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农村最美家庭评选方案篇一
为深入推进家庭文明建设，大力倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明理念，充分发挥家庭在推动我校精神文明建设、弘扬中华民族家庭美德的独特作用，为我校争创全国文明单位增砖添瓦，校工会女工委决定在全校开展“最美家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
20xx年5月10日—6月10日。
各分工会原则上推荐1户“最美家庭”候选家庭（60人以上分工会可推荐2户，100人以上可推荐3户）。校工会将成立组委会，对候选家庭进行综合评审，最后评出10户“最美家庭”。
最美家庭评选活动设置“热心公益”、“夫妻关爱”、“孝老爱亲”、“教子有方”、“勤俭持家”、“睦邻友善”六个条件：
1、热心公益：遵纪守法，热爱学校，爱岗敬业，有良好的社会公德，努力为学校、为社会办实事、做好事。
2、夫妻关爱：夫妻间相互平等尊重，生活上互敬互爱，事业彼此支持，共同履行家庭责任。
3、孝老爱亲：能够弘扬孝道，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，在其他家庭成员处于困境中时给予援手相助。
4、教子有方：在家庭教育中以品德教育为主，重视言传身教，营造起良好家风。
5、勤俭持家：践行低碳生活方式，自觉摒弃陋习，坚持移风易俗，生活中能够厉行勤俭节约。
6、睦邻友善：做到邻里之间友善互助，相处和睦，团结友爱。
本次活动采取自下而上推荐的方式，由各分工会负责活动的'组织实施，进行有组织的层层推荐。凡报名参加活动的家庭需提供以下资料：
1、“最美家庭”故事：叙述自己或身边家庭平等和谐、孝老爱亲、科学教子、低碳生活、学习向上、勤劳创业、爱心奉献等感人事迹，或是描绘美好家庭梦想的温馨故事。要求原创、真实、朴实感人（字数在1000字左右）。
2、“最美家庭”家训：能够体现家庭美德和家庭文明新风尚的家训语录，作品形式不限，要求原创、真实、简洁凝练、易于传颂（字数在200字以内）。
能够反映热心公益、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等家庭美德，或有特色、有意义，令人难忘故事的电子照片，要求原创、画面清晰、主题鲜明（照片背后的故事需用简要文字说明）。
1、集中联动进行寻找，使活动形成规模声势。各分工会要充分认识到这次评选活动的重要意义，集中力量广泛发动，宣传活动的目的和意义，让教职工知晓参与活动的路径。通过活动的开展，感受中华民族美德，接受核心价值观教育。
2、因地制宜进行寻找，使文明家庭建设永葆生机。各分工会要从实际出发，找准活动与时代精神的对接点，与教职工的共鸣点，与家庭需求的契合点，创造性地组织开展工作，力求把更多生动可亲、真实可信、优秀可学的“最美家庭”事迹宣传推广出去，为文明和谐校园建设贡献力量。
农村最美家庭评选方案篇二
xx州幼儿园结合“立德树人”的核心及传统文化教育的深入开展，不断优化幼儿园、家庭教育的整体效果，创新和丰富幼儿园的德育教育，为幼儿终生发展奠定从真、从善、从美的良好品质。现将第三届“文明家庭”评选活动方案制定如下：
所有幼儿家庭
每班2个家庭
幼儿要具有以下良好的文明习惯：
1、仪表文明。衣着干净整洁，讲究卫生，勤剪指甲勤洗澡。
2、语言文明。能主动向同伴、老师及园内其他工作人员问好；会使用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言，不骂人、不说脏话。
3、行为文明。爱惜家庭物品，不故意损坏；爱护幼儿园及其他公共场所的公共设施和花草树木，不乱扔果皮、纸屑；不随地吐痰及大小便；在公共场所、家里和幼儿园做到言行一致。
4、交往文明。小朋友之间友好相处，团结友爱，相互礼让，不打架，不欺负同伴。尊敬老师及家长，愿意做力所能及的事情。
5、用餐文明。在幼儿园及家中进餐时不大声说笑，尽量保持桌面地面干净。不挑食，不剩饭菜。
家长要具有以下良好的文明习惯：
6、公共场所文明。在公共场合不大声喧哗、不吸烟，乘坐公交车依次排队上车。出行遵守交通法规，开会关闭手机。
7、家庭文明。时时处处为孩子做出榜样，尊敬老人，养成良好的家庭生活习惯。
8、家庭氛围好。家庭成员间相互尊重、相互关爱、相互支持、相互配合。
9、家庭教育方法得当。尊重孩子，严爱适度，不打骂、不歧视孩子，保障孩子的合法权益。
10、家庭关心幼儿园发展。为幼儿园发展和教育管理献计献策，配合班级教师开展各项工作，注重培养幼儿良好的学习习惯，育儿效果好。
采取家长自荐、教师推荐、家长自愿的原则。
（一）各班级教师商议，确定被推荐家庭，并征求家长意见，如家长有异议重新推荐人选，坚持宁缺勿滥的原则。
（三）各班教师在20xx年5月22日将推荐表和一张家庭生活照交到幼儿园办公室。
（四）材料收齐后，幼儿园评审小组开展活动，负责对班级上报材料认真审核，确定审核结果。
评审小组成员：
组长：和薇、扎西楚姆
成员：教研室主任1人、年级组长4人
（一）为“文明家庭”颁发奖状。
（二）在幼儿园宣传专栏公开宣传，弘扬正能量。
农村最美家庭评选方案篇三
按照委主要领导在委机关20xx年精神文明创建工作会议上的要求，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升素质，倡导文明新风。
机关全体工作人员，家庭成员无违纪违法犯罪记录，无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明，在居住地有较强的影响力和示范带动作用，各家庭根据“文明家庭”标准进行自查、申报。
（一）文明家庭考察范围。
凡家庭在文明礼仪、诚实守信，爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送文明家庭。
（二）名额分配。
每个支部推荐4个家庭。每个家庭推荐时附相关事迹。
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由乔梁担任组长，组委会办公室设在机关宣传部。
评选表彰活动分基层推荐、审核把关、表彰奖励三个阶段。
（一）基层推荐。以寻找“文明家庭”活动为抓手，采取支部推荐的方式，广泛在机关开展文明家庭推荐活动，深入挖掘“好家风、好家训”的优良传承。
（二）民主测评。在广泛发动的基础上，通过委机关民主评议，每个支部确定4个参评家庭名单，并经测评产生。
（三）审核公示。文明家庭产生后，组织部对测评对象进行全面审核把关，并在委机关宣传栏进行公示，有以下情形之一的，不得申报和推荐：
1.家庭成员违纪违法；
2.家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3.家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
5.家庭成员安全意识淡薄，发生大的安全事故；
6.发生家庭暴力事件；
7.违反国家计划生育政策；
8.未成年子女无故失学辍学；
9.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。
（四）表彰宣传。文明家庭名单经委机关20xx年精神文明创建活动领导小组批准后，5月底对文明家庭进行授牌表彰，通过视频、照片以及现场展示等方式，宣传文明之风。
（一）提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十九大精神的`具体体现，是推动机关精神文明建设的重要举措，是动员委机关全员参与精神文明创建、提高机关文明程度的有效途径。各支部要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。
（二）精心组织，积极参与。各支部要精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育，志愿服务，文体活动等结合起来，以最大限度扩大参与率和活动影响力为目标，大力宣传“文明家庭”。
（三）坚持原则，从严把关。对照评选标准和细则，做到群众评、评群众、群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学；要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
农村最美家庭评选方案篇四
家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子的第一任老师，直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成长，影响孩子的一生。一直以来，徐泾幼儿园十分重视家庭教育与幼儿园教育的有机整合，许多家长成功的家教经验，也为幼儿园教育增添了活动，促进了幼儿园的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验，提高我园家长的家教能力，同时树立良好的家教典范，共同促进幼儿美好生活、健康成长。徐泾幼儿园举办“美好家庭”评选活动。
通过“美好家庭”评选活动，发现、总结我园家长成功的家教经验，展示我园家长的良好素质和精神风貌，树立家教榜样，表彰先进，引领广大家长转变家庭教育观念，了解科学有效的教育方法，在家庭和幼儿园架设起沟通交流的桥梁，促进徐泾幼儿园的教育质量进一步提高。
徐泾幼儿园全体家长
步骤一：宣传发动。请各班教师和“家委会成员”做好评选的宣传工作，全体家长知晓“美好家庭”评选方案。
步骤二：产生方法。全园家长参照徐泾幼儿园“美好家庭”的评选条件，自主对照20xx学年的家庭情况，符合条件的家长认真填写《“美好家庭”家长申报表》，于20xx年6月25日前交各班老师处。
步骤三：名额分配。通过“家长自荐”和“教师推荐”相结合的方式，各班教师根据参评家庭的各方面情况进行综合评价，最终每班推荐出4个“美好家庭”。
步骤四：公开表彰。徐泾幼儿园和家委会共同组成评选小组，本着公正、公开的原则，全园22个班级，共评出校级88个“美好家庭”，学期末进行公开表彰奖励。
项目1——家庭氛围和谐美
项目2——家长爱学榜样好
项目3——亲子陪伴方法好
项目4——参与服务有大爱
1、徐泾幼儿园将在学年末，对产生出的“美好家庭”进行表彰，颁发荣誉证书，对其中事迹突出的“美好家庭”，进行专题宣传。
2、徐泾幼儿园还将从受表彰的家庭中聘任一部分家长成为“家庭教育指导组”的成员，为幼儿园做家庭教育专题讲座，把“美好家庭”优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进徐泾幼儿园家庭教育整体水平。
农村最美家庭评选方案篇五
xxx，男，汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作，小学高级教师八级。
兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一直坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，责任心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级，曾多次获得过县、乡（镇）级先进班集体荣誉，又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学，重于针对学生实际，认真备课，备教材内容，更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。
一、“；班主任要有一颗宽容的心”；。
如果兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样：“；宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的责任。”；是啊！宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！
“；班主任要有一颗宽容的心！”；这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理，他不仅只是说，也是这样做。
二、班务管理注重人性，率先垂范。
兰老师说的话，不是要表明当班主任的不容易，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的管理，先就是爱的垂范。在与兰老师共事多年中，他的班级管理，我们最为欣赏的，又有如下两个方面：
1.他十分注重每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四（1）班每周都定期举行两次班队活动，如周一的“；快乐读书”；活动：读名篇、记笔记、写心得；周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“；快乐读书”；小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。通过开展丰富多彩的、新颖的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必须先做到；要求学生不做的，他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。因此，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自己先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰老师。为了履行自己的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。
兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的一分辛劳，能获得一分收获—；—；班风正了，学风浓了，学生的学习积极性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。
三、教育教学，注重实效；分层辅导，拓展空间。
兰老师的教学以注重实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标，利用下午课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，他采取集体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习能力不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐心帮助，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。
四、重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的能力。
近年来，兰老师为了提高自己的教学能力，在学校领导的鼓励下，参与了一个省级课题研究，目前又参加着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》，并先后两次到县进修学校接受计算机培训，他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。现在，他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进行跟踪调查，根据情况，又做了不少的有必要的指导工作。通过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》，在镇沅《茶树王》上发表。近几年来，兰老师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤老师合作，义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期，为学校的校园文化建设尽了一份力。
去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四（1）班实施，但他积极摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“；自学生成单”；，并时常利用课余时间，参与学生收集资料，引导学生掌握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2014年7月，他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%；有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班进入前100名的19%。
农村最美家庭评选方案篇六
按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神，进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，树立了良好的教育形象，产生较好的社会效应。
组长：
副组长：
组员：
加强家校沟通，了解学生真实情况，增进师生感情，营造良好的教育氛围，在传播教育思想，解决家教困惑的同时，进一步凝聚家校合力，有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设，不断增强教师做好教育工作的责任感，强化教师服务意识和育人水平。
具体措施：
（一）宣传部署：
1.通过教师大会和各种培训会，进一步对深化走进家庭部动员，推动家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100％。
2.立足校情，进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。
（二）活动要求：
1.学校校长、党支部书记每学期不少于5次，副校级领导每学期不少于4次，学校中层每学期不少于3次，班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一，担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次，其余科任教师每学期家访不少于5次。
2.活动过程中，要注重宣传教育法律法规，宣传家庭教育观念；宣传我市教育教学改革取得的成绩，通报学校发展情况和学生在校表现情况；了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
3.突出走访的重点学生家庭，必访家庭为：班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的`学生家庭；思想、学业上有重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭；外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。
4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”，指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。
5.学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏，全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登，年底开展优秀案例评选活动。
（三）考核评比：
1.学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查，每学期至少两次，并将检查情况存入档案，作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。
2.每学期学校将召开一次家访汇报会，交流心得体会和家访日记，并进行评比表彰，评选最佳家访教师、最佳体会文章等。
3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来，采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各校的家访到位率、满意率进行考核，把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。
（四）注意事项：
1、活动必须是本人到学生家中进行访谈，不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。
2、教师要注重自己的言行举止（严禁酒后家访），为人师表，明礼诚信，赢得学生和家长的敬重。
3、要尊重家长，耐心倾听家长的诉说与意见，做到因人而异，因势利导，严禁训斥学生和家长。
4、坚决杜绝活动中的不正之风，不得接受学生家长的赠礼，不得托请家长办私事，不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。
5、对家长提出的合理化建议和意见，学校、教师要积极采纳、及时改进。
6、牢记安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作时间外出家访，须按学校请假制度执行；双休日家访，可自行安排时间。
总之，“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风，切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展，旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化，使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召，积极行动起来，认真贯彻落实，为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。
农村最美家庭评选方案篇七
为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，切实增强德育工作的针对性和实效性，决定开展“暑假进社区进家庭”活动。
20xx年7月4日―8月31日。
具体安排：7月4日―7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动
7月15日―8月31日高一、高二年进社区进家庭活动
行政领导、班主任及全体科任教师。
(一)进社区活动――责任部门：德育科、办公室
学校领导走访社区，走访特殊学生(主要是指7种必访学生，下同)家庭，协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。
(二)进家庭活动――责任部门：各年级组
班主任、科任教师走访特殊学生家庭，关注每一位特殊学生，与家长交流学生情况、商讨教育方法。
1、各年级组要充分重视本轮家访活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。
2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。
3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1)，明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的.家访。本次活动期间，学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等)，重点开展走进“七必访”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议帮扶措施，共同做好教育帮扶工作。
4、年级组要加强对家访工作的管理，完善家访的常规管理机制，建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录，要求家访教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，远离网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。
5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。
农村最美家庭评选方案篇八
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“最美家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订最美家庭创建活动实施方案。
深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。
1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。
2、学习进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识；钻研技术，提高业务素质；岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，街坊称道；爱护孩子，科学培育，初见成效。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办；树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的.家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵；邻里互助，团结无纠纷；室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理；积极参与我村义务劳动活动。
存在以下情况的不得评为“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的；
2、存在故意损害公共财物情况的；
3、不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的；
4、一年内有大操大办行为的。
1、宣传发动阶段（20xx年5月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创最美家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐（20xx年9月）：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“最美家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。
4、表彰挂牌（20xx年10月）对评选出得“最美家庭”进行授牌表彰。
组长：xxx。
副组长：xx。
成员：xxx。
农村最美家庭评选方案篇九
为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动方案如下：
围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的.思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。
通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。
凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的;二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的;三是参与邪教活动及封建迷信活动的;四是有其他违法现象的。
本次活动分阶段进行：
第一阶段(3月1日―10日)制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。
第二阶段(3月11日―3月31日)宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。
第三阶段(4月1日―30日)自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。
第四阶段(5月1日―31日)村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。
第五阶段(6月1日―30日)表彰宣传。
“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
农村最美家庭评选方案篇十
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“最美家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订最美家庭创建活动实施方案。
深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。
1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。
2、学习进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识；钻研技术，提高业务素质；岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，街坊称道；爱护孩子，科学培育，初见成效。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办；树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵；邻里互助，团结无纠纷；室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理；积极参与我村义务劳动活动。
存在以下情况的`不得评为“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的；
2、存在故意损害公共财物情况的；
3、不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的；
4、一年内有大操大办行为的。
1、宣传发动阶段（20xx年5月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创最美家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐（20xx年9月）：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“最美家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。
4、表彰挂牌（20xx年10月）对评选出得“最美家庭”进行授牌表彰。
组长：
副组长：
成员：
农村最美家庭评选方案篇十一
为了宣扬良好和谐的家庭理念，传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的良好美德构建和谐家庭氛围，促进家庭成员和睦相处，用优秀家庭的故事带动更多家庭的和谐，特举办此次寻找“最美家庭”系列活动研讨会。
1、宣传“最美活动”的理念，构建和谐社区与家庭。
2、通过优秀家庭分享互动，带动良好的家庭氛围。
3、用优秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社区。
主办单位：xx妇联。
承办单位：xx社区。
xx社区居民。
1、在社区内未成年人活动中心贴宣传海报，通过微信公众平台、微博、机构网站等网络媒体宣传来吸引家庭报名。
2、做好与分享家庭的衔接工作，要求家庭提前准备材料。
3、做好场地安排，准备横幅、展架等物资，与会议主持人的协调。
1、布置会场（挂横幅、展架，领导席位签、座次安排）。
2、主持人开场。
3、主持人介绍到场的领导及嘉宾。
4、简单说明此次研讨会的目的。
5、领导发言（人员暂定）。
6、主持人对到场的家庭做一个简短的介绍。
7、最美家庭分别分享家庭的小故事、家庭和睦的经验（分享形式多样化，可以是影像资料、故事分享等等）。
8、活动结束后清理现场物料、整理最美和谐家庭的经验，向更多的居民推广。
略
农村最美家庭评选方案篇十二
未来五年是我乡加快发展、富民强乡，实现跨世纪发展宏伟目标的重要时期，也是我乡妇女事业进步和发展的重要时期，为进一步深入开展“五好家庭”创建工作，更好地为改革开放和现代化建设服务，特制定我乡“五好家庭”活动方案。
我乡“五好家庭”创建工作以党的十六大精神为指导，以提高家庭成员素质为目的，大力弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，倡导科学、文明、健康的生活方式，更好地为我乡两个文明建设作贡献。
到20xx年，农村40％的家庭、小康村80%的家庭成为“五好家庭”。
我乡进一步调整充实“五好家庭”创建活动协调小组，各村委会都要健全“五好家庭”评选组织。
1、加强对“五好家庭”创建工作的领导。“五号五好家庭”创建工作纳入我乡精神文明建设总体规划，纳入党委议事日程，并协调各有关部门相互配合，齐抓共管。
2、建立健全“五好家庭”创建机构，指和协调本我乡创建工作的开展。妇联要做好牵头协调工作，协调小组各成员单位负责本系统的'创建工作，并积极参与和承办“五好家庭”协调小组各项活动。
3、开展以“六进家”为内容的“五好文明家”创建。因地制宜，注重实效。实施家庭书架工程，开展家庭读书、“三反对一提倡”等活动（反封建迷信、反对、反对婚丧喜事大操大办，提倡文明健康的生活方式），实施爱心家庭行动，组织爱心家庭救助贫困家庭，使思想道德、科学技术、文明新风、法律知识、科学理家和卫生保健知识走进家庭，全面促进家庭人口素质的提高，以家庭的文明推进社会的文明。
4、加强对“五好家庭”创建工作的宣传。要充分利用新闻媒体宣传各项创建活动，推广创建经验，宣传“五好家庭”典型，扩大“五好家庭”活动的社会影响力。
5、我乡每年评选一次“五好家庭”。
6、深入调查研究。要及时了解掌握家庭领域出现的新情况、新问题，适时召开研讨会，指导和促进家庭文化建设。
7、争取“五好家庭”创建活动专项经费，争取社会各方面的支持，确保“五好家庭”创建工作顺利开展。
农村最美家庭评选方案篇十三
大力弘扬和践行社会主义核心价值观，传播家庭文明正能量，在全社会持续掀起弘扬家庭美德和创树文明家风的热潮，切实以好的家风支撑起好的'社会风气。
弘扬家庭美德创树文明家风。
5月xx日-5月xx日。
以“弘扬家庭美德创树文明家风”主题活动为统揽，重点开展以下活动：
(一)开展自治区“最美家庭”推选活动。结合“最美家庭”常态化工作，注重寻找过程，进一步扩大活动覆盖面，提高活动参与率，传扬好家风好家训，程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动。加大宣传、畅通推选渠道，将优秀市级“最美家庭”通过组织推荐、社会推荐、个人自荐的方式选拔为自治区“最美家庭”候选家庭。拟定于x月揭晓自治区“最美家庭”xx户，让“最美家庭”真正成为文明家庭的蓄水池，在全社会持续掀起弘扬家庭美德和文明家风的热潮。
(二)开展传扬“好家风好家训好家教”征集活动。组织动员家庭开展好“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事，展家庭文明风采，秀家庭未来梦想”五个环节活动。广泛征集“孝老爱亲”“科学教子”“清廉家风”“革命年代好家风”“良好习惯养成”“好学风”“勤俭节约”“节能减排”等方面的典型案例及生动故事，选拔典型家庭组成巡讲团，通过宣讲会、故事会或经验交流会等形式，在全社会广泛传播正能量，促进形成向上向善的社会风尚。
(三)举办婚姻家庭专题讲座进社区活动。充分争取多方资源，聘请师资深入“妇女之家”开展婚姻家庭专题讲座，重点交流家庭生活中维情等方面的知识和优秀经验做法，为家庭送上先进的婚姻家庭经营理念，促进家庭的和谐稳定。
(一)统一组织行动。各市、县(区)妇联要高度重视、迅速行动、认真谋划，按照活动主题，围绕活动内容设计群众参与面广、有创新、有吸引力和影响力的活动。期间，所有村(社区)“妇女之家”组织开展丰富多彩的活动，营造活动氛围，形成活动声势。
(二)集中宣传展示。所有“妇女之家”要设立“最美家庭”群众自荐他荐报名点、印制群众自荐他荐表格。设立家庭幸福照片展示栏、“最美家庭”光荣榜、好家风好家训宣传展示台。要在“妇女之家”、广场、集市、商场等地张贴活动宣传画、播放宣传片。积极争取当地传统主流媒体支持，同时充分发挥新媒体作用，广泛深入地对活动进行宣传报道。
(三)按时报送材料。请各市按时上报自治区“最美家庭”候选户材料，并及时将5?15国际家庭日主题活动简报及照片发至自治区妇联宣传部邮箱。
农村最美家庭评选方案篇十四
（1）身心健康、品德高尚、习惯良好、学业优秀、有责任担当，德智体美劳全面发展。
（2）为班级、为学校做出了比较突出的贡献；
（3）往届已经被评上的学生不再参选，以前的提名奖可以参评。
2.百优小学生评选标准。
（1）能严格按照《小学生良好习惯七个好》和《师生在校一日流程》的标准要求自己，基本达到了良好习惯七个好的标准；模范遵守学校纪律，能在班中起到模范带头作用。
（2）有下列表现的学生可以优先考虑评为百优小学生：品德高尚，有责任担当、劳动能力突出，学业优秀..
（3）往届已经被评上的学生不再参选。
3.优秀少先队示范岗标准。
（1）有责任心，按时到岗、认真执勤；
（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。
（1）品行端正，举止文明，积极践行社会主义核心价值观。
（2）积极参加家长学校和家委会组织的各类活动，注重言传身教，掌握了科学有效的家庭教育方法，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等，并取得显著成效。
（3）与班主任、教师、其他学生家长关系融洽，当孩子的学习、行为或习惯等方面出现了问题，能够主动配合教师的教育工作，信息交流通畅，能够为孩子提供良好的家庭学习环境。
（4）为推进学校、班级重点工作出谋划策，发挥示范带头作用。
（5）争做志愿者，积极做好家校共建工作。如社会关系的协调、学校的义务宣传等，积极帮助学校解决困难。
（一）双十佳小学生评选。
1.各级部名额分配：
三级部：5人四级部：5人五级部：5人六级部：5人。
双十佳提名奖：
一级部：5人二级部：5人。
2.双十佳的产生：
各级部按照学校分配的名额，结合学校关于评选双十佳小学生的标准，由级部主任牵头，在班级内、级部内认真组织评选，确定出双十佳小学生。
（二）百优小学生评选。
1.各级部百优名额分配：
一级部：12人二级部：12人三级部：20人四级部：20人。
五级部：18人六级部：18人。
2.按照百优小学生评选的标准，以级部为单位组织评选。级部主任为本级部百优评选的`组织领导者，要严密组织，切实保证将真正优秀的学生评选出来。
（三）优秀少先队执勤岗评选。
从现在所有的少先队执勤岗中综合执勤教师、执勤岗等的意见，产生20名优秀少先队执勤岗，具体工作由李晓明老师负责。
根据评选标准，每级部上报两名最美家长候选人。
（四）颁奖。
学校在六一儿童节前后，统一组织隆重的双十佳及百优小学生的颁奖仪式，届时邀请学校发展顾问、家长委员会代表、双十佳小学生家长及教育局有关领导为获奖学生颁奖。
1.双十佳、百优小学生、最美家长的评选工作各级部在5月20日前完成，并将评选结果以级部为单位汇总，写清级部、班级、学生姓名、班主任姓名，统一用word文本4号宋体，文件夹名称为“x级部双十佳百优学生、最美家长名单”。
2.各级部要做好双十佳、百优小学生、最美家长评选的宣传动员工作，通过评选活动，切实为级部、班级树立起学生学习的好榜样。双十佳、最美家长事迹材料及颁奖简介要统一用word文本4号宋体编辑，电子稿以级部为单位，上交德育处。
农村最美家庭评选方案篇十五
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族的传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，按照中央文明委《关于深化家庭文明建设的实施意见》的要求，经研究，决定在全县范围内寻找“五好家庭”，开展“五好家庭”评选活动。特制订如下方案：
为大力培育和践行社会主义核心价值观，通过寻找“五好家庭”，开展“五好家庭”评选活动，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，挖掘一批“五好家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，进一步提升农村、社区精神文明创新治理能力，着力提升全县居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为建设宜居宜业宜游的区域强县提供强大的精神动力。
县委宣传部、县文明办、县妇联。
凡居住在盂县城区，有固定居所，家庭成员无违法违纪行为的，均可参加“五好家庭”评选活动。
1、爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任，绝不做有损国家利益和形象的事。
2、遵德守礼。家庭成员注重个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德的养成。乐观豁达、关爱家人，爱岗敬业、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。
3、孝老爱亲。家庭成员之间民主和睦、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、彼此陪伴。父母与子女之间长幼有序，晚辈孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间平等互待、互敬互爱、忠诚恩爱、包容接纳、共同管理和承担家庭事务。亲属之间、邻里之间团结友善、守望相助。
4、敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、工作积极、忠于职守，诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公平交易。重信用、守承诺，遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。
5、家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久等中华优秀传统美德，传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，学习氛围浓厚，养成良好阅读习惯。
6、绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，倡导绿色消费，不铺张浪费，勤俭持家并践行绿色生活方式。做到文明餐饮，积极传播健康理念。婚丧嫁娶操办从俭、不搞铺张浪费。
7、热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、志愿服务、无偿献血等公益活动。
有以下情形之一的，不得申报和推荐为五好家庭：
1、家庭成员曾有违法违纪违规行为。
2、家庭成员参与“黄、赌、毒”恶劣行为。
3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动。
4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。
5、曾发生家庭暴力事件。
6、未成年子女无故失学辍学。
7、家庭成员放弃中华人民共和国国籍。
（一）宣传发动（8月20日至8月31日）。
县委宣传部、县文明办、县妇联联合印发五好家庭评选活动方案，及时召开会议进行安排部署，在盂县电视台、新盂县等媒体刊播评选活动通知，通过盂县发布微信公众号宣传发布，营造浓厚评选氛围。各乡镇党委、县直各党（工）委要结合评选标准和工作实际，搭建活动平台，广泛宣传发动，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。
（二）寻找发现（9月1日至9月30日）。
在开展寻找“五好家庭”活动中，要善于发现、深入挖掘、选树和宣传群众身边各类“五好家庭”涌现出的感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家的家庭美德和爱岗敬业、诚实守信的`职业道德及助人为乐、遵纪守法、乐于奉献的社会公德，引导广大家庭在参与活动的过程中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。在这个过程中，我们积极开展两大主题活动。
一是开展晒出幸福照片活动。通过自荐、互荐、互评的基础上，围绕评选标准七方面内容晒出家庭幸福照片，并附上500字左右的家庭故事。各乡镇党委、县直各党（工）委要因地制宜、从实际出发，各自开展特色活动，要充分挖掘各单位、各村（社区）的幸福事迹，要求村村（社区）都要晒出照片，并保证数量和质量。时间要求是9月1日至9月20日。
二是开展树立良好家风活动。各乡镇党委、县直各党（工）委要组织动员全县广大家庭，开展讲家庭故事、讲家风、说家训活动，引导每个家庭将优秀的家风树起来、挂出来，各乡镇（城镇办）要打造1个示范村（社区），新闻媒体要注重宣传典型，在全社会营造文明创建、文明评选的社会氛围。时间要求是9月21日至9月30日。
县委宣传部、县文明办、县妇联在两大主题活动的基础上，将形成一本盂县“五好家庭”感人故事集、一组“五好家庭”幸福生活照、一部“五好家庭”风采展示片、一本家风家训征文集。
（三）申报推荐（10月1至10月15日）。
各级部门要高度重视，强化领导，精心组织两大主题活动，进一步充实活动内容，广泛挖掘先进典型，确保“五好家庭”评选扎实推进。各乡镇党委、县直各党（工）委要按照“五好家庭”评选标准，采取组织推荐或家庭自愿申报、党组织把关的方式，将符合条件的“五好家庭”候选家庭上报“五好家庭”评选办公室。乡镇（城镇办）推荐的“五好家庭”不得少于3户；县直各党（工）委根据实际情况积极推荐本系统涌现出的“五好家庭”，推荐表一式五份（a4纸），1000字左右的事迹材料五份，家庭生活照（2张）并附电子版。
（四）评选公示（10月中下旬）。
“五好家庭”评选实行网络投票和专家评审相结合。网络投票请关注盂县发布微信公众号，专家评审团由社会专业人士和相关部门人员组成。“五好家庭”和“五好家庭”提名奖获得者将由微信公众号票数和专家评审分数共同决定。并对相关事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，最终评选出“五好家庭”10户、“五好家庭提名奖”10户并适时进行统一表彰。
1、加强组织领导，做出周密安排。各乡镇党委、县直各党（工）委要在县文明办、县妇联领导下，担起职责、发挥作用，确保推荐评选工作顺利有序进行。要把五好家庭评选表彰作为推进五好家庭创建的重要抓手，注重家庭、注重家教、注重家风建设，按照要求和程序精心做好宣传发动和推荐报送工作。
2、面向基层家庭，坚持客观公正。五好家庭推荐评选，群众基础十分重要。要坚持以人民为中心的工作导向，多听取群众反映，使寻找推荐评选的过程成为吸引群众广泛参与的过程，成为凝聚共识、推动工作的过程。要严格按照《五好家庭评选标准》进行推荐评选，坚持谁推荐谁负责的原则，对于隐瞒事实、弄虚作假的，经查实，即取消申报资格，撤销荣誉称号。
3、广泛宣传发动，营造浓厚社会氛围。要把宣传五好家庭贯穿到评选表彰活动始终，充分调动电视、广播、报纸等传统媒体和网络、微信、手机客户端等新媒体，通过开设专题、新闻报道、互动访谈等形式，记录五好家庭好故事，讲述家里家外新气象，报道评选表彰进展情况和社会反响，营造五好家庭评选和创建五好家庭的浓厚社会氛围，推动兴起五好家庭创建的热潮。
农村最美家庭评选方案篇十六
为进一步加强家庭文明建设，培养和弘扬社会主义核心价值观，调动更多的社区居民参与文明城市创建的积极性，倡导中华民族家庭美德、弘扬先进文化，树立良好家风方面发挥独特的作用，xx社区将在社区范围内开展“五好家庭”评选活动。
凡在xx社区内生活、工作，遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻恩爱、孝老爱亲、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里和睦、爱护小区环境、家庭学习氛围良好等方面表现突出、事迹感人的家庭，均可报名参加。
1、推荐阶段（6月15日—7月15日）。
广泛发动群众参与的基础，择优向社区推荐候选家庭；群众自荐要求到xx社区服务大厅领取并填写《五好家庭评选活动申报表》；群众互荐要求将您身边有符合条件的.家庭积极向社区推荐，提供线索。
2、公示投票阶段（7月20日—8月10日）。
社区将入围的家庭事迹在社区宣传栏中公示，接受居民监督，召开居民代表会议投票，最终评选出6户xx“五好家庭”。
3、表彰奖励阶段（9月1日—9月30日）。
活动组委会将采取适当形式对评选出的xx“五好家庭”及初选入围家庭进行表彰奖励，并以多种形式对产生的“五好家庭”的先进事迹进行宣传。
参选家庭要认真按照“五好家庭”评选标准评分，填写《xx社区“五好家庭”评选活动申报表》，表格可在社区微信公众号下载，也可到社区服务厅领取。所附事迹材料要求500字左右，内容真实、准确生动。另附近期全家合影及其他生活照片3张（可电子稿），照片要求场景鲜活生动，能够充分体现家庭风貌。于20xx年7月15日前将材料报送至xx社区服务大厅。
联系电话：xxxx。联系人：xxxx。参选材料要求a4纸打印一式两份上报，同时报送电子版可至邮箱xxx。
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