传记是以生平事迹为主要内容，叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
五年级狂人日记读书心得篇一
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
格雷可以说是一个真正儿童的代表，他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺。他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。那么谁说“坏孩子”不如“好孩子”。
正是因为这样，我们更应该从今天开始写日记，日记其实并没是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊!每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
童年，是人的生命中最宝贵的时光，它在人的生命中仅有，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头，而又懒散的男孩子，一点都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感，他就是格雷。
回忆起发生在自己童年时代的事情，也是令人捧腹大笑的。还记得小学一年级的时候，因为怕被妈妈发现自己尿裤子，于是把尿湿的裤子藏在了妈妈的抽屉里。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候，一股刺激的味道飘了出来，于是，我又遭受了一顿“毒打”。类似的趣事多不胜数，我的童年也像小屁孩格雷一样，每天都过得很“精彩”。
我相信所有的小屁孩都一样，有着五彩缤纷的童年，每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里，偶尔拿出来回味一下，高兴一下!
五年级狂人日记读书心得篇二
今天我朗读的书是笑猫的日记。我看的书是关于一只小猫的：笑猫，找？心爱的猫：一只虎猫的故事。
故事是这样的：今天，老老鼠带着一只没有尾巴的老鼠来到笑猫的颐和园。他说他看见烟囱上有一只虎猫，笑着的猫立刻爬上了烟囱。没想到，虎猫把笑猫推倒，把笑猫的腿摔断了。很快，他们知道那是只公猫。老老鼠终于把笑着的猫带回家了。但是现在它变成了绿毛龟。在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫。听了绿毛龟说屋顶上有一只虎皮猫，他们就出发了。在那里，绿毛龟和微笑猫遇到了一只波斯猫：雪儿。当雪儿终于邀请到了虎皮猫的时候，笑猫发现他心里不是虎皮猫，就告诉了虎皮猫。那是因为笑猫把它当成了虎猫。虎猫非常生气，跑进屋里到处抓挠。因为这一次虎猫用颜料染了爪子，就成了梅花图。因为这一次雪儿专门举办了画展，所以不自信的.虎猫变得自信起来。
笑猫应该开始寻找它的新虎猫，所以它和雪儿说了再见，但是虎猫必须和笑猫一起走，所以他们一起走了。
终于有一天早上，笑猫终于见到了它心爱的虎猫。就在笑猫想说喜欢的时候，他喜欢了，但是虎猫的耳朵听不见。原来。一只虎猫的耳朵被一只钟震聋了。当微笑的猫要求老虎带它回家时，老虎拒绝了。这是因为微笑的猫希望虎猫的耳朵更好！
也希望虎猫好起来。让我们一起祝福虎猫吧！
看完这篇文章，我控制不住自己的情绪，泪如雨下。躺在床上，我想起了中国的法庭纠纷。自古以来，多少朝代的大臣都是因为嫉妒而合谋篡位，导致自己的国家互相争斗，让别国抢了尾巴。你记得杨迪皇帝吗？他就是一个活生生的例子，他被自己的心腹宇文化及杀死了。
嫉妒就像燃烧的火焰，而爱是充满无私奉献的温暖火焰。所以我们不能嫉妒，因为让爱的火焰传遍全世界！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
五年级狂人日记读书心得篇三
我读了一本很有趣的书，名字叫《小屁孩日记》里面讲的是主人公格蕾和她的家人哥哥罗德里克弟弟曼尼，还有他的爸爸妈妈，发生的一些有趣的事这一本讲的是格雷和他的家人去露营，中途他们遇见了，在别人的农场上停车，停在棒球场上车还差点被别人的棒球砸到，就算找到了露营的地方，他们也不得安宁，先是找不着车位，再是被爸妈没收游戏机，早上又被邻居给吵醒，晚上又睡不着。一路上都没有过好的地方，但是在《小屁孩日记30人山人海的泳池乐园》他们家先是遇到了雨露营的地方，相连的大桥断掉，再是缺水缺食物，并且有两辆露营车掀翻，格雷想出了一个绝妙的方法，河里有一个地方离路面很矮，但是全都是小石子，格雷他们家就开着车过去了，但是中途排气管给抖掉了，污水箱就开始疯狂排污物，全家都下车了，但是他的弟弟曼尼，开车用车把桥断裂的地方给接上去，又发了一发信号弹，所有人都以为就是救援队，到了就疯狂开着车从桥上开了过去，最后就只剩下格雷一家在那个地方露营。
这虽然是两本书，但讲的是一个故事，作者就是让我们，遇到困难不要害怕，只要坚持下来，问题就会迎刃而解。
五年级狂人日记读书心得篇四
《小屁孩日记》的作者是黄宁，是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。这本书的主人公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师，其中米多是最主要的主人公，在这么多主人公中，我最喜欢的是米多。虽然他的成绩不太理想，但是他非常地友善。
这本书主要写了米多和他的同学发生的一切有趣的事。在这么多的日记中我最喜欢《我们的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，还有《流动的笑脸》。这三篇日记中告诉我们道理分别是做人一定要有爱心和做人不能撒谎。
记得，在我读幼儿园中班的时候，午睡时间没睡着，老是向老师和阿姨撒谎说要撒尿，后来老师看出了我在说谎，于是给我讲了《狼来了》的故事，我明白天其中的道理：撒谎最终会害了自己。所以，在生活和学习中我们要脚踏实地，一步一个脚印地去学习。现在读了这本《小屁孩日记》后更觉得如此，所谓业精于勤，来不得一点马虎和“虚”。
读了这本书，让我感受到了其实这些有趣的事也经常会发生在我们的身边，只是我们没有去留意它，没有仔细地去观察它而已，因此我们要在生活中去寻找和仔细观察在我们身边发生的一些人和事，你也会慢慢发现，生活中有很多值得我们去发掘的故事，做一个有心人。
五年级狂人日记读书心得篇五
读书让我们学到了许多的知识，还让我们学到了许多的生字。
我对读书特别有兴趣，比如说：《绿野仙踪》和《木偶奇遇记》，那都是我爱看的书。
我对书里面的故事也非常有兴趣。书的兴趣对我来说实在是太简单了。
我现在从书里已经认识了许多的字。所以，我估计一本书对我来说，没问题。
五年级狂人日记读书心得篇六
今天，我看完了一本书，叫《笑猫日记》，让我非常感动。一只猫，用它的善良、怜悯之心学会了说人话和唱歌，中途在练习中嗓子还哑了一回，这是跟一只神鸟学的，现在我来讲一下主要内容。
有一只猫叫二丫，是笑猫和虎皮猫的孩子。她的梦想就是学说人话，因为她看到在翠湖公园门口有个卖报的聋哑老人，因为发不出声音，他的报纸总也卖不出去，而旁边会吆喝的另一个卖报人每天报纸都被抢购一空。二丫为了帮助聋哑老人，和她的师傅一只叫鹩哥的会说话的八哥学习说人话，经历了无数次的练习，包括练哑了嗓子，最终她学会了说话，也成功的帮助老人卖出了全部报纸。
又有一天，二丫在梦里见到了一个需要帮助的美丽女人，于是夜晚她和师傅鹩哥一同前往医院，看到了女孩依依一遍又一遍对着她沉睡的妈妈唱着《鲁冰花》。原来妈妈为了救依依，在车祸中成了植物人。二丫为此又努力学会了唱歌，后来小女孩和二丫交替唱着歌，最终，妈妈醒来了。
读了这本书，我明白了一个道/理：一定要坚持，不能放弃，就可以实现自己的梦想!里面最令我感动的是小女孩依依，为了妈妈可以熬夜不睡觉，可以把嗓子唱哑。
人们都说母爱是最伟大的爱，我也这么认为，我也有天下最好的妈妈!我的妈妈工作很忙，可是每天早上妈妈都要送我上学，晚上从补习班接我回家，在生活中对我无微不至的照顾。每当接送我的时候，妈妈都会和我聊很多，她对我说的最多的就是：梦想和努力付出脱不了干系，如果你连这一点都做不到，那么就会一事无成!感谢妈妈永远给我做最好的榜样!
我爱妈妈。妈妈每天工作很繁忙也很辛苦，她一回来我就会上前迎接她，还经常给妈妈讲学校里发生的笑话，逗她开心，有时还会给她倒一杯热热的开水，滋润妈妈讲了一天话的嗓子。妈妈也因为有我这个开心果，是她最大的幸福!
眼下，我最要紧的是，认真学好每一门功课，成为一个德智体美劳诸多方面优秀的孩子，用最棒的成绩回馈我的母亲!
感谢笑猫日记以轻松、愉悦、感人的故事启迪了我，我喜欢这样的好书!
五年级狂人日记读书心得篇七
今天，我读了安徒生童话故事的《世界上最美丽的玫瑰》。这个故事说的是：女皇生病以后，大家纷纷献出自己认为最美丽的玫瑰花去拯救女皇。
读了这个故事，我觉得：人的善良和纯洁、奉献的心灵才是最美丽的。我们要做一个善良的人，一个乐于奉献的人。
今天我读了“狐狸分肉”这个故事。这个故事说的是：两只猎狗在草坪上玩，他们发现了一块大肥肉，它们都想独自吃掉这块肉，结果它们谁也没有吃着，却被狡猾的狐狸吃掉了这块大肥肉。
我觉得：朋友之间要互相谦让，否则，反而会被敌人利用的。
李白小时候不爱学习，光想玩，妈妈爸爸批评他，他也听不进去。
有一天，他看见一位老奶奶把铁杵放在石头上磨着，李白好奇地问：老奶奶，您在干什么呀?老奶奶回答说：我要把铁杵磨成针，李白说：这能吗?老奶奶说：只要功夫深，就能磨成绣花针!
在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
随着光阴的逝流，科学技术又迈上了一格台阶。
故事中的好人大狗熊免费为动物新村的小动物们安装上了“高级自动门”，给了家家户户一个安全的保障。
然而，充满了信心的大灰狼却依然躲不过神奇的“指纹自动门”、“声控自动门”和小兔家的“眼控自动门”。
未知的大灰狼却盲目地惊动了一村的村民，把大灰狼吓得扭头就跑。小动物们却在背后放声大笑：“有了各式各样的自动门，我们再也不怕大灰狼了!”
平时做完作业后我就会读课外书，今天，我读的是《狮子的座位》。
文章说的是一只狮子脾气很大，所以没有什么朋友，很孤单。他很想改掉坏脾气，就买来了一张音乐会的门票。因为找不到座位和大象及其他听音乐会的动物发起了脾气。大象却没有生气，还帮助狮子找到了座位。后来狮子意识到自己做错了，很惭愧，给大家道歉。
从这篇文章我知道了做人不可以动不动就发脾气，做错事要主动承认错误，这样才能交到朋友。
今天我读了一个故事叫《李子树上的小神仙》。它讲的是李子树上的小神仙们都很勤劳，但只有一颗李子树上的小神仙却很懒。
秋天到了，李子成熟了，小朋友们来吃李子，只有那棵树的李子又苦又涩，小朋友们说：“如果明年结出的李子要是再不好吃，我们就把这棵树砍掉。”
从此以后这棵树上的小神仙就再也不敢偷懒了，第二年秋天到了这棵树上的李子甜极了，再也不苦不涩了。
通过这个故事我知道了勤能补拙的道理。
知道我为什么不喜欢悲情剧吗?因为在重温书的内容时，明明知道结局，却情不自禁的看下去，那种感觉，让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉!
而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角，带给人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都会有新感受，让我慢慢理解他们，所以，我喜欢一遍遍看同一内容，在遇到相同情况是，会理智，会自信，它会在我的生命中谱写一道道美丽的诗篇!
今天妈妈送给了我一本书，它的名字叫《智慧故事》。它还有小名呢，叫做“交友处事的智慧”。读了这本书让我增长了智慧和知识。
其中一篇是“知恩必报”，写的是一个老大娘救了一个快饿晕的穷苦青年，让他吃饱了饭，还收留他住了几天，后来楚王韩信带着一列队伍来报恩，原来他就是那个年轻人。
这个故事告诉我“受人滴水之恩必将涌泉相报”的道理。
这本书还有许多的故事，每个故事都让我学到了不同的道理。我很喜欢这本书。
今天，我读了一个故事，名叫“名族的好儿女”。
“头戴兔皮帽，一身红装，骑着白马，斜跨着一只匣子枪，手拿砍刀，飞驰在白山黑水之中”，她就是使日寇闻风丧胆的女英雄——赵一曼。赵一曼也是一位光荣的共产党员，但是她英年早逝，年仅31岁。
啊!为革命牺牲的中华的好儿女。赵一曼你虽然离我们而去，但你永远活在我门的心中!对了，大家如果想了解赵一曼，我建议大家看我的母亲赵一曼电视剧。
五年级狂人日记读书心得篇八
这是一个美国中学男生的日记，他的名字叫格雷。
作者格雷有着于大多数小朋友一样所具有的阔气、聪明、善良、天真、滑稽等特点，我每次翻开这本书，都会时不时的发出笑声。
格雷他个子小，经常担心被同班的大块头欺负，会感慨为什么分班不是按个头分而是按年龄分。格雷虽然个子小，但他有很多的鬼点子。比如有一次，在护送幼儿园小朋友回家时，由于觉得无聊，便拿毛毛虫恐吓那些小朋友，结果被一位老太太发现。还有一次，在上课的时候，老师向他旁边的同学提问，当他站起来时，格雷拿掉了同学的椅子，害他的屁股和地板来了个亲吻，因此他的友情发生了危机。
可能在很多人的眼中，他是个“坏孩子”，是个捣蛋鬼，可是在另一方面看的话，又何尝不是一个很可爱，幽默的孩子呢，现在的孩子在父母的严厉管教下，给他们制定很多的规矩，强行学习各种才艺，就怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上，想自己的孩子成龙成凤。过多的压力让他们的孩子过早的成熟，失去了儿童生涯中最宝贵的童趣，没有真正的快乐!
童年是人生中最宝贵的时光，所以要珍惜，不要让童年白白的流失。
这本书十分快乐，它把我不愉快的心情一一扫而光，只剩下了欢乐。但是，我忽然多多少少有了些担心。担心，如果世界上没有了格雷这样的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢?那么世界会变成什么样子呢?不再生机勃勃?不再活力四射、五彩缤纷?还是一切都衰老了?就连河水也不再哗哗流动?所以我认为，我们应该珍惜我们做“小屁孩”的美好时光，哪怕被人误解，被人讨厌，也要一直前行。
我真心希望，我永远都是无忧无虑的“小屁孩”，在生活中能为大家带来欢笑，带来快乐。
在我的心目中，“小屁孩”是聪明的，纯洁的，无忧的，有趣的，敢爱敢恨的，是最永恒!
五年级狂人日记读书心得篇九
现在我回想起书中的内容，就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快乐，因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们，生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现，还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐，无忧无虑！我们也一定会变得乐观、积极、大胆的；也一定会教到更多的朋友；也一定会像他一样敢做敢当的。
五年级狂人日记读书心得篇十
书是人类进步的阶梯，从古至今，书一直是人们的充电机，我也是一个喜欢读书的小女孩，在我读过的书中，《小屁孩日记》是我的最爱。
这本书是今年期末考试妈妈送给我的。封面上有一位超人，正在天空中自由地飞翔;小屁孩米多坐上了飞船正开向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫着，好像也想像小屁孩一样飞向太空。这本书主要写的是，六年级我们的故事，里面有许多精彩的情节。我们和一年级小豆包大手牵小手，帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计;可恶的“青春美丽疙瘩痘儿”原来会“传染”;英语老师跟体育老师借课，却让我们来付“利息”;金刚成立经贸公司赚班费，却差点儿破产;我们的毕业留言一条两块钱......六年级真奇妙!其中的米多给我留下了深刻的印象，我非常喜欢这本书。
这就是我最喜欢的一本书——《小屁孩日记》。
五年级狂人日记读书心得篇十一
鲁迅的第一篇白话《狂人日记》给我留下了深刻的印象。里面的“疯子”现在在人们眼里是“疯子”，但我细细品味，有自己的见解。
书中的疯子说：“我已经30年没有看到月亮了.赵的狗恶狠狠地看了我一眼，看来它很快就会吃了我……”当然，这都是假的。一个人怎么能30年不见月亮呢？狗是如何相遇和进食的？因此，这是“疯子”疯癫的想象。如果你真的把这当成一种想象，那你真的是在读一个疯子的日记。
在我看来，疯人口中的吃人是通过批判封建礼教制度毒害出来的，人的心理是扭曲的，但却要把封建思想灌输给下一代，把下一代埋葬在这种吃人的封建礼教中。在这样一个几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会，被封建礼教毒害太深的人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。
百姓的无知体现在孝子要把肉切好煮了，好给生病的母亲吃。可以说，其实主人公疯癫的阶段是他从封建礼教中短暂觉醒的时期。可惜当时主人公的觉醒之言只被误解为疯话。其实，当世人取笑这个疯子的时候，他是在心里痛苦地唱着：“世人嘲笑我疯了，我嘲笑世人看不清楚。”
可能是预料到在短暂的觉醒之后，最后会被封建礼教的食人行为所吞噬，所以他在被吞噬之前的最后一篇日记中发出了一句“没吃过孩子，还是有？救救孩子们……”打电话。作者通过《狂人日记》呼唤被封建礼教毒害的人的人性回归。那些没吃过东西的孩子是唯一没有被封建礼教毒害的。他们是这个国家和民族的未来。
在这本现实与想象交融的日记中，鲁迅表达了他对中国历史的深刻理解和独特发现。我可能达不到这种理解。我只能从老师的角度看我不熟悉的历史。
五年级狂人日记读书心得篇十二
在暑假中，我读了一本叫《捣蛋鬼日记》，这本书充满着幽默的色彩，上演了主人公在半年里种种传奇的捣蛋经历，它让我在发笑之余还能获得一定的启示。每个人都可以在这里找回童年的快乐和委屈。现在，就让我一吐为快吧！
这本书的主人公名叫加尼诺，他在9岁时就受到姐姐的启发学写日记，记录他每天经历过的事。
有一个故事让我记忆犹新，内容是这样的：在一次拉丁语课上发生了一件事，非常有意思。加尼诺和同桌菜佐从他叔叔商店拿来一些粘鞋用的胶，趁老师喊同学马里奥·贝蒂提问问题的时候，加尼诺就把粘胶放在马里奥·贝蒂的椅子上，当马里奥·贝蒂坐下的时候，这团胶粘住了他的裤子，后来，他们俩人大吵起来！
看完了这个故事，我想到了自己，想想自己平时的所作所为真是羞愧难当，我不就是现实版的加尼诺吗？加尼诺给他的亲戚们惹了那么多麻烦，我不也让爸爸妈妈伤透了脑筋吗？想想真是不应该！
但是我又发现，我的捣蛋事件真的是因为好奇心，好玩心而引起来的，具有丰富想象力的一个创意点子。我们的天性是善良、天真、可爱。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的的天性不是好的呢？所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的！
五年级狂人日记读书心得篇十三
鲁迅不愧是文学大师，写的文章不但面上有一种意思，更多的是内在的含意，他写的文章很有味道，让人细细品味，能让人悟出道理，但他字面上不表达，全藏在里面。所以读他的文章能让人提高一个档次。
我读的《狂人日记》便是他的作品之一，故事是这样的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，后来他发现吃人的那伙人中有他的哥哥，他记得他哥哥曾经说过人肉多么好吃，最后他发现一些小孩也盯上了他，他便呼喊：一定还有小孩没吃过人肉，救救哪些小孩吧。
我觉得吃人的那伙人就像当时的日本鬼子，一些跟着那伙人的人就是汉奸，那些没被吃的人就是当时的中国人，这篇文章的深处充分表现着当时中国人的软弱和日本鬼子的嚣张，人们人心惶惶就像当时中国上下的情景。这样的文章能让人深受启发，是非常值得我们读的好文章。
五年级狂人日记读书心得篇十四
这是一部首次用白话文写的日记，可谓是开创了天河。它描写的是一个狂人，并且是用日记的形式来书写的，其实刚开始才看到这个题目的时候，以为是真的狂人，可当自己真正去品读这部作品的时候，才发现，鲁迅先生笔下的“狂人”不仅是指狂人，更是体现出了当时社会的迂腐!
由狂人的日记可以看出当时的“人吃人”极端情况，其实在那个时候，我想这类情况应该是很普遍的了，而鲁迅先生却敢于用笔写下，他从一个“狂人”的角度，从他的心理，用日记的形式，抒发出当时百姓对统治者的不满，更是抒发了作者鲁迅的愤恨。作者写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的是当时社会和人生真理的心弦。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命运代表着当时统治社会腐败与百姓的影子。
其实，当我真正的投入身心地去读的时候，我可以感觉到，在文章中，鲁迅先生不时地在暗示着当时统治社会的黑暗，有些也暗示了中国的传统文化，可谓是用心良苦!鲁迅想说明的无非不就是“人吃人”的极端情况。“狂人”的命运也正揭示了这一点，从而对封建社会的历史现象作出高度的概括。
或许，在常人的眼中，“狂人”就是一个疯子，一个不折不扣的疯子，可是，他们没有静下心来认真思考过，鲁迅从他的心理着手，来描写他的变态，他的“狂态”，是为了什么?如果都按照常人的思路去思考的话，那么也没有写这篇文章的必要了。在黑暗的笼罩下。没有一个人能够有反抗的资格，换句话说，一旦有人反抗，那那人必死无疑。在这样统治下的百姓们也就预示着一定得受欺压，而鲁迅笔下的“狂人”不过是其中一个罢了，可以说他的狂完全是被逼的，无奈的!
我想，这篇充满哲理性的文章一定可以在文坛继续立足下去的，因为真的很棒，在这个寒假，阅读了这部作品，也早已让我切身感受到以前社会的庸，《狂人日记》可谓是树立了一个很好的榜样!
五年级狂人日记读书心得篇十五
如果说杨红樱的《笑猫日记》是一碗心灵鸡汤，商晓娜的《如果远方有奇迹》是少女成长宝典，那么美国的杰夫・金尼的《小屁孩日记》就是学生时代的好笑又能学到英语的一扇明澈之窗。
看到你的心里所想，将你以前从不敢做的事写出来，让你感觉有刺激又新奇。
格雷是美国的一名中学生，他不喜欢妈妈的唠叨教育，但是有时候妈妈的外语发音也让人忍俊不禁。比如，西班牙语的“汉布莱”，硬是被妈妈说成了“汉堡包”，哈哈，有意思吧。格雷还有个哥哥和弟弟，哥哥叫罗德里克，弟弟叫曼尼。哥哥有点狡猾又有点不机灵。曼尼是一个雷打不动的瞌睡虫，当然啦，没有奶嘴曼尼绝对睡不着。
在这一次旅行中，格雷一家子去了迪斯尼乐园。出发前和出发后的状况都是不断不断的。出发前，他们的东西实在是太多了，于是他们把一艘船愣是拴在了车的后面，好吧，这事我想都不敢想。好玩的是有一回格雷和哥哥坐在车的后面，在纸上写着：“我们被绑架了！”结果被警察拦了下来，嘿嘿，这下你们可麻烦了！
旅行的第一天很不是愉快，晚餐只能吃薄荷糖和威化饼，睡觉的时候还找到一家低端的酒店，地板上还有脏兮兮的污渍。晚上有一群小孩子在玩清洁车，被格雷教训了，结果他们的爸爸（胡子大叔）出来算账，幸好格雷跳过一劫。第二天的早上，他们去了乡村博览会，路上还碰见肚子大叔一家，一个小孩子做鬼脸，结果脸都压倒在窗户上。
在博览会上，曼尼猜中了小猪的重量赢得了一只小猪。好吧，他们的旅行又多了一丝不愉快。
在之前，我也看过小屁孩日记。虽然在现实生活中，格雷可能是被大家讨厌的坏孩子。可是我觉得他不坏，还觉得他很好玩。他很喜欢耍小聪明。看见好友手受伤，很是嫉妒，于是把手绑成受伤的样子，结果惹来了自己最讨厌的人。这本书像是我以前想都不敢想的情景，把你不敢做的都写了出来，真是有刺激又新奇啊！
五年级狂人日记读书心得篇十六
每当我陶醉在海洋中时，我就似乎听到从自己心底出发的感叹：“读书真好”。
原来世界这么奇妙!我觉得我突然变的特别高大，好像很轻易地就能发现北极的冰川;埃及的金字塔，我有一种甜蜜的感觉：读书真好!
渐渐的，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变厚了，变得深奥了我常常不由自主地陷入一个个故事中：当白雪公主摆脱了睡美人时的状态时，我高兴无比;当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的心才渐渐平静。读书一方面开拓我们的视野，另一方面净化我们的心灵。
我感激的是书。是书推动中华民族不断前进，是书滋养了一代又一代的人。书是全世界的营养品。
五年级狂人日记读书心得篇十七
近日读了鲁迅先生的《狂人日记》，颇有感触。
《狂人日记》借助一个虚构的“狂人”之口，揭示了中国封建礼教“吃人”的本质，批判了长达几千年的封建思想。这篇《狂人日记》用十分真切，详尽的语言，描述了一位语无伦次，又多荒唐之言，意识不清的人物。一个被人们认为是疯子的人，却道出了当时社会的本质。而那些所谓的正常人，却干着“吃人”的勾当，这便是鲁迅先生写这篇文章的用意之所在。
“他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色，全没有昨日这么怕，也没有这么凶。”这几句话，是全文给我印象最深的。
这几句话中的“他们”，都是以往被封建传统所迫害过的人，但“他们”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。当时的社会竟是如此可怕，黑暗，让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。鲁迅先生为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢还是丧了良心，明知故犯呢”
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着‘吃人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”，其实就是封建礼教虚伪的面具，这就是鲁迅先生对封建礼教的定义：虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。
“大哥点点头。原先也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中，没有亲情，连自我的亲人、兄弟也有可能相残，这是多么可怕啊!
“仅有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，必须也听到风声，代抱不平;约定路上的人，同我作冤对。可是小孩子呢那时候，他们还没有出世，何以今日也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真叫我怕，叫我纳罕并且悲痛。”我认为，那里的“古久先生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长久历史。凡是反抗封建主义的人，都被认为是“狂人”，或是“疯子”，这也就是人们甘当“吃人”的人的原因吧!
“救救孩子······”这是“狂人”发出的最终的呼吁。这世上还有几个未“吃过人”的孩子孩子们为何也学会了“吃人”未来的期望也只能寄托于未“吃过人”的孩子身上了。所以，鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口，发出了呼吁。
在这字里行间，我读出了鲁迅先生满腹的忧患，读出了他内心的呐喊：救救孩子们吧!他们是国家未来唯一的期望了!他的呼声，或许是当时社会唯一的曙光。
在斯看来就是“吃人的实录”，在这篇文章中，斯感到前所未有的压抑感和苦难，这样的社会，是如此的可怕，“非人性”的观念，是当今一向存在的，只是我们这一代所未曾用第六感所感应到的，也许，是被电脑惯出了几许病殇，所以第六感受到了严重迫害，就像哈尔滨的那座大桥一样，其实隐患一向都有着，只是，“时机”不够成熟罢了!当某些事物变成了一种“灵异”般诡异的时候，斯曾可想，而不知再不知，兴许，在此刻《狂人日记》里，写的有些沉重压过五指山，可是与此刻而言，对于斯的启示便是一层又一层的灰烟瘴气，这样的瘴气，已经让我们原本过上百的寿命却变得仅有还不到70岁。
可悲么!不怎样可悲，你的思想很深刻又能怎样，你把问题看的清澈见底又能怎样，你奈何不了什么就像文中最终，写的那样，救救那些没有吃小孩的小孩子们。可是他能救济么所以呐喊，俨然变成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫转移的家底儿资本。
回过头来想想：时刻惊醒自我，一个无穷无尽的使命，斯能做的就是全力而为之，可是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。
这篇文章让斯联想起一句话：“说高尚，谁在高尚!说低俗，谁又在低俗!”，这是何等畅快淋漓的一句话哉!!!斯也在最终有一疑问，便是上句话了。
这是一部首次用白话文写的日记，可谓是开创了天河。它描写的是一个狂人，并且是用日记的形式来书写的，其实刚开始才看到这个题目的时候，以为是真的狂人，可当自己真正去品读这部作品的时候，才发现，鲁迅先生笔下的“狂人”不仅是指狂人，更是体现出了当时社会的迂腐!
由狂人的日记可以看出当时的“人吃人”极端情况，其实在那个时候，我想这类情况应该是很普遍的了，而鲁迅先生却敢于用笔写下，他从一个“狂人”的角度，从他的心理，用日记的形式，抒发出当时百姓对统治者的不满，更是抒发了作者鲁迅的愤恨。作者写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的是当时社会和人生真理的心弦。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命运代表着当时统治社会腐败与百姓的影子。
其实，当我真正的投入身心地去读的时候，我可以感觉到，在文章中，鲁迅先生不时地在暗示着当时统治社会的黑暗，有些也暗示了中国的传统文化，可谓是用心良苦!鲁迅想说明的无非不就是“人吃人”的极端情况。“狂人”的命运也正揭示了这一点，从而对封建社会的历史现象作出高度的概括。
或许，在常人的眼中，“狂人”就是一个疯子，一个不折不扣的疯子，可是，他们没有静下心来认真思考过，鲁迅从他的心理着手，来描写他的变态，他的“狂态”，是为了什么?如果都按照常人的思路去思考的话，那么也没有写这篇文章的必要了。在黑暗的笼罩下。没有一个人能够有反抗的资格，换句话说，一旦有人反抗，那那人必死无疑。在这样统治下的百姓们也就预示着一定得受欺压，而鲁迅笔下的“狂人”不过是其中一个罢了，可以说他的狂完全是被逼的，无奈的!
我想，这篇充满哲理性的文章一定可以在文坛继续立足下去的，因为真的很棒，在这个寒假，阅读了这部作品，也早已让我切身感受到以前社会的庸，《狂人日记》可谓是树立了一个很好的榜样!
《呐喊》，这本书是我姐姐的，因鲁迅的文章大都看不懂，所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的，翻开第一页，就向我们介绍了鲁迅其人，鲁迅是个文学家，思想家，革命家。从发表第一篇白话小说《狂人日记》起，就用了鲁迅这个笔名。
然而自目录后就是《狂人日记》了，文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色，小孩子们铁青的脸，路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思，于是我带着好奇心读完了这篇小说。
这篇小说以第一人称我来叙述，主人公生性多疑，敏感，有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动，任何人的一举一动都认为别人要害他，让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃，想法也很特别。在这些锋芒毕露，勾心斗角的封建制度中，是一个觉醒的知识分子形象，最后他向人们呼吁救救孩子，想让人觉悟起来，表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望，希望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史，同时也揭露了中国几千年来的文明史，更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想，使人身活在黑暗当中，让人想起那时的社会真是残暴。
书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识，也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆，去创建一个美丽的中国。
在斯看来就是“吃人的实录”，在这篇文章中，斯感到前所未有的压抑感和苦难，这样的社会，是如此的可怕，“非人性”的观念，是当今一向存在的，只是我们这一代所未曾用第六感所感应到的，也许，是被电脑惯出了几许病殇，所以第六感受到了严重迫害，就像哈尔滨的那座大桥一样，其实隐患一向都有着，只是，“时机”不够成熟罢了!当某些事物变成了一种“灵异”般诡异的时候，斯曾可想，而不知再不知，兴许，在此刻《狂人日记》里，写的有些沉重压过五指山，可是与此刻而言，对于斯的启示便是一层又一层的灰烟瘴气，这样的瘴气，已经让我们原本过上百的寿命却变得仅有还不到70岁。
可悲么!不怎样可悲，你的思想很深刻又能怎样，你把问题看的清澈见底又能怎样，你奈何不了什么就像文中最终，写的那样，救救那些没有吃小孩的小孩子们。可是他能救济么所以呐喊，俨然变成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫转移的家底儿资本。
回过头来想想：时刻惊醒自我，一个无穷无尽的使命，斯能做的就是全力而为之，可是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。
这篇文章让斯联想起一句话：“说高尚，谁在高尚!说低俗，谁又在低俗!”，这是何等畅快淋漓的一句话哉!!!斯也在最终有一疑问，便是上句话了。
五年级狂人日记读书心得篇十八
随着时间的飞逝，《童年》这本书已在我眼中一跃而过，此时心中感慨万千，留下了不少记忆深刻之幕。
童年显然是快乐开心的，充满着儿时的天真烂漫，五彩的画笔，真挚。然而就在作者儿时的童年里，装满了悲剧与伤感，留下了一段沉重的往事，不时也勾起人们对他的怜悯，作者的经历是伤痛的，那些铅一样沉重的丑事，在作者心中永不磨灭，但是儿时的作者给悲剧上蒙上了天真烂漫的色彩，在黑暗中寻求光明，在邪恶中看到善良，看到美好，在悲剧中寻找希望的力量。我欣赏作者的坚强之心，也看到了他心中的正义光明。
人世上，难免会遇到悲剧，人生并非一帆风顺，坎坷挫折是人生路上的必要阻碍，我们要乘着人生的船，在大海中前进，跨过大海中的一颠一簸，相信美好，相信世界，一切不顺心的事情也会好起来，只要对生活充满希望、信心、美好、力量，面对挫折困难，乐观积极向上，心态放松，就会把你希望光明的人生即将苏醒，正是像《童年》里小小的我一样，心中蕴藏着希望。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18081288.html】
