生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。在写一篇较为完美的总结时，我们首先需要明确总结的目的和范围。这是一些别人的总结范文，我们可以从中获得灵感和启发。
青年读书会主持稿开场白篇一
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书，还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行班级读书会。
女：书香飘满园。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的'快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
青年读书会主持稿开场白篇二
合：大家好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，
女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的.教育》主题读书会现在开始!
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)。
请同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!
青年读书会主持稿开场白篇三
开场：各位领导、来宾、家长和小朋友们，大家上午好!
“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由xx区妇联主办，xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在xx如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。
下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：
xx区政协副主席xxx。
xx市妇联儿童部长xxx。
xx区妇联主席xxx。
xx街工委书记xxx。
今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!
一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请xx湖街同志致。
欢迎词。
二、给孩子十本书，不如给他一本好书;。
给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;。
给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。
在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。
接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读，快乐地成长。
三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动。
倡议书。
四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)。
故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)。
五、有请xx市妇联儿童部xxx部长讲话。
六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间。
七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联xxx同志为活动致结束辞。
【篇二】。
a：尊敬的家长们。
b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
a：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加第一期读书会。
b：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。
b：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。
a：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。
b：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
b：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧。
郁，不让朋友郁闷。
a：首先请欣赏和给大家带来的故事《蓝风筝》。
b：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。
a：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言。
b：我们再来学一首古诗《赠汪伦》。
a：有请妈妈给我们讲解。
b：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。
a：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》。
b：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合：谢谢大家!下星期再见!
【篇三】。
宋)各位尊敬的家长朋友们，
(周)各位亲爱的孩子们，
(齐)大家上午好!
1、
开场白。
(宋)人间四月，草长莺飞。杨柳绿，河水清，梨花似白云。
(周)蝶儿起舞，鸟儿欢唱，野花似繁星。读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。
(齐)吟诗词，赋歌舞，放纸鸢，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的江畔，我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。
(宋)小朋友们，你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)。
(宋)大家都说得不错，但今天我们还要做一件更有意义的事情，猜猜是什么?对，就是读经典。经典，是具有永恒价值的书籍，是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!
天天沐浴在经典的智慧之海里，我们也会拥有非常有智慧的头脑。
(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?
(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友，长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。
(宋)请问小朋友们，你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊，这么小就读到了如此高能量的书籍，我都有些自叹不如啦!
(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?
下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!
(宋)经典是一个国家和*族文化精髓和教育核心，中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系，在诵读经典过程中，圣贤的智慧如春风化雨，潜移默化滋养着我们的心灵，直至内化成壁。品读国学，让我们读出人生，读出智慧，读出永恒，读懂幸福。
(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。
(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代，面对社会上一个个触目惊心的负面消息，一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命，当我们为孩子生活的环境感到危机的时候，当我们反思什么才是给孩子的教育的时候，我们不能再随波逐流，不能再什么都不做，我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说，的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着中华*族的未来，我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格，足以应对顺逆的能力，用心呵护，从小注重良好的道德行为修养，这才是深耕细播。
(周)而读经典则是人文教育，从小让孩子诵读国学，就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中，得到第二次成长，让我们更加明白自己的责任与使命：每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化，我们要向火炬手一样，竭力的将这*经典，传递下去。
(宋)虽然我们每一个人，每一个家庭的力量是微薄的，但我们每一个人犹如一滴清泉，无数的家庭汇集起来，就能汇成一条条奔流不息的大河，直至汇入无边无垠的大海，世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!
(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的。
口号。
好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是)：弘扬中华文化，共建精神家园，为天地立心，为生*立命，为往圣继绝学，为万世开太平!
(宋)道在生活，功夫在经外，读经典的人是幸福的，有经典相伴的人生更圆满!
(周)展望20xx，相约读经十年，我们一路同行，愿我们相互鼓励，共同成长，去感受经典中的爱，去感受幸福，让爱传出去。
2、温馨提示(宋)。
在活动开展之前，我和大家一起温习一下主要的活动纪律，修身律已、做文明人!
1、请将手机设置为静音状态，尽量不接打电话;。
2、活动期间严禁吸烟;。
3、请照看好自己的孩子，不要让孩子追逐打闹，注意个人安全;。
4、注意保持环境卫生，不随意乱扔纸屑;。
5、活动结束，收拾好个人物品，请勿遗漏。
3、
自我介绍。
(周)子曰：“有朋至远方来，不亦乐乎”
今天来了不少大、小朋友，因为时间关系，我们仅给10个名额，请大家上台自我介绍，让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台，中间进行辅助的介绍)。
(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。
(周)没有机会上台的小朋友也不要着急，下面还有很多节目等着大家上来展示呢!
4、孔子介绍。
(宋)指着孔子挂像问孩子们，谁知道这幅画画的是谁?
对，是孔子。他可是我国的思想家、教育家，他勤奋好学，学问很深，并且收了不少学生、*。*多达三千人，其中贤人七十二，便是的七十二贤。这些学生、*遍及各诸侯国，成了国家的栋梁之才，孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。
5、行礼：接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)。
6、诵读经典：
(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。
(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。
(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有*位圣人。伏羲氏：一画开天，始作八卦;文王拘而演周易，作卦辞、周公作爻辞;孔子：韦编三绝，撰述十翼，才有了这部被称之为“群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事，盘古开天，伏羲画卦，女娲补天、神农尝百草，封神榜，大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!
(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?
(宋)你们真是太棒了，这都可以答出来啊，估计很多大人都不知道哦!乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难，小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!
(宋)一提到《易经》，大多数人都认为它是一本算命的书，登不了大雅之堂，呵呵，正因为如此，它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫，否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”，其实“占卜”只是易经四大功能之一，而且排在了最后，荀子有一句名言“善易者不占”，可见“占”在易经中并不是最重要的，所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。
其实易经跟我们的生活是息息相关的，只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边，坤卦在北边，乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”，是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦，分别代表是水和火，水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”，当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多，什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”，可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!
大家说，我们要不要读这本智慧宝典啊?
(周)好，各位乘客请注意，飞船马上就要起飞了，请大家系好安全带——就是读经规范!
(宋)读经规范要记牢，身正心正不动摇!请接受一号指令。
(周)。
坐正身直脚放平，
左手扶书右手指，
耳听跟读口复诵，
耳随手指心问记，
眼耳不闻他人事，
一心只读圣贤书。
(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。
下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台，他们分别是郑雅兮、陈子玥。
现在请接受二号指令。
翻到大书第三本系卦传第1页，口袋书第173页，没有教材的朋友请打开资料的第一页，准备好的请举手回复。
2位小朋友的声音都非常洪亮，而且很有气势，让我们感受到文辞的优美，气势磅礴，把热烈掌声再一次送给他们。
(周)读完易经这一段，大家是不是有一种有意未尽，还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微，易之教也。”，因为在诵读的过程中，它使我们的内心趋于清静、头脑清晰，精神专注，让心灵在停留在静谧当中，美不可言。
现在我们的飞船现在要转弯了，请坐稳扶好。
接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》，黄帝是五帝之一，我们都是炎黄子孙，我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤，所以这个黄是*的黄，可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。
(宋)抢答马上开始了，请听题：
有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?
对，它是一本医学宝典，我们祖宗的宝贝可真多啊!
是现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书，是中国文化不可或缺的重要组成部分，特别是贯穿始终的整体观念，迄今仍比西方医学高明。
但是它却有一段颇为曲折的旅行，曾经在中国失传，流传到日本，被日本视为国宝，当然不愿还给我们，直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容，所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!
黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏：刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道，什么玉版论要篇第十五，金匮真言论篇第四，灵兰秘典论篇第八。
学习时：沐浴更衣，斋戒择吉日良辰;。
传授时：歃血为盟，非其时不授，非其人不授;。
如今生活中出现的五花八门的疾病，发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多，医疗事故也层出不穷，对现代医疗体制不断受到质疑，健身养生话题也越来越热，但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝，我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生，做到“不治已病治未病”，这样实现“全*皆医”的时代就离我们不远了。
(周)现在发出第三号指令，
“上古天真论篇第一”开始。
(周)现在我问问各位小朋友，有正在换牙的小朋友举个手，刚才我们读了黄帝内经，里面有一句提到了女孩换牙的年龄，是几岁啊?“女子七岁，肾气盛，齿更发长”，说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期，可见古人是非常善于观察和发现事物规律的，他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。
(宋)接下来，我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者：李渔，明末清初的诗人、戏剧家，号笠翁，所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书，称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调，琅琅上口，深得孩子们的喜欢，大家学好笠翁对韵，以后吟诗作赋，就才思如涌了。
请大家接受第四号指令，
“笠翁对韵上卷开始”
读得真好，象唱歌一样，我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了，请跟随我们一起跟读《大易养正诗》，这首诗是赖老师和*们共同所作，言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理，通俗易懂，而且气势磅礴。
下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读，大家欢迎。
最后经典读完了，真痛快，我们来一起唱一首拍手歌吧!
感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行，我们的读经环节就暂告一个段落。
7、才艺表演环节负责。(主持人主持，各环节组织者负责节目)。
1、经典背诵大学节选表演者：陈子玥、徐一。
2、舞蹈《星月神话》表演者：曈曈。
3、绘本故事。
4、易经认读游戏指导师：王丽娟老师。
5、笑话《草没了》表演者：刘馨聪。
6、亲子游戏指导老师：董老师。
7、吟唱*规会唱集体上台。
8、颁奖：激动人心的时候到了，经过刚才几个老师集体投票选举，一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。
9、跳手语舞《感恩的心》，由邬琳老师带领大家一起学习。
根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。
10、请家长发表活动感言。(注意要点评)。
11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)。
12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》，总结点明活动的主题，今天的活动落下帷幕。
飞扬的歌声，吟唱难忘的时光，凝聚心头不变的画面;。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
快乐的时光总是匆匆易逝，我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声，然而美好的记忆却能够历久弥新，永不褪色。提示大家合影留念。
青年读书会主持稿开场白篇四
丙、丁：大家下午好!
丙：我是，
丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗诵《xx》带给我们的快乐和思考!
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《xx》读书会现在开始!
青年读书会主持稿开场白篇五
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
88年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动八十八周年，就是要通过这次大会动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在未来的征程和挑战中，展现青年的风采，肩负国家和民族的重任。
几十年前一群意气风发的青年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
发展到至今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，到现在“五四”变成了一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为新时代青年的我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
下面我宣布“弘扬五四精神，唱响青春之歌”知识竞赛现在开始：
首先是第一轮必答题，由每组派一位代表为本组选题，然后由本组成员依次做答，回答正确放一只杯子。
……
第二轮是选答题，由几组选手互相选题。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌!
知识竞赛到此结束，谢谢大家!
几十年前一群意气风发的青年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。2015五四青年节青年节知识竞赛主持词开场白2015五四青年节青年节知识竞赛主持词开场白。
发展到至今， 五四 运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，到现在 五四 变成了一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为新时代青年的我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬 五四 精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
下面我宣布 弘扬五四精神，唱响青春之歌 知识竞赛现在开始：
邹：我是主持人xx-x。
颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。
邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激-情的梦想。
颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态鄱阳经济建设的腾飞舞台。
邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。
颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激-情的;此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。
邹：怎能忘记，96年前的'五月，一群意气风发的青年人，高喊“民-主、科学”的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的青春之歌。
颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。
邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。
颜：建设“鄱阳湖生态经济区”， 实现在中部地区的崛起，在江西发展的历史上，注定要书写浓墨重彩的一笔。
邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅;更是一件值得社会高度关注的文化大事。
颜：此刻，江西人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。
邹：值此五四青年节96周年之际，江西师范大学第七届“十大才女”总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通江西分公司的大力支持和赞助。
颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，“十大才女”评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度最高的比赛项目。
邹：没错!目前，“十大才女”评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。
颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。
邹：这六年以来，大家也分享艺术，让心启航，更展现了我校无数女大学生的健康与活力。
颜：今天参加我们决赛的15位选手都是经过海选、初赛、复赛层层选拔走过来的，可以说每一个人都是身经百战了!
邹：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!首先恭喜大家顺利地进入我们的决赛现场，也期待着你们今天能够有更加精彩的表现!
颜：下面，我很荣幸地向大家介绍一下光临我们今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
邹：欢迎各位嘉宾和评委的到来。接下来我向大家介绍一下今天决赛的比赛规则……
颜：好的，下面我宣布，江西师范大学纪念五四运动九十一周年文艺晚会正式开始!
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的青年朋友们
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在这里召唤
女：青春的智慧在这里闪光
男：青春的激-情在这里绽放
女：今天我们共聚一堂，共度我们我们的节日
男：出席今天
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的欢迎
青年读书会主持稿开场白篇六
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
88年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动八十八周年，就是要通过这次大会动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在未来的征程和挑战中，展现青年的风采，肩负国家和民族的重任。
几十年前一群意气风发的青年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
发展到至今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，到现在“五四”变成了一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为新时代青年的我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
下面我宣布“弘扬五四精神，唱响青春之歌”知识竞赛现在开始：
首先是第一轮必答题，由每组派一位代表为本组选题，然后由本组成员依次做答，回答正确放一只杯子。
……
第二轮是选答题，由几组选手互相选题。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌!
知识竞赛到此结束，谢谢大家!
邹：我是主持人xx-x。
颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。
邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激-情的梦想。
颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态鄱阳经济建设的腾飞舞台。
邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。
颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激-情的;此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。
邹：怎能忘记，96年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民-主、科学”的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的'青春之歌。
颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。
邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。
颜：建设“鄱阳湖生态经济区”， 实现在中部地区的崛起，在江西发展的历史上，注定要书写浓墨重彩的一笔。
邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅;更是一件值得社会高度关注的文化大事。
颜：此刻，江西人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。
邹：值此五四青年节96周年之际，江西师范大学第七届“十大才女”总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通江西分公司的大力支持和赞助。
颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，“十大才女”评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度最高的比赛项目。
邹：没错!目前，“十大才女”评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。
颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。
邹：这六年以来，大家也分享艺术，让心启航，更展现了我校无数女大学生的健康与活力。
颜：今天参加我们决赛的15位选手都是经过海选、初赛、复赛层层选拔走过来的，可以说每一个人都是身经百战了!
邹：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!首先恭喜大家顺利地进入我们的决赛现场，也期待着你们今天能够有更加精彩的表现!
颜：下面，我很荣幸地向大家介绍一下光临我们今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
邹：欢迎各位嘉宾和评委的到来。接下来我向大家介绍一下今天决赛的比赛规则……
颜：好的，下面我宣布，江西师范大学纪念五四运动九十一周年文艺晚会正式开始!
青春是美丽的;青春，人生之华，人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是一个不可思议的伟大力量，他催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，青春是如果真的能再来一次《地心游记》，他一定会是冲在最前面的那个。
记得有人问我一句特别有意思的话，他说：为什么每个人都想做的最好。我打馋地说：“那你为什么不倒着走路”，结果我们都笑了。
青春就是这么一首轻快的歌，听着歌我们去学无穷的智慧。
有人说现在的年轻人太狂，有人说我们从不考虑后果…我要说这种说法本来就很荒谬，我们是能力不够，我们是缺乏经验，难道，我们就把自己双手傅上，难道，我们就畏首不前;不，决不;我们是有思想的，我们是青年人，我们也在努力成长，做那些从没有做过的事本就是一种考验，谁没有第一次呢?我们做错了许多事，那又能怎样，今天错了我们明天会更好;我们不是不怕，正是因为我们深知明天的责任重大，所以我们敢做敢为。
青春即便是一种错误，也是一种能得到纠正的错误，更是我们精彩的一次次绽放。
我爱我的青春，因为他给人力量，青春是美丽的，青春的花朵如果能绽放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的东西了。
路上你的一个微笑一定会绽放在她的心田，你的一个帮助也一定能温暖一颗心;你的一个赞美不仅能给你带来快乐，也一定能给人以鼓励。
我爱青春，因为青春到处是一片阳光。
青春是用一颗年轻的心去实践年轻的梦，青春在每一个角落，青春属于那些年轻的心;青春，就让我们干起来吧。
青年读书会主持稿开场白篇七
（齐）大家上午好！
（宋）人间四月，草长莺飞。杨柳绿，河水清，梨花似白云。
（周）蝶儿起舞，鸟儿欢唱，野花似繁星。读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。
（齐）吟诗词，赋歌舞，放纸鸢，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的`江畔，我们迎来了亲子读书会。
青年读书会主持稿开场白篇八
甲：尊敬的.领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华。
乙：最是书香能致远。
甲：阅读一本好书，
乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学“读书伴我成长”第x届读书节启动仪式现在开始！
甲：虽然今天我们举办的是第x届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！
甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言。
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书是在和最崇高的人“对话”。
乙：读书是一种心灵的“旅行”。
甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！
青年读书会主持稿开场白篇九
开场白（印度舞之后）
男：尊敬的各位领导、各位来宾、 女：亲爱的青年朋友们。
合：大家下午好！
男：五月是播种着希望的季节
女：五月是青春勃发的季节
女：亿万个年轻的声音呐喊着“民-主自由”和“民族解放”的口号
男：经历了九十五个春秋的轮回
女：一代又一代的青春在接力
男：接力着青春的涌动
女：接力着青春的呐喊！
男：作为青年筑路人，我们共同缅怀，承前启后，继往开来！！
女：作为青年筑路人，我们燃烧理想，继续远航！！
男：今天我们在此欢聚一堂 男：共同纪念“五四”运动九十五周年，庆祝建团九十一周年
女：共同缅怀历史，放飞青春的梦想，唱响青春之歌！
合：现在开始！（停顿：此处应有掌声）
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的青年朋友们
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在这里召唤
女：青春的智慧在这里闪光
男：青春的激-情在这里绽放
女：今天我们共聚一堂，共度我们我们的节日
男：出席今天
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的欢迎
几十年前一群意气风发的青年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。2015五四青年节青年节知识竞赛主持词开场白2015五四青年节青年节知识竞赛主持词开场白。
发展到至今， 五四 运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，到现在 五四 变成了一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为新时代青年的我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬 五四 精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
下面我宣布 弘扬五四精神，唱响青春之歌 知识竞赛现在开始！
邹：我是主持人xx-x。
颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。
邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激-情的'梦想。
颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态鄱阳经济建设的腾飞舞台。
邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。
颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激-情的;此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。
邹：怎能忘记，96年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民-主、科学”的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的青春之歌。
颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。
邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。
颜：建设“鄱阳湖生态经济区”， 实现在中部地区的崛起，在江西发展的历史上，注定要书写浓墨重彩的一笔。
邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅;更是一件值得社会高度关注的文化大事。
颜：此刻，江西人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。
邹：值此五四青年节96周年之际，江西师范大学第七届“十大才女”总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通江西分公司的大力支持和赞助。
颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，“十大才女”评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度最高的比赛项目。
邹：没错!目前，“十大才女”评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。
颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。
邹：这六年以来，大家也分享艺术，让心启航，更展现了我校无数女大学生的健康与活力。
颜：今天参加我们决赛的15位选手都是经过海选、初赛、复赛层层选拔走过来的，可以说每一个人都是身经百战了!
邹：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!首先恭喜大家顺利地进入我们的决赛现场，也期待着你们今天能够有更加精彩的表现!
颜：下面，我很荣幸地向大家介绍一下光临我们今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
邹：欢迎各位嘉宾和评委的到来。接下来我向大家介绍一下今天决赛的比赛规则……
颜：好的，下面我宣布，江西师范大学纪念五四运动九十一周年文艺晚会正式开始!
男：尊敬的老师们、亲爱的同学们。
合：大家好！
女：今天是伟大的五四运动八十一周年纪念日，伴看八十一年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男：那是一段激-情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民-主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男：今天我们学校在这里集会，纪念五四运动八十一周年，就是要通过这次大会动员和号召青年继承光荣传统，弘扬五四精神，展现青年的风采。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女：带着祝愿、带着嘱托
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
女：。希望大家今天能够过得开心
男：文艺演出现在开始。
青年读书会主持稿开场白篇十
尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
大家上午好!
在这草长莺飞、万物复苏的季节，由于对书的热爱，我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。
出席本届读书节开幕式的领导和来宾有：
学校校长 王守伦同志
潍坊市广电局原副局长、鸢都收藏沙龙主席 刘广顺先生
北京人天书店有限公司客户经理 刘福生先生
山东科技职业学院娄凤来馆长
山东信息职业技术学院王彦蓉馆长
潍坊工商职业学院郭永欣馆长
潍坊职业学院王移山馆长
在主席台的还有本届读书节主办单位的负责人，他们是：
宣传 徐树芝同志
学生工作 李学军同志
团委书记 周莹同志
科研处处长 赵光强同志
工会主席 国华同志
院报编辑部主任 韩永忠同志
图书馆馆长 耿建民同志
参加开幕式的还有驻潍各高校图书馆馆长，图书、数字资源供应商，教育培训机构，潍坊学院各部门负责人和部分师生代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!
我宣布，潍坊学院第三届读书节，现在开幕!
a；尊敬的老师，
b: 亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
a:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
b:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
a:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
b:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
a:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
b:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
a:今天，让我们走进书的世界，去感受书中的朴质、真切的情思。
b:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。
（合）三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。
a:尊敬的各位领导
b:敬爱的老师们
a:亲爱的`同学们
ab：大家下午好！
a：今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
b: 每年这一天，全世界的人都会静下心，捧起书，享受最丰盛的精神大餐。
b: 在读书中修身养性，洗涤心灵。
a：一个国家的每位公民如果酷爱读书，这个国家就会繁荣昌盛；
b: 一个学校的每位学生如果酷爱读书，这个学校就会健康向上；
a: 为此，我们学校倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
ab:：让我们响起读书口号：与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
a:鲍峡中学迎世界读书日朗诵比赛
ab:现在开始！
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：下午好!
男：今天是我们101班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：101班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
甲：老师
乙：同学们
丙：叔叔
丁：阿姨们
合：大家下午好！
甲：在这草长莺飞的季节
乙：在这春风和煦的日子
丙：我们相聚在2011年一（2）班的亲子读书会
丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》
丁：我知道了《十万个为什么》
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……
丙：知道了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢
丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园
丁：只有书，才让我快乐地成长
甲：“我读书，我快乐”
乙：下面我宣布第六届亲子读书会——
合：现在开始！
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好!
经过一个多月的紧张筹备，在谷雨节即将来临之际，今天,我们终于迎来了，2015我们的节日——xx市谷雨诗会暨xx区首届社区读书节开幕式、第三届红五月xx文化活动月启动仪式!在此，我谨代表xx街道党工委、办事处对百忙之中前来参加开幕式的各位领导、各位作家、各位来宾表示热烈地欢迎，对各单位、各部门的大力支持和亲切关怀表示衷心地感谢!
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们希望通过此次系列活动的开展，扎实推进社区书屋的创建和完善，为大家开辟充实文化底蕴的窗口;创设陶冶情操的殿堂;搭建表现素养的舞台，打造诗意化街道和文化名街品牌，努力成为xx市建设学习型组织的排头兵。让我们共同感受文字之美，尽享读书之乐，按照书记苏荣同志的要求，要善于从传统文化中汲取智慧，不断提高执政能力和执政水平，使我们发展的脚步更加坚实有力!
尊敬的各位领导，同志们，今天阳光灿烂、诗情满溢、书海飘香、激-情似火，我再次代表xx街道党工委、办事处向全区人民发出倡议：
如果你想气度非凡，读书吧!
如果你想精明强干，读书吧!
如果你想与时俱进，读书吧!
如果你想改变人生，读书吧!
谢谢大家!
青年读书会主持稿开场白篇十一
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上（下）好！
男：今天是我们x班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：x班读书活动——"我读书，我快乐，我成长"现在开始。
男：首先，有请x等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》。
女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！
男：接下来，请欣赏x等带来的跆拳道《少年中国说》。
女：真振奋人心啊！一个字"猛！
男：读书是一件多么让人快乐事啊！最后请x等同学为我们朗诵《念奴娇赤壁怀古》。
青年读书会主持稿开场白篇十二
合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。
男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。
女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。
男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！
男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！
男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！
男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！
女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。
（一）。
男：好读故事，故事中自有真情在，读好故事，好故事伴我度人生。请欣赏——故事大王讲故事。有请故事大王张馨文闪亮登场。大家掌声欢迎。
男：小小的故事却蕴含着大道理，他告诉我们团结就是力量，希望大家多多读书，愿好故事陪伴大家成长！
（二）。
女：美文如画，诵读如歌。
男：让我们以书为友，与经典同行。
女：有请美文诵读小组为大家献上的精彩展示。
《感恩》《感恩的心》。
女：感谢同学们的&39;精彩展示，让我们再次畅游在不朽精神的海洋，让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
（三）。
男：第五届读书节，同学们、家长们精心准备了书香家庭材料，让我们一起来欣赏一下他们的读书风采！
女：一本本图书，一个个身影，展现了大家浓厚的读书热情。
（四）。
男：书香浸染明媚的校园，文化润泽美丽的心灵。
女：我校举行读书节活动，就是要以读书节活动为契机，激发同学们的读书兴趣，养成“好读书，读好书”的习惯，推动书香校园、书香班级、书香家庭建设，提升学校的文化品位。
男：这次读书节我们班一共评选出了个书香家庭，下面有请荣获书香家庭的同学走到台前，请家长们为学生颁奖。
颁奖中。
女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
（五）。
女：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
男：是啊，可是现在的书太多了，我在书海里都快被淹住了。
女：所以啊，我们要有选择的看书。下面进行好书推荐环节。首先有请学生代表黄雅雯为大家推荐优秀图书。
接下来有请家长代表为同学们做优秀图书推荐。
男：听了大家的推荐，我还真有点迫不及待的想读一读这些书呢。
女：我也深有同感。那等活动结束后，我们赶紧和同学相互借一借吧。晚了可就让别人借光了。
男：恩，对，没错。我现在就去。
女：别别，快回来。我们还得继续主持呢。
（六）。
男：哦。哦。光想着看书了，把这茬给忘了。好，接下来我们进行千句文朗诵活动。
女：同学们的朗诵令我们感受到中华文化的强大。下面请欣赏绘本，相信会给你带来不一样的感受。
（七）。
男：读书能带给我们快乐，带给我们精神上的享受。那么，在今后的读书活动中，爸爸妈妈有什么想对我们说的？老师对我们提出什么希望？我们对自己有什么样的要求呢？请看读书寄语展示。
女：首先请我们的同学为大家送寄语，有请同学们齐读寄语。
女：读书寄语上有老师和家长的殷殷期待，我们将努力把读书融进生活，以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
青年读书会主持稿开场白篇十三
亲爱的各位领导，老师们：
大家下午好！
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受；闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹x。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹x？
（尹x，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹x的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最简单。尹x在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题：自由。
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。
主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的.机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。
作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率。
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读。
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。
最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
青年读书会主持稿开场白篇十四
【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你听……。
第二部分：
【女】“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱！
【男】这就是纯洁、浪漫的童真！
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听……。
第三部分：
【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听（x）。
第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听……。
第五部分：
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友，
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友，
第六部分：
【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续，让读书继续。
【男】让精神继续，让知识继续。
【男女】请听（……。
第七部分：
【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的.知识海洋；
【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；
【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
【男女】请听……。
第八部分：
【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》。
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听……。
青年读书会主持稿开场白篇十五
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：
早上好！
同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20x年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。
首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的`掌声欢迎。
1、肖爱民校长致辞。
说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！
下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。
2、李刚主任讲话。
李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李x、305班李x宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。
3、学生宣读倡议书（中文）李x（302）。
学生宣读倡议书（英文）李x（305）。
同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李x主任、赵x老师、刘x老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！
4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘x、刘x、李x、赵x）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉x田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。
一年级方阵：齐诵《弟子规》部分。
二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》。
三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》。
所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。
宝贝们，跟陈老师一起喊出来：我们要读书！我们爱读书！
是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！
好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！
青年读书会主持稿开场白篇十六
男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位专家评委和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
主持人a：现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的`掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的xx。
主持人b：大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。
主持人a：是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。
主持人b：在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们！
主持人b：坐在这边的是………。
主持人a：坐在这边的是………。
主持人b：好了，下面让我们用热烈的掌声由请xxx为我们讲话。
青年读书会主持稿开场白篇十七
甲乙：大家下午好！
乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了x小学第x届读书节。
甲：下面我宣布：x小学中华文化经典教育启动仪式暨第x届读书节开幕式现在开始！全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！升校旗，唱校歌！全体向后转！请坐！
乙：下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！
甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请学生代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！
乙：与大师为友，与知识为友，与真理为友！
甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！
甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，x小学中华文化经典教育启动仪式暨第x届读书节开幕式到此结束。
青年读书会主持稿开场白篇十八
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：手捧书籍，就是手捧希望。
女：开卷读书，就是打开希望之窗。男：走进吴兴一小，那朗朗的书声悠然入耳。女：走进吴兴一小，那浓浓的书香沁人心脾。男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：今天，我们吴兴区第一小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“书香遐迩。
厚德百年”第七届读书节活动。下面举行升旗仪式【升旗】。
男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。
合：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!男：读书活动的顺利开展离不开同学们的积极参与，下面请大家欣赏由601班为我们带来的“我读书我快乐”快板词。
甲：腹有诗书气自华。
乙：最是书香能致远。
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的“旅行”
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。
乙：下面大家以热烈的掌声601班同学带来的新诗诵读—。
‘一路书香，一生阳光’。
男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!女：在书香飘飘的校园中男：在书声琅琅的班级里。
女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库合：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放男：下面、有请陈主任做读书节讲话，大家掌声欢迎。
女：陈主任的讲话，温暖了我们的心，也为我们的读书活动提供了有力指导！让我们再次以热烈的掌声感谢陈主任。
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！男：你想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！女：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
女：校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题。男：主题是“书香遐迩。
厚德百年”。
女：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个。
“丰收”的读书节！
合：吴兴区第一小学“书香遐迩。
厚德百年”第七届读书节开幕式到此结束。
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