演讲稿是一种口头表达形式,通过演讲者的语言和行动,向听众传达某种信息或者观点。演讲稿通常包括开场白、主体内容和结尾等部分。在演讲稿中,我们可以运用一些修辞手法和演讲技巧,以吸引听众的注意力,传达清晰的信息。演讲稿可以应用于各个领域,比如学术演讲、政治演讲、商业演讲等等。演讲稿能够帮助我们更好地表达自己的思想,让别人更好地理解我们的观点。撰写演讲稿时,可以参考一些经典的演讲范文,以提高自己的写作水平。这些演讲稿范文能够帮助你理解演讲的结构和逻辑。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇一
老师、同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《弘扬雷锋精神,从小事做起》。
春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了生命至诚的热爱。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,它的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神,是一种默默奉献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体的精神。其核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。
不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的学习生活中落实体现。希望我们个个都是小雷锋。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,从小事做起,在今后的生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。
我的讲话完毕,谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
常言道:“一分耕耘,一分收获。”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺就。在紧张的复习冲刺阶段里,每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中。。。。。。
时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋,刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取获得优异成绩,度过一个轻松快乐的暑假。
那么,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天的在校学习是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇三
老师们、同学们、早上好!
我是高二4班的陈心笛,我今天讲话的题目是:学习,从认可开始。
在我们的学习过程中,老师常常给大家学习方法指导,学长们也会告诉我们很多学习技巧。技巧当然重要,但在我看来,良好的心态比技巧更重要。而良好的心态,就是从“认可”开始。
一、认可学科。以数学为例。曾有一个网上调查——如果高考取消一科,你会选哪科?调查结果显示,百分之七十的人选择了数学。还流传一句话——买菜又用不到什么三角函数,学会数钱就行了。于是,人们认为数学不重要。这种偏见不止对于数学,对各门学科都有。不同的同学都对不同学科都有所抵触。这种现象一方面是正常的,毕竟个人有个人的喜好。但是,没有哪一门学科是没任何作用的,他们的存在都各有理由。三角函数对买菜确实没帮助,但它对社会发展及科技进步起的作用不容忽视;也许你平时不需要去计算卫星环绕地球运转时的向心力大小,但至少你不会为电场磁场的存在而大惊小怪。每门学科都有它存在的价值,只有先认可,才能喜欢它并学有所成。
二、认可老师和学校。学生一天之中的大部分时间都在学校度过,与老师相处,并正确看待老师和学校非常重要。有些同学会部分老师和学校管理的某些方面不太认可,这样心理上又有了抵触情绪。我认为,中附是一所很好的学校,学校选拔老师的标准也很高,老师们都很敬业并且教学经验丰富。要知道,老师的教学和学校的管理都是面向大多数同学的,没有办法照顾到每位同学的太个性的需求。当我们出现一些不适应和障碍时,我们更应该想想是不是自己没有调整好心态、学习方法或者学习习惯。只有认可老师和学校,我们才能更好地汲取学校教育的精华,取得更好的学习效果。
三、认可自己。每位同学在学习过程中或多或少都经历过挫折,但我们应该就此放弃吗?近段时间被网友们大力赞扬的“女排精神”,指的是一种在遭遇挫折时不轻言放弃,以坚定的信心和顽强的毅力朝着自己目标前进的精神。我们现在能够站在这里,穿着这身蓝白校服,证明我们每个人都有一定潜力,通过努力还可以站上更高的平台。但是如果我们因为曾经失败过,就不认可自己,放弃去尝试和努力,那么暂时的挫折就会成为真正的失败。因此,认可自己,才能够越挫越勇,实现学习和成长的蜕变。
良好的心态就是成功的开始。当我们偏科的时候,当我们对学习环境抱怨的时候,当我们学习遇到挫折的时候,请记住:我们应该认可学科、认可老师和学校、认可自己。学习,从认可开始。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇四
老师们,同学们:
早上好!
今天演讲主题为:勤奋学习。勤奋学习是我们可做又必做的事。十几岁的我们精力旺盛却能力不全面。因此我们都开始期望自己有所作为,却又无处可为。那么,勤奋学习吧。
大家都说中国的学习是应试教学,学而时测验,并不快乐。而死的知识于生活的用处又是寥寥,总有些不甘死读。然而我却认为,在此过程中,我们也在获取一种深入思考的能力,使我们看事物不只停留在表层,更全面而且深入;我们获得一种可以吃苦的毅力,使我们不懈怠于当天的各种事务,总是越做越顺;我们获得了一种不气不馁的心理素质,面对困难也能乐观渡过。还有我们的责任心,我们的判断力等等,我们在获得一种更为健全的人格和精神世界,这是我们学习十多年,却可受益几十年的财富。
有大学问的人和没有墨水气味的人,眼睛的光是不同的。有大学问的人眼睛深邃,心灵透出智慧。他们必定用这样的眼睛,看到更远,辟出更先进的道路,使自己的勤奋学习有所回应,给十六七岁企望有所作为的我们划下路标。
记得上学期的一位学长曾经说过非常感谢在学军养成勤奋学习的习惯,这是他一生的财富。我们的历届学长,都曾不懈努力,勤奋学习,为社会做出贡献。着也是我们想要做的,应该努力的方向。
中国有了火药,西方有了枪炮。他们勤奋学习,我们停滞不前,于是有了耻辱的被侵略;我们愤怒地指控别人,却不究其根本。有时我们一天的懒散浪费,导致脑中一扇大门关闭我们却不为所知。周恩来要报国,于是勤奋学习,有所成就。我们志向多多,却很少着手运用眼前时光。
我们确是任重而道远。在众人的期望或是自己梦想的光点之中,勤奋学习。紧跟而至的不是卓越的成就,而是我们每天的成长当中,坚实簇新的进步。
谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇五
老师们,同学们:
上午好,今天我国旗下讲话的主题是:端正学习态度,提高学习效率。
一转眼,一个崭新的学期已经过半。还有一个星期就期中考试了,考试虽然考试在即,但是在平时还有很多同学对待学习的态度不端正,上课不听讲,作业潦草或抄袭他人敷衍了事,所以,我今天国旗下讲话想和大家谈谈如何端正学习态度,提高学习效率。
态度决定一切,学习的态度就决定了你学习的成败,关于端正学习态度问题:首先,我们要树立学习的目标、明确责任。因为有了学习目标就有了前进的方向,才能够使自己更好地学习。而且在给自己树立目标时一定要符合实际,我们可以从一个具体的目标开始,如:考到多少分或第几名。或是为自己找一个学习积极的同伴,以他为榜样,以超过他为竞争目标,成功了之后,重新定一个新的目标等等。其次,作为学生我们要明确学习是我们的责任,要做一个强者勇敢的担负起自己的责任。因此,有了学习目标后要有坚持不懈精神和敢于担负责任的决心。学习虽然充满了乐趣,但同时也是一种艰苦的劳动,它好比爬山,不能一步登天,只有一步一个脚印的踏踏实实勤奋学习的人才能不断的进步。希望同学们坚决克服懒散、低效、慢节奏、拖拖拉拉,漫不经心的学习态度,坚定信心,努力培养自己对待学习一丝不苟、刻苦钻研的好品质。
为了进一步促进同学们端正学习态度,养成良好习惯,提高学习效率,从而使自己的学习成绩有所提高,在此给大家提几点学习建议:
1、专心听课注重方法。
集中注意力听课是学习最重要的一个环节,在学习新知识之前,要对所学的新知识有一个比较系统的了解,要带着问题,有的放矢的学习,上课时要做好课堂笔记,听讲时一定要理清思路,积极参与,控制自己不走神。要把老师在讲课时运用的科学的思维形式和方法理解清楚。课后及时对所学的知识回忆和巩固,只要课堂效率高,就能事半功倍。
2、养成独立完成作业和规范书写的习惯。
大家要明确做作业是为了及时检查学习的效果,做作业也可以加深对知识的理解和记忆,促进了知识的“消化”和应用过程。因此,做作业一定要认真,积极思考,独立完成,不懂的问题要及时解决,而且作业和试卷的书写也很重要,如果马马虎虎、潦潦草草必然会影响学习效率和成绩。
3、自觉制订学习计划并坚持执行。
要想学习的轻松有条理,就要制订一个可行性强的学习计划,坚持按计划去做,如几点到几点做作业,几点到几点背书等,这样可以使时间得到合理的支配,还有利于培养意志力和自制力,对学习效率的提高是非常有利的。
4、正确的归纳反思和复习。
在学习过程中,尤其是复习备考过程中,我们会做比较多的练习,但并不是只做练习就可以提高成绩,重要的在于将知识和题型进行归纳、扩展、深化。把所学的知识整理成知识网,进行系统记忆。还要注意建立一个错题集,把错误的题型记录下来,及时改正,查漏补缺,可以快速提高学习效率和成绩。在复习中还要有科学的复习方法,科学家发现人对事物的遗忘是有一定规律的,就是:遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。因此,依据遗忘规律,我们可以采用及时复习的方法,每天应保证对当天所学的知识及时复习,天天清,周周清。这样及时复习花费的时间少,但效果好。另外还要养成多次复习的好习惯,每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点知识,以巩固记忆,复习的效果会更好。
同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报”从现在开始,希望大家端正学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,勇于担当起自己的学习责任,争取在期中考试中取得优异的成绩。
我的讲话完了,谢谢大家。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!
今年的3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词五十一周年的纪念日。五十一年来,一代又一代的青少年在活动中受到教育,茁壮成长。“雷锋”和“雷锋精神”一道,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。
沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,我代表学校少先大队向全校同学发出如下倡议:
1、向雷锋同志学习,牢固树立远大理想,增强责任感和使命感。做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。
2、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中,勤学上进,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,争当勤奋好学的好学生。
3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,从我做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
4、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度,严格遵守《守则》《规范》。
同学们,伟大中国梦的实现需要我们青少年一代去努力实现。希望大家都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中来,时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动,使学雷锋成为我们一种自觉行为。为了让20xx年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境,大家行动起来吧!
谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇七
亲爱的同学们:
俗话说:“立志是事业的大门”。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。
“成功者立常志,失败者常立志”。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:
一、要有良好的学习动机。
产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。
二、培养浓厚的兴趣。
从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。
三、施加适当的压力。
俗话说,“挑着担子跑得快。”这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。
四、让自己不断成功。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。
最后,希望同学们都能努力做到“勤奋学习,立志成才”。我的演讲完毕,谢谢!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是五四长存,精神不灭。
五月四日,是五四青年节。194月底,四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,为了驱逐黑暗,为了争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。那是我们第一次团结一致反抗列强干涉的镇压。对外,全国一致反对签署对日本让步的和约,促使美国国会的不批准和约,以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内,全国学生一致联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚,文字与思想都得到了解放,即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。
90年多前外争国权,内惩国贼的怒吼已然淡去,但振兴中华,救亡图存的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。这数十年来,爱国、进步、科学、民主的精神,薪火相传,历久弥新,它早已将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前,闪闪发光。
在20xx年的今天,在这个和平的社会里,我们走在前人开辟的光明大道上,过着幸福的生活,一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗?当然不是!世界的格局越发错综复杂,国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦,它绝不是一个人的梦,而是我们每一个中国青年的梦。
因此,我们要弘扬五四精神绝不能只停留在口号上,更要体现在实际行动上:身为一名学生,在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,充分彰显中国青年舍我其谁的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。
数十年弹指一挥间,为此我们更应珍惜青春,为国为家为自己,担起责任,在有限的青春年华里,舞动出最耀眼的荣光!
最后让我们所有一中人,再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则中国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们!大家好!我是初二(x)班的,今天我演讲的题目是《勤奋学习,积极备考》。
凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:第一,争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们要把握住每一堂复习课,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。
第二,锲而不舍,铁树也开花。
面对考试,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满地热情和积极地姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,期末考试在即,请同学们记住:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,学习生活确实很苦,但是只有经历过地狱般的磨砺,才能炼制出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱,只有在暴风雨中搏击过,才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。
最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!
我的讲话到此结束,谢谢大家。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十
各位老师、同学们:
大家好!我是xx的xx。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。
秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:
第一、要有紧迫感,充分把握好时间。期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。
第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。
第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复习,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自四(5)班的练汝清,今天我演讲的题目就是《勤奋是成功的基石》。
文学家说:“勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙。”科学家说:“勤奋能使人聪明。”而政治家说:“勤奋是实现理想的基石。”可见,勤奋之于成功是多么的重要。
古人云:“一勤天下无难事。”意思是说,一个人如果能勤奋,那么对于他是说,世界上就没有任何事能难倒他了。现任中国残联主席的张海迪,她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫,失去了知觉,但是她没有灰心丧气,而是通过勤奋努力跟上世界的脚步。她不能上学,便在家中自学完成中学课程,还在跟随父母下放时当起了农村孩子的小老师。她不能像我们正常人那样看书,她就用镜子来反射出书本上的“古文”来吸取知识,看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。通过勤奋,她懂得英语、德育、日语等各种语言。通过勤奋,她先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一个连最基本的身体都不健全的人,一个连上天都唾弃的人,却通过自己的勤奋成为众人眼中的“天才”。
恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奋努力,也会变为碌碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人,无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁就能作诗,所有人都为他的“天才”惊叹不已,纷纷请他作诗。他的父亲感到有利可图,就让他放弃了学习,整天带着他到处吃喝玩乐,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。可见,一个人就算天资聪颖,也必须通过不断努力,拥有永无止境的知识,才能成才。
达芬奇曾说过:铁不用会生锈,水不流会发臭,人的智慧不用会萎缩。大脑这部机器,如果不经常运转,就会成为一团废铁。无数事实告诉我们,一个人要想取得成功,都是离不开勤奋的。同学们,为了我们未来的成功,勤奋努力吧!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我是来自级5班的**,今天我在国旗下演讲的题目是“做一名勤奋的中学生”。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的收获。正如刚刚过去的初三体考,汗水与努力,换来了骄人的成绩和成功的喜悦。我们的同学有着愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。长江前浪推后浪,这是我们的雄心,青出于蓝而胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报是我们竭尽所能后必然的收获。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾今说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,如果不愿付出却又妄想成功无异于痴人说梦。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们,如果希望自己的梦想长成参天大树,那就请尽早播下种子,辛勤浇灌。“业精于勤,荒于嬉”勤奋是打开任何一扇大门的钥匙,它能给我们一双翅膀,让我们自由地翱翔于梦想的天空。
做一名勤奋的中学生吧!你能比你所想的飞得更高!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十三
老师们、同学们:
早上好!
转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们,勤奋读书吧!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是五年(3)班的___。我今天演讲的内容是:努力学习,取得好成绩。
“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言,讲的是学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废。因此,要想取得优异的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。一天24小时,对于每个人都是一样的。有的同学整天东跑跑、西玩玩,无暇顾及书本,一天时间很快就溜过去了;有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课;还有的同学禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光。
亲爱的同学们,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
我的演讲完了,谢谢!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十五
各位老师,各位同学:
大家早上好!
我是一名正在就读七年级的学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水洋石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移同,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!
同学们,别在网络游戏的天地间徘徊了别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!
朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
我的演讲完了,谢谢大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十六
引导语:古人言,少年好学,如日出之光,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。勤奋是时间的主人,懒惰却是时间的奴隶,同学们,你们的选择权掌握在你们自己手中。下面的小学生国旗下演讲稿是小编为大家精心准备的,一起来看一下吧!
各位老师,各位同学
大家好
同学们,你们喜欢自己吗? 其实我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义。美丽的生命在于勇于更新,并且愿意努力学习。健康的我们,更要学会正视自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
我们要多鼓励自己,自信地度过每一天,然而在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中有一种是既自信,又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。同学们,从现在开始,让我们努力吧,改变自己的学习态度,端正自己的学习动机,把握生命中的每一分钟,展现在眼前的将会是一片广阔的海洋。记住:努力并自信的你最美丽!
各位老师,各位同学
大家好
今天我们国旗下讲话的主题是期中总结。置身在我们春光无限的校园中,伴着那些五颜六色的鲜花,生命力勃发的绿叶,我们的期中考试已经结束。
其实,我们每一个学生都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,得到老师的器重,受到同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程,就是不断发现问题,解决问题的过程,而期中考试是暴露问题最佳的时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这,就是问题的暴露。立即采取措施加以改正,必然会带来学习成绩的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,如果本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。
为了迎接期末考试,我们更应注重平时的积累和联系。例如学好英语:首先你要端正态度,不能过于急躁,心急吃不了热豆腐,这样你才能静下心来学习。要学好英语必须走更多的路,做更多的事。英语是单词和语法的综合,所以你单词和语法都要拿下。
对于单词,第一个,是加强记忆的频率,一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
第二个,记单词的时候,不要忘了读出声音,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍。
第三个,记单词时要分类记忆,要形成一个意群,这样在你写作时,是十分有好处的。
再次,就是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦,只有安在一起才能牢固御敌。
再例如数学,学好数学就一句话“错做题!”下面我就说一些注意点:
第一个,就是上课要分清老师讲课的重点,有选择的听讲,这样可提高效率。
然后,就是除了按时完成作业还要主动找些练习来做,并且做完题后要再检查巩固。看看题目考了那些知识点。
当然,我们要有做笔记的习惯。把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看。从做过的题目中总结方法,归分题型。
同时,平日里我们不会的问题也要多请教老师,同学。
待时机成熟,我们就要开始训练做题速度。做题要快,不然考试是做不完的,而且我们也要提高准确率。在一场考试中失误,粗心丢一二十分是很容易的。其次,做题时,必须要严谨,别少胳膊缺腿。这样很容易丢分。虽说一题也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。
想要考高分,就要打好基础。不要因为题简单就轻视它,往往越简单的题越容易丢分。很多题都是从课本例题演化来的,所以我们可以多看看书。
考试时,一定要重视填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。
就像我之前说的,考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得,他山之石可以攻玉,这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。
古人言,少年好学,如日出之光,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。勤奋是时间的主人,懒惰却是时间的奴隶,同学们,你们的选择权掌握在你们自己手中。
我的讲话就到此结束,谢谢大家!
各位老师,各位同学
大家好
今天我国旗下讲话的题目是:勤奋学习、科学学习。
读史使人明智,读诗使人灵秀.知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。
在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
战国时的苏秦,晋代进士孙敬,昼夜苦读,悬梁刺股。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
或许有的同学会因为成绩不好而放弃了努力,会因为课堂上错误的回答而失去信心,我想说只要努力,就是一名好学生,,只要我每天都有进步,就是一种成功。
如果说勤奋是学习的奠基石,那么科学的方法就是学习的发动机,埋头苦学并不是我们所提倡的,而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢,首先,课前要有充分的预习,中国古语有云:预则立,不预则废。意思是做事情前,只有有了充分的准备才能取得成功,学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点,从而明确学习的目标和方向;其次,课上要专心听讲,要带着自己预习后所产生的问题来听课,这样才能够突破重点;第三,课后复习要及时,学过的知识往往是刚学完的几天忘得快,而如果你及时复习就会减少遗忘,事半功倍。
同学们,学习不是一朝一夕的事,而是长时间的积累,让勤奋的精神伴你左右,让科学的方法指导前行,让良好的习惯助你成功。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十七
大家好!
时光流逝,岁月匆匆,转眼间,我已经踏入了__岁的青春。而在这一年,我怀着憧憬的心情,踏入了__中学的大门。此刻,我既有淡淡的喜悦,也感觉到了一份沉重的责任。
__岁,我多了一份家庭中的责任。家,是我成长的港湾,爸爸妈妈为了我的健康成长辛苦的操劳。他们对我的爱是无微不至的,他们带给我的恩情是无法估量的。每当看见他们苦碌的身影,我不禁心痛。小时候,我无忧无虑的享受着他们的爱。现在我长大了,我应当承担起自己应承担的责任,不让他们再为我操心,我应当学会生活上的独立。在学习上,争取好的成绩回报父母。
总而言之,__岁,我多了很多的责任,我应该尽量的去完成我的责任。那样子,我才能无愧于生我养我的父母,无愧于热情友爱的同学,无愧于我的__岁的青春。
谢谢。
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十八
老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是:《勤奋成就人生》。
天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的办法,只有一个,那就是勤奋。这些名人名言告诉我们一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于它是否勤奋。宋代有个名叫方仲永的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于泯然众人矣。看了这样的事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是智能底下的人。可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为智能底下的人,只上了3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的.大发明子所处的时代,还没有发明纸张。书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这个成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
孔子虽为圣人,可他资质却很平凡。但是,这依然不能阻挡他到最后成为了圣人,成为了中华民族千年以来的榜样。究竟是什么造就了他的成功呢?是勤奋!
没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!不管天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,却能登上塔尖,极目四望,精骛八极,都离不开两个字——勤奋!勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。
卓远班的同学们!不论面对失败抑或是成功,只要坦然应对。在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪地交给人生一份满意的答卷。距离我们学校的期中考越来越近了,现在努力,还为时不晚。
所以,同学们加油吧!胜利之果属于我们大家!
学生勤奋学习国旗下演讲稿篇十九
敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋刻苦学习》。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
勤奋学习演讲稿也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。
同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋刻苦学习吧!
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