读后感是读完一本书或一篇文学作品后对作品内容、作者思想和自己的感悟等进行总结和评价的一种文体，它可以帮助我们深入理解作品，反思自己的思维和价值观。读完一本好书后，我总是想写一篇读后感来表达我的情感和思考。在阅读的过程中，我不仅享受到了作者的文字魅力，也领悟到了生活的真谛。写读后感要多多参考他人的经验和观点，以拓宽自己的思考和视野。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。这些范文涉及不同题材和类型的书籍，希望能够给大家提供一些写读后感的思路和方法，让大家写出更加出色的读后感作品。读后感是每个人独立的思考和表达，每个人都可以根据自己的理解和感受，写出与众不同的读后感作品。通过读书，我们可以拓宽眼界、丰富思想、提高语文素养，相信通过写读后感，每个人都能够提高自己的文学鉴赏能力和表达能力，更好地理解和欣赏优秀作品，同时也能够感受到阅读的乐趣和收获。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇一
故事是这样的：蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利，还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮忙玛利欧一家摆脱了困境，自我也成为了震惊纽约的演奏家！然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自我并不欢乐了。在朋友们的帮忙下，它回到了家乡，找回了欢乐的自我。
这本书写得太好了，乔治.塞尔登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人称的语气来展开和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在写自我的日记一样，太美妙了。
我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一齐克服困难并战胜了困难，取得了成功！我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮忙才使柴斯特回到了家乡，找回了欢乐的自我！
我读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的自由；关爱我们生存的环境，我们一齐创造更好的环境。
这本书讲述了一只乡村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活着，却被人带去了纽约的时代广场。蟋蟀柴斯特在乡村呆久了，不熟悉城市的繁华和热闹，他被男孩玛利欧带回了家，之后，一连串稀奇古怪的事情接二连三地发生在白利尼一家的身上。他还认识了老鼠塔克、老猫亨利，塔克和亨利热情地招待他。之后，柴斯特那美妙的声音让他在一夜之间成了名，但他却留恋故乡，坐着火车回到了康涅狄格州。
城市里虽然繁华，但没有乡村完美；城市里虽然富饶，但没有乡村自然。
在乡村里的自由，永远比得上城市的约束。
有人会说：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定会继续留在纽约，必须能够享尽荣华富贵！”但如果我是柴斯特，我会和他一样。
城市和乡村的差距，是没有人能够说得清的。而唯独自由才是心灵最最渴求的。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇二
最近我读完了美国的乔治·塞尔登写的读了《时代广场的蟋蟀》这本书。它主要讲了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音乐天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草场，有一次他因为贪吃而被带到了繁华的纽约市，就在时代广场的地铁站旁边的一堆垃圾里，男孩玛利欧遇到了他，于是便收留了它。
后来小男孩玛利欧把柴斯特带回了爸爸的报摊，柴斯特蟋蟀又在报摊认识了两位新朋友，他们分别是塔克老鼠和亨利猫他们三个开了一个宴会，结果发生了一场火灾，柴斯特用自己的音乐取得了玛利欧妈妈的谅解，后来，玛利欧的妈妈就变得喜欢柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故乡，在亨利猫和塔克老鼠的帮助下柴斯特就乘上了回家的归途。
我读了时代广场蟋蟀的故事，这个故事告诉我们如果你听到别人的表扬，也不一定很开心，因为你有你自己的事情。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇三
时代广场上的蟋蟀这本书描写了一个蟋蟀，一只老鼠，一只猫，还有一个小男孩的故事。一只蟋蟀，因为贪吃误打误撞进了报摊，被小男孩收养了，小蟋蟀它通过开音乐会，最终返回了老家。
这本书中有很多故事情节让我很感动。就比如，他们晚上在开派对，因为老鼠太激动了，所以把火柴点燃了整个纸箱，大火烧了起来!小男孩的妈妈非常生气的说：“柴斯特是一个不祥的东西，应该把它扔掉。”
可是小男孩却百般阻挠，不让妈妈扔掉。为了取得妈妈的谅解，小蟋蟀也发挥自己的长处，用他的歌声迷住小男孩的妈妈，小男孩的妈妈从讨厌变成了喜欢。小蟋蟀看到大家都喜欢它的歌唱，所以尽量把歌曲演奏到最好，也学习了很多音乐。
我觉得这只蟋蟀。是一个有情有义的蟋蟀，让我想到了我们之前共读的一本书，叫做《夏洛的网》那里面的夏洛为了救小猪威尔伯，在他的网上刻了许多与小猪有关的字眼。
同学们，你们是不是也像我一样觉得文中的。这些人物都十分的有情有义呢。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇四
《时代广场上的蟋蟀》这本书是着名美国作家乔治·赛尔登所作。它讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃而跳进了别人的野餐篮，从而离开了自己的家乡康涅狄格州被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站，在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱他的主人——男孩玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震撼全纽约的演奏家，最后，它虽然成名了，但它因为想家的原因，就告别了朋友们，回到了自己深爱的家乡。
这本书让我见证了纯真的友谊、成长的担当和自由的向往。
让我印象最深刻的情节是第十五章，也就是最后一个章节——中央车站。因为这是最令我感动的一章。蟋蟀柴斯特想家了，于是它不能再见到它的临时主人玛丽欧和在纽约结交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特将要离开的那个晚上，它在玛丽欧睡着的时候，无声无息地走了，因为它怕玛丽欧伤心。接下来它去参加了塔克和亨利举行的送别会，大家都是依依不舍，可是事实就是这样，在中央火车站，它们分别了，塔克和亨利不停地挥手，读到这里，我已经热泪盈眶，接着，不听话的眼泪再也抑制不住，哗啦哗啦地流了下来。这时，我从一个个字眼中感悟到它们之间深厚的友谊，那么纯真，那么伟大!
想要的生活，它选择了自由，回到了家乡。还表达了友谊的伟大，如果我们在人生中没有知心的朋友，那也就只能孤独。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇五
这本书的大致内容是：蟋蟀柴斯特从没有想要离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野菜篮里，被带到了纽约最繁华的`地方——时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利猫，还遇到了它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌声回报朋友们的友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了一名震惊整个纽约的演奏家，然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的生活，在朋友的理解和帮助下它回到了自己深爱的故乡。
我之所以喜爱这本书，对它爱不释手，是因为我被蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫它们坚定的友情所感动了。我们都知道，老鼠和猫本身就是一对天敌，蟋蟀也是怕猫的，它们又怎么会成为朋友呢？后来，我才明白，是爱让它们走到了一起，是宽容让它们成为了好朋友，书中的三个小动物的友谊让我很感动。
我经常幻想，如果自己也有柴斯特、塔克、亨利这样的朋友就好了，我被欺负了，就有人帮助我；我心里有什么不愉快，就可以向他们倾诉。我想，连动物都知道尝试着去保护别人，而不去伤害对方。我们更应该如此，即使同学间彼此产生了一些矛盾，但只要我们试着去宽容、理解、关心对方，也许会成为好朋友。
我喜欢读这本书，但我还要读更多的书，来开拓我的视野，丰富我的知识。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇六
这本书讲的是，有一只名叫柴斯特的蟋蟀，在一次乘凉时，因为闻到了腊肠的香味儿，而跳进了别人的野餐篮子，被带到了纽约时代广场的地铁车站。一个名叫玛利欧的小男孩发现了它，就把它当宠物养了起来。柴斯特在玛利欧家的报摊上，认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫，它们成了亲密无间的好朋友。在一次宴会上，三个好朋友因为太兴奋，不小心把报摊烧着了。为了取得玛利欧母亲的谅解，柴斯特用自己天籁般的鸣奏弥补了过失，同时也为这个报摊带来了非常旺的人气。但是，柴斯特更喜欢家乡自由自在的生活，两个好朋友尽自己最大的努力，帮助柴斯特踏上了回家乡的火车。
这本书让我非常感动。我感动于玛利欧与柴斯特之间的友谊。玛利欧细心地照顾柴斯特，他给柴斯特买笼子、摘桑叶、帮柴斯特说情……而当玛利欧家遇到困难时，柴斯特也会尽全力帮助他们。在柴斯特要走的时候，它还把自己笼子上的铃铛带走，作为纪念。
我更感动于三个动物之间的真挚友谊。蟋蟀、老鼠和猫，这三个本应该是敌人的动物，却成为了互相理解、互相帮助的好朋友。有一次，柴斯特不小心吃了马利欧家的一张两元钞票，马利欧的妈妈让去马利欧自己想办法把钱挣回来。于是，塔克老鼠把自己平时的积蓄(它捡的钱)拿出来，亨利猫帮柴斯特数好钱，还给了马利欧家。到最后柴斯特想回家乡时，只有塔克和亨利理解它，并帮助它回到了家乡。
我相信，总有一天，三个好朋友会再次团聚的!
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇七
森林的呼唤，是大自然的主调。柔美的主调飘逸而出，仿佛在述说着情话，一丝丝凉沁沁的音丝。飘洒入灵魂深处，缓缓拂去着灵魂的不安，静静洗涤去灵魂的戾气;万物的轻吟，是大自然的伴曲，以韵辅声，音韵相成，韵味悠长，仿佛能让人融入那沉醉的静谧，如痴如醉。让人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷于中。
《时代广场的蟋蟀》这本书讲的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的传奇故事，从默默无闻的土老帽儿到出人头地的名蟋蟀。但它放弃了这些功名利益，只因它不快乐。在大自然诞生的蟋蟀是特别的，它无拘无束，自由自在。它不受荣耀的_而折断自己的双翼。它的一生只做自己快乐的事情——为大自然歌唱，为快乐歌唱，为自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遥的，不受贪婪的摆布，也不受欲望的控制，它只做一只平凡快乐的小蟋蟀。柴斯特的歌声是纯净而淡然的，也是千变万化的，如风般清爽，如云般飘渺，如水般清凉，如月般朦胧，还带着一股属于大自然的不坠入红尘的优雅、尊贵与傲然。
可是，在如今的社会上，又有谁会像蟋蟀柴斯特一样听到自由的声音。面对喧嚣吵闹的世界，是谁被金钱遮挡了双眼，是谁被利欲扰乱了双耳，是谁被妒恨蒙蔽了心灵。荣耀是件好事，但是太累，太孤独了。因为要出名，所以付出了自由;因为要出名，所以付出了一切。值得吗?贪婪、欲望、妒忌……这些太阴暗、太可怕了。
大自然的声音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠，碧锦涟涟;大自然的声音，如火莲般傲然赤热，灼潋妖娆，邪肆逍遥;大自然的声音如水晶般云蒸霞蔚、滢彩若幻，晞星隐曜。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇八
今天我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书。在世界上，有许多事物，可最珍贵的只有友谊。这本书就是写蟋蟀、小猫和老鼠的故事。
故事讲的是一只从康涅狄格州来的蟋蟀柴斯特在纽约最繁华的地方——时代广场的经历。柴斯特在时代广场遇见它心爱的主人——玛利欧。并和小老鼠塔克和猫亨利成为了朋友。在那儿，柴斯特经常惹麻烦，时不时闯祸。在它有困难的时候，总是塔克和亨利帮它解决。它们之间建立了深厚的友谊。柴斯特因此用美妙的歌声回报了所有朋友。最后在塔克和亨利的帮助下，它回到了自己的家乡。
通过读这本书，我深切地体会了友情的珍贵和美好。我十分羡慕它们之间那比金子还贵的深厚友谊。其实，我也拥有过那样的友谊。记得有一次，我和朋友因为芝麻大的小事而争吵，最后两人都生气地离去……现在我十分后悔，如果我让一步，就不会出现那样的情形了。
我现在知道了，只要每一个人相信朋友，对朋友诚恳，就会像书中的亨利、塔克和柴斯特它们那样。就可以建立一段比金子还宝贵的友谊。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇九
蟋蟀柴斯特因为贪吃，来到人情冷落的纽约的中心——时代广场。在地铁站中，它遇见了聪明机灵又略带市侩的塔克老鼠、忠诚、憨厚的享利猫和小男孩玛利欧。有一次，它烧了玛利欧的一些报纸，他妈妈大为恼火，柴斯特用它优美的音乐回报了她。它的音乐天赋出来，整纽约只有它那优美动人的叫声，让玛利欧一家摆脱了困境。而功成名就后的些斯特却想回到乡下，在朋友的帮助下它又回到了别的农场。
这是一份多么真挚的友情呀！从中我想到了父母之爱。一次我发高烧，在医院挂了好几瓶水，全都让我躺在床上。妈妈又是给我挂水，又是给我配药，忙得不可开交，还给我讲故事。
在这中，我又想到了老师之爱。有一次，我才上二年级，参加了第一次作文比赛，心进而“扑通扑通”跳个不停，我十分激动，老师安慰我说：“别紧张，不用着急，只要保持平常状态，好坏也没有什么关系！”
从中，我又想到了同学之爱。有一次，我忘带竖笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把竖笛借给了我。我在课上一帆风顺，盛毅却为了我受到影响。
“啊！”友情真是人们最好的东西，无处不在，有了它，这个世界就会变得更美好。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十
一只在康涅狄格乡的蟋蟀他非常喜欢他的故乡，但是他因为他的贪吃跳进了一个野餐篮，它被带到了时代广场的地铁站。他在那里认识了老鼠塔克和忠诚亨利猫，还遇到了非常喜欢它的小男孩：玛利欧，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那无比美妙的声音回报了朋友们对他的真挚友情。思念家乡的柴斯特和朋友告了别，又回到了他的故乡康涅狄格。
我喜欢其中的小男孩玛利欧，因为他在蟋蟀在的一段时间里非常爱护小蟋蟀。
任何人读了这本书，都会永远记住那只名叫柴特斯的蟋蟀，记得它那有美妙有嘹亮的歌声。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十一
读了《时代广场的蟋蟀》这本书，不禁惊异于作者如此细腻与神奇的想象。
惊异一，猫和老鼠是莫逆之交。
惊异二，蟋蟀成了音乐家“奥尔甫斯”。
惊异三，动物具备人类甚至优于人类的美好心灵。
在这本书里，塔克老鼠和亨利猫是一对好朋友，最难得的是他们不仅是朋友而且和谐得超乎我们的想象。当他们的朋友蟋蟀遇到了困难需要两元钱来解围时，亨利猫透露了塔克老鼠有一笔“财产”，这一“大”笔钱是塔克老鼠用多次“几乎丧命”的机会换来的。而为了帮助蟋蟀，塔克老鼠并没有怪猫“出卖”了自己，而是在“心疼”之余几乎奉献了自己全部的财产，这恐怕是伟大的人类也难以做到的。但是这些小动物做这些事情的时候是那样的自然，蟋蟀也并没有因此“感恩戴德”，这三个小伙伴自始至终都是互相尊重，“君子之交淡如水”一般和谐相处。
他走了，正如他轻轻的来。
他挥一挥衣袖不带走一片云彩。
……。
读完这本书，心中充溢的尽是人世间的美好，简单相处、充分尊重也许正是这美好的根基所在吧！当然还有那挥之不去的浓浓的思乡之情，耳边时时会响起时代广场的蟋蟀——音乐家“奥尔甫斯”的深情演奏——《重归苏莲托》。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十二
故事讲了一只来自乡下的蟋蟀柴斯特，一次偶然机会被带到了纽约时代广场的地铁站。在那儿，它遇到了两个好朋友——塔克老鼠和享利猫。虽然蟋蟀柴斯特后来功成名就，但它并不快乐。孤独让它感到疲倦，它非常怀念过去在乡下时的那段日子，后来在朋友的帮助下，它回到了自己的故乡。蟋蟀柴斯特做错事敢于承担责任，有一次它因磨牙吃了主人两块钱的纸巾，闯了大祸，然而它并没有逃之夭夭，而是勇敢地去面对，主动接受惩罚。而后，柴斯特又请了它的伙伴来吃顿晚饭，可因塔克在跳舞时踢翻火柴盒引起了火灾。这个火灾的肇事者是塔克，可柴斯特却说这都是自己的错。“如果不是它邀请朋友到报摊里来，也不会发生这场意外，而且，要不是它演奏了那首伦巴舞曲，也不会惹得塔克舞兴大发，因而踢翻了那盒火柴”。
多宽广的胸怀啊!
不过现实生活中也有许多人逃避责任，连一只蟋蟀都不如!
这里的塔克老鼠也很讨人喜欢，它虽然很珍爱钱，可在朋友需要帮助的时候，它把一生的积蓄都拿了出来，多纯真的友情啊!
还有亨利猫，它非常热心，爱帮助别人，非常尊重别人的选择。在柴斯特想回家的时候，亨利猫说：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。”这才是真正的友谊!
看了这本书，我明白了：做错事要勇于承担责任，对待朋友要真诚，要学会理解和尊重别人。
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十三
在热闹的纽约，人潮涌动；在纽约小小的角落里，有一个小小的报刊店；报刊店的报纸上，有一个小小的笼子；在笼子的角落处，曾经有一只会演奏流行歌曲的蟋蟀。
在读这本书之前，我一直很想成为大明星。我要被很多人崇拜、很多人追捧，就算再忙，那样的日子过得肯定也会很逍遥。每当我想入非非的时候，感觉就像在空中飞舞的风儿，自由自在地奔跑，捡起花瓣和清香，开心得都能把自己迷醉！可是，读了这本书之后，我的想法发生了改变。
柴斯特是一只小小的蟋蟀，但是它有着特别高的音乐天赋，任何一首曲子只要一听就会演奏，而且曲调动听婉转；任何一种节奏只要一瞬就能掌握，转眼间就能表演出来。这还不是最厉害的，它弹奏出来的音乐，能让匆匆赶去上课的小孩子们留步，能让为家庭奔波的大人们驻足，能让喧闹的纽约安静下来……柴斯特成了明星！
可是这种万人羡慕的生活，它觉得怎么过都有点怪怪的。它越来越想念家乡，这种思乡之情就像是一只蝴蝶，远离了属于自己的花朵，它不快乐。最后，柴斯特果断地离开了这里，回到了家乡。
我开始沉思，对我来说到底什么样的`生活才是美好的？我的脑海里闪过了在书中亨利猫说的一句话："既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事，如果成名只是让它觉得不快乐的话，那么成名又有什么意义呢？"。
倾听自己心灵的声音，我发现自己并不是真的想当大明星，仅仅只想活得更自由快乐。大明星那么忙，哪有什么自由和快乐？而我可以看喜欢的书，玩喜欢的游戏，做喜欢的手工，画喜欢的画……很是自由快乐！
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十四
这学期，老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》让我深深爱上了里面那只有音乐天赋的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友们。
这本书中讲的是蟋蟀柴斯特的故事。它爱家乡，但因为贪吃到了纽约，在那儿，它认识了两个形影不离的好朋友，塔克老鼠和亨利猫，还见到了一个对他很好的小主人玛利欧，但他最后还是在塔克和亨利的帮助下回到了家乡。
柴斯特是一只很聪明的蟋蟀，它那动听的歌声让它的小主人家的生意红火了起来。我想：“我有这样的一只蟋蟀该有多好啊！”这本书中，表现出了那种美好的友情，亨利猫和塔克老鼠不但是柴斯特的好友，同时，两个动物也是形影不离的好朋友。亨利十分善良用书中话说：“这只猫善良的实在是没法说”。
柴斯特充满了对家乡的留恋，这是我读书时体会出来的，老家是最温暖的。
这是一本让我欢笑、让我流泪的书，你也买一本看看吧！
小学生时代广场的蟋蟀读后感篇十五
这本书讲的是，有一只名叫柴斯特的蟋蟀，在一次乘凉时，因为闻到了腊肠的香味儿，而跳进了别人的野餐篮子，被带到了纽约时代广场的地铁车站。一个名叫玛利欧的小男孩发现了它，就把它当宠物养了起来。柴斯特在玛利欧家的报摊上，认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫，它们成了亲密无间的好朋友。在一次宴会上，三个好朋友因为太兴奋，不小心把报摊烧着了。为了取得玛利欧母亲的谅解，柴斯特用自己天籁般的鸣奏弥补了过失，同时也为这个报摊带来了非常旺的人气。但是，柴斯特更喜欢家乡自由自在的生活，两个好朋友尽自己最大的努力，帮助柴斯特踏上了回家乡的火车。
这本书让我非常感动。我感动于玛利欧与柴斯特之间的友谊。玛利欧细心地照顾柴斯特，他给柴斯特买笼子、摘桑叶、帮柴斯特说情……而当玛利欧家遇到困难时，柴斯特也会尽全力帮助他们。在柴斯特要走的时候，它还把自己笼子上的铃铛带走，作为纪念。
我更感动于三个动物之间的真挚友谊。蟋蟀、老鼠和猫，这三个本应该是敌人的动物，却成为了互相理解、互相帮助的好朋友。有一次，柴斯特不小心吃了马利欧家的一张两元钞票，马利欧的妈妈让去马利欧自己想办法把钱挣回来。于是，塔克老鼠把自己平时的积蓄(它捡的钱)拿出来，亨利猫帮柴斯特数好钱，还给了马利欧家。到最后柴斯特想回家乡时，只有塔克和亨利理解它，并帮助它回到了家乡。
我相信，总有一天，三个好朋友会再次团聚的!
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