一个好的方案应该是可行的、具体的且有序地指导行动的。制定完美方案需要有系统性的思维和全面的考虑。精心设计的方案可以帮助我们更好地解决问题和达到目标。
青年节学校活动方案篇一
今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。
爱岗敬业，提升素质，尽快成长。
2022年5月4日(周五)下午。
音乐教室，座谈会由书记主持。
学校全体老师。
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
青年节学校活动方案篇二
为弘扬"五四"运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。
一、活动主题
理想火炬大接力，青春中国我能行
二、活动目的
以中国共产党建立90周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学"双通"教育理念，通过"五四"青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现"人人都是德育工作者"的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
经贸小学全体青年教师
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
学习吴健雄精神，争做人民满意教师
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的'宣传力度，营造浓厚舆-论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动96周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动：
系列活动一、“师德内涵大讨论”座谈会
为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”座谈会活动。
时间：2017年5月4日下午
地点：学校阶梯教室
主持人：王建志
成员：全体青年教师
系列活动二、 坐气球大赛
时间：2017年5月4日下午
地点：学校后操场
计时：王建志
评委：
成员：全体青年教师
道具：椅子三张 气球若干
时间：十分钟
游戏规则：每组十一人，每组选一人坐在椅子上分开双腿，一人站椅子前接气球并放到椅子上人两腿间坐爆，（椅子上的人不能帮助坐气球的人）其余五人负责吹气球，四人传气球。跑道长度为30米。在规定时间内哪一组坐爆的气球最多那组赢。 分组安排：
第一组 彭梦莹 袁艳芬 陈勇 贺小红 范丽 钟蓓
龙小娟 张丽 肖姣 马歆 邹慧兰
二组： 刘旭华 肖丫丫 罗建华 杨慧芳 李淑 曾连
戴琪瑛 黄立兵 蒋娟 朱娟 李顺良
三组： 李柏民 黄艳金 陈玲 肖彩霞 李美姜 彭铮铮
彭云 肖多艳 陈丹 彭婧 陈文君
四、奖项设置：最佳团队奖一个
最佳组织奖一个
积极参与奖一个
2017年5月1
青年节学校活动方案篇三
青春如梦，精彩的情节你最懂；岁月似风，流逝的冷暖在心中。青春梦想不空，青春挺拔如松，青春的祝福情最浓。五四青年节，愿你快乐享受青春。下面本站小编为大家整理了关于五四青年节学校的。
大家来参考借鉴吧!
为了弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题:“弘扬五四精神，构建和谐校园”
活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求。
2.丰富大学生活,增强友谊。
3.培养同学间的团队合作意识。
活动时间:20xx年4月20日下午1:00。
活动地点:校图书馆前空地上。
活动对象:公管1班全体同学―两名主持人兼评分员。
--其余同学分成四组,每组7个同学。
班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人。
前期准备:1.宣传通知同学及相关人员。
2.申请场地。
3.指定各环节的相关负责人。
4.购买奖品及道具,借照相机。
活动内容:。
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖。
游戏目的：调动积极性。
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关:踩气球。
活动目的:1.调动全体人员的积极性。
2.增强团队的荣誉感。
比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。
第二关:背运气球。
活动目的:1.加强团队间的合作精神。
2.活络团队气氛。
比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分。
第三关:绕圈圈。
活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定。
比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2.过程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
第四关:建塔。
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。
比赛规则：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
第五关:”残疾人”解码。
活动目的:1.展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任;。
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;。
比赛规则:1.每队分别选出代表扮。
演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子。
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事项:1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，订书机.
活动筹备:奖品,活动用品。
一、活动精神。
旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。
二、日程安排：
2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动。
3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。
4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。
三、活动安排。
1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"91周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。
2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。
3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。
活动目的：
为了庆祝“五.四”青年节90周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间：5月4日。
活动地点：学校食堂二楼。
具体过程：
5.4前夕氛围营造：
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)。
2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四。
寄语。
团员教师的座右铭团支部文化建设前言和后记等)。
5.4活动准备：
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;。
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;。
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅;。
5、党旗、团旗的准备;。
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。
四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;。
2、由朱兴伟校长颁奖;。
节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。
五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
2、帮辅教师赠送礼物;。
节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。
3、主持人随机采访、合影留恋;。
4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读。
倡议书。
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;。
节目3：团员节目——音乐剧。
节目4：党员节目——诗朗诵。
八、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排：
参与人员：
团员名册(共计17名团员)。
组长：张莉(团支部书记)。
副组长：彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)。
成员：所有团员教师。
叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴。
流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳。
具体分工：
张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写。
黄波：撰写主持人。
串词。
节目主持。
彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况。
周利平：撰写学校农民工子女的总体情况。
赵英爽：书写建立学习型团支部的倡议书。
陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作。
流畅：协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)。
黄玉琴：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)。
廖丽佳：宣传展板的内容的撰写(前言、后记)。
张瑶：5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)。
叶明英：收集符合5.4主题的歌曲。
曾清霞：协助舞台设计、会场布置。
张俐：协助舞台设计、会场布置。
汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练。
黄元叶：写获选优秀团员的奖状。
童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备。
周长明：音响设备的管理。
刘丽：舞台监督。
青年节学校活动方案篇四
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
今年是第96个五四青年节，我校确定今年活动主题为“继承五四精神，发扬青春风采”，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大青少年加强自身建设，承担责任，向人们展示青春，展现自我，让阳坡塔全体学生的青春在校领导的带领下风华正茂，挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”！ 经研究决定，学校将举行2017年五四青年节系列活动，特制订实施方案如下：
（一）、活动领导组
组 长：郭耀峰
副组长：王永照 胡海明
成 员：各教研组长、各班班主任
领导组下设策划组、宣传组、后勤组三个小组：
1、策划组
组长：闫 安
成员：李海莉 王静
具体负责收集各主题活动资料，并归纳整理，确定获奖人员名单。
2、评委组
（1）组长：吴海琴
成员：各班级班主任
负责”征文比赛、母亲节书信感恩”主题活动中学生作品的筛选评比工作。
（2）组长：李海莉
成员：音体美教研组全体成员
负责“光荣团史”板报手抄报”主题活动中学生作品的筛选评比工作。
（3）组长：王静
成员：各教研组长、各班班主任
负责“蒙学流韵知识竞赛”主题活动中学生竞赛的评比工作。
3、后勤组
组长：马彦辉
成员：音体美教研组全体成员
负责会场布置，音响设备等会展所需物品的发放和回收等工作。
（二）、参与对象
本校师生员工
（三）、主题活动策划
五四青年节主题活动策划一
——征文比赛
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景：
“传承五四薪火，展现青春风采”形象地记录发生在我们身边的点点滴滴，展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活，内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，自然优雅的展现我们当代学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展征文比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”，反映我们当代学生活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。；请同学们踊跃报名参加比赛，写出自己，写出精彩，写出活力。
四、活动流程：
1、4月20号，滚动屏幕上展示——“传承五四薪火，展现青春风采”，与此同时，宣传五四精神及其活动计划。
2、4月25日至5月1日，在全校征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的稿件。
3、5月2日—5月3日，由评委团统一评分，确定获奖者名单
4、5月4日将在宣传栏内展示优秀作品、公布比赛成绩并颁发奖状。
五、活动安排：
1、征稿要求：
（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，反应青少年精神内涵主题，请在作品封面注明作者的班级、姓名。
（3）每人参赛作品在500字以上
2、评选规则：
（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。
（3）技术运用得当，视觉效果好。
（4）注重内容与形式多样性。
（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置：
评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名 凡是获奖者一律颁发奖状
七、活动主要负责人：
活动主办方：阳坡塔学校校委会
活动协办方：全体班主任
八、活动预算：
获奖证书：19个 奖状：1条横幅
五四青年节主题活动策划二
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青年节学校活动方案篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。下面是小编给大家整理的学校青年节活动方案范文，仅供参考希望能够帮助到大家。
一、指导思想。
以纪念建团_周年、“五四”运动_周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题：我的青春·我的团。
三、时间：四月、五月。
四、组织机构：
顾问：
组长：
成员：
五、活动内容：
(一)推优入团(全校)。
时间：四月下旬到五月上旬。
内容：发展一批新团员，入团宣誓。
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委。
负责人:_x。
(二)表彰优秀先进(全校)。
时间：四月下旬。
内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员。
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料_字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委。
负责人:。
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)。
时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30。
高二年级五月四日晚19：00—22：30。
地点：学校运动场。
内容：经典爱国感恩励志成才。
承办单位：教研处校团委语文教研组。
负责人:_x。
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)。
时间：高一高三年级五月三日晚。
高二年级五月四日晚。
内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社。
负责人:。
(五)现场书画比赛(全校)。
时间：五月四日下午课外活动。
地点：教学楼一楼。
内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌。
承办单位：书画社。
负责人:_x。
(六)主题团会课(高一高二)。
时间：5月7日(星期一)班会课。
内容：以纪念建团_周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人:_x。
(七)共青团精彩图片展。
时间：四月下旬到五月上旬。
内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)。
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)。
地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗。
承办单位：学生会摄影团。
负责人:__。
(八)经典视频展播(高一高二)。
时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20。
内容：中央电视台庆祝建党_周年大型活动《红色箴言》。
承办单位：学生会。
负责人:_x。
时间：五月四日。
内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。
负责人:_x。
六、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团_周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的.活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
一、指导思想：
以纪念五四运动_周年、建国_周年、改革开放_周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、主题：青春和谐。
三、时间：
四、活动组织领导：
组长：
副组长：
成员：
五、活动计划：
(一)、五四文艺联欢会。
1、报名时间：各班在20_年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间：20_年5月4日下午2点。
3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序：以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。
6、评分细则：见评分表。
7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。
8、奖项设置：(1)单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排：
评委：
统分：
会场布置：
维持秩序：
音响：
主持人：
跑分：
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展。
1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人：许静、杨兴、各班班主任。
5、刊头设计：杨兴、付瑜。
6、张贴：许静、邓正亭、程东胜。
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。
8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、
付瑜、许静、杨兴、喻正林、
9此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊。
2、稿件征集：张启舜。
3、誊写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健。
4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林。
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛。
1、参赛范围：
2、比赛时间：
3、比赛组织：陈浩。
4、裁判员：陈浩付昊汪林。
5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖。
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动。
1、活动地点：古碑镇敬老院。
2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间：
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动。
1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
一、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
音响：
舞台设计：
舞台布置：
舞台监督：
艺术顾问：
安全工作：
总策划:。
评委：
统分：
三、参赛人员：
渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)。
小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)。
四、比赛要求：
1、演唱内容：
(1)必唱曲目：两首中任选一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。
中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。
高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉。
(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖励办法：
1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。
一、指导思想。
以纪念五四运动_周年、建团_周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主题：弘扬五四精神展现青春风采。
三、时间：20_年4月---5月。
四、活动内容：
(一)推优入团。
负责人：陈_。
时间：四月下旬或者五月初。
地点:电教楼一楼会议室。
内容：发展一批新团员，入团宣誓。
要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。
(二)表彰优秀先进(全校)。
负责人：陈_。
时间：四月下旬或五月初。
内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员。
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
(三)开展篮球比赛。
负责人：陈_。
1、师生篮球友谊赛。
时间：4月17日下午第三节。
地点：学校篮球场。
内容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。
2、高一、高二男子篮球联赛。
时间：四月份---五月份。
地点：学校篮球场。
内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。
(四)志愿者进社区开展服务活动。
1、社区卫生保洁活动。
负责人：廖锦墩。
时间：4月20日下午第三节。
地点：_社区。
内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。
2、参与社区教育活动。
负责人：涂_。
时间：五月份。
地点：_社区。
内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。
(五)开展团员思想道德教育。
负责人：廖_。
时间：四月或者五月。
内容;利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。
一、活动宗旨。
为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中学“精彩青春”20_年青年节。
二、活动主题。
青年大志，精彩青春。
三、活动时间。
20_年5月4日-5月30日。
四、组织机构。
组长：
组员：
五、主要活动及责任分工。
(一)青年红十字系列活动。
1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。(时间：5.6-5.8，各班班主任)。
2、以“奉献”为主题召开主题班会。
(时间：5.12，各班班主任)。
3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。
(时间：5.11，徐丹)。
4、志愿活动进社区。
参与对象：青年志愿者。
服务社区：沙工新村。
时间：5月11日下午第4课。
5、开展“博爱在港城，人道一元捐”活动。
(各班班长负责)。
(二)“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼。
对象：高三年级。
时间：5月18日下午。
地点：大南厅。
责任人：季伯雄。
(三)“我的青春，我的团”社团展示活动(具体通知另发)。
对象：高一年级26个学生社团。
时间：5月19日下午。
地点：大南厅。
责任人：颜福进。
(四)“精彩青春”红五月大合唱(具体通知另发)。
对象：高二年级各班级。
地点：大南厅。
时间：5月22日晚。
负责人：陈玉珍冯丽萍。
(五)“优秀团员”事迹介绍会。
参与对象：高一、高二各班团支部。
时间：5月29日下午。
地点：教工会议室。
负责人：颜福进。
(六)青年心理汇系列活动(具体活动通知另发)。
时间：5月11日——5月30日。
对象：高一、高二各班级。
责任人：李燕。
(七)大南讲堂。
1、大南讲堂之学生讲堂。
对象：高二年级部分学生。
时间：5月24日。
地点：教工会议室。
负责人：颜福进。
2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂。
对象：高一年级部分学生。
时间：5月22日。
地点：大南厅。
负责人：颜福进。
(八)高三毕业生团费收缴及团组织材料整理。
时间：5月28日。
负责人：徐丹。
(九)参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会。
主办：共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会。
对象：沙洲中学辩论队。
时间：5月-6月。
责任人:李红波、徐丹、丁洋。
六、活动要求。
1.德育处总协调各活动，李红波负责;。
2.校园氛围营造，颜福进负责;。
3.做好各活动的拍照及资料收集工作，王玉梅、魏海林负责;。
4.总务处负责各活动的后勤保障。
青年节学校活动方案篇六
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念"五四"运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念"五四"运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题
弘扬民族精神 展示青春风采
二、活动时间
2017年4月下旬——2017年5月
三、活动内容
1、开展"五四"运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展"五四"运动主题讲座，介绍"五四"运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。
3、组织召开以"弘扬五四精神 肩负历史使命"为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。
5、举行"校园·青春"歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。
各班团支部：
今年是中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动92周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动92周年系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
展”。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的.光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。
照“四个新一代”要求健康成长。
6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:
2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动情况。
中学团委
2012-4-23
青年节学校活动方案篇七
同志们：
在生机盎然红红火火的五月，在同心再创黄金期、合力共筑~~梦的新起点上，今天我们满怀节日的喜悦和饱满的激情召开~~县“庆五一”“迎五四”表彰大会。根据县委、政府的整体安排和部署，县总工会、团县委、县妇联服务转型跨越大局、发挥桥梁纽带作用、凝聚社会发展合力、展示现代群团形象，联合推选出了这次会议表彰的“十大创业先锋”、“一村一品”青年带头人、“最美~~人·杰出职工”。首先，请允许我向全县广大工人、农民、知识分子和各行各业的劳动者、青年朋友们，致以节日的问候和良好的祝愿!向所有受表彰的先锋模范，表示热烈的祝贺!
参加今天大会的有：县委书记卫明喜同志，副县长杨晓隆同志，县总工会、团县委、县妇联、县农委的主要负责人，受表彰的先进个人，工青妇的基层干部代表。
今天的会议共有四项议程：
青年节学校活动方案篇八
合：你们好!
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着~~年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着~~年青春的热情。
男：参加这次舞蹈大赛的有。
女：子弟中学团委、学校各班级团总支、
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：校党委书记、副书记、工会主席。
女：厂工会~副主席、政治部副主任男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：“动感青春”舞蹈大赛现在开始!
青年节学校活动方案篇九
根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的'荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。
20xx年4月19日下午3点30分。
小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。
选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。
文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。
语言流畅，声情并茂，举止大方。
青年节学校活动方案篇十
尊敬的领导：
时值五四青年节临近，借学习科学发展观契机，中心团支部向中心领导申请开展一系列以"学习实践科学发展观、争创工学排头兵"为主题思想的寓教于乐活动!在主任领导下的中心是个年轻的有干劲有潜力的队伍，中心全体工作人员都有着积极向上认真好学的良好心态!在辉煌的xx年里，我中心获得了青年文明号嘉奖，这是团员青年的一面光荣的旗帜。
中心团支部将把青年文明号工作的开展作为工作重点贯穿始终，不断开拓一线青年工作的新思路，将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中，以提高中心全体员工的思想觉悟、个人素质为基础，以培养团结同事、爱岗敬业精神为目的，以增长知识、亲近自然、强健体魄、感受生活为方式，让中心全员在演讲比赛、春游、业务常识宣传讲座、健身运动、捐资助学、志愿者服务等活动过程中，进一步深刻学习实践科学发展观、提高个人素质、加深业务知识水平，更好地调动起工作的积极性与主动性。同时也丰富了全员的业余生活，让同事们在春意盎然的季节里放飞心情、牟足干劲，争取蝉联青年文明号佳绩，争创全区服务水平第一。
具体活动方案见附页，敬请领导审批。
xx单位团支部。
xx年xx月xx日。
(一)、五四青年节"爱岗敬业"演讲比赛。
1、活动时间：x月xx日。
2、活动主题：学习实践科学发展观、爱岗敬业。
3、活动地点安排：中心会议室。
4、活动策划：中心团委成员。
5、参赛人员：中心员工。
嘉宾、评委：领导等。
6、活动具体安排：
8：30中心党委书记讲话。
9：00演讲比赛。
10：30颁奖仪式。
10：50领导总结讲话。
7、午餐。
(二)、亲近自然、热爱祖国"环保"主题春游。
1、活动时间：5月上中旬6月中旬7月中旬。
2、活动主题：亲近大自然、热爱祖国、团结互助。
4、活动策划：中心团委成员。
5、参加人员：中心全体员工。
6、活动经费：个人集资。
7、活动后感：活动结束后要有感想感受成文存档。
作出信息报送上级机关。
(三)、专业知识宣传讲座。
1、活动时间：5月中旬-7月中旬。
2、活动主题：宣传xx单位专业知识提高业务水平。
3、活动地点安排：中心会议室市内各大、中、小学。
4、活动策划：中心团委成员。
5、参加人员：中心全体员工。
6、活动记录：每次讲座有详细图文记录上报、存档。
(四)、团结合作、强身健体。
1、活动时间：5月-8月。
2、活动主题：加强团队意识、培养协作能力、强身健体。
3、活动地点安排：奥体中心运动场馆。
4、活动策划：中心团委成员。
5、参加人员：中心全体员工。
6、活动具体安排：
每月开展两至三次集体趣味体育游戏活动，主要以羽毛球、乒乓球、网球、篮球、排球、跳绳、健美操、舞蹈、短距离接力跑等为主要方式，每次活动时间为2-3小时左右。
7、活动记录：每次活动有详细图文记录上报、存档。
8、注意事项：1、因本次活动以健身运动为主体，请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。
2、羽毛球、乒乓球、跳绳项目需付租借费(羽毛球：6元/套、乒乓球：5元/套、跳绳：4元/根)，有套装及跳绳建议自带。
(五)、捐资助学、志愿者服务、感恩社会、提高自身素质。
1、活动时间：8月中旬。
2、活动主题：捐助失学儿童、志愿者服务、提高自身修养素质、树立良好品牌。
3、活动地点安排：旗县、市区、周边乡镇学校敬老院。
4、活动策划：中心团委成员。
5、参加人员：中心全体员工。
6、活动记录：每次活动有详细图文记录上报、存档。
青年节学校活动方案篇十一
为了庆祝“五四”运动xx周年，根据上级团组织的通知精神，经研究决定，我院于4、5月份在全员内开展学院首届文化艺术节暨20xx年纪念“五四”青年节系列活动，现将方案安排如下。
一、围绕一个主题。
践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年。
二、开展十项活动。
(一)“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活，促进我校精神文明建设。开展“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。
参赛办法。
1.参赛对象：理工职业技术学院全体在校学生。
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以组合、乐队形式参赛(限3人)。
3.参赛歌曲：要求内容积极健康向上，体现我院学生良好的精神风貌;。
4.参赛要求：参赛选手由各系推荐并填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛;参赛选手参赛所需服装，化妆品，道具等请自行准备。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
评分标准。
(1)评选内容分着装、礼貌、音色、台风、技巧5项，各项均采用2分制。每位选手得分由到场的所有评委共同评定，去掉最高分和最低分，取平均分为选手最终得分，按分数由高到低依次排名。
(2)由决赛现场观众投票选出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”等。
三、比赛时间。
海选、复赛于4月份举行。
总决赛：5月初(具体时间另行通知)。
地点：彩色篮球场。
四、奖励办法。
1.通过决赛胜出的前十名选手均可获得20xx年理工职业技术学院“校园十大歌手”称号。
2、在决赛的15名选手中，根据微信订阅号观众投票，评出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”各1名，并颁发荣誉证书。
3、决赛将评出10名选手为校园十大歌手，5名为优秀选手，并颁发丰厚奖品。
(二)我在发声，梦在发生——第二届校园金话筒主持人大赛。为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现理工学子的亮丽风采。
一、参赛办法。
1.参赛对象：理工职业技术学院全体在校学生。
2.参赛形式：个人或者组合(双人组合)的形式。
二、比赛过程。
海选：准备一段时间为1分钟的自我介绍。
初赛：自备主持稿，进行一场具有自己风格、特色的主持。
复赛：根据抽签进行一场即兴的话题主持。
决赛：抽签模拟主持突发状况。
三、比赛时间。
报名时间：20xx年4月13日---20xx年4月16日。
报名地点：4月13日在各食堂前设点，4月14日--4月16日在新教楼前设点，或院团委学生会广播站。
(三)简自我风采，历职场未来”——第二届个人简历大赛。个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的并且有创意的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
一、参赛要求：
2.作品应体现个人特色，明确职业生涯规划，简而实用;。
3.设计构思新颖，文字准确，内容有条理;。
4.纸质作品统一用a4纸彩印;。
5.参赛者必须在规定时间内上交作品，否则视为弃权。
二、活动时间：
作品征集4月9日-23日。
初赛：4月24日-28日决赛：5月7日。
决赛地点：图书馆多功能厅。
三、表彰奖励。
组委会根据所交作品评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，优秀奖若干。
(四)舞动青春展活力——首届校园舞蹈大赛。作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。
活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过海选、复赛、决赛三轮比赛，选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳团队及优秀奖等。
报名地点：一号食堂门前、二号食堂门前、三号食堂门前、新教升旗台前。
(五)“思辩青春，感悟人生”第六届“百鸣杯”辩论赛。为了配合全院教育改革，促进学院的学风建设，推广普通话，锻炼同学们的应变、表达能力，活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养发掘辩论人才，本着“锻炼口才，超远自我”的原则，提高学生的阅读、视听和演讲能力，同时给同学们创造一个发挥个人才华，展现当代大学生风采和展示自我的舞台。开展以“思辩青春，感悟人生”为主题的第六届“百鸣杯”辩论赛。
1、报名形式：土木系2队、商贸系1队、机械系1队、电气系1队、计信系1队。
2、参赛人员：各队限报辩手6名(比赛上场4人，2人后备)，指导教师1名。
3、日程安排：开幕时间及比赛日程待定。
4、辩题库：另行通知。
5、奖项设置：1.冠军一队、亚军一队、季军一队。
2.最佳辩手每队一名，共6人。
(六)“我的中国梦·五月的鲜花”纪念五四精神座谈会。为纪念五四运动96周年，学习和弘扬五四精神，让学院青年代表了解“中国梦”，深入认识“中国梦”的有关精神，学院团委于五四青年节期间举行“我的中国梦·五月的鲜花”主题座谈会，邀请学院优秀青年师生代表共同学习中国梦，共话学院发展大计。
座谈会时间：5月4日上午9：00分(暂定)。
座谈会对象：青年教师代表、青年学生代表(人数待定)。
座谈会地点：办公楼三楼会议室。
(七)“激情五月，绚丽青春”第七届“理工杯”篮球赛。为了促进校园精神文明建设，丰富同学们的课余生活，提高文明的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力打造一个互相交流，互相学习的平台，积极促进全院学生投入到体育锻炼中来。开展“激情五月，绚丽青春”第七届“理工杯”篮球赛。
1、报名时间：4月中旬。
2、报名方式：每系上报男女一队，每队球员12人，领队1人，教练1人。
3、比赛形式：本次比赛分两轮，首轮采用循环赛制，次论为淘汰制。
4、奖项设置：冠、亚、季军各一名(分男女队)，最佳组织奖一名，体育道德奖一名。
5、比赛时间：4—5月份。
(八)“内强素质、外塑形象”百名学生干部骨干培训班暨青年马克思主义学习班。为了进一步加强学生干部队伍建设，培养学生干部形成正确的人生观、价值观和世界观，培训学生干部日常工作技能，提高学生干部队伍综合素质，院团委特举办“内强素质、外塑形象”百名学生干部骨干培训班暨青年马克思主义学习班。
培训班开班时间：5月初。
培训日程安排：具体内容见培训班会务手册。
(九)“青春奉献，爱心涌动”无偿献血进校园。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。青年是祖国的希望和未来，在全体青年学子中应具有爱心奉献，扶助弱者的精神，崇左市临床用血一直紧缺，为配合崇左市血液中心开展工作，进行无偿献血宣传。开展以“青春奉献，爱心涌动”为主题无偿献血进校园活动。
献血时间：4月15日(星期三)下午3：00。
献血地点：学院升旗台前。
(十)五四青年节表彰大会。弘扬“五四”精神，发挥共青团员的生力军作用。为纪念“五四”运动九十六周年，大力弘扬“五四”精神，进一步学习贯彻党的精神，紧紧围绕学院党政工作大局，切实加强团组织的自身建设，推进我院共青团工作的蓬勃发展，坚持以党建带团建，活跃基层组织工作，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，涨良好风气，树模范先锋，充分发挥团组织的先锋模范作用，不断提升广大团员青年的综合能力，激励我校广大团员青年为构建和谐校园，为实现升本目标而努力奋斗。
时间：20xx年5月4日15：00。
地点：待定。
三、工作要求。
(一)高度重视，精心部署。此系列活动是为迎“五四”青年节而组织开展的，是学院文化活动的重要载体。各团总支要高度重视此项工作，积极按照学院统一部署，制定相应活动方案，统筹资源和力量，扎实推进各项活动顺利开展。
(二)、全面发动，确保成效。各团总支要广泛发动本系青年学生积极参与到系列活动中，组织开展系团总支选手选拔工作。
(三)、广泛宣传，营造氛围。各团总支要结合本系实际，利用多种宣传方式，深入宣传报道此次系列活动。
四、及时上报材料。各团总支要及时按要求上报相应表格，个别活动如时间改动，院团委会以书面通知形式下发至各团总支，各项活动如有疑问请与院团委张强联系。
青年节学校活动方案篇十二
顾：尊敬的校领导：
邵金：亲爱的青年教师们：
邵：五月，是劳动者的盛典。
顾：五月，是青年人节日的盛装。
金：五月，我们是实小青年教师的节日。
合：五月，是照耀我们心灵的阳光。
邵：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往。
合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。
顾：让我们共同迎着鲜红的旗帜。
合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!
第一项：邵：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。
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