总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。总结的写作要注重逻辑和条理，合理安排内容，使读者容易理解并能从中得到启发和启示。总结是一个全面概括和思考的过程，以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。
初中英语日记词篇一
吃泥螺（一）。
今天是我舅母的生日，舅母烧了好多样菜请我和爸爸妈妈去吃。
我最喜欢吃的是泥螺。为了吃泥螺，还出了个洋相呢!我没吃过泥螺，舅母要教我。我说：“这还不容易啊，我会!”说着，我便拿起泥螺，学着舅母的样子往嘴里吸，接着就大口嚼，谁知弄得满嘴沙子，爸爸妈妈笑的脸都红了。
观察顾老师（二）。
今天，我仔细观察了顾老师，发现他有这么一个特点：顾老师休息的`时候，很喜欢和老师、同学们说说笑笑，可是一拿起笔来工作，他就像耳朵里塞着隔音纸，不管人家在办公室里讲什么，他都好像没听见，注意力很集中。难怪他的课上得那么好，事情做的那么快。
学骑车（三）。
今天，哥哥教我骑自行车，虽然一开始车子不听我的话，晃晃荡荡的，害我摔了几个跟头，但我没有放弃，而是继续练习。终于，我能自由自在的骑了。
难过（四）。
今天，妈妈把一只母鸡杀了。我很难过，因为这只鸡是我亲手喂养大的。现在母鸡已经能生蛋了，我妈妈却把它杀了。你说我心里有多难过!吃饭的时候，妈妈把香喷喷的鸡肉夹到我碗里，()叫我多吃点，可是我怎么也咽不下去....
拍苍蝇（五）。
今天，我们全家到外婆家做客，外婆切了一个大西瓜给我们吃，正当大家吃得津津有味的时候，突然一只苍蝇落在一块西瓜上，我挥拳打去，结果苍蝇没打着，却弄得满手是瓜瓤。
梧桐树（六）。
今天，我在小区里看到几棵树，地上落了很多枯黄的叶子，叶子上边上都有小小的果子。
我问爷爷：“这是什么树?”爷爷说：“这叫梧桐树，现在还不大，过几年会长大，果子也会结得很多。如果果子多，可以炒着吃，味道是很香的，很好吃。”我明年要多拾点果子，炒了品尝一下。
初中英语日记词篇二
如果你想要看到雪白雪白的雪的话，就来冬天的四川峨眉山吧，只要来到峨眉山的山顶，这里的雪景可以让你享受个够！
我们来到了峨眉山的半山腰，我往窗外一看，雪白的雪花随随风飘扬，被冰包裹住的一些植物，组成了美丽的图案。一些树枝上堆积着雪白雪白的、厚厚的积雪，弯着腰，好像在向我们敬礼呢！
我们到了雷洞坪下车时，我被眼前美丽的景物惊呆了：雪白的雪花飘扬着，落到了我们的身上就化成了水；我们吐出来的`气，都看得清清楚楚的,在地上捡起几堆雪，都是硬邦邦的，很难捏软，这么硬的东西砸到了别人的身上，肯定痛得哇哇大叫。
我们去上了厕所后，买了一个能扎进雪里并能不让人摔跤的防滑鞋钉，我们才走了一段路，忽然听到有个人说：“看！那里有几只松鼠！”我们的眼睛就像看电影一样的盯了上去，“哇！真的有几只松鼠！”我们看到有两只松鼠在一个雪白的屋顶上面吃着几颗松果，我仔细一看，就看到那松鼠站着得不时屋子，而是几棵交叉在一起的，难怪我看错了，是因为那几棵树交叉的太密了，雪花落下来的时候，就把它们连成了一片，大自然还真奇特。
过了不知道多久，我们就爬到了可以坐缆车的地方，我们就坐缆车上了山顶，我们一下缆车，哇！山顶上晴空万里，太阳就跑出来迎接我们，我就闭上眼睛，享受着这雪地阳光，啊，真暖和，这和妈妈说得一样，峨眉山是十里不同天啊!半山腰雾茫茫的，可是山顶上是阳光灿烂的，让人感觉到一个人从这个世界的冬天，走到另一个世界的春天。
这是我们*的峨眉山，这是我们*美丽的峨眉山，这是我这些年来去过的最美丽、迷人的地方。
初中英语日记词篇三
暑假即将来临。许多学生计划做兼职工作。但一些家长不同意。他们认为这会浪费学生的时间，也不安全。
在我看来，青少年应该被允许做一些兼职工作。首先，他们可以体验不同的生活和获得更多的知识以外的学校。同时，在学习了谋生的困难，他们将珍惜他们现在。更重要的是，青少年应该有机会自己做决定。
当然，安全是最重要的。青少年在做兼职工作时应该学会保护自己。
初中英语日记词篇四
暑假的来临，对于一个学生来说，是一件十分兴奋的事。学习了一个学期，终于可以让我们放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假过得既快乐又有意义。暑假第一天我便为自己制订了一个计划表，贴在我卧室最显眼的地方，时刻提醒自己，督促自己。我的暑假计划内容非常丰富。
首先，为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外，为了使我学习能更上一层楼，写作水*能有所提高，我要求自己做到：
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完暑假作业。
除此之外，*时爸爸妈妈常说我知识面不广，了解的课外知识少，我便又对自己提出了以下要求。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
初中英语日记词篇五
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
今年的暑假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
上学期在课堂里*时没有来得及听完的课程，或者没有弄懂的问题，可以利用假期结合“学习区”里面的“名师面授”重新学习一遍。最后实在还是没弄懂的可以到“名师答疑”里面提问{24个小时之后}我们的老师会给你回复。
初中英语日记词篇六
今天是母亲节，我为妈妈准备的贺卡终于派上了用场。我的贺卡是用两张折纸对折起来，正面有三个蝴蝶结，蝴蝶结卡住一个卡片，卡片上有我想对妈妈说的话。于是，趁妈妈不注意，我悄悄地把贺卡放在妈妈手里，妈妈一看，高兴地叫起来，情不自禁地说：“宝贝，你真长大了，懂事了，知道疼妈妈了，谢谢你！”。我听了这话，心里想吃了蜜一样甜，于是我想;等会儿再帮妈妈干家务吧。妈妈一走，我立刻开始“战斗”起来，把桌子擦得干干净净，椅子摆得整整齐齐。到了中午，妈妈下班回家，看到这情景，高兴地说：“这是我收到的最好的礼物！”
今天是母亲节，可我感觉我比妈妈更开心！
初中英语日记词篇七
报纸是人类的精神粮食，它让我们能与世界联系，是一种传达资讯的读物。在我国,著名的报纸有《星洲日报》、《南洋商报》、《中国报》等，这些报纸都使我们获益良多。
阅读的好处很多，俗语说：“秀才不出门，能知天下事。”这句话说明了报纸的重要性，其中最重要的是让我们知道国内外发生的大小事，增广见闻。例如，通过阅读国际新闻，我们可以知道世界各地发生的'天灾、人祸、疾病等。阅读本地新闻，则可以让我们知道我们周遭的事。
报章还给我们提供许多资料，从科学、教育到医药保健等，应有尽有。阅读这类资料能使我们增加知识。此外报障也提供了许多趣味性十足的文章，如文娱、消闲、厨艺……这些文章不但能娱乐心情、松弛紧张的情绪，还能陶冶我们的性情。
养成每天阅读的习惯，能够提高我们的语文能力。多读别人的文章，能加强我们的写作水平和表达能力。
增广见闻、扩大视野，是学生们的首要任务，而阅读保障能达到这两项目标。因此，我们应该多阅读报纸。以上所说的都是阅读的好处。
初中英语日记词篇八
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦！”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了，可这次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。”
我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊――一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了――简直就是一个童话般的小世界。突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫――它闪着绿莹莹的光，身边围着许多萤火虫。我想，它应该是这里的国王吧！我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着，一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出求救信号。不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希望可以帮助它。表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的盒子里。
那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的`梦境。
我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是黄色的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。
细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。
我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。
初中英语日记词篇九
这是我们的职责，保护我们周围的环境。
当我们上学时，我们应该骑自行车或乘公共汽车。当我们出去活动时，我们不应该踩草地。我们不能到处画画。当我们去购物时，我们用布袋。在家我们可以节约用水和用电。当我们离开房间时，我们应该关掉ligts。在学校我们可以收集废纸回收的东西，如瓶、易拉罐、塑料袋。我们不应该听流行音乐或吐痰在公共。
让我们做些事情来保护我们的环境。
初中英语日记词篇十
只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
——《目送》。
〉〉〉简简单单。
古有“临行密密缝，意恐迟迟归”，今有“儿行千里母担忧”。母爱，或荡气回肠，或*淡温暖。在爱的领域里，父爱，似乎总是充当着被遗忘的角色。而现在我搜尽了脑海中所有美丽的词汇，竟找不到一个适合形容你的，第一次觉得文字是如此的苍白。或许，任何过于华丽的词藻放在你身上都是对你的亵渎，老爸的爱，只是简简单单的。
〉〉〉对我好不要求我偿还，因为这份爱，是天下无双。
我不知道自己的蜕变是否曾让你们感到无比的心凉。小学的时候我曾是你们所有人的骄傲，身上承载着你们所有的期望。因为有着优异的成绩。而现在只是安静地顺从生活的轨道渐行渐远。可是你却从不骂我不争气，只是告诉我要努力。在你的印象里，我应该只是个倔强的无以复加的不太乖的女儿。我总是和你无休止争吵，总是为了一件小事情和你发生争执，然后倔强地从不肯认输。你说让我长大了接管你的公司，可是我却倔强地不同意，因为我坚信着能闯出自己的一片天。你也从不骂我不懂事。你总是尽全力满足我的需求，床边的柜子里安静地躺着早已被我弄坏的手机和mp4，还有眼前这台发光的机器和我天天捧着的p5，也是你为了让我跟上时代的步伐，而我总是学不会珍惜，总是不明白那是你的心血。可是你却从不骂我是败家子，只是告诉我要珍惜。
〉〉〉也许曾让你失望，你从不放在心上。
或许是因为坐在眼前的屏幕前久久不肯离开。
或许是因为倔强地不肯剪掉我深爱的手指甲。
或许是因为刘海太长但还是固执地不肯去剪。
或许是因为太懒不愿帮妈妈分担干些家务。
或许是因为名次又落后了几名。
或许是我又因为某些小事情和你吵架。
或许是我总是不能理解你们的艰辛与劝导。
总之我一次次的让你们感到失望，可是你却从不会把这些当作亲戚朋友面前的话题。我多么幸运，有一位无比开明的老爸。
〉〉〉在你心中我有别人没有的漂亮。
亲爱的老爸，我有那么多的不美好。可是你还是爱着这样不太乖的女儿。每次走在你身边，别人向你问起我是谁，你总是一脸欣喜地告诉他们这是你女儿，然后像个小孩子一样满足地看着他们惊讶的表情——你怎么会有这么大的女儿。我也总是埋怨老爸你都快奔40的人了，怎么还长着一副大学生脸庞，每次和你出去别人都对此不可置信，所有人都说我们像兄妹而不是父女。而你总是宠溺地朝我笑笑。空闲的时候我总会去翻出那些小时候你给我寄的信，那种收到信满足而欣喜的感觉总是在我轻抚信封的时候重现。记忆里你从不夸我，不管是在众人前还是私底下，而那些信里你却说我其实很聪明，只是有些调皮，你还说我有难能可贵的一贯的诚实。每当看到这些简单的文字，我都会骄傲的笑笑，很满足的笑。
〉〉〉握着你的手我不愿放，千金不换的温暖。
从小到大握过的最温暖的手，就是你那双不太光滑但是有力的大手。过马路的时候喜欢握着它，坐公交车的时候喜欢握着它，和你逛街的时候喜欢握着它，遇到坎坷过不去的时候喜欢握着它。握着它就像握紧了所有的希望与勇气。我知道这双有力的大手会吃掉我心里所有的不安与胆怯。清楚的记得小时候某年你刚从远方回来就去外婆家接我回家，刚见到你你就用那双有力的大手把我撑的老高，我看到那个时候的你像个孩子一样笑着，你是这样深深爱着在你心里那么乖巧懂事的女儿，我望着旁边那些羡慕的目光，感觉眼前的你，就是我生命中的神。现在长大了，我多怕神的爱会随着我的长大渐渐远去，带着那些勇气远去。
〉〉〉有你在我才学会勇敢，坚持我梦想。
我们共同深爱着一个女人，而那个女人也深深地爱着我们。那就是妈妈。每次你回家的时间都不长，我和妈妈总是意犹未尽地想起你，想念你那孩子气的如阳光般温暖的笑容。你总是像个老顽童一样和我们闹，妈妈总是笑你怎么和小孩儿一样，而你总是说要保持年轻的心态。从小到大，不管做任何事情，你总是鼓励我们自己去尝试，而你却总在一旁充当着“冷爸”的角色，那时候我就想，面前这个男人到底是不是我的亲爸，然后我还拉着你去医院验血，结果你还真去了。其实我就是搞不懂身为老爸的你应该教我们怎么做，而不是什么都让我们自己做，老爸怎么可以这么懒。长大后在学校学会了一个词，叫做独立。原来老爸只是希望我们独立。突然想起你的一句话：要你自己去适应社会，而不是让社会来适应你。原来那些道理，老爸从小就开始教我。
〉〉〉感谢你，当我的，避风港。
14年的成长旅途，有您的点缀而更加精彩。
我坚信着，有您在的地方，就有无比温暖的阳光。
老爸老爸，若有来生，我还愿当您的女儿。
初中英语日记词篇十一
1.课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。
2.让学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则千里之堤，毁于蚁穴。
3.课后及时复习。写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做些的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外。
4.单元测验。这是为了检测近期的学习情况，其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，要及时做到课后复习。
在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差，遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用。
2.今年有xx，根据某一个方面，设计一些容易操作的问题，进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果，形成电子稿和书面稿，做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识，假期休闲的时候，和父母共同认识一下扑克牌，再来点思维挑战：算算24点。开学后，带着问题和同学、老师交流。要知道，初中阶段的数学学习，重点就是培养清晰、敏捷的思维过程，以及合作交流的能力。
4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题，这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题，还包括数学文献、数学发展史、数学家故事，甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面，并融入自己的思考。
初中英语日记词篇十二
星期五，学校在陆军总医院的科技大楼会议厅举行了英语节。
为了能在舞台上有出色的表演，我们四年11班和12班的同学练习跳舞练了两个多月。我们的表演的节目是英文版的《小苹果》，所以沈老师不仅要求我们会跳还要求我们会唱。
今天我非常激动，因为我第一次化妆和参加表演。我也很紧张，我怕表演时鞋带松了鞋子掉了，又怕自己一紧张没有笑容，不能对齐·····终于轮到我们表演了，我虽然紧张却很开心快乐。我很尽情的跳着，希望我优美的舞姿台下的妈妈能够看到。
演出结束后，我马上“飞”到妈妈身边，问她我跳得好不好看，有没有帮我照相。妈妈说她坐得太远了看不清我在哪，不过她说她相信我是跳得最棒的。
这真是一个难忘的英语节啊！我希望还有下一次！
初中英语日记词篇十三
因为今年我的英语考得不好，所以爸爸在寒假里给我恶补英语。
每天起床的时候，就要打开复读机，一页一页地听。
晚上，爸爸回来还要检查情况，如果检查的时候还不会，爸爸就要带着我读五遍，才能往下读。就这样，我的英语水平也提高了很多。
我敢保证，下学期我的英语一定比这学期的英语好。
小朋友们，相信我哦!
初中英语日记词篇十四
星期五放学后，我匆匆忙忙的来到了小新星英语学校，紧赶慢赶的终于没有迟到。因为6：30就要进行英语比赛的笔试部分了。
来到小新星英语学校，我看到小选手们个个打扮得漂漂亮亮的，一副胸有成竹的样子。我和我的搭档下定决心一定要配合好，一定要打败他们。
时间一点点的过去，终于轮到我们了。
我们表演的是英语小品《拔牙》。我演一位粗心的牙医。当我穿着医生的衣服，戴着听诊器，手拿一本厚厚的医书走到舞台上时，立刻吸引了所有人的目光，大家都静静的期待着我们的表演。我的好朋友孙铭浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖，把一位牙痛的`病人装的栩栩如生。我们俩配合的天衣无缝，表演的生动有趣，台下听不懂的家长也被我们夸张的表演逗得哈哈大笑。
在大家雷鸣般的掌声中，我们的表演结束了。
初中英语日记词篇十五
“叮铃铃，叮铃铃……”这节是英语课，迎面而来的不只是丰富有趣的英语知识，更叫人精神振奋的是我们四个小组之间的激烈争夺。告诉你，如果这节课你组上的分数，你们整组的人就可以给自己加上5分哦。
马上就要开始了，只见同学们都精神抖擞，有的和组上的同学互相加油打气，有的正暗下决心，准备和别组的同学一决高下。我们都把背挺得直直的，双手放得平平的，期待着这场较量。
这场较量就从抢答环节正式开始了。每当老师点开一张图片，我们组的猛将佳澍几乎都能最早抢答出来。当佳澍清澈响亮的声音第一个快速地钻入我的耳朵时，我便暗暗高兴，因为呀，他这样就为我们抢到了一分啊！没过多久，由于佳澍的丰功伟绩，我们组遥遥。我高兴地望着我的竞争对手黄天舒，只见他正呲牙咧嘴，那双眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，对他说：“好好努力吧！”
“什么！”由于第一组朗读整齐，第二组黄天舒的大嗓门，第四组的纪律好，我们很快又齐头并进，分数不相上下。我一下子紧张起来，提高了警惕，更加卖力地读了起来。而黄天舒却松了口气，冲着我“嘿嘿”地笑了两声。
这节课快接近尾声了，我的心也随之被提了起来，开始保佑不要出什么差错。可是，天不随人愿，刘伯杰他们几个却在这个关头说起话来，偏偏被英语老师发现了，我们组被扣了一分。第二组获胜！我知道事已成定局，望着天舒长叹了口气，他却高兴地和同学们击掌庆祝着。
这就是英语课上的较量。
初中英语日记词篇十六
今天比较平淡，刚刚从闲散的周末恢复，还不大习惯，人有些困困的。早上帮周小姐填了几份汇票的交单。下午又接到翻译的任务，把朱先生的英文信件翻译成中文，还帮着找了找工厂的英文地图。没什么感觉，有点累。
看来我已经成了黄总的翻译机器。
哈哈，现在填汇款单已经很熟练啦！
初中英语日记词篇十七
下午，第一节是体育课，老师进来了，我也不知道他说了些什么，就听见体育老师说：“有参加‘希望之星’的小朋友吗?拿一张纸，一支笔过来;哪怕是一张纸也好啊!但是必须写上你的名字才行啊!”
然后，我就拿着我记作业的本子过来了。老师看了一下我叫什么名字，带的铅笔也用不着。
我们班上有十几个同学参加了，我是跟梁清雅一起进去的。她先上台自我介绍，她说的很好。
等我上台了，老师说：“会自我介绍吗?”
我说：“不会。”
他就问我叫什么名字，几岁了?我就用英语回答他了。我觉得他问的问题都很简单，最后，他又问我叫什么名字，我说了，他问完，就让我出去了。
我没想到就是这么简单，我之前想的就是难的。
初中英语日记词篇十八
今天是三下乡的第一天，带着心中的憧憬，我们来到了此次三下乡的第一站，安福县下路村。在村书记王小强的带领下，我们来到下路村的烟草种植园，在王书记的解说下，我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村，近几年在全面深化改革的精神指导下，下路村稳中求变，引进新型经济作物烟草，使下路村的农户年收入净增三万多元，我们还走进了烟草加工的家庭作坊，正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们，我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活，在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐，跟阿婆的水平相差很多。但能躬身实践，我们一直乐在其中。王书记还带我们参观了下路村新农村文化建设成果，其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了，我们深入了解了中国的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
初中英语日记词篇十九
今天妈妈送我去上英语课，才送到一半，妈妈就说：“走吧。”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了喽。
凯文第一，我第二，朱丽第三，正好我还折了纸飞机，这个样子蛮像普通飞机的。我对他们说：“我们一起玩飞机吧。”凯文就和我玩了起来，不过，我注意到凯文好像不大有力气，所以我就又放了起来。
我和他们吭哧吭哧又玩了起来，凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打，我输了一次，然后后面都是赢，然后又输了一次，还有沙城堡，我到了一次，又输了一次，然后又到了一次，然后又输了一次……。好好玩，我们玩得吭哧吭哧，好累呀。
看来玩这种东西也是很累的，但是我是不会放弃滴，我可是练过跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他们两个输了，他们还假哭了一场。我又说要玩，他们两个吭哧吭哧的说：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——来——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也热得不行，我让老师把空调开大一点，老师就开得大了一点。
今天的英语课上来tt这个t呢，是最、最、最简单的，好简单好简单，实在难不倒我，你知道有多简单吗？实在是太简单了，因为我已经都会了，我熟得都变成烤鸡了。
下课的时候，我本以为外面是很热很热，结果没想到比教室里还要冷。
初中英语日记词篇二十
昨天，爸爸下班回家时，手上拿着一个黑色包裹袋子。妈妈告诉我，那是在网上买的书。我兴奋不已，连忙跑出去看,告诉你们哦，这可不是什么课外书，是两本崭新的“牛津上海版英语，四年级上册”摆在我的面前，还有一盒磁带。我拿起它们，亲了又亲。好喜欢哦，今天终于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盘到了，那我就可以开始学了，好期待哦！
最开心的呢，不光是我能学到新知识，将来还可以跟的外国人去交流，更期待有一天我能看懂外国的书籍，那就太好了。
所以我决定这个暑假继续我的英语旅程！
初中英语日记词篇二十一
今天下午，我们有一节英语课，我要去监督第一组的同学。
我站在前面，目不转睛地看着他们有没有什么异常的举动。突然，我看见周耀祖一直在看什么东西。哈哈，周耀祖，上课看书，等我把名单交给老师，你就惨了!我迅速记上了周耀祖。这时，我又看见夏天一直在纸上写什么东西，便把夏天也记录了下来。然后交给了老师。
老师生气地说：“我听到了朗朗的读书声还以为没有人讲话呢!没想到还有这么多的人讲话!气死我了，周耀祖、夏天……这些同学给我站着上课!”哼，谁叫你们上课开小差!
老师走到他们的旁边，问周耀祖：“你上课时干什么?”孙杰立刻说：“他刚才一直在看书，英语书一下都没有读。”毕老师说：“周耀祖，一天到晚就知道在学校里混，好事里面一个都没有你，坏事里面你几乎全部有!”然后就打了几板子。毕老师又走到夏天面前，问：“你又是怎么回事?”方镇宇兴奋地说：“夏天一直在画画。”“你想当画家吧!”毕老师打了夏天一板子。之后，所以讲话的人都被打了。
我以为这就结束了，谁知，还有一批人要打板子。那就是上个星期作业没有交的人。大约有15个左右。老师一一打了板子。
板子打完了一后，终于开始上课了，可是上了不到25分钟下课铃就响了。我们还没有完全学会那几个单词就结束了。
哎，你们能不能不讲话，时间都被你们浪费了!
初中英语日记词篇二十二
今天晚上，我去上菁华浩扬英语课时，徐老师让我们分成两组举行了一场对抗赛。首先她让我们给自己的队伍起一个好听的名字，于是在叽叽喳喳的叫嚷中我们选中了“雏鹰队”这个名字，而对手却选择了“猛虎队”来做他们的队名。
竞赛开始了，老师在我们两个队各挑了一个人，让他们到黑板前写单词，“斗”了几个回合后，我们组领先了两分，对方恼羞成怒，拼命想把比分给扳回来。可是在读单词环节中他们又输惨了，结果现在我们已经领先四分了。到最后一个抢答的环节了，老师说：“这个项目是考验你们的反应能力的，猛虎队还有扳回比分的机会，要加油呀！”猛虎队员们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌，看起来要和我们拼一个你死我活，鱼死网破了。你看在比赛中他们都反应神速，你争我抢的回答问题，可我们的队员也不是好惹得，个个争的面红耳赤，最后徐老师统计比分，我们“雏鹰队”以26：17这样悬殊的差距赢得了比赛。徐老师说：“下次你们猛虎队要加油啊！”
下课了，我们的队员还嘲笑地说：“你们地上跑的还是不如我们天上飞的吧，哈哈哈！”
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初中英语日记词篇二十三
今天是我最快乐的一天，因为我去参加了英语剑桥考级。
早上一觉醒来，就看见乌云密布的天空下起了小雨，妈妈先把我送去上英语课就去买东西了，等我放学时妈妈拉着我的手向马路走过去，妈妈说：“我们今天坐宝马车去考试。”原来妈妈为了让我及时参加下午1点半的考试不迟到，特地让公司的伯伯开宝马车送我去呢。唉，谁让爸爸出差了，妈妈不会开车，没办法，只有麻烦别人了。
为了这次的考级考试，我早就复习了，我以为只要考这一次，谁知妈妈和我说要从小学考到大学，要一直考呢！
一进考场，我很害怕，很紧张，生怕考不好。首先我们考听力，第一题是听录音连线，只报2遍，当时我非常着急，我害怕跟不上。后来我慢慢地平静了下来，因为适应了速度，一点都不害怕紧张了。我对这次考级很有信心，我想我肯定能通过的。
我喜欢这次的英语考试，我也喜欢学英语。
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