写植物的学生范文(17篇)

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写植物的学生范文(17篇)
时间:2023-12-08 09:36:06     小编:GZ才子

演讲是培养语文能力的好方式。写一篇完美的总结需要注意语言的简洁明了,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家整理的议论文写作范例,供大家参考学习。

写植物的学生篇一

在翰林写作课上,老师让我们写一篇观察植物的'文章。我想到了我家的阳台,那上面种着各种各样的植物,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的,叶子碧绿碧绿的,而且很嫩,中间还有一条细细的茎。它的特点是:每当我用手碰它时,它的叶子就会合拢,过几分钟后,才会慢慢张开。

看着这株草,我好像听见它在说:"请不要碰我,我会害羞的。"真有趣呀!

讲到这里,大家都应该知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草,我家的阳台才变得更加有趣,更加漂亮!

其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢!比如:会吃昆虫的猪笼草,会吃人的非洲吃人树......

写植物的学生篇二

是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的.,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

写植物的学生篇三

我种下了两颗可爱的棕色种子,我猜测可能是松子,种下去后,我开始细心地照顾它们,比如给它们浇好等量的水、把土松的软软的、还给它们读有趣的童话……然后我开始了漫长的等待,天呐!时间怎么跟蜗牛一样慢呀?简直是度日如年呀!

一天一天……一星期慢慢过去了,它们露出了可爱的小脑袋,我激动万分,我一边轻轻地抚摸着它们的小脑袋瓜儿,一边小声的哼着摇篮曲,又一次细心的.照顾了五天,它们翠绿的小叶子已经浓密起来了,我开始有一点害怕了,嚎啕大哭了起来,马上拔掉了一株植物,想象着整个房子被大松树撑破。这时妈妈闻声赶来,看着这一片狼藉的景象,急忙问:“怎么啦?”我一把鼻涕一把泪地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈哭笑不得的说:“宝贝儿,你搞错啦,这个呀是空心菜。我顶着一个鼻涕泡儿,笑了。

从此以后,我更加细心的照顾它。它也好像成了我最最心爱的小伙伴。我给它唱一首歌,它的头一点一点好像在说好听,我在它面前背课文,背的有一点结巴,它把身子摆了又摆好像在说不合格……以后我一点细心观察,再做出决定,不会再冒冒失失了。

写植物的学生篇四

我的学校就像一个美丽的大花园。我在学校茁壮成长。

学校充满了无限的欢乐。我喜欢那里的每个角落。我最喜欢的'一个角落是植物园。走到学校大门左侧约20米处,我们来到植物园大门。植物园就像一个大长方形。大门周围的墙壁凹凸不平,形状各异。穿过大门,有一条狭窄蜿蜒的小路。小路两旁的树木就像一群哨兵站在路边吹口哨!在小路的右边,有几棵树叫做铁树,就像几只刺猬身上的刺。有芒果树、松树等。左边有一棵香蕉树。香蕉树上有一把小香蕉,就像一群小男孩靠在妈妈身上。有些竹子的高度不同。这两棵竹子很高。他们到达三楼和四楼的中间。看起来他们比任何人都高。下雨时的沙沙声是露珠滴在竹叶上。郁郁葱葱、繁荣昌盛的野子像仙女一样倒下了。植物园中间有一个正方形。五年级和六年级有兄弟姐妹种植的蔬菜和红薯。他们努力工作来抚养他们。那里的汗水是他们的劳动。多美啊!还有五颜六色的花。小蜜蜂和燕子正在采蜜。植物园一年四季都散发着瓜果、鸟语花香。植物园外有两棵桂花树。当你听到啁啾声时,好像有几只鸟正站在桂花树上唱歌!放学后,学生们在植物园玩耍,闻到桂花、玫瑰和茉莉的香味,蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞。

我的学校非常美丽,非常美丽,但最美丽的是有着香瓜和水果的植物园。

写植物的学生篇五

欢快而又充满喜庆的春节刚过,我似乎就闻到了春天的气息,我的心就像“春天的蜜蜂——闲不住”,早已飞到了植物园,我要到那里去找春天。

我怀着激动而又迫切的心情,和爸爸妈妈一起乘坐公交车,沿途经过碧波荡漾的东湖,“百梅争艳”的梅园,来到了植物园。

一走进植物园,满园的郁金香仙女正展开着灿烂的笑脸、浑身散发着清香,迎接我们的到来。我们首先沿着小路来到水生植物馆,我目不转睛地观赏这里面的海菜花、绿狐尾藻、波叶海菜花……它们的形状各异,但作用是一样的,都具有绿化、美化水面、净化水体的作用。

观赏完水生植物馆。我们继续往前走,这时,一片茂密的竹林出现在我们的眼前,哦,原来我们到了竹园,这里有近百种竹子,有大琴丝竹、粉单竹、斑竹、龟甲竹、方竹……这些竹子四季青翠,这里的环境清净优雅,曲径通幽,是人们享受大自然的绝妙佳境。

我们一路穿越树木、越过花海、踏进“李时珍”的药园,最后终于来到了“花仙子”温暖的“家”。

进入温室,映入眼帘的是一片花的海洋,大片大片的蝴蝶兰组成了一个“七彩花瀑”,这儿的兰花品种繁多:有“洋兰之王”的卡尔兰、奇特的线艺文心兰、昂贵的象耳兰……简直是数不胜数啊!里面的笔筒树、番木瓜、铁十字秋海棠、光棍树、还有那善于伪装的石头和有生命的石头……等等植物看得我惊叹不已。特别是那棵镇园之宝——巨人柱,它那笔直高大的树杆近有两层楼那么高,它的原产地在美国,是仙人掌家族中最宝贵的一种,它喜欢阳光充足和良好的通风环境,但是,它的生长周期很缓慢,三十年才长一米,那么我眼前的这棵镇园之宝真的可以称得上是稀世之宝哦,它已经生长了150年了。

今天游植物园的收获非常大,见识了许多闻所未闻的植物,离开的'时候我依依不舍,我多么想留在这里,闻着花香,躺在大自然的怀抱。

名师点评:

这篇作文是按照游览的顺序对植物园进行介绍的.首先是看到的是郁金香,在这里小作者用了拟人的修辞手法,更是展现了郁金香的美丽.接着是水生植物馆——竹园—-李时珍药园—-最后是花仙子的家.在具体的描述中,小作者对花仙子的家进行了极为详细的描述,对其他的地方才用的是略写和一笔带过的方式,这样让作文的重点突出.作文的结尾更是画龙点睛之笔,让作文的中心更明确.

写植物的学生篇六

植物园是个亲密的植物大家庭,植物们地努力生长和人们地不断栽培,才换来今天络绎不绝的游人。

进了植物园的大门,就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头,她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的.脑袋。一个个都精神饱满,一会儿跟游人合照,一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同,有的像一个潇洒的将军,守卫着它们的生活区,有的却像一位娇羞、气的姑娘,时时刻刻都关注着自己的外貌,风儿一起,她们就摇曳多姿。

走完了向日葵的生活区,就来到了小南瓜的大家庭,从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的。这里的南瓜一个结一个地往外长,式样各不相同,有像晚霞一样的橙黄色,也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,还有的像西瓜一样圆。我们走走停停,被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。

清风习习,风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着,酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑,长出一身好身材,我留住脚步,细心观察,发现玫瑰花瓣呈雨滴状,每一片花瓣都是家庭里的一员,它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面,有一片小池塘,宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿,不时照照镜,真是一片“自恋”的玫瑰。

植物园带给我与众不同的体验,希望你有机会去细细的游赏。

写植物的学生篇七

菊花,是一种美丽的花朵。一进校门,我就看见花坛里繁花似锦,全是菊花,美不胜收。

菊花已经开了不少了。落叶挨挨挤挤的,像一个个金黄的小巴掌。菊花从落叶间钻出来,有的才展开几片花瓣,有的全展开了,露出灿烂的笑脸,有的还是花骨朵儿,看上去非常饱满。

这么多的菊花,一朵比一朵漂亮,红的似火,黄的鲜亮,粉的娇嫩……颜色有深有浅,美极了!如果把菊花看成一大副活的画,那画家的本领可真了不起。

秋天到了,菊花傲然怒放,落叶落下来,有的金黄,有的墨绿,还有的呈黄红色,都落到了花坛里,使菊花变得更加美丽。

过了一会儿,我才想起我不是菊花,而是在看菊花呢。

写植物的学生篇八

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

写植物的学生篇九

在哈尔滨玩完以后,我和妈妈又坐飞机来到了武汉,我们要在这里过年。大年初一,天气很虽然很冷,但是天空中还是有太阳的。妈妈说:“我们今天没有出去过,现在我们要出去走走,不过,去哪里呢我们同口齐声:“去武汉植物园。”

我们一家人来到了武汉植物园。因为我是小孩,所以只要半票。我们走过了台阶,来到一幢很大的玻璃房子前,啊!原来是温室,进去以后,左边是仙人掌区,中间是假山和瀑布,右边是兰花区。在右边我们看见了美丽的兰花,有蝴蝶兰、万代兰、豹纹兰,在左边看见了高大的仙人掌,最小的'有十厘米,最大的有x米高。我们又在中间看见了生命力强的龙血树。

出了温室,我和哥哥在地上玩起了丢鞭。接下来我们又来到了睡莲池,哇!湖面上结了厚厚的冰我拿起一块最大的冰,大伯帮我拍了照。

出了植物园,我们上了车,在回家的路上,我心里想:武汉植物园可真有趣!

写植物的学生篇十

每到周末,我们全家人都会回乡下,爷爷种了满山满谷的果菜,放眼望去,一片翠绿,看得大家赏心悦目、心旷神怡。

爷爷种的那么多的植物中,我特别养了“九层塔”,他是做菜的好佐料,可以煎鱼,也可以吵宫保鸡丁,还可以炒豆干......,这些都是我最爱吃的主菜。有了九层塔的加味,炒出来的菜都特别美味可口,令人垂涎三尺。

翻土后,我学爷爷撒下九层塔的种子,浇水,等待它生根发芽慢慢茁壮。虽然我只有周休二日照顾它,但是其它日子爷爷也会帮我浇水,照顾他的菜园,那真是无微不至,如同照顾他掌上明珠的我。在我和爷爷细心的呵护下,我种的九层塔可是长得亭亭玉立、体态丰盈得很呢!

最近九层塔开了很多花,造成叶子枯萎凋谢,爷爷特别指导我要把花摘掉,才能继续找出新的嫩叶。我不愿意做“采花大盗”,但为了嫩叶可食用,只好牺牲美丽的九层塔花了。

厨房里又飘来一阵阵的香味,今天又有色香味俱全的宫保鸡丁,香味扑鼻,原来,我种的九层塔又加入了晚餐列车。快来享用美食啰!我呼朋引伴,一起来享受我和爷爷丰硕的成果。

写植物的学生篇十一

在离一棵不知名的矮脚树不远处,种下了一株苗条的桃树苗。

矮脚树对这个新来的小邻居出言不逊:

“喂,小不点儿!你听着:我独占这块风水宝地已经多年,如今你要来和我分庭抗礼,真是痴心妄想!”

一年过去了,桃树苗茁壮成长为一株桃树,比矮脚树高出了许多。

矮脚树仰头看了看桃树,阴阳怪气地说:

“你真会讨好人,你有什么本事?你凭什么长得比我高?”

任凭矮脚树怎么谗言相讥,桃树始终不说一句话。

看到这种情景,矮脚树愤愤不平,说道:

“桃树,你这个好出风头的家伙!你把自己打扮得花枝招展,就是为了讨人喜欢,让人无视我的存在!”

不久,桃树结出许许多多鲜红的桃子,人们来摘桃,不住喷啧赞赏:

“这桃树结的桃子真大!”

“好香好甜的桃子啊!”

那棵矮脚树沮丧地低着头,再也说不出什么话来了。

写植物的学生篇十二

今天,我们要学作文了,写完词语和佳句,老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶,又让我们先想一想小制作的名字,然后再动手。我已经想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

开始动手了,我把植物的叶子摘掉,然后把枝条做成一朵花的花茎,再用双面胶把它贴起来,接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有,我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样,人们就可以在树荫下乘凉,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪,这样,小朋友也有地儿可以玩了。

可是到最后,我遇到了一个难题,这个花的叶子拿起来总是会掉下来,我想了想,把两边的树叶都贴起来就不会掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我轻轻地拿起来看了看,真美呀!

写植物的学生篇十三

虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

写植物的学生篇十四

前一段日子,妈妈信了网上的帖子,一时鬼迷心窍,买回了许多花。

瞧!她前天买回了一盆君子兰,昨天买回了一盆绿萝,今天又买了一盆木兰花回来。总之她就是买!买!买!我们家的阳台已经被花挤占了,我和爸爸房间的一大部分,也挤满了各种各样的花。毫不夸张地说,我们家已经变成一个小花园了!

如果你来到我房间,会发现一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它养在一个小猪模样的瓷器里,显得很可爱。它就像一朵绽放的花,只不过是绿色的,而且叶子很厚。我曾试着摘下一片来,发现它的尖尖上有一点粉红色,剥开一点点皮,里面是白色的,有点粘手,就像芦荟胶。

这盆多肉,意义非凡!它是我的邻居优优搬家时送给我的。我和她是很好的朋友,从小玩到大。她要搬走时,我非常舍不得,送了她礼物。她要搬到了长沙去,不方便把多肉带过去,就送给我养着。她告诉我这盆多肉是她最爱的植物!一直以来她都是好好照顾的。现在,我已经开始怀念我们在一起玩的日子了。我们曾一起放风筝、玩滑板……有了这盆多肉,我就会感觉她随时都在我的身旁。

多肉要隔几天再浇水,不然会淹死,但是时间太久才浇水,它又会枯干。有一次我去乡下玩了几天,突然想起来多肉还没浇水,赶紧打电话给妈妈,让她帮我浇水(只有我去了乡下,爸爸妈妈都没去)。直到她回答说“浇了”我才长吁一口气。

我家有许多香气迷人、外形秀气的花,可我还是觉得我的多肉最可爱!

写植物的学生篇十五

我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风一吹,像在和你招手呢。夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。

秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

冬天,银杏树不像其它树木需要人们的'保护,它的生命力很强,像一个坚强、勇敢的将士。

我家门前的银杏树已经活了几百年了,现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树!

写植物的学生篇十六

而每年的这时总是你独占春色,无论哪里都有你清雅俏丽的身影。你清绝超脱,飘逸出尘,那些艳俗的凡花都不能与你斗艳,迟迟不敢开放。你的铮铮傲骨令我佩服,令我惊叹,你坚忍卓绝的精神,勇斗严寒的凛然无愧于国花之称。你不屑于繁华富贵,甘愿墨守孤寒清贫着意装点早春的单调清冷。却赋予了文人多少才思,一束梅花千首诗,冷艳高雅赢得世人颂咏。

就好像《梅花魂》那一课中所说,梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的,几千年来,我们中国出了多少有气节的人,他们不管经历多少磨难,都是顶天立地,不肯低头折节。这梅花代表了我们中国那些有气节的人,赞颂了他们坚韧不拔的精神。越在困难时,越能体现他们的气节与坚贞不屈的品格,我们应该学习梅花的秉性,做一个顶天立地的中国人。

这才是梅花品性真正的高洁之处,也是我喜爱它的真正原因。面对梅花,我想起了许多许多,你能战胜挫折与磨难,从来不吁嗟叹惋,在我叹息生活的不如意时,你在干什么?你在努力与与逆境拼搏着,做出最好的自己。在一次次挺直身躯后,你终于站了起来,肚子傲立于寒风之中,做一个真正的强者。

生活中我们应当多些乐观,我愿年年早春与你相伴,多把诗词品味,丹青描染,愿我们的生活充满情趣,芬芳恬淡。

写植物的学生篇十七

今天阳光明媚,万里无云。妈妈见今天天气好,带我和表妹去植物园玩。

春天到了,春姑娘提着花篮向我们赢面飞来。太阳在天上,把大地照得生机勃勃。植物园里更是热闹,到处琳琅满目,我和妹妹眼睛的花了。十分惊讶,植物园真好玩啊!

植物园里有的人看花儿、有的.玩游戏、有的在树底下乘凉。那儿的花真香、有红色的、绿色的,五颜六色的真好看!

“太美了!”

那儿还有小鱼、小青蛙,一只只小青蛙十分调皮,一下子跳到那,又一下子蹦到这里。怎么看的让人喜欢,每只小鱼全都活蹦乱跳。

只见商人卖的假狗十分讨人喜欢,“汪”“汪”“汪”地叫。还有时在原地踏步,周围的人都边笑边鼓掌。植物园真好玩!

天空渐渐暗下来,我提着一大袋子的果实念念不舍地离开了。虽然这件事已经过了好久,可是还在我心中。

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