演讲稿是一种通过口头方式向听众传达信息、表达观点和展示能力的文章形式。制作一个清晰明了的演讲稿大纲，以确保自己在演讲过程中不会遗漏重要内容。在准备演讲稿之前，可以进行多次排练，提高演讲的流利度和自信心。
我身边师德榜样演讲稿篇一
尊敬各位领导、各位老师：
大家好！
有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”，难！可见，教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，却涌现出许多值得我学习的师德楷模。
韩春虎老师，是二年级的班主任。他没有什么豪言壮语，也没有轰轰烈烈的伟大事迹，但从他身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。韩老师不但对学生有爱心，而且治学严谨。他有一套独特的教学风格，在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。他非常注重学生的自主学习，课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。
黄好山老师是六年级语文老师。因为他是学校里年龄最大的教师，被我们全体教师尊称为“老大”。课间，黄老师喜欢和我们开玩笑，但他工作上，热爱学生，敬业爱岗的师德风范更让我敬佩。
在教学上，他一丝不苟，每一节课，都早早地做好了充分的准备工作，从不打无准备之仗。对学生更是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向他倾诉，他就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径；当学生遇到挫折的时候，他会通过他的智慧，让学生认识到“只要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学生遇到学习上的困难时，他会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为他爱每一位学生。
“师德”是爱，更是一份沉甸甸的责任。作为教师，要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。
“师德”是良心，是高尚中的朴素，它没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。
而现在，我就工作在这些朴素而又高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德模范。
我身边师德榜样演讲稿篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“身边的榜样。”榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当国歌奏起的时候，我想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;我想起在民族危亡之际，青年人把火热的激情投入到革命的前沿;我想起战士们用不屈服，不言败，再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;我想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国的榜样!
但是，榜样不一定是惊天动地的伟业，只要你用心寻找，其实榜样就在你身边。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是清洁工叔叔阿姨们在扫地。他们早上三四点就来到了我们的大街上，为我们的街道做“美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，如果没有他们的功劳我们能住上美丽的城市吗?啊!美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样!
让我们用心去感受，发现身边的榜样，向榜样学习!
我身边师德榜样演讲稿篇三
尊敬各位领导、各位老师：
大家好！
做人难，做教师更难。教师在学生心目中是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠地引路人。有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。“桃李不言，下自成蹊”，合格的教师才能塑造出合格的学生。教师到底有多伟大，师德到底有多高尚，就拿我们石珩小学，来看看我们学校的每一位教师的师德风范。
我们学校之所以能得到社会各界的认可，成为那么多家长和学生向往的学校，首先有我们学校的石校长。石校长处处事事以身作则、为人师表，凡事要求老师和学生做到的他自己都先做到，每天大清早、放学时在学校大门口，都能看到潘校长的身影。石校长不但热爱学生，也关爱每一位教师。有哪个教师或家人生病住院，或哪个教师家里的老人过世等，石校长都会在百忙之中抽出时间去看望，并尽最大努力帮助他们解决困难。
石校长用自己的实际行动赢得了个学生、每位教师的尊敬。有如此好的师德楷模，就有率先垂范、矢志奉献的校领导班子。李人玉老师、术洪香老师、孙光丽老师、李史君老师等都做出了很好的表率。在我们学校，默默无闻努力工作着的`，默默奉献着的，带病坚持上班的教师更是比比皆是。
要知道我们学校每位教师的师德如何，李人玉和孙光丽老师他们，开朗、风趣、上进，一直深受学生和家长的喜爱和尊重。把自己一生的心血、健康都献给教育事业，以他们自己独有的风格，虽然在学习方面对学生要求很严格，但他们更让学生感受到了老师无私的爱，没有一个学生不夸他们是难得的好老师。如果说这两位老师年纪都比较大了，自然比别人做得好，那就来看看我们的小弟弟李史君老师吧。自他进我们学校来，他一直对自己严格要求。
在教学上，他刻苦钻研，关爱学生；在办公室，打扫卫生、烧开水样样事情都抢着干，其他年龄比较大的老师，在电脑方面就经常需要他的帮助，而李史君老师总是有求必应，深受老师们的喜爱。还有对工作总是踏踏实实，对学校的安排从不说不的，深受学生喜爱的郑隽霞老师，不管是接班的还是自己带班的，不管是作为班主任还是作为任课老师，极具亲和力的他总有办法赢得学生对自己的喜爱，学生因此都很喜欢上他的课。
最后，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，用高标准的师德观念去规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，践行高尚的师德，发挥出不平凡的力量。
我身边师德榜样演讲稿篇四
我的榜样是刘x，她各方面都很优秀。
刘x长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的手，我们都非常喜欢她。
刘x优点可多了。第一、她上课认真听讲，40分钟内从不跑神，她积极举手，仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙，自然大方地说出正确答案，答案非常精彩睿智，经常震惊全班。第二、刘x助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来并关心地说：“小朋友，以后要小心点哟！”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。刘x助人为乐从不留名，不要回报的'无私精神很值得我们每个人学习。第三、刘x非常喜爱读书，她写的文章特别棒。有一次作文交流会，刘x把自己优美的作文读给了全班，全班同学好像真的被刘x带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成阴的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声，刘x开心极了！但她从不骄傲。
我要像刘x学习，学习她的助人为乐、无私奉献的精神；她的积极举手，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。
我身边师德榜样演讲稿篇五
尊敬各位领导、各位老师：
大家好！
平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的教师们用他们的行动，默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有。
校园之中，学生是紧张的，比学生更紧张的是老师。你看，那很早就到学校的赵本利老师已经在教室里开始了个别辅导，这是集体辅导的前奏，当第一节课的铃声响起，教室里就会响起赵老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声，课间你又会看到赵老师在和学生倾心交流，他们不时发出一阵爽朗的笑声。
赵老师今年四十有余，已有近三十年教龄，但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟，认真备课，认真总结，把她几十年的经验悉心传授给学生。和赵老师形影相随的是商文华老师，商老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。她没有一句多余的话，总是那么平和安静的伏案工作，学生的一张张小篇子也在商老师手下圈点勾画。从这些勾画中，及时发现学生学习上存在的问题，及时有针对性地进行辅导。
我时常看着她给学生辅导功课，那么耐心细致，那么不厌其烦。六年级组的王金丽、赵建玲老师年轻有为，她在教学中着眼培养学生能力，发展学生智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，课后又及时批改反馈，发现问题随时解决。根据学生的实际情况，她们每天都有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事做，堂堂有收获，把细微处做到了极致。
当下班的铃声响起时，我们常常看到的是老师们依然在办公室给学生进行单个辅导。他们就这样兢兢业业、踏踏实实的工作，没有丝毫怨言，那充满朝气的进取精神，那毫不懈怠的敬业精神，正是东关小学教师敬业进取精神的缩影。
在东关小学，学校是大家的，每个人都在尽心尽力地做好自己的工作，同时又齐心协力、互助合作，正是如此，使各班班风积极向上，学习稳中有进，活动有声有色，师生们以昂扬的精神度过一天又一天。
教师工作状态令人起敬，要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事，那更令人感动了。于雪元老师班里有一位外地女孩，她叫赵雅芳。本来就长得土里土气，憨憨的，再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发的都挡住了眼睛，仍然不见她剪头发。于老师看在眼里急在心上，小声嘱咐她赶快剪一剪头发。
可是几天过去了，赵雅芳仍然没有理发。原来赵雅芳的妈妈还在老家，粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况，于老师二话没说，拉起赵雅芳就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的赵雅芳于老师笑了，可是赵雅芳却感动的哭了。在于老师的关爱下，赵雅芳不再自卑，学习也有了劲头。我们的孩子们都是一个色彩斑斓的小花，只要有爱，他们总有盛开的一天。尽管这个过程是艰难的，也许结局也未必完美，但是我们每一位教师都在同心书写着一个又一个爱的传奇。
今年5月份的一天，外地学生魏倩南的妈妈找到我。原来住在老家的奶奶病重，需要人照顾，她得回老家。可是魏倩南的爸爸每天早出晚归，晚上九点多才能回家。因此她担心孩子情绪会受不了。我安慰她不用担心，有我呢！我每天和魏倩南谈心，了解其生活情况，还把自己做好的饭菜、买来的点心等送给她吃。孩子的心情好，因此学习也没有拉下。
一个多月后，魏倩南的妈妈回来了。看见女儿这么健康十分高兴，还特意给学校写了一封表扬信。这个学期我不当班主任了，魏倩南在给我的教师节礼物、圣诞节贺卡上称呼我为“妈妈”，她的落款两次都是“您永远的孩子——魏倩南”。我只做了那么一点点，就得到了家长、孩子这么大的肯定，我真感动！
曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈。可当我上周五早晨看到我校后勤王雷老师在寒风中趴在颤巍巍的木梯上修补电线时我明白了高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。
现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。他们是师德榜样；他们是教育的脊梁——我为成为他们的一员而自豪。
我身边师德榜样演讲稿篇六
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！
今天，我。
演讲。
榜样,字典中狭义指行动的模范,是镜子、是灯塔。古往今来，不知有多少人，他们的身上，都背负着这个盛名。然而，在物欲横流的今天，另一个名词也紧跟而来，那个词是——是什么呢？——是“傻瓜”。
忙忙碌碌多少个秋？无论是两鬓斑白还是乳臭未干，只要是踏上了这三尺讲台，拿起了那雪白的粉笔，从此，就忘记了享受，忘记了潮流，捧着一颗傻傻的心来，不带半根草去，教书育人、授业解惑！
你们!我亲爱的同事们!生活、工作在我周围的伙伴们！每天、每时、每刻，耳边、眼前、心里，都被你们傻傻的行为充斥着、感动着、鼓舞着！
当看到我们的祖国日益强壮，国际地位日趋上升，国民素质不断提高；当看到我们隽水寄宿中学的声誉越来越好，生源越来越足，我明白了，我了解了。
雷锋不傻，是因为他懂得，自己的成长是靠党的培养，他是要以有限的生命，无限的为人们服务，来报答党的栽培之恩啊。
孔繁森不傻，是因为他明白，自己是人民的儿子，羊犊尚知跪乳，他是要报答人民的养育之情啊。
雷锋、孔繁森，他们是榜样，是人们心中永远不灭的火焰。
而，我身边的你们，也不傻！因为你们深深地知道，眼前这群被自己宠着、爱着的孩子们，他们是祖国的未来，历史的明天，新生的太阳。
亲爱的朋友们，来吧！让我们做个物欲享受的傻瓜，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，用爱，共同托起这轮璀璨的太阳！
我的。
演讲。
完了，谢谢大家！
我身边师德榜样演讲稿篇七
尊敬各位领导、各位老师：
大家好！
教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
不会忘记，早上进入学校时，无论春秋冬夏，都会看到园长在园里的来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些，就是师德师风的最高体现。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，领导班子的团结向上，是每一个教师的朝气蓬勃。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从组织幼儿到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！
我身边师德榜样演讲稿篇八
尊敬的各位评委，工友们大家好!
我是工程部员工xxx，今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。
大家可能听说过王顺友的故事，在绵延数百公里的雪域高原上，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路，他一走就是20年，一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找，你就会惊喜地发现榜样无处不在。
我刚到工程部工作的时候，面对崭新的工作环境心生好奇，办公室宽敞明亮，全部用隔断分开办公，整齐有序，只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料，有些零乱，部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌，于是，我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。
后来在工作中我发现，其实杨科长是一个很整洁的人，繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室，打扫卫生、整理桌面，总是这么一如既往的做着这些，平时工作中杨科长更像是一位老师，总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据，如何更好地做出合格的竣工资料。
技术工作需有足够的耐心、更要细心，还要有高度的责任感，每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多，正是由于这么繁琐、复杂，一整套的报告常常要通过晚上加班来完成，这就形成了早到晚退的常规定律，杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。
记得xxxx项目投标成功，公司组织各相关技术骨干进行图纸会审，会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计，面对着专业数据，常常出错，杨科长知情后边勉励我，边给我讲解相关资料的难点，还把管件、材料的基础知识拷给我，很快我熟悉了数据中每个字母的含义，出错率下降了，效率提高了，偶尔不懂得地方，杨科长都会耐心的给我讲解，有时他去项目检查工作也会带上我，让我到现场学习，对于技术知识他从不吝啬，将所有懂得知识教给我。
杨科长是一盏明灯，一面旗帜，更是一把标尺，从他的身上我感受到了自己的不足，面对大量枯燥无味的数据资料，心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作，责任感不强，缺少吃苦耐劳的精神，我应该追循他的足迹，努力学习，积极上进，精益求精，勇挑重担，争当先进。
榜样在哪里，榜样就在我身边!
杨科长就是我学习的榜样，我作为一名普通的技术员工，要虚心向杨科长学习，学习他的敬业精神，对工作高度负责的态度，把自己的知识与实际相结合，弥补自己的不足，把自己的满腔热情转化为奋斗的动力，立足本职，爱岗敬业;严格要求自己，从身边小事做起，从平凡的工作做起，为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样，才能尽展人生的价值。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我身边师德榜样演讲稿篇九
我随着“铛铛铛〞地铃声走进了教室，镇定自假设的站在讲台上环视教室一周，我心中一愣，方武同学怎么又没有来教室上课，我立即询问着同学们方武的去向，但同学们都摇摇头无人知晓他的去向。我拿出赶紧打给该班的徐班主任，“喂，徐老师，方武同学向你请假了吗？他没来教室上课，你知道他的去想吗？快找找看。〞的那一端徐答复说不知道。我虽说在教室里上着课，但我心里一直在思索着方武会去哪里呢？随着这种担忧的复杂心情一节课只剩下十多分钟左右时，徐班主任将方武同学带到教室门口，“方武，你先回到坐位上去，有事情下课我们再谈。〞我说着。后来通过谈话了解得知方不愿意上课，就跑到厕所里躲着抽烟。徐老师将整个校园找了一圈才发现他在厕所里正云里来雾里去，正在有津有味的大口大口的吞吐着烟雾。
课后我跟徐班主任聊起学生情况时，着重交流了方武同学在校存在的问题，“徐老师，我们有时间还是去方武同学的家里走走看，看看他的家庭环境和家庭教育如何？〞我提议着。周五时学校开会要求我们全体教师都要利用周六·日的时间开始进行家访活动。我就主动要求去方武同学家访。不走不知道，一走才能真正体会到住在农村的大山深处的艰难，我徒步十多公里的山路才到方所住地村部乱石河村，经过一询问一打听方家还在离村部八·九公里的半山腰上住着，途中没有公路也没有可行的车辆，去他家只能是靠步行。在崎岖的山路上走了整整一上午才到他家湾门口，这时一位老人走过来问之，他指着一家低矮的土砖墙的瓦屋告诉我那就是方武的家。我被这位好心老人带着着来到了方家阴暗潮湿的矮屋，堂屋里正坐着一位老妇人，“方家奶奶，你家武儿的老师来了······〞这位好心人话还未说完坐着的老妇人就开始嘿嘿地笑起来，不答复任何言语。那位好心人立即忙着去叫喊方家爷爷回家来。后来经过方家爷爷回家后跟我长谈了两个多小时，我了解到方武家原来是这样的：方武同学在出生时母亲难产，其母生下方武后三个月就离开了人世，方家奶奶爷爷和父亲将方武精心哺养着，一直到方武一岁多时方家奶奶终于承受不住失去儿媳的打击，精神开始慢慢变得恍惚起来，后来又无及时医治的`条件，渐渐地形成了一种轻度的精神分裂症。其父在痛失爱妻又见其母已病，想缓解一下精神上的压力，再之是生活所迫不得不外出打工来勉强维持生计，那么教育方武和培养方武的成长的重担就全部落在了方家爷爷身上。爷爷需要照顾年幼的方武又要照顾病中的奶奶，还要将自家的田地都耕种出来，所以在方武的思想和行为习惯上就没有更多的时间和精力来教导了，加之方武自小就失去了母爱，没有母亲的呵护和言传身教，，方武就显得要欠缺很多，也没有严格的要求自己，所以年纪小小的就学会了抽烟·说脏话·酗酒，在校逃课，晚上偷偷溜出寝室翻越学校的围墙去街上玩耍或是去游戏厅或是去网吧。
从方武家出来我走在回家的路上，边想着去方家的所见所闻泪水不知啥时溢出了我的眼眶，我长长地叹着气自言自语地说，其实方武真得很可怜，方家也很无赖，我一定要想方法帮助方武帮助方家。回到学校我将家访的体会写了一篇长长的心得，我的家人和学校了解到方家的情况，共同提出帮助的一些方法。经商量我的家人同意我将方武放在自家里居住，照顾他的生活和鞭策他的行为习惯，学校也帮助申请到一些贫困生的补足。
在我家里和班上听到他的笑声越来越多也越来越清脆爽朗了。在后来的周末里我也常常带着我的儿子和小女儿邀请方武一同去他家，看望方家爷爷和奶奶，也能让我的儿女们体念体念农村的生活。在我和我家人的心里方武不仅仅是我的学生而且是我们家庭的一成员，不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上，我听到方武睡在床上翻来翻去，我以为是由于天气的炎热而让他难以入睡，于是我推开门送进一个电风扇给他，方武见我进来就立即坐起来想要跟我说什么，话到嘴边却又咽回去了，我说：“怎么了？方武，是不是天气闷热你睡不着，来用电扇扇就不热了······〞我的话还未说完却听到方在小声抽咽着，我坐到他的床边将他揽在怀里，边开电扇边不停的说：“不哭不哭有电扇扇扇一会儿就不热了。〞“李老师，我不热，我，我，我是舍不得你和你家人，明天就要放暑假了，我真的好舍不得离开你们，你们给我的温暖让我真正体会到了家的幸福和家人爱的滋味，李老师，‘妈妈’这两个字自从我学会语言开始就能说，但我从未大声的喊过妈妈，我能大声叫你‘妈妈’吗？〞方武边抽咽边说."能，当然能。〞我抚摸着方武的头哽咽着答复，泪水也随即模糊了我的眼睛。
我身边师德榜样演讲稿篇十
各位领导，各位老师：
你们好!
我是七年级办公室老师xxx，今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。xx中学是我的母校，xx中学是我心中向往的地方，xx中学是xx镇老百姓眼中的最高学府。来xx中学已经三个月了，xx中学的阳光温暖了我，xx中学的领导热情接待了我，七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我，我想说:”每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”
榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。
她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。
她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。
她像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。
她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的榜样，是我前进的动力。
她在教学上，她勤恳工作。她教学经验丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中，她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师，随着时间的推移，一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成，七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。
她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李xx老师。
当我向李xx、陈xx、周xx请教初中英语教学教法时，她们都爽快的答应了，她们对我悉心指导，不厌其烦。她们每天说的最多的话就是：“走!今天我讲新课，去听课吧!”李xx老师初次尝试数学教学，她在陌生的领域，不怕困难，勇于挑战。许xx老师带病坚持工作，实在顶不住了，他才去住院，可是没过几天，他又匆匆返回讲台，他说：“学生需要我，学校数学老师少，我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师，他们高尚的师德师风，强烈的责任意识，无私的奉献精神，深深的感动了我，激励了我。他们就是我学习的榜样。
来xx中学以来，我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者，表率也，榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱，还应该呈现在与同事良好的人际关系，对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭，大发雷霆，自己发了脾气，动了肝气，伤了元气，学生却麻木不仁，纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”，多一点“才气”。在这方面，王xx和华xx就是我学习的榜样。
这个春天，我和王xx邂逅，在春暖花开的五月，她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王xx老师为人十分低调，从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜，低吟浅唱，静静开放，她笔耕30余年，发表了作品数百篇，她出版发行了散文集《冰莲花》，书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》，读过之后我落泪了，字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。
对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;。
抛弃名利下的那份淡泊如水的友情：
执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。
尘世中，我们是一朵飞花，但是要留下自己最美丽的足迹。
华xx老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx，微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余，我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口，会给父母打一个电话，或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天，我会做一个有才气的老师，让师德的光芒去照耀我身边的每一个人，让榜样的力量去感染我身边每一个人。
“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我，这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师，让我们风雨同舟，一路前行!在演讲之前，我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱，她们说：“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性，在困难面前我从不落泪，但是今天因为集体的温暖，我却显得如此脆弱，我流泪了，我想对你们说：“这份爱这份真情我无以回报，谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云展云舒。”
谢谢大家!
我身边师德榜样演讲稿篇十一
20xx年夏天，懵懂的我走出校门，来到凉爽的贵州，踏入了贵飞公司的大门。新的人生起点，新的生活环境，新的交流模式，一切都是新的，新得让我陌生、让我无助。就在这个时候，是她，我的师父，人力资源部薪酬绩效科的科长于爱军，用亲切的话语和温暖的双手，让我找到了熟悉的家的感觉。无论是在工作中，还是在生活上，她无微不至的关怀始终包裹着我，让我怯怯的心慢慢地在贵飞这片热土扎下了根。两年的朝夕相伴，她身上具有的那份对工作的执着也让我深深地感动，我迫不及待地想要将这份执着传递出去，让更多人去体味、去学习。
兢兢业业踏实干，不求功利不张扬，只为尽自己的一份责任，只为自己问心无愧，这是她的敬业写照。她对工作积极主动，严于律己，注重学习，不断增强业务能力；她对同事真诚热情，乐于助人，团结友爱，不断增强团队凝聚力；她对公司改革发展充满信心，用实际行动践行着公司“塑魂强魄降本增效争上合外务近谋远”的发展思路，出色地履行着身上肩负的职责。
走进办公室，在她干净整洁、摆放有序的办公桌上，最醒目的就是那部黑色的电话机，它是联系各个单位的纽带，各种信息都是通过它来传递。每当业务繁忙的时候，座机和手机铃声此起彼伏，与之相随的是她的口干舌燥、声音沙哑，严重的时候耳朵出现嗡鸣声，既便如此，她也强忍着，耐心地解答每一个问题，直到对方听懂为止，这让身边的我们心疼不已。
她每天面对的都是公司几千名员工的薪酬信息，那些枯燥乏味的数字，经她的手编织成完整准确的工资库和完善的人员变动信息，她用扎实的业务能力保障了员工的切身利益；去年年底启动“三项制度”改革，需要重新梳理员工的岗位，她进行了大量反复的薪酬测算，完成了新的薪酬体系的统标、套标工作；接着又完成了原设计所、汽车工业公司的薪酬统标、套标工作；为激励员工的生产和工作积极性，确保公司各项科研生产任务和经营目标的完成，公司各单位的绩效考核工作又落在了她的肩上……一个又一个新任务层出不穷，新的任务节点一次次地在那本小小的台历上堆砌。可每一次，师父都会带领着科室成员制定新的工作计划，使各项工作既做到交叉运作，又做到有序顺畅。我有时觉得她像一个指挥家，那些琐碎繁杂的事情总是可以随着她的节奏运行。她总说她很平凡，可不积跬步，又何以至千里？日积月累，那点点滴滴的平凡汇聚在一起，俨然就是一幅卓越的图画。
有谁知道，白天，她不知疲倦的工作，夜晚，她依旧在埋头苦干，加班对她来说就是家常便饭；又有谁知道，除了师父所付出的艰辛，还有她的爱人，经常陪她加班到凌晨两三点，甚至是一个个不眠之夜，他用坚强的臂膀在身后默默支持着，我们常常戏称他是“人力资源部的名义员工”。
“激活一池薪酬体制春水，助推公司任务全面完成。你以客观、公平、公正的心态，经无数次调研和测算，为公司给大家多发钱、发好钱提供着各种考核和数据支撑。大家的笑容也是你的笑容，你的付出又是多么的辛苦！”这是公司给予她的劳模颁奖词。
她始终用爱岗敬业的实际行动感染着身边每一个人，用一贯严肃认真的工作态度，坦然地去接受并出色地完成各项任务。她就像一条鱼，一天到晚不知疲倦地“游着”，在自己平凡的岗位上实现了一个不平凡的人生。
是她让我懂得：敬业，是一种态度，是一种追求，需要我们用艰辛和恒心去浇灌。敬业，是一种永不过时的精神，我们需要这种精神来支撑贵飞的发展，来传承航空事业。就让我们像于爱军同志一样，在平凡的工作岗位上，始终如一地保持着敬业本色，共同铸就航空事业更加壮丽兴旺的明天！
我身边师德榜样演讲稿篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
戚主任主管质量安全，我室科研工作安全高效的运行是他事无巨细，一丝不大家好！
苟的身影凝聚的成果，不放过一个问题，不遗漏一个盲区不疏忽一丝痕迹，。这正如士兵要有信服的将领，国家要有信仰的思想。在我们的人生路上，总会是他对自己的要求，也是对我们的要求。
有人成为你奋斗前进的模板，成为你不断向上的动力，他将指引你走向美好却又再到我们的小团队，噪声控制组，每一个熟悉的平凡名字背后，都是一种温充满坎坷的未来，这即是所谓的“榜样”。
无人渴望逆风飞翔，人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。课讨论时间闲聊，不但影响自己还破坏了小组的学习气氛，这些不良习惯损坏了但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力，在这个挑战磨难的过学校的形象，也自己降低了自己的素质!高一的学弟学妹们，你们三载拼搏终于程中，我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。
收获了忻中校园的通行证，但是要成为一个合格的忻中人，需要学习的还有很多。榜样的力量是巨大的，他可以让我们在情绪低谷中调整心态，信心倍增，心其实在榜样就在我们的身边，许多优秀的同学值得我们学习，他们拾金不昧、助中重塑坚定信念。在我看来，“学习它，效仿它，替代它，超越它”便是我们对榜人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……我们要向他们学习，改掉身上的样的永恒追求。
不良习惯，做一名合格的忻中人。
但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂潮已上周一位不愿意透露姓名的同学在回家的车上捡到了一个厚厚的钱包，里面席卷到了社会生活的每个角落，这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理有将近三百元钱，有失主的身份证，还有三张银行卡和其它卡。这位同学在捡到智，失去了基本的认知。可笑的是，不知为何的不顾一切，不是为了才华，也不钱包的.那一刹那，没有被里面的金钱所打动，而是首先为失主着急，这么多贵重是为了品质。这种行为既称不上崇拜，更不是我们所追求的榜样，他们的歇斯底的物品，失主该多着急啊。这位同学就在马路边四处寻找失主，却一直未能找到，里，他们的满腔热血，似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。随后便将钱包交到了政教处老师的手中。
当然，我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人，子曰：“见另外，还有许多无名的榜样在我们身边，打碎同学的暖壶后将钱交到政教处贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们应有新的理解，凡事你欣赏的，你想要向要求赔偿主人;同学身体受伤后，及时给予帮助，直到完全恢复;拾起路上的纸屑，他看齐的人，皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界，但前路辉为校园的洁净出一份力;见到老师能主动问好;进出校门时井然有序;出操时保持安煌依旧要靠自己缔造。我相信，我们只要坚定信念，不轻易动摇，终会一天，你静，听从指挥，做操认真有力;唱国歌时歌声嘹亮;去食堂吃饭时以正常步速走过也会成为别人眼中的榜样！去，做到文明进餐。
我身边师德榜样演讲稿篇十三
那一个夏日的午后，雨淅淅沥沥不肯休。我呆坐教室里，望着手中的获奖名单，“失败”二字像一把仞剑，刺痛着我的心。
“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇连拖带拽地把我推到走廊上。四楼不算高，但也看得见学校门口那一条小路。雨景不觉有多美，但我注意到了雨中的他。
他走在校园里，步履匆匆，衣袂被雨点打湿了一片，深绿色的校服紧贴在他身上。他的头发全湿了，结成一块一块的。他的左脚上缠着厚厚的纱带，手上柱着一根同样湿漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教学楼赶，但走得并不快，还很吃力，每一肯似乎都倾注了他所有的力气。
“真可怜。”小薇喃喃自语。我们两个相视无语。若不是在四楼，我一定冲下去帮助他了。我突然想起了饱含心血参赛却名落孙山之事，心中的雨点更加放肆了。
“啊!”小薇的一声惊呼把我从失落中惊醒。我抬头一看，他摔倒了，在离教学楼不远的地方。我也顾不上四楼四楼的，顺手抓了一把雨伞就往楼下跑。
当我和小薇气喘吁吁地来到他面前时，他还挣扎着站不起来。我向他伸出了手。
“不，谢谢。”他无视我的援助，依旧默不作声地挣扎着。五分钟，十分钟……仿佛过了一个世纪，他终于爬起来了，可身上早已找不出一处干的地方。但他分明又沐浴在阳光中。
“谢谢，但我要自己站起来。”
那一瞬间，我的心里仿佛被注入了一片阳光，瞬间明亮起来。是啊，我要自己站起来!无论坎坷，无论崎岖，“站起来”就是真谛!
他是我的好榜样!
我身边师德榜样演讲稿篇十四
各位老师：
你们好!
热情接待了我，七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我，我想说:”每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”
榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。
她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。
她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。
她像水一样探求自己的方向，从不满足现状，要求进步，再进步。
她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛，她是我们学习的榜样，是我前进的动力。
她在教学上，她勤恳工作。她教学经验丰富，教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年，从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我，感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长，如果你是孩子的父母，你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中，她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师，随着时间的推移，一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成，七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。
她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李x。
x老师。
初次尝试数学教学，她在陌生的领域，不怕困难，勇于挑战。许x。
x老师。
带病坚持工作，实在顶不住了，他才去住院，可是没过几天，他又匆匆返回讲台，他说：“学生需要我，学校数学老师少，我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师，他们高尚的师德师风，强烈的责任意识，无私的奉献。
精神。
深深的感动了我激励了我。他们就是我学习的榜样。
来xx中学以来，我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者，表率也，榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱，还应该呈现在与同事良好的人际关系，对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭，大发雷霆，自己发了脾气，动了肝气，伤了元气，学生却麻木不仁，纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”，多一点“才气”。在这方面，王xx和华xx就是我学习的榜样。
为人十分低调，从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜，低吟浅唱，静静开放，她笔耕30余年，发表了作品数百。
篇
她出版发行了散文集《冰莲花》书中有很多。
篇
目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》，读过之后我落泪了，字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。
对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;。
抛弃名利下的那份淡泊如水的友情：
执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。
尘世中，我们是一朵飞花，但是要留下自己最美丽的足迹。
华x。
x老师。
面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华xx，微笑的华xx。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余，我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口，会给父母打一个电话，或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天，我会做一个有才气的老师，让师德的光芒去照耀我身边的每一个人，让榜样的力量去感染我身边每一个人。
“温暖、感动、激励。”这就是我来xx中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——xx中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我，这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师，让我们风雨同舟，一路前行!在演讲之前，我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱，她们说：“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性，在困难面前我从不落泪，但是今天因为集体的温暖，我却显得如此脆弱，我流泪了，我想对你们说：“这份爱这份真情我无以回报，谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云展云舒。”
谢谢大家!
我身边师德榜样演讲稿篇十五
隐约地想起，大约在小学三年级之时，我得知了这个消息。他是我的好朋友(也是好同学)，我原以为从那以后他会大哭几天，因此自己也情不自禁热泪盈眶。可出乎意料，他似乎与平时一样，只是有时候会对着天空发呆，一动不动，但仍能与同学打成一片，一起追逐打闹。
我纳闷了，问他：“你……你不伤心吗?”
“伤心什么?”突然，他想起了什么，低下了头，沉默了片刻，“伤心，但我是男子汉，不能这样倒下去!”
是的，我发现他变了，变得自强自立了。一天我去他家，见他屋里整整齐齐，干干净净的。
“请人打扫的?真干净!”我说，想使他开心点。
“不是，我爸没让人来帮忙。”他说。
“那你爸爸打扫的?”我有点吃惊，他爸爸的工作挺忙碌的，不过，或许现在清闲点了。
“是我打扫的。”他很平静。
“那你什么时候打扫的?”我接着问。
“昨天，中午放学后，还有晚上的一点时间。”他边说边拌着鸡蛋。这又使我纳闷了，难道要做晚饭?他会吗?于是我便问他。
“是啊!”他说，“我爸他今天应酬。”
“那……那你什么时候学会做饭的?”我更吃惊了。
“这几天，看菜谱做的。”没错，他旁边放着一本菜谱。可能是因为不熟练，一不小心，油喷起来了，溅在他手上，他本能地抖了一下。
“没事吧?”我真为他担心。
“这点小事算什么?”他笑着说，一边把冰块放在烫伤的地方。
做好晚饭，他请我一起吃。之后，他又去洗衣服了。
“我帮你。”我准备减轻他负担，可他谢绝了，还插着腰开玩笑说：“我还没那么勤奋哩，又不是用手洗，看，洗衣机自动的，不用操心啦。”
望着他那忙碌的样子，我喃喃地说：“你变得自强自立了!”
他笑了，满面春风，得意洋洋地说：“暴风雨使树木更加坚韧不拔!”
我也笑了。是啊，不经过风雨，怎能见彩虹。在艰难困苦中站起，在风吹雨打中磨练自己，不畏惧，去拼搏，才能使自己更坚强!
我回想着，好像又记起，以往有点看不起他，原因也许在于他的成绩，他的家境。但我明白自己错了，并且改变了对他的看法，我应向他学习，在暴风雨中站起，自强自立，坚忍不拔，探寻彩虹!
他是我的好榜样!升入初中了，好久不见了，但我坚信，他一定会看到彩虹的，并且那条彩虹是最夺目的!
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