读后感是读者在阅读了一本书、一篇文章或一部电影之后所产生的感受和体会的一种表达方式。通过写读后感，我们可以表达对作品的赞美、思考和感悟，进一步增进对作品的理解和鉴赏。读后感是一个重要的写作练习，它可以培养我们的思考能力和表达能力，同时也有助于积累文化知识和提高语文水平。在平时的学习生活中，我们可以多读多写读后感，不断提升自己的表达能力，丰富自己的阅历。在写读后感时要注意整体结构的合理安排和段落的衔接，确保文章的条理性和逻辑性。阅读一本好书后，写下自己的读后感，既是对书中思想的理解与传承，也是对自己心灵成长的记录与分享。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇一
“人最宝贵的是生命。人们熟知，对于生命，每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会正因虚度年华而悔恨，也不会正因卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
这是尼奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。是啊，就像书中塑造的英雄人物——保尔柯察金同志，这个令我听到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的`毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去。虽然双目失明，不能在前线战斗，但他仍然不望在后方继续为解放事业而奋斗！他和我国的董存瑞、黄继光、刘胡兰等人一样，是我们心目中的英雄！他们为我们过上此刻这种好日子打下了基础。如果没有他们，我们此刻还不知道在哪里为地主们放牛、放马呢。
这本书结合了尼奥斯特洛夫斯基自己的亲生经历，真实、深刻地描绘了十月革命前后战火纷飞的乌克兰地区。直到此刻，书中的保尔柯察金同志的精神还支撑着数万名儿童、年轻人、中年人和老年人。
来吧，让我们共同来认识他，了解他，学习他吧，让我们为和平而奋斗到底！
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇二
为梦想而拼搏，为责任而挺胸，为庄严而挺立。
——题记。
合上书，我的心依然久久不能平静，眼前又浮现出书中的一幕幕。主人公保尔·柯察金的坚强，他的勇敢，他的高贵品质，他的一切，无一不令我佩服。当然最佩服的是他的坚强。
我记得他曾说过一句：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。”人的一生应当这样度过——回首往事，不应该虚度年华而后悔，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：“我的整个生命和全部精力都献给了事业，为人民的解放而斗争。”大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因为世上每一个角落里小草也在努力为春天增添一丝色彩，期望在春天的画卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会练成一块好钢。那么钢铁是怎样炼成的？我们的脑海里可能会出现大火熊熊的炼钢场面。其实人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，只有一种途径——千锤百炼！
想到这里，我由不得感叹，现在的孩子，很多人都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可有谁想过，保尔·柯察金他以前的生活却是多么艰辛。
人生的道路是坎坷的，幸运的是我们认识保尔·柯察金，他的艰辛与我们现在生活相比，相差的很远很远，我们应该庆幸会过上现在的生活。而保尔·柯察金的坚强，乐观，无私，都会鼓励我们勇敢地前进，终会成为一块坚强的“钢”。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇三
人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。”
奥斯特洛夫斯基,一个平凡而又伟大的英雄形象,一个承载了一生拼搏的人。他那种为共产主义精神奋不顾生的拼搏精神，那种把一切献给党，献给人民的崇高革命精神，激发了人们多少的愿望，多少的理想，多少的奋斗。这一刻，我的心，深深地感受到了一种热血的澎湃：一个人的一生不一定要建功伟业，名垂天下，首先要做到问心无愧，对自己诚实，才能得到人生的坦荡，赢得精神的升华。只要你为了人生的目标坚持不懈，尽自己最大的努力，即使最后没有胜利的光辉，也是一种对自己精神上无理由的释放与解脱。
《钢铁是怎样炼成的》这部名著塑造了一个真实而感人的形象，保尔柯察金。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔，他永不言败，顽强生活……这一切,都可歌可泣。
钢铁是在烈火与骤冷中炼成的。人的一生亦是如此，只有经历了风雨，才能。
遇见彩虹，只有在挫折面前无所畏惧，才能够推动自我，奋发进取。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们应该用微笑迎接生活中的不幸，用一颗勇往直前的心击败一切艰难险阻。人，不能陷在挫折的泥潭里不能自拔，不管它让人多么的痛苦不堪，我们都要勇敢地面对，用微笑把痛苦埋葬。
奥斯特洛夫斯基那种生的勇气和魄力，让我的一生受益匪浅，更让我感受到了一种钢铁的毅力。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇四
在读这本书时，我的心随着保尔·柯察金的命运而起伏。
我被保尔那坚强不息的精神所感动。试想一下，一个人如果双目失明，他就看不到周围的朋友，看不到这个多彩的世界。他只能靠耳朵来生存，一个意志平凡的人怎么可能做到？。更何况他还双腿瘫痪，而且左手根本不能动弹。
我还记得书中有段脍炙人口的话：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨。”是啊，即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
他的一生是一首生命的赞歌，他在岁月的风雨中成长。保尔是正直的，保尔是机灵的，保尔是勇敢的，保尔是坚强，保尔是伟大的。望着保尔的一生，我深刻的认识到：条件的好坏并不重要，重要的是你有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量。
钢铁是通过烈火炼成。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。
保尔的一生是不平凡的，他不屈不饶的一生告诉了我们：我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，要珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇五
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔柯察金经历了千般折磨，面对坎坷的人生，保尔积极地与命运做斗争，在困难面前，他没有退却，即使他瘫在病床上时，也坚持完成一部不朽的著作——《暴风雨所诞生的》！他的坚强毅力让人惊异，他的精神深深地感动了我！
保尔用他的行动向世人证明：成功之花是少不了毅力的浇灌的！有毅力才能成功。
合上书，我思绪万千。一个人有了理想就要为之奋斗，实现理想可能要经历坎坷路，要经过坎坷路就必须有坚强的毅力和意志，这才能战胜一切困难，取得成功。
古今中外，有多少名人为我们留下关于毅力与成功的故事。李时珍，花了30多年的时间，跋山涉水，亲身试药，才编写了流传后世的《本草纲目》，使后世人受益匪浅。司马迁，在身心受到摧残的时候，仍坚持编写了《史记》。居里夫人，她发现了镭，难道是碰巧吗？不是的，她是经历过无数次失败，仍坚持不放弃，才成功的！
这也使我想起希腊哲学家苏格拉底考验学生毅力的事。一次，苏格拉底让学生学习甩胳膊，并要求学生们每天做300下。学生们都笑了，这么简单的事有谁做不到呢？第二天，几十名学生全都向她报告有做到。一周后，有一大半的学生有做到。过了一个月，有九成的学生骄傲地报告做到了。一年后，这时，整个教室只有一位学生有坚持下去，他就是后来希腊另一位伟大的哲学家柏拉图。
每天甩手三百下，这并不是一件难事。但越简单的事却越能考验一个人的毅力。柏拉图做到了，他用自己的实际行动，赢取最终的胜利。可见，成功需要有坚强的毅力。
钢铁在烈火中炼成，成功在毅力中孕育。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇六
人最宝贵的是生命，生命只有一次。一个人的一生应该这样度过，当他回首往事时不应为虚度年华而悔恨，也不应为碌碌无为而羞耻，这样，在他临终时才能说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”
《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于一个工人家庭，所受教育不多，做过苦工。一九一九年加入共青团并参军赴前线作战。一九二七年由于他的病情恶化，导致全身瘫痪，双目失明，但他并没有屈服，以惊人的毅力和顽强的精神在病床上创作了这部《钢铁是怎样炼成的》及《暴风雨中所诞生的》等作品。本书主人公保尔.科察金便是他的'象征。
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，会更坚强地去面对。有时候你再坚持一下也就完成了，要对自已说：你一定能行的。
生活在和平年代的我们，并不会遭受像保尔那样可怕的磨难，所以生活中的一点小小的困难没什么大不了，只要我们勇敢地去面对。等事情一过，你就会发觉，原来自已是有毅力的。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用也会变得钝。这时，就需要“挫折”这把磨刀石使它重新锋利起来。
在人生中，应该勇于去拼搏，去奋斗。敢于和命运叫板，敢于向挫折挑战，人只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神，顽强毅力的人，在生活的烈火中百炼成钢吧！
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇七
记得保尔在筑路的时候，他和战友们为了保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下依然努力拼搏，表现出大无畏的革命主义精神。
在整本书中，最让我难忘的是，保尔在烈士公墓前的所感所思。有一段话：“人最保贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”人应当充分的.生活，不要因意外的疾病或悲惨的事故而让自己的人生显得枯黄暗淡。我已经把这段话作为我的座右铭。
是啊!我们所有的人都应当拥有保尔这样的自我献身、坚定不移的信念、顽强坚忍的意志。这些完美的品质情操永远地激励着一代又一代的年青人去努力。
保尔的伟大理想是要经过今后多少代人的艰苦奋斗才能够实现的。但它绝不是无法实现的。它是同自己当前的奋斗目标相联系的，它落实在个人所从事的具体的工作中。只要伟大的理想和日常工作实践紧密地结合在一起，我们就会向前迈近一步。千里之行，始于足下。空谈理想是无济于事的，要苦干，要实干，要从自己做起，从现在做起。
朋友们，就让“保尔精神”——顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进成为我们青少年永恒地人生坐标。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇八
在寒假中，我一遍又一遍地读了《钢铁是怎样炼成的》的这本世界名著。读完之后，我获益匪浅。
这本书主要写了革命战士保尔从一个沙皇统治时代地懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔出生在一个贫苦的家庭，在童年和少年时期，受到无数的非人的折磨和虐待，但他顽强的生活着。后来他参加了红军，英勇奋战，几次遭受重伤，几乎濒临死亡，但他一次又一次的战胜了死神。革命胜利后，他四肢瘫痪，双目失明。保尔的一生十分坎坷，但他自强不息，信念坚定，意志刚强。
读着读着，我不由得想起了在古今中外历史上还有多少像保尔一样的英雄人物，他们身残志坚，为人类做出了巨大的贡献。如：西汉史学家司马迁受到腐刑后在狱中写出了史家之绝唱的《史记》；英国物理学家霍金，从小就患上了罕见的肌萎缩硬化症，但他以惊人的毅力坚持学习和研究，坐在轮椅上一直思考着广袤无垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理论，对黑洞物理学的发展起了重要的作用。还有美国的海伦.凯勒从小就丧失了视听的能力，后来在老师的教育下，她顽强拼搏，掌握了五种语言，大学毕业后，她把毕生的精力投入到为世界残疾人服务的事业中。这样的英雄人物数不胜数。
读完《钢铁是怎样炼成的》之后，我的心情久久不能平静：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要树立远大的理想和奋斗目标，就能主宰自己的命运。像保尔生活在艰苦岁月的残疾人都能取得这样伟大的成就，我们这些健康的学生就更应该珍惜这美好的时光和生活，要努力学习，克服一个个小困难，为祖国现代化建设添砖加瓦。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇九
在这个暑假里，我读了一些书。这些书，让我爱不释手。其中有一本，让我颇感兴趣，书名是《钢铁是怎样炼成的》。里面的一些人物让我敬佩不已，我也明白了许多。
书中的主人公叫保尔，他的全名是保尔·安德烈耶维奇·柯察金。他从小就记恨那些资本主义者，他们仗着自己有钱，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保尔在心中一直有着仇恨。保尔13岁就参加了革命，他曾经这样说过：“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”但是他自己却把青春送给了革命，送给了党。他在最后，双眼失明了，有一只腿残了，但是他坚持创出《暴风雨所诞生的》。在保尔临死之前曾说过：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”
他的哥哥：阿尔焦姆·柯察金，在保尔上学的时候，当调车场的一名小徒弟，在列宁死后他也同他的弟弟来参加党。之后，同志们都很认可他，他当上了苏维埃主席。
这之中，有许多名字穿插其中。有让他们下定决心的人是朱赫来;有和保尔一样参加革命的是他的好朋友谢廖沙;有在保尔鼓励下加入党的达雅;有保尔的初恋女友冬尼亚;有和保尔一起并肩作战的丽达、奥库涅夫。他们一起陪着保尔成长。
读完这本书，我为主人公而感动，为他那种崇高的精神而感动。这本书让我明白了一个人要有坚韧不拔的毅力，有了这种毅力，做什么事都不困难了。和保尔相似的人有很多。比如：我国的创业者和建设者。今天，我们的温馨小家都是他们冒着生命危险拼出来的，这类的人都令我们敬佩。
我想，我应该也要做些什么了。哪怕出一点点的力也可以。我想这种精神可以继续传承下去。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉-奥斯特洛夫斯基的自传小说写的是主人公保尔-柯察金的内心独白。
保尔-柯察金是一个普通工人的儿子，他当过童工，饱受着折磨和侮辱后来成为了布尔什维克。战场上英勇搏杀工地上的磨练使他变得坚强。即使是伤病无情地夺走了他的健康他仍然顽强不屈笔耕不辍以另一种方式实践着他生命的誓言。
从这本书当中我深深地体会到保尔-柯察金是一位伟大的英雄。他身上有着为理想而献身的精神;有着钢铁般的意志;有着顽强奋斗的高贵品质。我要认真地学习保尔的这样顽强不屈的精神把这种精神用到学习上生活中让保尔-柯察金的精神伴随着我成长!
励志。
篇的书，它讲的是一个17岁的小男孩保尔·柯察金的故事。
他从一个经常失学的学生到一个党员，在这之中，他是靠勇气，当敌人打瞎他的右眼，当时因为战场上没有麻药，只好直接动手术，在手术台上，他没有叫过一声，这是一个17岁的孩子不可能做到的，而他却做到了。
还有毅力，在病魔的折磨下，他几次病倒，甚至有一次面临死亡的危机，这时他挺过来了，在医生的治疗下，他能走，能跳，能干活了。
当然，还有他的团结心，只要大家一遇到困难，他就会号召大家团结一心，克服困难。于是，在工作上的困难，他没有向它低过一次头，因为他有战胜困难的决心，有和困难搏斗的意志力。
钢铁是怎样炼成的?要想知道答案，那就去看看《钢铁是怎样炼成的》这本书吧，答案就在里面。
昨天去图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》也没看几页就已经深深的被里面的主人翁保尔吸引住了。
保尔很坚强，为了党为了人民他跟敌人斗争有一次不幸脑袋被击中可他依然不肯放弃为党工作，这种爱国之心我怎能不敬佩他。
后来保尔双目失明、手脚动惮不得，可他依然在这种恶化的环境下不停的工作，再加上母亲不在身边照顾他可他依然乐观!
这本书给我留下最深的一句话就是：只要我的心在跳，你们谁也阻止不了我为党工作!
《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们一个人要坚强，坚强能带我们走向高峰!
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十
这本书的作者是尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基，他在这个名字之外还有一个名字保尔柯察金，也就是这部长篇小说的主人翁。但是奥斯特洛夫斯基本人多次反对大家把他的生活经验等同于保尔柯察金的。尼古拉奥斯特洛夫斯基的生命本身就是一种功绩，他是一个意志坚毅、志气非凡的人，把自己的命运同祖国的命运紧密相连。
奥斯特洛夫斯基一九零四年诞生于乌克兰一个贫困工人家庭，童年时代他很少得到学习机会，从十一岁起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青团，后来他自愿地、瞒着家人来到前线，在那里参与了许多战斗。结果他的右眼再也看不到东西了。三年之后奥斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己这部长篇的关于英雄的小说。一九三五年在当时的真理报上出现一篇名为《志气》的特写，它是由著名的前苏联记者柯利佐夫撰写的，记述了奥斯特洛夫斯基的生活经验。从今千百万人知道了这位英勇的小说家，同时也了解到这位小说家那无法治愈的疾病以及令人惊羡的不屈不挠的坚毅品行。他的胜利是令人目眩的。这一切都来自他的精神、他的'意志对严峻疾病的战胜。
奥斯特洛夫斯基那令人惊羡的不屈不挠的品行，让我惊讶，同时也在鞭策着我。我为我以前遇到困难就退缩的行为脸红。我发誓从今以后我也要做一个像尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基一样有坚毅的意志和非凡的志气的人。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十一
人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用他的实际行动回答了这一问题。他积极参加卫国战争和国家的建设，瘫痪后，毫不灰心，还顽强学习，努力工作。命运弄人，后来，他双目失明，这是多么沉重的打击啊!可是，他还是成功地写出了小说《在暴风雨中诞生》。读保尔·柯察金的故事，我禁不住热泪盈眶。
人生在世，谁都会遇到崎岖和坎坷，有些人会束手就擒，有些人则会勇敢拼搏。面对困难，意志薄弱的人掉头就跑，而意志坚强的人则奋勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一剑的精神和坚持再坚持的耐性。有人曾说过：苦难是一所学校，许多人的生命之所以伟大，都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是从烈火中锻炼出来的。苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，保尔·柯察金就是最好的例子。
现在大家的生活条件好了，在优越环境中长大的我们，很少吃苦。殊不知，一个人要有所成就，必须能经受住磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神。爱迪生说：天才就是1%的天分加上99%的汗水。这说明了一个道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的劳动。
作为新一代的青少年，我们不用像保尔·柯察金那样承受那么多磨难。只要我们定好目标，踏踏实实地走好每一步，就能到达成功的彼岸。
读了《钢铁是怎样炼成的》，我还明白了一个道理：一个人如果具备了坚强的意志，就能想办法克服前进道路上的种种困难，直到成功。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十二
早便传闻苏联做家奥斯特洛妇斯基写的少篇小讲《钢铁是如何炼成的》，便是出有机会细细天品尝。暑假里，我终究有了机会去浏览那本天下名著。
那本书的家丁公叫保我·柯察金。他诞死正在乌克兰一个贫贫的工人家庭，11岁开端当童工。1919年到场共青团，随即到场了国内战役，1924年到场共产党。因为记我的工做战伤病，他的体量越去越坏，丧得了工做才气，接着他又齐身瘫痪借单目得明。但是他有一种没有成消逝的疑念——为文教创做而斗争到底！终究，他忍着弘年夜的细神战细神上的开磨，正在老婆战母亲的帮部下，终究完成了著做——《钢铁是如何炼成的》。
读完了那本有代价的名著，我觉得家丁公保我·柯察金固然诞死贫热，但是他有一种坚定的疑念——为着反动的门路斗争到底。正是那种坚定的疑念，才使那么一个普一般通的小伙子走背胜利的门路。
我们糊心中没有管做甚么事皆要有一种坚定的疑念，半途而兴的细神，那样，再艰易的事情我们皆能够把它做好，做胜利！
我本人便短少那种细神。所以，常常是做事做了一半便挨退堂饱，得没有到好的结果。便好比讲，我每天给本人定一个进建计划，那样，1个月后，我便能完成一本练习。但是，1个月事后，我的练习只做了一半，以至出有。那是为甚么呢？本去，我刚开真个时分，每天皆能完成任务，但有的时分，早晨做业太多了，我没有念完成，借有的时分，早晨有甚么事情，回去早了，我也便没有完成了。那样，短的“债”太多，也便得没有到好的结果了。
我本人出有一种毅力，出有一种疑念。雅话讲：嫡复嫡，嫡何其多。我死待嫡，万事成蹉跎！是啊，当我读完了《钢铁是如何炼成的》那本书时，我便收明，我们是何等需供那种疑念啊。
读完那本书后，我遭到了许多启迪，我要进建家丁公保我，要有一种坚定的疑念。那样，没有管做甚么事，胜利的年夜门便会正在我里前敞开！
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十三
这个暑假,在姐姐的书柜里找到了一本破旧不堪的书，本来想直接扔掉，但突然想到，语文八年级上册还要阅读这本书，所以我就那干毛巾擦了擦，兴趣不满的阅读了起来。
这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，名字挺长的'，当读到引索时我就被深深地打动了，原来这本书的作者当时已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍疼痛，在床榻上历时三年才写成的。读到这儿，大大增加了我对这部书的兴趣。
这本书的主人公是柯擦金，展现了从1915年到1930年苏联人民的生活，主人公就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
这本书告诉我们：如何造就一个钢铁般的意志,千锤百炼才能铸就永不磨灭的印记,通过锻炼,困难,任何险阻,会让人变得坚强。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十四
《钢铁是怎样炼成的》这本书给我的感触很深，它是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。描写了主人公保尔。柯察金在俄国大革命的浪潮中，从一个倔强好斗的少年，逐渐成为一个坚强的共产主义战士。歌颂了他生命不息、战斗不止的顽强意志。保尔在战争中经受住一次又一次的考验，忍受着残疾、失明所带来的巨大痛苦，他战胜了艰难险阻，把自己铸成一块“钢铁”。
我很佩服保尔的精神，他的确是一个顽强的人，当他受伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往想方设法工作，争取为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决地拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。对呀!人不应该屈服于作文/命运，应该奋斗终生、顽强拼搏。在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”
读了这本书，它让我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔他的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力!毅力给了他无穷的力量，所以，我要感谢保尔。柯察金，他使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正意义，激励我奋发向上，并不断地去攀登学习上的高峰。
千里之行，始于足下。我们应该从小处做起，从现在做起，从自己做起，学习保尔·柯察金那可歌可泣的精神，以保尔·科察作为我们学习的榜样，为美好的未来不懈地努力和奋斗。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十五
这本书主要讲了主人公保尔。柯察金因为一次戏弄神甫而被开除不得不去食堂当伙计。十月革命爆发后，保尔生活的小镇落入德军和白匪军手中，于是，他离开家乡参加红军。却两次不幸负重伤，可他以惊人的毅力战胜了死神，但体内却留下了致命的隐患，之后保尔又回到铁路工厂工作，这时的他已成为一个真正的共产主义者了，可是保尔的健康每况愈下，直到他无法动弹，双眼失明。这时保尔在妻子达雅的帮助下完成了小说———《暴风雨的儿女》的故事。
这部作品反映了这样的主题：坚定的意志和信念是从艰苦的环境和斗争中锻炼出来的。奥斯特洛夫斯基在解释标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”
保尔与邱少云，同样具备着一种爱国革命激情和理想主义精神，他们是我们学习的榜样。他们像一盏灯塔，照亮了我们前进的方向;他们像一首歌谣，歌颂了爱国的精神;他们像一片阳光，洒满了这个感动的世界，告诫人们，不管在什么时候都不能忘记祖国，时刻牢记祖国的荣誉永远是第一位的，他们用自己那一颗赤诚的心，歌颂了爱国主义者宁愿用自己的生命来换取祖国的胜利，谱写出了革命的真谛!
爱国者那一颗赤诚的心，仿佛是一缕春风，永远充盈在我的心中;仿佛是一泓清泉，滋润着我心中的爱国之情;仿佛是一艘船只，引导着我前进的方向。我也要成为他们那样的爱国者，永远为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十六
《钢铁是怎样炼成的》一书主要讲穷苦人家的孩子保尔·柯察金生活在社会最底层备受欺侮。他敢于向社会的不公挑战，敢于起来改变每个人的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教导下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争，体现苏联一代革命青年不怕困难，难艰苦奋斗的精神。
这本书中最令我难忘的情节，莫过于保尔·柯察金等人在俄国极度寒冷的冬季中修铁路，为人民造福时，保尔患上严重肠伤寒病时发生的事。当时的保尔一息尚存，故事对保尔的病况有这样一段详细的描写：
“每迈出一步，胸口就像是被什么东西猛刺了一下，他全身发冷，上下牙一直打颤，双眼模模糊糊，只觉得树木在围绕着他打转。”
当时的保尔只是一息尚存，大夫说他几乎没有希望活下来了，每个人也都认为保尔就是死了，毫无希望。是共青团的一位同志把他送回家的。但保尔仍是活了下来，拖着病体，扶着墙壁，试着在房间里挪步;而病一好，他就继续投身于劳动和革命斗争中去。书中说，保尔是用“青春战胜了病魔”，但是，我认为，是保尔自己顽强的意志促使他活了下来，在他面对困难甚至死亡时，他的意志力很强，令我十分敬佩。
事实上，在现实生活中，我们也要向保尔·柯察金学习，虽然我们没有保尔等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面对死亡”，但是，在我们面临一些困难或者是挫折时，也不应该随波逐流。在学习中，我们应该学习保尔的不怕困难，刻苦钻研;在生活中，我们应该学习保尔的不畏挫折，勤奋进取;在劳动中，我们应该学习保尔的吃苦耐劳，坚忍不拔。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十七
从上星期开始到这个星期，我一直在读《钢铁是怎样炼成的》这本书。里面的主人公是保尔·科察金，他担任过团区委书记、地区团委委员等等。保尔也曾患过许多的疾病，但他那坚强的`意志，克服了这一些可怕的病魔。
我们应该学习他那不屈不饶的奋斗精神和钢铁般的意志，为自己的理想而奋勇拼搏。在我们生活和学习当中会遇到一些困难，我们可以问老师、问同学、问父母亲，或通过上网查资料等途径来解决困难，千万不能灰心和气馁，更不能放弃。
小学五年级钢铁是怎样炼成的读后感篇十八
读了着本书，令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，所以，进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是，教书先生对保尔百般刁难，他感到十分愤恨。因此，保尔在教书先生家补考时，将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快，他被学堂开除了。由于生活，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他看到了这个社会的黑暗。后来，他被调到了发电厂做电工。在那，他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人，而逃离了家乡。于是，他参加了革命。之后的八年，他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害，导致保尔的下肢瘫痪，双目失明。之后，他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。
书中说：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊！我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样，你强，它就会弱；而你弱，它就会强。生活中出现了困难，我们就要努力去克服它。
【点评】这篇文章记述了作者在读《钢铁是怎样炼成的》后，有所感触，有所领悟。文章对书中的故事情节进行了概括描述，又联系自身得出启迪。但作者所受启迪过于生硬，未能很好表现出来。
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