总结是对我们过去努力的一种回报，也是我们未来成长的基石。总结应该具有启发性和激励性，为读者提供一些有价值的思考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如何写日记篇一
提到清明节，我便想起了一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”随着清明节的到来，我们也回老家——湖熟，给爷爷奶奶烧纸钱去了。
我爷爷奶奶的坟墓是建在公墓上的，到了坟墓，我们就拿出买好的“大楼房”。虽然是纸做的，但也是能表达我们对爷爷奶奶的心意。还拿出两大袋折好了的纸金银元宝，其中有好多是我折叠的哦！我们一边烧，我一边在想，爷爷奶奶一定会收到我们送给他们的礼物。亲爱的爷爷奶奶，你们在那边过的还好吧？我很想念你们哦，如果钱不够用可一定要到爸爸的梦里告诉他哦！烧完了纸钱，我给爷爷奶奶的坟上摆上鲜花，就默默地离去了，走在路上，我在心里说：爷爷奶奶再见！
第二天，我们又去我妈妈的老家——铜井。给我太太扫墓。他们的坟墓和我爷爷奶奶的可不同了，不是公墓是自己建的墓。路上，我看到了一片一片的油菜花，仿佛一片金色的海洋，一阵阵风吹来，就像一朵朵浪花，波涛汹涌地打到田埂上，美丽极了。我是第一次去给太太扫墓，到了墓地，我发现墓地很大，烧完纸钱，我们给太太磕头，我一边磕头一边默默的念叨：太太太爷你们好，我是你们大孙女的女儿，今天你们认识我了吧。我们烧了好多钱给你们，你们一定要来拿哦。
这两天扫墓让我想到：亲人离开了我们，给他们烧的钱和物只是我们怀念亲人的.一种方式。更重要的是要在他们活着的时候对他们好。想到这，我心里暗暗发誓，爷爷奶奶已经离开我了，以后我一定要孝顺外公外婆，做一个乖巧的外孙女。
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如何写日记篇二
我们终于开启了严肃的军训生活，每天要06：30分起床，打扫宿舍半个小时再下楼集合。晚上22：30熄灯。
今天一天都很没意思，除了……晚上。
吃完晚饭后，先从我们班的三个男生开始，传染到我们女生，我们前面四个女生没被传染，可真危险。还好我没被传染，陈彥伊更危险，她被一群哭的女生包围呢！这时七班教室走过来，说：“你们这儿算好的了！”他给我们演示了一下七班男生是怎样哭的：他们厥起个嘴，像狼叫一样。想想就想笑。
如何写日记篇三
傍晚，吃过晚饭，我和爸爸去公园散步。
在公园的一个角落里，我抓到了一只蜻蜓，曾在少儿百科全书读到过蜻蜓，可我从没有真正观察过蜻蜓，所以我很好奇，想观察一下。
只见，蜻蜓的尾巴上有两个尖尖的软软的小东西。身体的形状大约是长方形。翅膀有一条条细细的线。我看见它的眼睛只有两只，可为什么书上说有千百只眼睛呢？我回家从书上查了一下，原来它有千百只复眼，用肉眼是看不到的。
这时，我想起了老师说过蜻蜓是益虫，所以我就把这只蜻蜓放生了。
如何写日记篇四
今天，妈妈给我买了一个溜溜球。这是我多日来梦寐以求的一个愿望，今天终于实现了。
这个溜溜球真有趣。上面画着一个人，棕色的头发，圆圆的眼睛，一个高鼻梁下面有一张紫色的小嘴。身旁有一把剑。左边有一个人，可惜只有半张脸。这个玩具还会“睡眠”，会“猴子爬杆”，会“溜狗”，还会“放狗咬人”呢，还会“环球世界”。这当然不是真的。为了美观和保护它，我还买了一副套，套在边壳上，这样就摔不坏了，而且也比较美观。
对了，我忘告诉你了，它的名字叫“倚天剑”。
我特别喜欢它。
如何写日记篇五
我的校园是一个多姿多彩的校园，我的校园里充满了酸、甜、苦、辣。我来给你介绍介绍教室里的“甜”吧！
有一次，我和同学正准备出去玩，朱梦琪沮丧着脸来了。我好奇地问：“你怎么了？”“不知道是谁这倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新裤子弄成这样了!”他说着指了指他的裤子，“还可粘哩！”把我们逗得哈哈大笑。
如何写日记篇六
今天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
如何写日记篇七
我十分喜欢牛，因为牛任劳任怨，默默无闻的精神让我佩服。它吃进去的是草，挤出来的是牛奶，所以我要学习它不怕苦，不怕累的无私的奉献精神。今天，我就来说一说牛。
我曾经听到过这样的传说，原来人间本是没有牛的,天庭上的太上老君为了实行上级一号文件，下凡去探察人间，发现人们都在辛苦劳动，不禁怜惜起来。回到天上后，踱来踱去想解除人间的苦痛。突然，他瞧见了两头老牛正闲得无聊，便用半缸口水把他们劝下凡间，为人民劳动，牛繁衍生息，发展成了今天的牛满人间。由此看来，牛是天上的神物，当它们来到人间后，风里来，雨里去，劳苦耕作，从不叫苦，令人钦敬。当然，这只是一个传说。
牛是一种哺乳动物，它长着两个坚硬的角，大而明亮的眼睛，大大的耳朵。牛的身体很强壮。我的房间里就挂着一个假牛头，是爸爸送给妈妈的生日礼物，妈妈又把它送给了我。妈妈希望我象牛一样任劳任怨地工作，我非常喜欢这个牛头。
牛，在别人眼里也许是微不足道的，而在我看来，他是很了不起的，它的身躯那么高大，可是脾气却很温顺，干起活来不知疲倦。难怪人们把干活踏实的人称为“老黄牛”。
老黄牛有着牺牲自己，为人类创造美好未来的精神，它把甘甜的乳汁贡献给人类，使人们有更强壮的身体，而自己的身体逐渐弱下去;它把宝贵的“牛黄”供给给人类，为病人解除痛苦;它把牛皮贡献给人类，为人们提供做皮鞋、皮衣、皮包.......的材料。我敬佩它勤恳工作而毫无怨言的精神，更敬佩它牺牲自己、关怀别人的品质。
我想，我长大以后，一定不辜负妈妈对我的殷切希望，我要像老师一样默默的奉献，还要用老黄牛的精神去创造更加美好的未来。
如何写日记篇八
春天来了，万物都苏醒了，你瞧小草悄悄地探出头，桃花从枝杈间钻了出来，好奇地打量着世界。动物们也纷纷苏醒过来，你看，狗熊摇摇摆摆地从山洞里走出来了；青蛙从泥土里跳了出来，跳到了刚刚解冻了的池塘；池塘里的鱼儿纷纷从石头缝里游了出来，挤在一起，相互打闹着。春风像一个解冻师，轻轻地一吹，冰融化了，雪也融化了，到处鸟语花香，万紫千红，春光明媚。
如何写日记篇九
在一个春光明媚、风和日丽的早上，小鸭欢欢和小鸡乐乐一起带着小水桶和小铲子去找春天。她们走啊!走啊!走到了一条小河边。
看着眼前的小河，乐乐说：“我们怎么过去呀?”欢欢说：“我们游过去吧!”“可我不会游泳呀?”乐乐犯愁地说。“我驮着你。”欢欢拍着胸脯说道。就这样乐乐背着小水桶和小铲子，欢欢驮着乐乐费力地游过了河。上岸后，乐乐对累得正在大口大口喘气的欢欢说：“谢谢你!”，欢欢抖了抖身上的水珠羞羞地说：“不用谢!我们是好朋友，我们继续找春天吧。”
欢欢和乐乐继续往前走着，一边欣赏着路边春意盎然的风景，一边聆听着小鸟们欢快的歌唱，一不小心欢欢掉到了路中的大坑里，她努力地试了几次，可坑太深了她怎么也爬不上来，这时乐乐灵机一动想到了好办法，她安慰了一下欢欢就拿着水桶跑开了，不一会儿只见乐乐提着满满的一桶水踉踉跄跄地跑了回来，她把水全倒进了大坑里，欢欢浮在水面上一下子就升高了许多，乐乐倒完水就又跑去提水了，就这样当乐乐气喘吁吁地倒完第八桶水的时候，欢欢一下子就跃出了大坑，她俩高兴地拥抱在了一起。欢欢激动地说：“谢谢你!乐乐。”乐乐擦了擦汗水不好意思地说：“不用谢!我们是好朋友，我们继续找春天吧。”
欢欢和乐乐继续往前走着，忽然一大片草坪映入眼帘，那翠绿翠绿的小草，那含苞欲放的小花，真是一派欣欣向荣的景象，她们高兴极了。乐乐用小铲子为花草们松着土，欢欢用小水桶提来的水喂她们喝水，这时欢欢和乐乐抬起头互相看着对方那满是汗水的小脸，这一刻她们都笑了，欢欢和乐乐不仅找到了生活中的春天，还找到了心里面的春天--她们俩成为了一对互相帮助的好朋友!
哗哗，春天到了春雨姑娘装点着美丽的大地，小草绿了桃花红了，柳树摇着辫子好像说：春天到啦我是最美丽的谁也比不过我，过了一会儿雨停了，一群孩子跑了出来寻找着春天，春天像个顽皮的小孩子躲躲藏藏，孩子们找了很长时间可仍然没见到春天，春姑娘吹着风，忽然小溪化了，孩子们来到这高兴的说：我们找到春天啦!
如何写日记篇十
春天来了，老师带着我们去寻找春天。我们看到了粉色的樱花，樱花仿佛春天的笑脸。我们还看到了黄灿灿的油菜花上面有许多蜜蜂正在勤劳地采蜜。我看到了地里有许多绿油油的小草探出头来，仿佛给大地披上了一件美丽的外衣。
春天真美丽，我爱春天，春天真是个美丽的季节！
如何写日记篇十一
今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。
阿姨的家真漂亮！屋前有五颜六色的菊花，有紫色的三角梅，有样子奇特的仙人掌，还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。小溪弯弯曲曲的，水底铺着一层细细的沙子，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子，倾着身子，用力一扔，水面上溅起了一朵朵雪白的小水花，漂亮极了。我回家也试了一下，果然，像在阿姨家是的一样，上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天！
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如何写日记篇十二
丰富多彩的实习
生活
，是生动感人的，也是令人难忘的，这是自己开始正式接触社会、踏上讲坛的第一步。虽然时间不很长，感受却非常深。在实习中有初为人师的激动，有工作中小试成功的欣喜，有教学上遇到间题、解不开疑难时的困惑，也有自己的逐渐成熟、获得成果后的高兴。这些实习中的酸甜苦辣、万般滋味，如果不用日记把它们记录下来，任它随时间的流水消磨去记忆中的印痕，那真是太可惜了。因为一辈子就此一次，以后不会再有这种机会和类似的感受了。即使有人再进修
学习
，再须新的实习，但那时的体会和这人生“第一次”毕竟是有区别的。所以，日记可以帮助你打开记忆的大——重温这段生活。然而，留待将来怀旧并不是日记的主要职能。日记，作为一种生活记录的底本、个人思考的迹痕以及走过历程的留影，瓦以帮助你总结昨天、把握今天，更好地走向明夭。
紧张了一天，坐在灯下对这一天的工作、学习、生活进行回顾、反思，或长或短地写下几笔，可以帮助我们及时总结经验教训。有时即使是简单的事情叙述，也是今后写小结、写专题论文的主要材料；同时也在检点自己：哪些事今天做完了，做得怎么样呢？明天还有哪些事要做？该如何去做才更好……坚持一段时期，你就会惊喜地发现，自己工作、生活的条理性、计划性、目的性都明显地比过去强多了―这中间就有记日记的功劳。最后在向实习学校的领导、老师、学生致谢和话别时，日记也能给你以启示，使你的话讲得更周到、更恰当、更动人。如果举办实习成果展览，只要你同意，那实习日记更是一份珍贵的材料。
那么，
怎样
记实习日记呢？和普通日记一样，你的实习日记也是写给你白己看的，必须对自己忠实，一天中做了哪些事，有
什么
突出的感想等等，都要如实记下。在日记中，无须做作矫饰，更不必进行美化包装，留下一个朴实的活生生的你，你的所感所想、所作所为。实习期间很紧张，有时到了深更半夜还有一大堆事未做完；要知道，记实习日记也是今日你应该完成的事，临睡前写上几笔，要不了多少时间；要不然，就会遗忘了。实在太忙，或偶然忘记，事后补记也是可以的，但不要相隔时间太长；不然，就成为周记了。
实习生活，多姿多彩；实习工作，多种多样；要把各种有价值的见闻感受和身历亲为都记下来，那是非常庞杂繁多的.。我们应该抓住中心，有所侧重，选择感受深的和对自己有用的东西来记，可以是客观情况的实录，也可以是自己的感觉和思考。如教学方法改革的某种尝试，班主任工作的经验教训，自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等。重点记的部分可细一些，挖掘深一些，并注意它的连贯性和系统性。写法上要防止平铺直叙，写成流水帐。
实习生活中虽有大风大浪，但更多的是细枝末节，抓住这些细节，透过表象，从中提取出本质的东西是很有必要的。如在家访中，某实习生发现一贫一富两个家长都希望自己子女考上好学校，望子成龙、望女成凤。她于是从中体味“天下父母一般心”、知识并非一钱不值的道理。这样对事物进行从现象到本质的深入思考，对日常生活中的种种事物再认识。使得日记有高度、有分量、也更有价值。
日记的形式是最灵活的，你想怎么记就怎么记，你能写多少就写多少，完全由你自已来定。短的只有一两句话甚至一两个字。如有实习生这样记：“又月义日，星期x，晴。病。躺在床上，多想班上的
同学
啊！”这就很有感情。如果有时间，那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论，任由你的大笔驰骋。一般来说，限于时间、精力，实习日记要精炼、简洁。不必太长太重文彩。当然，如果你把日记同时作为自己的文学练笔。那么。情文并茂、相得益彰就更好了；内容好，文笔美，谁见了都会称赞的。实习日记。是你实习期间自己心血的结晶，当然值得用好的本子。精心保存了。
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