。

甲方:________________乙方:________________。

日期:________________日期:________________

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