总结能够让我们更好地认识自己，发现自己在成长中的不足和潜力。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案，具备实际操作性。如果您对总结的写作方法还不太了解，可以参考以下几篇典型案例。
珍惜时间倡议书篇一
一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴。昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。
有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。
今天，不就是区区的24小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的1/365吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗（有些人是这样想的，也是这样做的）。
朋友，你为什么把要做的事情放到明天，一切从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢？莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。
我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。
“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”，短短几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感与此，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。
伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。
相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本还有下一本，却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下，都是在闲散、观望和等待之中度过的.。
如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水……虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。
朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊。
珍惜时间倡议书篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!很高兴我今天能够站在五星红旗下发言。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已到八年级下学期了，我即将步入九年级的大门了。同时对于九年级的学哥、学姐们来说，中考已近在咫尺了；对于我们六七八年级的学生来说，期末统考也还只有不足一个月的时间了。因此，最后冲刺的号声已经响起，我倡议各位同学能够珍惜时间，勤奋学习。在这里，我想向各位同学们谈谈我个人的意见和建议。
第一：认真听课。上课要认真听讲，讲究课堂效率，这是最重要的。如果我们能够在上课的时候将老师们说讲的理解并记住，回家后，再去理解复习一遍，这样我们的印象会更加深刻，效率自然会提高。
第二：应该要有一套合理的复习计划。中考、统考将至，有一套合理的复习计划的话，复习起来自然会得心应手。在中考、统考前，也不会因复习不好而心生畏惧了。
第三：提高学习效率，勤奋学习。要充分利用每一分每一秒，合理安排时间，珍惜时间，提高学习效率，勤奋学习。
第四：面对中考、统考的压力，我们应该要学会调控自己，保持良好的心态，不要因过度紧张而影响我们的正常发挥。保持良好的心态是做好一切事情的必要前提，考试自然也不例外。
倡议人。
时间。
珍惜时间倡议书篇三
要知道我是个做事磨磨蹭蹭，写作业时动不动就会分神的人，妈妈为此事不知和我说了多少次，可也不见我改正，她看了无可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一会儿，说：“给他看看《与时间赛跑》这本书吧，他可能会改正磨磨蹭蹭的坏毛病。”没过几天，妈妈就买回来了书，当我接过书一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻开书看了起来。
这是美国作家玛格丽特。彼得森。哈迪科丝写的。讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安纳克利夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，死亡的魔鬼在逐渐向村子逼近，杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命――去外界寻求帮助……一个小时过去了，两个小时过去了，我越看越有劲，越看越揪心，好像整个世界都消失了，我也已经融入故事里了……这时，正午12点吃饭时间到了，只听奶奶的一声河东狮吼，把我吓得魂飞魄散，脚软筋麻。于是我放下书，跌跌撞撞地走进餐厅。
吃过午饭，我继续捧起书，坐在沙发上如痴如醉地看了起来。书中讲到：杰茜出了克里夫顿村，踏上了一个更加危险的旅程，看到了更加超出她的想象的事……渐渐地她发现自己也命悬一线，但她用自己的智慧和勇敢来化险为夷。眼间就到了下午三点半，奶奶提醒我先休息一下，不要看坏了眼睛，可我却对这本书爱不释手。突然，一只苍蝇落在我手上，我却浑然不知。爷爷拿着苍蝇拍悄然走来，“啪”的一声，我吓了了一跳，抬头一看爷爷拿着苍蝇拍站在旁边，我不以为然，接着看了起来。晚上六点多，我终于看完了。回忆起书中杰茜凭着自己的智慧、勇敢和坚持让克利夫顿的孩子们住进医院并得到治疗，她们一家也幸福的团聚在一起，我开心的笑了。
看看我自己，平时做事拖拖拉拉的，动不动就玩这个，玩那个，总是不能一心把事完成。记得那是一个凉爽的夜晚，我因为不认真背书而没通过妈妈那关就哇哇大叫。妈妈让我读熟来，可我却死皮赖脸地坐在那里一动不动，结果把时间都给浪费了。
看完《和时间赛跑》后，我终于明白了：时间是不等人的，时间就是生命。所以，我们一定要珍惜时间，浪费时间就是浪费生命。
珍惜时间倡议书篇四
全体同学：
你们好！
现在，，作为我们虢中的`学生，我们也应该抓紧时间、认真学习，把地震给我们学习造成的影响降低到最低，为此学校通过校团委向全校同学发出如下倡议：
1、我们要正确认识地震，不再过多的谈论地震，坚决贯彻中央关于灾后重建的重大决策和部署，自觉维护安定团结的政治局面。
2、我们一定要相信党和政府完全能够从人民的根本利益出发，妥善处理对灾区重建的各种问题，让我们把爱国热情化为对党和政府方针政策的支持，把爱心转化为刻苦学习、努力奋斗的实践。
3、全体学生要时刻保持理智和冷静，提高辨别是非的能力，遇事提倡独立思考，增强法律意识和法制观念，全身心的投入到学习中来。
4、发扬虢中精神，努力学习，构建和谐校园。
同学们，这一学期留给我们的时间已经不多了，我们马上就要升入新的年级了。让我们大家立即行动起来，全身心的投入到学习中来，为进入新的年级而努力奋斗。
珍惜时间倡议书篇五
全体同学们：
当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候，当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候，当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候，你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢？”，时间是构成生命的元素，珍惜时间就是热爱生命，学会主宰时间，你就会变得充实、成功和生机勃勃；倘若忽视每一分钟，浪费每一分钟，等待你的很可能是空虚、平庸和后悔，我们要趁着现在年轻，抓紧时间学习，丰富自己提高自己，让自己的生命更有意义，更精彩。
为此教务处提出以下倡议：
1、利用早操前三十分钟，可以用来做一些有意义的事，比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等，而不是三三两两的聚在一起聊天。
2、两饭时间吃完饭后稍作休息，可以做作业、预习新课、复习所学知识，而不是坐在教室看电视，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好课前三分钟，做到不迟到、不说话、不打闹，积极做好上课准备；
5、课前做好预习，课上努力思考，积极讨论。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的同学们，让我们珍惜本学期最后的时光，共同努力，掀起新一轮你追我赶的学习高潮，力争上游，“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们把握每个时刻，共创属于我们年轻一代的辉煌！
xxx。
20xx年x月x日。
珍惜时间倡议书篇六
亲爱的同学们：
大家好。
从昨天开始，我就用一个叫“恋爱时间”的app记录我一天的时间，并且对我一天24小时去了哪里有详细的时间线记录和分析。
昨晚我睡了八小时五十八分钟，还打了个盹。我在电脑上花了六个小时，手机刷掉了很多时间。剩下的时间就是上课吃饭，处理一些其他的事情，我花在学习上的时间很少。因为一天的时间分析，今天调整了时间。已经是晚上六点了，我今天睡觉的时间也减少到了六小时十七分钟。
今天早上锻炼的时候听了听喜马拉雅山的广播，刷了刷今天的头条，看了一些当当阅读的文章。更重要的是，下午练了四十分钟书法。虽然过去的一天我没有做什么特别有意义的事，但也没觉得被抛弃了。而且，我相信通过时间线的记录，我会变得越来越珍惜和利用好我的时间，因为在记录上，我今天比昨天更精彩，更有意义。
我从当当阅读收集下载了《你的一年的8760小时》的升级版。你看，如果精确到小时，我们一年只有几个小时，但其实一个人的平均寿命是很短的，这就要求我们好好利用时间，不要把时间花在刷手机不当玩很多游戏上。毕竟时间不会善待我们。时间是最公平的。它不会因为比尔盖茨是世界首富而多给他一秒钟，也不会因为我是个普通人而拿走我一天二十四小时的任何一个季度。
然而时间也是冷的。它不会停留在某个瞬间，让那个瞬间永恒。不会因为老人依恋这个世界而多给老人几年时间，也不会让一个忧郁的少年回到无忧无虑的童年。
所以时间是需要珍惜的，从现在开始我会好好对待每一刻，让有限的生命做无限精彩的事情。
倡议人。
时间。
珍惜时间倡议书篇七
亲爱的同学们：
还记得富兰克林的那句话吗？“时间就是金钱！”当我们玩游戏时，当我们看电视时，当我们无所事事咬着手指头发呆时，有没有觉得自己在浪费时间呢？用那些时间，可以做多少有价值的事啊！你们可否知道，岁月不等人，时光不复返。一个人的生命只有一次，而时间则是一去不复返的！他永不停留，如白驹过隙，稍纵即逝，如黄河之水奔流到海不复还！
然而在我们的生活中仍有一些人，每天无所事事得过且过！春夏秋冬，周而复始；小草枯黄，明年还会重生；自然之道，万物皆有轮回。可时间不是如此，他一眨眼就过去了！要知道，时间是公平的，他回报勤者以累累硕果，让懒人一无所获！为此，让我们从今天起做到以下几点：
一.早早起床，一日之计在于晨，让晨光开启早读！
二.上课用心听讲，不能再昏昏欲睡，掌握老师所授，回家慢慢消化！
三.在等车或排队时，背几个英语单词，或读会儿课外书籍，见缝插针地利用好小时间！
时间就像海绵，只要你努力，一定能挤出来，时间不等人同学们行动起来吧！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜时间倡议书篇八
全体同学们:
当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候，当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候，当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候，你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢？”，时间是构成生命的元素，珍惜时间就是热爱生命，学会主宰时间，你就会变得充实、成功和生机勃勃；倘若忽视每一分钟，浪费每一分钟，等待你的很可能是空虚、平庸和后悔，我们要趁着现在年轻，抓紧时间学习，丰富自己提高自己，让自己的生命更有意义，更精彩。
为此教务处提出以下倡议：
1、利用早操前三十分钟，可以用来做一些有意义的.事，比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等，而不是三三两两的聚在一起聊天。
2、两饭时间吃完饭后稍作休息，可以做作业、预习新课、复习所学知识，而不是坐在教室看电视，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好课前三分钟，做到不迟到、不说话、不打闹，积极做好上课准备；
5、课前做好预习，课上努力思考，积极讨论。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们把握每个时刻，共创属于我们年轻一代的辉煌！
教务处
20xx年x月xx日
珍惜时间倡议书篇九
亲爱的同学们：
第一次月考已经结束，我们取得了很好的成绩，“珍惜时间、努力学习”倡议书。面临下一次的`月考，我班的奋斗目标是：平行班进入前三名。全校前100进入7人。前200进入15人。学风建设是班风建设的重要内容，优良的学风是保证和提高学习质量的重要条件，为了进一步加强学风建设，充分展现同学们的精神风貌，倡导积极向上的学习氛围，创建优良的学习环境，让全班同学以崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境，信心十足地迎接下次考试，特向全班同学发出以下倡议：
（1）班委及时制定工作计划，积极行动起来，带动、鼓励和督促大家投入到学习中来；
（3）班委会、团支部成员、科代表要起模范带头作用，督促同学按时作息自习。
（6）建议周六、周日下午多上一节自习课。班干部负责纪律和记录参加人员，倡议书《“珍惜时间、努力学习”倡议书》。
“书山有路勤为径，学海无涯法作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从自我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。
珍惜时间倡议书篇十
同学们：
还记得富兰克林的那句话吗？“时间就是金钱！”当我们玩游戏时，当我们看电视时，当我们无所事事咬着手指头发呆时，有没有觉得自己在浪费时间呢？用那些时间，可以做多少有价值的事啊！你们可否知道，岁月不等人，时光不复返。一个人的生命只有一次，而时间则是一去不复返的！他永不停留，如白驹过隙，稍纵即逝，如黄河之水奔流到海不复还！
然而在我们的生活中仍有一些人，每天无所事事得过且过！春夏秋冬，周而复始；小草枯黄，明年还会重生；自然之道，万物皆有轮回。可时间不是如此，他一眨眼就过去了！要知道，时间是公平的，他回报勤者以累累硕果，让懒人一无所获！为此，让我们从今天起做到以下几点：
一、早早起床，一日之计在于晨，让晨光开启早读！
二、上课用心听讲，不能再昏昏欲睡，掌握老师所授，回家慢慢消化！
三、在等车或排队时，背几个英语单词，或读会儿课外书籍，见缝插针地利用好小时间！
时间就像海绵，只要你努力，一定能挤出来，时间不等人同学们行动起来吧！
珍惜时间倡议书篇十一
时光荏苒，带走了我们金色童年的回忆。时光如以为匆匆而去的赶路者，从不会为某人停下自己匆忙的脚步。当我们想追上它时，就只能随着它的衣摆，继续在时间残留的影儿中虚度自己年少时的那些美好的青春年华了。“时光如白驹过隙，忽然而已”不要追逐过去时间的残影，时间是不会等待你的。年少时的时光如花如雨，美丽而匆匆，当你蓦然回首，才会发现这些时光是那么短暂，如昙花一现。当你幡然醒悟，问自己“时间都去哪儿了”的时候，早已为时已晚了。
“什么时候才能像高年级的同学有张成熟而又稳重的脸……”小时候，我们都有着像《童年》这首歌一样的憧憬，但真正长大了之后，我们才会感叹时光流逝的令人无能为力。所以，正处在豆蔻年华的我们，更要抓住这美好的时光，时刻牢记着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句古训，像一株幼苗一样努力向上。
时间过得飞快，从前的过往都已成为历史，都已烟消云散。回想起那些美好的日子，低头浅笑间，时光匆匆。是的，过去的日子如烟如雾，如挂在草叶上的露珠，在阳光的照射下无影无踪。所以，只有珍惜现在，才不会遗憾。时间的流逝，我们无力挽回。既不要在意你在过去得到或是失去了什么，也不要沉浸在未来的幻影里不能自拔，只要抓住现在，别人既不会留意你的过去，你也会拥有成功的未来。
记住，不要总是抱着“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”的侥幸心理。更不要在“美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……”的悲伤中一蹶不振。只有时常问自己：时间都去哪儿了？不断鞭策自己，才能有未来。
时间都去哪儿了，它就在我们生活中的点点滴滴中流逝。就像喜剧大师卓别林说的那样“时间是一个伟大的作者，他会给每个人写出完美的结局来”。珍惜现在的时光，你就是一个王者！
珍惜时间倡议书篇十二
当你们每天清晨来到学校聚在一起玩耍的时候，当你们饭空时间坐在教室里聊天的时候，当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候，你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢？”，时间是构成生命的元素，珍惜时间就是热爱生命，学会主宰时间，你就会变得充实、成功和生机勃勃；倘若忽视每一分钟，浪费每一分钟，等待你的很可能是空虚、平庸和后悔，我们要趁着现在抓紧时间学习，丰富自己提高自己，让自己的生命更有意义，更精彩。
1、利用早上到校时间，可以用来做一些有意义的事，比如朗读课文、背几个单词等，而不是三三两两的聚在一起聊天。
2、中午吃完饭后稍作休息，可以做作业、预习新课、复习所学知识，而不是坐在教室聊天。
3、充分利用好课前三分钟，做到不迟到、不说话、不打闹，积极做好上课准备；
5、课前做好预习，做到不耻下问，课上努力思考，积极讨论。
六、发扬一帮一、互助小组的学习方式，营造浓厚的学习氛围。
七、每天睡觉前，回忆一遍当天的课程。
八、每周末，必须巩固好本周所学内容。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们把握每个时刻，共创属于我们的辉煌！
珍惜时间倡议书篇十三
全体同学们:
当你们每天清晨上操前早早来到操场聚在一起聊天的时候，当你们两饭时间坐在教室里看电视的时候，当你们上自习和上课时昏昏欲睡的时候，你们是否思考过 “一分钟时间能做多少事情呢？”，时间是构成生命的元素，珍惜时间就是热爱生命，学会主宰时间，你就会变得充实、成功和生机勃勃；倘若忽视每一分钟，浪费每一分钟，等待你的很可能是空虚、平庸和后悔，我们要趁着现在年轻，抓紧时间学习，丰富自己提高自己，让自己的.生命更有意义，更精彩。
为此教务处提出以下倡议：
1、利用早操前三十分钟，可以用来做一些有意义的事，比如锻炼身体、朗读课文、记几个公式、背几个单词等，而不是三三两两的聚在一起聊天。
2、两饭时间吃完饭后稍作休息，可以做作业、预习新课、复习所学知识，而不是坐在教室看电视，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好课前三分钟，做到不迟到、不说话、不打闹，积极做好上课准备；
5、课前做好预习，课上努力思考，积极讨论。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们把握每个时刻，共创属于我们年轻一代的辉煌！
教务处
20xx年4月10日
珍惜时间倡议书篇十四
珍惜时间可不能停留在嘴巴上，必须用实际行动来证明。就拿我和朋友来对比吧。平时大家都说要珍惜时间，好好学习，可在实际生活中却各有不同。星期五的晚上，结束了一周的学习，我依然乖乖地在家做作业。而我的朋友却不一样。“别跑了，抓住了！现在轮到你抓我们了……”等我做完作业，准备休息一小会儿时，他们却还不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已经洗完澡打算睡觉了，楼下还有他们追逐打闹的身影和嬉笑的声音。
星期六上午，我补习回家后，已经是11点多。我去找我朋友小王玩，发现他竟然还在睡觉。这让我惊讶万分：再能睡也不至于睡到这个时候啊！等我把他吵醒后，他一边揉着眼睛，一边有气无力地说：“让我再睡一会儿。”看到他这个样子，我只好回家了。
我想对这个不珍惜时间的学生说：“时间失去了就再也不会回来了，它比任何东西都要宝贵，如果不好好珍惜，当你失去的时候，肯定会后悔莫及！”
有句古话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间可以换来金钱，但金钱却不能换来时间。因此，我们要好好珍惜时间，把更多的时间花在学习上，学习书本知识，学会做人做事。
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